《高三如何提高英语成绩【2篇】》

学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。下面是小编辛苦为大家带来的高三如何提高英语成绩【2篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。

高三如何提高英语成绩 篇1

问：孩子英语总在100--110之间，愁，怎么办？

解答：英语取到110分说明有个很好的基础。想要提高成绩，要清楚自己的弱项在什么地方，建议拿出几套考试试卷，认真分析下失分的地方，是听力、选择还是阅读、作文题型上，同时反思下又有多少是因为马虎这样的“非知识性”原因造成的。一方面针对问题找方法，一方面养成良好的学习习惯，并制定相关学习计划。

问：都高√★√三了，英语却连初中的都不懂，真的要从初中学起么？英语好差啊，求助！

解答：首先，肯定一点的是当然不要从初中学起，呵呵。英语的学习是需要一个长期积累的过程，现在基础差，就需要一个全面学习的过程。单词，每天规定背诵20个，不能有任何拖欠，可以利用零碎时间进行；作文，背诵真题作文，将常见单词、句型进行强化，在写作文时可用到，增加亮点；听力，上下学听MP3，不求懂，只为增加英语语感；一周规定两至三篇的阅读题训练，不要看到不会单词就查字典，而是培养考试的感觉与状态，并认真对待。以上根据自己情况可适当调整，但要记住，方法再简单也是需要长期坚持的。要想取得成功，就必须付出努力，才能有最终的回报。

问：成绩两级分化，英语23分，该怎么办。

解答：成绩偏低，需要从头抓起，制定详细的学习计划，并抓住学习方法。现在起步肯定是困难的，所以一定要摆正学习心态，告知自己任何成绩的提高都是需要付出一定的努力的，不去付出是不会取得任何的回报的，通过每天的学习提醒，反复告知自己，以避免在日后的学习中出现“不安分”、焦躁的情绪与想法。比如：听力补习可以分为两个程度。1、粗略学习，建议在每天的上下学路上进行，英语短文、歌曲都可以，只要耳边有英语，以增加语感。2、精准学习，找出课本的内容，进行仔细听读，不断反复，已达到能听“清为”准，或以真题进行。同时要记住，学习不在数，而在质，因此每一次都要认真对待。

问：学过的知识记不牢，应用时就出错，该怎么办？

解答：学过的知识记不牢，应用时就出错——对于知识混淆、记不牢的情况最好的解决办法就是建立“错题本”，将经常出现的错误、容易混淆的知识点记录在错题本中，当然一定要注意的是不仅仅是一个知识的摘录，而要附上自己的学习感想，将相近的知识点也进行列举。然后，定期地进行查看，尤其是在考试的时候，再思考一遍，以不断加深对大脑的刺激记忆。

问：所有的回答太好了，是个学习的好地方。还想请老师帮忙提供一些适合高年级学生看的英文电影和原着，为fce考试做准备。

解答：经典的电影比如《阿甘正传》、《奔腾年代》、《蒙娜丽莎的微笑》、《甜心先生》、《热血强人》、《重建人生》、《海上钢琴师》、《大话王》、《老爸向前冲》等等，原着就从外国经典着作入手吧，《傲慢与偏见》、《飘》、《简爱》，当然内容很长，看个人的精力喔。在这里，提前祝你顺利通过考试喔！

问：如何学好英语？

解答：如果您能根据孩子现在的情况多做一下说明是最好不过的了，呵呵。其实，任何结果都是有一定的原因引起的，如果成绩不好，首先就是要去找一找原因。比如，为什么能把理化学好？为什么别人能把英语学好？其中的原因是什么呢？或许从中有所启发，另外，根据多次失利的现实，首先要在心理上消灭害怕情绪，另外，需要更多的时间、更多的努力，不要急于求成，坚持，坚持，再坚持，一定要相信只要有付出必定会有收获。“环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大”，您说呢？加油！

问：我的英语成绩总是不能提高，常在及格线上徘徊，该怎么办？

解答：任何结果都是有一定的原因引起的，那么，首先要去找一找原因。比如，为什么能把理化学好？为什么别人能把英语学好？其中的原因是什么呢？或许从中有所启发，另外，根据多次失利的现实，首先要在心理上消灭害怕情绪，另外，需要更多的时间、更多的努力，不要急于求成，坚持，坚持，再坚持，一定要相信只要有付出必定会有收获。

问：孩子对英语学习兴趣浓厚。平时喜欢看英文读物，也爱听英文故事，单词记忆能力较强。但就是口语方面有些弱，虽然他平时没事就喜欢说几句。请老师提供一些提高口语水平的方法。谢谢！

解答：很多家长询问了如何纠正英语发音、学好英语口语的问题，在这里我们告诉大家的'是英语口语尤其是刚起步的时候，重在模仿！模仿的时间、地方都没有限制，当然最好的是在安静的环境下进行，听录音的时候，听一句读一句，并且看着英文、中文的文字内容，这样从耳、眼、嘴全面进行刺激，从而达到最有效地学习！其次，在模仿的过程中，可以”阴阳怪气“地来进行，现在很多的语音内容，为了强调纯正地发音，都很注重语音、语量、语气，因此，在模仿中，对此加以重视，也会增加孩子的学习兴趣。再次，对于口语发音不准的问题，还是要回归到第一点，将录音读一遍，再自己读一遍，找出其中的差距，以此来纠正发音的问题。希望对您的孩子有所帮助，加油！

问：看到英语就不想学怎么办？

解答：不想学习是因为把学习中的困难无限放大，造成心理上的抵触所造成的。因此，在学习前，首先就要改变下这样的学习心态，一定要为自己树立下学习的目标，比如，英语等级考试、中考、高考，为了在考试中不偏科等都是让自己学好的理由，让自己不断调整，不断为自己树立“我能学好”、“我要学好”的决心与信心，这样在开始会给你很大的帮助。同时，为了给自己带来学习的气氛，不妨用简单的办法将家里的物品工具上，都贴上英语的标签，不仅能帮助自己学习英语单词，还能造成一种学习氛围，给自己带来一定的动力，以督促自己进行学习。这也是一个长期的过程，希望你慢慢努力，加油！

高三如何提高英语成绩 篇2

第一，英语单词是高中英语考试的核心。单词就是一个个砖瓦，考试成绩就是间大房子，要想英语好，必须多砖瓦。小编记单词不是像以往一般的方法，买本单词书，整天来来去去记。小编是通过做阅读理解去积累收集生单词的，通过做阅读，小编不断发现阅读中经常出现的单词而自己没有记住的单词。日复一日，做上三几百篇阅读，小编把阅读常出现的单词都积累下来了。小编把这些单词记到一个本子去，放到床上。每天起床后，睡觉前就扫一下，不求一下子记住意思，但求不断加深印象。一年下来，小编成功了，把所有写在本子上的单词，都刻到了脑子去了。因为单词及得多了，阅读做起来，基本都是错一到两题，阅读理解成功帮助提高英语成绩！

第二，语法填空突破。小编以前语法填空都是对三几个而已，但是后来做到了错一题甚至全对的地步。抛弃传统的一个个空思来想去去猜，小编在语法填空总结出了规律。小编先分析有空要填单词的句子成分，确定要填的空是什么词性，再看看那个要填的空后面那个单词的词性。通常，要填的空后是名词，要填的一般是定冠词a 或者 the;要填的空前后面是分别两个句子，要填的一般是从句的连接词等等

第三，作文的提升。作文是由句子组成的，小编的作文是从句式突破的。小编把每份试卷答案的范文的好句式都背下来，在遇到相近的作文，引用相关的句式。作文是靠句式拿分的，用不同的句式，会让老师觉得这个学生文采很好，自然老师就会给出高分。小编沿用这个方法，有一次基础作文拿了14分，最后写作也拿了22分！

最后，当然是不断地做英语试卷，不断复习你积累的生词，不断背英语句式，不断总结考试经验啦！