《语文课前三分钟演讲稿优秀篇精选30篇》
语文课前三分钟演讲稿优秀篇(精选30篇)
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亲爱的老师、同学们:
大家好!
读书是什么?是每当你静下心来,最需要做的。是你用正确的态度去对待一本书,也是智慧的宴席。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”和“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”
这些句子都可以看出他对书的真诚和爱护。杜甫也曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。
的确,现在的人们除了可以用荧光屏来获得五花八门的知识。剩下惟一的办法可能就是读书了,但网络和电视可能是八卦,虚假,让大家得到的并不是真正的知识,而书籍却是百分之百可靠,真实的。作家只有靠不断读书才能获得灵感,漫画家只有靠读书才能得到启发。而相反,网络和电视只会让大家陷入其中,我的一本书上写着;“如果有一天人类退化成了低等生物而且失去了书写的能力,那就肯定是电脑在作怪。”大家还记得《城南旧事》的作者吗?没错,他就是——林海音。她的童年就是在书的天空飞翔,在知识的海洋畅游。
同学们,我们在闲杂时间请不要把时间浪费的电脑,电视上。我们为何不静下心来认真地去读一本书呢?中华5020xx年的文明古国是因为有文字记载,才发展到今天。这就是最早以书的形态介绍人类的发展史。我们应该不断地从书本中获取知识,来武装我们的头脑,只有这样才能实现我们伟大的中国梦。
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。
爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。
同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。
我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。
同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。
谢谢大家。
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇3
3月25日在3305进行了第一次课前三分钟演讲,当时演讲的主题为论武侠小说与当时中国社会的关系。作为第一轮的前几位演讲者,怀揣着好奇与激动的心情在演讲前做了充分的准备。
三分钟演讲秉承着学校锻炼我们口才的信条,而要达到这一点,发自内心的表述演讲内容则成为重中之重,只有自己对内容有所感悟才能让同学们跟着自己的情感去体会,更好的将同学们调动起来。因此,我这次演讲的选材着重于自己有所悟以及同学们较为感兴趣的方面。事实证明,这样较之读些自己都感觉生僻的内容,较为远离日常生活的“高级思想”来说更能吸引同学们的注意力,使得自己在安静以及同学们专注的眼神下演讲完毕。
在我看来,演讲拼的还是表现力,而对稿子烂熟于心则是释放表现力的基础,所以我在演讲之前为脱稿做了充足的准备。在做准备的过程中,将好久不用的记忆细胞再次激活,记忆的同时让我对内容的理解感悟再次加深,使得在演讲时可以很自然的运用一些肢体动作。上台演讲,让我更加懂得了用怎样的语文字呈现给同学们。在表述内容无压力的前提下,可以更多
的与同学们产生眼神等方面的交流。
当然此次演讲也有需要加强的地方,下次要注重语调的变化,用语调的变化强调出主要观点,更利于同学们了解我演讲的中心思想。上台还是很紧张,希望多进行几次三分钟演讲后可以沉稳的上台。
演讲当然是锻炼口才的极佳方法,与此同时,我认为演讲可以增强自信心,当自己将需要表达的内容流利的脱口而出时,那种自信与满足感会瞬间笼罩自己,让自己渐渐爱上这个活动。今后我会更加重视三分钟演讲,在演讲中锻炼自己,争取早日将三分钟延伸到30分钟乃至更长的时间!
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇4
白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们从婴儿的"哇哇"坠地到哺育长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。父母,生育我,养育我。如果没有父母,那现在也就没有我。我的生命,我的身体,我身上流淌着的血液,都是父母赐于我的。我生活的种种条件,包括吃住行都离不开父母。
父母对子女的爱是不需要回报的,是无私的,世界上最平凡的爱就是父母的爱,最伟大最特殊的爱也是父母的爱。
有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下新来领略其中的美。就像,人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是海,温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你学会珍惜生活中的幸福点滴,总有一天你会发现那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。
感恩是发自内心的。俗话说"滴水之恩,当涌泉相报。"更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是"一滴水",而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血,精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
一株微不足道的小草,以它能开出像海洋一样湛蓝的花,感恩的来面对世界;一双毫不起眼的鸟儿,以它那动听的歌声,感恩在面对世界;一棵大树,在山里完全没有人看见的地方,以它几千年自在的生长,感恩地来面对世界……
滴水之恩当涌泉相报,父母之恩,何以为报!
感恩,是我们古老中国的传统文明。让我们感谢父母给我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,让我们用心去关爱身边的父母,孝敬父母。让我们怀着一颗感恩的心,燃起爱的火把,用自己的实际行动和努力学习。
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇5
印象中的外公是个传统的人,有着大男人主义和重男轻女的封建思想。随着我年轮的增长才知道,虽然他意气风发的时候有什么不如意的事就拿外婆出气,甚至打骂,但他的晚年是颓废不堪的。虽然他身健力壮的时候没人敢叛逆他,但他晚年的时候却是孤独、寂寞的。
年过八旬的外公幸好在学校找到一份看门的工作,每天的任务就是帮人开门,洗车、煮开水、扫地,那时的月薪只有三百块。说真的买把盐都不够咸呢,但他每天都恭恭敬敬地对人与工作。是什么把他的棱角磨平了?或许这份工作于他的年纪是来之不易的,或许是尝过诸多的人情冷暖,或许为了心中唯一牵挂的却一直活在地狱里多年的孙子——也就是我的表哥。几年来他省吃俭用的,竟然也能凑到一万多,那是令我震惊的,那点钱够他吃用就谢天谢地了。
20xx年,妈妈要做一个投资,苦于资金。迫于无奈找到了外公。妈妈哀求了好久,外公从始到终都不多话,唯一的就是低声地说,他仅有的积储是要留给正要出狱的孙子,妈妈最后郑重地承诺表哥要用钱的时候一定会及时归还,外公就不妥协,就怕有个万一。就这样,两人站在窄的小宿舍里,昏黄的灯光打在他们僵持的身影,一夜惆怅。
20xx年是一个团聚的流年,表哥回来了,外公也因为腿病而辞工回家了。可外公得到的并不是应有的天伦之乐而是一连串的嫌弃与疏离。表嫂说他老了,分开吃饭比较卫生,接着是分开煮饭比较方便,最后甚至还冠冕堂皇地说外公一个老人未免吃得也太多了,每天连米缸和油都用线打着记号。下雨了,表嫂把全家人的衣服都收了进来,远远望去似乎忘了收那几件黑黑的,打着补丁的大号衣服,迎着雨夹着风在吹荡着,一直摇曳到外公的心坎,狠狠地鞭笞着。而大舅和表哥却一个字眼都没有蹦出来,就是他们无言的炮弹轰炸着年迈的外公,助长别人变本加厉地欺负他。前两年的冬天异常的寒冷,我和妈妈就来到了外公的房间,看他是否缺少保暖的衣物。一开始我觉得我们的做法是多余的,大舅他们家那么多人,怎么也不会冷着外公。可往他的床上一看,我疑惑了,心酸了。只有那两张还不够手掌厚的被子,几件大衣铺在窄小的床上。我问外公,他们没有帮你准备棉被吗?他支支吾吾了半天,都回答不上我的疑问。那你为什么不用我们上次给你买的电热垫呢?他说不冷。不冷?那为何连仅有的几件大衣都拿出来盖呢。不过这句话我没有说出口,我知道有些事深挖下去只会让已腐烂的伤痕再次流脓。
虽然他一直充当着沉默与忍让的角色以求在喧哗鼎沸之中得到片刻的宁静,但是战火还是不留情面的在外公一次忍不住的唠叨里彻底爆发了。因为表嫂的懒惰成性,把家里弄得乱七八糟的,外公看不过眼而语重心长地劝诫她,说她就算不把他当作一回事,也要体贴一些大舅他们,就不要让他们辛苦劳作回来还要为家务活而操心。这一说就让脾气暴躁的表嫂恼羞成怒而对外公大声咒骂,说他凭什么管他们,老不死的,还真以为自己是慈禧啊!听言,外公的背脊倏然僵硬了,莫名的苦涩与心寒扑面袭来,虽然早已知道自己在他们心目中没有什么分量,但被他们这样当面捅破,自己的心就如一滴薄弱的水珠被人放进油锅里煎炸般倏忽翻腾,痛得直抵灵魂,还真是可笑呀!
梧桐树下的蝉鸣,一层又一层地在这个乡镇的上空回响。隔天,外公就拖着不灵活的腿,蹒跚地走出自己一手一脚建成的新屋,就在几米远的不能遮风挡雨的废弃小屋里搭个床架就这样定下来了,大舅和表哥他们随意劝了外公几句要他回家里来的话语,之后就不了了之了。
外公每天买菜做饭都要花大半天的时间,余下的时光就是整天地坐在用竹子搭成的床,沉默地看着落日余晖,似乎任何事都惊动不了这个风烛残年的老人。唯一陪着他的就是,在湿烂发霉的泥地里跳跃着灰色的癞蛤蟆。
这天脾气大着呢,原来还是大热天,转眼就下起滂沱大雨,妈妈打了个电话给表哥要他把爷爷接回屋里,而站在电话旁的我听到表哥明显不耐烦地说,“我知道了。”从窗外间溅进来的雨水零星地打在我的手上,湿湿的,而外公迟暮的世界是否也被这冰凉的雨水所淹没了……
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇6
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实,我也特别喜欢荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浃背,无精打采,但正是荷花盛开的季节,也是荷花飘香的季节。
我跟随爸爸妈妈来到了荷花园,看!荷花池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿的,长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿,像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要破裂似的……
微风乍起,荷池的表面泛起了一层层的涟漪,荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来,好现在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!
一场雨后,荷花池又呈现出另一番景象,荷叶好像一个个刚沐浴过的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池塘里——构成雨后荷池的新景象。
荷花出淤泥而不染,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活,美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花,我更爱荷花那无私奉献的精神。
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇7
烦躁的六月,宣泄着一股难以言状的气息,空气凝固着的炎热把偶尔的一丝凉风掩藏住了,埋藏掉了夏日里唯一的活气。
白驹过隙,转眼的高三,还是一样的茫然,一样的彷徨,梦想的颠峰抵不过烈火的凶杀,在不经意间燃烧起所有的神经,那是悲情的疼,亦是无奈的痛……
习惯的秋伤,在秋季肆意地放纵自己的情感,而飘零的思绪却带不走一丁点的忧伤。我们逃避不了高三就像黑夜挣脱怒了夜幕。
然而,身在高三心不在高三的悲苦竟似我们为了证明自己不屈于应试教育的一种叛逆,又会不由自主地在高考备考中渐渐地融入高三,为了梦想、为了未来拼搏、奋斗着。张开双手,尝试用禁闭的十指间缝隙让时光不流走,才终发觉一切已被高考诠释成了一种无谓!
可文字毕竟是苍白无力的,要尽善尽美,很难吧!一如做人,是否又能完善完美呢?
我们会因为朋友的一句无意之话而中伤了彼此的友谊,淡化了感情;我们会因为朋友的一回无意之举而伤害了彼此的感情,尘封了回忆……而现实有何所谓的一个人精彩,或者说孤独的幸福呢?
开始喜欢上一个人站在走廊吹风,企图让清风风化自己的愁绪,止不住的流水,流年已过,快乐还在吗?
大学应是一种向往,更应是一种憧憬,那高中的一次升华,是理想殿堂的基石,承载着期望,寄托着梦想。于是乎,铿锵的誓言凝固住了虚化的承诺,零碎的肢体语言毕竟是有限的,那零散混乱的根本奠住了虚脱的知觉,大学悄然间成了一份负担。
天空依然凝聚着一股足以令人窒息的闷热,指缝间流淌掉的时间,我们是否可以从中明白:高三,该努力了!为了那一份沉甸甸的期望以及那厚实的梦想,一路走,再回首!
可是,毕竟人生是短暂的,我们谁都挽留不了什么,就像我们谁都不会是谁的永恒一样。再次恋上风吹的惬意,夹杂着丝丝炎热,一个人的精彩是精彩?是孤独?是自由?是寂寞?友谊的演变也算是个循环的新陈代谢的过程吧!在友谊延伸的路上,有多少人来了又去,去了又来啊?多少的新朋友在无意间取代了老朋友的位置,又有多少老朋友能与我们携手共进啊!而随着流水般的时逝,总会有很多新朋友慢慢变老的,而那些诚挚的朋友期限总会比那些虚伪的朋友期限来的更长久些,那会是一辈子的永远约定吗?
成长应该是件快乐的事吧!至少我们总能在天地万物的各种演变中闲看庭前花开花落,笑待人生潮起潮落。我们不断的感知,又不断的承受,那是一种享受吧!
我们总会在前进的路上遗忘了什么,又总会在某些时刻铭记住什么,人生是遗忘和铭记的生命链索吧!可悲的是很多事情还是在我们还没来得及铭记的时候就已经慢慢地消退,甚至开始被遗忘,但是生命毕竟不是用来遗忘的,那会成为一种思念吧!是对已逝的光阴以及那些已逝的事和人的追忆吧!
而今忆往昔,回忆依旧残破不堪,只是尔后又增的一分期望,成了未来的憧憬以及对前途的向往!而最终我也开始相信,青春并不是一道妩媚的忧伤,那些诚挚的友谊总能在历经沧桑后变永恒,我们总会有人在乎,有人关心的!
青春,我们一路忧伤,一路笑!
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇8
白昼与长夜间,日子似浩瀚烟海,日月星光无非黑白两色,年岁膏肓,很多事我们无力挽回,只能在起风的日子里,轻声说:草儿不哭。真的不哭,也是对自己说的,不哭了,就让风儿抚平我们内心的伤痛与无奈。
他的骨架是竹园的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草┉总之,他没有血肉之躯,全身上下没有一丝生机,我们无法想像在这样一个丑陋、平凡的草壳下,有着一颗水晶般干净、透明、易碎的心,美丽得不可方物。
很奇怪,再看稻草人,我无法再像儿时一样把它当成一个简单的童话来看待,除了感受到草儿,身上善良之外,我竟有一种淡淡的忧伤,也有一丝无奈与伤痛。
在草儿心中,主人的一笑,比那星星月亮的笑更可爱,更可珍贵。仅是因为他爱他的主人。可惜,天不遂人愿,一保可恨的小蛾竟在主人的稻田里留下了子,留下了祸根,注定主人这一年要流干眼泪,揉碎了心,尽管草儿使劲地摇动手中的扇子,警告主人,可是,主人不懂家的警告呀!草儿,多想去扑灭这祸害,但他跟树木一样,在泥土里,连半步也不能自由移动,他只是个稻草人,不能按照自己的心愿去做,他只能怀着愁闷,默默地守在稻田里,越来越瘦弱、憔悴。
不到几天,在稻田里,蛾下的子变成了肉虫,到处都是了,草儿,听着他们咬嚼稻叶的声音看着他们越来越馋的嘴脸,一大片浪绿的稻草全不见了,只剩光杆儿,他心痛不忍再看了,想到主人,他不禁低头哭了,多可怜的草儿啊!
稻田遭遇的事,还未过去,却又有了新的事,天气越来越凉了,一个渔妇在这样凉的夜里,正在为她的孩子捕鱼,因为孩子病了,她想捉只鱼,为孩子熬粥补身子。妇女忙碌着一次又一次地把罾放在水里,可惜,半天一无所获,此时,船里的孩子嚷着要喝水,要妈妈。这时候稻草人更加伤心了,他可怜那个生病的孩子,也可怜那个渔妇,在这寒冷的深夜里为孩子捕鱼,不得不硬着心肠把生病的孩子独自一人留在船舱不管。正在草儿伤心时,“啪”的一声,一只鲫鱼被仍在了草儿脚旁的木桶里,木桶里的水很少。鱼在里面痛苦地挣扎着,想要逃走。可惜,它能力有限,于是它向善良的草儿求救,可它不知道,草儿被深深禁锢在泥土里,根本无法帮助它,也没法向它解释自己的苦衷,只能任它误解,可是,天知道,草儿,是个多么善良的草人儿,他很想求那个渔妇和她的孩子,还有那条鱼,可是草儿不能做什么,只能任由鱼儿误解他。今夜,可真是一个多事之秋,所有的惨事都集中在了这一夜。一切的一切都在这个黑黑的夜里结束了……
故事很简单,但是却能触动我内心深处,有些事,有些人,我们可能无法改变,尽管我们为此努力过、哭泣过,该发生的还是发生了,就像我们无法阻止历史,阻止悲剧。一切的一切只能算是无能为力。生命中凌乱的碎片会突然从眼前缓缓滑过,莫名的思绪,总又在那些片段和罅隙间翩翩舞蹈,一些往事是不死的灰烬,从灰烬中依然拔动起记忆底层昏睡的火星。有些事,根本不是我们想象中的美好,生老病死,生离死别,你无法阻止,也阻止不了。想逃避,它围追堵截,对于那些,我们始终无能为力……
白昼与长夜间,日子浩瀚烟海,日月星光无非黑白两色,年岁膏肓,很多事我们无力挽回,也不能阻止。心中满是无奈与心痛,只能在起风的日子里,轻声说,草儿不哭,真的不哭,你能已尽力了,只是你能力有限,快快成长吧,就让风儿为我们抚平内心的伤痛与无奈。
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇9
3月25日在3305进行了第一次课前三分钟演讲,当时演讲的主题为论武侠小说与当时中国社会的关系。作为第一轮的前几位演讲者,怀揣着好奇与激动的心情在演讲前做了充分的准备。
三分钟演讲秉承着学校锻炼我们口才的信条,而要达到这一点,发自内心的表述演讲内容则成为重中之重,只有自己对内容有所感悟才能让同学们跟着自己的情感去体会,更好的将同学们调动起来。因此,我这次演讲的选材着重于自己有所悟以及同学们较为感兴趣的方面。事实证明,这样较之读些自己都感觉生僻的内容,较为远离日常生活的“高级思想”来说更能吸引同学们的注意力,使得自己在安静以及同学们专注的眼神下演讲完毕。
在我看来,演讲拼的还是表现力,而对稿子烂熟于心则是释放表现力的基础,所以我在演讲之前为脱稿做了充足的准备。在做准备的过程中,将好久不用的记忆细胞再次激活,记忆的同时让我对内容的理解感悟再次加深,使得在演讲时可以很自然的运用一些肢体动作。上台演讲,让我更加懂得了用怎样的语文字呈现给同学们。在表述内容无压力的前提下,可以更多
的与同学们产生眼神等方面的交流。
当然此次演讲也有需要加强的地方,下次要注重语调的变化,用语调的变化强调出主要观点,更利于同学们了解我演讲的中心思想。上台还是很紧张,希望多进行几次三分钟演讲后可以沉稳的上台。
演讲当然是锻炼口才的极佳方法,与此同时,我认为演讲可以增强自信心,当自己将需要表达的内容流利的脱口而出时,那种自信与满足感会瞬间笼罩自己,让自己渐渐爱上这个活动。今后我会更加重视三分钟演讲,在演讲中锻炼自己,争取早日将三分钟延伸到30分钟乃至更长的时间!
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇10
在我们的生活中,常常需要我们去做许许多多的事情。但是有的事情可以做,而有的事情却不能做。有时是因为有的事情很危险,不能做,但是有的事情是因为良心迫使我们不这样做。
记得在小学五年级时,我当过一个月的组长。一天,我还像以前那样收作业,快上课了。这时,我的好朋友张斌偷偷跑过来找我,我好奇地问他:“有什么是吗?”他笑笑,乘别人不注意,以掩人耳目之势把一小包零食塞给了我,他还小声的告诉我:“我昨天作业本忘带了,丢在了学校,你别和课代表说!”说着,好指了指那一小包零食。这时,我心里似乎有两个小人在打架:一个叫良心,他说:“不要收,收了就是受贿,要对得起自己的良心!”还有一个小人叫贪心,他说:“就收了呗,反正同学和老师又不知道!”经过一番犹豫,我的良心占了上方。我义正言辞地对他说:“作业没做就没做,别找借口!”把零食塞给他,就要转身离开时,他又找我,对我说:“不会有第三人知道的!”我回答道:“天知地知你知我知,谁说没有第三人知道?”说完就义愤填襟地告诉了课代表。
虽然这事已过去了不少时间,但它一直铭记在我的心中,因为我知道:做事要对得起自己的良心,违背自己良心的事不可以做,因为良心是做人之本。若没了良心,社会不知将会变得多么混乱不堪呀!
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇11
语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了鲁迅先生,他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医。学成回国后,他发现:中国落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿起笔杆子,发表很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众。
我想起了毛泽东,在抗日战争胜利后到重庆与蒋谈判,期间发表一首著名的诗篇:《沁园春.雪》,让蒋xx大怒,汇集很多诗人编诗,要抢占鳌头,却一败涂地。毛泽东以激昂文字,指点江山,夺得了中国革命的胜利!在这里,我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学,谁不会说中国话?在学习中,我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中,不仅学到了写作、阅读、分析,好学到了很多道理。我爱语文课了!
同学们:让我们学好语文,感受到语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!
前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……
王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。
我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。
既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇12
人的一生可能燃烧,也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来。
路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史,与其在历史分册上留下黯淡的一面,还不如造就自己,让自己扬扬洒洒地写下人生亮丽的篇章。一条直通成功巅峰的小道,就被毛泽东一步步地踩了出来,毛泽东出身于一个农民家庭,小时候用来买书的钱并不多,但他没有被困难打倒,反而一步一个脚印,不断奋斗,不断努力,不断地创造自己的价值,没钱买书,他就徒步走二十多里路到亲戚朋友家去借书,白天放牛,晚上就在昏黄的豆灯下苦读。这样,他以他对知识的渴望和坚忍不拔的毅力,造就了自己,成为了中国政治舞台上叱咤风云的人物,他用他的毅力与奋斗砌成一阶一阶的石阶,踏着它们,让它们辅助自己,摘到金光四射的王冠,他造就了自己,让自己的人生价值得到充分的展现,让他在人民心中光芒万丈!
谁若游戏人生,他就一事无成;谁不造就自己,他就碌碌无为;谁不主宰自己,他永远是个奴隶!俄国著名作家高尔基小时候就饱受困苦,为别人打工生活,在社会的最低层,但是他并没有就此放弃自己的梦想,他刻苦学习,为了创造人生价值,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,他还经常因为写作看书而被老板百般折磨,但他没有放弃,没有丢下自己的梦,于是他,不断打磨自己,刻划自己,造就自己,主宰自己的命运,最终,他成功了,他造就了自己,他主宰了自我,他让他的价值得到了提升,他让自己长出丰厚的羽毛,自由地搏击长空;他让自己生出坚硬的鳞片,畅快地遨游于无边际的大海;他让自己炼出强健的四肢,尽情地奔跑于辽远的草原。他没有让自己泯灭,他在不断地完善自我,造就自身,最终让他在文坛一飞冲天,一鸣惊人。
人生最大的价值在于觉醒和思考,而不只在于生存。发明大王爱迪生小时候家里穷买不起书,更买不起实验器材,然而他并不就此屈服,他不愿行尸走肉般的生存,他要造就自己,为祖国效力,为人民服务。于是,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上一边卖报,一边做实验,不小心引起了爆炸,车长给了他一记耳光,就这样雪上加霜,火上浇油,他的一只耳朵被打聋了,然而面对生活上的困苦和身体上的缺陷,他没有放弃自己的信念,他在不断地造就自己,不断前进,不断奋斗,在人生的旅途中不断打造自我,他让他的人生价值从一颗绿豆般大小的小苗长成了一棵巍峨的参天大树,他也被世人所敬仰,让世人所敬畏,他以不屈的精神造就了自己,不但让自己成为了发明大王,名垂千古,也让祖国为他高贵的人生价值骄傲,更让人民得到了利益,让他所造就自己的价值。
创造自己,造就自我,愿所有的人都善于造就自己,不断打铸自我,挥洒自己青春的风韵在自己金黄的土地,收获毕生的幸福。
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇13
古人常叹:花有重开日,人无再少年。假如时间可以到流,不,从现在开始,我要珍惜每一分每一秒,让以前的遗憾不再缠绕自己;让自己的每一个愿望都能够靠自己的实力来实现;让每一分每一秒过得快快乐乐,充充实实;让我们不要再做一些无畏的假想,告别曾经,展望未来吧!
假如时光可以倒流,你会怎么做呢?是更加顽皮,还是会好好学习呢?如果你问我,我会毫不犹豫地回答你:“我会珍惜每一分每一秒的时间。”人生只不过数十载。何必不去珍惜时间,何必不去做个有心人,好好利用时间。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我3岁的时候,那时的我很乖巧。学会拼音、数字、还认识许多的字。我将会用我的行为去影响更多的小朋友。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我4岁的时候,那时我将不会要大人给我讲故事,而是自己去看故事。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我5岁的时候,那时我将不再看那幼稚的童话,而是看四大名著之一的《西游记》。 假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我6岁的时候,那时我不会看《西游记》,而是看《上下五千年》。
假如时光可以倒流:我要做一个“品行兼优”的好孩子,上课认真听讲不开小差,不做小动作。作业认真对待,也不做得一塌糊涂。还要多读书,做事要细心,多复习老师讲过的知识。关键的是要助人为乐,不做小学生不该做的事。
假如时光可以倒流:我一定要保持正常的心理状态,遇到什么事都要去宽容。还在下课去做一些有意义的事情,不去玩一些没有意义的游戏。时光倒流的确是一件美好的事,但是这都是不可能的。与其在这里空想时光倒流后该做什么,还不如亡羊补牢。乘着现在好好去珍惜时间,认认真真,仔仔细细的去生活,这才是最重要的!
是啊!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我们现在还小应该赶快学习,不要“少壮不努力,老大徒伤悲。
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇14
尊敬的老师,同学们,
大家好!
今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆 》
在漫漫的人生旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时,我们又该如何抉择呢?是的,人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷,不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的,但自信却是我们不可遗弃的。
人生的航程本来就是有波浪,有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷,有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛,同时既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失败而闷闷 不乐,要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败,从而以成功或失败作为契机,并以此当成新的开始。
在我的记忆里,曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐,在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿,偏偏让他成了聋人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩,而是以积极的态度接受命运的挑战,坚持不懈的创作,终于,他的努力得到了人们由衷的赞赏,他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到,没错,他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬!从他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一击,阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。我相信,只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们!
同学们,让我们扬起自信的风帆,越过波涛汹涌的大海,抚平微风荡漾的涟漪。你会发现,成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生,以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。 生命是一张白纸,当自信为他披上五颜六色的新装时,生命才充满活力!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇15
亲爱的老师、同学们:
大家下午好!今天,我演讲的题目是《敏而好学 不耻下问 争当有学识的中华少年》。
春秋时期的孔子是我国伟大的思想家、政治家和教育家,被人们尊称为最有学问的“圣人”。为什么孔子会有如此渊博的知识呢?《国学》课本里《孔子相师》的故事告诉我们,在日常生活中,随处都有做我们老师的人,我们要像孔子一样虚心请教问题。
记得上幼儿园的时候,有一天,我看到爸爸妈妈在下棋,一会儿爸爸赢了,一会儿妈妈又赢了。我感到很好奇,就问他们在玩什么。爸爸告诉我,这叫五子棋,哪一方最先有五颗棋子连成一条直线就算获胜。于是,我就请求爸爸教我下棋。从最开始的一直输,到偶尔的赢一两局,我慢慢掌握了下五子棋的诀窍。现在,我和妈妈下棋已经难分伯仲,经常是棋子都下完了还不能决出胜负,爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看,在生活中总有自己不懂的事情,那就必须问。请不要让虚荣心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了开启知识的大门。“敏而好学,不耻下问”,在生活中有虚怀若谷的精神,是会受益终生的。
我的演讲完了,谢谢大家!
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇16
自信,虽不是一支悦耳的歌那般动听,令人陶醉,也不是一首飘逸的诗,令人回味无穷,可它却有着一股冲天的力量,如一团熊熊燃烧的烈火,犹如一盏绿灯,为我们的成功之路保障绿色畅通—题记生活中的我是一个不自信的人,小学时的我曾暗恋过一个女生,但终究没勇气面对她对她说我内心的感受,我开始变得不爱说话,常在意别人对我的看法和表情,老以为别人在说我或是对我生气,我也开始对自己的外貌更加注重,我有时会自恋,也会感到自卑,我的想法也越发的死板,我的沟通能力也下降了。自从转学以后我意识到自己应该开朗活波不应该整天不与人说话,也不出去玩,我虽然比以前有所改变,但始终不能越过心中的那道坎。在学习生活中我也表现的不自信、不积极了,对学习我也没有热情了。或许是太满足于现状了,我对自己的学习没有太高的要求。从此我的成绩一直下滑,但我却没信心告诉自己努力奋斗。就这样过了一年我升了初三,面对中考我没有想太多,没制定一份学习计划,给自己定一个奋斗目标,最后在中考的前三个月里我变的紧张起来,以前的种种心事浮上我的心头,我更加的自卑,不用想,我最后的中考成绩也没出乎我的意料,我来到了一个不是很好的高中,在这所高中,老师同学相处的很融洽,这里没太多的学业负担,而且学校也会定期举办很多活动,这里的一切正慢慢改变着我的心态,老师的谆谆教导、同学的相互关心,让我有了勇气和信心去迎接新的挑战。我明白了自信对一个人的一生有很大的作用,拥有自信,你就能改变自己适应社会,在竞争激烈的社会中生存下去。学习也许不是我们的最终目的,我们的最终目标是拥有一颗自信的心态去面对以后的生活,学会靠自身的努力取得成功。名人中有很多因自信而成功的事例,爱迪生为了寻找一种适合做灯丝的材料,曾历经千百次失败而背人讥笑,如果不是对自己充满了信心,就不可能坚持到最后;世界着名交响乐指挥家小泽征尔,在一次欧洲指挥大赛中,没有在遭到权威人士的否定时放弃自己的正确观点,是自信让他夺得了桂冠。自信是一种美丽,自信是一种难以言语的力量,他让我们勇敢的挑战自卑,自信是一艘坚固耐用的小船,载着我们在茫茫学海中漂泊,自信是一盏明灯,为我们在黑暗与迷茫中指引方向。自信是多年默默的坚持,等待辉煌的到来。自信是走向成功的动力。它就像一台永不停息的发动机,激励着我不断前行。自信中充满了机遇,充满了挑战,充满了勇气,充满了不断的探索。但自信并不是空想,不能简单的说’我相信我能行!‘而不付诸实际行动。理想的实现需要满怀信心,也需要锲而不舍的努力。
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语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇17
岁月难得沉默,秋风厌倦了飘泊,夕阳不舍地挂在墙头,昔日伊人耳边话,已和潮水向东流,再回首,往事随枫叶落下,片片点点聚成了美好的梦——中学时那滴滴的回忆啊!
“嘻嘻——”熙熙攘攘的空气中又挤满了邱晓丽的笑声,当刚踏进中学的大门,走进那陌生的教室,她就分配为我的同桌。或许是我个人那时太死爱面子及害羞的缘故吧!每天都默不作声地坐着,不敢和邱小丽说话,她反倒不然,总是在叽叽喳喳地和附近的人聊个不停,最令人感到奇怪的是,她很爱笑,即使是无聊到爆的话题,她也要嘻嘻哈哈地笑不停,一次偶然,我就与她算是结识上了。
风没有方向地吹来,雨把泪洒向了大海,灰色的天覆盖了整个城镇。“糟啦!糟啦!没带伞,老爸和老妈那么忙,我怎么回家!”我如热窝上的蚂蚁,在教室门口徘徊着。一个个擦身而过的身影,留下阵阵淡淡的孤寂,多少次,寒风肆无忌惮地刮向我的面容,我的呼吸变得急促,空气中只有那雨泣声与我淅沥的呼吸声。
时间争分夺秒地逝去,雨还是哇啦啦地下着,深邃的脑海中闪过一个念头:算了,直接跑步冲回家吧!“好吧,死就死”正我立下决心要在雨中奔驰时,另一个念头又从脑海中蹦了出来:不哦!我感冒了咋办?前几天才发烧了,还是再等等吧,或许雨会小呢?一翻思想斗争过去了,我最后还是抱着侥幸的心理,又开始了漫长的等待。
看着苍穹那”千军万马“络绎不绝地降临,我彤彤的双眸逐渐变得疲惫,黑暗渐渐将我吞噬,我有点绝望地蹲在了门口,无奈地往课室里扫视了一下,空溜溜的没有他人,心中感到有种空虚的寂寞。“咿!黄成铭,你怎么还没回家啊?”我惊讶地跳了起来,看见邱晓丽在我面前。“额,因为……”吞吞吐吐地吐出了几个字。她又向我周围打量了一下,如梦初醒,又嘻嘻哈哈地笑了:“你该不会是没雨伞回不了家吧!”“额——你又为什么没回家啊?”我愣了一下,突然转移了话题。“我啊!我是住宿的啊!还用回家。呵呵”顿时如一盆冷水当着头淋了下来,我跟着也傻瓜般地笑了。“对了,你为什么总是不怎么说话啊?”“这个嘛!因为我,我”“哦!你害羞,是不是!”她的嘴巴又弯了个腰,快乐的笑声弥漫在阴深的空气中。“当,当然不是啦!对了我还没说你上课时经常呱呱叫,吵死了。”我知道要露馅了,急忙转移话题。“哇!很吵吗?我怎么不觉得!”就这样与她的一丝一语,度过了枯燥的时间。
学校门前的玉兰树上的花蕾悄然无息地开放了,散发沁人心扉的香气,直往我鼻孔里钻。天空渐渐恢复了它的艳丽,雨的泪干了,只剩学校排水口那滴滴哒哒的落水声。我见雨停了,匆匆地走了,一边走,一边回头说:“我回家了,再见!”“恩!明天再见!”丝丝甘甜涌上心头,一路上,仿佛都有花香的气息。
至此,我逐渐和邱晓丽熟悉起来了,友谊的花蕾在我们之间开的欲加艳丽。不论上课下课,那嘻嘻哈哈的笑声总是回荡在我耳边,使我感到世界就因为有这笑声而充满了希望。
学习上,邱晓丽是我的“基友”,生活上,她是我的老师,她使我明白了:其实生活很简单,经常微笑,就能掩盖一切的哀与愁,绽放自己人生的精彩。
时光的年轮不停地在转动,三年的初中生活一晃而过,我要离开那久违的校园,久违的人。那玉兰花开满青春的四季,在这个云淡风轻的校园里,承载着我们太多的回忆,像青春的岁月还停在我的脑海。当玉兰花的香气再度扬起时,那青春的音符就会在心灵跃动,那梦幻般的母校就会回荡在脑海之中。
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇18
老师,同学们:大家上午好!
今天我演讲的题目是:传承雷锋精神,创建文明校园。
有这样一个人,他来到这个世界普普通通,离开这个世界轰轰烈烈。他身高只有1米54,体重不足50千克,但在我们心中无比高大。在这960万平方公里的土地上,谁不知道他的英名他就是永远活在我们心中的雷锋!
1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千万人民的心中。为了更好地弘扬雷锋精神,我们向殷集小学全体师生发出如下倡议:一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将雷锋精神发扬光大。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。培养良好的生活习惯,珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立自强。
三、发扬雷锋刻苦学习的“钉子”精神。培养和树立科学的人生观,多读书、读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己,完善自己。
四、弘扬雷锋爱国主义精神。爱家、爱校、爱亲人、爱老师、爱同学、爱自己、爱周围的一草一木把祖国、人民的利益看得高于一切,把个人的命运同祖国的命运紧紧地联系在一起。
一花独放不是春,百花齐放春满园。让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,争当雷锋精神的传承者,争做文明校园的创建者!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇19
今天是语文课。我也想说说语文。
语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了鲁迅先生,他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医。学成回国后,他发现:中国落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿起笔杆子,发表很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众。
我想起了毛泽东,在抗日战争胜利后到重庆与蒋谈判,期间发表一首著名的诗篇:《沁园春.雪》,让蒋xx大怒,汇集很多诗人编诗,要抢占鳌头,却一败涂地。毛泽东以激昂文字,指点江山,夺得了中国革命的胜利!在这里,我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学,谁不会说中国话?在学习中,我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中,不仅学到了写作、阅读、分析,好学到了很多道理。我爱语文课了!
同学们:让我们学好语文,感受到语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇20
同学们:大家好!
新学期第一节课我们从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里,一个老鼠家族正在召开会议,会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。不一会儿,一只小老鼠想出一个好办法——在黑猫的脖子上挂一只铃铛。话一说完,大家齐声说好,但接下来却都沉默了,因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。
这个故事不禁让我浮现出一个念头:与行动相比,有时候,幻想或想象其实是一件再舒服不过的事——它没有风险,无需胆量,不受约束。你想尝试冬泳,便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈;你想尝试弹琴,便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演;你想学习一门外语,于是跑到书店买了一大堆复习资料,还把决心下了又下:每天至少要保证一小时的学习时间。在你的头脑中,一切都是那样美好、切实可行,不过,当热情渐渐冷却后,你却没有勇气跳人冰水中;你却不能忍受日复一日练琴的单调和枯燥;你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。全部美好的幻想和想象都变成了一纸空文。
几年前,一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画,这个历史事件在其他画作中鲜有表现,场景又极生动,形象,画出来一定很富感染力。这位画家翻阅了大量历史书籍,对事件的各种细节已了然于胸,加上他画技高超,若完成这幅画肯定能为他赢得巨大的声誉。一年以后,有人无意间提到那幅画,谁知画家根本就没动笔!他犹豫着想找理由解释,最后终于说还是太忙了,有许多事情要做,根本没时间画这幅画。
生活中,有许多这样的人,他们对人生有着种种设想与规划,有着十分美好的理想与愿望,可就是不用实际行动来实现它,这样一来,即使构想出再有价值的东西,也是胎死腹中,令人惋惜。
老鼠没有行动,是因为恐惧,我们没有行动,是因为什么呢?不要找任何借口来回答这个问题,任何借口都是苍白无力的。
我们应该随时告诫自己:下定决心做某件事的时候,一定要立即行动。
我们每一个人都应该牢牢记住,上天不会因为你美好的想法而送你一个美好的前程。那么,为什么还不行动?
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇21
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是,今天我演讲的题目是《明礼诚信,做XX中学的文明学生》。
说到明礼诚信,这是一个古老而又新鲜的话题,要求我们始终用文明的心灵去认真对待生命中的每一个细节,用自己的爱心温暖我们周围的一切,古往今来,诚信的明灯一直被人们高高举起,那些关于诚信的故事,犹如一道道绚丽的彩虹,始终照耀着我们的心灵。
很多人都听过这样一个故事:曾子是古代的一位大贤人,他是孔子的学生,有一天,他和妻子两人带着几岁的儿子去外面办事情,可是孩子走路嫌累,就一直不开心,走得很慢,曾子的妻子为了让儿子快些走,就骗他说,你开开心心地和爸爸妈 妈一起快些走,等回家了,我让你爸爸杀猪做红烧肉给你吃,小孩子一听果然高兴了,于是就很卖力地愿意和大人一起走,顺利地办完事情回家了,回家之后,曾子就把家里养的猪抓起来准备杀掉,妻子一看赶忙阻拦,她说:我只是哄小孩子让他快些走的,你怎么当真了呢。曾子严肃地说:小孩子正是学习明礼诚信懂道理的时候,你怎么可以用欺骗的办法让他听大人的话呢,这样下次他还会相信吗,我们做父母的一定要给孩子做表率,明礼诚信才对啊。说完就把猪杀了。今天,我们重提这个古老的故事,透过历史的烟尘,我们看到明礼诚信是一条健康而高尚的道德准绳,它将我们的品德、修养引入了纯洁美好的精神圣地,维系了我们灿烂的中华文明。
今天,我们在XX中学的美丽校园里生活、学习,我们一定要懂得明礼诚信,做文明的学子,把诚写在脸上,把信装在心中,不要只是让诚信出现在纸上,只成为我们的口头禅,而要落实在行动上,让我们从身边的小事做起,从点滴做起,让诚信滋润在我们生活的环境中,无处不在。让我们都做诚信的人,去呼唤诚信的春风,来吹绿每个人的心田!让诚信之歌唱响我们整个XX中学的校园!
同学们,诚信是一份无形的财富,是一笔沉甸甸的无价之宝。我们要诚信待人,诚信处事,付出真诚和信任,收获友谊和尊重。让我们携诚信上路,走向文明和知识的康庄大道,让我们点亮诚信的明灯!用诚信浇灌出美丽的生命之花!用我们的真诚和信念去开创更加美好的明天!我的演讲完毕,谢谢大家!
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇22
亲爱的老师、同学们:
大家下午好!今天,我演讲的题目是《敏而好学不耻下问争当有学识的中华少年》。
春秋时期的孔子是我国伟大的思想家、政治家和教育家,被人们尊称为最有学问的“圣人”。为什么孔子会有如此渊博的知识呢?《国学》课本里《孔子相师》的故事告诉我们,在日常生活中,随处都有做我们老师的人,我们要像孔子一样虚心请教问题。
记得上幼儿园的时候,有一天,我看到爸爸妈妈在下棋,一会儿爸爸赢了,一会儿妈妈又赢了。我感到很好奇,就问他们在玩什么。爸爸告诉我,这叫五子棋,哪一方最先有五颗棋子连成一条直线就算获胜。于是,我就请求爸爸教我下棋。从最开始的一直输,到偶尔的赢一两局,我慢慢掌握了下五子棋的诀窍。现在,我和妈妈下棋已经难分伯仲,经常是棋子都下完了还不能决出胜负,爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看,在生活中总有自己不懂的事情,那就必须问。请不要让虚荣心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了开启知识的大门。“敏而好学,不耻下问”,在生活中有虚怀若谷的精神,是会受益终生的。
我的演讲完了,谢谢大家!
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇23
胜负之分,高潮迭起,孰胜孰负,孰是孰非,往往不能由表面的胜败结果所决定:胜者不一定为王,败者不一定为宼。最大的赢家,应是由历史的推移来判断,由群众的目光所选择。孰是英雄,孰为狗熊,拭目以待。
胜者不一定为胜,胜利的背后也可能会存在着决定失败的真相。有时候,表面的风光胜利会成为一种假象,黑暗的背后会蕴含着一旦曝光,就会马上沦落为宼者的污点:
闻名世界的泳场“飞鱼”——菲尔普斯,在北京奥运中大展拳脚,一举完成这次北京的“八金之旅”。正是这次功高伟绩,他被奉为国人的代表,成为国人的骄傲。就在他事业登上颠峰之时,峰回路转的戏剧性情节发生了——他被发现并证实吸食毒品,违反运动员最重要的操守。随即,他的成功被舆论的压力与群众的蔑视一一湮没。一失足成千古恨,即使他后来重出江湖,重返泳场,昔日的光辉也黯然失色,一个“伟大”的胜者因为一次的致命点而要承担另一种沉重的失败——胜者不一定为王。
负者不一定为负。失败的阴影也能被群众认可这一光环照亮。我们也不能否认,虽然为败者,但失败背后辛勤的汗水,煽情动人的事迹,能够赢得群众的认可与支持,原谅与体谅。即使失败,但群众支持的力量,能化为闪耀的光环,笼罩着失败的阴影,虽败犹荣:
万众期待,国人的期盼——“飞人”刘翔本应有机会在自己国家举行的奥运会上,在国人的见证下,写下历史光辉的一页。但最后却因伤成疾,无缘金牌,留下无比深刻的失败烙印。对此,在刘翔对国人表达真诚的歉意时,他赢得国人的体谅与鼓励,得到国人对曾经对他的肯定,挽回他在国人心中的地位。虽然他输了,但他实际是赢了,赢得更大更热烈的掌声。得到更崇拜的眼神。负者也会有另一面的胜利,有另一种成功来支撑。
胜与负,成功与失败,会成为一种转换,能由胜转负,由负变胜。两个例子同是运动员,却有着相反的命运,又得到着相反的结果。
但有时候,小小的负,是为了争取更大的胜利——就像田忌赛马,虽然有一次失败,却得到两次胜利而取胜。一小步的负,可以以退为进,推动更大的胜,成为胜的铺垫,成为胜的动力,负负得正。就像生活中有些人,当遇到一波又一浪挫折的时候,他们选择的不是逃避,被打败,而是愈败愈勇——挫折使他们更加坚强,让他们对前面的方向更加清晰,更懂得下一步怎样继续,能够更勇敢地攀上成功的阶梯。虽然他们被迫退下,但是他们会跨上更前的一步,更有决心寻觅自己的目标。
胜与负,也会成为一种转换,我们不能肤浅地只由一时的表面结果而认为成败。表面与背后,真真正正的胜与负,王与寇,是由历史与群众来判断的。
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇24
老师像一片绿叶,为我们遮风挡雨,但叶的苍老却反衬出花的美丽;老师是一只红烛,燃烧了自己却照亮了别人,让我们的记忆定格在一闪而过的绚丽;老师是一块黑板,写下的是真理,擦去的却是功利。
三尺讲台上是老师的天地,粉笔染白了老师的双鬓,红笔消磨了老师的年华,我们的成长是老师心血的灌溉,我们的成就是老师的未来。老师默默无闻的奉献,不求回报的耕耘,只是希望桃李满天下。今天,我推荐的“最美教师”是我们的班主任—李瑞华老师。
春蚕到死丝方尽
老师用粉笔为我们传授知识,用红笔为我们批改作业,用精彩绝伦的多媒体为我们上生动有趣的课,在她的带领下,我们爱上了文字,爱上了语文,老师的课堂是我们活动的天堂,我们兴致勃勃的读书,激烈的辩论,尽情的在语文的天际里遨游,一节课仍是意犹未尽。老师的课堂是如此的生动活跃,同学们一个个踊跃举手发言,小嘴唧唧喳喳的说个不停。但是小时候的我总是胆小的不敢举手发言,看着别的同学自信的举起小手,站起来流利的回答,我小小的心灵中总是有着深深的羡慕和惭愧。但李老师却在放学时把我叫到办公室,我站在李老师面前,却不敢正视那张慈祥的脸,心里更是咚咚的打着小鼓,但出乎意料的是,李老师并没有批评我,而是和蔼的轻声说:“上课回答没有对错之分,但最主要的是在于你举手和没有举手,不要害怕说错,老师和同学会一起帮你找回自信。”
老师的话语如一阵春风拂过我的心田,但也使我恍然大悟,从此以后,在课堂上,我也尝试着开始举手发言,虽然仍然没有什么底气,但是老师和同学的鼓励更使我一点点的找回了自信,现在的我,也可以骄傲的举起小手,因为我相信,我能行!正是因为老师的谆谆教诲,才使我找到了我的勇气。
蜡炬成灰泪始干
老师在学习上是一位严师,但在生活中却更像一位慈母,从一年级到五年级,老师把我们从顽皮淘气的小孩子教成了听话懂事的大孩子,但老师付出的不仅是心血,还有自己的青春年华。老师会在我难过的时候送上安慰;会在我快乐的时候送上祝福;老师耐心的为我讲解难题;老师的教诲还在耳边回荡。记得有一次,我因为着凉而感冒发烧,在家里休息了两天,直到略有好转才去上课,但老师都为同学们都讲了新课,我只能对着复杂的难题发呆,正在我愁眉不展之时,老师走了过来,亲切的询问我:“李依涵,跟得上课程吗?”我摇了摇头,不由得叹了一口气,而老师却轻轻的抚摸着我的头,说:“来,我教你。”看着老师坚定的脸庞,听着老师清脆的声音,我的心中涌起一阵阵的感动,眼眶也有些湿润了,我吸了吸鼻子,又将全部的精力放到了眼前的课本上,老师如此的付出,我能回报给她的却只有优异的学习成绩,我一定认真学习课程,让老师也能露出会心的微笑。
英才济济笑开颜
在老师的悉心指导下,我们的学习成绩也是芝麻开花节节高。在老师生动活跃的课堂上,我们不仅收获了快乐,还获得了知识,我们在语文的世界里穿梭,与可爱的文字为友,收获也是颇多的。语文课的铃声响起,在同学期许的目光中,老师走上讲台,缓缓开口:“同学们,今天我们来学习感恩的文章。”老师清脆的话语在教室里回荡,我们的大脑也开始思考,寻找着合适的素材。老师用悦耳的声音为我们朗读着优美的句子,老师读得入情,我们听得认真,一时间,我们也陶醉在文字的王国里,如痴如醉,流连忘返。就是这样,在李老师潜移默化的熏陶下,我们也是文思泉涌,我写的作文也屡次获奖,《欢欢喜喜过春节》获得作文网二等奖,《感悟亲情》也获得二等奖,我们之所以有今天的荣誉,与老师的辛勤培育有密不可分的关系啊。老师虽然身在课堂,但她的学生却在四面八方,老师以自己的青春为代价,为祖国教育出栋梁之才,她无怨亦无悔,无私的奉献却只为了看到桃李满天下。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。老师的学生遍布天下,但两鬓的白发和眼角的皱纹却诉说着背后的艰辛,我们即将离开朝夕相处的老师,但我不能遗忘的,是那份情,那份师生情!
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇25
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是——诚信伴我行。什么是诚信?诗人说,诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;爷爷说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。
作为小学生的我们诚信了吗?你也许要安慰自己说,诚信是大人的事,我们还没有长大呢!如果是这样,那么你就错了,大错特错了!当你在考场上冷静地抄着同方的试卷时,你诚信了吗?当你把果皮扔到干净的操场时,你诚信了吗?当你告诉老师生病了却躲在外面玩耍时,你诚信了吗?当你上课不听讲、作业不完成时,你诚信了吗?当你对长辈或老师吆三喝四时,你诚信了吗?……我们惊讶地发现,自己有太多的不诚信!
你一定对自己很失望!其实,没有关系,人的成长中不可能没有缺点,也不可能不犯错误,这并不可怕,可怕的是逃避错误。你还来得及做一个诚实守信的人,因为知错能改是最大的诚信!还等什么,从今天开始,做一个诚实守信的人吧!
同学们,让诚信伴我们飞翔吧,因为诚信是清晨窗前一缕温暖的阳光,是耳畔吟唱的小鸟的清啼,是寒冷时身边红红的炉火,是烈日下头顶的一片绿荫!
我深信,有了诚信,我们会飞得更高,飞得更远!
谢谢大家,我的演讲完毕!
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇26
只有合作,才能双赢
同学们:
大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局,
日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?
当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。
同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!
谢谢大家!
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇27
期待是在美好的光辉中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母亲眼里的语言,期待是我们儿幼时渴望成长,对未来憧憬的表现。
年幼时
小时候,天真的我总爱跑到妈妈跟前,抬头问妈妈十万个为什么,大千世界,无奇不有,好奇的我让妈妈有时觉得烦恼,总该说:“宝贝,等你长大了就知道了。”那是我总是嘟嘟小嘴,内心的世界里总渴望,期待着未来的我,长大的我,懂得更多知识的我。
小学时
上学了,我不断在海洋的知识世界里探索与发现。每当老师布置作文时,我总是认认真真写作,把最好的给老师看,总喜欢看老师在我作文后写的评语。每当考试了,我总期待着自己的分数,期待爸爸妈妈眼里的肯定与支持,期待老师的夸奖。
初中时
上初中了,又迈向了一层阶梯。初中的生活丰富多彩,花花世界。当分班时,心中的恐惧,紧张与期待不断从心中涌出,陌生的环境让我期待着更多的新朋友。然而在知识的世界里日复一日,年复一年,心里的期待有很多,当期待考试得更好时,成绩却有时被无情的拒绝,心里却期待着妈妈眼里的包容与谅解,期待父亲的鼓励,期待老师的“再接再厉”,然而,处于青春期的我有时让家人感到烦恼,但在我眼里,期待他们对我更多的关怀与肯定,有时,自己伏在桌上望着窗外期待着像小鸟一般飞往外面世界的精彩。
蜡烛期待着燃烧,小鸟期待着飞翔,干旱的土地期待着甘霖,冰封的冬天期待着春风。期待着,我们才有希望,有期待,才有奋力追求向上的动力。期待有时是幸福,美好的,但有时期待也会有不如愿以偿的时候。
期待让生活变得更加多姿多彩!
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇28
亲爱的老师、同学们:
大家好!我今天演讲的内容是《以好书相伴,与经典同行》。
“读书破万卷,下笔如有神。”同学们都知道,这是唐代诗人杜甫的名言。其意思就是读书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。在《萧山杨梅》一课中的金老师很注重鼓励学生课外阅读。在金老师的鼓励和指导下,作者开始养成了课外阅读的习惯,并一直坚持。我们的语文老师也很注重我们的课外阅读,她还把课外阅读作为语文作业来布置,让我们由课外阅读进入书籍的宝库,去探索世界,探索人生。但是读书要善于选择,读出其中的意义,不能滥读。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。那么,读一本好书有哪些好处呢?
1、读一些好书可以丰富我们的知识量,能让我们了解许多的科学知识。
2、俗话说的好“秀才不出门,便知天下事。”多读一些书,能通古今,通四方。
3、读书可以让我们励志,读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。
4、多读书,可以提高对文学艺术的欣赏能力,提升我们的写作水平。
所以说读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇29
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是:珍惜时间。
两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。
时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个人的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。
时间是宝贵的,虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。这句话形象地写出了成功的人珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!
古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭追少年”。的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。
这段话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,忧郁地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。
语文课前三分钟演讲稿优秀篇 篇30
老师们,同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。一个文质彬彬,充满才气,富有冒险精神,对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历,征服了全球亿万读者。你知道他是谁吗?他就是哈利波特,英国女作家JK罗琳所创作的“哈利波特系列小说”中的主人公。你想知道JK罗琳是怎样完成这部小说的吗?
和其他作家一样,年轻的罗琳酷爱写作,是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。幸福的家庭,称心的工作都足以让罗琳满足。可没想到,甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。丈夫离她而去,工作没有了,居无定所,身无分文,再加上嗷嗷等哺的女儿,罗琳一下子变得穷困潦倒。但是,家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性,用她自己的话说:“或许是为了完成多年的梦想,或许是为了排遣心中的不快,也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。”她成天不停地写呀写,有时为了省钱省电,她甚至呆在咖啡馆里写上一天。就这样,第一本《哈利波特》诞生了。然而,罗琳向出版社推荐这本书的时候,却遭到了一次又一次的拒绝,没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。可罗琳并不气馁,直到英国学者出版社出版了第一本《哈利波特》创下了出版界的奇迹,被翻成35种语言在115个国家和地区发行,引起了全世界的轰动。
罗琳成功了,可谁又知道,这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。同学们,这个故事让我们看出:成功的道路并不是一帆风顺,但只要我们有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力,成功就会一步一步向我们走来。
我的讲话完了,谢谢大家!