《竞选十佳少年演讲稿(合集6篇)》

竞选十佳少年演讲稿（精选6篇）

竞选十佳少年演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

我叫时雨桐，是四年级三班的中队长。非常高兴今天能站在这里参加竞选十佳少年。我认为，十佳少年不只是个称号，不只是个光环，更是鞭策我不断前进的动力！曾几何时，我还只是一名不谙世事的小孩，在老师辛勤的培育下，我成长为一名优秀的少先队员，感谢老师的辛勤培养，感谢同学们的支持帮助。

如今，为了有更高的飞跃，所以我选择参加竞选十佳少年。我虽不敢说我是最棒的，但我对我自己的实力也是有足够信心的。从一年级开始，我的成绩在班级就一直名列前茅，由于学习成绩优秀，爱好广泛，已经连续四年被学校评为全面发展金牌少年，20xx年还被学校评为校金星少年。我还是一个宽容、开朗的女孩。热爱学习、乐于助人、关心集体，平时特别喜欢读书、写作，并在20xx年山东省教育厅举办的暑假阅读征文大赛中荣获二等奖；在生活中爱好广泛，我先后参加了钢琴、书法、游泳、国画的才艺特长班的学习。

从一年级开始，在学校举办的各种比赛中，我就在书法、画画、钢琴等方面多次取得了不俗的成绩。美术作品《海底房子》、《怪怪人》分别在全国第五届、第六届少儿美术杯年度艺术展中荣获三等奖；目前钢琴弹奏已达9级水平，并在20xx年第二届山东省青少年器乐舞蹈大赛中荣获银奖；表演的舞蹈也在第二届山东省青少年器乐舞蹈大赛中荣获银奖；因游泳突出，已经入选校游泳队；因参加小记者团表现优秀，被评为“20xx年度山东电视台优秀小记者”；我还是班里的书法小明星，今年的毛笔书法作品，获得了20xx年日照市第七届少儿艺术节书法类二等奖。

在不断自我完善的基础上，我还有很强的集体荣誉感。我始终把四年级三班当成我的学校的“家”。我像爱妈妈一样关心爱护我的每一位老师，爱我的每一个好伙伴。我也爱这个温暖的“家”。从一年级到现在，我一直是班级里的班干部，从学习委员、到班长，力争做一个称职的好帮手。作为候课班长，我每天负责课前侯课，每天7次管理课前纪律，为老师上课做好铺垫和准备。我们的课前侯课很特别，是用唱歌的方式侯课，在不到两个学期时间里，我已经带领同学学会了接近四十首歌了。老师同学都很喜欢这样的侯课方式。

同时我还担任班里的电教管理员，管理班级电脑的使用和卫生，并被学校评选为20xx年度校优秀电教委员。

从上学期开始，我们班开展了家长进课堂活动，我和爸爸一起备课，组织材料，在我和爸爸共同的努力下，11月8日，爸爸给全班同学讲了一堂生动的消防安全课。记得爸爸到班级讲课那天，正是他工作中最忙的时候。但是爸爸不失信于同学们，硬是推开了单位里繁忙的事务，给同学们上了一节精彩的消防知识班会课。我为我的认真诚信的好爸爸感到骄傲和自豪。我决心以爸爸为榜样，继续为同学们提供更多的学习机会。今年五月份，我又和爸爸妈妈一起以家长委员会的名义组织了一次全班同学参与的消防体验活动。

同学们在消防中队的叔叔的带领下，参观了消防车辆装备，观摩了灭火表演，体验了消防训练等，我和爸爸妈妈为口渴的同学们发着矿泉水，看着同学们红扑扑的脸庞，别提我的心里有多高兴了，因为我又为同学们做了一件有意义的事情。

协助老师管理、团结好班级，让我们的FEI中队更有凝聚力，更有激情和活力，是我不断追求的目标！

无论今日竞选我能否成功，我始终会对自己充满信心！

相信我，没错的，请投我一票！

谢谢大家！

竞选十佳少年演讲稿 篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

此时此刻，站在十佳少年竞选的舞台上，我的心情是十分紧张和复杂的。一来，在台下的同学以及竞选的选手中我不是最优秀的；二来，能够参加这次竞选，是对我的一次鼓励。当然对于自己来说，也是勇于面对了竞争和挑战自我的表现。谢谢老师们，感谢您在我沮丧时的帮助和鼓励，让我能够骄傲的站在这讲台上；感谢亲爱的同学们，谢谢你们平时的关怀和帮助，静静的坐在台下为我欢呼和鼓掌！

此时此刻，站在这里，我在想应该说些什么？搜索脑海里的记忆细胞，我发现自己不是最勤奋、最聪明、成绩最出色的学生；我也发现自己，表现不是最突出、最乖巧、最听话的孩子；我更不是能力最强，不是老师最得力的助手……那我为什么会有勇气站在这里呢？我想说，同学们，我虽然不是最聪明的，但是我是最勤奋的；我不是最出色的，但是我是最努力的；我不是最优秀的，但是我是永不放弃的那个！

刚进入学校的时候，我的成绩很糟糕，那些鲜红的分数实在是令人汗颜。老师开导我说，坚持、努力，你的人生会不一样。我相信了，坚持、努力，但是令人欣喜的成绩并没有如愿到来。虽然略有增加，但是依然有些拿不出手。老师说，有进步，请再努力、再坚持。我相信了，再努力、再坚持，终于在考试中取得了较大的进步。那些牺牲了的玩耍时间，那些陪伴我写字的灯光，那些一本一本工工整整的作业，那喜羊羊和灰太狼……都可以作证！

同学们，刚才我讲了那么多，只是想说：

1、一分耕耘，可能会有一分收获；但是不去努力，绝无收获！

2、伟大的人物与平凡人物的区别在于，在最困难的时候，在逆境中有没有坚持那最后的一下子。

3、也许《喜羊羊与灰太狼》很吸引人，不去做作业，先看一看会非常的有意思。但是我想等完成作业之后再去看，《喜羊羊与灰太狼》还是会播放的；等我们初中的时候，他还会播放；等我们上大学，他也还是会播放……但是你现在因为看动画片而耽误学习，不完成作业的话，就会在同龄人中掉队。这是得不偿失的！一句话，我们要学会控制自己，抵制诱惑，不仅仅学习如此，很多事情也是如此。

“金无赤足，人无完人。”过去的我并不是十全十美的，我要走的路还有很长。但是“高山仰止，景行行止；虽曰不能，心向往之”。心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂；心中没有花香的人，也一定不能发现花朵的芬芳！

今天，我勇敢的自我推荐，勇敢的与大家分享我成长的经历，无论最后的结果如何，无论我成功与否，我都会去追求阳光，追求花香，因为在我的心中，有阳光，也有花香！

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞选十佳少年演讲稿 篇3

在座的每一位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是五（6）班的！很高兴站在这里竞选“十佳少年”。首先，我要感谢老师与同学们给予我的支持与鼓励，是他们给了我一次很好的锻炼机会，让我来尝试。

我一直担任班干部的角色。我热爱集体，团结同学。我是同学们的好玩伴和老师们的好助手。今年，我担任班里的学习委员，我总会帮助同学们解决学习方面的困难。我热爱学习，上课认真听讲，积极举手发言，并会认真对待每一次测验考试。成绩也在班里名列前茅。我觉得上课认真听讲、积极举手发言能让我学得更好、更出色。正因为这些，我连年被评为“三好学生”、“成绩优秀生”等，还获得了20__学年度以及20__学年度“三好学生标兵”和“特长生”的光荣称号。在家里，我是爸爸妈妈的好女儿，我很爱他们，常常帮他们做一些家务活。在他们需要我的时候，我尽量去帮忙。

我兴趣广泛，喜欢写作文、阅读、弹钢琴、说英语等。因为，写作文、阅读、说英语能提升我的语言能力；而弹钢琴则能陶冶我的情操，使我成为优雅的人。“兴趣是最好的老师。”因为我喜欢这些，所以我拿了不少奖项：

我的作文《观白水寨瀑布》在纪念改革开放30年·中华之星全国小学生特色作文大赛中荣获国家级一等奖，被授予一级“全国校园小作家”称号；多篇诗歌和作文在全国发行的《小作家报》、《小学生拼音报》、《语文周报》上发表，我还是学校的校园小作家，多篇作文和诗歌在广东省教育出版社出版的《倾听呢喃》中刊登。今年“节约水资源”中山市征文比赛中我的《天使的眼泪》获得了二等奖，并在《中山日报》发表。

英语方面，我参加了中央电视台20xx年度“希望之星”英语风采大赛，在中山分赛区决赛中荣获小学组五年级三等奖。

我有许多才艺，如弹钢琴、跳舞、唱歌……其中，钢琴是我的强项。我多次参加多个钢琴比赛，如“卡丹萨”杯、“TOYAMA”杯、“施坦威”杯和中山市文化广电局主办的“琴星杯”以及中央电视台主办的“蒲公英”杯等等，并获得了优异成绩，名列中山市赛区前三名。并且钢琴已通过中国音乐学院考级八级；而我的中国舞则通过北京舞蹈学院七级考试和芭蕾舞四级考试。

成绩也许只代表过去，今后，我会加倍努力，做得更好！

请大家相信我，投我神圣而宝贵的一票吧。

谢谢大家！

竞选十佳少年演讲稿 篇4

老师们，同学们：

你们好！

我是张泽宇。

今天我站在这个光荣的讲台上，很荣幸成为感动十佳少年候选人之一，自我感觉我有以下几点值得肯定和坚持。

第一，作为军体委员我一直以身作则，努力做好老师的小助手，尽管我也有缺点，可是老师还是经常表扬我的工作，这是对我最大的肯定和鼓励。

第二，上课时我总是认真听讲，积极举手回答老师的问题，勇于展示自我。

第三，我还是个热心肠，当同学们有困难时，我总是及时伸出援手，能够给大家提供帮助，我打心里感到高兴。

第四，对待班级的其他工作我也总是尽职尽责，哪怕是倒垃圾这种活儿，我也干得有模有样；随手捡起校园的纸屑这种小事更不在话下，保持卫生人人有责嘛。

“班级是我家，优秀靠大家”，这句话不是说在嘴上的，而是用行动做出来的，相信我没错的，请大家把宝贵的一票投给我吧，谢谢大家！

竞选十佳少年演讲稿 篇5

尊敬的校领导、老师、同学们：

大家好！

我是三年级一班的学生，我叫。

我这次要竞选的是十佳少年，首先，我要感谢老师和同学，对我一直的关心和爱护，使我不断的成长。我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家，荣获书香家庭、科技手抄报一等奖，科幻画二等奖，科技小论文等各种奖项。XX年在日照市少儿美术、书法大赛中荣获色彩奖。XX年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评活动中，荣获绘画类少儿组一等奖。

我从小喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上一年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》……二年级时能背古诗二三百首，三年级我读了四大名著等。现在我已绿色阅读已过了六级。随着年龄的增长，读书成了我生活中不可缺少的一部分，读书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。我也是学校绿色悦读活动的真正受益者。

“别人能做到的，我也能做到，别人做不到的，我也一定要做到”这是我的座右铭。我从小坚持记日记，记下自己的不足，记下成功的经验，也记下自己的亲身感受。在家里，在家里，我孝敬父母，帮助他们干家务活。我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗，从不让妈妈插手，养成了自己的事情自己做的好习惯。我还处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。在学校，能够关心他人，尊敬老师，热心帮助同学。

我不仅学习认真，还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。我在幼儿园的时候，就向汶川地震灾区捐款。在一年级的时候，学校开展献爱心活动，我把自己的零花钱献给了灾区的孩子。我还向班级图书一角捐献图书，让同学们与我一起分享读书的快乐。

我不敢说我是最棒的，但是我会尽力亮出自己的风采。如果我这次竞选成功，我会努力使自己更加优秀，在各方面起带头作用。一切的竞争重在参与，不论成败与否，参与了，我就是胜利者，我还会继续努力，我虽然没有华丽的词语，没有光辉的业绩，但我会坦然做好一个全新的自己。

希望大家支持我，我不会让大家失望！

谢谢大家！

竞选十佳少年演讲稿 篇6

各位老师、裁判员、同学们：

你们好！我是六年级四班的。

在老师的培育下，我成了一名光荣的少先队员，今天我又参加十佳少年评选活动，因此倍感荣耀。在小学六年的生活中，我懂得了什么是团结，什么是友谊，什么是责任，什么是进取，我懂得了与人友好相处。

在学习中我努力向前发展。现在已经成了老师的助手，学习的榜样。每年校竞赛我都会积极参加，并会取得优异成绩。在六年级学校举行的竞赛中，我语文考得全年级第一名。

在课下我还培养了一系列的特长，可以说是德智体美全面发展。在20xx年度中小学生书画作品大赛中我获得金奖，在20xx年“中艺杯”全国中小学生书画大赛中我获特等奖。因为有美术方面的特长，所以班里的板报一直是我带领同学们设计的，并且近期我们班取得了第一名的好成绩，能为班里取得荣誉我感到很骄傲。除了绘画，我还喜欢写作、唱歌、跳舞、弹琴。弹琴是我从学前班一直坚持学到现在的。弹琴可以陶冶人的情操，放松人的心情，对愉悦身心大有好处。对于这一爱好，爸爸妈妈也非常支持。20xx年我获得了中国音乐学院电子琴九级。

我还十分珍惜时间，珍惜课下时间做题看书，珍惜业余时间进行一些有益的实践。

如果我真的成为了一名十佳少年，我会加倍努力，不辜负老师同学们的期望，为学校多做贡献，为学校描绘出更美的蓝图！我争取在今后一个多月的时间里更加努力学习进入全县前一百名，用优异的成绩回报我亲爱的母校！谢谢大家！