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《高三作文同桌大全》

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在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家带来的高三作文同桌大全5篇,希望大家能够喜欢!

高三作文同桌大全1

光阴似箭,日月如梭,高二生活已经结束了,我们踏入中学时代,成了一名高三学生,有了新同学,有了新老师……一切都是崭新的。

我分到的那个同桌,长得胖胖的,圆圆的,红红的脸蛋像一个“大元帅”(苹果)。黑色的头发蓬松蓬松的,都向前排列,显得十分讲究,珍珠米粒般的眼睛,虽然小是小了点,但是水汪汪的,天真可爱!而且眉毛弯如月,还会上下移动,那调皮样儿让人哭笑不得。耳朵像一对蒲扇,跟大象似的。最引人注目的是他的身材和眼镜,身材为S型,腰特别粗,跟隔壁家女儿“如花”(大胖妞)差不多,他还有的胸肌,像一个三菱锥;他的眼镜黑白相间,他戴着都可以评为国家一级保护动物(大熊猫)了。

“啊!吃中午饭了,肚子都咕噜咕噜的叫!”我摸摸我的肚子(我是个小胖墩)。

可还有一节物理课,真是悲哀啊!“叮铃铃”上课了,我们坐得端端正正,就等老师来……“v=S/t, vt=S, t=s/v”,要谨记。S是路程,t是时间,v是速度,这每个人都要记下来。老师嘱咐我们。

不久,把概念讲完,老师便出题给我们练习,然后在教室巡视。老师来到我同桌身边,突然火冒三丈,大声吼到:你做得真好!是你这样做的吗?老师拿着他的本子在展示台上展示,我们观察了一会儿,哄堂大笑起来。我的同桌,他虎头虎脑,抓耳挠腮,不知道我们在笑什么,老师看他呆若木鸡,恼火得很,说:“你知道你错在哪里吗?”“我没错啊!”我的同桌感觉老师明知故问。

同学们不约而同又笑了起来,女生腼腆地笑了笑,男生笑到捶桌子,他茫然地看着我们,我觉得他可能在“三问”:我是谁,我在哪里,我在做什么?老师拿起教鞭往他肩上一拍,他尖叫了起来“哎呦……”

老师无可奈何,又把这道题讲了一遍,可不知我的同桌是有意还是故意,错就错了,还质问老师“我就是这样做的呀!”

“你看你是不是……”老师无力地解释。

“哦”他恍然大悟,把老师气得无语!

大家看看,这就是我的同桌,搞笑吧?想必大家都想知道他的庐山真面目吧?此人姓李,外号“小李子”,来了解一下。

高三作文同桌大全2

每天来到教室里,总会见到一群同学在欢乐的打闹。个个的脸上都充满了笑容,他们很乐观,很友好,经常就是你打我,“我追你”。好羡慕他们,我想?这是他们之间最纯粹的友谊。

来到这个学校差不多两个月了,认识的朋友很少。每次来到这个教室,我都是一个人孤独的坐着,下课了还是一样坐在自己的位置,不善于去和身边的同学交流。我这个人的性格就是这样,唯一说话的是和我同桌。刚开始来到这个新的学校,新的教室。年级领导带我进来,还好一个空位置在那里。领导在班里说:“我们这个班有一位新来的同学,让我们鼓掌欢迎新同学”。我走了进来,一片掌声很响,我说了一声,谢谢大家的掌声。

有一个男生说,介绍一下自己吧!我对大家说不好意思,然后我腼腆的朝着那个空位置走去了,和我一起坐的是个女生。天哪?我有很位女生坐,好尴尬啊。但还是别无选择,只要一个空位,勉强的一起坐着。坐下来的时候,那个女生很温柔的看着我。你好,同学。欢迎你!这一句话,我听了之后,感到丝丝的暖意。相处之后才发现,我这个同桌既漂亮,学习成绩又好,每一次月考不管是中考,均能进人前三名。作为她的同桌我为她感到骄傲。

有一次让我非常的热泪盈眶,那是一次在外面,我在理发店里剪头发,突然间外面阴森林的,风好大。我想恐怕要回不去了,头发还没剪完呢?等头发剪完之后,刚想要走出去。结果,倾盆大雨瞬间洒了下来,我一直在等雨停。可是,等了好久雨越下越大。不远处,一位女生向我走了过来,走的越来越近,手里还拿着一把伞,原来是我的同桌。我问:“这么巧,在这里遇到你”。她说,不巧,我在大老远处就看见是你了。

我知道你没带伞,就走了过来带你一起回学校。啥?我说不用了,等雨停了我再走吧。同桌说:雨越下越大,现在雨小了点。咱们快走吧,我听了同桌的话走了,一路上我感觉到同桌的温暖,一股友情融进我的心底,第一次感受到这么强烈的友情,也是第一次有女生对我这样。这样的时刻总是很短暂的,慢慢的到了学校。我们俩挥手告别了,我大声的对她说了一句:“你是全世界最好的同桌”,她回头一笑,就走了。到了宿舍,乌云渐渐的离去了,天空放晴了。一缕阳光照到那片美丽的云彩中,五彩缤纷的彩虹悬挂在天边,非常的漂亮。我拿起了手机,照了一张相。

高三作文同桌大全3

“仰天长笑兮,不止焉”用于形容我的同桌,再合适不过了。她是个骄阳下,如向日葵一般阳光,一般美好的女孩子。

初识

开学第一天,我便迟到了。站在班门口喊报告的那副窘样依稀记得。迎着全班的目光,用我的近视眼扫视了一下,座位满座,只有一个女孩子身边的位子还空着。

我灰溜溜的坐在了她的旁边。或许是我自来熟的性格吧,我主动地跟她介绍我的个人情况。很快便熟络起来了。邻桌的以为我们是旧相识。可能这便是投缘吧。

那时的她,白白净净,落落大方,却不失一点豪爽霸气。

再会

两周后,班主任根据身高来排座位。同桌与我,不愿意彼此分开,愣是凑得紧紧的。明明个子有差一点,她就努力地踮着脚,希望与我看齐,只因为,我们认定了彼此这个同桌,不愿分开。

印象

相处久了,才发现,同桌真的是个笑点很低很低的人,没来由的,她也总能捧腹大笑一阵子,或是笑的前俯后仰。

后桌总是取笑她傻。但我并不认为。她是活在朝阳下,面朝花开的甜心女孩,心里堆满了阳光,总是能驱走内心的阴霾。

而我,正值青春年华,却像深秋落叶,积满了哀伤。是同桌,用她的蓬勃生机,唤醒我这只枯叶蝶。

异面

笑得没心没肺的她,并不是没有悲伤,而是她不会去伤感。其实,她的学习不错,对于课堂新知识的吸收总是特别快。但成绩总是特别烂。因为她特别的马虎,老是抓大放小,以致于错过很多细节。

但这样的她,才是真实的。每次面对低下的成绩时,她总是笑笑:“又没事,反正又不是高考,小考怕什么。”

细数

但她也并不是没有悲伤。第二次月考考完,成绩未出,后桌戏弄她,对她说,她考了班级的倒三。

那个下午,同桌的眼神里涌出的悲伤,前所未见。

她对我说,长这么大,只有两件事让她如此难过。第一件是因为她的爷爷奶奶生病了。第二件事便是后桌说她考倒三这件事。

我可爱的同桌,还能细数出自己的悲伤。可见,能令她真正悲伤的事真不多。

军训时,那个扯着嗓门大喊口令的女生;班级里笑得最大声最肆无忌惮的女生;那个爱问问题的女生;那个字写得飞扬跋扈的女生……她是我的同桌。

我的小名叫笑笑,可我不爱笑,我也忘了如何去笑。而同桌,每天都充斥着欢声笑语。身上总洋溢着一圈幸福的味道,把笑声带给身边的人。

于是我决定,即使哭泣,也要躺在向日葵上,朝着阳光微笑。因为,那是我可爱的同桌——陈婷婷给我的力量。

高三作文同桌大全4

我们班的“龌龊”学生赵钱孙,可以说是远近闻名,知道我们班的人,大多是从知道他开始的。他不修边幅,身上的衣服似乎从来没有干净过,到处污渍斑斑,总是散发着一种令人恶心的酸臭味儿。更恶心的是,他的两个鼻孔时常上演着“双龙出海”,邋遢至极,那形象简直就是一败涂地。

记不清是哪一学期,我竟然和他同位,那简直就是我的噩梦。我不知道是怎样熬过来的。因为我是班长,“我不下地狱,谁下地狱”,我只好“视死如归”地面对这“残酷”的现实。

他学习不好,上课老找我讲话。说话时,那股从他口中散发出的臭气扑面而来,每次都让我感到快要窒息……这都不算什么,最主要的是他受不得一点挫折,小肚鸡肠,心胸狭窄,动不动就哭天抹地,连我这样的小女生都不如,这是我最看不得、最厌恶的。

一次数学考试,他只考了83分。我清楚地记得,老师还没正式批评他,只问了几句,他就开始哭,一把鼻涕一把眼泪,越哭越伤心,以致嚎啕起来,惊动了左邻右舍,引来许多人围观。老师好不容易把他劝回座位,他仍抽噎不止,似乎受了天大的委屈。没办法,为了学习,我只好耐着性子想法安慰他,我实在受不了他那悲痛欲绝的样子。

好不容易,他停止了哭泣,接下来却是没完没了的唏嘘。他说:“什么意思,凭什么说我考得差,你才……”他一边责怪老师,一边把减号加了一笔,变成了加。也不知当时的我是怎么呢,听到他抱怨老师,心里很不舒服,但为了避免麻烦,我选择了沉默。

这时,只听后边有位同学说:“你没考好,是你没学好,还骂老师,有本事考好啊!”他转过来,小声地嘀咕着:“老师又不是,关你什么事?”同学不屑和他斗嘴,他嘀咕了一阵,觉得没趣,又埋头玩弄着一些小玩意儿。

转眼间,--年级了,我早就不和他同位了,算是脱离了苦海。随着年龄的增大,赵钱孙也发生了很多变化。虽然两个鼻孔偶然还会上演“双龙出海”,但不再让人感到“龌龊”。他的学习也进步了,尽管算不上特别优秀。做作业,偶尔错了,仍会招来老师严厉的斥骂,但他不再抱怨,甚至会幽默地说:“生活就是如此……”

细想起来,赵钱孙其实还是有很多优点的,比如爱劳动,不怕脏,不怕累,对人也很热心。只是,平日里,我们很少想过这些,也很少在意这些。

高三作文同桌大全5

同桌是一个熟悉的名词,在我们的学习历程中,可能会有很多个同桌。同桌的好坏,会直接影响到我们的品行,正所谓“近朱者赤,近墨者黑。”我就有一个学习好,品德好,劳动好的“三好”同桌。

说他学习好,这可一点儿也不吹嘘,他可是我们班出了名的学霸。他的书上,做满了笔记,如生字注音、历史典故、英语语法……每一项都清清楚楚,这些都是他课前预习的成果。课堂上,老师讲授的重要知识点,在他的笔记本里都可以找到,为此他的笔记本被我们称为“学霸笔记”。课后,他还经常一动不动地坐在教室里,不是发呆,而是在复习,把课上所学的知识点在脑子里呈现一遍。

说他品德好,可是全班认证过的。他经常给同学讲题,帮助他们理解。放学后,常可以见到他在教室里的身影,围着他的人不计其数,他总是充满耐心……

说他劳动好,我们都有目共睹。每次轮到他们小组值日时,他总是早早地来到学校,拿起扫把就扫,有时其他同学刚到,他已经扫了一大半。记得有一次放学后,大家都不认真地打扫卫生,只想着早点回家吃饭。他见了就对我们说:“教室是我们的第二个家,如果我们自己都不爱护它,让它每天脏兮兮的,怎么能有好心情去学习呢!”听了他的话,我们一下子来了精神,不一会儿就扫完了,而且干干净净。

听了我的介绍,你一定也认为他名不虚传了吧,他就是这样一个品学兼优、乐于助人、劳动积极的人。

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