《高一语文课前三分钟演讲稿(汇编31篇)》
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过春节了,孩子的脸上露出了春节特有的快乐,大人们一年的劳累得到了安抚,春节是多么重要的节日啊!
走在有浓郁春节气氛的大街上,到处张灯结彩,每棵树上挂满了大大的红灯笼,市场里熙熙攘攘的人群都穿着厚厚的棉袄,嘴和鼻子前有一丝白气慢慢的上升。市场里的人手里都提着年货、拿着鲜花、捧着桔子树、抱着娃娃,场面热闹极了,脸上都挂满春节到来的喜讯。
回到家里,邻居一家三口都在搞卫生,妈妈忙着对我说:“衬现在得闲,我们也开始打扫一下里屋吧!”我会意的点了一下头,妈妈给我一对乳胶手套和毛巾,接着我们俩就热火朝天的干了起来。先抹门,后抹窗,不一会儿我和妈妈就把整个房子里屋外屋都打扫的一尘不染,这样更加能显示出新年新气象的习俗。年三十早上我们要把去年所有的春联和福字都撕下来,贴上新买的,这叫除旧迎新。晚上,一家人围在一起吃团年饭,在外打工的人也要会到家里,团年饭里会有很多菜肴,还有饭要多煮一些,留下一写剩饭过年,这样寓意年年有余,每年都有吃不完的饭。
年三十晚就是旧年的最后一个晚上,所有人都要守岁,不能睡觉除了小孩和老人,守到新年到来。早上我们一家大小就要去走亲戚,到亲戚家里拜年,当然亲戚来会来我家所以就要安排几天去亲戚家,还要有几天要待在家里招待亲戚朋友,春节之后还有元宵节,元宵节的主角就是汤圆了,汤圆意味着团团圆圆。
春节代表了中国悠久的历史文化和丰富民风民俗,春节在中国人的心中有着不可缺少的地位。
感谢:对接受别人给予的或提供方便、恩惠,用言行表达谢意。
感谢其实在我们的日常生活中很常见,当有困难时,别人来帮助你,你就要感谢他;又或者是在收到礼物时;还有可能是在别人给予你经验,让你以后的生活更加美好……
其实,感谢不是现代社会中的专利,早在古代,我们的老祖先就总结出了这样的道理。如:《宋书·庾登之传》:“登之与晦俱曹氏壻,名位本同,一旦为之佐,意甚不惬。到厅牋,唯云‘即日恭到’,初无感谢之言。”还有《水浒传》第四一回:“感谢诸位豪杰不避凶险,来虎穴龙潭,力救残生。”我们感谢父母,感谢他们给我们生命和对我们的养育之恩;我们感谢老师,感谢他们教给我们知识;我们感谢挚友,感谢他们给予我们美好的友谊。感谢是一种财富。我们要牢牢把握住这种财富,并让它绽放出最耀眼的光芒。这是精神上的财富,是人生中不可缺少的重要财富。这种财富是纯洁的,是不可玷污的,它可能随着一些原因渐渐让人淡忘。可是一旦我们意识到了,注意到了,就一定要把它抓住,让其成为自己一生中最大的财富。感谢是一种精神。它既需要先天的赋予,也需要后天的塑造。我们要努力学好这种精神,直到拥有它,让它成为生命中的“先天性”和“习惯性”。除了这些,我们还要传达这种精神,让这种精神在每一个人的身上都永远存在。
感谢是一种魅力。它以一种独特的方式向世人展现出人性中最闪耀的一面,它还能感染我们身边每一个人,它是民族的瑰宝,永垂不朽。它是一颗最大克拉的钻石,永远闪闪发光。
“滴水之恩,当涌泉相报。”这是老祖宗教导我们做人的准则,也是我们民族的传统美德。当然,帮助别人并不是想得到回报,是出于做人的本能和德性。但是作为需要帮助又得到了帮助的人,千万不能忘恩负义。你没有能力涌泉相报不是你的错,但你必须要做到两点,一要铭记心间,二要做到感恩。同学们,让我们学会感谢吧,一句简单的“谢谢”对于我们来说并不困难,但它能给人财富上的赞助,精神上的支撑,魅力上的闪耀。
高一语文课前三分钟演讲稿 篇2
最近,我喜欢上一部名为《The story of my life》的书,作者是海伦·凯勒……
海伦·凯勒的身体不是自由的,但她的心灵却是无比自由的。《The story of my life》讲述了她幼时身患重病,致使她丧失了视听言的能力。她的生命,总是在光明与黑暗的搏斗中不断前进。
也许,你会说海伦·凯勒生命开始像大多数人一样简单而平常,从来到这个世界,到观察这个世界再到开始人生的旅途,她与任何一个新生儿都是一样的,并没有什么差异。但是如果有一天,你睁开眼睛,眼前却是一片黑暗,发现自己竟然什么也看不见时就像在噩梦中一样惊慌失措,那种巨大的悲哀恐怕难以忘怀。海伦曾一度生活在没有声音,没有光明,没有交流的世界,直到她,莎莉文小姐的到来,她减轻了海伦心中的负担,重新带给海伦对世界的希望,并且打开了海伦心中的眼睛,点燃了爱的烛光。海伦记忆中的童年是不安分的,她渴望与人交流,于是开始做一些简单的动作,她摇头表示“不”,点头表示“是”。但是随着年龄的增长,海伦越来越渴望表达自己的想法,而单调的手势远远不能够满足她表达的需要。这使她感到愤怒,于是就大叫大嚷,乱踢乱闹,直到声嘶力竭才罢休,不过,与贝尔博士的相识成了海伦生命的转折点,从此,海伦开始摆脱了孤独隔膜的状态,开始得到人间的友爱并开始汲取人类的知识。她在传记里说过这样一段话:
……感受到了一种奇妙的难以用语言表达的力量,它使我的灵魂得到激励,它打开了我的视野,让我看见了无数的美景。一时间仿佛灵感通遍我的全身,眼前展现出无数奇景,从这圣山上发出了这样的声音:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”
海伦·凯勒在知识殿堂里得到了光明、希望、快乐和自由,这得归功于莎莉文小姐非凡的才能、敏锐的感觉与博大的爱心。正如海伦所说:“把孩子带进教室,是每个老师都能做到的事,但并不是每个老师都能使孩子学到真正有用的东西。无论繁忙还是悠闲,孩子只有在感到自己的思想是自由的时候,才能充满乐趣地去主动学习,而任何强迫式的教育都不会有好的成效……”
我喜欢海伦的传记,不只是因为它是励志经典,更多的是内心震撼,也许你认为过于平实,但是她的人生丰满,你是清楚的,用荆棘来铺设我们攀登人生高峰的阶梯,坎坷使我们的生命变得丰满。也许你喜欢读激动人心的故事,故事中主人公已有生命限期,也许你已经从故事中领悟生命及其永恒的精神意义,然而,我们大多数人都把人生视为当然,他们不会留意,也不会珍惜,直到失去才意识到可贵。从古至今,人们总是这样,恐怕只有聋子才珍惜听觉,只有盲人才能体会重见天日的种种幸福……
从黑暗里走向光明,在绝望中寻找希望。这就是海伦的一生!
高一语文课前三分钟演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
问世间什么最美丽,是明媚的阳光?是灵动的山川?还是微风吹拂着的波澜?我说:最美丽的是我们跳跃的青春!对于我们,青春已经伴着我们走进了大学的校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
青春的梦想是石,敲出星星之火;是灯,照亮前行的道路;是火,点燃希望的灯;是路,引你走向黎明。但是,如果我们空有梦想而不付诸于行动,我们将一事无成,就如同一万个零不如一个一。梦想好比是巨轮的罗盘与灯塔,能够指引着前进的方向,而行动则是梦想力量的泉源、智慧的摇篮、是梦想冲锋的战旗、斩棘的利剑,任何梦想,只有脚踏实地得去努力才变得有意义。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们:人不能躺在梦幻式的梦想中生活。“临渊羡鱼,不如退而结网”,“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,”这些都是古人的语言,告诉我们切莫空想,要从点滴开始做起,把梦想真正赋予于实际行动中。
当然,实现梦想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出客服困难的勇气,不懈地去努力,面对成绩,则不能沾沾自喜,不思进取,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功,因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!
正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗,成就着远大的梦想,昨天的梦想,就是今天的希望,今天的梦想,就是明天的现实!放飞我们的梦想,相信你有改变的力量!放飞我们的梦想,心手相通一齐努力的方向!放飞我们的梦想,让大海掀起巨浪!让我们梦想真正在行动中启航!
谢谢大家!
高一语文课前三分钟演讲稿 篇4
各位老师、同学们:
大家好!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊人们广为关注的感恩教育。
究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过?这次高二年级语文月考卷中有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。
这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。
我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。
可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!
同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。
还有一篇报导,一位不识字的母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子,儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了,便问他母亲手镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”,这回俺娃考大学可是有希望啦!”看着母亲充满笑意的脸,儿子感到很惊奇,这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊?社会上的骗子这么多,该不会是上当受骗了吧?接过布包,层层打开,果然,那两本所谓的“天书”,不过是两本小学课本罢了。儿子一急,准备说出真相,希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候,儿子放弃了。
他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实,柔弱的母亲将受不了这样致命的打击!于是便笑着告诉母亲:“娘,你回去吧,我记下啦!一定考好”!望着母亲渐渐离去的瘦小背影,儿子哭了,哭得很伤心,回去后,儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置,让它激励自己。半年后的高考,儿子获得了前所未有的成功,北京的一所重点大学录取了他,他从此踏上了人生的正轨。
爱其实就是我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。
什么是幸福?想起非洲那么多的难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那些先天性残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑,这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?
努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!我相信,只要我们都能够尽我们的全力了,即便不能取得成功,我们也将无悔。学会感恩,学会付出,学会生活,这才是我们走上人生之路的根本。
高一语文课前三分钟演讲稿 篇5
早上,太阳公公高高地挂在天上,晴空万里。到了下午,天气变得闷热起来,人们坐在榕树底下乘凉,连金蝉也“知了,知了”地叫着,好像在说:“热死我了!热死我了。”
忽然,天色顿时暗了下来,就像一个大黑锅盖过天空,一道闪电划破长空,就好比一条银蛇快速爬过;接着,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来,让人震耳欲聋;过了一会儿,风婆婆也来凑热闹,它把花草吹低了头,把树木的手吹断了,阳台上的衣服被风婆婆吹得“翩翩起舞”,连窗户也被吹得“噼哩啪啦”直响。过了一会儿,天空下起了倾盆大雨。往窗外望去,一切景物都模糊不清了。豆大的雨点就像断了线的珍珠似的,从屋顶“嘀嘀哒哒”地掉下来。雨水落在地上,溅起了一朵朵美丽的水花。地上的积水越聚越多,汇成了一条条小河。在外面的人们,有的披上了雨衣,有的拿着雨伞,还有的人们忘记带雨衣和雨伞了,只好躲到屋檐下,有的人们冒着大雨冲回家,变成一只只“落汤鸡”。
渐渐地,渐渐地,雨声小了,雷声也小了。过了一会儿,这场雷雨终于停了,天亮了起来。一条美丽的彩虹桥搭在天空上;绿叶被涮洗一新了,显得苍翠欲滴;鲜花上的尘烟也被洗涤干净了,显得美丽动人;田里的小青蛙“呱呱” 地叫个不停;小河里的水满了,这真是一片生机勃勃的景象!真是一场及时雨啊!它给人们带来希望。啊,我爱你,雷雨!
高一语文课前三分钟演讲稿 篇6
大家好,我是王浩宇,前段时间我们学习了孔子的论语,所以我今天课前演讲的就是从论语展开的。
《论语》中有这样一句话:”吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十从心所欲不逾矩。“这段话的意思是:我十五岁就立志求学;三十岁学业有成;四十岁的时候没有什么能够困扰我;五十多岁我知道了我在这世间的责任和使命;六十岁的时候我的心态就很平和了,什么意见都能听得进去;七十岁时,即使我随心所欲地做事情,也不会超越规矩。
《论语》中的这几句话带给我们弥足珍贵的人生启示:一个真正有智慧的人,应该懂得在恰当的时间做恰当的事。这样才会取得成功。
对于我们中学生来说,现在最应该做的事情就是好好学习、天天向上。希望我们一起加油!
最后,我有一句很喜欢的话,要送给大家:”读万卷书,行万里路“!
我的演讲结束,谢谢大家!
高一语文课前三分钟演讲稿 篇7
胜负之分,高潮迭起,孰胜孰负,孰是孰非,往往不能由表面的胜败结果所决定:胜者不一定为王,败者不一定为宼。最大的赢家,应是由历史的推移来判断,由群众的目光所选择。孰是英雄,孰为狗熊,拭目以待。
胜者不一定为胜,胜利的背后也可能会存在着决定失败的真相。有时候,表面的风光胜利会成为一种假象,黑暗的背后会蕴含着一旦曝光,就会马上沦落为宼者的污点:
闻名世界的泳场“飞鱼”——菲尔普斯,在北京奥运中大展拳脚,一举完成这次北京的“八金之旅”。正是这次功高伟绩,他被奉为国人的代表,成为国人的骄傲。就在他事业登上颠峰之时,峰回路转的戏剧性情节发生了——他被发现并证实吸食毒品,违反运动员最重要的操守。随即,他的成功被舆论的压力与群众的蔑视一一湮没。一失足成千古恨,即使他后来重出江湖,重返泳场,昔日的光辉也黯然失色,一个“伟大”的胜者因为一次的致命点而要承担另一种沉重的失败——胜者不一定为王。
负者不一定为负。失败的阴影也能被群众认可这一光环照亮。我们也不能否认,虽然为败者,但失败背后辛勤的汗水,煽情动人的事迹,能够赢得群众的认可与支持,原谅与体谅。即使失败,但群众支持的力量,能化为闪耀的光环,笼罩着失败的阴影,虽败犹荣:
万众期待,国人的期盼——“飞人”刘翔本应有机会在自己国家举行的奥运会上,在国人的见证下,写下历史光辉的一页。但最后却因伤成疾,无缘金牌,留下无比深刻的失败烙印。对此,在刘翔对国人表达真诚的歉意时,他赢得国人的体谅与鼓励,得到国人对曾经对他的肯定,挽回他在国人心中的地位。虽然他输了,但他实际是赢了,赢得更大更热烈的掌声。得到更崇拜的眼神。负者也会有另一面的胜利,有另一种成功来支撑。
胜与负,成功与失败,会成为一种转换,能由胜转负,由负变胜。两个例子同是运动员,却有着相反的命运,又得到着相反的结果。
但有时候,小小的负,是为了争取更大的胜利——就像田忌赛马,虽然有一次失败,却得到两次胜利而取胜。一小步的负,可以以退为进,推动更大的胜,成为胜的铺垫,成为胜的动力,负负得正。就像生活中有些人,当遇到一波又一浪挫折的时候,他们选择的不是逃避,被打败,而是愈败愈勇——挫折使他们更加坚强,让他们对前面的方向更加清晰,更懂得下一步怎样继续,能够更勇敢地攀上成功的阶梯。虽然他们被迫退下,但是他们会跨上更前的一步,更有决心寻觅自己的目标。
胜与负,也会成为一种转换,我们不能肤浅地只由一时的表面结果而认为成败。表面与背后,真真正正的胜与负,王与寇,是由历史与群众来判断的。
高一语文课前三分钟演讲稿 篇8
人生是一幅美丽的蓝图,这幅图中记载着我们人生中的点点滴滴。蓝图中的“第一次”更是数不胜数,每一个人的“第一次”都传载了我们对人生的感悟,对生活的启迪。也许,每一个人的“第一次”都会出现怦跳的感觉。但是,人生中的“第一次”确实难忘的,永远也洗刷不掉的痕迹。
我人生中的“第一次”,人生中最难忘的“第一次”。他记录着我的梦想,我的希望,我的未来……令我难以忘怀的“第一次”,还是六年前那个懵懂的我,那时的我也许对人生的感悟还太低沉,萌芽状态的我,回想起那个难忘的“第一次”,令我回味无穷,同时也让我对人生有了新的看法。
我难忘的“第一次”是第一次游走历史,第一次领悟君临天下的霸气。
北京,这个中国的首都。凝重的历史气息,把我带入了明清两代。战争、和平、抢夺、血淋淋的场面从我眼前拂过,猛然抬头,新的历史却展现在我眼前。
君临天下,一种至高无上的权利。人们崇敬他,羡慕他,热爱它,敬仰他。然而,斑驳的历史也许就在某一刹那间改变了。踏入紫禁城,我的心中有种说不出来的味道,有喜有悲,有泪有笑,有辛酸也有收获。红城绿瓦,瓦砾墙土。神武门、乾清宫、正大光明殿。牡丹富贵,寄托着中华的国贵;梅花坚强,传载着中华的品德;菊花娇艳,包含了中华的历史。我今天带着不一样的心情,来观赏这片领土,这片神圣的领土。
导游为我们介绍:“故宫的美,在于她的砖,它的柱,它的妃子,但愿君心似我心。”听到这里,我入迷了。故宫,世界的宝藏,每一块砖,每一片瓦都蕴含着她的美,它的独特。看着满载的碑文,都不尽的感叹:“忠臣必赖明君。”这千古不变的道理,是每一代帝王诠释的古训。
我的脚不停住了,呆呆地观望这片已经凝固了的历史。回忆着,帝王承载了一个国家的命脉,承载着天下百姓的希望。一句:“洛花流水春也去,天上人间。”记载了无数帝王的梦想,没有战争,坐稳宝座。可,世事难料,谁又能料想到,泱泱中华五千年历史,居然会出现八国联军的侵占,可悲可耻。也许,那时我还小,只觉得那有一股凝重的气息,可是,却怎么也琢磨不出它的内涵,现在想想,它确实太美了美得让人惊叹,美得让人流连忘返。
可是历史无法改变,我的脚步依旧在前进着。每走过一个长廊,我就多一份感想,虽然那时的我懂得还不是太多,可现在的我完全懂了。走出故宫,手中的饮料不禁捏紧了,回头再次望望,还是会有新的体会。
故宫,一段历史的记载。它让我体会到了弱肉强食的道理。你不强大,哪怕你的祖先给你留下再多的好东西,没有实力,也一样成为他人的口中食,只有用知识来强大自己,历史才会延续下去。而现在的我,要用实际行动来证明,用知识作掩体,将来才可以成为国家的栋梁之材。
难忘,我最难忘的“第一次”,每每想起,都令我回味无穷……
高一语文课前三分钟演讲稿 篇9
寂寞,是街景繁华过后的帷帐,曲终人散,才悟得“人间有味是清欢”;
寂寞,是为伊消得人憔悴的牵挂,香消玉殒,才留下“文人英雄应如是”;
寂寞,是问君能有几多愁的惆怅,一江春水,才放下“流水落花春去也,天上人间。”
——小引
纳兰是寂寞的,所以通晓“人生若只如初见”的绝美;黛玉是孤独的,所以感怀“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的心伤。陶潜是寂寞的,所以耘耔“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;苏轼是寂寞的,所以才吟出“行到水穷处,坐看云起时”的达观。
一直无法忘怀三毛那个谜一样的女子,她说:“寂寞如随,寂寞如影,不必化解,己成共出”。为了她心底的爱不再膨胀,为了她心底的痛不再汹涌,她毅然的放下流年盛放的春光,去选择与她爱的人静静的享受灵魂的逍遥,有人说她化作了一只不死鸟,在撒哈拉沙漠里与心灵的伴侣吟唱。
一直无法释怀苏轼的遭遇,他歌:“归去,也无风雨也无晴”,为了排忧解难,想必他内心做了无数的精神斗争,为了心中的清欢,他在多个寐不能眠的月蚀之夜,战胜了小我做到宠辱不惊,后人敬仰他的豁达,看来不知道苏子背后的寂寞是他所铸造的天上人间。
一直向往桃花源地,那个落英纷飞的季节,那个“不足为外人道也”的阡陌交通。为了内心留得清澈,陶潜开荒南野过着“采菊东篱下,悠然见南山”的农翁生活,过惯了纸醉金迷的达官显贵纵然嫌之落寞,可这里的心安又何必求得向庸俗无聊之仕所垂青。
三毛的寂寞归依了沙漠,归依了她灵魂的追逐,归依了心爱的伴侣。
苏东坡的寂寞归依了赤壁,归依了他遗世独立的胸襟,归依了人世难得的清欢。
陶潜的寂寞归依了桃花源,归依了他南山西畴的安适,归依了人间的真意。
随着细雨闲花皆寂寞,文人英雄如是说:“你不懂我的快乐,就如同你不同我的寂寞。”也许正是这几颗玲珑剔透的寂寞之心,才留得世间冷而清明的真性情得以归依。
高一语文课前三分钟演讲稿 篇10
白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们从婴儿的"哇哇"坠地到哺育长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。父母,生育我,养育我。如果没有父母,那现在也就没有我。我的生命,我的身体,我身上流淌着的血液,都是父母赐于我的。我生活的种种条件,包括吃住行都离不开父母。
父母对子女的爱是不需要回报的,是无私的,世界上最平凡的爱就是父母的爱,最伟大最特殊的爱也是父母的爱。
有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下新来领略其中的美。就像,人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是海,温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你学会珍惜生活中的幸福点滴,总有一天你会发现那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。
感恩是发自内心的。俗话说"滴水之恩,当涌泉相报。"更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是"一滴水",而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血,精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
一株微不足道的小草,以它能开出像海洋一样湛蓝的花,感恩的来面对世界;一双毫不起眼的鸟儿,以它那动听的歌声,感恩在面对世界;一棵大树,在山里完全没有人看见的地方,以它几千年自在的生长,感恩地来面对世界……
滴水之恩当涌泉相报,父母之恩,何以为报!
感恩,是我们古老中国的传统文明。让我们感谢父母给我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,让我们用心去关爱身边的父母,孝敬父母。让我们怀着一颗感恩的心,燃起爱的火把,用自己的实际行动和努力学习。
高一语文课前三分钟演讲稿 篇11
一场重演夺不走一份真情,只好带来千分心痛。
他来到我家时我才3岁,初见,我乐呵了,比我还矮,还是手脚并用——别误会,是条黑白花色的狗狗,我给他取了个名字,东东,理由很简单,他妈妈的名字叫西西。
他在我家真算个活宝,每天早上5点多醒了后,也不闹,就是静静扒在我姐床边,用温暖的毛茸茸的脸贴着她的脸,或者温柔的朝她打个喷嚏,就用这种伎俩,我姐“心甘情愿”的每早带他出去溜溜以保人身安全;东东耍起小性子时谁都没办法,某日,某同学到我家鉴宝(鉴定这只活宝),见到狗狗,大喜之,掏出一根火腿肠,他闻了闻,华丽的转了个圈,我以为他近视了,猥自枉屈,亲手吧火腿肠捧到他嘴边,他很无辜的看着我,我更无奈的看着他,心里暗骂:平常瘦肉把你养叼了,看着同学脸上像素直线下降,我只好把那根淀粉味道十足的火腿肠塞进他嘴里,像素回归,趁我们俩聊天,他冲进了厕所,同学看后更是大加赞赏:哇,在家里上厕所,好习惯。同学走后,我心知肚明的来到厕所,看见里面全是火腿肠的残骸。瞧你那小样,挑食还挺有理的!
活宝“活”过头了也会被卡住的,从早上溜达到中午自己跑出去看火车,慢慢发展为恶劣的半夜回家,又一次,在外面贪玩,被爸爸一棍子打得浑身颤抖。然而这些小打小闹,这些欢声笑语在几个星期后就泯灭了,校长规定院子里不准养狗,无奈,爸妈将他送到了亲戚家,没了半夜用爪子刨门的声音,没了雪地里的脚印,没了进门时抱着腿不放得小手,安静中透出一股伤感的寂寞。东东临走前一天的晚上,我就静静地抱住他,挠着脖子,他闭着眼,我暗想他是享受还是默默流泪。他坐在陌生的车上,行往陌生的地方,我叹一口气,脑中印象模糊,总觉得少看了他一眼似的。
不过一个星期,亲戚打来电话,用极为淡定的口吻说:狗自己跑了。听到后,我身体轻了一下,是一份记忆被生生抽走的感觉。从此,在街上看见狗,哪怕其貌不扬,也会去逗他,固执的将每一条黑白花色的流浪狗都叫做东东。缘分就是这么奇妙,姐姐在一个偏远的车站遇见了东东,据她说,狗与她在相遇时都迟疑了一下,当试探的叫了一声东东,他马上哀鸣的扑过来。他回到了家,我找到了那份记忆,一向怕洗澡的他那天乖乖的,一家人谁都没有烦他弄脏了地板,撞到了洗发露…。。我们沉浸在欢悦与感动中。然而,真情依旧融化不了钢铁般的规则,再一次送走,伤感添了许多。
没有人料到故事的悲剧会重复,而且是原封不动的重演!是的,狗又跑了,我在电话里向亲戚咆哮着:“是你扔的,还是他自己跑的?”无言以对,妈妈安慰道:“结局会重复的,东东会记得回家的路的。”转眼,从他刚来时到现在,已经整整十年,我依旧问道:“你还记得回家的路吗?”谁都知道,狗狗的寿命不过十年,问,只求一时的心安,然而,这不安的种子已深深的扎进了我的心房。
高一语文课前三分钟演讲稿 篇12
我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的1段时间之后,我发现有1个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了。
在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了。钱很多,再存下去也不是个办法,连银行都说内存不够大。听说最近流行月球探险,我便从银行里取出20xx万美金,开始我的月球之旅。
“月球之旅”这1娱乐项目是中国人研制开发的,我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱,由神舟X号把我送上月球,整个飞船中只有我1个(这是我额外提出的要求)。
我的行动由无线电作指导,在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系,即便是我迷失方向,也会顺利抵达人类的地球。
好大的月球,我们都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的1大片让人感到很单调,很无聊,只想发脾气,看到脚下有1块不大不小的石头,1怒之下就1脚踢开,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,头朝地,头上戴的仪器被砸坏了,幸亏安全措施好,我没有受伤,可以继续前进,可是与地面无法联系,信号中断,仪器失灵。我害怕,恐慌,想到自己的未来应该有美好的生活,我不愿就这样无声无息白白死在月球上。
我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的1段时间之后,我发现有1个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了。我兴奋地走过去,用手砸了1下洞口,向里吹了1口气,还是没反应,往里面看却什么也看不见。这让我很迷茫,就拿了1块石头把洞口死死地堵住,可是过了1会,石头像火箭1样喷发出来,接着就冒出1阵烟气,烟气变成1个老头,我很好奇,就上去问他,他拿着1个类似地球上铁锨1样的东西,使劲地敲打着地面。我很有礼貌地问他是做什么的,他说他是月球锅炉房的主任。我问他能否帮我生存下去,他看见像我这样的陌生面孔,就热情地带我去参观属于他们的世界。
当然,他首先带我去看的是锅炉房,我此时的心情可谓是好奇之极,随他进入他的领域。走进之后才知道,他与地球不同,燃烧出的火焰是7彩斑斓的,不同颜色的火焰有不同的用处,锅炉上面有无数的小孔,不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔,完成他们的使命。接着老人讲述了月球的底部分为3个层部:第1兽物层,第2克隆层,第3是中央首脑层。
我的奇异旅程从此开始了。我在老者的引导下,走入了第1层,即兽物层,也可以叫军事防御层,何谓兽物层?这里全是叫不出名字、无规则形状可以形容的怪异大体形动物,他们的攻击力极强,以强壮的躯体与敌人火拼。还有多足兽,全身软软的叫人看了就恶心,他们喷出绿色的毒汁,腐蚀敌人。向地上看,可以看到1条血河,有很多支流,这里的生物全靠吸血为生。1只3头5牙狗向我冲来,嘴上沾满鲜血,10分强悍,它是这里的头领,以其奔跑速度著名。它看见锅炉爷爷便10分温顺,看着我这位“外星人”不停地摇尾巴。
随后进入第2层———克隆层,这里的人长得和地球人1模1样,不过他们在说话时嘴里会喷出火焰,因为他们的鼻子需要大量的热量才能呼吸,不然就会紧缩在1起,窒息而死。那些生物就是他们精心研制的,而他们吃的是液态或固态的化学物质,如硫单质、铁溶液等。可见月球上的矿物资源是他们最好的食品。
接着,第3层是中央首脑层,他们不是生物,而是靠月球内部某种未知元素作能源的1套完整的制造克隆人并控制他们的机器,机器发出各种各样的光环,1个个克隆人的生长过程清晰可见。原来,整个月球的命脉就在这里。我由老人带领,饱餐了1顿近似地球人食用的食品。
突然间月球防御灯响了,全场1阵骚动,我知道1定是地球人来接我了,我匆忙告别,返回太空舱,启动机器,临别时那位老者告诉我,你遇到的事和所看到的1切请不要告诉其他人,免得人类来得太多破坏我们的环境和我们宁静的生活。在返回的途中我想,我1定要再次返回月球,探索这里不为人知的秘密。
高一语文课前三分钟演讲稿 篇13
白昼与长夜间,日子似浩瀚烟海,日月星光无非黑白两色,年岁膏肓,很多事我们无力挽回,只能在起风的日子里,轻声说:草儿不哭。真的不哭,也是对自己说的,不哭了,就让风儿抚平我们内心的伤痛与无奈。
他的骨架是竹园的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草┉总之,他没有血肉之躯,全身上下没有一丝生机,我们无法想像在这样一个丑陋、平凡的草壳下,有着一颗水晶般干净、透明、易碎的心,美丽得不可方物。
很奇怪,再看稻草人,我无法再像儿时一样把它当成一个简单的童话来看待,除了感受到草儿,身上善良之外,我竟有一种淡淡的忧伤,也有一丝无奈与伤痛。
在草儿心中,主人的一笑,比那星星月亮的笑更可爱,更可珍贵。仅是因为他爱他的主人。可惜,天不遂人愿,一保可恨的小蛾竟在主人的稻田里留下了子,留下了祸根,注定主人这一年要流干眼泪,揉碎了心,尽管草儿使劲地摇动手中的扇子,警告主人,可是,主人不懂家的警告呀!草儿,多想去扑灭这祸害,但他跟树木一样,在泥土里,连半步也不能自由移动,他只是个稻草人,不能按照自己的心愿去做,他只能怀着愁闷,默默地守在稻田里,越来越瘦弱、憔悴。
不到几天,在稻田里,蛾下的子变成了肉虫,到处都是了,草儿,听着他们咬嚼稻叶的声音看着他们越来越馋的嘴脸,一大片浪绿的稻草全不见了,只剩光杆儿,他心痛不忍再看了,想到主人,他不禁低头哭了,多可怜的草儿啊!
稻田遭遇的事,还未过去,却又有了新的事,天气越来越凉了,一个渔妇在这样凉的夜里,正在为她的孩子捕鱼,因为孩子病了,她想捉只鱼,为孩子熬粥补身子。妇女忙碌着一次又一次地把罾放在水里,可惜,半天一无所获,此时,船里的孩子嚷着要喝水,要妈妈。这时候稻草人更加伤心了,他可怜那个生病的孩子,也可怜那个渔妇,在这寒冷的深夜里为孩子捕鱼,不得不硬着心肠把生病的孩子独自一人留在船舱不管。正在草儿伤心时,“啪”的一声,一只鲫鱼被仍在了草儿脚旁的木桶里,木桶里的水很少。鱼在里面痛苦地挣扎着,想要逃走。可惜,它能力有限,于是它向善良的草儿求救,可它不知道,草儿被深深禁锢在泥土里,根本无法帮助它,也没法向它解释自己的苦衷,只能任它误解,可是,天知道,草儿,是个多么善良的草人儿,他很想求那个渔妇和她的孩子,还有那条鱼,可是草儿不能做什么,只能任由鱼儿误解他。今夜,可真是一个多事之秋,所有的惨事都集中在了这一夜。一切的一切都在这个黑黑的夜里结束了……
故事很简单,但是却能触动我内心深处,有些事,有些人,我们可能无法改变,尽管我们为此努力过、哭泣过,该发生的还是发生了,就像我们无法阻止历史,阻止悲剧。一切的一切只能算是无能为力。生命中凌乱的碎片会突然从眼前缓缓滑过,莫名的思绪,总又在那些片段和罅隙间翩翩舞蹈,一些往事是不死的灰烬,从灰烬中依然拔动起记忆底层昏睡的火星。有些事,根本不是我们想象中的美好,生老病死,生离死别,你无法阻止,也阻止不了。想逃避,它围追堵截,对于那些,我们始终无能为力……
白昼与长夜间,日子浩瀚烟海,日月星光无非黑白两色,年岁膏肓,很多事我们无力挽回,也不能阻止。心中满是无奈与心痛,只能在起风的日子里,轻声说,草儿不哭,真的不哭,你能已尽力了,只是你能力有限,快快成长吧,就让风儿为我们抚平内心的伤痛与无奈。
高一语文课前三分钟演讲稿 篇14
亲爱的老师、同学们:
大家好!我今天演讲的内容是《以好书相伴,与经典同行》。
“读书破万卷,下笔如有神。”同学们都知道,这是唐代诗人杜甫的名言。其意思就是读书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。在《萧山杨梅》一课中的金老师很注重鼓励学生课外阅读。在金老师的鼓励和指导下,作者开始养成了课外阅读的习惯,并一直坚持。我们的语文老师也很注重我们的课外阅读,她还把课外阅读作为语文作业来布置,让我们由课外阅读进入书籍的宝库,去探索世界,探索人生。但是读书要善于选择,读出其中的意义,不能滥读。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。那么,读一本好书有哪些好处呢?
1、读一些好书可以丰富我们的知识量,能让我们了解许多的科学知识。
2、俗话说的好“秀才不出门,便知天下事。”多读一些书,能通古今,通四方。
3、读书可以让我们励志,读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。
4、多读书,可以提高对文学艺术的欣赏能力,提升我们的写作水平。
所以说读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
高一语文课前三分钟演讲稿 篇15
亲爱的老师、同学们:
大家好!
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己梦想的勇气和执著,是你对自己负责的境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?
我们的梦想,也许是年少时的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的可能,无数的希望,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
人们常说,有志者,事竟成;还有人说,最贫的是无才,最贱的是无志。由此可见立志的重要性,所以,人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于,母鸡的梦想是一把米糠,雄鹰的梦想是展翅翱翔!所以,我们立志就要立大志,志当存高远!
我们每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能。大家一定听说过蜀鄙二僧朝南海的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海,结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海,而富和尚数年来欲买舟而下,犹未能也。原因何在?就在于穷和尚勇于立志,更勇于践志;富和尚则只敢想,却不敢做。心动不如行动,努力永远不会太迟!让我们马上行动起来吧!做一件事情,只要开始行动就可算是获得了成功的一半。
人都有惰性,都有太多的欲望,有时难免战胜不了身心的卷怠,抵御不住世俗的诱惑。很多人因此半途而废,功亏一篑。我也是如此,做事总喜欢往后拖。一件事情明明可以在今天完成,却偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉这个陋习,我才能离成功更近。大多数人都想改造这个世界,却罕有人想改造自己。其实改造自己才是最难的事情。只要我们每天改变一点点,每天进步一点点,我们离成功,离腾飞的日子就会更近一点。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。为了我们的梦想,让我们马上行动起来,从现在做起,从一点一滴的小事做起,奋斗吧,腾飞吧,我们的梦想!
谢谢大家!
高一语文课前三分钟演讲稿 篇16
当我经过那座院子的时候,心里总是空落落的,不由自主的想起了那个夏天。那时我初二正值暑假,院子里石榴树下,一位老人摇着扇子,两个孩子埋头学习。那位老人是我的爷爷,两个孩子一位是我,另一位便是我的弟弟。那是每年都是这样的,只要是假期,他就让我和弟弟去他那里学习。每个星期我过双休,下车后奔向的不是我家而是那里,向爷爷汇报我的学习情况。小时候,脑子里充斥的人生知识大都是爷爷教的:做事、礼仪、对人、社交等等。他就是我的人生导师。那时,我还不懂得什么叫做幸福,叫亲情,但我知道爷爷很爱我,那时的我,心里很暖很暖。
爷爷是一位年过七旬的退休教师,文化大革命时期,由于他性情执拗,认死理儿,被划分为右派。竟被安上了“地主成分”(我家当时很穷),几乎每天都受批斗。那时爷爷也是个年轻气盛的汉子,宁死不屈,所以没少受那些疯狗的撕咬。不过,终于还是挺过来了。这些只是我从父母那里听来的。于是,我不禁愈来愈佩服爷爷了,他在我眼中,就是伟大,就是永不陨落的太阳,就是我激情燃烧的源泉。
一晃过了三十多年,爷爷老了,头发也全白了,病症也随之而来。去年,已是暑假的末端了。晚上的时候,爷爷经常腰疼的厉害,到了县城一检查,怀疑是肾结石,要求住院观察。家里选派人员跟去做陪护,四个儿子,儿媳,四个孙子,四个孙女,爷爷第一个就选了我。接着,家里人都议论纷纷,有的则不同意,而我也是受宠若惊。爷爷说我在城里上学,对那里比较熟悉。可谁不知那是一个冠冕堂皇的理由。兄弟姐妹当中爷爷对我最疼爱了,当然对我的期望也最高。他曾说当我考上一中时给我买学习机,考上大学时亲自去送我。那些话我都听在耳里,记在心里。他让我背上了光宗耀祖的“包袱”。我没有恨,相反的是深深的感动。
住院那几天,天气很热,火热火燎的,而爷爷则是晚上有些冷,他的腰还是疼,钻心的疼,撕心裂肺般的疼,我们都不知道他的病竟到了那步田地,爷爷疼的整宿整宿的睡不着觉,脸上露出痛苦的表情,翻来覆去,可他就是咬着牙就这么熬过去,从来没有呻吟过一声。爸爸偷偷告诉我,说爷爷腰疼的时候,晚上怕吵醒我们,没有吱过声,而是硬撑过去,只有在白天,他让爸爸用手顶着他的腰他使劲地往后倚,直到爸爸的手顶的疼了,他才觉得好受点儿,但他从不打止痛针,那东西对身体有害。
就这样熬过了六个日日夜夜,妈妈让我回家去拿东西,我就向爷爷说了一声获得准许就匆匆走了。我忘不了临走时爷爷看我的复杂的眼神,那里面包含了太多太多。可谁曾想,那简单的匆匆竟是我和爷爷最后的诀别。晚上睡觉时,我说爷爷的病好点了,不那么疼了,明天我再去看看。刚说完,噩耗传来,仿若晴天霹雳,狠狠的砸在我的脑门上,天塌了,地陷了。我终不信就那么一会儿,刚才还好好的,我明天还要去呢!可是…不,不可能,这不是真的,不,我像只红了眼的豹子,吼了出来。
妈妈告诉我,以前我在城里上学的时候,爷爷几乎天天要在我家门口徘徊,问妈妈我的生活状况,问我什么时候回家,问我的学习,问…,爷爷去世那天,他拼命挣扎着,他渴望生,可他并没有喊出一声,他痛苦的望着四周,他还想再看我一眼,看他的孙子一眼啊!但是,那已成了遥不可及的奢望。
泪水终于模糊了我的眼睛,我惊恐地望着四周,我不敢认识这个世界了,它变得好陌生。爷爷,您为什么走的这么早,你走了,以后的路我该怎么走,您忘了您的承诺了吗?你终于解脱了,可你还不能啊,全家人都需要你,你是家里的顶梁柱啊!
爷爷,相对于爷爷,我更想叫您一声父亲。我爱你,我敬你,我更佩服你。你用你的行为作了最好的示范。是您开启了我的生命真谛,您就是我的父亲呀!我一定会像您一样,做一个顶天立地的汉子。不管有多苦,有多难,我定会坚持。因为,我是您的孙子,您的“儿子”,我要继承你并不为世人所了解的伟大。
爷爷去世了,我的春天也到了尽头。那一天,我长大了。这是用生命作代价的,一代人用生命培养了另一代人。当我再经过那座院子的时候,我又想起了那个夏天,石榴树下,一位老人呼哒呼嗒摇着扇子…
高一语文课前三分钟演讲稿 篇17
世上最大的力量就是母爱。失去了母爱,就如小草失去了阳光,鱼儿失去了水源,花儿失去了色彩。妈妈把我带到这充满快乐的世界上已经好几年了。从我懂事开始,我就一直想对妈妈说:“谢谢你,我的妈妈。”
我吃着一个热面包,快跑出门上学,妈妈很快追上来,“佳,再穿一件棉袄吧!外面很冷!”我没听,说了一句:“外面不冷的!”立刻跑出门!下午放学,我哆嗦着,看到一个熟悉的背影,妈妈!我像是看到了救兵,立刻冲上去,妈妈帮我披上衣服,骂我:“叫你早上多穿衣服,你怎么不穿?”我不好意思的笑了,感到一股暖流向我射来,我感到了母爱,是母爱!是的!是无私的母爱!同学们,让我们一起为全世界的母亲唱一首歌,那就是“世上只有妈妈好”。让我们共同对各自的母亲说一句话:“谢谢你,我的妈妈。”
高一语文课前三分钟演讲稿 篇18
古人常叹:花有重开日,人无再少年。假如时间可以到流,不,从现在开始,我要珍惜每一分每一秒,让以前的遗憾不再缠绕自己;让自己的每一个愿望都能够靠自己的实力来实现;让每一分每一秒过得快快乐乐,充充实实;让我们不要再做一些无畏的假想,告别曾经,展望未来吧!
假如时光可以倒流,你会怎么做呢?是更加顽皮,还是会好好学习呢?如果你问我,我会毫不犹豫地回答你:“我会珍惜每一分每一秒的时间。”人生只不过数十载。何必不去珍惜时间,何必不去做个有心人,好好利用时间。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我3岁的时候,那时的我很乖巧。学会拼音、数字、还认识许多的字。我将会用我的行为去影响更多的小朋友。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我4岁的时候,那时我将不会要大人给我讲故事,而是自己去看故事。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我5岁的时候,那时我将不再看那幼稚的童话,而是看四大名著之一的《西游记》。 假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我6岁的时候,那时我不会看《西游记》,而是看《上下五千年》。
假如时光可以倒流:我要做一个“品行兼优”的好孩子,上课认真听讲不开小差,不做小动作。作业认真对待,也不做得一塌糊涂。还要多读书,做事要细心,多复习老师讲过的知识。关键的是要助人为乐,不做小学生不该做的事。
假如时光可以倒流:我一定要保持正常的心理状态,遇到什么事都要去宽容。还在下课去做一些有意义的事情,不去玩一些没有意义的游戏。时光倒流的确是一件美好的事,但是这都是不可能的。与其在这里空想时光倒流后该做什么,还不如亡羊补牢。乘着现在好好去珍惜时间,认认真真,仔仔细细的去生活,这才是最重要的!
是啊!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我们现在还小应该赶快学习,不要“少壮不努力,老大徒伤悲。
高一语文课前三分钟演讲稿 篇19
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我给大家讲一个趣味数学故事:欧拉和马克都出生在城市,他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的园子,看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜,马克看到满满一篮子的黄瓜问道:“你俩摘了多少根黄瓜?”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣:“兄弟二人摘黄瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”欧拉一听笑道:“哈哈,小朋友考我们呢。”他想了想说:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三。”
欧拉和马克随大伯来到后园,见大妈正在河边唤鸭子归笼,欧拉热心的问道:“大妈一共有多少只鸭,我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的唱道:“太阳落山晚霞红,我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫,一半的一半进笼中。剩下十五围着我,我的鸭子共多少?”马克怕欧拉抢先了,连忙说:“我知道,15×2×2=60只。”
晚上,欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下,大伯抱来一个大西瓜,笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说:“要说稀奇不稀奇,这儿有个切瓜题,三刀切成七块瓜,吃完剩下八块皮。”欧拉为难的说:“切成七块不难,可是怎么吃完有八块皮呢?”马克提示着在台上画了个三角形,欧拉看后一拍脑门说道:“我知道了!”欧拉切完瓜也不甘示弱,说道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有难题,一个西瓜大又圆,四刀切成九块齐,吃完却剩十块皮!”
欧拉和马克又愉快的度过了一天,躺在床上,他俩由衷的感叹道:“生活中处处有数学!”
我的故事讲完了,谢谢大家!
高一语文课前三分钟演讲稿 篇20
在所有的自然景色中,我一向最喜欢夏日的夜晚,微风轻轻地拂过大地,树影婆裟地摆动腰肢,而其它的一切似乎都在沉睡着,偶尔倒会传来树叶“哗哗”的响声,宛如梦呓一般。
在这静静的夏日的夜晚里,树儿用月光杯饮下了夜色美酒,既惬意又舒畅。它把斑驳的影子投在了墙上、地上,醉了一般,却还微微地摇曳着。几缕细风暗香浮动。空气中,也弥漫着花草的气味。一切虽然很静谧,但是也满满地蕴含着生命的活力。
天空像是被抹上了一层蓝黑色的墨水。天际的浮云,就犹如披戴着绫罗宫纱的小仙女在恬静地酣睡着。万籁俱寂,只有月亮还扑闪着明亮的眼睛。星星的群落里,有的被月亮看着,怪不好意思,害羞得躲藏了起来;胆大的,还和同伴们在说悄悄话。就这样,我痴迷了。
在宋朝,曾经有过这么一位禅师,他有一首诗说得好:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。”正值月色朦朦胧胧之时,一切都是那样的和谐。我拈着花儿,掂着草儿,嗅着风儿,沐浴着皎洁的月光,仿佛自己的全部身心都已经彻彻底底地与大自然融为一体了。
“滴答!”哦,那是露珠!可是我刚想用手再去接住时,一阵风吹来,丝丝凉意沁入了我的心底。
我醉了,露珠也醉了,一切都醉了,都醉在这如梦一般的,隐约不清的夏夜里头了。
高一语文课前三分钟演讲稿 篇21
期待是在美好的光辉中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母亲眼里的语言,期待是我们儿幼时渴望成长,对未来憧憬的表现。
年幼时
小时候,天真的我总爱跑到妈妈跟前,抬头问妈妈十万个为什么,大千世界,无奇不有,好奇的我让妈妈有时觉得烦恼,总该说:“宝贝,等你长大了就知道了。”那是我总是嘟嘟小嘴,内心的世界里总渴望,期待着未来的我,长大的我,懂得更多知识的我。
小学时
上学了,我不断在海洋的知识世界里探索与发现。每当老师布置作文时,我总是认认真真写作,把最好的给老师看,总喜欢看老师在我作文后写的评语。每当考试了,我总期待着自己的分数,期待爸爸妈妈眼里的肯定与支持,期待老师的夸奖。
初中时
上初中了,又迈向了一层阶梯。初中的生活丰富多彩,花花世界。当分班时,心中的恐惧,紧张与期待不断从心中涌出,陌生的环境让我期待着更多的新朋友。然而在知识的世界里日复一日,年复一年,心里的期待有很多,当期待考试得更好时,成绩却有时被无情的拒绝,心里却期待着妈妈眼里的包容与谅解,期待父亲的鼓励,期待老师的“再接再厉”,然而,处于青春期的我有时让家人感到烦恼,但在我眼里,期待他们对我更多的关怀与肯定,有时,自己伏在桌上望着窗外期待着像小鸟一般飞往外面世界的精彩。
蜡烛期待着燃烧,小鸟期待着飞翔,干旱的土地期待着甘霖,冰封的冬天期待着春风。期待着,我们才有希望,有期待,才有奋力追求向上的动力。期待有时是幸福,美好的,但有时期待也会有不如愿以偿的时候。
期待让生活变得更加多姿多彩!
高一语文课前三分钟演讲稿 篇22
在众花之中,我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉,也不像月季那么华而不实,它不需要多少肥料和养分,也不需要你精心地去护理,只要一个简易的花盆,它就能生根发芽,茁壮成长。
菊花的品种繁多,一朵朵挨在一起,各有各的特色。它们或仰或倾,或聚或散,有怒放的,也有含苞的,在风中似歌似舞,看得人都眼花缭乱了!
细看菊花,就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同,有像明月的,有像扇子的,有像卷发的……但不管是什么姿态的,一律是润如玉、轻如纱,轻轻摸一下,一股轻柔的感觉直透心脾,整个人顿时轻松了许多!
“新生代”的叶子是嫩绿色的,看上去很柔软。碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围,有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点像金鱼的尾巴,边上都长着一圈小小的锯齿,这可能是它们的防身武器吧!
在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋,菊花依然傲然怒放。而且西风越紧,菊花开得越是繁茂;寒霜越浓,菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如此赞它:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”是啊,在本性如此刚强的菊花面前,风霜又能怎么样呢?
菊花不仅有令人敬佩的顽强意志,使人赏心悦目,它还能药用呢!而且把菊花晒干后,泡成菊花茶,喝了可以使人清凉、去火,起到避暑的功效呢!
所以,菊花,我要赞美你!
高一语文课前三分钟演讲稿 篇23
小朋友,你们认识诺贝尔吗。他可伟大了。是炸药之父。我很敬佩诺贝尔,敬佩他大无畏的勇气,敬佩他义无返顾,坚忍不拔的精神。
1864年9月3日这天,一连串震耳欲聋的巨响,是为诺贝尔工厂敲响的灭亡之钟,火神是肆无忌惮的焚烧着一切,在这里屹立的工厂已变成了废墟,只有诺贝尔逃了出来。他面无血色,浑身颤抖着,只能眼睁睁的看着自己的弟弟和4名助手被火烧的焦烂。几天后,人们把诺贝尔赶出了村庄。但是诺贝尔没有放弃研究,造了一艘巨大的轮船在马拉仑湖上做科学实验。功夫不负有心人,诺贝尔发明了***,又在各地成立炸药公司。挫折之神并没有放过诺贝尔。不幸的消息不断传来,在旧金山一列运载***的火车突然爆炸。之后又在德国一艘轮船沉入大海。然后在大西洋边建立的一座公司,因操作不慎引起爆炸,带来无可估量的损失。面对灾难和困境,濒临破产的诺贝尔没有被吓倒,更没有放弃对炸药的研究。他身上所具有的毅力和恒心使他把挫折踩在脚下,使他走向成功。一生共获发明专利权355项,创立了诺贝尔学奖。在奋斗的道路上,他早已习惯与死神并肩相伴,奋斗着。
在现实生活中我们也想为人生的理想不懈的奋斗,可是一旦经受了苦难,受到了挫折和不幸,我们很容易选择当缩头乌龟,那将一事无成。让我们为人生,为自己的梦想努力的奋斗吧!
高一语文课前三分钟演讲稿 篇24
你就像一块海绵,将苦水统统吸到肚子里,却向我炫耀被幸福撑得好饱。——题记
我一天天在长大,时光飞逝,我已从一个懵懂的孩子成长为一个男子汉了。如今的你已打不赢我了,你再也不能去逼我去做那些我不喜欢的事,你亦不能再对我指手画脚,你总是一副“我是你老子,就是你的天”的样子,“老子打儿子天经地义”。
时光在你的脸上刻下一条条岁月的痕迹,父亲,难道你还不明白你已经变老了?在我面前,你还是那么的要强,那么的死要面子。一百多斤的稻子,硬是要自己一个人扛上三楼,扛了一袋又一袋,扛到一半时,明明很累的你却仍要装作还有余力的样子,可能你没发现,你那只撑在腰间正在揉着的左手出卖了你。我说要帮你,你却固执地说:“这是大人干的事,小孩子去读自己的书去。”接着又扛起来,一袋又一袋,如同一头永不知疲倦的老年。妈妈说的没错,你这种人活该累死,总有一天,你老的动不了了,吃饭都要人喂时,你才能好好地躺在那享受人生。
我常常问自己,我在你心中到底算什么。是不是一个为你获得荣耀的工具。你年轻时失去的辉煌,肯定做梦都想在我身上得以实现吧。有几次我看见你在梦中时嘴角挂着丝丝微笑,你梦见什么了,虽然知道你永远不会对我表明,但我亦能猜得到许多。你总是一副严厉的样子,像谁欠你几十万似的,在我的印象中,你在现实中只笑过两次,一次是我小学升初中时,另一次是初中升高中时,不知为什么,我对你的笑却是那么的反感。你每天早上都早早起来亲自送我上学,不管寒冬夏日,但你却不明白,在我心中,你所做的一切,都不足以抵消我对你的半点怨恨,每天六点钟起床,晚上十二点之后睡觉,写字经常写破手指甲,我承受着一切我这个年龄所不该承受的一切。看见同学在操场上快乐地飞奔,我不再去羡慕,因为我知道我没那个资格,心中已麻木的我,还有什么能惊起一丝可望不可及的波澜呢?
离开家的那一天,我太高兴了,我终于自由了,我不再被你关在牢笼之中,此时的我,如蛟龙入海,鹰击长空。外面白云点缀的天空是如此的蓝,广阔无垠的海是如此的绿,我心中所往,梦之所及,身亲其中,醉不自已。
从没想过,我会堕落如此,脱去天使的翅膀,披上了恶魔的封衣,彳亍地迈入黑夜,与黑暗浑为一体。喝酒,打架,上网,每个空虚的夜晚,我不能入睡。如在逆境中挣扎,悲起伤涌,繁华落尽,但心中始终有一个影子,你那张万年不变的严肃脸庞如一道光,让我在黑暗之中始终看到希望,那道希望之光,将我带出黑暗。
“重新来过!”一句简单的话,道出了你心中的千酸万楚。看着校门口那些进进出出的同学,我头一次羡慕他们有书可读,我终于明白,我所向往,我所想要的是什么。
我知道我太不懂事的,我恨自己懂事懂得太晚了。我知道我很对不起你,我知道我很让你失望,我知道我真不配做你的儿子。然而,这一切都过去了,我要好好地把握住现在,走好现在的每一步,我想今后不会再让你失望了。
高一语文课前三分钟演讲稿 篇25
干净整洁的工装,刚劲有力的平底鞋,和蔼可亲的微笑,还有那娴熟的驾驶技能,起早贪黑,穿梭在城市的大街小巷。没有粉妆玉琢的优雅妩媚,没有穿高跟鞋连衣裙的阿罗多姿,有的只是坚定而执着的信念,外柔内刚而朴素的美。这就是我们,一群可爱的女公交。
春去秋来,花开花落,无论是皎阳似火的夏季,还是还是寒风凛洌的冬季,或是雷电交加,大雨滂沱的天气,即使是作为普通的女公交,我们从未退缩过,我们一直在路上与您随行,迎来朝阳,送走晚霞。迎来八方乘客,送去一路平安。
我们每个女公交驾驶员把公交环城当成她第二个家。当人们还在香甜的睡梦中时,我们的女公交驾驶员就早早的起床,准备好自己家孩子和丈夫的早餐,又要去接那些忙着上班上学的人们。
“乘客们,你们好,欢迎乘坐北碚894路公交车,我是,为了大家有个舒适的乘车环境,请大家拉好扶手,头手不要伸出窗外,在乘车过程中大家有什么需要帮助了,就请告诉我,我们尽量帮助大家。”
“请哪位年亲的朋友,给这位老人让个座吧!”
“乘客们,车已启动,请大家意安全,拉好扶手,管好自己的财物。”
“乘客们,谁的雨伞掉在前面了,是一把紫色的雨伞。”
“乘客们,前面急转弯,请拉好扶手,注意安全。”
“到行政中心请坐895线,到状元府第请坐894线。”
“乘客们,请拉好扶手,依次下车,注意安全。”
车内又传来女公交驾驶员温馨的提示,那位被让座的老大爷满怀感谢的对我表示感谢;这位大妈对我说,谢谢你的提醒,我差点忘了雨伞;那几位福建的哥们倍感亲切,竖起了大拇指,匆忙寻找自己的895线。永远不变的是我们女公交驾驶员永不疲惫的的温馨提示,安全地送达每一位乘客朋友是我们公交驾驶员服务的宗旨。我们的女公交驾驶员把这个流动的家变得舒适,和谐,充满欢乐。
岁月如流、时光如水,屈指一数,我坐公交司机已经5个年头,近20xx多个黑昼和白夜。弹指一挥间,仿佛所有的日子就在昨天。这些日子里我们有过彷徨,有过无奈,有过痛苦也有过悲伤,但是我们更多的是坚强,风霜雨雪,严寒酷暑,车内笼如笼,乘客埋怨,交通拥堵,我们依然如故恪守尽责,从未畏惧;我们更多的是忍耐,乘客的埋怨,无礼的斥责,国人交通意识淡薄,道路越来越拥堵,重复的路线,重复的站台,重复的风景,而每天面对的却是形形色色的陌生的乘客,我们依然面带笑容,从未懈怠;我们更多的是担当,无论是车流如海,还是人潮拥挤,无论是白天黑夜,还是严寒酷暑,我们都必须细心谨慎,安全行驶是我们的责任,保障乘客的平安是我们的义务和责任。每当夜晚来临,万家灯火通明,我们就时刻提醒自己:乘客的亲人们整等待着他们安全归来,而我就要像天使一样安安全全平平安安的载他们高高兴兴的回到家;我们更多的是付出,作为公交司机,工作很辛苦,但待遇并不高,也没节假日,相反的越是节假日越忙还要加班加点。也许我们并没有白领丽人那般白璧无暇,楚楚衣衫,也许我们并没有更多的时间与家人共享天伦,只要乘客们对我们多一点理解,多一点包容,对一点赞扬,这一切我们都无怨无悔。
虽然我们只是普通的女公交,但在工作中期望做一名广大乘客喜爱的驾驶员,做一个不违章,不违纪的驾驶员;虽然我们只是普通的女公交,但是对生活也有着火的热情,也有着浪漫的情怀。在自己的小家里,我们渴望做好母亲的儿女,做好孩子的好妈妈·做好丈夫的老婆。
你说我们辛苦?不!我们真诚的微笑是最有力的回答,永不疲惫。我们用娇小的身躯,用魔术般的力量载着家庭的进步,伴着和谐的音符,跟着车轮的转动护送每一位乘客安全的到达目的地,促进这整个城市的经济发展,谁说他们不可爱呢?
如果说北碚公交是一片广袤的大地,那我愿是青青的小草,为她带来绿色一片;如果说北碚公交是一片广阔的天空,那我愿是一只小小鸟,在这片蔚蓝的天空下,自由地飞翔!无数的春秋,我们都会一直在路上!与你相随,不离不弃,真情相伴,爱心永随!
高一语文课前三分钟演讲稿 篇26
老舍笔下的母亲,是那样的伟大,那样的和蔼!我们的母亲又何尝不是那样的伟大呢?我们只是没有那么好的文采来写出母亲的伟大与和蔼罢了!
母亲在我的心里,就是一座山,一座神山,一座没有人可以触犯的伟大的神山。在我的心里,母亲,有着比我生命更重要的位置。她那慈祥的笑容,每时每刻都会出现在我的心头。母亲,它有着中华民族五千年孝道的传承,以及自强不息的精神。
在我的家乡,谁人不夸母亲的孝顺!又有谁不佩服母亲的和蔼与大方!她不但与左邻右舍相处融洽,而且在家中更是一位慈祥的好母亲!我总是能听到左邻右舍对母亲的夸奖。
每当逢年过节时,母亲总会宴请亲朋好友来家做客。大清早就起来忙碌,当亲朋好友来到家里时,母亲早已把可口的饭菜准备好了。每当我们入桌时,就会发现少了一个熟悉的背影——那就是母亲!我们吃得高兴时,母亲总会跑来跑去。看到盘子里没菜了,她就跑去添加。等我们吃完时,母亲才会拿着碗筷去吃饭。妹妹每次吃完饭去洗碗时,母亲总会说:陪客人去玩吧。他们好不容易来家里一次!
今年,父亲托人带来了点小鸡,这又增加了母亲的工作!姨妈他们说他们家还有以前喂猪的饲料拿下来喂鸡,母亲什么话都没说就拿下来了,由此,母亲又增加了一块心病。他总是对我说。孩子,等鸡长大了一定要送给你姨妈他们尝尝。我问母亲为什么,母亲说:“现在的饲料多贵,一只鸡才多少钱。人不能忘本。时时刻刻都要记着人家的恩情。滴水之恩,涌泉相报。”等鸡长大了,母亲就让我去给姨妈她们送过去。
每次当我浪费粮食或者其他东西时,外婆总会长叹一声说:“孩子,你知道你们这代有多幸运吗!吃不愁,穿不愁。在以前,你妈和你姨妈她们受多少苦啊!你这样浪费,一点都不知道节约。”而我却笑嘻嘻的对着外婆说:“现在是什么年代了,你们能比吗?”外婆沉默了,我也沉默了!是啊,母亲她们那是什么年代,而我们呢?我们身处繁华盛世,是不可能体会到他们所受的苦。正是因为母亲她们所处的那个年代环境的艰苦,才会炼就了母亲坚强的性格和孝顺而和蔼的脾气。
每当我和母亲下地干活时,总能听到母亲的絮叨,听着她讲小时候的故事,听他唱儿时的歌谣。母亲的歌声,是那样的动听,那样的让人回味。
自从母亲养下了我,母亲那健康的身体就落下了一身的重病。在我的记忆中,母亲重来没有停止过吃药。但是母亲却一直坚持着。坚持着做事。我们每次劝她休息下,她总是说自己没事。
来到成都这边读书,在离开家的那时。母亲她没有送我,我背着重重的行囊。去向母亲告别。心中满怀惆怅,隔着厚厚的大门,屋外的细雨下着,我却听见了母亲的哭泣声。
坐上了离家的班车,心中甚是不爽。想起父母亲,她们为了家而操劳着。前段时间听说母亲病了,打电话回家母亲却说没事,她没病。晚上打电话给舅舅时,舅舅也说母亲病了。我问他为什么,舅舅只说了一句话。你好好读书,就算对得起你母亲了。在我对舅舅的再三请求下,舅舅才想我说出了事情的缘由。这段时间父亲一直在三爸工地上,帮三爸管工地。没有出车,所以家里有点紧。所以母亲下了班就跑去做粉刷,母亲本来就不能劳累。每天两份工作使母亲旧病复发。听到这里我的心里不是滋味。我坚持着不让自己流泪,挂了电话,泪水还是流了下来。整理好了自己的心情,再次的拨通了母亲的电话,问她为什么,为什么这样的劳累。她只告诉我,没事。她只要休息休息就可以了。让我自己多照顾自己,需要什么就向家里说。
母亲为我,为这个家付出的太多太多。而我这个不孝之子却未曾向母亲回报过任何东西,就连简简单单的一句:“妈,你辛苦了!”都没有告诉过妈妈。经常还向母亲发火,母亲看见我发火,总是轻轻地摇头,但从没责备过我。年仅四十三岁的母亲,她的双鬓已长满了白发,她为了我们的这个家操劳着,没有一丝的埋怨。
母亲,她就像一本万能的字典。不论我在何方,不论我在何地。每天晚上都会发来短信鼓励我,安慰我,告诫我,让我做正直人,行正派事。我将遵从母亲的告诫,一直的走下去。
高一语文课前三分钟演讲稿 篇27
同学们好,今天我演讲题目是《断箭》。
不相信自己的意志,永远也做不成将军。 春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”
那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙. 果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。
一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。 我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。
结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。” 把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……
温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。
高一语文课前三分钟演讲稿 篇28
老师,同学们:大家上午好!
今天我演讲的题目是:传承雷锋精神,创建文明校园。
有这样一个人,他来到这个世界普普通通,离开这个世界轰轰烈烈。他身高只有1米54,体重不足50千克,但在我们心中无比高大。在这960万平方公里的土地上,谁不知道他的英名他就是永远活在我们心中的雷锋!
1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千万人民的心中。为了更好地弘扬雷锋精神,我们向殷集小学全体师生发出如下倡议:一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将雷锋精神发扬光大。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。培养良好的生活习惯,珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立自强。
三、发扬雷锋刻苦学习的“钉子”精神。培养和树立科学的人生观,多读书、读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己,完善自己。
四、弘扬雷锋爱国主义精神。爱家、爱校、爱亲人、爱老师、爱同学、爱自己、爱周围的一草一木把祖国、人民的利益看得高于一切,把个人的命运同祖国的命运紧紧地联系在一起。
一花独放不是春,百花齐放春满园。让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,争当雷锋精神的传承者,争做文明校园的创建者!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
高一语文课前三分钟演讲稿 篇29
近来看了一本书,让我感触极深,这本书的名字叫做《中国的希望在哪里》。书名很好听,主要讲述的是中国的基础教育的落后,今后教育改革的方向,以及讲述了当今社会需要人才,中国的希望在于对人才的培养。
自从科举制度发明以来我国教育呈现出日趋完善的境况。科考也受到历代帝王的重视,因此,教育制度的完善也大大提高了人们的素质,更为国家培养了一批批人才。
著名的科学家钱学森也说过:“十年树木,百年树人”教育是兴国安邦的基础,是文明传承的纽带,是塑造灵魂的沃土。古往今来,“教育为民,教学为先”“百年大计,教育为本”教育的问题是关系到国计民生的问题,中国要屹立于世界民族之林,中国要发展强大,必须要有“具备创新思想的新型人才”人才从哪里来?当然是教育出来的,这是教育的第一要务,时代需要更新的人才,时代需要创新的教育。
中国的教育日趋完善,那为什么我们的学校老是培养不出杰出的人才呢?
问题在于,中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去教去学,都是一些人云亦云,一般化的,没有自己独特创新的东西,这是难以出现人才的主要问题。
在近代欧洲,规模并不大的社会经济转型,产生了包括马克思的一个又一个大家,当代中国的转型规模还是速度都是世界罕见的,去尚未能看到大师产生的踪影,屹今已有八位华人获得诺贝尔奖,但是十三亿人口的大陆,人才济济却无一人获奖,中国的希望在哪里,没有人才,哪来的希望。
至此我们因该明白,光是“教”或是“育”都是行不通的,只有两者结合,这样才有用。我们来看看现在的教育,许多青少年感叹压力太大,可是,父母的期望,老师的教导,国家的重担,统统被冠以“教育”之名压在原本一群活泼的有朝气的青少年肩上殊不知他们已经喘不过气来了,我不经要想像鲁迅先生那样发出呐喊:“救救孩子!”试想这样的教育能培养出真正的人才吗?
中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,如果把“教”和“育”割裂开来,我们将永远都不能解开著名的“钱学森之问”了。
教育由“教”和“育”组成,“教”是言传身教,授业,解惑“育”是培养,养成人格之事业也,这两个字必然紧密的联系在一起,若,”教”与“育”分开,那教与育的含义就会混淆不清,因为教育的意义为“教授知识,培养人才”,人才造就中国的未来,教育成就希望。
中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,教育培养人才,人才是中国的希望,只有教育,成才,希望三者互相协调,互相结合起来,才会有中国教育的美好未来,我们的美好未来!
高一语文课前三分钟演讲稿 篇30
自信,虽不是一支悦耳的歌那般动听,令人陶醉,也不是一首飘逸的诗,令人回味无穷,可它却有着一股冲天的力量,如一团熊熊燃烧的烈火,犹如一盏绿灯,为我们的成功之路保障绿色畅通—题记生活中的我是一个不自信的人,小学时的我曾暗恋过一个女生,但终究没勇气面对她对她说我内心的感受,我开始变得不爱说话,常在意别人对我的看法和表情,老以为别人在说我或是对我生气,我也开始对自己的外貌更加注重,我有时会自恋,也会感到自卑,我的想法也越发的死板,我的沟通能力也下降了。自从转学以后我意识到自己应该开朗活波不应该整天不与人说话,也不出去玩,我虽然比以前有所改变,但始终不能越过心中的那道坎。在学习生活中我也表现的不自信、不积极了,对学习我也没有热情了。或许是太满足于现状了,我对自己的学习没有太高的要求。从此我的成绩一直下滑,但我却没信心告诉自己努力奋斗。就这样过了一年我升了初三,面对中考我没有想太多,没制定一份学习计划,给自己定一个奋斗目标,最后在中考的前三个月里我变的紧张起来,以前的种种心事浮上我的心头,我更加的自卑,不用想,我最后的中考成绩也没出乎我的意料,我来到了一个不是很好的高中,在这所高中,老师同学相处的很融洽,这里没太多的学业负担,而且学校也会定期举办很多活动,这里的一切正慢慢改变着我的心态,老师的谆谆教导、同学的相互关心,让我有了勇气和信心去迎接新的挑战。我明白了自信对一个人的一生有很大的作用,拥有自信,你就能改变自己适应社会,在竞争激烈的社会中生存下去。学习也许不是我们的最终目的,我们的最终目标是拥有一颗自信的心态去面对以后的生活,学会靠自身的努力取得成功。名人中有很多因自信而成功的事例,爱迪生为了寻找一种适合做灯丝的材料,曾历经千百次失败而背人讥笑,如果不是对自己充满了信心,就不可能坚持到最后;世界着名交响乐指挥家小泽征尔,在一次欧洲指挥大赛中,没有在遭到权威人士的否定时放弃自己的正确观点,是自信让他夺得了桂冠。自信是一种美丽,自信是一种难以言语的力量,他让我们勇敢的挑战自卑,自信是一艘坚固耐用的小船,载着我们在茫茫学海中漂泊,自信是一盏明灯,为我们在黑暗与迷茫中指引方向。自信是多年默默的坚持,等待辉煌的到来。自信是走向成功的动力。它就像一台永不停息的发动机,激励着我不断前行。自信中充满了机遇,充满了挑战,充满了勇气,充满了不断的探索。但自信并不是空想,不能简单的说’我相信我能行!‘而不付诸实际行动。理想的实现需要满怀信心,也需要锲而不舍的努力。
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高一语文课前三分钟演讲稿 篇31
坐在行驶于高速公路上的汽车,脑袋里一片空白,就象窗外灰蒙蒙的天空一样。
云在不知不觉间加厚了,变得黑暗了,第一直觉告诉我:雨要落下来了。
雨落了,创造着一时的朦胧。透过大大的玻璃窗,我可以看见雨悄无声息地下坠,细细的,无声的,有些不真实。柔柔的雨滴,似一粒粒珍珠,飘渺星空,洒落在生命的河床悠悠的雨丝,象一条条绸带,舞向大地,连接着天堂与尘世。
雨滴似乎要冲破眼前的一层迷雾,用力的向前拥挤。许多小雨滴汇在了一起,齐心协力地冲闯着迷雾。终于,迷雾被它们冲散了,雨也下大了。我目不转睛地盯着车子前的挡风屏。一滴滴雨落在上面,溅起小小的水花,看起来十分漂亮,但还没等它停留够,雨刷就毫不留情的将它刷掉了。一些没被雨刷刷掉的雨滴,在高速公路上的飓风吹散了,向四周漫开,别有一番风味。
望着点点滴滴的雨,我被困在了寂静的雨中,沉浸在了幻想中。雨滴温馨着快乐,雨声体验着温柔,雨水冲刷着悲伤,雨丝融化着忧愁。雨后收获的是平静,雨后的彩虹是从容。我经常喜欢在雨天想事情,不是忧郁,是一种思想的释放。身边的人越来越多了,生活在市中心很难有孤独的机会。有人害怕孤独,其实,也许是不愿意面对某些事情。人一旦孤独,回忆、感触便一齐涌上心头。那些人便是不愿意在品尝一回苦涩与甜蜜。人有时是需要孤独的,在孤独时往往人们才有灵感,才有思想。――雨就是能让人享受孤独。
我不禁想起李清照的“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。”想起李商隐的“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”的名句和那琢磨不透的淡淡的忧伤,想起不久前看过的一本杂志上写的“有时,外面下着雨心却晴着又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西都在对比中让你品味。心晴的时候,雨也是晴心雨的时候,晴也是雨。”这些耐人寻味的话语,总在我的脑海里回荡,似乎想告诉我一些生活上的哲理。
生活中有太多的风风雨雨需要我们去面对。生命的意义,生活的真谛,不过是一场戏,不管如何的繁花似锦,到最后还是零落成泥。一切的辉煌,终究归于平淡。红色的花又怎样,金色的果又如何,终有一天人还是要死亡。过多的计较名和利,只让自己活得太累!不妨象雨一样,把淤积的泥土全部冲刷掉。用一种平淡的心情,用一种宽容的心胸,用一种微笑的面孔,坦然去面对生活中的风风雨雨,去面对一切的恩怨得失!心情在雨中寻觅,思念在雨中蔓延,呼唤着雨落的那一刻朦胧,渴望着云厚的那一片天空。
“滴答、滴答……”在轻柔的、有节凑的雨滴声中,我听出了平静,看见了欣慰,闻到了清新,尝到了快乐,体会到了大自然,领悟到了人生的真谛。