《六年级下册插上科学的翅膀飞作文（精彩7篇）》

科学，是建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识系统，是已系统化和公式化了的知识。以下是人见人爱的小编分享的六年级下册插上科学的翅膀飞作文（精彩7篇），希望能够帮助到大家。

六年级下册插上科学的翅膀飞作文600字 篇1

“随着人类对矿物燃料的大量开采与使用，全球变暖这一问题愈发严重，引起了社会各界的重视……”听着主持人字正腔圆的新闻播报，我轻轻地叹了口气，看了看书桌上杂乱无章的稿纸，上面画满了我与一些科学家对解决全球变暖这一灾害现象的探讨与设想。

我站起身 …，望了望窗外，半个形如星环的人工太空环赫然映入了我的眼帘——这就是我与科学家们提出的解决方案：围绕地球建立一个由微颗粒组成的人工太空环，通过遮蔽热带阳光，调节地球温度，减缓全球变暖自然灾害。这个人工太空环由无数微颗粒组成，从地球表层上望去，犹如一层薄薄的轻纱，笼罩着地球，又如点点繁星，让人不禁心生美好。

同样，由于微颗粒的数量过于庞大，要想有效处理这些微颗粒，我们必须制造出一些专门用于照看粒子群的控制飞船。这些飞船由两个部分组成：乘员服务舱和操控舱。乘员服务舱顾名思义，便是属于宇航员的生活舱，这里有食品仓库、服装仓库、休息室、休闲室……可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，为宇航员提供舒适的生活环境。而操控室呢？便是宇航员们照看管理微颗粒的地方。在操纵台上，令人眼花缭乱的按键都有着属于自己的功能。比如那个蓝色圆形的按钮，分管着吸收阳光热量的功能。

这些，便是我们研究多年的成果，被誉为“25世界最伟大的创造”。有了这些研究发明，解决了全球变暖的问题，便可以还人类一个绿色的家园。

思及此，我又拿出日记，记录道：“25世纪，人类肩负的使命愈发沉重了，真希望人类能够继续保持当今现状，不让环境恶化……”

插上科学的翅膀飞六年级下册作文 篇2

这一天，我乘坐时光机，穿过时空隧道，来到了20__年的家乡。

一下时光机，我就到了中心广场。这时，我看见好多恐龙正在和小朋友一起做游戏呢！“咦，恐龙不是早就灭绝了吗？难道恐龙又复活了？”我正想着，身旁的助理告诉我，这是刚刚建起的儿童科技游乐园。你别看这里的恐龙会跑、会跳、会叫，好像真的恐龙一样，其实都是科学家发明的仿生机器恐龙。在这个儿童科技游乐园里，除了恐龙馆，还有太空馆、星球馆……这些都是由特殊的智能仿真芯片制作的，既可以放大也可以缩小。

离开广场，我到了小吃街，店铺摆满了各式各样的风味小吃。我走进一家小吃店，可是一个点餐的服务员也没有。原来，只要在桌子的小按钮上输入就行了。我对准按钮点了点，眨眼功夫，一个机器人为我送来了热气腾腾的美食，真是方便极了！

突然，我感觉身子摇了摇，又坐着时光机回到现在。啊，未来的科技是这样发达，到处都有智能机器人在为人类服务！

插上科学的翅膀飞作文六年级下册 篇3

太空历险记

作者：刘魏琪

“嗖——”，我坐着唐洛教授发明的时光穿梭机来到了500年后的地球。人们在那时有了光速列车，可以去到宇宙的任何一个角落。这不，刚才从我面前过去的那辆列车就乘坐着赶着去四季星球开会的地球社代表呢！我跳上旁边的宇宙飞车紧跟了上去，想来一次太空之旅。没几秒，就来到了一个四季共存的星球，这个星球分为四个区域：春意、夏沫、秋晚、冬银。当你在春意呆久后，就不妨去冬银玩玩雪，晚上就到夏沫那看星空。

正当我准备去秋晚欣赏美景时，一个身材高大，长着大大脑袋、圆鼓鼓的眼睛、手持长枪的卡洛星人拦住了我的去路。他用古怪的眼神打量了我一番，徐徐开口：“你是谁呢？地球朋友不是进去了吗？”我告诉他，我是乘坐时光穿梭机从500年前的那个时代来的。这时，他伸出手，只见手掌变出一个奇怪的东西，闪着奇异的光彩，映出一行五彩的字。他告诉我，我有了一个新名字——暮雨，接着，要带我七弯八拐来到了一个大厅里，我打听到这个大厅是用无数个紫晶体的能量石做成的，还有一股淡淡的薰衣草与紫罗兰的混合香味。我刚找到一个位置坐下，就听一位叫傅司恒的人说：“这一次是平行宇宙的克隆体来攻击我们，他们的智商虽高，但性格火爆，动不动就相互攻击，自相残杀。我们可以利用这一特点进行有力的反击！这一次的作战计划，我们可以先出战……”“不好了，不好了！”会场外的安保人员急匆匆地跑了进来，喘了几口气，“他们已经过来了，看他们战略布署，会先攻打我们，这次的敌机已超过预算的好几倍了，涵盖大量新型作战装备！”大家听后大惊失色，额头渗出了层密密细汗。我也惊出了一身汗：我是来旅行的呀！怎么会无缘无故地卷进一场星际大战呢？我心里那个急呀！这时，一个声音平静传出：“按照计划执行！行动！”大家立刻赶去各自岗位，准备战斗。顺着人流，我也跟着他们上了一艘战舰。

战斗开始了，我方先发制人，向敌方投了好几枚核弹，还开启了云电干扰器，但敌人似乎没有受到影响，还不停问我们发射激光，幸好我们躲得快，不然就葬身于此了，克隆体见没射中我们，有些恼怒了，不停加大力度向我们进攻，可惜我们也不是吃素的，我们一边避开，一边反击，还派出了诱饵。果真，诱饵一出，敌人就都忙着去追击诱饵，渐渐忽略了我们，他们为了争功，还互相撕杀了起来。就这样，我方不伤一分，就损敌＂十万＂。

这一天，全球人民载歌载舞欢庆胜利！而我呢，也在人们的欢呼声中，悄悄乘上时光穿梭机回到了2021年，这不，我还提笔记录下来这次离奇的经历呢！

六年级下册插上科学的翅膀飞作文 篇4

“滴滴滴，该上学了！今天是2322年4月12日星期二。”我旁边的机器人说道。洗好脸、吃完早饭，我便来到了我上学的科技小学。

刚走进校门，迎面而来的是一个人脸识别机器人，这台机器人清楚地知道哪个学生已到校、哪个学生迟到，并且可以把这些数据实时汇报到机器人老师。我跟着学校专门的导路机器人来到教学楼，走到教学楼门口的一瞬间，我的脚下突然出现了一个蓝色的荧光踏板，我用脚连续踩两下踏板，“呼”的一声，踏板自动把我带到了我的教室。

我走下踏板，坐到了自己的座位上。当我坐到椅子上时，桌椅自动调节高度，直到我舒适为止。第一节课开始了，教室前方的超大全屏荧光屏亮了起来，显示第一节课是语文课，我们的机器人老师也随之出现。“这一节课，我们要一起学习《采薇》，请大家翻开课本！”机器人老师大声说道。随着机器人老师点亮荧光屏上面的红色按钮，教室四周画面不断地发生变化，最终变成了这样一个场景：在大雪纷飞的土地上，许许多多战士迈着沉重的脚步，一个个疲惫不堪，一看就是好几天没有吃过东西、喝过水了。看着这种场景，仿佛让我身临其境，我不禁感受到了一种复杂、难以言喻的心境，并且仔细聆听着机器人老师的讲解……

就在这样的上课环境下，四节课的时间很快过去了，吃中饭时间到了。我点了一下课桌上一个橙色按钮，课桌自动变成了可以点餐吃饭的餐桌，我在虚拟显示器上选择着自己想吃的饭菜。“嗯……白米饭，20卡路里；一碗鸡汤，不要太咸；一份青菜，不要大蒜；一盘炒鸡蛋，不要太油。”两分钟后，热腾腾的饭菜就出现在了我的餐桌上……

这就是我们的将来，科技感十足却又平凡普通的学校学习生活片段。你们向往吗？

六年级下册作文插上科学的翅膀飞 篇5

恐龙世界

作者：孟禹行

现在是公园2045年，地球上的变化可大了！人类可以移民到火星上去。

3月17日，我在表哥的实验室里面看新闻，一位姓李的考古学家在一片空地里发现了几枚有生命体征的恐龙蛋。表哥看到后就立马开着他自主研发的新能源汽车火速前往那位考古学家家里去拿恐龙蛋。“你那几枚恐龙蛋能给我吗？我是一名搞科研的，我有办法可以把这些功能孵化出来。”于是姓李的考古学家把几枚恐龙蛋拿出来了给了我的表哥。

我来到表哥的实验室里，表哥就夸张地说：“我绝对可以把那几个富有生命体的恐龙蛋孵化出来的，用我自己新发明的孵化机，只是能孵化的东西就能孵化成功。”我说：“表哥，你就慢慢地吹吧！你这个实验不知道了失败了多少次，你的心里没点数吗？你居然敢拿那么珍贵的恐龙蛋孵化，你可太让我佩服了！”

表哥的孵化机在那里孵化者恐龙蛋，我一直看到凌晨的一两点钟，我就把灯关了去睡觉。结果，第二天早上我去看表哥的孵化机把恐龙孵化出来没有，表哥的孵化机被弄坏了，恐龙蛋也碎了，我开始以为是表哥的实验室里进贼了，结果是孵化出来的几只小恐龙把表哥的孵化机弄坏了，有剑龙，有偷蛋龙，还有凶猛的霸王龙。

可是这一些小可爱是一天比一天长得更强壮不像以前的那些恐龙，要几个月才能长成这样的结果这一些小可爱，只要一天就是他们的好几十倍，这几只恐龙用了表哥的发明的人龙同声翻译器，我把这些人龙同声翻译器都分别带在了剑龙、偷到龙、霸王龙的身上，我都了解了他们的兴趣爱好，这些恐龙喜欢吃什么东西？我现在都了如指掌了，最后我和这些恐龙走遍了全国各地到处玩耍！

插上科学的翅膀飞作文700字六年级下册 篇6

记忆饼干

李烨敏

2077年，科技早已飞速地发展了起来。人们的食物也变得让人眼花缭乱起来。比如“好运鱼丸”、“快乐面包”、“急中生智彩虹糖”……

今天，我妈妈买了一包“记忆饼干”给我。说是觉得我总是丢三落四，得加强我的记忆力。

打开“记忆饼干”，一股香喷喷的味道扑面而来。让人一闻就想流口水。我拿出一片，来了一大口，嗯？怎么什么味道都没有呀？像嚼蜡似的。这时，我看到了饼干盒子里的说明：若是想吃到美味的饼干，就在“记忆卡片”写上你想记的事，泡入水中一分钟，夹住记忆饼干吃下去就有奇效！我一看，啊？原来是这样。我从盒子里拿出绿色作文网一张记忆卡片，用迷你打印机把语文课本上的一篇文章打印下来。泡入水中一分钟后，它竟然发出了香甜的奶油味！我迫不及待地夹着饼干吃了下去。突然，我的脑中清晰地出现了那篇文章的一字一句，甚至一个标点符号。我心中一惊，后来慢慢地转变成了欣喜。

这下，我再也不怕忘这儿忘那儿了！但是，我的脑海里又浮现了一个问题：只有人可以吃这个记忆饼干吗？

于是，我找来我家养了很久的狗——“大棉”，“大棉”已经步入老年了，总是不记得事，上一回，它甚至向它自己的孩子“汪汪”吠叫，似乎在驱赶它们。我把夹了记忆卡片的饼干放入它吃饭用的小碗里。它乖乖跑过来，一口吃下了饼干。而后，它的双眼从浑浊到清澈，我摸了摸它的头，它乖乖的舔了舔我的手。

哈！这记忆饼干可真是“神通广大”！这饼干如果更便捷，该造福多少人啊！

插上科学的翅膀飞 篇7

时间来到3020年，小宋在家里听着机器人老师讲课，爸爸和妈妈都坐着磁悬浮列车去上班了。

小宋的爸爸妈妈都是程序员负责给家里用的机器人写代码，让机器人有更多的功能，知道更多的事情，能回答更多的问题。而小宋只是听着机器人老师给他讲课。到了3020年大家都有自己的机器人老师，每个人的进度都不一样。都是为自己量身定制的机器人老师。而小宋的爸爸妈妈是负责给机器人老师写代码的。

未来也少了很多职业，比如说像老师、清洁工、快递员、外卖员、司机等等……这些都将有机器人代替。现在最流行的职业就是程序员了因为程序员负责给机器人们写代码，让机器人们有更多的功能。

可是机器人有一个缺点，那就是没有感情。小宋就觉得机器人老师特别没有感情，一点也不懂人情冷暖。所以小宋特别不喜欢机器人老师。小宋也特别想拥有一位真人老师，有一帮陪她一起疯陪她一起闹的同学。不像是机器人老师只会让她写卷子写作业。

可是大家的机器人老师都一样，都没有感情。都只会一遍又一遍地播放课程，一遍又一遍地让她写作业。

于是小宋就每天缠着爸爸妈妈想让他们赋予机器人老师感情。可是爸爸妈妈告诉她，机器人老师是没有感情的，爸爸妈妈也做不到。

于是小宋，每天都刻苦学习机器人代码。终于有一天小宋毕业了。她也成功地成为了程序员，她一直努力的项目就是为机器人老师赋予感情。她也终于做到了。她也成为了一名伟大的程序员。她的故事告诉我们，只要努力没有做不到的事情。