《铆工实训总结范文【通用三篇】》

铆工实训总结范文（精选3篇）

铆工实训总结范文 篇1

实施职工技能提升活动，是金州公司夯实基础、强化服务，进一步加强金州公司高技能人才队伍建设，努力提高劳动生产率，安全、优质、高效为选冶化稳定生产保驾护航的重要举措。

为深入推进人才强企战略，促进职工立足岗位学技练艺，不断提升职工队伍技能素质，在分公司全体员工中掀起“学技能、比技术”的热潮，根据集团公司要求，金州公司结合专业化技术队伍结构，迅速制定活动方案，启动20xx年职工技能提升工程。

一、精心策划，周密部署，为技能比赛组织提供了坚实的基础

1、金州公司3月20日召开了素质提升活动启动大会，成立活动领导小组，设立活动办公室，采取工会牵头，人力资源主抓，各车间分解承办的措施，分工明确，责任到人。

2、制定职工技能比赛实施方案，明确比赛工种、时间进度、人员、培训方式、比赛程序，确保活动起点高，目标高，程序严。

3、建立培训档案，对各工种培训活动组织实施情况进行跟踪记录，工会定期进行检查督导，确保技能比赛活动扎实开展。

4、加强舆论宣传和引导工作，利用自办的《检修风采》、《检修工会》和公司电视台、党建网页、镍都报，大力宣传技术能手、金牌工人。

二、精心组织，注重实效，保证了技能培训有序开展

1、以技术比武为契机，开展全员岗位技能培训。

分公司根据各车间专业技术特点，安排检修一车间承担铆工、焊工、起重工、防腐工的技能培训；检修二车间负责电工的培训；检修三车间负责钳工、管工培训；检修四车间负责机加工培训；修炉车间负责筑炉工培训。分技术培训阶段（3月1日-8月31日）；比武选拔阶段（3月1日-7月31日）；强化培训阶段（8月1日-8月31日）；分公司技能比赛阶段（11月-12月）；总结表彰阶段（12月），充分发挥各车间技术优势，重点组织30名钳工、30名电工、20名起重工、20名铆工、30名火法冶炼筑炉工利用工余时间进行理论与实际相结合培训。

2、深化培训组织保障，确保技术比武活动有序开展。

为保证技术比武培训工作扎实有效，各承办车间灵活组织，合理处理检修、抢修与学习培训在时间上的冲突，充分利用现场实训，保证培训课时和培训效果。

培训第一阶段采取全员参加，业余时间分批组织，重点围绕专业基础知识，经过两个月的培训和考核、各工种按比例选拔出文化程度高，专业基础好的职工进入第二阶段技能培训，逐渐提升专业理论难度，并与生产检修相结合，针对个别设备故障频率高现象、集中组织人员进入现场进行问题查摆、分析、讨论改进方案。根据集团公司技能大赛工作安排，分公司按名额分配组织理论与实际比武，选拔出技术尖子，进行第三阶段脱产强化培训。

分公司根据集团公司职工技能比赛活动安排，积极组织人员制定技术比武的培训大纲，同时积极联系沟通综合管理室负责人，做好技术比武的场地、设备、材料、人员等方面的协调准备工作。克服各种困难，本着节俭、长效、实用、规范的原则，充分开展各类培训、练兵工作，确保技术比武的各项工作扎实开展，落到实处。

3、开展专题培训，强化高技能人才技术水平

分公司根据本次技术比武的实际情况，通过精心选拔关键岗位、技术过硬优秀员工，由分公司组织开展各工种高级技能强化培训班，通过聘请分公司专业工程技术人员、印发复习资料、试题开展理论强化培训，聘请特、高级技师开展实际操作的脱产强化培训，进一步提高职工技术技能水平。

三、精心组织，精心选拔，用技能比赛成绩检验培训效果

分公司工会和各车间分会紧紧围绕分公司工作目标任务，深入推进班组精细化管理建设工作，以“创建学习型组织、争做知识型员工”活动和“每日一题，每周一练”，施行优秀班组长、岗位能手上讲台、带徒弟，努力实现职工的思想道德素质和岗位技能素质双提升。今年共举办各类职工技能培训班四期，培训385人次，职工技能等级通过率显著提高。检修分工公司青工祝彭业、张财德取得甘肃省第十届“振兴杯”职业技能大赛数控车床工种比赛第三名、第四名。完成集团公司省级一类和省级二类技能比赛工种的选拔考试，胡新红、房成海包揽火法冶金筑炉工前两名，宋焕明、王德刚、刘万福包揽电工比赛前三名，张建成、李西妮获得钳工比赛前两名，金少荣、魏红兵获得冷作工比赛前二名，赵立彬、王生龙获得起重工比赛前两名，共有21名职工通过本届职工技能大赛晋升了技术等级，其中6人晋级为高级技师，3人晋级为技师，5人晋升为高级工，4人晋升为中级工，3人晋升为初级工，职工技能水平得到了认可，职工参与技能培训提高技术水平的热情进一步高涨。

四、勇挑重担，圆满完成公司通用工种实际操作比武组织工作

金州公司承担了省级一类、二类比赛项目火法冶炼筑炉工、钳工、铆工、起重工、电工的实际操作考试，圆满完成上级交给的任务，金州公司成立比武工作组，详细制定各工种的比赛方案，克服检修任务繁重，人员紧张、时间紧迫等困难，加班加点按标准制作工件200余件，装配电气控制系统19套，为各工种实际操作比赛顺利进行提供了可靠的保障。

1、精心组织，周密安排。

为保证赛事的严肃性，按照比赛规则和程序，集团公司于8月初组织召开了考评员工作会议，确定考试内容、考试工器具，材料。分公司根据考评组提供的'工具、试件、材料清单，迅速安排场地准备、试件下料、加工，落实场地后勤服务、宣传等工作。8月中旬，分公司召开考务工作会，逐一核实安全准入、试件、工具、材料、场地、设备、书面资料以及工作人员、服务人员、后勤保障等工作，保证了比赛有条不紊进行。

2、严格比赛过程控制，保证比赛公平公正。

为保证比赛的严密性，比赛领导小组从出题、制卷、试件编号、试件考评、统分等环节进行严格的管控，由纪检和督导人员全过程跟踪，尤其是在承办省级二类项目钳工、铆工的技能实际操作比赛中，从审题、出题、制卷、考试程序、考评标准到比赛材料、设备、工具准备，场地服务、管理均做到了严密的部署，考务人员、考评人员也严格遵守纪律，实现比赛过程无争议。

五、总结经验，创新管理，促进职工技能提升

通过本次比赛，极大地促进了内部职工之间、各兄弟单位之间的相互竞争和交流，提高了职工素质及企业的竞争力。使广大参赛选手能够通过技能竞赛看到了自己在岗位上的价值，增强了认真学习技术，努力提高技能，争做公司最需要的技能人才的信心，奠定了今后个人发展的基础优势。

从这次竞赛中，我们也看到和发现了一些问题，例如：由于培训条件所限，工学矛盾突出，个别工种培训流于形式；励措施薄弱，奖励面窄，公司技术比武只奖励前三名，职工参与竞争积极性主动性不高；技能比赛形式单一，内容呆板；个别工种整体水平较好，但没有技术尖子，全能性的人才培养有待加强。

六、今后职工技能素质提升工作思路

1、加强技术交流，引进先进技术，经常性地开展短平快技术比武。

积极探索单一工种和复合工种比赛相结合，一专多能比赛相结合，个人与团体协作相结合的技术比赛。

2、加强青年技术工人的培养，循序渐进，因材施教，既注重专业理论培训，又强化基本功训练，分层次分阶段组织技能比赛，鼓励和推动青工成才。

铆工实训总结范文 篇2

中医药讲究配伍，一副中药基本上按照君、臣、佐、使来配制，有时会加一些神秘的‘药引子’。其实，药引子是将敌方(病灶)引出来，引药归经的俗称，指某些药物能引导其他药物的药力到达病变部位或某一经脉，起“向导”的作用。

另外，“药引子”还有增强疗效、解毒、矫味、保护胃肠道等作用。

培训中的三个铆钉为什么很多企业、很多管理者参加了很多培训、听了很多课，也请过咨询公司，但企业就是没有大的改善?不少老总百思不得其解，深受困扰，艰难地前行着。

而之所以“培训”投入经常与公司“业绩”表现为“两张皮”现象，是由于企业没有针对这“两张皮”作好“三个铆钉”。

第一个铆钉：培训投入与公司“发展目标”结合起来；第二个铆钉：培训投入与公司“管理实践”结合起来，第三个铆钉：培训投入与学员“行为改变”结合起来。

在这个三个铆钉中，难度最小的是第一个，借助外界专业的力量就可以把培训课程设计得非常适合公司发展的需要。

从第二个铆钉开始，难度就骤然加大。培训课程中，讲师会讲解和训练很多更好的管理思路、管理方法、管理工具。但是，人们都不愿意放弃自己喜欢的、习惯的去做正确的。培训结束后，他们又回到以前的管理状态。公司的管理者也不积极推行。

最困难的是第三个铆钉。人们不愿意改变自己，包括行为、思维、心灵。所以，培训的`内容再好，员工们也不会主动地去应用，因为改变是痛苦的。培训要转化成业绩，企业的高层管理者们必须逼迫员工改变习惯。但是，有一个不好的现象，很多企业的老总往往不和员工一起参加培训，很多时候是出席一下讲讲话、表示重视就撤退了。他们认为培训是员工的事，想当然地认为员工学习后就会主动地去应用。这是极其错误的!

当这个三个“铆钉”发挥不了作用时，再少的培训投入都是浪费。

为什么三个“铆钉”会失效

其中的奥妙是中医里说的“药引子”。

老师讲授的知识就像按照“君、臣、佐、使”配制的药方。这些药能否充分发挥疗效，关键取决于“药引子”。

管理“药方”中的一味极其重要的“药引子”是管理者的领导力。

领导力就是能改变自己、改变团队、不断带领团队实现业绩突破的能力。也就是在带团队时表现出的一股力量。

这种力量主要来自四个方面：

一是领导艺术，即：把握处理各种事情的度，前后顺序、轻重缓急，二是思想力，即：思维的深度、广度、远度，三是爱，即：为上司、为下属、为同事、为客户、为社会创造价值。四是原则力，即：敢于坚持自己的观念、坚持制度、坚持原则的力量。

上述四种力源中的任何一种的缺失和不足都将使你的“力量”衰弱，甚至为零。你对团队改变的越大，对你的力量要求的就越强。

管理者只要缺乏这味“药引子”，三个铆钉就铆不起来，管理培训中的知识就发挥不出作用。

一位“力量”不足的领导者将一事无成。

没有“力量”的领导者在管理团队时无原则的“软弱”，无异于用麻木法把自己和团队凌迟处死!

没有“力量”的领导者是团队的“刽子手”!

一位领导力不足的人常走的歧途是不积极修炼，而是到处寻找灵丹妙药。

中国乃至世界企业家的偶像韦尔奇的20xx年的中国行，让人们看到了众多“寻医问药”的人。

韦尔奇成功的最大奥秘在于用人，他论坛上向在场企业家公开了他的“秘诀”：“很简单，热爱为你工作的人，对他们负责，亲自培训他们，尽全力调动他们的积极性，不能进步的员工，就请他们走人。”“倾听员工的想法并给他们以尊严，取得成果立刻庆祝。”

但是我们的企业家却不这样认为。

“我想你应该有一个秘密的配方，但是你提供的只是常识。”

20xx年6月23日下午，北京中国大饭店，华润总经理宁高宁追问韦尔奇，韦尔奇回答说他所说的这些就是基本的常识。这是中国企业家与自20xx年以来的偶像韦尔奇之间微妙关系中最戏剧性的一幕。也许这也就是为什么中国企业的竞争力不如欧美强国的原因。

也许，你听了很多的课，读了很多的书，看了很多管理文章，看到了很多的理念、工具。

铆工实训总结范文 篇3

在杨老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训，主要是绘制几何图三视图建筑图和水利工程图，老师首先给我们将了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及关于中级考试和平常考试的内容。

实训内容有这几个方面：

1、包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸标注样式等

2、标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与编辑；图形文件和样板文件的保存；集合作图作为中级绘图员考试题之一，它一般考核的是平面图形，特别是圆弧连接（“ttr”的运用）的问题，对于此类题目应注意的是：找准圆心位置和半径，选择适当的编辑指令（如圆角、镜像、阵列等）达到快速成图的目的。

3、绘制平面图形，特别是圆弧的连接问题；

4、绘制三视图与补画第三视图；绘制三视图与补画第三视图作为中级绘图员考试题之一，它主要考核的是学生对三视图的投影规律（长对正，高平齐，宽相等）的掌握程度，以及在AutoCAD中如何体现这个投影规律。

5、绘制房屋建筑图（包括水工结构图、建筑平面图、立面图和断面图或详图）绘图时要注意“多线”的设置与绘制技巧；各种窗或墙的绘制技巧。尺寸标注中的“连续标注”、“基线标注”和“编辑标注文字”的运用。所绘图形要符合有关的国家标准，如点划线间相交，应交于线段处；虚线、点划线等超出图形轮廓3—5mm；定位轴线的编号水平书写在直径为8mm获10mm的细实线圆内；注意标高符号、索引符号、指北针符号的注写要求（标高符号高为3mm；索引符号圆直径为10mm；详图符号圆直径为14mm；指北针圆直径为24mm）

最后，为期一周的CAD实训已经接近尾声了，在这一星期“艰苦”的奋斗，我终于完成了老师布置下来的实训任务，在这些天的实训，我有了很多的体会就是：

1、用CAD绘图时一定要耐心。这次的实习作业不算轻松，这就需要有足够的耐心，能够坐下来画好每一幅图，不要像小猫钓鱼一样三心二意，那样只会一事无成，什么都做不好。有些人没能做出来就拷呗，那是对自己的不负责任，耐心的去做一件事，凭借自己的能力完成它，自己就会很有成就感，就会有收获。

2、同时在绘图之前一定要构思好，遇到一些状况一定要冷静。

3、绘图时要注意把握时间，不要总在一些地方停留，如果某些地方不懂或者很难绘制出来一定要先绕过那些部分，先绘制其他部分，再通过其他部分的条件导出那部分难画的

4、还有某些问题总是无法解决，就要请教老师或者其他会的`同学，（在老师或者同学讲解时一定要留心，还要把那些不会的操作步骤在自己练习几次）

5、在绘图过程中一定要注意保存文件，养成良好的操作习惯，只有这要才能尽量避免电脑的死机之类造成的文件丢失。

6、要多练才能提高速度，如果速度总提不上来就要和有经验的同学讨论一下，或者直接请教老师。

7、有些问题还是要通过自己的思考，自我思考的能力是不可缺少的，要通过老师的讲解与自己的理解画了出来，能够让自己独立的解决难题，独立的思考才能把不会的知识转变为自己的，在以后遇到难题的时候就能够很好的解决，这也是一种能力，在CAD的实习中我学会了这一点，这是我的一大收获。

8、其实CAD的绘画时要养成一定的习惯，把那些应该设置好的东西，先弄好，不然后面的的画图时，要反反复复的设置，会把自己的速度拖得很慢。可能会让一些画图操作出现一些错误。所以一开始时要先把图层，图形界限，还有图框先弄好。

我们在课本和老师的讲解中了解到：CAD是一门应用广泛的技术性应用的软件，在机械、建筑等行业尤为的重要，电脑辅助绘图相对手工绘图有很多突出的优点，在精度和准度、美观度方面它远超于手工画图。我们现在所学习的都是工程方面的知识，在今后进入社会后，大多数同学都从事建筑行业，因此，工程制图对我们来说是一门最基础的课程，学习好这项技能对我们今后的工作很是实用，当然，如果仅仅只是手绘，可能会对施工有影响，对比来看，CAD电脑制图就是显得很精确，而且绘制起来也很方便、快捷。

所以我们要注重这门课程，不只在学习这门课时练习绘图，就是平时也要尽量争取机会练习。老师说过：当你一段时间没有用CAD你的速度会自然的降下来，而且那些快捷键也会很快忘记了。

这一次实习给了我巨大的启示，我学到了CAD的知识，我应该感到庆幸，这是对我以后工作的重要的启示，我会好好的珍惜这一历史时刻的，我很相信我在以后的工作后会得到运用。