《成长主题的演讲稿(精选29篇)》
成长主题的演讲稿(精选29篇)
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尊敬的各位领导,亲爱的老师们,下午好!
在这充满朝气的阳光里,在这美丽迷人的校园里,谢谢大家给我一个展示的机会,让我分享我的教师之路。我演讲的题目是“平凡的青春,快乐的奉献”。
法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡和谦逊的。”的确,教师的岗位是平凡的。两年多的教学岁月,在绘声绘色的讲课声中,在埋头批改作业的笔尖,在上课铃与下课铃的交替声中不经意地滑过。我,也从一个懵懵懂懂的师范生,成长为一名一线英语教师。年轻的我想到了自己肩负的责任和使命,想到了如何让自己的青春更富意义?所以我一直思考着:什么样的老师最受学生和家长欢迎?
也许是像父亲一样严而有度的老师,也许是像母亲一样慈爱宽容的老师,也许是真才实学、风趣幽默的老师,也许是充满爱心、以身作则的老师?而我,也一直在努力着。
首先,不断成长,争做专业素质过硬的老师。
我的成长,源于同行们太出色的教学;源于领导和长辈太殷切的期望;源于孩子们太清澈的眼神;源于家长们太关切的问候“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新课程标准,以新思路、新方法来指导学习。教学中我采用学生乐于接受的方法来教学,营造轻松、活泼、上进的学习氛围。尽可能地让孩子多学一点,学得好一点,成长的快一点。作为一名踏上工作岗位不久的英语教师,
我有幸赴加拿大进修学习教学方法,这让我能用更崭新的视野来审视自己的教学。学无止境,伟大教育家陶行知说得好:“要想学生学好,必须先生学好,惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。”
此外,热爱学生, 争做一个师德高尚的老师;
爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点,才会对自己的教育对象充满了信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。每天清晨一声声“老师,您早”,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚一声声“老师,再见”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。半个月前,我因病请假一周,临近复习,虽然有同事们帮我完成每天的教学任务,我依然非常担心孩子们的学习,担心我不在的日子他们能否自觉。可是回校上班的一天,孩子们将我布置的一周作业,整整齐齐地交在办公桌上,一本不少。
生病期间,更有学生发来短信,说:“老师,您不在的时候我们英语比赛是第一名!您不在的时候我们也很听话,我们好想你,希望您身体健康,早日回来教我们!”读完短信,我的眼眶湿湿的,多么可爱的孩子呀!这样的短信,没有华丽的词藻,有的只是学生用心在指间发出的声音,简单、朴实、真诚、体恤,这是一种从未有过的感觉,或许只有教师才能体会,因为这是一种荣誉,一种使命。
最后,快乐奉献,争做生命型的老师。
生命型的教师把教育本身看作可以终身托付的事业,充满着无限
的敬意和热爱,把学生的成长当作自己最大的快乐,在平凡的课堂中体验人生,收获人生。
我觉得,工作,就是生活中的一部分,我喜欢像散步聊天一样,用很轻松很愉快的心态来面对我的工作。虽然忙碌,却满心欢喜。有时候自己都觉得奇怪,我并不觉得教孩子们很累,反而觉得是一群可爱的孩子在陪我做游戏。想到和孩子们相处时的那份充实,便体会到那份简单的没有来由的快乐。
生命型的教师是充满生命活力的教师,让教育充满生命的灵动,让课堂焕发生命活力。这就需要教师有生命活力,是一个热爱生命,乐观向上,具有积极的情绪和阳光心态,充满青春和朝气,具有创造和个性的人。工作,要巧干。如果我们在做一件事情之前,能够花5分钟来思考,怎么做更快质量更高,也许我们就能节省 50分钟甚至更多的时间,何乐而不为。
教师这个岗位,是我所选也是我所爱,随着经验的丰富,阅历的增长,相信我能做一个有专业有爱的老师,做一个快乐奉献的老师。
这就是我,一个新时代的小学教师,愿以我的青春来丰富我的课堂,愿以我的快乐来丰富我的人生!愿在平凡的青春中,快乐的奉献!
成长主题的演讲稿 篇2
诚信是什么呢?诗人说,诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说,诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;爷爷说,诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说,诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。
中华民族素有“言必信,行必果”的传统美德。在遥远的历史长河中,我们的祖先就大力倡导、弘扬诚实守信。诚信的例证,更是不胜枚举:汉代的季布“一诺千金”是诚信;同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信;诸葛孔明鞠躬尽瘁,呕心沥血是诚信;曾子杀猪也是诚信……先哲们用自己为人诚信的高尚作风,谱写了一曲曲千古不朽的赞歌。
诚信,是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。作为当代小学生,我们更应该讲诚信。其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行。记得有一次,表弟来我家玩,我连忙邀他与我打羽毛球。没想到表弟却兴致勃勃地玩着我放在沙发上的玩具枪,并不答理我。那是妈妈给我新买的玩具枪,带有红外线装置,外形很酷,我非常喜欢。看到表弟这样子,我情急之下,忙说:“只要你打羽毛球赢了我,我就把这把玩具枪当作奖品送给你。”表弟听了,爽快地答应了。当时我想,我比他大两岁,他的羽毛球肯定打不过我。
我俩来到楼下的院子里开始了比赛,没想到五局打下来,尽管我努力拼打着,但是最终我还是以2:3败下阵来。“晓彬哥哥,你真的把玩具枪当作奖品送给了我吗?”望着表弟一脸的期盼与兴奋,我的内心真的很后悔,我正想找个理由搪塞过去,可是,我的脑海里突然浮现出《曾子杀猪》的故事,尽管我的心里有些不情愿,但我只好依依不舍地把玩具枪送给了表弟。虽说我失去了一把我心爱的玩具枪,但看到表弟的那股高兴劲儿,我知道我得到了表弟的信任。我的心也渐渐平静下来。从这件事中,也让我明白了一个道理:那就是我们说话做事的时候先要在心里拈量拈量,考虑好了再说,说到就要做到。
同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧!因为诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花;诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也永恒不变;诚信是一面镜子,一旦打破,人格就会出现裂痕。愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实。
同学们,让我们插上诚信的翅膀,自由飞翔,飞过广袤蓝天,飞过沧山泱水,飞过人生绵延的河流与险峻的山峦,飞向前程似锦的明天!
我深信,有了诚信,我们会飞得更高,飞得更远!
成长主题的演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
当我遇到挫折时,你如同一道春雨,滋润了我的心灵。一路上有你,是我的幸运。
七岁的那年,有一次我被同学认为是坏小孩。回到家后,我一直闷闷不乐。这时,你走来亲切地问道:“儿子,有什么不开心的事吗?”我委屈地道出了原因。你微笑着拍着我的肩膀说:“你要学会理解其他同学,其他同学才不会认为你是坏孩子呀!”听完,我立马开心了起来,仿佛吃了蜜一般,心里美滋滋的。你如一道春风,驱散了我的忧愁。
十岁的那年,学习压力越来越大,我开始自暴自弃了。一天,我放学回家就把书包扔到了一边,入迷地看着电视。这时,你来到我身旁,严厉地说:“是时候写作业了!”我纹丝不动地答道:“妈,反正我不会做,就让我看一下电视吧。”你却包公断案——铁面无私地说:“不行!学习如逆水行舟,不进则退!”听完,我恍然大悟,开始奋笔疾书。
十四岁那年,那是一次钢琴考试过后,我考得十分的差。想起小时候梦想要当一名钢琴家,眼泪不争气地流了下来,这道梦想的影子瞬间变得模糊,变得遥不可及。这时,你用柔和的目光打量着我,轻轻地对我说:“儿子,追梦的路注定崎岖不平,挫折只是你的垫脚石,不要放弃梦想,你一定会成功的!”听完,我重新振作起来。以千百倍的努力来追逐梦想。一有不懂的地方就请教音乐老师;一有不满意的地方就重新弹一遍;早上练完一遍,晚上再练一遍。我不会放弃我的梦想!我要一直追逐它!你如一道春雨,滋润了我的心灵。
回首往昔,长路漫漫中,那一次不是你化作春雨驱散我的忧愁;化作阳光指引我前进;化作春雨滋润我的心灵。
一路成长,一路有你——我最爱的母亲,你是我一生中最大的幸运。
成长主题的演讲稿 篇4
在成长的步伐里当面对困难时学会克服这是一种成长;当从牙牙学语的我到懂事的我是一种成长;当遇到挫折时学会鼓励自己这是成长;成长的道路上,因为老师让我们知道未来的美好;因为有了父母,让我知道受到委屈时那里有最温暖的怀抱,因为成长。
李白曾有一诗:“小时不识月,呼作白。”意思是:每个人小时候什么都不懂,于是就把月亮比作盘子那样亮。虽然不知道月亮,可同时也看出了小孩子纯洁的心,是啊月亮像太多的东西了,小时候的我扎着两只羊角辫在幼儿园哭着喊妈妈,几天后再去看她,他嬉戏在人群里,这对小时候的我来说,是一种成长。
在成长的轨道中,一定和朋友闹别扭的时候吧。虽然是我们两个人的错,可毕竟两个人都对对方起了别扭,当你的笔没带时,是朋友将它多余的笔借给我心里多的是感激。放学回家后,看见两个人钩肩搭背的又和好如初,这也是一种成长。
“困难”有人说:每当天上乌云密布时,就会有困难,我半信半疑,因为当困难来临时不要去一味的抱怨,我反而要谢谢它,因为它,让我有了一次磨练自己的机会就算遇到困难也要对它sayno。
只要自己乐观向上的精神那就什么困难都不是问题。
成长主题的演讲稿 篇5
生活就像一片郁郁葱葱的森林,我在大地的襁褓中感受到温暖,在雨露的滋润下体会到亲切。但是,在这座神秘莫测的森林中,除了甘霖,也少不了荆棘。
当我刚刚步入这篇森林时,稚嫩的我就像一片新叶,对时间一切充满着无尽的好奇与丰富的遐想。
然而,当我厌倦了这一成不变的环境,面对另一片森林而跃跃欲试时,却有一个熟悉的声音正在呼唤着我的名字。后来,我沉下心暂时搁置这个念头。
我难以忍耐在森林中的枯燥、寂静,我莽撞地选择了逃离,但我却无能为力。在这几棵大树的层层包围下,我越挣扎,越想抽离,就被束缚的越紧。
到了夏天,阳光普照着这一整座森林,新叶在阳光的照耀下散发出耀眼的光芒。它如饥似渴地向太阳和大树汲取养分,并因此而茁壮成长。
而当这万物生长的时机即将结束之时,我竭尽全力地挣扎,想要逃离乏味的生活。这一次,我成功了。我向着远方努力奔跑,而大树却在身后用含满泪水的眼睛注视着我一步步走远,而我却未曾回头。
我追逐着清风与花,梦想着桃源与仙境。但是,当我几乎耗尽全身气力时,我看到的仅仅是一片被黑羽毛的乌鸦所占领的沼泽。一棵棵枯得发黑的老树毫无生机地僵硬在沼泽上。这里险境丛生,到处充满着危机与杀气。鳄鱼,毒蛇随时可能让我的理想破灭,我的挣扎在上帝看来也会显得那么苍白无力,费尽全力的抽离,决不能葬送于此。
高晓松说过:“生活不止眼前苟且,还有诗和远方的田野;你赤手空拳来到人世间,为找到那片海不顾一切。”
我握紧拳头,奋力奔跑,穿梭在沼泽间,我不记得我有跌倒过多少次,但是我绝不会放弃!
我抬着头向前,追逐雷雨闪电,擦干朦胧的泪眼,越过沼泽与山涧;我挥着手告别,曾经幼稚的同年,望着远方的田野,意识到奔跑永不停歇!
成长主题的演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
大家好!
你可别误解我的意思,我说的“米兰”可不是植物,而是《周末与爱丽丝聊天》系列书籍中一个小女孩的名字。
这套书籍讲述的就是米兰在德国认识了老奶奶爱丽丝,通过和爱丽丝的聊天,让米兰从生活中的小事认识到了各种道理。
这套书中有一本,我最喜爱,那就是《镜子里的小姑娘》。这本书主要讲述的是米兰自认为自己长得太难看,开始失去自信,后来爱丽丝告诉她生活中任何人都不是完美的,才使米兰重新找回了自信心,做回了自我。
读完这本书,我不由想起了一个发生在我自己身上的小故事。
小时候,我因为长得不是很漂亮,周围邻居都喜欢住在我家隔壁的文文。文文皮肤白皙,眼睛圆又大,高高的鼻梁,还有一头乌黑的长发,一笑起来还有一对小酒窝,就是因为她的漂亮,每次我和她在一起时,别人首先关注到的就是她,这让我很不开心。妈妈知道这件事后连忙开导我,说:“每个人都有自己的长处,文文漂亮,可是你也很可爱呀!邻居们常在我面前夸你可爱懂事呢!”听了妈妈说的话,我开始不那么沮丧了。渐渐地我发现,周围的邻居和小朋友们越来越多地把目光投向了我,原来真如妈妈所说,因为我的可爱懂事使周围邻居和小朋友们越来越喜欢和我玩,她们都说文文太娇气蛮横,又爱哭,不讨人喜欢。这让我懂得了:每个人都不是完美的,不能只看外表,只要发挥自己的长处弥补自己的短处,也可以变成一个受人欢迎的人。
这套书中我还喜欢一本叫《米兰的秘密花园》,这本书中的内容让我知道了礼仪不分大人和小孩,你怎么对待别人,别人就会怎么对你。与米兰一同成长,让我知道了与人相处是很重要的一门学问。在与人相处交流时,要注视别人的眼睛,与别人打招呼时要和气,伤害到别人时要主动承认错误,承担后果……这都是最基本的社交礼仪,也是对他人的尊重。
与米兰一起成长,我变得更自信、更勇敢,同时,我也明白了成长中的一些道理,让我懂事了许多……
成长主题的演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫李姝曈,是南山小学五年级一班的学生,我是一个活泼开朗的小女孩,已经11岁了,我还是一名威海晚报的小记者。
在班级里,我是班长,品学兼优,工作负责。同学们喜欢我,老师信任我。我的爱好就是看书,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在书的海洋里,我总觉得自己好渺小。在我的书架里,堆满了各种各样的书,有《小布头奇遇记》、《十万个为什么》、《淘气包马小跳》……从世界名著到漫画是应有尽有!此外,我还喜欢唱歌跳舞,唱歌跳舞不但能让人心情愉快,还有助提高免疫力哦!
我还是一个爱劳动的小女孩,虽然我不是卫生委员,但是在劳动时,我可一点儿也不偷懒!值日时,我会拿起扫帚,认真地把垃圾扫掉;大雪时,我会带来铁锨,跟老师一起扫除厚厚的积雪;大扫除时,我会拧干抹布,来回地在窗台上擦动……
在家里,虽然我有时任性,爱耍小脾气,但我可是爸爸妈妈的小帮手,会帮他们做力所能及的家务活:刷碗、扫地、帮忙做饭,爸爸妈妈非常爱我,我也非常爱他们。
这就是我!一个在快乐中成长的我,希望我会成为大家的好朋友!
谢谢大家!
成长主题的演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们:
大家好!
一次偶然的机会,我接触到了跆拳道这项运动,也开启了我的跆拳道之路。
一天,妈妈不知从哪听来,练跆拳道能强身健体、增强自卫能力,便连哄带骗,将我诱上了学习跆拳道这条路。
开始,我并不想上跆拳道课,每次上课都不情不愿的,因为实在太累了,不仅要把韧带拉到极致,有时天气暖和一点还要去植物园跑上那么五六圈,消耗大量体能。尽管一开始我不情不愿,但看到其他人那么努力,那么认真,我也情不自禁地忘记了所吃的苦。
后来,我看到他们都系着五颜六色的带子,感到疑惑,教练告诉我,这些带子是通过考级获得的,我以后也会有。果不其然,过了几个星期,教练说再过几天就要考级了,让大家做好准备,我也不例外。教练宣布了考级的项目,第一次考级,我心里十分紧张,不敢怠慢,赶忙在旁边练起来。教练笑着走到我面前,说:“不用那么紧张,也就是几分钟的事儿,一下就好了。”我听了,压力顿时少了许多,但对考级仍然不敢大意。
终于到了考级那天,考级地点就在我所熟悉的道馆。也许是第一次考级吧,我的心里像有一头小鹿一样“怦怦”乱跳,身上有使不完的劲儿,在道馆里上蹿下跳。
轮到我上场了,我昂首挺胸走上道馆的泡沫垫,听考级官的指令。
“第一项准备,开始!”听着口令,我心里不敢大意,生怕做错一步而考不过去,毕竟小心使得万年船嘛。
过了几分钟考级结束了,我如释重负,走下泡沫垫,意犹未尽地回了家。过了几个月,结果下来了———我过了!我换上新带子,心里别提有多激动了。
就在前不久,我刚刚经历了第三次考级,虽然已经不再紧张,但我依然像小猴子一样,在考级的地方挥拳踢腿。
现在,我已经不再是没有实力的白带了,而是正在成长的蓝绿带了,我相信,我会在跆拳道这条路上越走越稳健,直到顶峰。
成长主题的演讲稿 篇9
各位老师,同学:
成长和蜕变,是一个长盛不衰的命题,人们从来不曾停止对它们的追寻和理解。因为在每个人的心中,都有一个不断成长,最终完成蜕变的理想中的自己。我的心中也不例外。
在我很小很小的时候,我觉得理想中的我是一个身怀绝技、风度翩翩的江湖大侠。我会以梦为马,手持长剑,冲破学校的桎梏,远离父母的羁绊,浪迹天涯,四海为家,人们问我来自何方,又将去往何处,我说我是远方的忠诚的儿子,我的征途是星辰大海。我行侠仗义,除暴安良,脱身白刃里,杀人红尘中。获救的良民问我江湖名号,我说浪客本独孤,无名任逍遥。我一生纵横四海无双,但求一败而终不可得。不自量力的剑客们找我一决高下,我说你们谁人堪与我战,我的女神在等我。
日子一天天过去,我在各种树下挖了无数的坑,钻了无数的山洞,我逐渐明白了传说中的江湖秘籍大概和靠谱的长沙天气预报一样,真的不存在,我精心打造的大宝剑也远没有想象中那么锋利。最要命的是,没有女神在等我,而一个没有贵妇人的骑士从来都是不完整的。所以第一个理想中的自己就这样理我远去了。伴随着理想破灭的迷惘与失落,我升入了中学。
在我的中学时代,我坚信我已经是一个深经历过梦想破灭的沧桑的老男孩了,所以我对于理想中的自己也有了更加现实的理解。中学时代的我觉得理想中的我是一个只剪杀马特,专治非主流的发型师,只是当时年少不更事,居然不知道还有蓝翔技校这样的知名学府,学业中规中矩的我也一直没有机会进入其中深造,不免有些遗憾。所以我又一次错过了蜕变的机会,只留下一声叹息。不久之后,我便背上行囊背井离乡来到长沙上大学。
在大学的时光里,我对于理想中的自己又有了新的理解,我觉得理想中的我是一个胡子拉碴、长发飘飘的行吟诗人。我要像凯鲁亚克一样在路上不停地走,写一些波德莱尔那样带劲的诗。时光匆匆,四年一梦,在大学的四年里,我陆陆续续地在路上走了一段时间,却总觉得不够洒脱。我多多少少地写了一些诗,却总觉得不够带劲。
一路走来,我清楚地感受到我的成长,但是那个理想中的自己却一直在遥远的远方,不曾触及。换句话说,我感觉自己一直在成长,从来没蜕变。
如今的我走出校门,心里终于没有了那些千奇百怪的理想中的自己,默默地接受尘世的洪流带我漂向汪洋大海,漂到了各位同学的身边。但是我却第一次感觉到那个理想中的自己离自己这么近,近到触手可及。这时候,我终于明白:我一直没有成为理想中的自己,并不是理想中的自己离我太遥远,而是我的双脚从未坚实地站在土地上。我曾经百般追寻理想中的自己却总是刻舟求剑,直到发现随遇而安和专注当下才是答案。我也明白真正的成长和蜕变从来不是加法,而是减法。
真正的成长,就是绕一个很大的圈子,去明白一个最简单不过的道理,然后用它指引着自己度过一生。
真正的蜕变则是逐渐剔除的过程,剔除华而不实的一切,仅留下生命中最重要的东西,从而做一个简单而坚定的人。
成长主题的演讲稿 篇10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们是一群朝气蓬勃的青少年。这段美好的时光,我们充满活力,充满力量,充满信心,我们有远大的理想和报负,我们会努力用我们无限的激情向自己的理想进发。
在和睦的校园中,清晨的阳光已洒满每一个角落,新的一天开始了,我们会带着阳光给予我们的温暖快乐地成长。温暖的阳光就围绕在我们的身边:带着美丽的笑容走到操场上,快速整齐地站好队伍,听老师一声清脆的哨声响起,站好队伍,迈着我们活泼的步伐开始了每天早晨强身健体的跑步。在一声又一声的哨声中,我们仿佛在向自己的目标奋进,又在最后一声长哨中,我们气喘吁吁地停下,解散后的我们就像向自己食物奔去的小鹿奔向食堂觅食,在路上我们会遇到同样来吃早点的老师们,我们都会面带微笑地向老师问一声“老师好”,老师们也会面带微笑地回我们一声“好!”,这是围绕在我们身边的阳光——礼貌。
我们撑着鼓鼓的肚子充满精神地去上课,课上我们听得专心致志,老师讲得精妙绝伦。一年之计在于春,一日之计在于晨。在美好的清晨中,老师伴随我们获取更多的知识,滋润我们的心灵。我们又再次奔向食堂,在人头攒动中,我们会不小心撞到别的同学,或是不小心踩到别人的脚,这时,我们会记住自己的身份,不会互相吵闹,而是一句简单的“对不起”,“没关系”,一笑而过。这是我们共同拥有的阳光——宽容待人。
在我们的校园中,会有一部分人,他们没有良好的习惯,他们没有良好的道德修养,他们会随地乱丢垃圾,不爱护学校公物。但是也有许多学生,他们有美好的心灵,有良好的道德修养,他们会主动地捡起地上随意飘动,但没人愿意去捡的垃圾,把它放进垃圾桶,看到破坏公物的学生会进行阻止。相信,在未来一天又一天的相处中,那些心怀美好的人会把那些不文明的学生影响成为一个懂文明、讲礼貌的人。我们美丽的校园需要大家一起来建设。这是我们应该共同努力成就的阳光——文明。
我们是祖国的未来,我们在母校发展自己,在阳光下成长,在阳光的沐浴下,成就未来美好的自己。
成长主题的演讲稿 篇11
有人说成长是痛病快乐着的,如果整是那样,那痛失刻骨铭心的,而快乐会随风逝去,因为毕竟不是所有的无奈我都有勇气一笑置之。
我乘着属于自己的成长专列观望者窗外那渐渐后退的风景。人们常常说:“成长是美丽的,也是永恒的,就像那幽蓝夜幕里绽放的烟花,绚丽缤纷。”可是我却固执的钟情于“成长是一道明媚的忧伤。”
记忆的录像回放着,我的头脑始终混乱不堪,过去的一切我忘却了很多,零零碎碎的记忆……
我不喜欢长大,因为长大有太多的痛苦,长大后就会变得麻木。虽然我长大着,但是我却不喜欢长大,因为长大是以快乐为代价的。长大后的我们,虽然成熟了许多,但是失去了快乐,世界仿佛不再美好。
在我们成长的路途中,我们拣到了很多,同时也遗失了很多,拣到的是我们所需要的,遗失的诗我们所不能割舍的。我们拣到了又遗失,遗失了又拣到,随着时间的变迁,我们的年龄增长了,也意味着我们长大了!
在成长的路上,我拣到了忧伤,放弃并丢掉了快乐。我试图拣回快乐,装起快乐,可是我失败了,我这样做只是徒劳,只是徒添忧伤,忧伤遮住了我们的视线却遮不住我们的快乐。我们的成长就是我们在慢慢长大,在忍受着一切不快乐,习惯着每一次忧伤。因为我们在成长,所以隐忍了一切,收敛了自己同时也收敛了快乐。用苦涩和忧伤包裹着快乐。
依旧喜欢听SHE的不想长大,因为我就是这样不想长大的孩子。
尾声
季节的美丽在于它的变化交替。当你厌倦时,自己悄然离去,当你怀念时,它又翩然而至。成长又何尝不是这样?它不会停滞,不会消逝,只有经历过的人才会明白青涩的果子是如何成熟在枝头的。
成长主题的演讲稿 篇12
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。
有一个哲学家说过:美德大多存在于良好的习惯中。喜读书是一种好习惯,爱运动是一种好习惯。尊敬师长,遵守公德也是一种好习惯。
托尔斯泰六七岁开始,就养成了写日记的好习惯;后来他还培养了收集名言警句的习惯;把自己关在书屋里,终日与书为伴,专心读书是他一生都在坚持的习惯。丰富的积累,成就了他的世界名着:《战争与和平》。
每天放学回家,我首先会静静地坐在桌前,拿出课本温习当天的课程,那一幕幕就像电影一样,在我脑海中拂过。然后,我会一丝不苟、认认真真地写作业。最后,我还会把第二天老师要讲内容预习一遍。温习、作业、预习,这个习惯从小至今我坚持了五年。
英国大文豪莎士比亚曾说:“不良的习惯会随时阻碍自己走向成名、获利和享乐的路上去。”良好的习惯陪我快乐学习,健康成长。温故而知新,学而时习之的习惯让我时间更加富裕,学习更加轻松,心情也更加不亦乐乎!
两年前,我喜爱上了竹笛。开始几个礼拜,我连最基本的“多来米发”都吹不出。笛子发出“呼呼呼”的难听枯燥的鼾声,令我沮丧。妈妈对我说:“万事开头难,坚持,才能改善。”于是我就每天坚持练习,时间再紧,游戏再好玩,我都要挤出时间,摸一会,吹一会,琢磨一会。功夫不负有心人,我的笛声越来越动听,我能吹出小桥流水,也能奏出万马奔腾。今年我顺利通过了笛子八级专业考试。在暑假“华夏艺术风采”活动中,荣获了金奖。艾迪生说:“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我想说,习惯是咬紧牙关坚持出来的;习惯就是这99%的汗水。
习惯成自然!当您没有好习惯时,请用一个好习惯去征服这个坏习惯。当您有好习惯的时候,那就坚持下去,让它为自然。
与其说态度决定人生,不如说好习惯造就好人生。
谢谢大吉!
成长主题的演讲稿 篇13
各位老师,同学:
同学中,常常有些人问我:“泉,你的作文为什么写得比我们好?”而我总是以沉默回答,因为,我自己也道不出一个所以然。而如今,在度过了稚嫩的十四年后,我终于发现,这只是因为成长中的感悟和收获的多少罢了。
若是我有掌握时间的权利,希望时光倒退8年。时逢我成了一名留守儿童。尚不明白什么叫势利的我在小学一年级开学不久,因上课发呆被老师扇了个耳光。长辈们不依不饶地把老师告进了校长室。恼羞成怒的老师把我隔离到最后一个座位,并告诫所有同学:“她是个坏孩子,任何人不许跟她说话。”我的心灵深受伤害,吵闹着不敢上学。母亲虽远在上海,却毅然给我转学。离开学校,我对老师充满恐惧。但很快我的生命中出现了第一位恩师——王红梅,她真挚的关爱像一股清澈的泉水涌进我的心田,并让我确定了人生大志。大病初愈的我趴在课桌上睡着了,她要求同学们放低声音,并将自己的衣服脱下盖着我;当我稚气地回答我的理想是永远和老师在一起时,她温柔地揽我入怀,并娓娓告诫:“吾十有五而志于学,有了远大的理想才能为学习奠定目标。”;我改口说长大后愿意做老师,她点头微笑:“我真高兴,你忘记了以往的不快。记住,以后做老师也一定要做名称职而优秀的教师。不能将阴影带给最可爱的孩子,因为孩子是最娇嫩的花朵,他们需要的是阳光。”转学来上海,面对茫茫人海的繁华都市,充满诱惑的事物太多。我庆幸自己没有迷失过多,老师教诲给我的感悟时刻在
我耳边敲响警钟。后来我步入初中,虽然一开始有少许遗憾,我没有成为文来上宝的一员,可渐渐地我发现,这是上帝冥冥中给我安排的最好的路。我的错误总能在老师同学的指正下弥补,我的性格渐渐融入群体,原本十分自卑的我有勇气站上讲台,这离不开三年来老师同学的帮助。同时,又让我在其中感悟了很多很多。
至于第二位给了我感悟的恩师,便是爷爷。他毕业于东南大学建筑系,画了五十年的图纸,从来不喜用电脑。那次春节,有爷爷的弟子来探望,想和他唠家常,谁知爷爷刚贺完春节,便又埋头工作去了。被晾在一边的弟子无话可说,只好灰溜溜地走了。我问爷爷:“你为什么不理那人呢?”他说了一段话,发人深省:“我的学问工作,不得我半分拖延,否则一幢大楼便难以建成。他来无疑没什么大事,我若是一边听他说话一边工作,若是少画半厘米,便是毁了我的心血。”
爷爷做事总是异常认真,最重要的、不重要的,分辨的清楚至极。他之所以不近人情,是因为有更重要的事情等他
去完成。幼小的我那时便懵懵懂懂的感悟到了许多。人,总要删除生活的一些细枝末节,留下结构严谨的生活和思想。如同一颗大树,总要抛弃不必要的多余枝叶,才有能力扎下深根。言简意赅,不须枝蔓,没有磕绊!
当岁月的轴轮缓缓向后逝去,记忆倒退到了不久之前。那时的我面对期中考的巨大压力,母亲安慰道:“没事的,去学学你经常说的英子吧,她之所以考那么好,不都是因为有充分把握能考好吗?”听到母亲说到英子,我便微微叹了口气,那时的我希望班级中所有的优等生都请假,那该多好啊,竞争对手就少多了……然而听到了我的这些我
的喃喃自语,母亲露出不满的神色不满的脸色,突然严肃地看着我。我忙不迭解释,自己只是一时念想罢了,母亲却摇摇头。“不,不仅仅是这样。孩子,如果你这么想了,就说明你的内心已经被这个想法吞噬了。不要忙着解释。你要明白,不要奢望比自己优秀的人能退出考场,即使是那样,你赢了,也没有人愿意诚服,因为你赢的不服众,因为你并不是真正的强者。真正的强者是把成功建立在辛勤与付出上的。”
我不满地撅起了嘴:“妈妈……”可是心底里却在暗暗铭记着母亲的话。不是吗?不是吗?生活早已告诉我,母亲是对的。即使是那样赢得荣誉,我也不会觉得光荣,也无法得到他人尊重。真正的强者,是凭借才华活在别人心中的,不是靠偶尔的机遇的。
最后,感谢生活中给了我大大小小感悟的良师益友,感谢老师同学给了我这次机会让我述说我的成长历程,相信未来的我会在这条感悟铺成的路上一直走下去,希望我的经历能让大家共同收获!
成长主题的演讲稿 篇14
2尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在慢慢成长的道路上,有一句话相随我,那就是:走自己的路,让别人去说吧。
这句话的意思是:在成长道路上,总会有人对你风言风语,不必太在意这些话,因为在意的话,会使你失去前进的动力。
有一次,兴趣班开展了一次文艺演出,我被安排弹奏钢琴。钢琴可是我的拿手好戏。我经常在校内外的活动中进行表演。为了加深观众对我的印象,我特意穿了一条漂亮的白纱裙。万事俱备,只等上台。
上台了,我先对观众们笑了笑,开始弹奏。刚开始,就出了问题,竟有观众在台下对我指指点点,怎么?难道是我皇冠戴歪了,还是哪里弹错了?会不会有同学说我假装会弹,其实一点儿也不会弹?
结果,我越想越紧张,越想就越着急。钢琴都弹得乱七八糟。
别人都认为我是第一次登台太紧张了,只有我知道,我在追求完美。于是,我便告诉自己这句话:走自己的路,让别人去说吧。不要受外界影响,坚持做好自己。
一次,我参加了学校女足。因为我个子太矮,常常被别人笑话:“呦,你看,女足的小矮子!”但我并不在意,最后因丰富的足球经验,我当上了女生足球队队长。这是因为我没被那些嘲笑和风言风语影响,而是坚持做好自己,使自己变得更强大。
如果你某一次在意了风言风语,你可能就会失去宝贵的信心和所得的成绩。“走自己的路,让别人去说吧。”从某种意义上说是它是我成长路上的伙伴。有这句话,真的很好!我将继续相随在我的成长路上。
成长主题的演讲稿 篇15
敬爱的老师,亲爱的同学们。大家好,我叫张宇,是泉山区张小楼小学六(1)班的一名学生,今天我演讲的题目是《逆境中成长》 梦想,是每一个人生活的动力。梦想,是每一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,一个中国梦。以前我们的国家家贫国弱,饱受欺凌,那时候每一个炎黄子孙都梦想着自己的祖国强大,祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。今天神十的成功飞天,辽宁号母舰的面世,蛟龙号的下海,彰显了几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程,令人感慨、催人奋进。只有当“国”有“梦”来依托,国家才会不断前进。只有当“中国梦”与一个个“我”相连,才不会抽象。
我是一个平凡的女孩,我也有着一个平凡的梦,那就是当一名教书育人、桃李满天下的老师,教出更多为国家效力的栋梁之才的老师。
为了实现这一梦想,我付出了很多很多。生活中,我遇到过很多困难,但我从不退缩,勇敢面对。我的家庭贫困,父母是外来务工人员,在砖厂打工,家里还有一个身患残疾的姐姐。父母工作非常辛苦,全年365天,没有一天休息过。下雨的的时候,人们都往屋里躲,而我的父母却要向外跑,因为他们要生活、要工作。每当我看着
他们在雨中、风中忙碌的身影,总是忍不住心中的酸楚,眼泪往肚里流。那时我就坚定的对自己说:“你是父母的希望,你一定要努力!父母如此辛苦都是为了你,一定不要让爸妈的心血白费。”因此。我总是主动承接起照顾家庭的重担,尽量以我微薄的力量瘦弱的身躯来减轻父母的负担,让父母能多休息几分钟。因为我知道我不是温室中的花朵,我有能力更有义务和责任面对一切困难。
我的姐姐是个聋哑人,与正常人交流起来有很多障碍,渐渐地,姐姐变得不爱同别人交流,也不爱出门了,脸上再也没有甜甜的笑容。每每看到这情景,我非常的揪心。为了能让姐姐重拾自信重新走出封闭的世界,我整天抱着两本手语书,一有时间就照着书学习哑语,时间久了,我可以用简单的手语和姐姐交流了。我还刻意的把姐姐带出家门,当姐姐的传声筒,让姐姐不断地提高与人交流的能力。姐姐的眉头舒展了。我感觉比什么都快乐。
虽然上天给了我们家许多不幸,但我从不抱怨。反而感谢命运。因为命运让我更体会到亲情的可贵,因为命运让我懂得了珍惜,因为命运让我明白了不经历风雨怎能见彩虹! 我坚信!通过自己努力,我的梦将不仅仅是一个梦,这个梦会在我的手中慢慢成为现实。亲爱的同学们,让我们为了祖国的美好明天、为了光明的未来而勤奋学习、努力拼搏,用辛勤的汗水和智慧去圆更多、更大的梦。
我的演讲完了,谢谢大家!
成长主题的演讲稿 篇16
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我要演讲的题目是:好习惯伴我成长。
今年9月份,我们从幼儿园升入小学,成了一名小学生了。虽然开学才三个月,但是我们一年级的同学个个都有很大的变化。在这三个月里,好习惯一直伴随着我们成长。
由于我们刚刚入学,年龄小,学校离家远的原因,我们严格按照学校要求做到“四个不”——不当害群之马、不当黑老大、不当奸油皮、不当小耗子。乔老师将我这个捣蛋鬼选为村北的路长之后,我在想:作为领头羊,我必须要以身作则。每次放学路上我努力改正自己的缺点:不再和同学们打闹了,不再我行我素了。我的朋友也越来越多了。同时我们班的纪律也有了很大改观,放学路上的我们不再像一群羊。整齐的队伍换来了家长们的一声声夸赞;我们按时回家,爸爸妈妈脸上露出了欣慰的笑容,夸我们是个懂事的孩子。同学们,是什么改变了我,是好习惯!我做到了,相信大家都能!
同学们,你们听“谢谢老师!”这是陈凯丽抄写认真,得到老师的小奖贴后说的。“乔老师,再见!”这是我们每次放学大家一起说的一句话。“老师,辛苦了!”这是从隔壁的三年级教室里传出来的。“对不起啊,我错了”这是同学间常听到的……这是我们平泉小学的优良作风。这是我们平泉小学生的好习惯!这朵文明礼仪之花将会开遍校园的每个角落。
感恩父母,感恩师长是我们中华民族的传统美德。虽然我们还小,但是我们也能够用自己的小小手来报答父母的养育之恩。我们班将双休日定为感恩实践日,每个星期一老师都能收到许多爸爸、妈妈写来的感恩小纸条。读着一张张小纸条我们最想说“爸爸妈妈,我爱你!”。教师节前夕,同学们动手绘画敬爱的老师,并用稚嫩的语言表达着自己对老师的爱;陈凯丽将自己家院子里最美的花摘下来带到学校悄悄放在老师讲桌上,老师开心地笑了,大家都笑了。此时我们最想说:“老师,我爱你!”
播种一个好习惯,收获一份好人生,让我们从自己做起,从每一个好习惯做起吧!让好习惯伴我们一起成长!
我的演讲完毕,谢谢大家!
成长主题的演讲稿 篇17
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我从小就喜欢看书。这是我母亲说的。但这是真的,不论我看什么种类的书,总会入迷进去,但对各种类型书的喜爱是分阶段的。基本上是童年阶段、小学阶段、初一阶段、初二阶段四个阶段吧。
童年阶段爱看童话、神话和寓言故事。小孩想象力丰富,对各种虚构出来的美好、精彩的故事很有共鸣。我只记得我爱看,我爱到了疯狂的境界。一见哪户人家有童话之类的书,就扭扭捏捏去跟人家说话,一找到机会,就提出自己要看书的事,人家一同意,就立刻跑过去看童话书,其余书一律忽视。这一读就是几小时。
还记得小时候老师让写童话,我仿照狐狸和鹅口味不同的故事,写了一篇黑兔和白兔口味不同的故事,尽管故事不太合理,但还得了奖。啊,那可真是旷世之作,惊天地泣鬼神,神明见了要投胎,同学见了齐掌声。那可真让我骄傲了一段时间。
小学阶段受同学的怂恿爱上了看小说,在家一有闲情就打开平板电脑看小说,那故事令我入迷,令我疯狂。往往是看着看着,就好像不见了字,只剩下脑中自我脑补出的画面。我感受不到我在看字了,有点晕了,但确实在看,甚至还在脑补。我感觉自己在脑中平原上驰奔,思维尽情蔓延,我是一匹烈马,我还有无穷的动力,我从未停下。我猜测下文的内容,我思考故事的奥秘,我体会人物的情感。我陪着书中的人笑,陪他们哭,陪他们走过挫折,好像我是他们的铁哥们。我会被感动的哭泣,被逗得不顾形象得大笑。当时看小说是真的入了迷,我连游戏都完全不玩了,也爱上了坐着。
从那以后,我爱上了写文章。有事没事总想写点小故事小诗小抒情,但不让别人知道,不让别人看。这是我心理上的满足。
初一阶段爱上了看名著。
初二阶段基本上什么都看了,甚至连我认为最枯燥的说明文和议论文都看的下去了。他们也都很有帮助。我很满足。
我想成为作家,像那些写出作品给我们看得人一样也写一些东西给别人带来快乐。尽管它是当今社会收入最低的职业之一。
感谢成长路上书与我同行。
成长主题的演讲稿 篇18
尊敬的各位首长,亲爱的战友们:
大家好!我是来自隆尧县人武部的安珂。今天我演讲的题目是____。
__年前,在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党,她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗,象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起,神州大地就有了一群引路人,中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨,这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中爆出一个崭新的新中国。__个风雨春秋,__年的奋斗不息,中国共产党历经沧桑,经历了初创时的艰难、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火,又历经社会主义改造和建设、改革开放等历史阶段,共产党一次次面临历史的重要关头,又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨,还是井冈山太行山的腥风血雨,不管是延安窑洞的斜风细雨,还是改革开放的惊风急雨,中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起,与中国命运的脉搏一起跳动,从单薄走向厚实,从年轻走向成熟,从__年代走来,驶向一个新的世纪。走在新世纪的征途上,沐浴着晨曦的阳光,唱着《咱当兵的人》,我心情是那样激荡。走在新世纪的征途上,我看到了金菊含笑,听到枫叶流丹,闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾,在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现,21世纪是充满活力和经济飞速的时代。
走在新世纪的征途上,我感慨万千。作为一名军人,我首先是人民的儿子,同时也是人民中的一员,父母给了我的生命,党和人民给了我的智慧和勇气,给了我展示自我的平台。军人的岗位是特殊的,这种特殊不仅仅因为它是卫国的前哨,同时也表现在它是四化建设的坚强后盾。
作为现代军人我们深知,我们每个军人都应当珍视我们的岗位,并且在这一岗位上去努力,去拼搏,去勇敢承担起这份沉重而伟大的责任。而责任是以能力为前提和基础的。未来的信息化战场,知识将由潜在的、间接的战斗力跃升为现实的、直接的战斗力。战斗力的核心因素是人。学习现代科学技术的课堂就是我们履行历史使命、实现军人价值的战场。说一千道一万,履行历史使命要从自身做起,自觉把学习训练与履行历史使命联系起来,努力学习,顽强拼搏,厚德博学。对于我们最终要体现到做好知识积累、能力培养、体能训练的具体行动中去,体现到培养坚强战斗意志和良好个人品格中去。我们今天所在的每一件事、所从事的每项工作,都是履行军人历史使命的组成部分。量的积累必然会出现质的飞跃。每个人达到了自己本职工作的小目标,整个军队现代化建设的大目标就能早日实现。是不是从我做起、从现在做起,能不能在自身工作中有所作为,是对我们能否真正履行历史使命最实际的检验。另外,全军需上下共同努力,扎扎实实,锲而不舍,宣传、学习、践行社会主义核心价值体系和军人核心价值观,并将之贯彻到军事、政治、后勤、装备等各项建设中,贯彻到日常战备训练、执勤、施工和生活的具体环节中,贯彻到思想政治建设、战斗精神培育、作风纪律养成和保障能力提高等各个方面,使之真正深入官兵的内心世界,成为我军的精气神,把现代化、正规化革命军队建设提升到新的水平。努力做好这些,我们就一定能不负重托,不辱使命,为强军兴国、民族复兴、人民幸福贡献出自己的全部力量。
成长主题的演讲稿 篇19
各位老师,同学:
你蓦然发现你已长大,无已复加的不可逃避地已成了一个所谓的“大人”。你有了你的自由,你却又被禁锢在狭窄逼仄中困难地翻身,大声地喘息几乎窒息。你有你的个性,你却又被时代的潮流所磨炼,把你一块有棱有角的顽石磨成圆滑、平凡的鹅卵石,随波逐流。你有了你的思想,你却又被灌输着一些很奇怪的伟大的思想,把你的愤世嫉俗变成热爱祖国。不知不觉中,一点一滴,无声无息地把你变成了另外一个你,你慢慢地每天都接受一点新的你,于是你被腐蚀得只剩行尸走肉的躯壳,原来的你已被现在的你所代替,只是肉身是相等的,精神和灵魂却是以前的那个你所鄙夷的,你最终无可奈何不得不接受了这个很现实的事实。
我只是想说:你在被别人认为长大的话语中认为自己长大了。首先,看你七尺男儿顶天立地,钟鸣般的声音穿堂过境,大方有力的动作豪放具有成熟气息。你在成长,这些变化是天经地义勿庸置疑的。只是你童心依旧,不想关心也就没有关心你的变化。于是你还像一般,去追逐打闹,去抢机子上网,去整日无所事事,去穿着超肥短裤超大背心去运动场上驰骋,你只是依照你以前的生活方式去生活今天的生活,你认为没有什么不对的。
你为你的游戏升级而自豪,为你的球技进步而高兴,为你的玩乐而欢快。你不注意你已不同往昔,许多都不一样了,不是吗?你也不像以前那样单纯,在做以前做的事时已不再有以前的激情,你有一丝滞泄,不知从何而来,你开始思索。直到,有人说你已长大,接着再夸奖你一番,你不好意思地腼腆一笑,还很青涩。当许多人如此说你时,你质疑:我真的已长大?你的手不经意间碰到你的下巴,几根硬硬的胡须落户在此,你一照镜子,唇上不知什么时候有青黑的一道,你五官端正,浓眉大眼,鼻子高挺,嘴唇削薄,下巴变得瘦了,有棱有角煞是英俊。
当你意识到你已长大,你不再像以前拖着高大的个子去抢机子,不再打闹。你开始稳重,是在别人的评论和自己自觉与不自觉的思想与行动中。你开始承担责任,是在老师和家长的教导中。你开始关注分数,为你的前途,外界的压力也一点一点大了。你学会干一些以前不想干的事情,为了你的交际和名声。于是你变了,也慢慢地习惯这种变化,喜欢上了以前不喜欢但别人很喜欢的东西,你觉得其实这也不错。一切就这么下去吧。你偶尔望着湛蓝的天空想。
这样,世上少一个单纯的孩子,多了一个平凡的人,其实以前孩子也很平凡,只是他认为自己不平凡,但现在他也认为自己很平凡了。
这就是成长的真谛吗?他偶尔也想,只是平静如水。
成长主题的演讲稿 篇20
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
月儿因为有了星星的陪伴,才那般清幽皎洁;小溪因为有了鹅卵石的陪伴,才那样微波荡漾;大树因为有了风的陪伴,才那般清秀挺拔;我因为有了你的陪伴,才快乐幸福。感谢你,妈妈!
妈妈,那年我五岁,你三十岁。你用纤长的大手拉着我的小手,走在落花的小径上,一切仿佛都沉睡了。夏天绽放的花儿早已静静地躺在泥土中,高调的蝉鸣也戛然而止,阳光与树叶之间的碰撞声,很静谧。我本俯身拾一朵秋的残花,你却告诉我:“让它们归根吧,它们想家了,它们明年还会回来的!落红不是无情物,化作春泥更护花。”我当时不明白那是什么意思,但从那时起,我喜欢拉着你纤细的大手,和你一起去思索,去聆听生命的轻吟叹息。
有你陪伴的路,总充满了神奇的遐想,我编织着一个个童话故事……
妈妈,那年我十岁,你三十五岁。我俩走在夏风吹拂的河岸,阳光齐刷刷的映下来,在地面上形成两条差不多大小的投影,肩并着肩。我不再像小时候那样让你拉着手,你也不再给我讲那幼稚的春去秋来、花开花落。你不言,我不语,各自欣赏着自然的生机。你快乐的感叹:“我的女儿长这么高了!”从那时起,我俩的路变得寂静、冗长了。
但我觉得,有你陪伴的路,不管再长再静,都是美丽的……
现在,我十五岁,你四十岁。我搭在你的肩上,手已经和你的手一样大了。我们走在去学校的路上,我脚步匆匆,只为了赶上那个叫“中考”的家伙,我要抓住每一分,每一秒,有时拉了你一大节,。为了让我多穿件衣服,你小跑着,额上有细细的汗,只为赶上我。对此,你有些生气,我虽口上不说,心里却很抱歉。
有你陪伴的路,我寻梦的脚步才不会松懈……
妈妈,许多年后,当我四十岁,你六十五岁时,我一定陪你再走那记忆中的小径,欣赏春的姹紫嫣红,夏的草木葱茏……我会拉着你的手,在你耳边轻轻地说:“我成长的路上,有你陪伴,真的很幸福。”
人生路上,有你陪伴,有关心,有温暖,我从来不孤单。
成长主题的演讲稿 篇21
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我们为大家带来的国旗下演讲题目是:《童心飞扬,快乐成长》。
弹去五月的风尘,迎来六月的时光。我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。
今天是“六一”国际儿童节。50多年前,国际民-主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力,于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日,中国政府也规定六月一日为儿童节。于是,全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。
我们不得不感慨时间的飞逝,我们带着欣喜的心,来到了梦寐以求的中学——师大实验中学。随着银杏叶黄了又绿,我们已经来到实验中学一年了。我们必须清楚地意识到——我们长大了,即将告别童年。
来到师大实验的一年里,许多老师带给我们太多欢乐的记忆,此刻我想借此机会代表全体学生向全体教师道一声:老师,您们辛苦了!因为有了您们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的我们才听到了知识的声音,是您们远大的理想激励着我们迈出了创新的脚步。您们既是我们尊敬的老师,更是辛勤的园丁。您们爱校如家,爱生如子;勤勤恳恳,任劳任怨;教书育人,无私奉献。
此刻,我们也应该感谢与我们朝夕相处的同学们,我们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。我们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的孩子,更是学校的希望。我们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。
六一之际,我们希望同学们牢记我校“先学会做人,在学会做学问”的先进理念,争做一个求实、认真、团结、进取的实验中学人。学会学习、学会生活、学会创造。我们应像大人一样富有责任心、富有使命感,堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐学习,健健康康成长。热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的师大实验中学人。
在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳”全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书,死读书,可谓真正做到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”他们注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向钱看,在校向分看”的思想观念,可是这样的所谓好学有用吗?难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗?“君自故乡来,因知故乡事”,记得一张报纸上写过这样一个故事:某公司在学校举行面试,故将一扫帚放倒在地,过往的学生没有一个注意到了扫帚,一个男生过地将扫帚捡起,后来他被录取了,正因为他的品德,认定他是个全面发展的学生。社会在进步,祖国在发展,社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材,国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接-班人,因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生,为了社会的需要,祖国的繁荣富强,我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。
在生活中,我们应该要更成熟,更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事,体谅父母,孝敬父母。在学校要团结同学,尊敬师长,不应该斤斤计较,因为别人占了我们的小便宜,我们的却占了思想的大便宜,所以吃点小亏算什么。
我们现在已经不再是孩子,我们已经是一个勇于担当的中学生了,这就标志着我们身心应该有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩,和冲动的男孩,我们即将是青年了,我们可以骄傲的说,我们长大了。未来,我们还有好长好长的路要走,我们要更加严格的要求自己,不断完善自己,把自己锻炼成有理想,有道德,有文化,守纪律的实验中学人。
看,雏鹰正在浩瀚的蓝天展翅飞翔。听,银杏树下的乐曲正在奏响,我们是明天的雄鹰,我们是祖国的未来,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与师大实验同呼吸、共命运,让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。
成长主题的演讲稿 篇22
人在成长中总会遇到一些事,平凡的有不平凡的也有。在我的人生舞台上,就出现了这么一件平凡也不平凡的事。
在今年元旦期间,学校要求每班要准备文艺节目参赛,我是文艺委员,自然要组织同学们编节目,可是编节目也不容易。因为我们编的是歌伴舞,所以开始的时候是为选歌而闹,接着又为舞蹈动作而烦,大家意见太不一致了,开始都说为班级体,可激动起来都各做各的。妈妈说这样一定进不了决赛的,叫我去再报一个独唱,以防万一。
接下来是苦练了一周,结果到初赛的时候果真进不了复赛,大家后悔也来不及了。好彩当初听妈妈的去报了个独唱,我的独唱一路过五关斩六将,最后进入了决赛,虽然舞蹈被淘汰了,但我们班还有一个节目嘛,所以同学们很快又高兴起来了。进而又把希望放在了我的身上。
我的独唱终于在校文艺晚会上登场了,不仅我,还有我的同学们、老师们都开心死了。
每个人在成长中遇到的这些不管是开心的烦恼的伤心的痛苦的事,都会成为成长道路上闪烁着五光十色的路灯,而这些路灯记录着我们的喜怒哀乐,照亮了我们前进的道路
成长主题的演讲稿 篇23
小时候,经常渴望长大,为什么?当大人潇洒,当大人有权,当大人无拘无束,当大人......为了像大人点,我总是双手背后,鼻孔朝天,还不时干咳几声,把“痰”吐得老远(其实只是口水)。叫哥哥姐姐时直接喊大名,连教训小猫小狗也用大人的口吻。一次偶然的机会,让我当了一回“大人”。一个下午,我正提着大包小包往家走,突然,一阵清脆的“噼噼啪啪”声传入耳中,我循声望去,原来是一个盲人在盲人道上拄着盲杖走过来,而在他前面一段盲人道上,正巧横放着一辆自行车,我皱了皱眉头,想:谁这么缺德!?我找他评理去!刚想转身,却发现盲人与自行车只有几步之遥,于是,我一个箭步冲了上去,又以龙清泉的力气抬起自行车,闪到了一边......我慢慢睁开眼,嘿,盲人从我身边走过,万事大吉。我走回家,来到镜子前顿时傻了眼,我成了一只野猫,立刻哑然失笑:自行车上的黑油沾到我脸上了!那一天,我总有一种异样的感觉,原来——我长大了!
成长主题的演讲稿 篇24
成长对于每个人来说都不陌生,因为我们都需要经历这一过程,这个过程中让我们懂得了不少,也学到了不少。每天我们都在不知不觉中成长。成长从我们学会走路时开始,一路并不平坦掺杂着坎坷。学会成长必须面对困难,并解决困难,从困境中走出。成长是一件快乐的事。成长的过程我们会积累很多的道理,收获知识我们就像收割机在成长的道路上不停的收割。成长像在种庄稼,有一道程序叫“蹲苗”。天旱时不浇水,为了生存,拼命往下扎根,吸取土层深处的水。这样,根就能扎得牢牢实实的,长得又壮又稳。“蹲”,是一种必要的积蓄过程。不扎实的“蹲”,就不可能延展出发达的根系去获得最丰富的滋养。“蹲”是另一种意义的成长。
成长主题的演讲稿 篇25
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《大学,让我们成长,让我们乘风翱翔》说到大学,它似乎已经是我们人生中的必经之路,而成长也是与之同行的。刚到大学的我们一直都在懵懂和无知中摸索前进。我们每个人都经历过初到大学时的不知所措和相互磨合。突然离开父母离开熟悉的环境,会突然没有安全感,会忙乱下一步该怎么办。会迷茫失落,也会受到挫败,但就是因为迷茫失落和挫败感我们才得以成长,我们才会变得越发光芒。
我们每一个人都是抱着曾经对大学的憧憬并怀揣着梦想迈进大学校门,然而当我们发现真正的大学生活并没有想象中美好的同时各种困难也如期而至。苏轼有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”。经历了一整月的军训,我们体会得到军人的坚毅和执著,虽然过程很痛苦,但更是一种收获。竞选班干的失败,让我懂得成功不一定就要靠成绩,大学里,能力也至关重要。应聘创e工作室的失败,虽然很不甘心但是依然找出了自己和别人之间的差距。失败并不可怕,可怕的是经历了失败之后我们没有得到经验和教训。人最大的收获莫过于在失败中得到胜利的钥匙。天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。失败不会把我打到反而会让我反思,让我成长。失败让我的下一步迈的更有力量。
都说迷茫是青春病。然而刚刚进入大学的我们最应该想明白的问题就是“我是谁”“我要干什么”“我能干什么”。大学就是成长道路上自我定位的一个阶段,我们要在这段时间想清楚自己到底想要什么,只有找准目标和方向前方的路才会更好走。我们不能一直处于幻想的象牙塔中,我们要鼓起勇气去拥抱蓝天。虽然坎坷不断但至少这样的生活却充实而精彩。不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香呢?大学中的我们就要像梅花一样,逆境成长,坚定信念,找准定位。坚持理想,汲取阳光。当我们回首来时看过的风景走过的路,就便是成长的过程。
大学是一个广阔的平台,能提供给我们很多机会,我们可以尽情的在那些阳光中吸取营养,夯实基础,提高能力从而厚积薄发。年轻的我们应该有着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”自信、秉着“天行健,君子以自强不息。”刚毅、带着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚定信念勇敢的迎风而上。大学,让我们成长,让我们乘风翱翔。
成长主题的演讲稿 篇26
老师们,同学们:
大家好!
我今天国旗下讲话的内容是“健康心态,快乐成长”。
社会的进步和发展推动了素质教育的进程。特别是随着独生子女群体数量的增大,家庭问题的复杂化,现代观念更新的加快,素质教育,特别是心理健康教育已成为学校教育的一个新课题,是帮助学生正确处理学习,生活,择业和人际关系,培养健全人格的手段和有效途径。摆在我们面前的第一个问题是:我们的心理问题从哪里来呢?
首先是来自学业的压力。中学生的课业压力极大,在学校我们面对繁重的学习任务;在家里我们要做好作业和当天的预习复习;我们要紧张的应对各种的大小考试。我们希望可以取得好成绩,有时会学习到很晚,成绩却没有很大的进展。一些抑郁和焦虑的心态就产生了。
其次是和同学的人际关系。现在的中学生大多是独生子女,所以容易造成性格缺陷,平日里缺乏对他人的包容和关怀,更容易和同学造成矛盾。但同时我们希望得到友情,希望得到他人的赞美和肯定。处理不好人际关系,烦恼由此而生。
还有是和家长的交流。有时我们会抱怨家长不理解我们,嫌他们太啰嗦。在我们玩电脑游戏的时候,家长会催促我们去做功课。还经常会拿自己和同龄人作比较。有时我们还会和家长顶嘴,这是逆反心理在作怪。
如何解决这些问题呢?在学习方面,我们要正确调整学习方法;而人际关系方面应主动去和对方交流,向他们说出自己的想法,双方尽量求同存异,试着换位思考理解对方。为调节自身情绪,每个人都有倾诉心声的心理需要。当他遇到高兴事儿的时候,希望与亲人或朋友分享;当他遇到难题无法解决的时候,希望能有人指点迷津……这些都需要通过诉说,释放心头的压力。朋友、同学、亲人都可以成为倾听心声的人,但也有不方便、不适宜的时候。而与自己没有亲缘、利害关系的心理咨询师,他能耐心听你诉说,并且有心理学的专业知识,能帮你分析问题,排忧解难。倾诉是人的一种心理需要,它既能帮你缓解心理压力,又是分析和解决问题的前提。
总之,人是自然万物的灵长,是自然的杰作。人有极高的潜能。我们人人都具有像体育运动员邓亚萍、郎平那样的灵敏准确的感觉与反应,那样的承受能力;像小品喜剧演员赵本山、洛桑那样的充满着极大的活力与幽默;像电视节目主持人王雪纯、大专辩论会上优秀的辩手那样流畅的语言能力;像思想家孔子、科学家爱因斯坦那样的思辨能力;像文学家郭沫若那样的想象能力;像能记住圆周率小数点后一百位数的人那样的记忆能力。所以,只要我们愿意,这世上就没有克服不了的困难,我们可以开开心心的度过每一天。
最后,祝愿同学们都有一个健康的心态,快乐地成长。
谢谢大家!
成长主题的演讲稿 篇27
小时候的我呆头呆脑,什么都不懂。在成长的过程中现已逐渐开窍。如果把以前的我比喻成漆黑的夜,现在的我就是乌云里透出的一点光明。升上高年级以后,我的成长速度似乎更加明朗,因为我当上了副班长,参加了各种丰富多彩的活动……这些成长经历,几乎改变了我人生道路上的一切,我也对未来充满了希望。
成长的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行。有时会风平浪静,行驶顺利;有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。
我长大了,在阳光中我会欢笑,在阴云中我会坚强,在狂风中我抓住希望,在暴雨中我抓住理想。我想当我站在中点回望的时候,我将走出一条属于我的人生之路。
成长主题的演讲稿 篇28
这个浮华的社会上,各种纷繁而又无限美好的诱惑无时不刻不在吸引着人们的善变的目光,不知不觉中人与人之间少了关爱,淡薄了情谊。《感恩的心》这本装帧谈不上精美,词藻算不上华丽的书用一句句朴实的话语,一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德在默默中的延续,也引导着我们在翻阅本书的时候不断的思考、反省。
常在网络上看到有人说,忘记感恩是人的天性。的确,当我们从偶然中来到这个鲜活的世界上,在我们刚睁开眼睛审视这个陌生的人世时,我们就已经让周围关心我们的父母、亲人欣喜若狂,同时也让我们父母在接下来的人生中开始了无尽的担忧与期待。他们担心的是我们的健康,是我们人生旅途的坎坷与否;他们期待的是我们第一句含糊不清的“爸爸、妈妈”,我们第一次得到老师的表扬,第一次拿回优异的成绩单,以及我们成长过程中许许多多的第一次。书中一句朴实的“感谢父母的养育之恩”提醒着我们每一个人,要对父母怀有一颗感恩的心,提醒着我们在任何场合和时间不能因为各种各样的苍白的理由和借口去敷衍父母无时不在的关心和爱护。在忙碌的工作、生活中,曾经有一个真实而又感人的例子感动了无数的中国人,也感动了我。一位令人肃然起敬的小女孩以她自己带着重病的亲人刻苦读书,她数年如一日的孝行感动了她的同学、校友,生活在同一个城市的普通市民,以及全国各地无数看到相关报道的人,在论坛的留言簿上留言的人将自己真实的感悟毫无保留的留在了网页上,传为佳话。这种类似的例子在我们现实生活中肯定不止一例,但是正是这种未经加工的生动实例唤醒了我们内心伸出那颗感恩的心,使我们扪心自问——面对父母无私的爱,我们有什么理由不对父母感恩戴徳!我们有什么理由去忘却父母生身之恩、养育之情!我们对父母付出了多少!我们对父母的关心又有多少!
网上流传有这样饱含哲理的一句话——一个人只有怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重的意义。在大学时看邓小平的记录片中,正是怀着感恩的心,一代伟人邓小平在古稀之年饱含深情的说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”这需要多么博大的胸怀才能说出这样一句话,放眼整个中国,也只有邓小平才有资格说出这句让无数国人认同的话语。邓小平以他朴实、务实的态度为我们中国的迅速发展与强大做出了巨大的贡献,为国人创造了美好的生活,使国人在世界上的地位得到了飞速提升。在他让我们中国人赢得尊重的同时,他也得到了我们全国人民的尊敬与爱戴,得到了国际社会的尊重。他之所以得到这些是因为他在他的整个一生当中怀揣着一颗拳拳的赤子之心,始终感恩我们共同的祖国与人民。正因为如此,他才在古稀之年说出了那句感动亿万中国人民的话,他无愧于我们整个中华民族,无愧于伟人的称号。从邓小平身上我们可以看到,如果他不是一个常怀感恩祖国之心的人他能为中国做出那么大的贡献,并且得到我们全民族的敬仰和世界的尊重么?
书中有这样一段话:感谢朋友无私的帮助,感谢同事的一臂之力,感谢上级的赏识和鼓励。的确,在社会分工日益细化的现在社会,个人的力量越发显得渺小,缺少了朋友的帮助,我们生活当中步履维艰。如果没有领导的赏识和鼓励,我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会,缺少了同事的鼎立协助,我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩之心,才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物;常怀感恩之心,才能让我们在平淡无奇的日子里,发掘出生活的多姿多彩;常坏感恩之心,才能让我们更加热爱生活,应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩,当涌泉相报”的道德教育,而在很多人的一生当中,有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范?读完此书后调整好良好的心态,去积极应对生活中各种事物,才能体会到生活和工作的乐趣。
书中另一让我关注的观点是感恩对手让我在竞争中成长一章。该章节列举了自然界和实际社会存在的竞争事例,其实就是用具体的例子来说明物竞天择,适者的道理。同时,读者只要略做思索便可体会到作者的用心,认同作者的写作意图。有许多成功人士在分析自己事业的成功无不把出现在自己奋斗路途中的竞争者作为自己的动力之一。只有优秀的竞争对手最能够发现他的竞争对象的软肋所在,同时也是最擅长用他的长处来集中突击对手的短处。只有正确认识自己的竞争对手,正视竞争本身并勇敢的应对竞争才能使自己在竞争中获得发展和进步,而感恩自己的竞争对手其本质就是代表一种应对竞争的积极心态。
感恩是一种心态,它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇;感恩是一种素养,它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人;感恩是一种催化剂,它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆;感恩更是一种境界,只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜。
成长主题的演讲稿 篇29
老师们,同学们,大家好!
我非常喜欢读书,在父母和老师的引导下,名著一直伴我成长,他们给我带来的不仅是精神的食粮,还是我心灵的震撼。在名著陪伴下,我快乐的成长,让我们再次走进名著!走进名著传奇!感受名著的沐浴吧!
每个名著带给我们的是不同的心灵震撼。《钢铁是怎样炼成的》讲述的是战争中的故事,一个被贵族称为小流氓的保尔·柯察金,看透了底层的最深处,用自己的满腔的怒火与正义参军,他在战争中目睹身边的战友倒下,他反而更加坚信自己身上的责任,越战越勇。但他不幸被***和子弹一次次击中,上天却十分眷顾他,他一次次于死神擦过,虽然他身上早已千疮百孔,但他那炽热的心还在跳动,他仍以不屈的精神活着。这本书是我怀着复杂的心情看完的,一个健全的人在战争中成了残疾人,但仍用乐观的心态去面对,像我这样的残疾人真是自愧不如,这本书给我带来深刻的启迪,那就是:一个人在困难面前要用乐观的心态去面对,残疾人并不是废人,天无绝人之路,当一扇门为你关闭的时候,还有一扇门为你打开。
还有《鲁滨逊漂流记》,他讲述的是鲁滨逊在荒岛所过的日子,没人会相信有一个人在荒岛生存20xx年,但鲁滨逊传承了我们人类最优秀的品质:乐观、勤劳、聪明、知足安命、勇敢、精打细算、善良,这不可能集中于我们人类一身,即使有,全世界恐怕只有几个人,我不禁赞叹鲁滨逊能把一个荒岛变为绿洲,使自己衣食无忧,对我们来说,无疑比登天还难。在书中,我领悟到一个人要想在逆境生存,就要乐观面对。
《水浒传》是我们中国四大名著之一,他的故事可谓家喻户晓,梁山一百零八汉就是从书中走出来的,及时雨宋江,智多星吴用,黑旋风李逵……都是英雄豪杰,虽然他们朝廷反动叛的迫害下失败了,但是他们的英勇事迹在民间流传,如吴学究智取生辰钢、鲁提辖拳打镇关西、黑旋风斗浪里白条……他的作者施耐庵把英雄胆色活灵活现的把他们表现出来。这个小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动,概括了当时不同阶层的人们从觉醒道反抗的斗争的道路。他给我们带来了震撼与启迪。也把我们带入了英雄当中,追溯着北宋农民无穷的力量。使我们看到北宋的腐败和群众力量的强大。
还有老舍先生写的《骆驼祥子》,他反映了旧社会的黑暗,贫苦人民的苦难与永无出头之日的灾难,祥子就是这个活生生的例子。老舍先生的洞悉与思考把我们带入了旧社会的黑暗之处。他对平民生活的熟悉不亚于我们,正是他的贫苦生活的真切的感受,为我们后人留下了宝贵的财富。祥子、虎妞、小福子这些人物的悲惨遭遇反映了社会无比的黑暗,它,是中国不可磨灭的耻辱!也暗含了一些引人深思的道理:我们的生活比以前在水深火热的人民好多了,我们要珍惜现在的生活,不虚度一丝光阴。
《繁星》可谓是文学坛上的瑰宝,谁也没想到这本著作是一位女作家谢婉莹。但她的名字被我们这一代的人记住,她的思想超脱出来当时女流之辈的思想,这不得不说是一个奇迹。她给我们带来的不仅是她的才华,还有她的童心、爱、忠告、哲理,正是她的影响,我们才明白了人生该怎样走。
还有很多名著,像家喻户晓的《西游记》、看破世间的《红楼梦》、回忆童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三国演义》……
正像我在开头所说的,名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。我们是在书中长大,书给我们很多很多道理,教我们学会做人,教我们人生哲理,教我们怎样走好这一步。名著更是我们的伙伴,我们的老师,我们的指路者,更重要的是在我们这些中学生当中名著已成为人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成长,我爱名著,爱他们给我的启迪;我爱名著,爱他们给我的哲理;我爱名著,爱他们伴我成长!阅读名著对我来说是极大的快乐,因此,我希望,名著能伴我成长。感谢名著伴我走了20xx年的风风雨雨!
谢谢大家!