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《《国王的演讲》电影观后感(优秀7篇)》

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当观看完一部影视作品后,这次观看让你有什么体会呢?需要回过头来写一写观后感了。你想知道观后感怎么写吗?书痴者文必工,艺痴者技必良,本页是编辑给家人们整编的《国王的演讲》电影观后感(优秀7篇),欢迎借鉴。

《国王的演讲》观后感 篇1

罗格其实不是医生,他自己也从没有这么叫过自己,他只是个在学校里面教演讲学的一位教授。他没有培训的执照,没有职业的认证,有的只是勇气。

那次温布利球场上的演讲,罗格在场,他目睹了国王的窘迫。他的儿子对他说:“爸爸,你觉得你能帮帮他吗?”是的,他很擅长演说这方面的事。他帮助那些只会吼不会说的年轻人学习演说,他能做到是因为他了解他们。这些年轻人在竭力演说,但却没有人在听。他的工作便是让他们重新相信自己的声音,让他们知道还有人在听。

对国王来说,也一样。

为什么别人要听你讲话?因为你有你的声音。

国王一直在与自己做斗争。

国王,英德交战的地方是你的战士的战场,到录音室的那几十米是一段很长的路。到了,那便是你的战场。

红色的灯再次闪烁起来,这次不像是挑衅,更像是一种鼓励——它是什么其实全在于你自己。

又是漫长的等待,所有人都为国王捏紧了一把汗。

罗格和国王面对着面站着,罗格对他忠诚的朋友投去了鼓励的目光——也许就是这个目光,这个关键时刻Bertie最需要的目光,给了Bertie开口的勇气。

也许最开始,罗格只是想完成自己儿子的希望,才决定帮助Bertie。至少现在看来,这是个正确的决定。毕竟,他们都是父亲。

演讲很成功。就是这次二战爆发前夕的那次著名的演讲,鼓舞了全国上下的人民和英国士兵的斗志。

《国王的演讲》观后感 篇2

今天有幸观看安徽省党的群众路线教育实践活动先进事迹报告会上,会上七位报告团成员分别介绍了自己、同事或亲人的先进事迹——“一个老兵的致敬”:赵克信、“最后的抉择”:赵荣凯、“‘骆驼书记’的百姓情怀”:储诒权、“永远做老百姓的‘遮雨伞’和‘老黄牛’”:李宏祥、“村官说说心里话”:杨传杰、“将生命融入使命”:李传扬、“用一生践行入党誓言”:苗为民,一个个生动的事例诠释了先进人物们始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,报告团成员们以朴实无华的语言,从不同角度、不同侧面讲述了先进人物们多年来扎根基层、立足岗位、顽强拼搏、甘于奉献、报效社会的事迹。整场报告感人肺腑、催人奋进,引起大家的强烈共鸣,让在场的党员群众们深受教益,现场不时响起热烈掌声。

在观看完报告会后,我们的心情激荡久久不能平复,他们的先进事迹、感人故事,都蕴涵着一股催人奋进的力量,这就是共产党员,这就是是我们党的优秀干部,这就是基层干部的典范。他们奏响了共产党员华彩的乐章,展示了共产党员的时代风采,闪烁着社会主义精神文明的灿烂光芒。我们要以代表们的先进事迹不断激励自己,转化为工作中强大的推动力,落实到各项实际工作中,从而更加自觉地把个人价值追求融入到事业中,在平凡的工作岗位上,扎扎实实,勤勤恳恳,为祖国繁荣,社会的和谐贡献自己全部的智慧和力量。通过这次报告会的学习,我们在今后应该做到:

一、以先进典型为镜,增强党性修养

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党的群众路线教育实践活动的总要求,其中“照镜子”是关键步骤,又是重要方法。以先进典型为镜,可以知道自己的不足、净化心灵、提升思想境界,要学有所思,学有所行。向先进学习,需要我们在日常工作生活中紧紧围绕世界观、人生观、价值观,对照先进典型,联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流,自觉加强党性修养和品德修养,增强党纪观念,努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。只有这样,才能在以先进典型为镜中升华思想境界,凝聚工作劲头。

二、以先进典型为范,坚持学习教育

通过先进代表的示范作用,坚持学习教育,深刻领会中央精神,把宗旨意识、群众路线真正装到心里去,始终站在人民群众的立场上看问题、想问题、解决问题,切实解决好世界观、人生观、价值观这个"总开关"问题。加强组织领导,确保此次教育实践活动取得实效,把思想认识统一到教育实践活动的安排部署和具体要求上来,引导党员、干部以高度的政治责任感、饱满的精神状态、务实的工作作风,自觉投身到教育实践活动,使全公司的党员、干部思想统一,认识提高,为教育实践活动的顺利开展奠定坚实的基础。

总之,我们应该学习他们私奉献精神和崇高的社会责任感。作为一名教师,我将在今后的工作岗位中,把学生的利益放在第一位,无私关爱学生、服务学生,用实际行动向他们学习。

《国王的演讲》观后感 篇3

今天看了两个关于二战的片子啊。

本片获得了奥斯卡奖的,所以我不多说,肯定是个好片子无疑。

不善于言谈的,不喜欢当众讲话的,都可以看看这个片子,很励志。

其实不善言谈,口吃等问题,都是源于对自己的不自信。

片中的那个老师一步步的引导了国王,从一个超级口吃,变成了可以全国演讲的优秀的国王。

叙事的方式很好,步步递进,从不自信,暴躁,不接受,到慢慢接受,慢慢开始主动学习,最后成功。

喜欢国王和老师的演员,都是神演技。

把人物内心的感情都演的出神入化。

比较喜感的是,国王乔治在1939年,在家竟然跟女儿伊丽莎白(就是现在的女王)一起看希特勒的演讲。

伊丽莎白问:这个人是谁?

乔治说:不认识…………

希特勒简直就是个演讲天才,激情澎湃,所有人都跟打了鸡血一样。(国王真是该跟他学学)

要是国王有希特勒的演讲能力,没准煽动得民众们打德国更来劲。

最后到达本片的高潮部分,就是德国对英宣战,国王乔治要进行战前的动员演讲。

在演讲中,老师就像一个指挥家,指挥一个小提琴手一样,使这场”表演“达到了前所未有的效果。

片子无论是演技,故事情节,台词和场景,都很赞。

《国王的演讲》观后感 篇4

每一个成功的人都不是天生的,一个结巴的人用10年的的时间改变自我的发音问题,不抛弃,不放弃,勇往直前,最终能够应对全国所有人民顺利的发音,成为了最伟大的演讲家。

一个从来都没上过舞台的人,一个结巴的人登上一个自我害怕应对的舞台,他是胆怯的,害怕的,他明白自我没办法去应对,可是他没办法逃避,最终哑口无言。曾放弃过,在所有人都放弃他的时候,而他的家人没有放弃他,在一个有爱心的人帮忙下,他找到了自我的结巴的根源,他们之间产生彼此信任,医生很有爱心,内心是善良的,不是为了挣钱而治病,而是为了帮忙这个可怜的人,他有起初的怀疑到信任,相信自我也要相信帮忙你改变的人,加上自我不断的坚持,他在无数次的失败中不断的校正,他还是没办法改变他在应对个别人和以往恐惧的呢个地方,他的内心受到了伤害而没有找到改变的方式,最终在和教师敞开心扉打开它内心深处的伤害,他打开了心中的心结,他和教师成为了朋友,他们之间的信任增加了一个层次,当教师明白了他埋藏在内心深处的病根,最终在教师的不断帮忙下,和他对教师的不断信任中我自我认真改变中,他克服了哪个对他来说的恶魔,最终以超人本事完成了国王的演讲,正是他的精神,也感动了他的家人,他的。官员,他的民众,他给整个英国人民的信心和信任,他得到信任后,也找到了自我的信心,在他战胜恶魔后他的投也头的正了,说话更有自信了,他在哪一个豁然开朗,他觉得他战胜了所有人觉得不可

能的事。

思路有点乱,昨日看的时候也是因为其他原因打断了几次,感觉没那么深刻,可是对自我的触动还是挺大的,没有人是天生的结巴,没有解决不了的问题,没有不可能,仅有不去做,如果爱,请深爱。国王的演讲观后感。推荐大家在夜深人静的时候一个人带上耳机再看一次会更好。

《国王的演讲》观后感 篇5

看过《国王的演讲》之后,回味悠长,我看到的不是王,而是一个有点自卑的儿子,一个充满爱心的爸爸,一个很不错的丈夫,一个外表高傲而内心懦懦的挚友,当然最重要的是一个可爱的结巴。

乔治六世,原名阿尔伯特,影片的开始就给出了一次演讲,老国王让阿尔伯特代其发言,这次演讲,我们明白了,阿尔伯特患有严重的口吃,当然,这种口吃也分场合,随后,影片又给出了阿尔伯特的第二次“演讲”,就是让这个可爱的爸爸给自我的两个可爱的女儿讲故事,讲的虽然不怎样流利,可是导演在那里告诉了我们,阿尔伯特口吃的原因是心理上的,不是生理上的。

阿尔伯特排行老二,继承王位的是他的哥哥聪明勇敢的爱德华,在宣布由哥哥继承王位时,爱德华正为情所困觉得当王会很痛苦,还有些不情愿;而阿尔伯特在内心感到的是解脱,国王对这个结巴来说,实在是太难做了。包括妻子伊丽莎白也都松了口气:老公最终没有当上国王。影片中伊丽莎白说道婚前几次没有答应阿尔伯特的求婚就是怕他当国王,大家不要以为是影片人物的做作,在真实的历史中,她几次拒绝阿尔伯特的追求,真因为此。影片中的两位王子在继位的问题上,首先研究到的不是至高无上的权力,而是先从自我的需求研究,很让我惊讶。在中国的历史上,皇子都不想当王的情景,好像是没有的,而大多的情景是,如果哥哥当了王,皇弟们首先想到的是怎样弄死他让自我取而代之;当王的哥哥上台后,第一件事要做的是把皇弟们全干掉,免留后患;更甚至,皇父还没死,皇子等不及,先把皇父弑掉的事也多的去了。

伊丽莎白是个伟大的妻子,为了丈夫的口吃病,四处求医,在生活上、精神上给予了阿尔伯特最给力的支持。伊丽莎白找到了莱奥,这是一个把莎士比亚戏剧台词倒背如流以往在澳大利亚一座小城市做一名小剧员此刻没有行医资格的口吃矫正师。莱奥的强大,是其精神的强大,他使得阿尔伯特放下王室的架子,来其简陋的住所进行治疗,要明白,为了治病,一个寻常江湖医生要叩开王子的心门是多么的不易,他做到了,阿尔伯特成为他的挚友,并在他的帮忙下战胜了自我,最终发表了一次抑扬顿挫的成功的战时演讲。影片把阿尔伯特淡淡的惆怅,及两个男人之间难得的友谊,表现的淋漓尽致。影片中乔治六世的扮演者科林·费斯演的可谓惟妙惟肖,每一次乔治结巴的演讲,除了让影片中观众感到无比尴尬外,也让观看影片的观众尴尬无比,结巴的让人无可挑剔。

顺便查了下历史,乔治六世伊丽莎白女王的父亲确实严重口吃。影片中的人物基本贴合史实。乔治的哥哥爱德华八世也真的是爱美人不爱江山的主儿。片中的他,在戏份上有点反面形象,甚至还拿弟弟的弱点咄咄逼人的取笑。其女友辛普森夫人也更不用提了,据说真实的她也确是个泼妇。以我看来,爱德华八世能置国置家置伦理于不顾,与有夫之妇大胆相恋,其故事情节应当远不止本片中描述的那么简单,真乃“性情中人”,对这位做了三百多天的国王于国于家的贡献暂且不说,单从痴情这方面来讲,其勇气魄力可窥一斑。

《国王的演讲》在今年奥斯卡评比中获包括最佳电影、最佳导演、最佳男主角等在内的12项提名。也祝此片在颁奖典礼上,能全部的让这些提名名至实归。

《国王的演讲》观后感 篇6

《国王的演讲》我很早就下载了,一向没想看,明白其呼声很高,但打内心不喜欢西方有关于皇室,尤其是国王的片子,了解到此片是关于英国王乔治六世二战前演讲的故事,头脑里变呈现的是一个伟大的国王在发表一次慷慨激昂、振奋人心的战时演讲。看过之后,回味悠长,我看到的不是王,而是一个有点自卑的儿子,一个充满爱心的爸爸,一个很不错的丈夫,一个外表高傲而内心懦懦的挚友,当然最重要的是一个可爱的结巴。

乔治六世,原名阿尔伯特,影片的开始就给出了一次演讲,老国王让阿尔伯特代其发言,这次演讲,我们明白了,阿尔伯特患有严重的口吃,当然,这种口吃也分场合,随后,影片又给出了阿尔伯特的第二次“演讲”,就是让这个可爱的爸爸给自我的两个可爱的女儿讲故事,讲的虽然不怎样流利,但是导演在那里告诉了我们,阿尔伯特口吃的原因是心理上的,不是生理上的。

阿尔伯特排行老二,继承王位的是他的哥哥聪明勇敢的爱德华,在宣布由哥哥继承王位时,爱德华正为情所困觉得当王会很痛苦,还有些不情愿;而阿尔伯特在内心感到的是解脱,国王对这个结巴来说,实在是太难做了。包括妻子伊丽莎白也都松了口气:老公最后没有当上国王。影片中伊丽莎白说道婚前几次没有答应阿尔伯特的求婚就是怕他当国王,大家不要以为是影片人物的做作,在真实的历史中,她几次拒绝阿尔伯特的追求,真因为此。影片中的两位王子在继位的问题上,首先思考到的不是至高无上的权力,而是先从自我的需求思考,很让我惊讶。在中国的历史上,皇子都不想当王的状况,好像是没有的,而大多的状况是,如果哥哥当了王,皇弟们首先想到的是怎样弄死他让自我取而代之;当王的哥哥上台后,第一件事要做的是把皇弟们全干掉,免留后患;更甚至,皇父还没死,皇子等不及,先把皇父弑掉的事也多的去了。

伊丽莎白是个伟大的妻子,为了丈夫的口吃病,四处求医,在生活上、精神上给予了阿尔伯特最给力的支持。伊丽莎白找到了莱奥,这是一个把莎士比亚戏剧台词倒背如流以前在澳大利亚一座小城市做一名小剧员此刻没有行医资格的口吃矫正师。莱奥的强大,是其精神的强大,他使得阿尔伯特放下王室的架子,来其简陋的住所进行治疗,要明白,为了治病,一个寻常江湖医生要叩开王子的心门是多么的不易,他做到了,阿尔伯特成为他的挚友,并在他的帮忙下战胜了自我,最终发表了一次抑扬顿挫的成功的战时演讲。影片把阿尔伯特淡淡的惆怅,及两个男人之间难得的友谊,表现的淋漓尽致。影片中乔治六世的扮演者科林·费斯演的可谓惟妙惟肖,每一次乔治结巴的演讲,除了让影片中观众感到无比尴尬外,也让观看影片的观众尴尬无比,结巴的让人无可挑剔。

顺便查了下历史,乔治六世———伊丽莎白女王的父亲确实严重口吃。影片中的人物基本贴合史实。乔治的哥哥爱德华八世也真的是爱美人不爱江山的主儿。片中的他,在戏份上有点反面形象,甚至还拿弟弟的弱点咄咄逼人的取笑。其女友辛普森夫人也更不用提了,据说真实的她也确是个泼妇。以我看来,爱德华八世能置国置家置伦理于不顾,与有夫之妇大胆相恋,其故事情节就应远不止本片中描述的那么简单,真乃“性情中人”,对这位做了三百多天的国王于国于家的贡献暂且不说,单从痴情这方面来讲,其勇气魄力可窥一斑。

《国王的演讲》在今年奥斯卡评比中获包括最佳电影、最佳导演、最佳男主角等在内的12项提名。也祝此片在颁奖典礼上,能全部的让这些提名名至实归。

国王的演讲观后感 篇7

《国王的演讲》是一部关于英国的乔治六世国王的电影,这部电影没有浮夸的特效,也没有刻意创新的剧情,只是将这段本就带有许多戏剧性的历史展示在当代人眼前罢了。

故事的背景是20世纪30年代,那时候网络还没有出现,只有无线电,乔治六世要用无线电给世人做演讲。可他却刚好是一个结巴,为了鼓舞全体英国人民,在语言治疗师莱纳尔·罗格的治疗下,乔治六世克服障碍,终于在二战前发表鼓舞人心的演讲。

这部电影的剧情很好,英式英语也很纯正,建议大家去看一下。