《餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿(推荐8篇)》
餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿(通用8篇)
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餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿 篇1餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿 篇2餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿 篇3餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿 篇4餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿 篇5餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿 篇6餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿 篇7餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿 篇8餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!我是五(1)中队的小张。今天我国旗下讲话的主题是:餐桌文明从我做起。
每个人的生活都离不开一日三餐。俗话说“小餐桌,大文明”,这承载的不仅仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。
下面我向大家介绍一些基本的餐桌礼仪。入座时,应该先请客人入座上席。进餐夹菜的时候每次少一些,离自己远的菜就少吃一些。喝汤要用汤匙一小口一小口地喝,不宜把碗端到嘴边喝,汤太热,可以等凉了以后再喝,不要一边吹一边喝。吃东西时尽量不要发出声音,有的人喜欢用力咀嚼食物,发出很清晰的声音来,这种做法是不合礼仪要求的,特别是和众人一起进餐时,就要尽量防止出现这种现象。进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音,如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的`声响时,就要说一声“真不好意思”、“对不起”、“请原谅”之类的话以示歉意。给客人或长辈布菜,要用公筷,也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前,每当上来一个新菜,就请他们先动筷子,以表示对他们的尊敬。吃到鱼刺、骨头等物,可将它放到自己的碟子里或放在事先准备好的纸上。最好不要在餐桌上剔牙,如果要剔牙,就要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。最后离席,必须向主人表示感谢,或者就此邀请主人以后到自己家做客,以示回敬等等。
以上都是一些基本的餐桌礼仪,那平时我们小学生应该怎么做呢?我觉得我们五一中队在这方面做得是比较好的。我们班每次餐前都会自觉的去洗手,安静的排队去食堂,接餐盘的时候双手托平,盛好饭立即就坐。吃饭时细嚼慢咽,从不口含食物讲话,每人都会自觉的把餐盘里的饭菜都吃干净,不挑食不暴食。用餐完毕,自觉的把餐盘清理干净,勺子、餐盘对号入座。
同学们下面我们一起来学习一首文明用餐礼仪歌:(我读一句同学们跟一句)铃声响下课了,午餐时间已经到。小学生讲礼貌,就餐礼仪不可少。
用餐前要洗手,细菌才能都赶跑。取餐盘队排好,你争我抢不礼貌。
饭桌上需安静,说说笑笑可不好。不暴食不厌食,荤素搭配不挑食。
细细嚼慢慢咽,食物才能消化好。要勤俭讲节约,盘中粒粒皆辛苦。
不剩饭不剩菜,珍惜粮食很重要。用餐后嘴边油,纸巾擦嘴水漱口。
吃完饭有顺序,餐具摆放要整齐。好习惯要培养,点点滴滴我做起。
亲爱的同学们让我们养成文明用餐的好习惯,讲究用餐礼仪,共享快乐午间,让“俭以修身,静以养德”的用餐理念深入我们每个人的心田。
我的讲话完了,谢谢大家!
餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿 篇2
民以食为天。中国是文明古国,有着悠久的饮食文化。吃饭是社会生活的重要部分,餐桌文明是社会文明的重要体现,临沂有着深厚的文化底蕴,历来以礼示人,以文化人,更应从点滴中彰显她的文明形象。我们每位市民都应自觉做到传承“礼仪之邦”的美德,共同参加到文明餐桌行动中来。
改革开放30多年来,群众的腰包鼓起来了,但大多数人逐渐抛弃了节俭的传统美德。餐桌浪费是当下较为普遍的现象,大家只“爱面子”不“重实情”,点起菜来是只“讲排场”不“求健康”。有的人认为在吃饭上节约是丢面子,剩菜打包就是让人看笑话;有的人点起菜来是“贪得无厌”,所以总导致吃一半倒一半;有的人重排场,觉得高档餐馆、饭菜、烟酒等都是身份的象征,请客要是不大手笔就会让人觉得小气,所以总是可以看到一桌子山珍海味也仅是凑合几个人的口。
众所周知,粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。我们要倡导合理消费,绿色消费,理性消费,按需点菜,厉行节约,反对浪费,做到不剩饭不剩菜,吃不完打包。倡导文明用餐,自觉遵守公共道德规范,不肆意喧哗,不在禁烟场所吸烟,时刻注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生,不带宠物进餐厅,不随意造成用餐环境污染;低碳环保,使用“公筷公勺”,杜绝使用一次性筷子;开车不喝酒,酒后不驾车。讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念,改变吃饱、吃好等不良的饮食习惯,达成人和食物的和谐,从寻常食物中吃出健康和营养。
文明餐桌倡导的是一种科学、理性、健康的生活方式,积极行动起来,身体力行,从我做起,从现在做起,与文明握手、与陋习告别,将环保、低碳进行到底,让节俭用餐、安全用餐、卫生用餐在全社会风行。
餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿 篇3
“请中午在食堂用餐的同学包括教师子女到阶梯教室集中。”中午在食堂吃饭的同学?我不就是吗。在阶梯教室集中?什么天大的事还要占用锻炼身体的时间?但我来不及细想,冲出了队伍,三步并作两步奔向了阶梯教室。
到了阶梯教室,本来还在嘀咕的我一看到蒋老师那严肃的脸便闭上了嘴,找了个空位坐了下来。等人都到了蒋老师就把门关上,开始了训话:“学校为了方便同学,就让同学在食堂吃饭。可是——”突然,蒋老师话锋一转,态度生硬起来,“可是有些同学用餐很不文明主要有三点:一,泔水桶里由于多被倒掉的饭菜,同学们不应该浪费粮食。二,放盘子时要轻轻的放。三,吃饭时不要发出任何噪音。我现在给大家几分钟时间反省一下。”
随着蒋老师的话音落下,我陷入了沉思,在食堂吃饭的一幕幕如同放电影一般出现在脑海中:一次,我去食堂吃饭,先塞了一口咸菜炒土豆,可刚嚼几下,就难吃得想吐了——这到底是土豆还是番薯,怎么这么甜啊?甜的土豆和咸的咸菜搅在一起,吃得都反胃了。我胡乱吃了几口,就把凝聚了农民汗水和食堂师傅辛勤劳做的饭菜倒进了泔水桶。还有一次,我放盘子的时候玩性大气,从很高的地方摔了下去,盘子和碗接连发出惨叫……
我迈着沉重的步子离开了阶梯教室。的确,这不是件小事,从这可以看出一个人的文明修养。我暗暗发誓:我一定要做文明用餐的人。
餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿 篇4
亲爱的同学们:
当我们怀着一颗激动的心走进了济源职业技术学院时,那美丽的校园就需要我们每一位同学用爱心去呵护。而我们每个人的生活都离不开食堂,食堂是大家生活的重要组成部分,如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系着每一位同学的生活,而且直接体现了我院学生的整体形象。创建文明和谐校园,争做文明进步的大学生是全校学生的应尽职责.全校广大同学应以饱满的热情、积极的态度迎接新的学习生活。学院也在为了能够更好的方便同学,服务同学,改善食堂就餐条件,提高食堂服务水平,使同学们在一个良好的卫生条件下就餐而努力。
同学们,食堂是大家生活的场所,营造清洁舒适的就餐环境,需要大家共同努力。文明就餐是个人素质的体现,自觉收拾餐具,是为他人服务的机会。文明就餐是一个人的美德与个人魅力展现,当代大学生应用行动展现自己的风采,让身心得到升华!所以让大家携起手来,从我做起,共同去营造一个文明,有序,温馨的就餐环境!为了营造更好的就餐环境,我们倡议如下:
一、节约粮食,正所谓“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”
二、节约用水,不要让水龙头永不停息
三、文明就餐,不乱倒饭菜,乱泼菜汤,剩菜剩饭倒入泔水桶
四、在自助餐厅,自觉回收餐具,请大家在用餐完后把餐具放到回收处,为下一位就餐者提供方便
五、拾金不昧,拾到餐卡或其他物品主动交到各食堂办公室
六、排队就餐,保持良好的就餐秩序
七、不在餐厅内大声喧哗,保持一个安静的就餐环境;
同学们!让我们从身边的小事做起,从点点滴滴做起,积极融入到“讲文明、讲诚信、树新风”的活动中去,规范行为举止,养成文明的行为习惯,形成良好的校风学风,让我们在自己吃好的同时,也让别人吃好!那么同学们文明就餐,从我做起,养成良好社会公德,树立大学生良好形象,做文明大学生,让道德之树生根发芽,让诚信之光点亮心灵,让文明之花开满校园!
餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿 篇5
学生的文明就餐,是创建文明校园的需要,也是培养学生良好生活习惯的需要,更是学校德育内容一个不容忽视的环节。近日,洲泉镇中心小学晚村校区,扎扎实实地开展了一次“粒粒皆辛苦,文明进餐桌”的教育活动,分三个环节展开。
餐前知文明。活动前期,利用周一晨会、班队课组织学生学习文明就餐的相关规定,比如低年级学生排队到食堂,吃饭的时候保持安静坐在自己位置上等。同时就餐细则以纸质的形式,下发到各个班级让学生学习。同时,校区还以出一期黑板板、宣传橱窗展示等形式,使文明就餐这一关键词深入学生心中。
餐时习文明。就餐过程中,到食堂吃饭的一年级学生,由第三节课老师带领,排队到食堂就餐,在食堂分饭菜、用餐的时候,要求学生整齐排队等候并安静用餐。在教室用餐的年级,做到有秩序地排好队伍,做到快、静、齐,不拥挤,不喊叫,不敲饭碗,有秩序,懂得相互礼让。特别注意的是,我们要求学生在座位进餐,不能端着饭碗在教室走动跑动。
餐后守文明。学生餐后,以前也存在着一系列的问题,比如边吃遍到食堂洗完,洗碗池乱倒饭菜等现象。此次文明就餐教育活动,我们要求学生遵守以下规则:用餐完毕,把餐桌擦拭干净,如有需要还要清洁地面;洗碗节约用水,水龙头随开随关;饭后半小时,坐教室里安静休息。
经过一段时间的教育活动,以前存在的一些就餐不文明现象逐渐消失,取而代之的是一种文明的就餐秩序。学生们在就餐过程中,也懂得了知文明、懂礼仪,而这个,其实也是学校德育的一个重要内容。
餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿 篇6
文明,是一位尽责的老师,教育着无数人民;文明,是一双手,帮助你推开心里烦锁的窗……
有些人却认为做一个有文明的人很难,其实,做一个有文明的人并不难,一个动作、一句话……都能让你做一个有文明的人。而有些人却不知道文明在哪,其实,哪里都有文明,学校、公交车、餐桌……餐桌上的文明是最容易被忽视的。
记得有一次,我、爸爸、妈妈和妹妹一家一起去喝喜酒,那里菜点得很多,也都很好吃,可是,没吃到一半,我就已经不想再吃了。我看到其它跟我同龄的人,他们都在拿餐厅的气球玩,看着他们玩得那么高兴,我心里也有点想玩了。可看着那么多的菜,我又不想浪费,面对着这道难题,我做不出选择,这时,我的心里像有一个小天使和一个小恶魔,小天使说﹕“难道你要浪费这么多的菜?就为了玩吗?”小恶魔说﹕“你应该为自己着想,快去玩吧!”“不去”“去”“不去”“去”这时,我忽然想到了些什么,想起来了,原来是在餐桌上的知识,上面有一条是这样写的﹕在餐桌上要做到“适量点菜”和“剩菜打包”。一想到这里,我忽然觉得浪费是那么得可耻,我马上打消了去玩的念头,虽然吃不下了,但是我隔了一会儿,就又能再吃一些了。
经过那件事后,我们一家点菜就少了一点,宁愿再点一次,如果多了,我们就会打包带回家。而我也对餐桌上的文明有了一点新的认识,而且我再也不会吃饭时乱跑了
餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!我是五(1)中队的张典。今天我国旗下讲话的主题是:餐桌文明 从我做起
每个人的生活都离不开一日三餐。俗话说“小餐桌,大文明 ”,这承载的不仅仅是人类的 生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。
下面我向大家介绍一些基本的餐桌礼仪。入座时,应该先请客人入座上席。进餐夹菜的时候每次少一些,离自己远的菜就少吃一些。喝汤要用汤匙一小口一小 口地喝,不宜把碗端到嘴边喝,汤太热,可以等凉了以后再喝,不要一边吹一边喝。吃东西时尽量不要发出声音,有的人 喜欢用力咀嚼食物,发出很清晰的声音来,这种做法是不合礼仪要求的,特别是和众人一起进餐时,就要尽量防止出现这种现象。进餐时不要打嗝,也不要出现其他 声音,如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声“真不好意思”、“对不起”、“请原谅”之类的话以示歉意。给客人或长辈布菜,要用公筷,也可 以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前,每当上来一个新菜,就请他们先动筷子,以表示对他们的尊敬。吃到鱼刺、骨头等物,可将它放到自己的碟子里或放在事 先准备好的纸上。最好不要在餐桌上剔牙,如果要剔牙,就要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。最后离席,必须向主人表示感谢,或者就此邀请主人以后到自己家做客, 以示回敬等等。
以上都是一些基本的餐桌礼仪,那平时我们小学生应该怎么做呢?我觉得我们五一中队在这方面做得是比较好的。我们班每次餐前都会自觉的去洗手,安静的 排队去食堂,接餐盘的时候双手托平,盛好饭立即就坐。吃饭时细嚼慢咽,从不口含食物讲话,每人都会自觉的把餐盘里的饭菜都吃干净,不挑食不暴食。用餐完 毕,自觉的把餐盘清理干净,勺子、餐盘对号入座。
同学们下面我们一起来学习一首文明用餐礼仪歌:(我读一句同学们跟一句)
铃声响下课了,午餐时间已经到。 小学生讲礼貌,就餐礼仪不可少。
用餐前要洗手,细菌才能都赶跑。 取餐盘队排好,你争我抢不礼貌。
饭桌上需安静,说说笑笑可不好。 不暴食不厌食,荤素搭配不挑食。
细细嚼慢慢咽,食物才能消化好。 要勤俭讲节约,盘中粒粒皆辛苦。
不剩饭不剩菜,珍惜粮食很重要。 用餐后嘴边油,纸巾擦嘴水漱口。
吃完饭有顺序,餐具摆放要整齐。好习惯要培养,点点滴滴我做起。
亲爱的同学们让我们养成文明用餐的好习惯,讲究用餐礼仪,共享快乐午间,让“俭以修身,静以养德”的用餐理念深入我们每个人的心田。
我的讲话完了,谢谢大家!
餐桌上的文明用餐礼仪演讲稿 篇8
敬爱的老师、亲爱的同学们:
1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。这个故事至少说明了这样一个道理:好习惯终身受益。作为中学生,我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,养成文明的习惯。
作为学生,一日三餐都离不开餐厅,营造文明、节约、清洁的就餐环境,不仅关系着每位同学的生活,而且直接体现了我们中学生的整体形象。文明,就是在没有人注意你的时候所做的举动,文明就餐是个人良好素质的体现。为了让大家养成良好的文明卫生行为习惯,共同创建安静舒适的就餐环境,即日起,初中部将开展文明就餐专项行动,要求同学们做到:不买零食,少喝饮料;就餐自觉排队,不大声喧哗;用餐细嚼慢咽,餐后清理餐桌。
同学们,细微之处可以显出一个人的品质,古语有云“一屋不扫,何以扫天下”;“播下一种习惯,收获一种品格”。文明就餐,从我做起,从现在做起,从点滴做起,养成文明的就餐习惯,形成良好的就餐环境,塑造当代中学生的良好形象,让文明之花开满校园!