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《写给老师的一封信作文》

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在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的写给老师的一封信作文9篇,欢迎阅读与收藏。

写给老师的一封信作文 篇1

敬爱的老师:

明天就是老师节了,首先祝老师们节日快乐!

老师,记得在课间操30分钟的时间您总是把我们叫到办公室里去改错,并帮我们讲解题目。直到我们弄懂弄透,这其中您花了多少心血和汗水啊!

老师,当我们犯错误时,您总是,耐心地引导我们,教导我们,重新让我们步入正轨。

老师,当我们失败的时候,您并没有责怪我们。而是用温暖的话语,鼓励的目光,激励我们振奋精神,取得下一次的成功!让我们深深懂得:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。

老师,您默默奉献着自己的一切,培育着祖国的花朵。是您给了我们知识和力量,是您给了我自信和勇气,我多想写出最美丽的语言,表达我最深的谢意,可是这份浓浓的师生情又怎能用只言片语说得尽呢?您们是那样无微不至地关怀着我们,当我们的成绩不如别人的时候,您们鼓励我们不要灰心!要有信心!我们一起努力!当我们退步时,您们给我们讲道理,让我们努力学习;当我们在一丁点进步时,您们是那样地惊喜地夸我们;当我们分开一段时间的时候,您还那样地惦记我们,回来第一时间就跑进教室看看我们;就当您生病时,身体不舒服时,您还坚持给我们上课;您们还时常讲许多故事给我们听,逗我们笑,让我们领悟其中的道理;您们用尽全部的精力和心血来教导我们!

在老师节之际,我只想衷心对您们说:“敬爱的老师们,教师节快乐!

写给老师的一封信作文 篇2

敬爱的康老师:

您好!

时间过的真快,转眼间一个学期就过去了。您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。在这一个学期里,就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……您不仅让我学到了很多丰富的知识,还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候,您总是很耐心地来教育我们,让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业,每一个错字,每一个符号,哪怕是一个细微的笔画,在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来,这都让家长和同学们刮目相看,敬佩不已。

老师,您是我的启蒙老师,我永远永远都不会忘记您,永远爱您!

工作顺利,笑口常开!

您的学生

12月15日

五年级:谢羽洁

写给老师的一封信作文 篇3

敬爱的李老师:

您好!

这是我第一次给您写信,我的心情很激动。其实我有许多话想对您说,可我一拿起笔又不知道从哪说起了。

李老师,我知道您为了我们能学习掌握更多的文化知识,健康茁壮的成长,花费了许多心血,占用了您许多休息时间。当我听说您生病了,我心里觉得挺难过的,您都是带我们班才累病的。

李老师,您可能觉得我是一个不爱讲话的学生,您就经常提供让我锻炼的机会,使我现在发言积极了,自信心增强了。我在这里谢谢您了。

李老师,我最佩服您的就是,您和我们以朋友的身份相处。从不歧视成绩差的学生,相反您还要想尽一切办法帮助他们进步。我们全班同学都很喜欢您,每天在班里看到您,我们心里才踏实。

李老师,今后我一定继续努力学习,学习掌握更多的文化知识。即使我毕业离开这个学校,我也一定会经常回来看您的。

祝李老师身体健康,心情愉快!

您的学生

写给老师的一封信作文 篇4

敬爱的赵老师:

您好!近来身体好吗?

我们已经分别两年了,我常常想念您。马上就要放暑假了,我刚吃过晚饭,就提笔写这封信给您。

以前,我做数学题目总是马马虎虎。心不在焉,不是把除数写成被除数,就是把被除数写成除数,并且经常不带单位。自从上了五年级以后,在老师和爸爸妈妈的帮助下,改掉了以往的坏毛病,学会了怎样解题。一下子,我的成绩有了很大的提升,每门功课都在九十分以上。赵老师,您高兴吗?

有一次上数学课,您在上面讲课,我在下边看作文书。预习语文。下课后,您把我叫到跟前,您并没有批评我,而是亲切和蔼地对我说:学语文,很好!但不能在数学课上学呀,再说要做一个德。自。体。美。劳全面发展的人,只学语文是不行的。我听了您深明大义的话后,被深深地震撼了,于是努力学习各门功课。

记得一天下午,我们扫地扫得很晚。当时我们猜您一定回家了,不然怎么每天起那么早来给我们讲课呢?但是我们路过办公室旁时,只见您正在全神贯注地批改作业。当时我被您那孜孜不倦。呕心沥血的精神感动了,真想进去跟您说一声:老师,您辛苦了!

每当我学习数学中遇到困难时,您那亲切。期待的目光,就浮现在我眼前。啊!老师,是您给了我向知识海洋进军的勇气和力量。

现在,旧的一学期即将完毕。此时也许您正伏案在桌,埋头写着这一年的教学心得,亲爱的老师,您似春蚕。似蜡烛,把自己的每一根丝。每一份热,毫无保留地献给了祖国,献给了人民,献给了千千万万个像我一样的学生。您的精神将永远激励着我勤奋学习。努力向上。

最后祝您身体健康。工作顺利。

此致

敬礼

您的学生喻天豪

写给老师的一封信作文 篇5

尊敬的倪老师:

您好!

说真的,我还真不知道倪老师您的姓怎么读,经常听见您自称为nì老师,但是我们班上也有一个倪同学,大家都叫她ní同学。老师,您到底是nì老师还是ní老师?

写这封信的目的有两个:感谢与建议。

在小学的时候,写作文对我来说,是一件十分头疼的事情。谁都不会想到我的作文辛酸史。周六早早地就把其他作业写完,但都要花周日一天的时间才挤牙膏似的把作文挤出来,就这样一个周末浪费了。最令人头疼的还不是这个,每每星期三,语文老师批改完作文后,就找我,说我瞎写,不用心写,然后就让我重写。天知道,我有多么用心写,花了一天写作文,整颗心都抛进作文里了!曾经,我还有个记录,一篇作文重写了一个月,最后我都麻木,老师也不管那篇文章了。她总是告诉要描写,要细腻,可从没有具体分析。连个例子都不举,我怎么写?

最终,我带着作文不圆满的成绩上了中学,也通过妈妈,让我遇见您。刚开始,我也是压力山大,试着在一节课糊一篇作文。您总给我们欣赏一些优秀作文,那些作文触动我的心灵。哦,原来作文可以这样写,有些事我也遇到过,为什么我没写进作文中呢?为什么好素材总让别人给碰见了呢?于是我学会了观察,而这些作文给我更多的是一种震撼,一种来自心灵的感触油然而生。听见您对优秀作品的精彩点评,可我自己却点评不出,原来欣赏别人的作品也是一种能力,于是我学会欣赏。渐渐地,我自己能感觉到写作水平在提高。打开作文本,一页一页地翻着,也没有都写不出来,到写出来一件事,再到生动形象地描写事物,有深刻的立意。我真的觉得自己在成长,在改变。而且自己在考试中的阅读题的得分率,也在大幅度地提高。这一切真的离不开倪老师您的循循善诱,孜孜教诲啊!

感谢您,倪老师!

其实,在心里我还是有一些建议的。有时候,我在您的课上时写作文,都写得不错。但在考试中,写的作文,得分总是只比平均分高一点。这是为什么?想了一下,最终得出结论,在您的课上,可以写的作文题有很多,但在考试中,只有一个。我想您每次课只给我们一个作文题,会不错,虽然有难度,但是总要挑战一下的嘛!倪老师,您肯定会说:那打出来的文章的题目就千篇一律了。我已经想好了,您可以点名说:小A,你写的题目是《底气》。小B,你写的题目是《拒绝》。小C……这样不就OK了吗?

我真心希望您采纳我的建议,也希望“倪善中作文班”越办越好,同学们作文水平提高更快。

祝您身体健康!

写给老师的一封信作文 篇6

尊敬的老师:

您好!您收到这封信一定很奇怪吧?是的,我现在还不是您的学生,不过您很快就会认识我了,因为我马上就要上初中了。为了给你留下深刻的印象,我还是先自我介绍一下自己吧。我叫宁烨,现在是濮阳市实验小学五年级四班的学生,稍微有点胖,戴着眼镜,活泼爱笑,这就是我。

一转眼五年的小学生涯就要过去了,回顾小学的五年,我学到了很多,也收获了很多。在老师的教导下,我这粒小小的种子已经发出了嫩芽。我的性格有些外向,爱好也很广泛,旱冰和滑板是专门培训过的;篮球也是我很喜欢的一项运动;每年夏天去游泳也是必不可少的;旅游也是我的至爱吧,和爸爸一年出去两次是必须的;学习过演讲,还得过朗诵的银奖呢……虽然我爱好很广泛,但是说特长我就很惭愧了,每样都喜欢、都想学,可是每样都不是很突出,要挑选的话只能说旱冰和滑板了。我不但课外生活很丰富,学习上我也很积极,三年级以前,我对自己要求很低,学习成绩一落千丈,但从四年级,我开始奋发向上,上课认真了,学习也自觉了,老师还让我担任了纪律委员和数学通信员。

很快就要毕业了,就要开始新的学习,我会在中学里好好努力,争取到去做老师的小帮手!

祝您工作顺利!

您未来的学生:xxx

写给老师的一封信作文 篇7

敬爱的老师

您好

在您带着我们班的两连个月来,再和您两个月的交往中,我深深的体会到了您的心。作为一名女教师,您既严肃,又慈祥,对全班同学付出了同样的关心,同样的爱。

记得每天,您都来得很早,去检查环境卫生,有时候,值日生还没有到,您就先自己扫了起来,一定是因为您很注重班集体的荣誉吧!

每次上课时,您都会教我们怎样做人,但总是有一些不听话的学生把您辛辛苦苦交给我们的知识还给了您,辜负了您对他们的期望,但您从来不跟他们计较。

您确实是一位优秀教师,您让我们在气馁是找回自信;在骄傲中找回原来的自己;再伤心时找回快乐。您用火一般的热情温暖着每一个同学的心房,您的每一句话都深深的铭刻在我的心里。您像一支红蜡烛,让同学们吸收光和热,您的精神,用两个字来形容,那就是“燃烧”!

工作顺利

心想事成

此致

敬礼

2 月22日

写给老师的一封信作文 篇8

亲爱的王老师:

您好!

您是园丁,用汗水浇灌着我们这群无知的幼芽;您是音乐家,在我稚弱的心灵上,谱写着一曲曲感人的乐章;您是灯塔,指引着我前进的行程!谢谢您我的启蒙老师——王老师!

您还记得我们初次见面的时候吗?!当时,您是用欣赏的目光,打量着我们这群小不点,用和蔼可亲的话语,与我们交流!还记得第一节语文课的时候,您的目光中,饱含着对我们的是企盼、信任和鼓励。受您的感染,同学们齐刷刷地举起了小手,争先恐后地回答问题,课堂上充满了欢乐,我也是从那节课上开始喜欢上了语文及老师您的!您工作起来一丝不苟,您对工作的热情能使冰山融化,您对我们的爱能使铁石心肠的的人都被感动,在您是教诲下,我们从以前乳嗅未干的小毛孩儿,变成了一个个乖巧可爱、能帮父母做事、尊敬师长有礼貌的好孩子!可您以前那乌黑靓丽的秀发,现在多了根根银丝!

老师我一定不辜负您的期望,在各方面取得优异的成绩,来报答您的恩情!

此致

敬礼

您的学生:XXX

写给老师的一封信作文 篇9

老师:穿越在你的文字里,就有一种寄托,有一种追随,有一种仰仗。当那些饥渴的文字在你心里诞生那一刻,我什么都没看见,只看到你的泪在我的瞳孔里偷偷逃逸的影子,而且那些影子里的影子也跟着悄悄离去,究竟去了哪里我一无所知,我只知道远山、草地、白桦林和索勒,以及和你有关的所有事物都冲你而去,它们喜欢被你宠爱,喜欢你叫着它们的名字,它们还喜欢和你在一起给它们讲关于青春和成长的那些年那些事。你把你自己写成字,我把你的字读成泪,但是我把它们弄混了,分不清哪些是你的那些是我的眼泪,于是,我为自己的无用而耿耿于怀。

我越来越感觉到你的文字是我最最合适的精神墓地,总有一天,我多么热切地想为自己举行一场我最喜欢的葬礼,用你的文字庄严地覆盖着我的躯体,超度我的灵魂,无牵无挂地把我送走——后来我即使不能嫁给你,或者你因为种种擦肩而过的遗憾不能娶我,我也要做你的骆驼。做你的羊羊,做你的索勒,做你的青青草和白桦林,抑或是所有的和你好的从弯弯到圆圆的月亮,我都心甘情愿。

我知道我被你的文字俘获,我出不来了,让我去吧,只有你的文字才能救我,原谅我并且也宽容我吧,我生是你的读者,死是你的索勒,也可能是你的羊羊或者别的东西,总之,你喜欢我是啥就是啥,我会躲藏在你那辉煌的牧场里,陪着你一起眺望着水草羊群和远处的白桦林,愿意和你慢慢老去,老在那些所有我们熟悉的令人欢欣鼓舞的事物里。当你独自转身的时候,在你的左边我会是一屡朝霞或晨露,在你的右边我会是一片夕阳或黄昏。

我深思熟虑很久,李娟老师你还是让我去吧,没有别的办法,如果非要让我说出决定理由的那句话——我就是太喜欢你的文字了,而且至今仍然执迷不悟地喜欢,我想说都是你的文字惹的祸,但我不能这样说,我不能连累你,愧对你,你是一个好人,每当我和索勒羊羊们提起你的时候,它们都泪流满面,心里对你无限感激,并且一直都没忘记你对它们的好。

来世我还一如既往地读你的文字,做你的日月,做你的心情,做你那珠曾经跌落在草尖上的泪,做你水中那青春靓丽的容颜。

我今天早晨醒来,大概五点多,睡不着,冬天的黑夜漫长而且还能磨蹭,我知道它不会因为我睡不着而单独为我亮天,我知道我着急也没有用,这不能怪天,没关系,我可以等,但我不能白等,我得看你的《羊道——前山夏牧场》,看着看着突然心里有好多话折磨我,于是我就写给你,别怨恨我,看你的书太想和你交流了,虽然这愿望是如此的渺茫。

李娟老师,假如我变成别人的盘中餐或是索勒油,你千万不要难过,假如你要难过,我会更难过,难过和更多的难过在一起我会崩溃,我们不是为了难过和更多的难过而活着。世界本来就是这样,为了难过而难过不值得。

手机响了,我得接个电。好了李娟老师,就到这吧,你走的时候别忘了喊我一声。——再见李娟,——再见前山夏牧场,——再见骆驼和洋洋,——再见那条河边丢失的小狗,向所有和李娟有关的美好世界致敬!