《四年级的想象作文优秀12篇》

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？

四年级的想象作文 1

有一个井底之蛙，他们祖祖辈辈生活地水井中，从来没有到过外面看一看，小青蛙早就已经对外面的世界充满了好奇。对外面的世界充满了向往。自从听了爷爷讲的“坐井观天”的故事后，更加想要到外面去看一看了。

小青蛙哼着“外面的世界真精彩”，抱着对外界的向往，跃上了井边。小青蛙蹲在井边东瞧瞧西望望，还没发现什么，就被迎面扑来的一股臭气熏得东倒西歪了。他发现面前有一只被熏得黑乎乎的鸟儿，鸟儿好心地递给它一个防毒面罩，戴上面罩，小青蛙觉得闷得透不过气来。

小青蛙想起爷爷给他描述的那个美丽、绿色的世界，他禁不住问：“那太阳呢？蓝天呢？白云呢？草地呢？”小鸟说：“工厂排出的废气挡住了灿烂的阳光，蓝天被废气熏黑了，白云也不复存在了，天上只有黑乎乎的云，还时不时下酸雨。”

小青蛙抱怨着老天爷，小鸟说：“其实这都是人类干的，他们已经让地球变成黑色的了。”

小青蛙说：“人类啊！再不爱护环境，地球就不能生存了。”

四年级想象作文 2

我和同学们去游玩，途中，我们掉落到一个孤岛上。我们开始了求生世界。

我们有布条，食物和水。可我们要做一个石斧，石头和木头绑在一起，就做成了。我们用了这种方法做了三个，因为我们一共有三个人。我来说一下三个人的名字吧。我叫小项，另一个是小聂，还有一个比我们都大，他叫小赵。这个岛很大，书当然也很多拉。我们要砍木头，三个人一起砍，速度很快。一棵树，两棵树，一颗又一颗。可我们是小孩子，体力不支只砍了五颗木头。我们砍得树很长，我们把它分成两份，一共有十颗木头。十颗木头，当然要盖房子啊，我们在书上学了一点盖房子的技巧。我们迅速行动起来。小赵力气大，一个人就能抬一棵，我和小聂两个人抬一颗。我们用布条把它固定起来，这是木头，我们要多固定几下。房子形状摆好了，可怎么把四周堵起来了？小聂灵机一动。他说：我们可以用土，把水倒进去，不就成水泥了么。”我们这就去找，小赵找水，我和小聂找土。忙了半天，东西找齐了。我们开始了。我突然产生了一个疑问。那没有门啊，野兽进来怎么办啊？小聂又说：那几个小木头，木条绑在一块，门做好了。我们三个哈哈大笑。我们的水泥和好了，我们用石头慢慢的涂。涂到了黄昏，才涂完。我们还有一些小木枝，我们用起了钻木取火。火生起来了，我们去外面捡起一些小木枝，当烧料。

就这样，我们在火堆旁坐了一夜，这是生存的第一天。

四年级想象作文 3

我理想的神奇教室是这样的：

教室的墙壁是多媒体的，具有声控功能，当老师在讲课时，大屏幕会不断地变换着画面，一会儿是波涛汹涌的大海，一会儿是风景如画的草原，一会儿又变成了美丽壮观的瀑布，同学们沉浸在其中，忘记了休息。

地板更是奇妙极了，同学们在要摔倒地板上的时候，地板会变得像棉花一样软，地板上掉落的垃圾会自动传送到垃圾桶里。

桌子更是神奇，在同学们趴到桌子上时候，桌子会报警或“咚”的一声倒下。在地震来临的时候，桌子会伸出一个平板，保护同学们不受伤害，同学们在把书包放进去了以后，桌子里面有扫描仪，可以把带玩具，没写作业和没带作业的同学用雷达传送到老师的手机上，帮助老师管理每一位同学。

老师每天批改作业特别辛苦，每一间教室都有一个“机器小老师”，帮老师批改所有的作业，减轻了老师的负担。

虽然这个教室是幻想的，但我觉得通过我们的努力，未来的孩子一定会拥有这样美妙神奇的教室。我要好好学习，将来才能创造出这样的奇迹。

四年级想象作文 4

如果我是一滴水，我会滋润地球上的每一个干燥的地方，如果我是一滴水，我会牺牲自己，拯救一个面临死亡的人。

我记得2012年云南的干旱，我看着裂缝上的干燥地面，看着那些祈祷一滴水眼的人，我不仅伤心了。我把所有的同伴聚集在一起，形成一个大云，雨淋入地球。浸泡在地球上 那干燥的皮肤，使它浑身。所以禾苗像以前一样充满活力，再穿上绿色的外套。

虽然我为人们做了很多好事，但人们经常不珍惜我。他们经常不关闭水龙头，我想对你说：我走了，珍惜我！生活在湖口瀑布，长江三峡是我们的身体。人们可以高度评价长江，深深赞扬黄河，但看不到我 - 一滴谦卑的水。 ...

如果我是一滴水，我会进人的心，告诉他们水的重要性，让人珍惜我，爱我。 如果我是一滴水，我会为人们做更多有用的事情。

如果我是一滴水。

四年级想象作文 5

Hi，我是一辆自行车。我体型不算太大，但足够载着我的小主人四处“游玩”。

我全身有白、红、黑颜色。我的“头”是白色的，小主人叫它“车把”，“车把”的两边还有“耳朵”，叫“扶手”。我的“头”与“身子”之间还有一段三角型的“脖子”，人们管它叫“车档”。我还有两只车轮……不！千万别说我是可以自动行使的！“自行车”这个名子只是人类习惯性给我取的。我也多次要求小主人给我改名字叫“人行车”，但他叫着叫着就忘记了，我也就懒得再提这事了。你想问我是怎么行驶的？当然是用人力！每当小主人骑上我，他就会蹬我的“手”。我的“手”本来就是用来蹬的，所以千万别误会，我的“手”会带动链条转动，而链条带动我的“脚”，所以，我就能飞驰在大街小巷中啦！

一开始，我很怕小主人，因为他每次骑我都会把我摔的“两脚朝天”，所以，一开始我并不喜欢小主人骑我。但经历一段时间，小主人的骑车技术越来越好了，所以现在只要没事，小主人就会带着我四处旅行，我高兴极了！

小主人也很爱惜我，我的小主人每次不用我时都会把我停在屋子里，这比我的其他同伴在外面饱受烈日暴雨的折磨要舒服多了！这点，我真的特别感谢我的小主人。小主人还会定期给我“洗澡”，每当我身上落满灰尘，小主人都会用湿毛巾给我擦洗。如果我身上不小心沾上了泥浆，小主人还会往我身上泼水，可舒服了！最后，小主人还会用干毛巾给我擦干净水，防止我生绣。

我真是一辆快乐的自行车！

四年级想象作文 6

一阵大风吹来，突然间把全世界的大人全吹走了，哈哈，只剩下我们小孩子了，耶！我们在大街上尽情地狂奔，不用学习，也不用上兴趣班了。我们看起自己喜欢的电视节目，玩起了好玩的游戏，做着自己喜欢的事……哈哈，当然也用不着做作业和读课外书了。

没有大人的世界显得特别的不一样。我们不再需要做作业了，可以随便怎么玩都没人管了。我和杨玉景在楼下吹泡泡玩，楼下全是小朋友的打闹声。狗店没有大人看管只剩下小狗在那叫着，我们拿了好多吃的'给小狗，一边逗弄一边放声大笑。再也不用听妈妈在边上说：“摸过狗的手要洗干净再吃西。”真麻烦！

路上没有大人开汽车，也没有警察叔叔，小朋友们也没人管制了。有的骑着自行车，有的骑着滑板车，有的穿上溜冰鞋，有的在走路，马路上到处都是三三两两的群体。红灯、绿灯、黄灯自顾自地在那闪着，也没人遵守交通规则了。小朋友们到处自在的游玩，有的跑到苏州乐园玩青蛙跳，有的跑到游戏厅开始免费玩起的电子游戏，有的开起了碰碰车。。。。。。。不管做什么都没人收钱了。饿了就在小店里拿吃的，渴了就拿饮料喝。小朋友们玩得可开心了！笑声不断地传向天空。

过了几天，突然停电了，原来没有人缴电费。现在都是高科技时代，各种系统全都是机械化的，小朋友们不懂电脑，也不会发电，世界一下子变黑暗了，我们再也不好玩电子游戏了，再也不能上网了，连好吃的都没人做了，到处都是小朋友的哭喊声。。。。。。

原来，没大人的生活如此可怕，我宁可读书，不打电脑，也要爸爸妈妈回来。我们像幼苗，需要大人的培育；我们似小鱼，得有大人的爱护；我们像小鸟，大人是森林，大人为我们遮风挡雨。啊！我们需要大人的呵护！让大人们回来吧！

四年级的想象作文 7

2340年的一个夏天，我成功发明出了一种功能多的汽车。

这辆车外表看起来很普通，但是它内部的系统可与平常的车不同了。如果你想打开车门，你就必须说一个口令才能把车门给打开，这个口令只有主人才知道。不过这不是从口里，而是从脑袋里说出来。

进了车里面，你便会听到轻松悦耳的`乐曲。你一启动发动机，你会惊奇的发现这竟然毫无声音，而且还一点汽油味儿都闻不到。这是因为上面安装了隐形的太阳能板。太阳能板在车门开的时候就会自动收集太阳能，十秒钟内就会充满电源，车就启动了。

车里安装了近二十台微型电脑。如果你想喝果汁的话，你就叫出“果汁”这两个字，你需要的果汁就会立刻送到你的手里。如果你说在驾驶中喝果汁有可能因为注意力不集中而导致交通事故的话，你就命令一台电脑帮你暂时驾驶下电脑，这样你就可以坐在驾驶位上舒舒服服的喝果汁了。

车里最神奇的要算飞行系统了。如果你现在想去某个地方旅游的话，你就可以说一句：“启动飞行系统。”车里的玻璃就会出现一些国家和地区的名字，你说出地方的名字，系统就会说：“汽车准备改造成飞机，请不要随处乱动”这句话。汽车改造只要三秒钟，改造好后的飞机就会自动起飞，飞往你要去的地区了。到了那里，飞机会自动降落并还原成汽车原来的形状。

这部车厉害吧？下次我就带你们去看看这部车。

四年级的想象作文 8

一天，我带着零花钱去书店里买书，进了书店后，我挑了一本漫画，突然，只听“嘭”的一声，一本书掉在了地上，我想，也没有人动它呀，怎么掉到地上了呢？我走过去一看，感到一阵厌恶，《成功的秘诀》。又是这种书，但我还是想问问它为什么掉在地上。

“喂！你为什么要掉在地上呀？”

这本书“瞪”了我一眼，说：“我要离开这里。”

“为什么呀？这里有那么多书陪你，你又可以什么都不干，就等着别人把你买走，我还巴不得变成一本书呢！”

这本书不但没有消气，反而更加生气了：“为什么，你喜不喜欢那本书？”

我顺着它指的方向看去，哇！是漫画，我立刻点了点头。

“这就说明了，”书气呼呼地说，“你们小孩子都喜欢看漫画。那边热闹非凡，我这边冷冷清清，要我们这些书干什么，还不都卖漫画书呢！要我这书也是白费，智慧都没法进入你们的思想里。”

我听后，心里十分愧疚，是啊，有知识的`书不看，就知道看漫画，将来怎么办呀。我立刻将怀里的漫画放回了书架，将《成功的秘诀》买回了家。

四年级想象作文 9

如今汽车已经进入了家家户户，我想来发明一辆“多功能汽车”。

它的样子与其他汽车差不多，但是车的最上方有一块太阳能板，而且有很多功能。当你要上车时，只要说一声“开门”，车子就会马上辨别你的声音，如果是车主的声音，他就会自动开锁并且开门，如果你需要关门同样说一声“关门”就可以了。有人会问如果别人想偷走你的车那怎么办呢？哈哈！那你就是杞人忧天了，车的锁是用车主的声音开的，别人的声音是开不了的，如果你不想说话还可以用指纹来开锁。是不是很厉害呢？

还有更历害的，如果你开车的时候堵车，它可以打开机翼变成飞行模式，如果你要过河，过江，过海，它可以变成快艇，如果你想看看海底景色，它可以变成潜水艇开到水底。这时有人会问，如果遇上鲨鱼怎么办呢？那你可不用害怕，因为它的潜水速度比鲨鱼还要快上百倍。如果被鲨鱼咬到了也不用怕，因为汽车的材料是S金做的，比鲨鱼的牙齿还要硬上十倍，只要鲨鱼一咬到它，牙齿碰到汽车的瞬间断掉，即使是10条鲨鱼来咬也会断牙齿。

它还是一个“环保小卫士”，它的燃料是太阳能，用一点太阳能就可以行驶上万里，它的质量可以用上百年，它开动时不但只用太阳能，而且还可以把二氧化碳转化成我们需要的氧气。

在生活中，汽车留下的是二氧化碳，希望未来有一天，这样的环保汽车会出现在我们的生活中。

四年级想象作文 10

2006年9月1日天气：我与朋友玩蹦极

今天，既是我生日，也是我的拜拜的日子。我由大海中的一员，升为云里的一员。听其它朋友说，这块云已经够重了，再三个小时的时间，我们马上就会尽到身为雨的职责――再回到人间。在这个过程中，大部分的朋友会结束生命，小部分的会再落到江河湖海。一听这话，我差点就晕过去了――天呀！

这时候，越来越多的同胞都飞了上来，我们明显地感到云在徐徐下降。终于，令我最害怕的时刻来临了――只听一阵撕心裂肺的尖叫声，所有雨滴全“哗――”地跳了下去。我简直不敢想象呀！这时，身边的朋友对我说：“嘿！你怎么害怕了？你应该好好珍惜这段最后的时光啊！”说完，它就下去了。是啊，我得开朗点……只见地面离我越来越近，越来越近，越来越近………

咚――

我落在了树上………再见！

四年级想象作文 11

一对成年的蚊子生下了一只小蚊子。他们家很富有，人血汤呀！都有几大碗。小蚊子每天除了吃就是睡。从不干活。所以大家管他叫“小懒”。

有一次，爸爸妈妈要去看望远方的奶奶。让小懒一人在家。爸妈走后小懒依旧吃了睡；睡了吃。没多久家里的食物就吃完了。一天中午，小懒饿的晕头转向。整个人像喝醉了酒一样，晃来晃去来到冰箱边。打开冰箱一看，空空的。“不行；不行我要出去找吃的，”小懒强大起精神。煽动着无力的翅膀飞到居民的住处，飞到一家人的厕所，小懒东瞧瞧，西望望。可是没有找到猎物。忽然小懒发现了一个黑洞，因为好奇心作怪，小懒飞了进去。哎呀！是下水道，好臭呀啊！到处湿滑，连一个可以停留的地方都没有，小学四年级作文《作文 蚊子小懒》。他正在那里彷徨，无助时。看见了一只老鼠。他就像看见救星一样，用央求的口气说：“老鼠大哥，求求你救救我。我饿的不行了，又不小心钻进了下水道。出不去了。”老鼠大气的说：“来吧，我带你出去，以后要是遇到什么困难，你就用这个铃铛呼唤我。到时候我就会出现在你的面前。帮你度过难关。”小懒感动极了。

小懒飞进了卧室，看见了一个白白胖胖的小姑娘。小懒飞到小姑娘身上。刚刚准备进食。突然感觉有些不对劲。喔！是女主人来了。就拿起老鼠给他的铃铛摇了摇。老鼠马上就出现了。吓的女主人直尖叫，因为老鼠很脏，所以女主人被吓跑了。

小懒喝饱了，顺便带了一点血回去。因为他知道了，爸妈喂养他是多麽的不容易。原来生活是多麽的艰难。经过这次之后，小懒变了，变得不再懒惰。他不再是以前的小懒了。每天他不仅能照顾好自己。还能照顾身边的爸妈。

四年级想象作文 12

每个人对未来都有着美好的憧憬，我想随着科技的进步、电子信息化的发展，未来的校园肯定会变得更加现代化和智能化了。我想象中的校园会是这样：

首先学校大门门口再也不是保安叔叔站岗了，而是两个机器人保安。它们身上设有智能读卡器，只要同学们一靠近，凭借瞳孔、指纹就能自动确认识别身份，大门也就会自动打开，有效地防止了外人进入校园。校园更安全了。

其次学校的教学楼修成了环保智能的建筑，楼体材料节能环保保温，楼顶有太阳能发电设备和太阳能中央空调，教学楼的用电基本可以靠太阳能发电来自己供应了。教室里有中央空调，冬暖夏凉；以前两人一张的课桌都换成了每人一张的电脑台，每个同学都有一台高清晰电脑，每台电脑都和老师的电脑连接着。老师用电脑教学，同学们的电脑同步显示一样的内容。同学们的作业也是用电脑完成的呢！作业完成鼠标一点，就会发到老师的电脑上。老师再也不用拿粉笔在黑板上写字那么辛苦了。

最让孩子们喜欢的是校园地面下面有一个“地下运动场”，里面有各式各样的体育器材；可以在里面打篮球、踢足球、打羽毛球等运动，再也不用怕下雨上不了体育课了。

我们未来的校园先进吧！