《关于2023开学典礼演讲稿_开学第一课演讲稿(合集三篇)》
关于2023开学典礼演讲稿_开学第一课演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自一年级的。我演讲的题目是《让安全永驻心中》。
生命对每个人只有一次!我们都应该珍惜这仅有一次的生命,努力使它变得丰富充实、绚丽多彩。
有了安全,我们才能有基本的生命、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志、高尚的追求。
所以,我们要时刻警惕生活中存在的危险,让自己健康快乐的长大。当我们独自在家的时候,要注意火、电的安全;当我们在上学、放学的路上,要注意交通安全,不要在马路上追赶、打闹,过马路时,先要左右看,在没有车辆的情况下,才能穿过马路;当我们出去玩时,不要和陌生人接触;在学校里不和同学追逐打闹,站队时不推搡(sǎng)前面的同学,不做危险的游戏。
生命就在我们的手中,就让我们携起手来关爱生命,关注安全,让我们每个人都珍惜生命,让安全永驻你我心中!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
关于2023开学典礼演讲稿_开学第一课演讲稿 篇2
各位老师,全体高一同学:
大家上午好!首先,我代表全体高一老师对同学们的到来表示热烈的欢迎!并预祝大家在新的学校、新的学期里取得新的辉煌! 怎样度过这紧张而又丰富多彩的高中三年呢?下面我来谈谈几点看法:
第一、同学们应该做好以下几点准备工作:
1. 作好吃苦的准备 升入高一,同学们将要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习,要面对更激烈、更紧张的竞争环境,要面对更长的在校时间,这都要求同学们要树立起一种学习意识、高考意识,要做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
2. 尽快适应新环境 高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。所以大家要尽快适应新环境。
3. 学会自主学习 较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。
4. 重新自我定位 进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有3 年的时间足以不断提高成绩。因此,我们要明白强中自有强中手的道理,要客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,并激励自己不断向目标努力。
第二、同学们要养成九种好的习惯
1、坚持锻炼身体的习惯 身体是革命的本钱,没有健康的身体,就谈不上愉快地生活,也不可能安心地学习,因此建议同学们从现在开始坚持锻炼身体。
2、管理习惯 要学会管理ǐ自己,也要学会管理他人,可通过毛遂自荐的方法,进入班委会或学校学生会、团委会以及学校的其他学生社团。充分培养自己的管理能力。
3、要养成全神贯注的习惯 同学们听说过会移动的黑板的故事吗?大科学家安培经常边走路边思考问题,有一次,他走在大街上,正在思考一个问题的时候,忽然看到前面有一块黑板,于是他便从口袋里掏出粉笔,在黑板上认真地演算起来,算着算着黑板开始移动,于是他也跟着移动起来,后来黑板移动得越来越快,他实在跟不上了,望着渐渐远去的马车,遗憾地说:“可惜我还没有算完”,其实我们的学习要的不就是这种全神贯注的习惯吗?
4、要养成持之以恒的习惯 毛主席当年求学的自勉联:“贵有恒,何必三更起五更睡,最无益莫过一日曝十日寒”,就是他在学习上持之以恒的写照。
5、思维习惯 高中的学习离不开思维的训练和培养,养成良好的思维习惯是我们取得优异成绩的重要保证。
6、阅读习惯 “读书破万卷,下笔如有神”,我们要不断的扩大自己的知识面,开阔视野,就要加大阅读量,并作好读书笔记。
7、质疑、求教习惯 高中的知识比初中知识难度加深,不易理解,学习上会遇到许多困难,因此同学们要大胆质疑,虚心向老师或同学请教。
8、总结归纳的习惯 对每一阶段的知识和学习,我们要及时进行归纳,总结出适合自己的方法,才能不断提高。
9、合理安排时间的习惯 高中的学习,课程多、时间紧,要求同学们学习要有计划性,要定出各个学科,各个时段的学习计划,争取限度的利用时间,这就等于赢得了大量的学习时间。
第三、要明白自己肩负的重任。
进入x十三中,就应该明白我们是干什么来了。学校的一个很重要的任务就是为高校输送更多更好的人才,为社会培养高素质的公民。这个任务里面包含了许许多多的含义,它不仅是父母的希望、老师的希望,也是我们自己的理想,更是国家的需求。因此,明白我们的责任,就应该树立远大的理想,背负起历史的重任,奋力前行。
关于2023开学典礼演讲稿_开学第一课演讲稿 篇3
同学们:
这是多少班?我是不是走错了?多少班?有同学怯生生地回答:20班。
看来大家对我们班还同志认同度?我们在高三,这是高三,这就是高三,不知大家是否准备好了?[沉默]准备好了吗?[只有一两个同学低声地回答准备好了。]现在我再问一问大家,大家准备好了吗?[有少部分同学回应。]我从大家的声音中听到了,大家一点都没有准备好!我也同大家一样,我同样没有准备好!
我们大家都还沉浸在高二过程中,沉浸在高二的同学分开分离的伤感情怀当中,我同样,梦翔班拆散了,七班冠军班同样也散了,要想回过去,我们能行吗?我们不能重新回到过去。既然我们回不过去了,那么我们伤感这么多就没有意义,再伤感就会浪费大脑中的某某某,你说是不是?[大家笑了]
那些是我在高二教过的学生,请站起来给我看一看![学生站了起来]我对他们说:你们很不幸,又看到了一个不愿意看的人站在前面![大家又笑了起来。]何培闻,你清楚我叫什么名字?[罗军辉。]不错,这个学生我没有白教,我就怕教过一年后,还有好多学生记不得自己老师是谁了。如果是这样,也就是我教学的失败!我希望大家在我教过一年后,如果把我的名字给忘掉了,那是我教学的失败!
今年高考的硝烟刚刚散去,今天就是高考填报志愿的最后一天,明年的这时候,也就要轮到在座的各位了,时间给我们只有11个多月,不知大家是不是已经准备好了?
高二我相信大家都清楚梦翔班,为什么会取这个名字?因为我们每个人首先要有梦,有梦才会有方向,没有梦,他的世界是黑暗的!有梦,就有目标,有目标就有方向!光有梦还是不够,要有行动,才能够自由飞翔!在实现梦想的过程中,要坚持,再坚持,要落实,再落实!成功者是寻找方法,失败者是寻找理由!你们是找方法呢?还是在寻找理由?
高二(7)班我觉得亏欠他们太多了,因为我担任梦翔班班主任,但是与七班在一起的日子同样过得特别的愉快!光开始时,第一次月考,成绩出来,良好欠十三个多,优秀欠十四个多,在这种状态下,我必须要有自己一套教学方法,吸引学生,把生物学好,在这里特别感谢我的科代表杜心雨同学,七班最后取得了辉煌,功劳有她的一半!我永远都记得体育节上,与七班男蓝一起争夺冠军的过程,我们是冠军!我们是no1!我是他们的教练员,结果我被其它班的同学大骂一通,特别是决赛的八班同学。这里有八的同学,是不是这样的?
这件事告诉我们,要获得成功,需要寻找方法,寻找到能给自己帮助的人!我是七班的一员,现在我又是高三(20)班的一员。不是一家人,不进一家门,对不对?
不论是辉煌,还是失败,一切都过去了!我现在要做好的一件事就是----清空!过去的都成为历史!把过去的老师和同学都忘却,我们需要的就是空杯子思想!把杯子中的旧的水倒掉,只有这样,才能重新装上新的水,是不是?
为了进重点班,在高二,我们努力奋斗过,但进入高三,现在已经坐在重点班,这不是你们的终点站!我们不能就此休息。当然有一部分同学,为了进入重点班,要从头再来,要求父母甚至要挟父母,终于求人托关系进入重点班,我相信你们,士别三日,当刮目相看!为了成功,想尽办法的人,我十分的欣赏!明年的高考,如果没有过分数,让父母再去求人?这可对在座的各位来讲,是不可能的吧?我们唯有努力奋斗,才能对得起自己,对得起爱我的人,对得起自己所爱的人!
现在回到专业上来。高二我们把生物必修三本书都已经上完了,现在的事,我们老师在选择,选择是用选修一还是在选修三上课的事,可是课本大家只有选修三,对不对?最后组上没有定下来倒底是哪本来上。所以,在没有定下之前,我们就从必修一起上了,也就是进行第一轮复习。
现在,你可以说生物在高二没有学好,如果我上过之后,你还在说我的生物没有学好,这个第二次机会又将失去了。高二有不同的老师教导你们,我希望大家把曾经的都给我忘掉,进入我的教学中来。虽然我的教学不太好,我一直在申请去差班任教,可是领导就是不同意,同学们别笑,这是真的。教重点班特别的累,真的好累。就好像在高二七班任教的一样,为了完成任务,为了不辜负自己的向外之物声望,不得不想办法,太累了!我是一个特别懒的人,我希望我的学生特别的勤快,只有这样,才能够让同学主动去学习。可是领导特别看不懂我的教学风格,可是成绩出来了,开始认为是偶然,可一直都有这种成绩,那就不是偶然。今年领导安排我任教两个好班,我真的感觉到任务艰巨,有点恐慌,看一看,两个班,20班物理是李卫丰主管副校长,17班数学是刘书记,我不喜欢与领导搭档,有压力,真的有压力,教得成绩不好的话,被自己这张老脸没地方搁。
现在我对大家提出学生的要求:生物学习方法就是“死去活来”,就是要死记硬背,再灵活运用!我首先要求同学们主动地学习,如何体现主动?就是自觉完成作业,不论我是否布置了。要求二就是作业完成后,化几分钟时间,自我校对自我校正,一定得配红色的笔校正。这样为自己翻开作业复习时,就可以节省时间,我们就看错题。我想让大家准备错题集,可是这样又不现实。在高二的学生中,最的最好的就是邹海味同学,也有本笔记本专门记录自己不会做的或思考的问题,等待我的到来,一问就是半小时以上。我特别喜欢与我讨论的同学,只有这样,我才会对同学们有更加深刻的印象。所以,当校正后自己还觉得不太理解,那就要求大家一定得找老师一起讨论!
现在,我们是多少班?[同学们大声回答]
对,我们现在是20班!我们把高二尽快地忘掉,尽快地融入新的班级中来!
从明天开始,我们就是进行新的复习了,同学们,准备好了吗?