《小石潭记阅读练习题及答案【优秀13篇】》

在各领域中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。你所了解的阅读答案是什么样的呢？

《小石潭记》阅读附答案 1

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为� 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

13、下列句中加点词语的解释，不正确的一项是

A、如鸣佩环，心乐之乐：快乐

B、影布石上布：映照

C、斗折蛇行蛇：像蛇爬行那样

D、悄怆幽邃悄怆：忧伤的样子

14、下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是

A、以其境过清咨臣以当世之事（《出师表》）

B、隶而从者太守归而宾客从也（《醉翁亭记》）

C、不可知其源安陵君其许寡人（《唐雎不辱使命》）

D、乃记之而去马之千里者（《马说》）

15、下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是

A、首段文字从小丘到篁竹，从篁竹到水声，再从水声到小潭，采用了移步换景的写法。

B、文章描写游鱼“皆若空游无所依”衬托出潭水的清澈透明，给人以鲜明的画面感。

C、作者写“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受，意在突出小石潭景色幽静、冷寂的特点。

D、作者将自己的情感融入山水的描绘之中，委婉地表达了被贬流放的忧伤怨愤之情。

答案：

13、A（乐：以……为乐）

14、B（B项，“从”都是动词，跟从。 A项，前句“以”，介词，因为；后句的“以”，介词，拿，把。 C项，前句的“其”，代词，指小溪；后句的“其”，语气助词，一定。D项，前句的“之”，代词，指小石潭的风景；后句的“之”，助词，定语后置的标志，可不译。）

15、C（小石潭景色幽静、冷寂的特点，触发了作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受。）

《小石潭记》阅读答案 2

①从小丘西行进二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为� 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④从潭上，四面竹树环合寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1．给下列加粗字注音。

①隔篁竹（ ）

②参差披拂（ ）

③佁然不动（ ）

④俶尔远逝（ ）

⑤往来翕忽（ ）

2．解释下列加粗词。

①潭中鱼可百许头（ ）

②犬牙差互（ ）

③隶而从者（ ）

3．下列句中的“以”字含义是“因为”的有（ ）

A．全石以为底

B．卷石底以出

C．以其境过清

D．因以为号焉

4．把下列句子译成。

①斗折蛇行，明灭可见。

________________________________

②凄神寒骨，悄怆幽邃。

________________________________

5．上文第①—④段依次写了发现小潭、_____________、_____________和潭中气氛。

6．作者初见小石潭的心情是“_____________”，游览到最后，作者的心情起了变化：“ __________________________”。（两条横线可填入原文句子），这种心情的变化说明了什么？______________________________________。

参考答案：

1．①huánɡ ②cēn cī ③yǐ ④chù ⑤xī

2．①大概，大约 ②互相交错③随从

3．C

4．①曲曲折折，一段看得见，一段看不见。

②心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。

5．潭中景物、小溪源流

6． 心乐之 凄神寒骨，悄怆幽邃（忧伤凄苦）

说明了作者志向难酬，觉得触景生情。小石潭肃森的气氛，促发了作者内心的陷痛，以夜不可留，含蓄地概述了作者求解脱的忧虑心情，这是作者被贬后伤感的曲折反映。

《小石潭记》阅读答案 3

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以

出，为� 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（选自柳宗元《小石潭记》）

（一）

1、解释下列倾斜词在句中的意思。

（1）从小丘西行百二十步（ ） （2）心乐之 （ ）

（3）卷石底以出 （ ） （4）潭中鱼可百许头 （ ）

2、把下列句子翻译成现代汉语。

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（2）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

3、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。

句子：___________________________________________________________________

理由：___________________________________________________________________

4、根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使上下联对偶工整。

上联：坐在小石潭上休息，柳宗元倍感凄神寒骨。 下联：醉翁亭中，赏心悦目。

上联：____________________________________

（二）

1、解释下列倾斜词在句中的意思。

（1）为�

（1）伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

3、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介（100左右）。

4、选文表达了什么样的情感？在表现感情时运用了什么表现手法？

答案：

（一）

1、向西；喜欢或以为乐；而，顺接；大约。

2、略。

3、如：句子：佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。理由：

这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣，也间接地表现了小石潭水的清澈。

4、略。

（二）1、成为；像北斗星那样；使感到凄凉；因，因为。

2、略。

3、可写成生动性说明文。

4、乐、悲（由乐到悲）；寓情于景（情境交融）。

《小石潭记》阅读附答案 4

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为� 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【小题1】解释下列加点的词。

（1）水尤清冽 （2）潭中鱼可百许头

（3）斗折蛇行 （4）以其境过清

【小题2】 与“佁然不动”的“然”意思相同的一项是（）

A．父利其然也（《伤仲永》）

B．屋舍俨然（《桃花源记》）

C．吴广以为然（《陈涉世家》）

D．然胡不已乎（《公输》）

【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。

日光下澈，影布石上。

【小题4】为什么柳宗元“闻水声”时“心乐之”，“坐潭上”时却“凄神寒骨”？

答案：

【小题1】（1）格外（2）大约（3）像北斗星那样（4）凄清

【小题2】B

【小题3】阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。

【小题4】柳宗元听到小石潭悦耳的水声，看到小石潭的美景，于是“心乐之”；但坐在小石潭上，经凄清环境的触发，他又想到自己被贬的遭遇，于是感到“凄神寒骨”。

解析：

【小题1】文言文中的词语要注意一词多义、古今异义等现象。“可”，应解释为“大约”；“斗”，名次作状语，应解释为“像北斗七星那样”；“清”，是“凄清”之意。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】“佁然不动” 的“然”意思是“……的样子”， “父利其然也”中的“然”就是“这样”的意思 ，相当于指示代词，指代上文提到的情况。“屋舍俨然”中的“然”意思是“……的样子”。“吴广以为然”中的“然”是“对、正确”的意思．。“然胡不已乎”中的“然”意思是“然而”。所以答案是B。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

【小题3】翻译这一句时要注意“下澈”： 照到水底

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题4】本文通过写景，把感情寓于景中。“心乐之”“似与游者相乐”折射出作者欣赏美景之初的愉悦之情，后来这种感情发生了变化，“凄神寒骨，悄怆幽邃”正是作者抑郁忧伤心情的折射反映。“一切景语皆情语”，作者对景物的感受正是他此刻内心情感的生动写照。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

《小石潭记》阅读答案 5

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为� 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1、本文按什么顺序写的？

____________________________________

2、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？

____________________________________

3、画出文中的比喻句，并体会其表达效果。

____________________________________

4、作者为何说小溪的“明灭可见”？

____________________________________

5、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？

____________________________________

参考答案：

1、发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭周围气氛。

2、清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。

3、比喻句如“斗折蛇行”“其岸势犬牙差互”等，分析表达效果略。

4、因为小溪是曲折的，所以望过去一段看得见，一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影，所以明亮；看不见的一段光亮就灭了。一明一灭，非常精确地写出了作者所看到的景色的特征。

5、因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

小石潭记阅读训练 6

一、注音：

篁( ) 佩( ) 洌( )

坻( ) 屿( ) 佁( )

翕( ) 邃( ) 寥( )

俶( ) 怆( ) 嵁( )

二、解释下列句子中加点的词语。

⑴下见小潭 ⑵隔篁竹

⑶如鸣佩环 ⑷心乐之

⑸水尤清洌 ⑹近岸，卷石底以出

⑺青树翠蔓，蒙络摇缀 翠蔓： 蒙： 络：

摇： 缀：

⑻参差披拂 ⑼潭中鱼可百许头

⑽日光下彻，影布石上

⑾佁然不动 ⑿俶尔远逝

⒀似与游者相乐 ⒁潭西南而望

⒂斗折蛇行

⒃寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃

⒄以其境过清，不可久居，乃记之而去

⒅隶而从者

三、填空：

1、《小石潭记》选自________，作者________，字________，唐代________人，著名文学家，

世称“柳河东”，“________”之一，他擅长于写 ，本文按游览的顺序生动地描写出

小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。此文写于作者被贬为永州

司马期间，这一时期所写山水游记统称_______ 。本文是其中的第 篇。

2、课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：

①点面结合。如写石：“________”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。

②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。

③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“________”是动。

④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写________，实为写________，以实写虚，虚实相应成趣。

3、《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可 ，是属于 的范畴。

四、用原文回答：

①、作者是怎样发现小石潭的？

②、小石潭的全貌是怎样的？

③、游鱼和潭水有什么特点？

五、理解课文

1、选出没有比喻意义的一句是( )

A、如鸣佩环，心乐之

B、斗折蛇行，明灭可见

C、卷石底以出

2、分析理解不恰当的是( )

A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。

B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。

C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。

D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。

3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )

A. 乃记之而去 岳阳楼记

B. 明灭可见 才美不外见

C. 以其境过清 不能以游堕事

D. 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也

4、与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是 ( )

A.全石以为底 B.卷石底以出

C.属予作文以记之 D.不以物喜

5、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( )

A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。

B.第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。

C.第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。

D.柳宗元被贬失意，心情抑郁，所 其实作者笔下的小石潭风景

如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。

6、用“/”划出下列句子的朗读节奏。

青 树 翠 蔓，蒙 络 摇 缀，参 差 披 拂。

潭 中 鱼 可 百 许 头，皆 若 空 游 无 所 依，

潭 西 南 而 望，斗 折 蛇 行，明 灭 可 见。

其 岸 势 犬 牙 差 互，不 可 知 其 源。

坐 潭 上，四 面 竹 树 环 合，寂 寥 无 人，

凄 神 寒 骨，悄 怆 幽 邃。

以 其 境 过 清，不 可 久 居，乃 记 之 而 去。

七、用现代汉语翻译句子的意思。

(1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

(2)伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

(3)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

(4)日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

(5)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

(6)其岸势犬牙差互，不可知其源。

八、理解课文，回答问题

1、写侧面描写潭水清澈的句子？

2、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？

3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？

4、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是：

5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：

表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：

久坐潭边游人会有怎样的感受？：

文章的点睛之笔是：

9、小石潭的气氛用两个字概括为

10、小石潭的主要特征：

11、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？

12、既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子：

作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?

14、对“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽” 进行赏析？

15、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。

16、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲

怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名

句。(限在40字以内)

17、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。

18、作者抓住小石潭的

________________特点，写出了自己_____

_ 的感受。

19、读了第②段文字，你最深的感受是：_______________________

20、古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢

的相连的两句，并简要赏析。

21、选文第二段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽

的图画，作者在画面中给我们展示的是什么？

22、选文表达了什么样的情感？在表现情感时运用了什么表现手法？

23、品味下面句子的精彩之处。

句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

九、对比阅读

阅读《记承天寺夜游》与《小石谭记》后答题

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天

寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影

也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为� 青树翠蔓，蒙络摇

缀，参差披拂。……坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，

不可久居，乃记之而去。

1.解释下列句子中加点词在文中的意义。

庭下如积水空明( ) 悄怆幽邃( )

2、下列各句中加点字词用法和意义相同的一组是( )

A.乃记之而去 而伯乐不常有

B.盖竹柏影也 盖一癞蛤蟆也

C.以其境过清 虽乘奔御风不以疾也

D.乃记之而去 冷光之乍出与匣也

3、乙文中与甲文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这句话修辞手法相同

的一句是“ ”。

4、从选文中分别摘抄出最能反映作者心境的语句。结合两文的写作背景，试归纳一下选文

甲、乙中两者所表现出的思想感情的共同点。

甲： 乙： 共同情感：

《小石潭记》阅读附答案 7

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为� 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【小题1】本文作者为 代（朝代）文学家 （人名）。（1分）

【小题2】解释下列划线词语在文中的意思。（2分）

①水尤清冽（ ） ②往来翕忽（ ）

③斗折蛇行（ ） ④悄怆幽邃（ ）

【小题3】北魏郦道元在《水经注》中有“绿水平潭，清洁澄深，俯视游鱼，类若乘空”，本文中与此景致相似的是哪一句？（2分）

【小题4】作者写发现小石潭是“心乐之”，写游鱼是“似与游者相乐”，这与后文的“凄神寒骨”矛盾吗？该怎样理解？（3分）

【小题5】本文是作者山水游记中的名篇，至今被人称颂，请结合文章内容谈谈其成为名篇的原因。（2分）

答案

【小题1】唐 柳宗元

【小题1】格外； 迅速； 像北斗七星的排列那样曲折； 忧伤的样子。

【小题1】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

【小题1】不矛盾。乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

【小题1】略

解析【小题1】本题考查对文学常识的认知能力。结合平时的积累来填写即可。

【小题1】本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。

【小题1】本题考查分析文章内容的能力。结合对文章内容的理解来找出与之相似的句子即可。

【小题1】本题考查理解文章内容的能力。结合文章的内容以及写作背景来理解心情的变化即可。

【小题1】本题是一道开放题。围绕写法上融情入景，借景抒情；写景的特色；侧面描写、修辞手法等方面来写。（能结合文章内容详谈一点即可）

《小石潭记》阅读题 8

《小石潭记》阅读题精选

西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为� 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【小题1】解释下列句中加线的词。（4分）

①佁然不动                        ②其岸势犬牙差互

③以其境过清                      ④潭中鱼可百许头

【小题2】翻译下列句子。（4分）

①凄神寒骨，悄怆幽邃。

②斗折蛇行，明灭可见。

【小题3】选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。（2分）

答：

答案

【小题1】①佁然：呆呆的样子  ② 犬牙：像狗牙 ③可：大约    ④ 清 ：凄清

【共4分，每空1分，写错字不给分】

【小题2】① （我）感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的'气息。

② （我）看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样蜿蜒前行，时隐时现。

【共4分，每小题2分，每个分句1分】

【小题3】这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点，也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。  【共2分，每点1分。】

解析【小题1】试题分析：①佁然：呆呆的样子  ② 犬牙：像狗牙，名词活用为状语。 ③可：大约    ④ 清 ：凄清

考点：本题考查文言实词的解释。

点评：要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上

【小题2】试题分析：①凄和寒都是使动用法，悄怆幽邃：幽静深远，弥漫着忧伤的气息。

②斗折蛇行是像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样蜿蜒前行。

考点：本题考查对文言语句的翻译。

点评：理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。

【小题3】试题分析：柳宗元参加政治革新运动，失败被贬，因此凄苦是他感情的基调，寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种“乐”，毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会流露出来。

考点：本题考查对文章内容的理解。

点评：理解文言文的内容要在疏通文意的基础上，概括出选段的主要内容，再根据题干的要求用原文的语句进行回答。

《小石潭记》阅读答案 9

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为� 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

江 雪

柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

17、解释下列加点词在文中的意思。（4分）

（1）鱼可百许头 可： （2）蒙络摇缀 络：

（3）佁然不动 怡然： （4）悄怆幽邃 悄怆：

18、翻译下列句子。（4分）

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

（2）以其境过清，不可久居。

19、《小石潭记》中写景，主要突出写了小石潭的水清澈这一特点，作者既用了正面描写，如 ，又用了侧面描写，如 。（3分）

20、柳宗元在《江雪》中所描写的环境特征，在《小石潭记》中也有表现，主要体现在 ；诗与文所写的时代背景相同，都是作者 ， 所以表达出的情感也有相同之处，这就是 ，当然，在《江雪》中，更表达了作者虽处境孤独，但仍傲岸不屈的性格，这主要体现在 这个词语上。（4分）

参考答案：

17、（1）大约 （2）缠绕 （3）呆呆的样子 （4）忧伤的样子

18、略

19、水尤清洌 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 日光下彻，影布石上

20、 寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃 被贬官期间 内心悲凄、孤寂之情 独钓

《小石潭记》阅读答案 10

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。——柳宗元《小石潭记》

【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！——元结《右溪记》

10．解释下列加点的词。（2分）

① 以其境过清 （ ） ② 不可名状 （ ）

11．翻译下列句子。（4分）

①斗折蛇行，明灭可见。

②佳木异竹，垂阴相荫。

12．两文各写出了水怎样的'特点，分别运用了什么描写方法？（4分）

甲文：

乙文：

13．两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分）

10.答案 ：① 因为 ② 说出

评分：每小题1分，共2分。意思对即可。

11.答案 ：① 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。

评分：每小题2分，共4分。意思对即可。

12.答案 ：甲文：清澈透明，侧面（间接）描写 乙文：水流湍急，正面（直接）描写

评分：每小题2分，共4分。意思对即可。

13.答案 ：借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。

评分：共2分。意思对即可。

《小石潭记》阅读答案 11

阅读文言文《小石潭记》，回答文后问题。

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为� 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕）忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1. 解释加点字的意思。

其岸势犬牙差互 差互：（ ）

斗折蛇行 折：（ ）

其境过 清：（ ）

2.初见小石潭作者心情如何？写了潭边的哪些实景？

3.写游鱼一节，极为细腻传神，游鱼表现出怎样的情态？“似与游者相乐”展示了怎样的境界？

4.游览到最后，作者怡乐的心情起了变化，是什么心情？我们怎样理解？

【参考答案】

1. 互相交错 曲折 凄清，冷冷清清

2.“心乐之”，心里很高兴。清澈的潭水、峥嵘的潭石、青翠交结的潭树。

3.自由自在，活泼天真。物我同一，乐而忘我，乐而忘形的境界。

4.愁苦心情。萧森的景色，触发了作者内心的隐痛，以致终“以其境过清，不可久居”，由暂时的解脱而跌回到现实生活中来。

《小石潭记》阅读答案 12

阅读《小石潭记》选段，完成9～11题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为� 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下流澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【小题1】.下列句子中划线词语解释有误的一项（ ）（3分）A．潭中鱼可百许头 （大约） B．斗折蛇行（像蛇一样）C．不可久居（居住）D．影布石上 ( 映 )

【小题2】.下面各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）

【小题3】.下列句子的翻译，有误的一项是（ ）（3分）A．其岸势犬牙差互：那石岸的形状像犬牙那样相互交错。B．近岸，卷石底以出：靠近岸边，把石底翻卷过来露出水面。 C．蒙络摇缀，参差披拂：树枝青藤遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 D．凄神寒骨，悄怆幽邃：使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了。

答案

【小题1】C

【小题2】D

【小题3】B

《小石潭记》阅读答案 13

小石潭记

自小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为� 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1、解释下面加框词在文中的意思。

（1)凄神寒骨( ）

（2)其岸势犬牙差互( ）

（3)自小丘西行百二十步( ）

（4)悄怆幽邃( ）

2、翻译下面的句子。

（1）斗折蛇行，明灭可见。

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（2） 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

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3、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧是否矛盾，应如何理解？

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参考答案：

1、(1)使……凄；(2)参差不齐；(3)向西；(4)忧伤的样子

2、(1)（看到）溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

（2）我坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。

3、不矛盾。乐是优的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情，但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

（意思对即可）