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《感恩的演讲稿初三通用三篇》

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感恩的演讲稿初三(精选3篇)

感恩的演讲稿初三 篇1

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

感恩可以让人看到人生美好的一切,一个常常感恩的人,才会幸福,才会快乐,心灵才会圆满、温润。

一首歌里唱过”感恩的心,感谢有你,让我一生有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花儿开花,我依然会珍惜。“这首歌充分地表达了我的心情。

早晨,我起床,在温暖的卧室里,伸了伸懒腰,感恩这张床给了我一夜的好觉;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了两排洁白的牙齿;我洗完脸,感恩水,她让我有一张干净的脸……吃完早饭,我背起书包,来到学校,又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识,教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子,我感恩老师,在我们快乐的时候,老师与我们一起分享着快乐,在我们犯错的时候是老师纠正了我们,在我们骄傲的时候,老师严肃地告诉我们,骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师,她从不要求自己的学生,做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶,她常对我们说,每个人都有自己的闪光处,只要你坚持不懈地去挖掘,总还是有的。尽管她不是一位哲学家,只是一位平凡的老师,但她一番话,让我学会了感恩,让我们懂得什么才是真正的生活。

当我结束一天的学校生活,背着沉沉的书包回家的时候,是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我,我感恩我们这个美好的家——我的`情感驿站,我的安全避风港。

感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人,这样的世界不是很美好吗?

感恩的演讲稿初三 篇2

各位同学,各位老师:

大家下午好,在这里,我首先想对在这次期中考试中取得优异成绩与进步的同学表示祝贺,这是你们辛勤努力的成果,我由衷的为你们骄傲!

翻开日历,今天是我们老师与同学们相识的第802天,还记得第一次见到你们时,你们也就这么高,扬着一张张稚气未脱的小脸,睁着一双双明亮清澈的眼睛,时间真是一个神奇的东西,经过这800多天的历练,你们已经长成了大姑娘和大小伙子了,作为老师的我们很幸运能陪伴和见证你们的成长。

今天我讲话的主题是感恩,提到感恩我脑海中就会浮现出这样一个画面,那是本学期第一次月考过后的家长会,当时家长会从下午4点开始,一直开到天蒙蒙黑,快六点了,我们九年级班级的灯还亮着,家长会还在继续进行中。回到办公室后,我看到了杨老师,我以为就剩下我们两个人了,后来陆陆续续又回来了四位老师,于是我们互相调侃,说你是“拼命三娘”,说我是“拼命四娘”,就这样“五娘”,“六娘”的往下数,一直数到了“拼命八娘”。当时学校空无一人,学生们都被爸爸妈妈接走了,而此时我们的小宝贝儿也多希望妈妈来接啊!可作为老师的我们仍然坚守在学校,依然谈论着这次家长会的得与失,学生们的表现甚至于家长的每一句话。外面的天是漆黑的,微凉的,但我们的内心是充实的温暖的。

这个画面恒久地定格在我的脑海中,每每回忆起来都很幸福,和一群拼命的姐妹并肩作战是何等的幸福!仔细想想,这只是我们日常生活中的一个缩影,其实每一天不都如此充实吗?我常常看到:

汲学娜老师:雷厉风行,在她四楼、五楼的穿梭中,六班沉稳了,进步了。 李献伟老师:早出晚归,为了学生劳心劳力,在她魔法师般的教诲下,四班扭转了乾坤,创造着一个个令人惊喜的传奇。

杨文娟老师:亦师亦友,用一颗真诚的心对待每一位同学,将英语课堂打造的妙趣横生!

李鑫老师:冷峻的外表下,藏着一颗火热的心。严厉的教诲下,总是满含着对学生们深沉的爱。

王伟卫老师:像妈妈一样,苦口婆心,推心置腹地与同学们交心,二班在她的带领下蒸蒸日上。

杨子文老师:睿智幽默,风度翩翩的处理班级事务,如一缕清风般恬淡地感染着每一位同学。

王玉老师:肩负着全校师生给予一班的厚望,任劳任怨,在她慈母般的守护下,一班越战越勇,越发的卓尔不群。

在初三年级像这样的老师还有很多,在这里我就不一一列举了,这些老师每天都在辛勤的付出,默默地奉献,每一位老师都值得我们尊敬,我们都应该用心去感恩这些老师,你们的进步与成长离不开老师的谆谆教诲。感恩不应只流于表面,而应付出实际行动,从身边的小事做起:在与老师擦肩而过时,一句面带微笑的“老师好”;在请教老师问题后一句轻轻地“谢谢您”;在晚自习放学后,一句关切的“老师路上小心”; 教师节来临时,一句真诚的“老师节日快乐,您辛苦了!”,等等这些力所能及的小事,都足以让我们老师的心中暖意浓浓,倍感欣慰。

同学们再有235天,我们就要迎来中考的挑战。作为老师的我们一定倾其所有,祝你们扬帆远航!让我们九年级这个大集体、大家庭中的每一员都紧紧地团结在一起,全身心的奋战,以优异的成绩,向学校、家长交一份满意的答卷,再创我们开发区中学中考的辉煌!

我的讲话完毕,谢谢大家!

感恩的演讲稿初三 篇3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过?这次高二年级语文月考卷中有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说 “高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。

可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。

还有一篇报导,一位不识字的母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子,儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了,便问他母亲手镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”,这回俺娃考大学可是有希望啦!”看着母亲充满笑意的脸,儿子感到很惊奇,这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊?社会上的骗子这么多,该不会是上当受骗了吧?接过布包,层层打开,果然,那两本所谓的“天书”,不过是两本小学课本罢了。儿子一急,准备说出真相,希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候,儿子放弃了。他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实,柔弱的母亲将受不了这样致命的打击!于是便笑着告诉母亲:“娘,你回去吧,我记下啦!一定考好”!望着母亲渐渐离去的瘦小背影,儿子哭了,哭得很伤心,回去后,儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置,让它激励自己。半年后的高考,儿子获得了前所未有的成功,北京的一所重点大学录取了他,他从此踏上了人生的正轨。

爱其实就是我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起非洲那么多的难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑,这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?记得我读中学的时候,爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。看着电视新闻里每天不断变化的战况,我感到很庆幸,庆幸的是我身在强大的中国,而非伊拉克或是南联盟,我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害,我用不着成天提防着导弹的袭击。路上遇到人民警察的时候,我会感到特别地亲切,因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁,让我不必担心歹徒的肆意侵挠。努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!我相信,只要我们都能够尽我们的全力了,即便不能取得成功,我们也将无悔!

谢谢大家!