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《初二日记600字左右作文》

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每个人都有自己独具特色,多种多样的爱好。那么你的最爱是什么呢?下面给大家介绍关于初二日记600,方便大家学习。

初二日记600 1

东风来了,春姑娘穿着五彩缤纷的花衣来了,春姑娘带着可爱的燕子、清新的空气和变化万千的云彩来了,不信?你看:

天空中的云是魔术师,前一会儿还是一头奶牛,瞬间变成了美丽的花园;有的由圆圆的蒙古包变成了长长的飘带、有的由山变成了海上的浪花,有的由小鸡变成了奔驰的骏马;还有的由苹果变成了笑开了花的大石榴……啊!这种魔术一般人可是学不到的。

哎呀!春风把这场魔术表演搞砸了,自己倒是得意的和柳枝跳起了舞。算了,这个魔术看不成了,咱看云朵的.杂技怎么样?

幕布拉开,云朵笑着走上舞台,向其它的云观众说:"来自世界各地的朋友们,大家好,下面我们的节目开始了!"接着,飘过来四朵小白云,它们先摆了一个漂亮的姿势,然后,第二朵云站在第一朵云的头上,第四朵云站在第三朵云的头上,哦!它个成功了!台下的观众按捺不住自己激动的心情,纷纷走上台去,和演员们拍照留念。

天公不作美,真不巧,下起了绵绵的春雨,此时,天空更蓝了,云朵也像被重新洗过,比以前白了许多,虽然云朵白了,但它的轮廓不像以前那样明显了,显得亦真亦幻,分不出彼此,它们已经顺其自然地重新组合,蓝和白混在一起,比前一会儿温和了许多,淡了许多。

看着这如仙境般的天空,我的心也飘起来,仿佛身临其境:我,在云朵中穿梭,像小鱼游在水里,我同小鸟嬉戏,忘记了烦恼。我听风儿唱歌,听雨儿演奏,看太阳表演,听月亮婆婆讲故事,听星星们天真的对话……

我陶醉其中,竟忘了已是黄昏时分,太阳渐渐落山,它在下山之际,挥动着沉重的彩笔,给云朵染上了红色、黄色、橙色、紫色……

天空,一幅奇幻无比的画,云朵,一个永远不停下的魔术师。

初二日记600 2

小时候,我看着天上那一朵朵洁白的云,它们静静地在天上飘啊飘。有时候它们会变成一匹骏马,在天空这个操场上奔跑;有时候会变成一只兔子,竖起耳朵仔细聆听风的声音;有时候云又像一个顽皮的娃娃,拿起画笔,为天空增添几分色彩。

云朵还在天上飘,而我每次抬头看到那些云朵,总会忆起那一段往事。

故事发生在六年级的第一学期。

有次考试,由于那一单元我没怎么复习,所以在考试的时候特别紧张,很多题目都空着填不出。好不容易想出一题,时间却已经过了一大半。看着其他同学或奋笔疾书,或仔细检查着已经完成的.试卷,我不禁有些后悔。正当我绞尽脑汁地想着想着,却发现天上飘的云变色了。此时的云,周边晕染着一层层黄色光圈。我依稀记得,刚才的云,是白色的。

等到试卷发下来,我又开始惋惜,抬头看一角蓝天,发现此时天上的云又悄悄地变了色。那是一种红红的,像是火烧了一般的颜色。

我暗下决心:以后,一定要更加努力,务必记得课后复习,用心翻阅品读课外书。时间一点一点过去,云朵挪移了位置,不经意间它的颜色也变了,此时已变成了橙色。

考试很快又到了,这一次我已胸有成竹,顺利做完了所有的题,还检查了好几遍。我心中是有些得意的,看着窗外的云朵变成了明亮的蓝色,我的心也随之敞开了。

毫无悬念,这次考试我考出了的成绩。试卷发下来时,我又把头转向了窗外——看云的时候,我的心情总是在变化,而它们也在随之改变。此时的云朵是白色的,纯洁而简单;此时的云只是云,没有像以前那样叫天空变了颜色。

我时常会望向天空:那些云还在变吗?它们还在变,就和以前一样,每时每刻,它们都在悄悄地改变,我说不清哪种是好,哪种是坏,我只知道它们总是随心所欲地,跟着心情的变化而变化。

现在一看到云,我会立马想到这件事情。因为心情在变,人在变,世界万物都在变。

初二日记600 3

我是一个语文和体育都很好的小姑娘,可我却一直为我的数学成绩伤透了脑筋,唉,就让我给你说一说我在数学上的烦恼吧。

那是一个阴云密布的早晨,妈妈给我开完家长会,成绩单被她带回了家,我满心欢喜的看了看我“优异”的成绩。“嗯,还不错。咦,我的数学成绩册呢”?我被无数个问号围住了。

“常韫瑶,过来一下”。妈妈用严厉的语气把我叫的房间“喝茶”去了。

“你的数学多少分,你这次怎么学的78分!”

“什么?这么点分,看来我今天必死无疑了!”我心里暗想着,眼泪忍不住从眼角往下流,把数不清的悲伤都“流”了出来,妈妈脸上带着一丝笑容,用温柔的语言对我说:“常韫瑶,不是我说你,你自己觉得这次数学考的怎么样?”我心想:我已经尽力了,这个成绩比平时还是要好不少呢。可从嘴里出去的字却是:“我尽力了,可还是只拿这个分数。”妈妈没生气,继续用温和的语气说:“你尽力了,这对,你没努力学习数学,这错!……”

这不,她有一天让我去一个数学培训学校,还给我请了个“博士”给我上课,上了一节“睡觉”课后,妈妈满脸兴奋的走过来,问教的怎么样,我眯着眼说:“还好,不,很好。”从此,每天的星期二我都愁眉苦“眼”,脑细胞要死上亿只,我只有一句话来说:“学数学真让‘生不如死啊!”

我对这此烦恼想过成千上万的办法,可梦想不是现实,心动不如行动,我现在数学比以前那个78分来说好出了千里之外,在爸爸妈妈的鼓励下,虽然我的数学成绩也有考得不好的时候,但还是有几次名列前茅呢!

决定要努力提高我的数学成绩,要做最棒的自己!

初二日记600 4

在现实生活中,有一个的木桶原理,就是说一个木桶能盛多少水,不是取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于最短的那块木板。换言之,缺点往往制约着优点的发展。

我相信很多人都知道并且非常赞同木桶原理,所以很多人为了做一个坚实的木桶,就苦苦的弥补自己的弱点。但是,人们会发现,越是努力弥补,会发现自己不懂的东西越多,时间久了,消极的思想就会在人们的脑海中越积越多,结果积极性大大降低,本来想去弥补自己的不足,提高自己,却出现了相反的结果。

多项研究表明,人们对消极的信息总是特别关注,人们在被要求回忆重要的事件时,记得的消极事件是积极事件的4倍。人类的心理有一个矛盾情结,那就是虽然他们记住的是批评,但是他们会对赞美做出积极的反应。因为批评使人产生防御心理,因此做出改变的可能性很小。赞美却能使人产生信心以及做得更好的愿望。正所谓赞美是打开人心扉最直接的钥匙,是最能使对方开心的见面礼,是畅销全球的通行证。

记得一位老师在讲人生职业生涯规划的时候,讲到了职业选择的一个重要原则就是择己所长,我个人认为这一点非常重要。要做最棒的自己,别再苦苦弥补自己的弱点,要学会挖掘利用自己的天赋,在挖掘利用自己天赋的过程中,你会不断增加自信,就会有一种与以前截然不同的积极人生态度,积极的心态象月亮,照到哪里哪里亮,我们的人生就会从此与众不同。

当我们真正明白了择己所长的重要原则之后,我们就会处于的自我状态,不是去选择容易但不正确的事情,而是主动选择去做困难但非常正确的事情,并且乐在其中。我们大胆,我们勇敢,我们有浩然正气,因为我们要做最棒的自己。

别再苦苦弥补自己的不足,换换脑筋,择己之长,扬长避短,做最棒的自己。

初二日记600 5

“五一”的时候,我全家去了“欢乐谷”。进了“欢乐谷”的大门口,首先入眼的是“欢乐谷”三期工程,那些都是最新的娱乐游戏,有发现者、UFO、龙卷风等娱乐游戏。

其中最令我难忘的却是“发现者”,他的样子的确非常像美国的发现者,他的下部有一个圆圈,是用来坐人的,一次可以坐三十个人,当“发现者”启动时,它就会飞似的转起来,速度让人吃惊,而圆圈的上面还有一条杆子,它会在那儿一直的摇来摇去,让人眼花缭乱。

当我做上这个从未玩过的东西时,我兴奋极了,它那全自动的装备和安全带让我感到一种新鲜的感觉。地面开始降下去了,头上的“杆子”也开始蠢蠢欲动了,那下面的圆圈已经把我转的不知道东南西北了,哦,“发现者”转起来了,刚开始,我感觉没什么,但是不知道为什么,有些人己经尖叫起来了,我听到的声音非常大,好像是我旁边的那个人吧!呼!“发现者”那强有力的马达己经把我转了个90度了,我想像那些人一样尖叫一下,来轻松一下自己,可谁知,我不管怎么想叫,都叫不出来,我猛的睁开眼睛,想看看地面变得怎样了,可是,我刚睁开眼睛,立即闭上去了,眼前什么都没有,只是一片五颜六色,所谓这就是眼花缭乱了吧,都差点晕过去了。哦!不!我感觉我好像快掉下去了,我紧抓住那对我来说的是“救生圈”的东西,一抓紧,整个人都靠在那个安全盖上去了,当时我心里憋的晃,被那巨大的“发现者”控制着,摇来摇去,摇的头也晕了,“发现者”才缓缓停下来,似乎还想再整理一番我们,我站在铁板上,眼前还是那般景象——眼花缭乱,实在没有其他的词可以形容那是的情景了。

我们玩完这个后,又玩了许多惊险的游戏,而每个游戏带给我们的却都是有惊无险,不然,“欢乐谷”就亏本了!