《五年级语文上册第八单元作文【优秀10篇】》
童年总是可以让人回味无穷。那么关于童年的童谣有哪些呢?让我们来了解下吧。谢谢你的阅读!的小编精心为您带来了五年级语文上册第八单元作文【优秀10篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。
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小学语文上册五年级第八单元作文 篇1小学五年级上册第八单元作文 篇2小学语文上册五年级第八单元作文 篇3小学五年级上册第八单元作文 篇4小学语文上册五年级第八单元作文 篇5小学五年级上册第八单元作文 篇6小学语文上册五年级第八单元作文 篇7小学语文上册五年级第八单元作文 篇8小学语文上册五年级第八单元作文 篇9小学语文上册五年级第八单元作文 篇10小学语文上册五年级第八单元作文 篇1
童年的我们总是充满了好奇心,我也不例外。我经常会想象我们未来的学校会是什么样子?想着想着,我突然掉入了时间的旋涡,来到了未来的学校。
首先映入我的眼帘的是校门口的两个机器人保安。它们身上设有智能读卡器,只要同学们一靠近,身份就能被自动确认,大门也就会自动打开,有效地防止了外人进入校园。校园更安全了。为了更全面地欣赏到园内的美景,我踏着欢快的脚步走进了这美丽的校园,
只见操场中央有一棵参天大榕树,树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上,还可以载你到校园里的任何地方。下雨时,椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键,机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案,夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了。
我从同学们的口中得知国雄教学楼下建了一个巨大地下室,那是“多功能场景变换室”。需要时一按遥控器,地面上就会打开一道神秘之门,顺着门内的楼梯我便进入到一个长100米,宽50米的特大运动场,同学们在那里做操、集会、文艺汇演不用害怕风吹雨打。场馆四周的墙壁是一块块屏幕,场内有个场景转换器,它运用了“海市蜃楼”的原理,不但能把地面上的阳光输送进来,还能将你最喜欢的场景随意更换进来,令人仿佛身临其境,感觉奇妙极了!
当我正想试试这场景的更换功能时,突然觉得脸上火辣辣的,感觉好像有人掐我似的,我突然从甜美的睡梦中醒来。原来是美梦一场啊!
但是这场梦很真实,我感觉未来的学校就在我们身边。我想只要我们好好学习,未来的学校一定会出现在我们面前的。
小学五年级上册第八单元作文 篇2
在这个烈日炎炎的暑假里,爸爸决定带我和妈妈去西湖划船并目睹西湖的风姿。
我们到了西湖后,准备划船。因为是清晨到那儿,所以没有多少人,只是看到了清晨的太阳和湖上的帆影。随着船桨的划动微波的荡漾起的涟漪,我们来到了西湖的中央。我们看到了断桥,断桥的桥身呈灰色,白堤犹如一条黑色的绸缎。
太阳渐渐升起来了,阳光也逐渐变强了。我有点热了,就对西湖的水打起主意来,我弯下身子,用手呈上一点水,然后擦在脸上。顿时,我感到神清气爽、精神抖擞。接着,爸爸说:“现在的水质真是大为改观呀!以前的西湖水质差,放眼望去,没有鱼,没有鸭子,更没有荷花,只望到了一池污水。可是,后来沟通了西湖与钱塘江,使水质大为改观。”不错,现在的西湖真如美景一般,不仅水质好,而且湖中那些鱼儿少说也有三四斤,更难得可贵的是,这西湖成了鸭子栖息的“风水宝地”。
“妈,这香气从哪儿传来的?咱们快划去看看吧!”原来这是荷花发出的气味,荷花迷人的姿态,再加上荷叶地摆动,露珠的闪亮,三者构成了一幅荷花美景图,我陶醉了,完全陶醉在这片充满生气,充满香气,充满画意的美景里了。
快到正午了,人渐渐多了,渐渐热闹起来了,唯有美丽的西湖正保持着它独有的平静。我要回家了,西湖,虽然我无法天天看到你,但你却在我的暑假点上了最灿烂的一抹。
小学语文上册五年级第八单元作文 篇3
周末我跟爸爸妈妈到电影院看我电视,不小心迷路了。我走着走着竟然来到了恐龙时代——侏罗纪公元。
我小心翼翼地向前走去:“这不是我刚刚看的电影场景吗?我怎么来到了这里,难道我穿越了时空。”正想着,只见几只恐龙躺在地上一动不动,还发出嘶声裂肺的疼痛声。一只奄奄一息的恐龙发出微弱的声音:“快救救我们这些可怜的恐龙吧?我们因为得罪了森林的主人,他每天就都拿着鞭子朝我们挥舞过来,打得我们遍体鳞伤,他还把几颗奇怪的东西塞进我们的肚中,只要遥控按钮一按,我们就全身疼痛难忍。”“这个可恶的家伙在哪呢?我一定会把你们从痛苦中解救出来的。”我怜悯地对恐龙说。我从恐龙那得知森林主人诡计多端,他住在一棵高大的树上,要解救并不是一件容易的事情。所以恐龙给了我一张恐龙皮,恐龙皮会在最危险的时刻变成一块保护盾,保护我。
来到树下,风猛烈地吹着,树叶纷纷飘落,顿时电闪雷鸣,一场激烈的战斗即将打响。一个怪人从屋顶飞速地直冲而下,他手上拿着一个遥控器——控制恐龙安危的致命武器。我刚想伸手去拿,怪人却用皮鞭向我挥来,危急时刻,我抽出恐龙皮一挡,皮鞭被反弹出去,正好打在怪人身上,但仍无法降服得了它。经过一番周折过后,正当怪人仍顽强抵抗,危急时刻时,几只小恐龙挺身而出,共同与我协作降服了怪人。我迅速夺下按下“解锁键”。恐龙获救了,大大小小的恐龙们欢呼雀跃。
在恐龙获救的那一刹那间,我的面前又出现了一个旋涡,我赶紧向恐龙们挥挥手告别,恋恋不舍地离开了恐龙时代,回到了现实生活。
原来恐龙时代这么有意思,希望下次我能带着爸爸妈妈再游一次恐龙时代。
小学五年级上册第八单元作文 篇4
这几天世界瞩目的奥运会在日本东京 热火朝天的进行着。一开始我不明白,今年都已是2021年了,为何奥运会显示的却是2020呢?后来我才知道,是因为疫情的原因将奥运会延迟了。每天早晨一醒,我第一件事就是打开手表看看奥运奖牌榜,时刻关注我们奥运健儿的动态。
其中让我印象最深刻是女子重剑选手孙一文,当时她在个人决赛中上演一剑封喉,以11-10战胜罗马尼亚选手,夺得中国女子重剑项目的奥运首金,也是中国 军团在东京奥运会的第三枚金牌。后来团体赛也一直关注着她,在中国和韩国的重剑团体半决赛时,孙一文意外拉伤了,在接受短暂治疗后她仍坚持着比赛,看着孙一文疼痛的模样,隔着屏幕都能感觉到她那撕扯的疼痛,在最后一局她因伤势严重实在是撑不住了,决定退出半决赛由许安琪替补出站。后面的剑客姐姐们奋起直追,拼尽全力,受了伤也继续咬牙坚持,最后中国队惜败意大利,获得了团体赛第四名。剑客姐姐们,挑战了自己就是最棒的,你们都是中国的骄傲!
没有付出哪有回报。奥运健儿的奖牌后,藏着他们多少的汗水和泪水,是多么的来之不易。他们一直有着奥林匹克的精神,那就是坚持不懈,我们每个人也都要有这个精神。作为学生的我们学习也是一样,要克服困难,坚持不懈,不怕苦不怕累,超越自己,为我们的祖国争光!
加油!我们的奥运健儿!
小学语文上册五年级第八单元作文 篇5
今年暑假,我和妈妈踏上了去外婆家的旅途。
到了外婆家里,我看见一只大黑猫,它长的胖乎乎的,一双炯炯有神的大眼睛,但却一副懒洋洋的样子,我心想:它一定是只“懒猫”。就在这时,有人在我背后轻轻地拍了拍我,我回头一看,原来是表哥在拍我呀!“你在想什么呢?”表哥问我。我说:“你们家这只猫怎么不去捉老鼠,却在这懒洋洋地睡大觉?”“你错了,”表哥回答,“这只猫可厉害着呢!它不仅是捉鼠能手,还是捉野兔能手,它连山上的野兔都叼得回来呢!”我想:这是真的吗?很快就到了午饭时间,吃饭时,那只黑猫不停地在桌下“喵喵”得叫着,好像在说:“也给我吃点东西吧!”我心想:这样还不算是懒猫?
过了两三天,我见那只黑猫走出了门外,就跟了上去,突然不远处有一条长长得东西在游动,我吓了一跳,定睛一看,原来是条蛇,忽然,它向我和猫游来,没想到,黑猫向前一扑,把蛇抓伤了,蛇立刻反击,咬了猫的脸一口,又用身体盘住了猫,我立刻大声地喊:“外公,有蛇!”猫又摆脱了蛇,这时外公来了,他用锄头一下子把蛇砍死了。外公又立刻把猫抱回家,用蛇药酒给猫洗伤口,还给它灌了点药酒,望着它那昏昏欲睡的样子,真使人忍俊不禁。
怎么样,猫王够厉害吧!
小学五年级上册第八单元作文 篇6
我的心爱之物是乐高。
有人可能会问,你的心爱之物为什么是乐高呢?多幼稚啊!
我喜欢乐高实际上是因为它可以拼搭出各种形状,能开发我的思维能力。
我对乐高一开始是好奇:那么小的一块块积木怎么能拼出那么好玩的东西呢?这激发了我强烈的好奇心,于是我开始按图拼搭。在我拼搭的过程中,我逐渐发现了它的设计原理:必须把它打造的坚固、奇特、帅气。当我照图拼了无数次后,我那小小的心灵开始躁动起来。我想:照图拼多没意思啊!自己创新难道不行吗?又想:不行啊,我要是拼得不好怎么办呢?我在心里又鼓励了自己:“为什么不试试呢?”于是我开始自主创新。第一次我拼得不太好,但是我鼓励自己说:“再试一次,结果可能更好,凡事只要持之以恒,就一定能成功!”就这样,我“咬定青山不放松”,终于做出了一个比图更好的乐高作品。此后,我还做了很多乐高作品,久而久之,我对乐高产生了情感,它也就逐渐成为了我的心爱之物。
现在,我每次回家在学习之前都要仔细地看一看它有没有坏,心里总是痒痒的,特别想玩它,不过我还是会忍住的。可是有时我实在忍不住,只好去问妈妈我能不能玩。当听到“不能”这个回答时,我只好垂头丧气地离开了。当弟弟把我的乐高碰掉时,我心疼得不得了,赶忙把它修好。有时我在休息时,一拼能拼五六个小时,完全沉浸在乐高的世界中。那各种各样的积木,那五彩缤纷的乐高汽车,深深地吸引着我,乐高太神奇了!
这就是我的心爱之物———乐高。
小学语文上册五年级第八单元作文 篇7
黄的竹竿,横卧在沙坑边的高架上。阳光下,一闪一闪,好似眨着眼睛,逗弄孩子们:“我可比你们人还高,从我上面跳过去,你们敢不敢?”“敢!”一个小女孩坚定地回答。她机灵而老练地量了量步子,又回到队列前。
突然,她将两边的头发向后一甩,闪着亮光的眼睛,充满了自信的光彩。她先是一阵急促地助跑,接着“唰”的一个弹跳,身子掠竿而过。姿势是那样的潇洒,自然;动作,又是那样的干净,利落,就像一只轻盈的小燕掠过山坡。“跳得好!再接再厉,争取破校记录。”一句句亲切的话语传入我的耳际,那是老师,同学对我的激励与期望。回想此事,我总是那么的美好,那么的快乐!
多少个清晨,多少个傍晚,操场上留下了我的汗水,校园里有我跳跃的影子。我深深地感到只有操场上持之以恒的艰苦锻炼,才有赛场上喜人的成绩……
现在,我因身体原因已不能再次站在赛场上,去向个个新的高度挑战,但我可以永远站立在人生的赛场上,去跨越每时每刻更新的高度,横档在我前面的“跳竿”,我会不断地征服它,战胜它!我相信我会像跳高一样,顺利地闯过一次又一次的考验,进入“决赛”,取得最后的胜利,攀登人生的最高峰……
新的世纪,新的人生赛场在向我招手,我想:“有崭新的高度,艰苦的冲刺,跨越,就会有胜利的欢乐和喜悦……
小学语文上册五年级第八单元作文 篇8
风和日丽的早晨,柔和的清风抚摸着我的脸庞。我漫步在新盛街上,默默地欣赏着……
一条宽阔的大理石马路伸向远方,与以前的路面截然不同。以前的水泥地面粗糙又不平整,现在的大理石地面光滑且平整,还镶嵌着黑色的条纹。街道中央有许多木质方形的花坛,里面栽满了不知名的小花,散发出阵阵淡淡的清香。
街道两边是琳琅满目的店铺,有卖水果的,架上摆满了各种各样的水果;有卖女装的,红的绿的,五颜六色,式样繁多;还有卖裤子的,长的短的,应有尽有。一扇古色古香的铜门吸引了我的目光,走近一看,原来是卖牛仔裤的,里边摆满了各式各样的牛仔裤,看得我眼花缭乱。还有一家超市,里面的零食五花八门,我忍不住流下了口水,真想进去挑几样。走到奶茶店门口,我也不知不觉停了下来,那奶茶的香气飘溢了整条街,我完全陶醉了。
逛着逛着,我来到了邮电大楼前的广场上,目光一下子落到那些十二生肖石凳上。动物们个性鲜明、神态各异:那两只小羊温顺可爱,长着弯弯的角还有毛绒绒的毛。最霸气的就是老虎,两只眼睛炯炯有神,头上还有一个“王”字。我最喜欢的就是猪,它全身肉嘟嘟的,耳朵耷拉下来,真是可爱极了!
抚摸着可爱的小动物们,欣赏着新盛街的美景,我不由得夸赞道:这里真是休闲、购物的好地方!
小学语文上册五年级第八单元作文 篇9
日常生活中,烦恼如繁星般地多,在我的身边发生。
有一件烦恼让我叫天天不应,叫地地不灵。那就是暑期,暑假么本来就是玩吗?早晨醒来,刷好牙,洗好脸,然后吃饭,可还有时间,十五分钟全部干好,如果饭还在吃,可时间却到了,那就没饭吃。因为等一下我还得做暑假作业,一本本堆在我面前,我头都要晕了,可又能怎么样,敢怒不敢言。而且早上做作业,休息一下也不行,一直做到中午,手也酸了,脚也忙了,人走也走不动,但有点快乐,有点兴奋,因为下午我可以痛痛快快地去玩一场。
吃完饭,我想想跑进电脑房想去下一下qq,可一下子被一双粗大的膀子拦住了,我一看,原来是爸爸。我说:“我早上完成了任务,想玩一下电脑。”爸爸却双眼睁的滴溜圆,说:“不行,因为我和你妈妈在昨天下午给你报了作文班,今天下午正试开始上课,所以现在爸爸跟你一起去。”我呆了,气愤和不满一下子冲上来了,我想,这可能是你对我的一番情意,可是你爸爸知道得是什么,孩子心中也偶尔玩轻松一下,放松一下,而你们就如同魔鬼死缠烂打的,我们孩子不满,但又能反抗什么,只好坚敖不满、气愤、跟你去学作文班。
烦恼,有同如绳子一连串出现,烦恼,是小学生的天敌呀!但也行对于某此人是快乐,恰恰相反,快乐也可能是一种烦恼。
小学语文上册五年级第八单元作文 篇10
虫子的种类很多,它们的最爱也是各有不同。可是你见过最爱书的虫子吗?我肚子里就养着这样一条虫子,它的名字叫:书虫。
书虫可以随意变化,它一会儿变成粉色的,一会儿变成黑色的,可好玩了!
人们都说虫子有害,可是我肚子里这条书虫对我却很好,让我获得许多有益的知识,虽然它也会时不时地发脾气,让我吃了不少苦头……
有一天,星期五放学回来,这条书虫就催着我赶快把所有好看的书拿出来。我拿了一本童话书,它就变成了粉红色,然后就津津有味地看了起来。不一会儿童话故事就看完了,它可高兴了,给我讲着刚才那美丽的童话故事,让我不禁回味起童话里一个个美丽聪明的主人公。接着,我又拿来一本《课堂内外》,这条书虫可真不嫌累,一口气又把《课堂内外》读完了,它读的时候,我正听着哩:那一个个科幻小故事,一个个小发明,一篇篇妙趣横生的文章……
不过,它也会发脾气。一天,正是放假的时候,我在津津有味地看着电视,这条书虫睡醒了,又要拿书给它看。可是家里的书已经让它看了个遍,只能去借书。唉!真麻烦!我磨蹭了好一阵子才走出家门。它生气了,回到家里看个没完,连吃饭的时候它也要看,害得我被妈妈骂。
嘿嘿,这条书虫的最爱也是我的最爱。