《军人的演讲稿(实用3篇)》
军人的演讲稿(精选3篇)
军人的演讲稿 篇1
说起改革一词,与中国军队还真是很有渊源呢。早在公元前320xx年,赵武灵王在强邻环伺的情况下,提出“胡服骑射”的主张来加强军队战斗力,赵国也从此走上了强盛的道路。据说因胡人服饰多为皮革所制,这才有了“改革”这一说。
纵观世界历史,每一次军事领域的重大变革,往往是国家和军队发展壮大的分水岭。火枪火炮的广泛运用,终结了大刀长矛主宰战场的历史,也终结了无数国家安享太平的美梦;飞机坦克的问世,夺取了火枪火炮的战争主导地位,也助推了一批新兴强国的崛起。随着信息技术的飞速发展,现代战争已进入发现即摧毁的“秒杀”时代,谁不改革谁就得当LOSER。
咱们人民军队80多年来发展壮大的历史,就是一部改革创新的历史。南昌起义后不久,就进行三湾改编、召开古田会议,成功地把以农民为主要成分的军队建成了新型无产阶级人民军队。新中国成立后历次重大调整改革,精兵简政强素质,技能升级造装备,成长为一支具有现代化作战能力的强大军队。军队强大了,国家发展就有了保证,种花家也从“被开除球籍”的危险边缘,成为“世界经济的新引擎”,改革开放和复兴之路的现实方位被标示得格外清晰。
站在新的历史起点上,党中央、和从实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度,作出深化国防和军队改革的重大部署,矛头直指多年积累的体制性障碍、结构性矛盾和政策性问题。这是一次整体性、革命性变革,在中国军事发展史上具有里程碑意义。构建军委管总、战区主战、军种主建的格局,实现领导掌握部队和高效指挥部队的有机统一。组建新的军委纪委、军委政法委,调整组建军委审计署,抓住治权这个关键,从根本上将权力的笼子编密扎紧,铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。精简机关和非战斗机构人员,调整改善军种比例,优化军种力量结构,推动部队编成向充实、合成、多能、灵活方向发展,让能打胜仗的“铁骨钢拳”更加精锐有力。全方位推进人才发展体制改革和政策创新,更好地激发“人”的创造活力、增强“财”的使用效益,强化“法”的规范引领,发挥“创新”的驱动发展作用,让政策制度“经络血脉”更具生机活力。着眼富国和强军相统一,努力形成全要素、多领域、高效益的军民融合深度发展格局,让国防潜力的“强大根基”更加坚实巩固。
说了这么多变,您是不是有些目不暇接?别急,还有个重要的事:改革不是改向,变革绝非变色。这次改革从总体设计到具体举措,都始终坚持了党对军队绝对领导的根本原则和制度,使我军的特有政治优势得到巩固加强,确保枪杆子牢牢掌握在忠于党的可靠的人手中。人民军队经过此次淬火成钢,体制机制将更加合理,作战能力将大幅跃升,整体面貌将焕然一新。
强军梦支撑中国梦,改革的红利属于全国人民,惠及国家民族,益于世界和平。改革的任务虽然艰巨繁重,只要同心协力来奋斗,军队改革必将稳步前进,中华民族必定实现伟大复兴!
军人的演讲稿 篇2
大家好!
军人属于祖国,祖国赋于军人以神圣的使命。
军人与使命同在,军人因履行使命而展现价值。我军的性质和宗旨,是在献身使命中体现的;我军的凝聚力和战斗力,是在献身使命中形成的;我军的地位和作用,是在献身使命中确立的。新世纪新阶段我军担负的历史使命,承载了党的重托、人民的福祉和国家的安全,也对当代军人的价值追求提出了新的要求。作为军人,尤其要把思想境界定位在献身使命的人生追求上,以使命为重,用生命来维系使命,用忠诚来支撑使命,用血肉之躯来践行使命。
以使命为重,就是要有使命意识。不讲使命,就是不讲政治。作为一名军人,一定要牢固树立使命重于泰山、使命高于生命的强烈忧患意识、责任意识,克服和平麻痹思想和松懈自满情绪,时时讲使命、想使命、谋使命,真正做到忠于使命、献身使命、不辱使命。
以使命为重,就是要履职尽责。履职尽责是军人的天职,是履行使命的基本标准。作为军人,要不辱使命、不负重托,就不能坐而论道,而要以党的事业和人民的利益为重,把岗位作为履行使命之本,把事业作为人生价值坐标,把使命任务的要求与立足本职实实在在的行动结合起来,爱岗敬业,恪尽职守,扎扎实实干工作,默默无闻作奉献,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩,在履职尽责中书写人生的壮丽篇章。
以使命为重,就要作出牺牲奉献。献身使命是一种职责,献身使命是一种荣光,献身使命也意味着牺牲奉献。人生的价值在于坚定的信仰、崇高的追求。我们一定要正确对待名利地位,正确对待个人得失和生命困难,把个人追求融入履行使命的伟大实践,把勇于担当使命、敢于献身使命、矢志不辱使命的坚强决心和顽强意志,内化为当代革命军人的价值理念和人生追求,转化为应对危机、谋求打赢、提高履行使命能力的实际行动,在各种考验中显本色,有效履行好党和人民赋予的光荣使命。
军人神圣的名字,
令世上人羡慕敬仰;
训练场个个意志坚强,
忠心报国杀贼寇保家乡;
青春奉献在绿色国防,
生命谱写人生辉煌。
留下壮丽篇章。
军人的演讲稿 篇3
我是一名大学生,曾经对自己很满意。因为不时有人向我投来羡慕的目光,不止一次地受到人们的赞扬和恭维。然而,“大学生”这三个字究竟意味着什么,我并没有认真思考过。去年八月,我随天津市大学生慰问团到了硝烟弥漫的老山前线。当看到战士们在飞。℃的高温下,忍受着各种难以想象的困难,坚守阵地的时候;当听说战士们无数次流着眼泪,向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书的时候;当听到军人说:“牺牲不要紧,只要国安宁;亏了我一个,幸福十亿人。”这光辉的人生信条的时候,我的心被震撼了!从那时起,一种同龄人强烈的负债感便紧紧地包围了我……
我怎么也不能忘记:在去老山的途中,每当汽车沿盘山公路进人敌人封锁区的时候,战士们总是默默地将我们推向靠山的一面,让自己的身体迎着暗处敌人的枪口。这就是说一旦有枪弹打来,首先倒下的,是战士,而不是大学生。―这太危险了!这太不应该了!同学们一再恳求:“咱们散开吧,散开点会安全些。”但战士怎么也不肯。一位同学流着眼泪摇晃着战士的肩膀说:“难道你们的生命就不宝贵吗?”战士平静地回答:“别这么说,我们的任务就是保护你们,军人的使命就是牺牲!”如果说,军人的使命就是牺牲的话,那么,我们,当代大学生的使命又是什么呢?
记得在战地医院里,当我看到一位被炸掉下肢的小战土时,我哭了:“这太不公平了!”那位战士却拉着我的手说:“姐姐,别这么说。将来,你们的贡献要大得多了!因为你们是大学生埃”我是大学生,是战士用生命保卫的大学生,是国家花了很高的代价培养的大学生,是人民寄予无限希望的大学生。然而,扣心自问,我们中的一些人又都做了些什么呢?惭愧呀!多少次,学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝;多少次,在食堂里,我们因饭菜问题而慷慨陈词;多少次,我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在毕业分配时,为了留校,为了进研究所,为了进机关单位,而绞尽脑汁,四处奔走,苦心钻营。但在争论所谓“人生的价值”时,却能满口马列,大谈奉献!……这一切,与“骄子”的称号,与人民和人民战士心目中的大学生形象,与大学生应有的形象,有着怎样的天壤之别呀!
在战场上,我曾问一位战士:“为什么在战斗间隙,还坚持学习?”他诚恳地说:“我们这些扛枪杆子的,如果不抓紧学点东西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也许我明天就会牺牲,但只要还有生还的希望,我今天就要学习。”