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《关于青春梦想演讲稿3分钟(推荐四篇)》

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关于青春梦想演讲稿3分钟(精选4篇)

关于青春梦想演讲稿3分钟 篇1

各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《感悟中华魂 放飞青春梦》。 记得,刚上小学时,老师就教导我们:“要了解祖国、热爱祖国,长大以后要做一个堂堂正正的中国人!”当时,觉得这只是一句普普通通的话,没有太过在意。然而,随着年龄的增长,我越来越认识到这句话的真正内涵。要真正做到这些,其实很难!今天,站在这演讲台上,我也想问问同学们:“大家了解我们的祖国吗?”也许不少同学会说:“当然了解!”

我们的祖国有上下五千年的历史文明,四大发明改变了世界!我们的祖国有唐宋元明清的盛世威名,有56个勤劳、善良的花朵一样的民族!我们有香港、澳门顺利回归的骄傲,有改革开放30年的硕果!北京奥运会成功举办,“神舟”上天、“蛟龙”入海,让华夏儿女、炎黄子孙的强国梦不断实现!

是啊,我们的祖国有长江、长城,黄山、黄河!我们的祖国地域辽阔、人文荟萃、物产众多……

然而,回首我国近代以来的历史,在中华民族面临生死存亡的危急时刻,无数中华儿女,为了祖国的统一和民族的存亡,抛头颅,洒热血,谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇!正是这些英勇的中华儿女用自己的生命和鲜血,铸就了中华民族的灵魂,为中华民族注入了无穷的动力和坚强的意志,推动中华民族取得了抗日战争的伟大胜利,实现了全国人

民的翻身解放!在社会主义建设和改革开放时期,神州大地又涌出现了大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震精神、奥运精神等等…等等…这些精神是中华民族精神在当代中国历史进程中的升华,中华民族精神被注入了新的活力,被赋予了新的内涵。这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神灵魂,这就是中国精神——中华魂!它一直激发着广大中华儿女前仆后继、奋勇开拓地建设祖国。正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同创造了灿烂的文化,铸就了繁荣的事业,取得了辉煌的成绩关于青春梦想的励志演讲稿大全演讲稿。作为年轻的一代,我们肩负着华夏儿女继往开来、实现伟大中国梦的期盼和重任!

120xx年前,梁启超先生便指出:“少年智,则国智;少年强,则国强;少年进步,则国进步!”作为二十一世纪的花朵,我们要热爱祖国,刻苦学习,努力将自己培养成为一名有知识、有本领、有理想、能担当的优秀青年,确保自己能在实现伟大中国梦的事业中接过光荣的接力棒!

同学们,青春是晨曦中冉冉升起的骄阳,是人生中播撒种子的大好时光。今天,我们在这里勤奋学习、汲取知识;明天,我们将走向广阔的社会,谱写人生绚丽的篇章。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要我们这一代朝气蓬勃的有志青年坚定信念、刻苦专研,需要我们这一代肩负使命的莘莘学子继往开来、勇往直前!需要我们今天在座的广大同学们缅怀昨天、珍惜今天、畅想明天!需要我们心系祖国、热爱祖国、感恩父母、放飞青春、快乐学习、铸就明天!

关于青春梦想演讲稿3分钟 篇2

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

我是XX级运管二班的李蔓,今天,我演讲的题目是:放飞青春梦想

总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!

萨特说过:“青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。”

一恍之间,有人称呼你为“小姐、先生”,而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流,甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心,我们的梦想可能幼稚了些,可能平凡了些,却是不加修饰,不沾染风尘,最真最美的。

那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想,但别忘了,我们是青年啊,是激情洋溢、踌躇满志的青年啊,我们有旺盛的精力,有聪慧的头脑,既然梦想是有可能实现的,你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,自己一伸手,却打碎了一面镜子,镜子中是自己缥缈的梦想吗?

俞敏洪老师说过,一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩个条件,一个是勇气,一个是行动,合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。放飞理想,不要怕路途艰险;放飞理想,不要说山遥路远;放飞理想,让汗水绘成人生的画卷;放飞理想,让成败谱写人生的诗篇!

让理想,黯淡艰难困苦;用希望,冲淡失败与挫折。让清风,吹散漫天云雾;用启明,引导光明的出现!放飞理想,升起心中的启明,让心中的启明引导你走出黑暗,托起生命中的太阳!

今天,我愿把汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾,送给在场的所有的朋友“有一个未来的目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的/是你不停的脚步/飞旋着的/是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给梦想”。

关于青春梦想演讲稿3分钟 篇3

青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。

青春,既是一个极具诱-惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉青春的生命在静静延伸。

生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……

拥有青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!

关于青春梦想演讲稿3分钟 篇4

尊敬的各位领导:

今天我演讲的主题是,青春与梦想。

今天,我们在这里谈论中青年干部的能力与素质问题。我想,大家若撇开自己所从事的工作,而谈能力和素质,未免有些脱离实际、纸上谈兵。所以,我觉得还是应该结合自己所从事的教育工作来谈论今天的话题。

前些天,闲着无事,翻看教育系统领导干部的电话号码本。翻到某页,看到有位校长登记的四、五个电话号末两位数字均为“88”,不觉莞尔!随后感叹:好一位“88校长”!

笑过,不禁沉思。

在我们国家,人们喜欢挑些好数字,以图个平安、吉祥或者来年大发。也许,这些都是东方文化带来的结果,无可厚非!以前,自己也经常挑选6、7、8、9之类的吉利数字,可现在想想有问题呀。问题有二:

其一,选个电话号只是个小得不能再小的话题,它绝对反映不了问题的全部。但是我们也不得不承认,在某些方面,不经意间却也体现了你所追求的部分核心价值观——拜金主义!校长,你追求什么?

其二,是一种担忧!存在决定意识,意识指导行动。清贫的教书育人的现实决定校长发不了财,但拜金主义却总是屡屡在你心中作怪,并不断骚扰你,你又怎堪承受得起?都说,校长是一所学校的灵魂,若灵魂飘逸不定,学校又将何去何从?若说以小见大,“88校长”只是社会上那些对吉祥数字崇拜的领导的一个缩影而已,是社会上一种普遍现象,那我们的国家和民族又将何去何从?

讲到这,我想请大家思考一个问题:一个人尤其是领导干部、或者是一个团体乃至一个国家和民族,若价值观缺失、职业操守沦陷、精神家园没了、梦想也远去,那么他还能走多远?我们的国家和民族还有什么希望?所以,在我看来,正确的价值观、崇高的理想、高尚的追求以及努力的践行,远比能力和素质重要!

近几年,永康的教育状况不尽如人意。今天,我不想详尽地去解剖和分析永康教育存在的问题,不过,有一点我想谈一谈。客观地说,我们教育系统大多数的教师和领导工作是努力的,他们默默耕耘,无私奉献。但也不得不承认我们有些领导没有把主要精力放在学校管理上,一些教师也在混日子。曾经有领导尖锐的批评:永康教育界,想当教育家的校长很少,想成为老板的校长却很多;想当特级教师的老师很少,想当赚钱机器的教师却很多!真是可悲又可叹!

“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉!”20xx年的教书育人生涯和8年的中学校长经历,让我深深热爱教育这片土壤。虽然,现在的永康教育暂时不如人意,但我坚信:只要我们每位教育工作者都能树立正确的价值观,努力提高自身的能力和素质,满怀理想和激情的去工作,永康教育状况一定能得到根本的改变!

人能走多远?这话不问两脚,而是要问志向;人能攀多高?这事不问双手,而是要问意志;即使目标实现不了,人生也会因为这一路风雨跋涉而变得丰富而充实!

最后,我想借用一段话来结束我今天的演讲:

我想当教育家,做梦都想当教育家。假如我成了教育家,我的妻子就不会总唠叨我工作的清贫和寂寞!假如我成了教育家,我就能更积极、广泛的去影响并带动一批批热爱教育,并能为之奉献青春的志愿者!假如我成了教育家,我就可以更加坚定的为教育事业而奋斗终身!我觉得自己能成为一名教育家,我觉得自己离梦想已经很近,也许是明天,也许就在后天,我就能实现。就这样,日子一天天、一年年地过去。直到我退休的那一天,当有人走到我的面前对我说,“丰,很遗憾的告诉你,你没有成为教育家,你也不可能成为教育家,你离教育家还很远很远……”可是,真到了那么一天,你说我是否真正能成为教育家还重要吗?不,已经不重要了!重要的是我带着一个成为教育家的梦想,努力地工作,不停地思考,勇敢地提出自己的教育思想和教育理念!一路走来,我很坦然,也很快乐,因为我的青春、我的人生与梦想同行!