《六年级作文【优秀9篇】》

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是人见人爱的小编分享的六年级作文【优秀9篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

六年级作文 篇1

我学理发师并不是为人剃头的，而是专门帮狗剃去身上的毛的。

你们可知道我为什么要帮狗剃去身上的毛呢？因为在夏天，天气十分炎热，我自己都要把上身的衣服脱去，只穿一条短裤。然而，我看到那狗却全身是毛。我想难道它不热吗？我想帮它把毛去掉，让它也凉快一点。可是，这拔毛却非常不容易，一根一根地拔，不知道要拔到什么时候，对，我们的头发长了就到理发店去理发。只要一会儿工夫。狗身上的毛多，那我只要有耐心，多剃一会儿时间，不就也会理好了。

正在这一个时候，妈妈走过来问我：“孩子，你在干什么？”我回答说：“我在帮小狗剃毛。”妈妈只是笑了笑，就走开了。接着我把小狗身上容易掉的毛拔掉。我再拿起剪刀把小狗身上比较长的毛剪掉。我还拿来了一把梳子，帮助小狗梳理身上的毛。我剪了好一会儿，还只剪下小狗身上一点点毛。于是，我就去问妈妈：“妈妈，我怎么这么起劲地给小狗剪毛，才剪掉了它身上的一点点毛？”妈妈说：“你只是一点一点地剪，当然就慢了。”噢，我明白了。

于是，我拿来一把理发用的剃刀。那只小狗不知道怎么搞的竟然不听话，看到我走过去，它就跑了。我立刻追了过去。嗯，原来是爸爸回来了。怪不得它急忙跑出去，原来它是在迎接我爸爸。

等到爸爸上了楼，我把小狗拉了回来，继续给它理毛。我帮小狗把毛理短，然后用梳子梳理了一会儿。这时我看到小狗脖子上的毛还比较长，就又用剪刀给它剪短。正在这一个时候，有人在我的背后说：“你长大后可以去当一个理发师了。”我回头一看，原来是爸爸站在我的身后。正好有一位邻居到我家找爸爸，看到后也说我长大以后可以当一个理发师了。我想我这才不给人理发，而要专门给动物理发。

我帮狗剪好了毛，就放它去自由活动了。

小学六年级作文 篇2

那一天，我久久伫立在松花江边，望着那奔流的江水，我的心突然回到8月那汹涌澎湃的黄河。

“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这是古人对黄河的慨叹；“黄河是中华民族的摇篮”，这是今人对黄河的赞美。而就是那一天，20xx年8月20日，我终于来到了神往已久我们的母亲河最壮观的地方，中国第二大瀑布---壶口瀑布。

就是在这里，黄河的河床由几百米宽陡降为几十米宽，加上河床上巨大的落差，壮丽震撼的壶口瀑布就开成了，那奔腾的河水，聚集在这样一个“壶”里，从上向下倾泻而出，浑黄的河水“飞流直下三千尺”，在空中水花四溅，白浪滔天。一秒之内，成千上万立方米的水砸在下游河水上，急流冲荡，白色的流花，黄色的河水在河床上翻滚着，随波而逝。那数十米落差的瀑布旁，阳光格外耀眼，在瀑布上形成一道靓丽的七色彩虹。伫立在黄河边，黄河惊涛奔腾的视觉震撼，黄河怒吼咆哮的听觉冲击，让我内心不能平静，壮观、美丽、恢宏、伟大的黄河，撞击着我的心录，它给我的震撼无与伦比。

此刻，浪花搏击的水雾扑面而来，我仿佛闻到了黄土的气息，我们华夏文明就是在这里起源；我仿佛看到了五千年中华文明灿烂的历史，我们中华族就是从这里壮大；我仿佛听到了黄河咆哮---“中华崛起，还看今朝！”

夜已深了，黄河仍然怒吼，壶口那滔天的巨浪拍打着，形成绵延的震耳欲聋的声响，滚滚而来，永不中断，那黄河的惊涛骇浪也昼夜不停地向东奔去，永不停歇。

此刻，我心潮澎湃，黄河给我了极大的震撼，我感觉它的吼声、它的气势已经扎根我的心灵深处，永远铭记。黄河是我们中华民族历史的见证，它经历了秦汉，经历了唐宋，也经历了日寇入侵的黑暗时期。黄河作为我们的母亲，以它惊天动地的咆哮告诉所有中华儿女，要坚强努力，要不屈不挠，要奋斗不止，要有坚定的信念：民族崛起，振兴中华！

六年级作文 篇3

今天下午，我和妈妈像往常一样在客厅里，我在看故事书，妈妈则在收看电视节目。突然，我们听见厨房里传来“砰”一声。接着，便传来了弟弟的哭声。

我和妈妈立刻走去厨房探个究竟。原来是弟弟要去喝水时，不小心把热水壶弄翻了。结果被热水壶里的热水烫伤。

我和妈妈马上扶弟弟到厕所去处理烫伤的地方。妈妈把弟弟的手和脚用清水洗一洗。接着，妈妈便用厕所里的湿毛巾敷在弟弟的手和脚上。

我连忙把热水壶和杯子放回原位，再把地上和桌上的水抹干。过后，我便去厨房的柜子里拿急救箱。接着，我拿出黄药水再用棉花棒把它涂在弟弟的伤口上。然后，再把弟弟的手和脚用绷带包扎起来，使伤口不会因为接触到细菌而发炎。过后，弟弟不再哭了。

经过这次的教训，弟弟以后到热水时都会小心翼翼，以免再次烫伤。我希望弟弟的伤口可以早日康复。

写事的六年级作文 篇4

我的童年的“囧”事有很多，每次想起都会忍不住哈哈大笑，至今难以忘记。

话说头朝下“冲击波”

在我六岁时，有一次放学后在小区里玩。看见门口有个莲花池里的假山，淘气的我就像一只傻猴子一样笨手笨脚地爬了上去。刚爬上去就兴奋地跳了起来，因为这是我首次爬上假山。但没想到的是脚下却突然一滑，来了一个头朝下“冲击波”，咚的一声从假山上“冲”了下来。呀！呜呜呜……我抱头大哭，可这个”冲击波”也真没白用，我的头上换来了一个可爱的“小西瓜”，“小西瓜”上还流着红色的“西瓜汁”呢！

没坐上椅子屁股痛

在我三岁的时候，常常会被精彩的电视节目吸引，总是坐在椅子上目不转睛地看。有一次幼儿园放学后，刚回到家就迫不及待地想打开电视机，手上拿着遥控器准备换台，所以就后退着找椅子。谁曾想我却没有坐到椅子上，而是一屁股坐到了地上，疼的我是哇哇大哭。

与电动车亲密接触

一年级的暑假，我叫上小朋友一起去打篮球，打完篮球回家的路上，就在我沉浸在刚刚赢了比赛的兴奋中时，却忽然感觉到眼前一片漆黑，之后便失去了知觉，就像睡着了一样。不知过了多久，我才迷迷糊糊醒来，睁开眼却发现自己已经躺在了医院里，不禁疑惑地问爸爸我怎么了，原来我是被一个刚刚学骑电动车的小学生给撞倒了，幸好不是太重。

我的童年“囧”事还有很多，而且仍在继续经历中……相信许多年之后，这些经历都会成为我宝贵的记忆。

六年级作文 篇5

我们的生活中处处充满着温暖。有的人认为，团结友爱的班级是温暖的；有的人认为，温馨和睦的家庭是温暖的；有的人认为，互相关爱的社会是温暖的……在这些人中，我与众不同，我却认为，陌生人的帮助是温暖的。

那是一个阳光明媚的星期三，空气的清新感令人神清气爽，我骑着自行车欢快地向家驶去。我边骑着自行车，边打着如意小算盘：“反正作业也写完了，回到家先吃饭，然后做一会运动，最后玩一会电脑，真是棒极了！”这时，我听见轮子那个方向“咔嚓”响了一声，由于我的心情很好，我没有在意，继续向前骑，可是我的怎么蹬也蹬不动。我只好下车，一看，呀！飞轮坏了，这可怎么办呢？我吃了地把车子搬到路边，拍了拍膝盖上的土，坐在一块石头上，我看着来来往往的行人，没有一个愿意帮我的人，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想：“真是见鬼了，好好的飞轮怎么坏了呢？离家还有好段路程的呀！”正在我焦急万分的时候，一位骑自行车的中年叔叔在我的身边停了下来，见了我一筹莫展的样子，问道：“小朋友，怎么不回家呀？”我仔细打量他，一张淳朴的脸上架着一个眼睛，穿一身有点褪色的运动装，看起来不像坏人，我便对他说：“我——我的飞轮坏了。”“哦！原来是这样的呀，来，我帮你修。”他听了，满不在乎地说。说着，他边捡起一块石头，在我的自行车上敲了起来。十分钟过去了，十五分钟过去了……半个小时后，自行车终于被那个叔叔修好了，我不好意思地说：“谢谢您，叔叔，可惜我没有带钱。您放心，我现在就回家去拿。”他拦住了我，微笑着说：“不用了，快回家吧！不然你的爸爸妈妈要担心你了。”听了他的话，豆大的泪珠立即从我的眼眶中溢了出来，多好的叔叔呀！竟然会帮助一个与自己素不相识的人，还不求回报，难道他这种高尚品德不值得我们学习吗？

虽然我与这位叔叔素不相识，但他用他那颗崇高的心灵温暖了我。

六年级作文 篇6

我是风，一股神情无常的风。

春天，我是温和的。随着阵阵带着暖意的春风，吹化了小溪的冻冰，小溪开心极了，为我奏起了美妙的小曲；叮叮咚咚，叮叮咚咚。.。.。.我四处嬉戏，调皮的小草弟弟一见我来了立刻从黑乎乎的泥土里探出了小脑袋；我刚到，路边追赶潮流的柳树姐姐便换上了嫩绿的新装；我向四周望了望，心想；咦？冬天时胖乎乎的阿姨们怎么都变苗条了？哦，原来她们已经脱下了厚厚的棉袄，换上了薄薄的春装。

夏天，我是淘气的。随着丝丝凉意的夏风，吹绿了小草弟弟、大树哥哥、山坡爷爷。.。.。.荷花妹妹是我的好伙伴，每当我来到池塘，她便展开片片花瓣，扭动着身子跳起了婀娜多姿的舞蹈，到那时，我便是她的观众。

秋天，我是善良的。随着缕缕金色的秋风，帮助果树大嫂为果子宝宝们传输营养，让原来绿油油的果子宝宝们笑红了脸；我还为高粱弟弟讲了许多笑话，让他笑弯了腰；我最讨厌玉米这个“小懒虫”，连牙齿都懒得刷，黄黄的牙齿让人觉得恶心。

冬天。我是凶悍的。随着朵朵洁白的雪花。我四处乱窜，让已经变苗条的阿姨们又变得胖乎乎的。我还让大地妈妈冷得换上了银白色的厚衣，颜色单调极了，还滑溜溜的，让行人一个跟斗，一个跟斗地摔。还将许多小昆虫冻死了；而且，小溪弟弟春天才化的冰，现在又给我冻上了，小草弟弟也害怕冬天时的我，不得不将全身都缩到了泥土里。.。.。.

我是风。一股神情无常的风。

六年级作文 篇7

今天，下午第一节是语文课老师为了让我们更熟悉点面结合，就带我们去比赛跑步，当时我们全班人都很开心！

老师把我们分成两个队，男生跟男生比，女生跟女生比。老师一声令下，我们全班都安静了下来并且都站立得直直的。女生分成两个队，一个队八个人，老师说“三二一”开始，我们女生接过接力棒拼命地跑，跑到第三个的时候棒子掉到了地上，我们就比另一个女生队，落了半圈，后面跑的有点慢，相差的就更多了，当时我都没怎么听到男生队有给我们加油，好像我耳朵听到的只有女生队自己给自己所在的队加油！到最后一个了，封如意和施王菲比赛，当时封如意追上去了，她可真厉害，她们几乎是同时转弯的，封如意就差一点点就赢了，不过我觉得赢不赢没关系，重在参与嘛！所以我并没有伤心。到男生队比赛了，当时老师为男生队吹响口号，有两个队，一个队叫男一，一个队叫男二，叫男一的队，他们的口号，好像是“男一，男一，永远第一”，男二队的口号我可是记得很清楚的，他们的口号叫：男二，男二！我们最二！他们说这个的时候就连老师都笑了，当时我笑得连眼泪都流出来来了，特别好笑，他们开始跑了，男二队掉了两次接力棒，我当时真觉得他们确实“二”，就是因为掉过二次接力棒，所以他们也输了比赛，我真觉得我们站的那个地方在魔法，站在那里的队伍都输了。

我觉得老师弄的这个比赛让我的印象还是比较深刻的。

六年级作文 篇8

“你给我跪下，我就给你一百！”至今这句话仍回荡在我耳边。

事情发生在国庆期间。那天我和朋友去逛街，看到一个角落里挤满了人，生性爱凑热闹的我便也拉着朋友挤了过去。

原来里面是两个乞丐。一大一小，他们坐在地上，衣服破烂不堪。其中大乞丐脸上有许多疤痕，好像在向我们狰狞地笑着，可怕极了。而小乞丐好像才七八岁，脸上很脏，那本来应该富有灵性的眼睛此刻却空洞地望着我们。我像他那么大时是是坐在教室里，手里拿着崭新的课本学习……可是快入冬了他才穿了一件不知道打了多少补丁的单薄的衣服！一丝怜悯顿时升上了我的心头。

这时，一个讨厌的声音响了起来：“喂，我给你一百你要不要？”两个乞丐的眼睛霎时间亮了起来。这个财大气粗的人有说：“前提是你得给我跪下。你给我跪下我就给你一百。”这两个乞丐犹豫了。

不要啊！我在心底喊着。

可是他们两个让我失望了。“扑通！”一声，那个大乞丐便跪下了，而且他还拉扯着小乞丐，企图让他也跪下！终于，小乞丐也跪下了。

可是那个人竟然还不给钱，而是接着得寸进尺地提要求：“给我磕三个响头，我就给你二百。”

“咚！”“咚！”“咚！”这三个响头磕得十分沉重，我们周围围观的人的心也十分沉重，那两个乞丐却好像浑然不觉，他们十分高兴，因为他们今天讨到了二百元钱。

二百元换三个响头！多么讽刺！自古以来说有这样一句话：“男儿膝下有黄金”可是今天，一个大男人拉着一个小男孩却给别人跪下了！他有手有脚，只不过是脸上有几道伤疤，为什么不能靠自己去赚钱去养活自己呢？一个人的尊严，一个身为中国人的骄傲与尊严，因为这二百元，便荡然无存！值得吗？

此刻，刚才对大乞丐的恐惧、好奇，对小乞丐的怜悯，全部都化为乌有，只剩下了不屑与鄙夷！

作为一个人，最不能失去的，便是尊严！

小学六年级作文 篇9

命，一个有血有肉的字眼；生命，创造了万物可喜可悲的一生；生命，留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹！生命，是一个平凡而又不平凡的标志，是它造就了今天的芸芸众生，大千世界。

常听人说，“这个世界对我太不公平了！”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了！”为什么要这样说呢？大家都是一样的，人生也即便如此。诚然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的。“尺有所长，寸有所短。”可能有的。人一生下来就是残疾的；可能有的人遭遇意外屡屡失败；可能有的人……生命即便如此。但是你想过了吗？生命的意义并不在于它的完美，而在于它的存在、它的过程。

有了生命，生活中的每一件事才有可能发生，生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章！

谁不能说海伦·凯勒是可悲的？谁又能说海伦·凯勒是可悲的？生命对于她来说并不是完美的，但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌！

可能你会说：“我不是名人、伟人；我也不想成为名人、伟人，如此平凡的一生，也值得称颂？”是的，虽然你不像爱迪生那样有所发明，造福人类；虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”，名垂千古；但是，你有为了自己的未来努力奋斗吗？你有关心他人，给别人温暖吗？你有团结他人，共同进步吗？生命的意义不在于它的伟大，而在于它的平凡、它的意义。

宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌；一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道，但是，在这一生中，你可以一如既往地给别人以微笑；你可以一如既往地给别人以帮助；你可以……这样的生命有无尽的意义。

生命无分贵贱，只要你做了，纵使它并不完美，纵使它依然平凡，它依然是一首美丽的乐章。

你就如一个个音符，人生就如五线谱的痕迹，穿过它，生命就谱写了一首完整的乐章。有你生命的存在，有你生命的过程，有你生命的平凡，有你生命的意义。就是生命，构成了一首美丽的歌！