《2023年学生演讲稿篇(汇编七篇)》
2023年学生演讲稿篇(精选7篇)
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2023年学生演讲稿篇 篇12023年学生演讲稿篇 篇22023年学生演讲稿篇 篇32023年学生演讲稿篇 篇42023年学生演讲稿篇 篇52023年学生演讲稿篇 篇62023年学生演讲稿篇 篇72023年学生演讲稿篇 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
地球母亲的体温正在逐年上升,我们美丽的家园正在慢慢消失,倡导大家从身边的小事做起,从自我做起,真正做到低碳生活,已成为一种十分迫切的行为。
地球是人类的母亲,是万物的摇篮,可是长年累月对她的折磨,已经让她遍体鳞伤。为了更快地拯救地球,人们开始了低碳生活,我也积极地加入了这个行列。
建议爸爸出行少用汽车
阳春三月,冰雪融化,草长莺飞,真是出外郊游的好时侯。我们一家人坐着汽车来到了郊区,温暖的春风伴着乡村特有的气息迎面扑来,让人心旷神怡。远处几个孩子正快活地放着风筝,他们一边跑一边用浓厚的乡音唱着歌:“我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错……”听着歌声,我不禁为眼前的景色担忧起来:我们的家园会一直这么美吗?它会消失吗?我该怎样保护它?我沉思着,忽然想到了身旁的汽车,对,以后出行少用汽车,减少尾气对环境的污染。我兴奋地向爸爸建议着,爸爸不住地点着头,连声说:“好!好!现在倡导低碳生活,这样既可以锻炼身体又保护了环境,真是一举两得啊。”
劝阻妈妈要节约用水
今天我们家又脱下了三双袜子,妈妈正准备开动洗衣机洗时,我听到洗衣机的按键声,马上以百米冲刺的速度跑过去,两手在妈妈面前一挡,大声说到:“亲爱的母亲大人,现在提倡低碳生活,请积极配合,尽量少用水,还是用手洗吧!”说着就拿起袜子洗起来,妈妈见了又惊又喜地看着我说:“你是怎么知道要低碳生活的?”我不禁骄傲地仰起头说:“妈妈,你没看报纸吗?为了保护我们美丽的家园,现在大家都在提倡低碳生活了!”
节约用电从我做起
“呼——呼——”西北风热情地与我打招呼,门窗上飘落着片片洁白的雪花,松树披上了雪白的棉风衣,屋顶盖上了厚厚的白棉被,好一个冰清玉洁的世界。正当我感叹世界如此美丽时,一阵冷风“嗖——”地钻进脖子,冻得我如一只缩头乌龟,刺溜一下就把脖子缩进了领子里,全身不禁打起寒颤,赶紧关上窗户,拿起调控器,准备开空调,忽然脑中闪过四个字:低碳生活。对,开空调会使地球气温升高,要不——嗯——对!运动也可以取暖,我立马接受了大脑的指挥,使劲跳起来“1,2,3……219,230……300”呵——呵——累死我了,身体总算热起来了。啊,我又离低碳生活进了一步。
现在我们家已养成了低碳生活的好习惯,能够做到用电节约化,出行少用汽车,巧用废品,水多次利用……我家已为保护地球尽了最大的力,希望这种低碳生活方式能在我们身边传开,让我们的地球母亲更加美丽,动人。
2023年学生演讲稿篇 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的主题是《祖国在我心中》。
现在,我们的祖国到处都能看到高楼大厦,到处都能看到川流不息的汽车。而这一切的辉煌成就都是那些爱国、勇敢无畏的先辈和英雄们所创造出来的。我们的祖国从成立到改革开放,人们的生活渐渐变得宽裕起来,不再受那些外国人的屈辱了。也不会再有以前的那种不平等条约了,澳门、香港等地区也回到了祖国母亲的怀抱。我们中国变得比以前更加富饶了,已经不再是那个软弱的孩子了!
现在,我们的祖国已是今非昔比。20xx年至20xx年,“神舟飞船”陆续发射成功。20xx年,“天河一号”成为全球最快的超级计算机。20xx年,我国用长征三号丙运载火箭,成功将第三颗北斗导航卫星送入预定轨道。20xx年,“神舟十号”再次飞天,实现了对接。这么多的伟大成就,多么辉煌!我感觉到我们的祖国在变强!不仅如此,我们祖国的景色也变得更加美丽迷人。有巍峨峻拔的高原,有碧波环抱的宝岛,有苍苍茫茫的草原,还有七沟八梁的黄土坡。在北京,有气势磅礴的万里长城,有雄伟壮观的故宫,还有金碧辉煌的圆明园。我们的祖国到处都是如歌如画的风景,让人感到心旷神怡。
我们的祖国还是一个团结的大家庭。虽然发生了不少的灾难,但一方有难,八方支援。只要我们团结一心,那么任何困难都难不倒我们中国,任何困难都会被我们中国迎面而解!
所以,同学们,虽然我们目前做不出什么大的成就去为国争光,但我们只要刻苦地学习,照样可以为祖国更美好的明天而奋斗!照样可以为祖国更强大的明天而奋斗!
我们要让全世界的人们都知道:我们的祖国在变强!
2023年学生演讲稿篇 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是五(6)班的。今天,我演讲的题目是《勤奋好学是开启成功的钥匙》。
古诗有云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句诗告诉我们:在读书学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可乘,如果你想在书山学海中汲取更多的知识,勤奋和刻苦是必不可少的。只有勤奋好学,才会有所收获;只有坚持不懈,才会不断进步。
下面,我讲三个有关“勤奋好学”的历史典故。第一个是“凿壁偷光”,讲的是西汉的匡衡幼时凿穿墙壁、引入邻居的烛光而刻苦读书的故事。第二个是“囊萤映雪”,讲的是晋代的车胤夏天的夜晚用口袋装些萤火虫来照明读书、晋代的孙康冬天的夜晚利用雪的反光勤奋苦学的故事。第三个是“悬梁刺股”,讲的是东汉的孙敬为了晚上读书不打瞌睡,竟然把头发用绳子绑在房梁上;战国的苏秦为了深夜读书,竟用锥子刺腿来警醒自己、振奋精神的故事。由于勤奋好学,这些人无不功成名就——匡衡成为一代名相,车胤成为饱学之士,孙康官至吏部尚书,孙敬成为大学问家,苏秦成为大政治家。我因此得出一个结论:勤奋好学不仅是开启成功的钥匙,更是走向成功的阶梯!
在我们身边,也有勤奋好学的榜样,比如我们班的“学霸”张含笑,她坚持刻苦学习,考试成绩每学期几乎都是NO。1。
当然,有些同学也很“勤奋”,但却没有“勤奋”在点子上。他们有的“勤奋”地玩儿手机,成为“无所不能的手机控”;有的“勤奋”地玩儿游戏,成为“战无不胜的游戏王”;有的“勤奋”地看电视,成为“戴上眼镜的‘博士后’”……常言道:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。如果“手机控们”、“游戏王们”、“博士后们”能把玩的劲头用在读书学习上,何愁不能天天有收获、年年有进步呢!
茅以升爷爷曾说,勤奋是成功之母。而我要说,勤奋好学不仅是开启成功的钥匙,更是走向成功的阶段!同学们,从现在开始吧,做一个勤奋好学的人,让我们每天都有新进步。那么,我们的未来一定会更加绚丽多彩!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
2023年学生演讲稿篇 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
今天,我演讲的题目是:节约每一滴水。
我们都知道,水是生命的源泉,假如没有水,我们这个美丽的星球——地球就不会孕育出生命。也就是说,包括人类在内的一切生物都无法在地球上生存,地球也就不会呈现出今天生机勃勃的景象。那会是何等的荒凉啊!
事实上,地球上的淡水资源本身就很紧张。据统计,全球约有13亿人与安全洁净的饮水无缘,很多疾病,特别是消化道疾病,都与水污染有关。淡水问题,已经成为全球范围内最为严重的环境问题之一。由此看来,如果人们再不注意节约用水,地球上的淡水资源是终有一天会被人类消耗完的。为了保护地球,为了人类的可持续发展,让我们行动起来吧!
作为小学生,我们应该做一些力所能及的、保护淡水资源的事情。例如,我们可以尽量一水多用,用洗菜的水浇花、冲洗马桶等。只有人人都注意保护水资源,才能摆脱水资源减少带来的厄运。
节约用水,从我做起,从一点一滴做起!
我的演讲完毕,谢谢大家!
2023年学生演讲稿篇 篇5
远山在召唤,召唤我们奔向大自然。大自然是个天才的演说家,他不断地讲着故事,日复一日,年复一年。好奇怪,他的故事怎们永远那么新鲜。
我喜欢漫步在田间小路上,去感受那绿色的麦浪在春风中摇曳;我喜欢在草丛中穿梭,去感受花草与我的亲近。淡蓝色的天空中点缀着朵朵白云,绿色的麦浪消失在辽阔的天边,微微的春风中带着花的芬芳和泥土的气息。我走进去,走进去,任凭摇动的花儿吻着我的双手……忽然间,我听到了大自然的低语,那是无法形容的伟大,深厚的歌。它唤醒了无数绿色的生灵,混合着百灵的啾啾和草叶间昆虫的弹唱,那是万物无意间的配合和心灵的默契。
我也喜欢攀援于险峻的高山,去感受登高后的远望。我还清晰地记得第一次爬山的感受,那是去游览香山的“鬼见愁”。葱郁的高山上,一边是缓缓行进的缆车,一边是崎岖的山路。山路上的人们各个汗流浃背,气喘吁吁。当他们驻足喘息时,我看到他们一张张浸在汗水里的笑脸。相比之下,缆车上的人们似乎丢掉了什么……我在爸爸和妈妈的鼓励下,鼓足勇气,决定自己爬上去。
山路在脚下的台阶上前后蜿蜒,不断地向上盘旋。我怀着快乐的心情攀登,时时停住脚步抬眼看看一旁的缆车,心中涌动着一种难以抑制的自豪。不知爬了多长时间,渐渐的,我的双腿开始发软,脚步也开始慢了下来,最后不得不一屁股坐在路边的石头上,大口大口地喘着气。再看看一边缓缓行进的缆车,我后悔没有和妈妈一起乘坐它。这时,在登山的人流中,一位老爷爷在我面前停住了脚步,他微笑着对我说:“小朋友,加油啊!坚持到底啊……”我一下子意识到了,缆车上的人们丢掉的是为实现自己的目标而努力的那种精神和勇气。静下心来去想,我们学习不也正是如此吗?有的同学心中有明确的学习目标,并且能主动地安排好自己的学习时间。可有些同学却要依靠父母的督促才能学习。虽然有时两者的学习成绩差不多,但比较两者的意志和精神,前者会比后者要强。我们一生中不只有学习,还有许多其他的工作要做,如果我们懂得时时鞭策自己,挑战困难,我们就可以肩负起更多的重任。
不知不觉中,我已经爬到了山顶,我为自己没有被困难压倒而高兴,我为自己能够坚持到底而自豪。站在山顶向远处眺望,美丽的景色被一览无余,大自然是那样的辽阔无际,刚才的困难一下子显得那样渺小。我们在学习上也该有爬山的精神,一步一个脚印,扎扎实实,认准目标,勇往直前……
大自然给予了我很多启示,它不仅教会了我许多知识,更历练了我坚忍不拔的精神。我爱大自然!
2023年学生演讲稿篇 篇6
各位领导、老师、同学们:
大家好。
同学们,今天,是一个收获的终点;更是一个崭新的起点。此时此刻,我和大家的心情一样激动,因为这是一次与朝夕相处了三年的师生共聚友情、畅想未来的盛大典礼,是同学们向母校、向家长、向社会上交满意答卷的时刻,是母校为你们庆贺送行的庄严时刻!三年前,同学们有缘相会在临涣中学,为了远大的理想,为了人生的辉煌我们走到了一起。三年的刻苦有目共睹,三年的拼搏有口皆碑!你们用勤奋与智慧,真心和热情编织着色彩斑斓的高中生活。忘不了课堂上你们的专注神情,忘不了运动场上你们的飒爽英姿,忘不了献爱心时你们的浓浓深情,忘不了教师节里你们的深深敬意。同学们,你们的精神,已成为一道亮丽的风景定格在母校的记忆中,你们完全有理由为自己这充实的三年骄傲,为这精彩的三年自豪!
小船即将扬帆启航,雏鹰就要展翅翱翔。!
面对即将离开母校的你们,我们衷心地期望:你们要拥有思想的阳光。走出母校,踏入纷纷扰扰的世界,也许会让你们迷失自我;林林总总的人生,可能会让你们时常面临选择。世界上的所有问题,惟有清醒的头脑、独立的思想才能指引我们人生正确的航向。面对即将离开母校的你们,我们衷心地期望:你们要拥有责任。对社会的责任,对事业的责任,对家庭的责任。惟有承担起自己的人生责任,才能真正实现人生的价值。面对即将离开母校的你们,我们衷心地期望:你们要拥有爱和宽容。若能对他人奉献一份爱与宽容,你们的胸怀会因此比天空还宽阔,你们的世界也会因此而更加美丽。同学们,再过几天,就要参加高考了,高中三年我们时刻准备着,早就盼着这一天,这是我们鲤鱼跃龙门的一天。心有多宽,天地就有多宽,心有多踏实,成功的机会就有多大。我相信,明天,母校一定会以你们为荣!
泰戈尔说,无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。值此即将分别之际,我也想说,母校永远是你们避风的港湾。无论你们走到天涯海角,总有老师的牵挂!当美丽的校园在你们眼中渐成远去的风景时,希望你们把老师的教诲和在母校养成的良好习惯装进行囊,它们还会继续帮助你们从风雨走向阳光,走向梦想的远方。
最后,让我们以热烈的掌声来表达我们之间的深情厚谊,用热烈的掌声祝愿同学们拥有美好的明天!谢谢大家!
2023年学生演讲稿篇 篇7
乡下,一个多么自由美妙的词。那里天比别处的更可爱,天空是那么明朗,空气是那么清新,清澈的小溪里鱼儿躲在浮萍下乘凉……
城里孩子可不同。被作业压得翻不过身,窗外“嘀嘀叭叭”的汽车声和浓烟,就是做完作业也不能清静。因此,我梦想以后都在乡下生活。
在我乡下的家前面的清澈小溪,一切都显得那么平静。溪水在午后的阳光下熠熠生辉。忽然,那面镜子被打碎了,一阵脚步声响起。我凝望四周。走过一座横在溪上头的石桥,便是那狗尾巴草和一种淡紫的不知名儿的小花的天地了。一条窄窄的小道在右,那狗尾巴草,圆滚滚,肥嘟嘟。那小花像极了一个个小铃铛,在风中摇晃,这多美丽神奇!在城市呆惯了的我忍不住高兴起来。
若是不过那一座石桥,沿着陡峭的石阶往下走,就可以到那有鹅卵石铺成的小溪岸上了。扔一块石头,看它在水面漾起圈圈波纹,打水漂,与小伙伴比谁把石子扔得远,这真是有趣的事!
我喜欢在鹅卵石堆上坐下,把脚伸进清凉的溪水里。突然,水面漾起层层涟漪。是谁的小脚丫在破坏镜子,还幸灾乐祸地哈哈大笑?——是我!我的脚丫上下摆动着,引出了无数的精灵——水花。
我同样喜欢在这水里游泳。有一天,我正专心致志地练着蛙泳,后脚一蹬一蹬的。忽然,一条顽皮的小鱼闯入了我海蓝的世界里。它是灰色的,那么调皮,那么可爱,它的尾巴一动一动的,嘴巴似乎吐着泡泡。我很想抓住它,于是装模作样地游着泳,想不引起小鱼的注意。我嘴角一翘,微笑着,手往前一伸,变成碗状向小鱼网去。小鱼儿眼里灵光一闪,没命地逃了,我没有捉住。
它或许还在疑惑!这人怎么学青蛙呢?想到这里,我不由自主地大笑了起来。
有时,我们自带渔网捕鱼。先拿起渔网架在溪下的鹅卵石堆里。有时它摇摇晃晃像中了枪的战士倒下了,我就像医生一样抢救,经过我的妙手,它终于回春,站起来了!其实,这个“渔网”战士站起来,只不过是我把它用一些中等大小的鹅卵石固定住了罢了。接下来,就是爸爸显神威的时间了!只见爸爸轻松地后退了几步。伸下手,将原本清澈的水用手(或用脚)拨来拨去、搅来搅去弄浑。接着,他快步向前,将慌乱的鱼儿们赶到渔网里。其实就是快步走向渔网,可是我们每次一提渔网,都能有丰富的收获。
“爸爸好厉害呀!”每次看到在网里乱跳的五彩斑斓的鱼儿,我和妹妹总是拍手叫好,手舞足蹈地围在“立了大功的将军”——爸爸旁,尽给爸爸头上戴高帽,准把他哄得乐意陪你下次来玩。
傍晚,我们总能提十几、几十条鱼回到乡下那个朴素又快乐的家。
望着窗外的火烧云,我仿佛看见了乡下那个快乐的家,我仿佛看到了那个绿树成荫,溪水清澈的美丽乡下。