《作文广播稿合集32篇》
作文广播稿（通用32篇）
作文广播稿 篇1
运动健儿们从你们踏上赛场的那一刻，赛场便是你们展示自己的舞台。在赛场上充分的展示自己，努力奔向终点。无论成败输赢，你们都是我们心中的骄傲。你们在赛场上拼搏，我们在边上为你们加油呐喊，在终点用热烈的掌声迎接你们。加油把！去创造属于你们自己的舞台。
怀着“爱拼才会赢”的精神，在疲劳中的坚持，挥汗如雨，只因一句“加油”。保持不气馁、不放弃的宗旨，无论成败与否，尽情地奔跑吧！尽情地向跑道洒出你们辛勤的汗水吧！风雨与彩虹总是并存的'，不经历风雨哪能见彩虹呢？你们是最棒的人！
校运会如期而至，赛场上弥漫着难以言喻的激情。运动员在红白相间的跑道上释放自己，尽情体现出你们青春的活力，青春的速度。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，相信坚持的你会赢得最后的掌声。
但问耕耘，不问收获。或许赛场上的你们没有那么出众，也没有那么引人注目。但没有了你们，谁也无法保证比赛的顺利进行。是烈日下的默默无闻的付出，疾风中的漫漫坚守，奔走在场地间的汗水和泪水，书写了万卷新时代嘉庚精神！真心实意服务嘉人，春秋交替书写华章！为你们的贡献点赞！
有一种强大是走上赛场，有一种勇气是迈出第一步，有一种幸福是冲出终点线，有一种成功是超越梦想。继续向前跑吧，哪怕前路漫漫。雄关漫道真如铁，而今迈向从头越。赛场上的你们意志坚定，长征精神永存！相信你们定会春风化雨，氧化艰难险阻，还原青春本色。相信自己，超越极限吧，健儿们，是你们，让奋勇拼搏的热血在嘉庚人的身上沸腾，让永不言弃的精神在这里生根发芽！
百米跑道上，你们紧张准备的身姿我们感同身受。起跑枪鸣，你们努力奔跑的样子令我们动容。运动健儿们，你们的每一次胜利都离不开你们平时挥洒下的汗水。你们在诗一样的年龄却拥有了强大的意志，忘不了你们在跳远场上划过的那一道道弧线；忘不了你们在跳高场上那一次次无限接近天空；忘不了百米跑道上那咬牙坚持的感动。无论成功还是失败，你们那种拼搏的奥林匹克精神将永远印在我们心中。加油，建我体魄，筑我辉煌！
作文广播稿 篇2
看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。
运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!
我们不喜欢无云的天空，我们不喜欢无泪的人生，因为，云朵也是一道风景，眼泪也是一种晶莹，不要总是遗憾，生命的美丽，常常在于过程，不要总是哀叹，一点点挫折，只会让人，越战越勇。 汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的'岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的陽光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!
运动健儿们，你们是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
运动会广播稿150字7
面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。 运动会广播稿150字8
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。
超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!
致运动员
来吧，
像雄鹰，像闪电，像利箭，
来吧，来吧，冲吧，
起跑线在脚下。
来吧，终点站不远了!
冲吧!来吧
运动员们展开你们运动的翅膀，
飞吧!搏吧!
与闪电抗衡吧!
来吧!来吧!
搏吧同学们
胜利就在脚下，
comeon!comeon!
作文广播稿 篇3
承诺灿烂的阳光，向秋天许诺，要为人间留下一份光芒；青青的草儿，向大地许诺，要给予年轻一份力量；我们向蓝天许诺，为赛场上的辉煌，去奋力拼搏！
运动员们，放开步子，挺起胸膛，为了理想奔向前方！不要沉默，不要哭泣，承诺是永恒的主题！
春天来到了，河时的冰化了，燕子飞回来了，小草和小花都悄悄地发芽了。在这鸟语花香的季节,我们更要好好学习,常言说:一年之季在于春.在这阳光明媚的.春天里,我们需要更加勤奋学习,刻苦锻炼,为报效祖国打下坚实的基础.因此,我下定决心,在这美好的季节里,要德、智、体、美劳全面发展！
看台上彩旗飘摇歌声高，你方唱罢我方到。
歌声烘托赛场上的气氛，呐喊鼓舞运动员的心跳。色彩变幻展示校标与口号，皮鼓擂响田径赛事的狂潮。
看台与赛场共同描绘竞技盛典，观众与健儿携手谱写今日骄傲。
作文广播稿 篇4
我用行动赞祖国为了庆祝建党62周年，xx乡中心学校组织开展了“我用行动赞祖国”系列活动，系列活动以师生艺术活动为主要载体，让师生知国情，明己任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国62年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。本次系列活动主要包括三个部分：(一)开展“革命故事”读书活动
乡镇中心学校校园活动广播稿：我用行动赞祖国
为了庆祝建党62周年，xx乡中心学校组织开展了“我用行动赞祖国”系列活动，系列活动以师生艺术活动为主要载体，让师生知国情，明己任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国62年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
本次系列活动主要包括三个部分：
(一)开展“革命故事”读书活动。各班利用班会课，组织队员开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，并在此基础上各班开展讲“革命故事”比赛，对表现出色的学生颁发获奖证书
(二)开展国庆62周年师生文艺汇演。学校在9月30日举行了师生文艺汇演，全校师生以饱满的热情参与了文艺汇演，歌唱家乡、赞美祖国……充分展现了我校师生良好的精神风貌。
(三)举办了国庆62周年师生艺术作品展。围绕改革开放三十周年，建国62周年以来家乡的新貌，以色彩画为主，师生的艺术作品在教学楼三楼进行了展出。
通过庆祝新中国成立62周年系列活动的开展，加强了学生的爱国主义和民族精神的教育，增长了学生对国情、国史的相关知识的教育，营造了校园热烈的节日气氛，为学生树立正确的人生观、价值观奠定了坚实的基矗
实践证明：从学生的兴趣出发，在快乐中积累;提供积累模式，使其易于积累，能形成良好的积累习惯，达到提高语言综合能力的目的。在教学中有意识的重视对学生语文积累方面的要求，采取相应的措施，将使语文教学水平得以扎实提高。
一、语文知识的积累
语文积累的记忆与理解、感悟、鉴赏等环节有着密不可分的联系，但语文知识积累是一个复杂的过程，对某些内容的理解、感悟、鉴赏很难一次完成，往往要随着生活经验阅历的增加多次反复，利用最佳年龄时期多记诵一些优秀作品能够终身受益。
1、广泛涉猎
应该指导学生进行课外积累，引导在课外书、报刊杂志和电脑媒体中积累。既可以选一些名著，也可以选一些杂志、报刊之类文章让学生阅读。广泛涉猎的前提就是培养学生对阅读的兴趣，使学生乐于读，能自己抽时间自我阅读。
2、精心阅读
通过课内阅读文章的精读，指导学生学会正确的自我精读的方法，精读细读优秀作品，学会做读书笔记。积累优美词、句、段的书写模式是：(1)我读了什么书或什么课文。(2)好词。(3)好句，写明好在哪里。(4)好段，写明好在哪里。(5)体会。(6)仿写。给学生提供积累模式后，学生明确了积累要求，易于完成，方便交流，而老师便于检查、讲评。《三国演义》、《西游记》、《成语故事》、《中外名人故事》等书籍，学生们都读得津津有味，爱不释手。每天阅读一篇课外文章，日积月累，一个学期下来，每位学生能阅读6万左右的课外书报。早读课，常请学生朗读积累作业，这样就把口才的训练提到日程上来，让学生参与到说的实践中来，让其在实践锻炼中积累自身说的经验，使学生从系列训练中得到说的实践经验的积累，从而使学生能想说、敢说、能说，并且能说得好。同学间经常交换互读积累作业，反复温习，把优美词句段记在心中，即能运用自如。
二、生活知识的积累
一方面，语文学习需要一定的生活积累。了解一定的生活常识，培养积极的生活态度、健康的生活情趣，形成高尚的生活理想，积累丰富深刻的生活体验、生活感受，语文学习才有基础，才有持续发展的动力。另一方面，语文又是生活的工具，学习语文是为了更好地了解认识生活，更好地参与生活、改造生活，让自己、让他人生活得更有意义、更美好。
1、参与生活
鼓励学生多多参与日常家庭生活、学校生活，丰富生活见识，教会学生用心观察、体验生活，并学会思考，如：“走进生活”作文系列生活实践，结合日记、作文，使感性的实践经验升华为理性的心灵感悟;用积极的态度投入到校园生活中去，在班级中创造和谐氛围，带动学生融入集体之中，同时也与学校德育活动相结合，如：参加校运动会并为校广播站提供广播稿;看系列爱国书籍等活动既加强学生的爱国思想教育，同时使学生在实际中得到锻炼，将为学生实践经验的积累起到了一定的作用。
2、体验生活
在阅读时指导学生时常能置换角色，设身处地地去理解当时作者的处境，利用电教手段创设意境，让学生感悟作品的情境;读同龄人的作品时能置换角色，时时刻刻都能想到倘若我来写，我哪些地方会写得更好，哪些地方不如作者，应该学习，以后碰到要表达类似的题材时我怎样去构思等等。在实际的家庭、学校、社会生活中引导学生多多变化角色，从父母、师长及他人的角度去设想理解别人，使彼此的情感沟通，丰富学生的情感体验。置换角色能有效填补学生阅历不足的缺陷，使学生能有更丰富的生活积累。
作文广播稿 篇5
合:校园红领巾广播站，现在开始播音
男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。
女：这里有飞扬的梦想
男;这里有温馨的
合：欢迎您走近新晓红领巾广播站!
女：敬爱的老师们，
男;亲爱的同学们，
合：大家下午好!
女：今天是12月7号，星期一，新晓双语实验小学红领巾广播站，又和大家见面了! 男：我是四年四班的播音员曲浩华
女：我是四年四班的播音员 王羽 欢迎大家收听本期节目。
男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园快讯》和《温馨 提示》，
女：接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目
男：最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。
女：首先，让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)
男;新闻之后，为大家送上《温馨
提示》(钢琴乐响起)
(稍微停顿一会儿，任音乐逐渐提高又降低)
女：一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，下面请听四年四班 弓少萧 同学带来的美文《 秋雨 》。
(读文章，伴着音乐，音乐《二泉映月》)
男：听说有一种仙草，吃了不会变老。我要把它找寻，老师吃了不会老。
女：皱纹不会爬上老师的额头，岁月不会染白老师的鬓角，老师的嗓音永远那么清脆。 男：不老的心，不老的笑，不老的'老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上，将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。
(音乐声起，伴音乐朗读)
女：这学期我们来了一位新英语老师miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面，很有学问的样子，而一口流利而标准的英语，就更让我们崇拜得五体投地了!!!课堂上，我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了，大家都很开心!we like games, we like engish, we like miss hua .
男：在新晓的这块热土上，也有着一群在学习、生活、行为方面暂露头角的小星星，他们散发光芒，感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗小星星的故事。
(张家辉)
女：大家喜欢的《点歌台》又要开始了，
男：让歌声为你送上深情的
女：让歌声传递你们美好的心声
男：一首《幸福拍手歌》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》) 结束：女：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了!
男：谢谢大家的收听，下次节目再见!
女：再见!(幸福歌再次响起)
美文校园广播稿大全篇二：
男：采撷一缕阳光，编织多彩的童年
女：放飞童年梦想，播洒希望的明天
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!
男： 伴随着这优美的旋律，红领巾广播又与大家相逢了!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：我是主持人 很高兴在期末紧张复习的时候能和你相约在广播中!让我们共同享受这美好的15分钟吧!本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。 女：首先，让我们走进《期末总动员》聊聊期末复习的话题吧!
(播放背景轻音乐1)
男：时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了，不知不觉我们又迎来期末考试。
作文广播稿 篇6
时尚配件
皮带、包、领带、数码新品，甚至护肤品老爸永远不会承认他们缺这些，但如果你送给他，他应该会很高兴?如果你不透露价钱就更完美了。建议做法：配饰：鞋包领带等等，一定要选色彩鲜亮的，领带在材质上首选丝质，搭配的容易度会出乎你的想象。
数码产品：手机当然是最实用也是最能让老爸满足“父亲节虚荣心”的选择，根据老爸的工作或者兴趣爱好，从dv到新款电动鱼竿都可以。
作文广播稿 篇7
亲爱的顾客朋友们：
欢迎光临利福家超市南门店促销活动广播稿促销活动广播稿。
利福家超市南门店为了更多地让利给广大顾客朋友们，从11月份起，每天都有不同的惊爆价商品在场内促销。我们将推出不同的促销方案u>
5L金龙鱼调和油，六十四块五1桶;红富士苹果，两块五毛九1斤;南丰蜜桔，一块六毛九1斤;柚子，一块九毛九1斤;柿饼，四块五1包;水煮花生，三块八1斤;大白菜，四毛九1斤;小白菜，九毛九1斤;240g双汇弹脆肠，四块八1包;270g双汇润口香甜王，四块五1包;54g双汇台式烤肠，一块九毛九1包;绿豆，四块二1斤;土豆，九毛九1斤;洋葱，八毛九1斤;银鹭花生牛奶，三十五块1件2.2公斤奥妙全效洗衣粉，十七块五1包;750ml夏士莲洗发露送400ml夏士莲洗发露，三十六块五1套;90g佳洁士草本水晶牙膏，一块九毛九1盒;1.5公斤浪奇洁能净洗洁精，九块九1桶;750ml+250ml六神沐浴露，二十七块五1瓶。140g黑人茶倍健牙膏，七块九毛九1盒。还有更多特价商品供您选择。
活动期间，特价商品、大米、食用油、香烟、牛奶除外，一次性消费满88元，送购物手拉带一个;满128元送480ml唯特沐浴露一瓶;满188元送1千克汰渍洗衣液一瓶。数量有限，送完为止。
作文广播稿 篇8
(开始音乐)
男：给你的天空划一道绚丽的亮色；
女：给你的世界奏一曲动听的欢歌；
男：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；
女：传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；
男：这里是“百灵鸟”红领巾广播站。我是主持人袁成骏，来自2.4班
女：我是支持人李由，来自3.3班
男：我们今天广播的栏目有：七彩作文、安全在线、生活小百科
女：七彩作文品读你我的好文章，首先请听赏五（3）班王千卉同学来稿——读小桔灯有感《小桔灯的光芒》
男：小桔灯的光虽然那么微弱，但是它照亮了作者的心。读了《小桔灯》这篇课文后，文章里小女孩是那么聪明、善良，深深地打动了我。在作者将要回家时，小女孩把作者送给她的桔子，做成了一盏小桔灯，留给作者在回家的路上照明用，虽然它并不能照亮多远的路程，但它包含了小女孩的心灵手巧和善良，是她善解人意、关心他人品格的自然流露，作者被她这种品德深深吸引着、感动着。
女：我也被她的善良和真诚打动了，虽然她过着那么苦的日子，但这丝毫没有影响她乐观、善良、乐于助人的心境，对照小女孩，我发现了平时我总是过多地想着自己的感受，疏于去关心他人，疏于想着去帮助那些需要帮助的人并以我的帮助带给别人一些温暖和光明，读了这篇文章后，我想我应当努力该去我从前那个无情又有一点冷漠的毛病，应当向小女孩学习，给别人送去欢声笑语。
男：小桔灯的光，照亮了全世界人民心中的一个愿望——那就是人与人和平、和谐共处。小桔灯的光，能让我们看见小女孩的乐观、镇定，不怕生活中的种种困难，勇敢地面对现实，所以，小桔灯的光芒是来自小女孩的品德和她发自内心的对世界、对生活的美好憧憬和愿望的。我想让小桔灯的光照亮我以后的人生道路，在遇到挫折、困难时，让这束光指引我前进的路。
男：同学们，接下来的一个节目是安全在线
女：同学们，我们的生命只有一次，我们要学好安全常识，不要让宝贵的生命因不该发生事故而失去。
男：在生活中，我们会经常看到各种事故的发生，令人发指心痛；在学校，也会发生一些意外，比如，在上下楼梯时被撞到，从楼梯上摔下去；在操场上闹着玩，把别人压倒，有可能造成骨折等等，这些活动都隐藏着安全隐患。所以要注意在日常生活中不要随意打闹，做游戏时要小心，过马路要走斑马线……
女：生命重要，时刻警醒；
男：安全常识，谨记在心
女：最后一个栏目是生活小百科
男：同学们，相信你一定在生活中遇到过各种各样的困难吧，比如，买回来的水果不熟没法吃，扔掉怪可惜的，其实不用急，我有一个好办法：当你买回来的水果不熟或不太熟时，你可以把它们放进坛子或罐子内，然后用75％的酒精或白酒洒在水果上，盖上盖子，大约经过2-3天，水果就会变成鲜艳的颜色，果味大增，涩味消失。这样就不会再浪费了。怎么样，试试吧！
女：时间过得真快啊，又到了该说再见的时候了。愿我们的真诚能给你带去欢乐和希望，愿我们的节目能给你带去收获和启迪。再见！
男：再见！
（结束曲）
作文广播稿 篇9
亲爱的同学们：
传说中在这美丽的育才校园有一个广为流传的组织，这里牛人无数，这里活动精彩。它热情，干劲十足；它有爱，关怀备至；它欢腾，友人遍布；它严谨，活动精细。
若要问它的名字，我不会告诉你它叫东北育才初中部学生社团联合会，我更不会告诉你我们只会亲切地喊它的小名：学生社联！ 但是我又忍不住说出它是社联，因为它诱惑十足。(music)
当你在这个春意盎然的季节.，尽情地享受着东北育才校园的宁静时，可曾想过雄鹰展翅的天空？可曾想过鱼儿漫游的海洋？可曾想过有一个展示自我的舞台吗？你想和风云社团人并肩奋斗吗？那么大胆地走上这个舞台！成就你的梦想！学生社团欢迎你！(music)
学生社团联合会是在 校团委具体指导下成立的，监督和管理学生社团的学生组织。社团联合会是一个充满活力、奋发向上的团体，下设主席团、秘书处、外联部、宣传部等部门。社团联合会还设有?个社团。(music)
对面的学弟学妹看过来，这里的世界很精彩。这里是梦想编制的舞台，我们本着“时间易逝，爱心永恒”的原则，将我们的爱心无私奉献，这是我们的公益社；这里是心声交流的桥梁，秉着加强学生文化修养和提高学生的文学水平为创社理念，为广大喜爱文学的同学提供一个文学交流和提高文学素养的平台。这是我们的文学社；这里是个性飞扬的天地，我们连接真实与幻想，这里更是一个可以锻炼能力和胆量的地方，展示异想世界最震撼的情节，绝色青春，绝对精彩。这是我们的动漫社；这里是挑战自我的战场，博的并不只是一盘棋，而是你的人生，弈的并不只是楚河汉界，而是你的世界。这就是棋弈居；这里还有帮助每一位成员更多的了解自己，了解他人，结交更多的朋友的心理社。这样的社团数不胜数，总之到了这里，你就会觉得将军大有用武之地。下面就让各社社长为你们介绍一下他们各社丰富多彩的活动吧！
作文广播稿 篇10
各位、各位佳宾，教师们、同学们：
教师们，同学们好！
体育界的运动会是多形的，大规模的是世界性的，差不多的是全国性的，小规模的便是市里、县里、乡里、学校里举行的一年一度的秋季田径运动会了。
但是，美中不足的是，尽管是再小的运动会，像我这样瘦骨嶙峋的人想参与也仅仅白日作梦。不是咱们不愿意去参与，而是咱们为了市里、县里、乡里、学校里、班级里的荣誉，只要把想参与的愿望埋在心里的最深处，把时机拱手让给那些高大威猛的体育份子，可，不是说：重在参与吗?
人们都说运动会是公正的，尽管说它是公正的，可那仅仅关于赛场上的参赛者。如果在运动会中对咱们这些微小者来谈公正，你不是你，都会认为是滑全国之大稽，所以咱们这些微小都只要乖乖的靠边站。所以说咱们跟参赛者比照是根不公正，为什么他们能参与咱们却为团体荣誉而被架空在一边，不是说：重在参与吗?
如果有一种运动会，专门为咱们这些微小者兴办，那么我必定会坚决果断的去报名参与，抹平心中的折皱，洗净我心中的暗影，添补我心中的空缺。那该是多么的完美，多么的美好啊！
作文广播稿 篇11
冬练三九，夏练三伏，全体官兵披星戴月，不怕苦，不怕累，以顽强的意志战胜了自我，有效的提高了我们的生存能力、适应能力、作战能力，同时部队把训练的重点转入对官兵个人意志的培养与考验，也大大使我们的体能、身体素质、综合战术技术结合等诸方面大幅度提高。相信通过一系列的训练活动，我们的体格更加强壮、我们的精神更加坚强，我们已做好为祖国奉献的青春的准备，随时响应祖国的号召，为建设我们伟大的祖国而奋斗。
军人更应该学会得之坦然，失之淡然。虽然我们没有亲人在身边，但我们有队友，有真挚的友谊；虽然我们没有新颖的娱乐方式，可我们充实在部队的生活中；虽然我们没有华丽时尚的服饰，但军装就是对我们最好的装饰，也是我们的荣耀。从进入部队的那一刻起，我就知道我们的青春会过的更有意义，更加积极。或许我们失去了华丽的青春，但我们得到了充实而有意义的人生。
我们所有的一切只是整个永恒的“现在”，而所谓年，月，日，小时，分，秒，不过是对整个永恒的“现在”的生硬而勉强的划分。所以，不要计算着我们生命中的分分秒秒，而要是珍惜每分每秒，每一天都是新生活，每一天都是无法重复的新生活！我们要奋斗，奋斗在每一天，每一分、，每一秒，活出我们军人自己的精彩。我们的每一次训练、每一声口号、每一滴汗水，都是证明我们奋斗过、精彩过的痕迹，只要我们承认，我们就是时间轴上最勇敢的战士。
朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。我相信，我们会一鼓作气走向目标，不停息，不放弃。我相信，这是每个军人都具备的素质，酷暑严寒，我们都不畏惧，训练场上，我们不停息，这就是我们的志气。上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。所以，面对生活中的种种，我们不会妥协，因为我们有着坚强的意志，我们有志气！
作文广播稿 篇12
古语云：“玉不琢，不成器。”作为父母，都想望子成龙、望女成凤。但是，光有这种美好的愿望是远远不够的。愚以为，每一位家长还应时常审视一下自己有没有“琢玉”的能力，时常提升一下自己的“琢玉”技能。教育家们常拿“没有教不好的学生，只有不会教的老师”来激励教师。但是，父母是孩子的第一任老师，我建议学生家长可以借用“没有养不好的孩子，只有不会养的父母”这句话来激励自己，争做孩子的优秀家长。
陪伴，是世上最温馨的关爱
随着经济力量的进一步增强，社会养老机制逐渐完善，父母对子女的依靠逐渐减轻，养儿育女“防老”不再是唯一的需求，但更稀缺的是陪伴。“你陪我长大，我陪你变老”，家长的防老和孩子的成长都缺少这至关重要的陪伴。
特别是在我们这儿的农村，“空巢老人”和“留守儿童”已很普遍。一则因为现在子女少，二则年轻人多半靠务工。
陪伴的缺失，不仅是时间上的缺失，更重要的还是质量上的缺失。一位陪读家长反映，自己天天洗衣做饭伺候着孩子，结果孩子对自己总是不搭理，越来越抗拒、不听话，每天心情要看孩子脸色。但我想，正是因为缺了高质量的陪伴，父母们才会有一天突然发现自己精心培养的“宝贝”，变成了不能理解的“怪兽”。
高质量的陪伴是对孩子最好的爱。这种陪伴不应该是一种“监控”，也不是“爱之深，责之切”的不停叮嘱，而是一种能和孩子保持相互信任交流其乐融融的.关系。随着孩子的成长，特别是在高中阶段，做好陪伴会遇到很多困难，这也正是父母需要不断学习，不断改进的原因。
指导，是父母应尽的责任
父母是孩子的第一任老师，是孩子的引路人。孩子就是孩子，处在价值观、人生观、世界观的形成阶段。俗话说：“三岁看到老”“子不教父之过”，影响三岁孩子的人，就是父母。小的时候接受什么教育，就决定他将来是什么样人，干什么样事。
对孩子的教育在于指导。有些溺爱中的孩子，虽然还没有走上违法犯罪的道路。但是，那种极端的个人主义，天下唯我独尊思想，排斥他人、不知进取、为所欲为、极端个性膨胀的坏习惯，必将会给他们未来的社会生活、工作、学习带来严重的障碍。如不在他们成长过程中给予正确的引导，将可能给家庭、社会和国家带来严重的后果。
蒙牛乳业集团创始人牛根生说，他小时候买冰棍时售货员多找了两毛钱，当兴高采烈地告诉母亲时，母亲却教导他把两毛钱送回去。他在回忆的时候说，母亲就是这样的一个人，“吃亏是福，贪便宜是祸”是她常跟我说的话。我想，正是牛根生的母亲给了他人生最重要的“第一桶金”，在他心里埋下了正确做人的种子。“小胜靠智，大胜靠德”，牛根生一直在这样做。蒙牛集团所取得的巨大成就，正是牛根生所受良好教育的一种印证。
对孩子的爱在于引导，教育孩子怎样做人，什么是对的，什么是错的；什么能做，什么不能做，使孩子从小就要树立正确的价值观，造就良好的道德品质基础，这才是做人的根本。只有懂得怎么做人，才能懂得怎么做事，才能把人、把事都做好。
示范，胜过无数空洞的说教
孩子有三位老师——家长、学校和社会。这三位老师中，父母是第一位老师，并且是启蒙老师、种子老师，给孩子打烙印的老师。
凡是优秀的孩子身后，都有一位优秀的家长。当一位家长带着孩子在寒冷的冬天走在繁华的街头，遇到一个衣衫褴褛的乞丐。人流之中，路人有老远躲开的，有碰上不屑一顾的，有看都不看掷一个硬币的，而这位家长手牵着孩子，恭恭敬敬从口袋掏出硬币放在乞讨人手上，并慢慢离开。我想这个孩子应该在这个过程中获得了终身受益的东西，如乐于助人及尊重别人的品质，这比坐在屋里给孩子说教的效果要好得多。
同样，问题孩子的背后往往也有着深层的家庭原因。父母不亲密、不孝顺、爱赌博、邻里不和睦等，往往都会影响孩子。
前苏联著名的教育家马卡连柯说：“不要以为同儿童说话，教训他、命令他的时候，才是进行教育。你们在生活的每时每刻，甚至你们不在场的时候也在教育着儿童，你怎样穿戴、怎样对待朋友和敌人、怎样笑、怎样劳动工作等。这一切都对儿童的成长有着重要的意义。”这就是说，家长的一言一行、一举一动都起着榜样和示范作用，对教育孩子怎样做人、怎样处世、怎样生活、怎样学习和工作都起着表率作用。
也许我们的家长为了摆脱自己几辈人的贫困，改善自己的生活，为了家人的幸福，年年都在不停地打拼，而把做孩子的最好家长所需要的东西弱化了，要知道如果在孩子成长的节点上不用心去做，过了这个时间节点，以后再怎么做都晚了。教育是要站在孩子心灵和生命的前方去等待，而不是等孩子出了问题再去解决。孩子要努力做最棒的孩子，家长也要努力去做最优秀的家长。
作文广播稿 篇13
甲：给你的天空划一道绚丽的亮色，
给你的世界奏一曲动听的欢歌。
乙：伸出你的手，伸出我的手，
让我们相会在甘泉中学“校园之声”。
甲：传播校园内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活。 乙：各位老师，各位同学，大家好。
甲：欢迎大家收听“校园之声”。
乙：我是播音员。
甲：我是播音员。
本周就是期中考试，面对即将到来的考试，有的同学总变得紧张忙乱，心情也会变得复杂起来。有的同学因为没能很好地掌握所学知识，面对考试的到来，变得心绪不宁焦虑忧闷，有的同学也会因平时知识过于松散需要疏理而变得整日忙碌，我们应该怎样克服这些考前忧虑的情绪，有节有效地搞好复习，考出自己真实的学业水平，这是每一位同学最为关注的，针对目前临考复习，我介绍几点备考方法，供同学们参考。
一、首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。新课结束了，每一位同学首先要认识到对本学期所学知识要进行力所能及的归纳总结。最低限度要清楚本学期所学知识的大体框架。让它在自己头脑留下清晰的印象，而不要去考虑期末考试考不好怎么办，
这么多时间都浪费了，剩几周时间怎么能够补起来。或者是考虑把每一个知识点都去掌握，或者把时间安排得满满的，任务规定得多多的，超出了自己力所能及的范围。这些做法、想法，都易产生焦燥情绪。而应冷静下来，首先根据自身实际，为自己制订一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序，也不要好高鹜远。
二、要珍惜时间，合理安排时间。离考试所剩时间不多，那么每一位同学除上课认真学习外，还应把自己饭后、课间、早读、晚读、晚上的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容，分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应略多投放时间。同时规定的复习任务，每一天一定要按质按量的完成不能无所收获。不可浪费时间，也不可因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。
三、要勤于思考，勤于动脑。学习和复习的关键，一定要多思考、多动笔、善于归纳，消除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴，而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法，把零散的知识连贯起来、把同类的知识归结起来，把相关相连的知识牢记下来，找出知识内在的联系及规律。只有这样做了，我们才能把书本上的知识消化后变成自己知识。
1、制定计划：
我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复习任务，同时对于复习制订一定的保证措施，如果不完成任务，对自己有什么样的惩罚措施。制订复习计划，必须从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点，对于复习，我们应该根据自己的学习特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在自己的薄弱学科多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复习自己的弱科。
2、认真读课本：
现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的习惯。其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就必须读课本，反复的'读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。读完之后，应该能够对本章节的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。
3、复习要讲究科学性
复习也是一门科学，复习时应该注意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排等。
根据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识，一般地认为，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要六至七遍，这样，希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。
记忆是建立在理解的基础上的，感觉到了东西我们不能够理解它，只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解，比如，我们在学习数学时，我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条，这四条例题各有什么特点？具有什么典型性？它们有什么共性的东西？我们在复习时，越是思考就越能够理解书本，就越能够掌握知识。
记忆是一个复杂的过程，在复习时，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书后，应该抬起头来
，好好思考，尝试回忆，看我们刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要你能把知识点讲出来，就说明你背过了。所以，在复习的过程中，我们是脑筋动得最快的时期。
4、复习小技巧
该背的一定要背，比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译 ，语数外很重要，拉分的关键是你擅长的几门，因为分数差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离，答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整是很重要的。最省事的复习方法是看错题（你的错题本，或者是上课时错了，
用红笔改过的地方），这样很快就可以看完，而且效果不错，唯一的缺点是，较久前的知识，会有些没复习到， 在考试前，要背的、要默的一定要搞定。
5、复习注意事项：
在复习的过程中，应该注意调整我们的身体和注意休息，一般地说，我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的，时间一长，我们的思维就可能处于停滞的状态，所以我们应该合理地安排时间，争取在晚上复习时将所学的几门学科 都能够安排一定的时间，这样保证大脑的高效率。同时，还应该注意休息。
保持一个良好的心态，认真对待，扎实复习，祝同学们取得好成绩！
接下来，让我们欣赏一篇配乐朗诵《爱在心田》来结束今天的播音。
作文广播稿 篇14
学习习惯
B：敬爱的老师，
A：亲爱的同学们：
合： 早上好！
B：伴着这欢快的音乐，“红领巾”广播又和您见面了。我是主持人
A：我是主持人（ ）。
B：新的一周又开始了。
A：是的，本周我们要和大家一起探讨怎样养成良好的学习习惯 。
B：说到习惯，我想到了查·艾霍尔的一句名言“有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运”。
A：这句话说的对，成功源于良好的习惯，好的习惯是成功的阶梯。一个人要想在事业上有所成就，就必须培养良好的习惯。虽然成功很高大，很辉煌，但习惯却一般很小，它重在坚持。只要持之以恒，踏踏实实去实践，你将在潜移默化中获得巨大的成功力量。所以我们今天广播的主题就是《养成几种良好的学习习惯》 B：1. 自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求。提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
A：2、专心上课的习惯
教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一
些东西。
B：3、善于提问的习惯
我们要积极质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。
A：4、独立作业的习惯
作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本，最经常的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也时一种学习和积累的过程。做作业的目的是巩固所学的'知识，是培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。
B：以上几点希望能对大家有所帮助。其实许多名人之所以成功，主要源于他有良好的习惯。接下来为大家讲个故事《司马光警枕励志》
A：司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的大文豪，写出了名著《资治通鉴》。 A：时间过得真快，同学们，又到了和你说再见的时候了。
B：亲爱的同学们，我们衷心的祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿他能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
A：愿他能给你留下美好的回忆，伴你度过金色的童年。
B：感谢大家的收听，本次播音到此结束，下次再见！
学习习惯
B：敬爱的老师，
A：亲爱的同学们：
合： 早上好！
B：伴着这欢快的音乐，“红领巾”广播又和您见面了。我是主持人 A：我是主持人
B：今天是3月29日，星期二。
A：我们继续向大家介绍几点良好的学习习惯。
B：1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。
A：2、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。
B：3、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有的学生，如果都要求去做，就是反教育。老师要和学生商量，让学生做到脚踏实地、学有所得，对学生实行量化作业。
A：4、整理错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、70多分的、50多分的学生，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次50分，下次60分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。
B：5、适应老师的习惯。一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。一方面采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。
A：6、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。优秀学生做优秀的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题
做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就。上得去、下不来，富得起、穷不起，所以要让我们永不言败。
B：7、认真观察、思索的习惯。每门学科都要求学生有良好的观察力。数学的能力培养要以学生对图形关系与自然界数量关系的观察为基础；科学更离不开精确的观察和对生命现象和动植物进行持久的观察；语文的写作训练自是不用说。这些观察要求我们不仅能感知事物的外部特征，还要能抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。我们要从身边的生活小事开始，经常提出问题并与他人讨论，能自己发现问题，提出问题，解决问题。
A：今天又说了7点，内容不少了，希望能对大家有所启发。
B：接下来让我们再听一个小故事——《少年包拯学断案》
A：包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
B：听了这个小故事，我想大家一定对“好习惯的养成受益终生”这句话有了更深刻的理解。
A：时间过得真快，同学们，又到了和你说再见的时候了。
B：亲爱的同学们，我们衷心的祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿他能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
A：愿他能给你留下美好的回忆，伴你度过金色的童年。
B：感谢大家的收听，本次播音到此结束，下次再见！
作文广播稿 篇15
合：亲爱的老师，同学们：大家下午好！
A：这一期的红领巾广播又和大家见面了，我是主持人，我是主持人，今天我们广播的内容是《成功属于那些有准备的人》，欢的收听！
B：历史上有多少激励人奋发向上的事迹，都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。
A：这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。
B：是呀，人的潜能能犹如一座从未开发的金矿，蕴藏着巨大的财富，关键是我们如何开发自身的宝库，使个人的潜能发挥的淋漓尽致，只有这样我们才能直面困难，走向成功。
A：并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个新的“爱因斯坦”。
B：有一则小故事讲的是两位年近七旬的老人，一位认为到了这个年龄，人生可算是到了尽头，于是开始准备后事；另一位却认为，一个人做什么事情不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始练习登山，随后的25年里一直冒险攀登高山，其中几座还是世界有名的山峰。
A：更为让人惊奇的是，当她95岁时竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年龄的记录，她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。
B：这位老人以她永远向上的创造了她生命中的奇迹。
A：“志当存高远”，有这样一副对联，上联是：有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚；下联是：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。面对困难，有志者有千计万计，无志者只叹千难万难，要想成功，你首先就呀哦有成功的决心。
B：目标的难度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
A：理的懒惰比任何事情够可怕，这让我们看起来像废人一样。学习中不求上进，总爱我各中各样的理由。其实，这是我们的心理在做怪，没有给自己一个更高，更严的标准。
A：让我拥有一颗永远向前的心，相信自己，珍惜时间，太阳每天都是新的，阳光每天会更加灿烂。努力吧！朋友。
B：成功，永远属于那些有准备的人；机会，只垂青于那些撕刻寻找机念的人。让我们努力去创造机会，争取成功！
A：现在快期中考试了，如果成绩不理想，不要气馁。打起精身，我们会以一个崭新的面貌出现在他人的眼前！
齐：这次插音到此结束，谢谢大家收听，再见。
作文广播稿 篇16
甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：带走一片笑容，永远与我们同行。
乙：在这金秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。
甲：红领巾广播又和大家见面了,欢迎大家来到每周一的《美文欣赏》 我是播音员孙诺培楚
乙：我是播音员七汪拉姆
甲：在上周四，我们刚过了一年一度的中秋佳节，今天我们就和大家分享一些有关中秋的美文。
女：我们一起来欣赏散文《中秋月》
月亮真圆、真亮、真静，也真美！想是忙碌了一天的人们在这个时候是在桌前吃团圆饭或者就着家常话在葡萄架下闲话！
想来也有过激情满怀的时候，也有过幻想动情的日子，只是“小时不识月，呼作白玉盘，”从来就没有从这淡淡的月光中解读到点什么，或者说从来没有像今天这样钟情于这一轮明月，所以生活才少了几分的浪漫和本来的潇洒，好在此似乎有几分的明白，明白为什么会有人寄情于这轮圆圆的明月了……
月亮从云里钻出来了，那样的皎洁，又是那样的朦胧，不能不让人浮想联翩，不过就在那玉盘似的月亮旁边有那么一颗不起眼的小星星在闪烁，是看到了，它在尽情的也是动情地辉光……生活就是这样有些东西也许不仅你、我很在意，大家也都很在意，因为它仰之弥高，
但得之不易，而有些东西别人也许不会在意他
的存在，而只要你在意了，也许就会从中得到意想不到的收获，让你终身享用。因为它就像那明月旁边的那颗小星星一样，本身也是这个月夜的一道风景，是大自然的造化，一切尽在一个缘字！
明月之夜，只有感动，特别是面对一轮明月，此刻有应人许多的多情人在感动，只是内涵不同而已，有渴望、有牵挂，有思念，有爱恋，还有默契……秋空明月悬，光彩露沾湿，其实只要月亮在心中都能天天像今天这样的圆，也能像今天这样有人和自己一起在欣赏这枚挂在心中的月亮就已经足矣！
不由地想起了许多写月亮的诗，什么明月几时有……今天不就有了吗？什么床前明月光……除了月光还有星光呀？能记记起来的叫邓丽君的那首月亮代表我的心。“我歌月徘徊，我舞影零乱”，也就是月亮真是以她的纯洁，她的细腻，她的朦胧，还有她的婆裟才最能让人联想到天涯共此时。
对着中秋的月亮，想着心事，想着往事，想起了“关山月”、“水中月”还有“酒中月”，此刻有些释然，唯有珍惜，努力才对得住这一轮明月，就让月亮带着自己的感觉飞吧！
中秋十五，俨然没有了夏日的炎炎，又将是静听树叶飘落的时候，也是漫山红枫的好时候，蘸着酒香，和着五谷丰登的好日子，企盼明天的月亮更圆、更亮、更美！
男：一首《月儿圆》送给大家
男：接下来的时间里我们再欣赏一篇散文《中秋赏月》
十五月亮十六圆，所以我十五日夜晚没有赏月，十六日夜晚才赏月。
本来决定去凤凰山赏月，可是路远山高，害怕遇见鬼——我自小怕鬼。夜晚九点时我选择了唐城路。唐城路也不错啊，教人想起唐人街。而在中秋时节，唐人街一定是一条驻足和遥望、思念和祝福都特别隆重的街。
没有云彩，没有星星，月亮就那样独自挂在蓝色的天空。整个天空都是它的，整个大地也是它的。桫椤树似乎倒着生，树下没有吴岗，也没有嫦娥和玉兔。
只有清晰的月亮和清晰月亮里朦胧模糊的树！
月亮多么圆啊，好象圆圆的白色玉盘；月亮多么白啊，好像最白皙的女人的脸；月亮多么亮啊，盖过了大地上繁华的灯光；月亮多么静啊，没有言语，甚至没有思考，似乎仅是一个心灵的空白、一个前无古人、后无来者的瞬间……
最终，我感动于月亮的美丽：
美在博大。虽然只是一个小圆，一个无限大天宇里的一个小圆，可是有着精深的样子，让人想到“博大精深”；
美在高贵。虽然和蔼着美丽的面庞，白色的笑容表面浅铺着温暖雅致的淡黄，可是那和蔼和温暖不是亲切，而是宁静，让人看见微笑着的蒙那丽莎；
美在自在。独居天幕，恰似一朵奇葩，又如一轮美玉。那葩或玉独占天宇，没有丝毫霸气，也没有丝毫萎缩，也没有丝毫寂寞与孤独，而是安闲自在——自在地活与存在；
美在丰富。似乎一目了然：就那么一个圆，一个圆，十分白，十分亮，一个圆！可是仅是圆吗？瞧她没有欲说还休，没有冥思苦想，但是说在不说本身，思在思考之外——她是由无穷个省略号汇聚而成的——那无数个又白又亮的月分子呀，谁能读透？谁忍读透？
相反，她在以她固有的丰富，不动声色地读着芸芸众生…… 月呀，美丽的精灵！美丽的姑娘！美丽的哲人！美丽的美丽！美丽的我的赞美和向往！中秋时节，我仰望你，没有哀思，只有盛美的心意。但是我依然要问候和祝福：我的朋友，今夜你可赏月？你可如我般看到今夜明月的美丽？但愿人长久，千里共月色！
此刻，我走出了唐城路辉煌的灯光，在唐城路尽头的一片田野间停下来——我的仰望里，天空的深蓝色变成了翡翠绿，月亮的皎洁变作了水粉红……田埂上稻草燃烧的青烟袅袅着，浓香着我周身的空气……
《但愿人长久》
男：愉快的时间总是短暂的，伴着《但愿人长久》的歌声，今天我们的《美文欣赏》到此结束了，在此送上我们广播站全体成员迟到的祝福，祝敬爱的老师们，亲爱的同学们：中秋快乐，事事圆满！
女：我们下周一再见
作文广播稿 篇17
尊敬的老师、亲爱的同学们：
谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花园一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的'主人，建设靠的是我们。我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。
我们向全校师生发出以下倡议：
一、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；
四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督；勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。
致八百米运动员
这是时间的磨练，这是毅力的考验。
虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。
运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气
不要因为成绩不理想而放弃自己。
茫茫中，胜利永远属于你。
风行天下
作文广播稿 篇18
我渴望成为画家，画笔是我的钥匙，开启梦想的大门;画纸是石砖，铺就未来的阶梯。而对绘画的热情，则为我造就了一双梦想之翼。
第一步，将白纸在桌子上张开，轻轻提笔，看着灰色笔头在纸上飞舞，淡淡勾勒出人形轮廓，脑海里也慢慢浮现出一幅构图。
翘首回望，浅笑，当年那个小小的我第一次慎重地拿起画笔，竟是因为一个童话故事的结局。我怀抱着《安徒生童话》，为“海的女儿”化成泡沫消失的凄美结局而哭泣。带着天真，五岁的我笨拙地拿起画笔，在白纸上一笔一画地“勾画” 着，随之破涕为笑。虽然这幅“画”并不完美，但是，正是因为在“绘画”的`世界里，悲伤的结局不再有。
那一次是我第一次用多彩的画笔描绘美丽的结局;那一次，我开启了梦想的大门偷偷窥望;那一次，梦想的翅膀已在背后悄然地滋生。
作文广播稿 篇19
甲：亲爱的老师、同学们，大家好！
乙：我们是来自级8班遥遥领先中队的少先队员。
甲：我是
乙：我是
甲：我们的中队名称是：遥遥领先中队。首先我们向大家介绍一下我们中队名称的含义吧！
乙：班妈妈姚老师希望我们能在每一个方面都遥遥领先，做到自己的最好，做到自己的第一！你的成绩排第一，我的作文列前茅，他的才艺最精彩；我擅长画画，你熟读诗词，他创造发明。成为一个八仙过海，各显神通的班集体。
甲：是呀！从来到巴蜀园的'那天起，从进入8班大家庭的那一刻，我们45位不同的孩子，45个充满幻想的脑袋，45颗纯真可爱的心灵，就紧紧的连接在了一起。团结向上、活泼勤奋，在姚老师的带领下快乐地学习、健康地成长。
乙：我们遥遥领先中队的孩子特别热爱读书，我们的最爱就是教室后面的小小图书角，那里有书本的芳香，那里是知识的海洋，无论是在课间还是校外，我们都你追我赶的进行阅读赛跑，还利用班会、自主八分钟等时间，进行读书分享、心得交流、好书推荐、故事会等活动，人人都争做快乐小书虫，个个都争当学习小主人。
甲：对呀！除了学习，我们更爱参加各种实践活动，锻炼动手动脑的能力，这让我们在活动中学习，在活动中成长。
甲：看，学校的活动样样都不落下，运动会、科技节、艺术节，我们都积极参与，认真对待，取得好成绩。
乙：瞧，校外的实践活动，我们还请来爸爸妈妈、爷爷奶奶一起加油助威，无论是学雷锋活动、重阳敬老活动、感恩长辈活动，我们都把每一份关爱化作浓浓的行动，爱身边的人，关心身边的人，把学校和老师对我们爱的教育带给身边的亲人，爸爸妈妈都夸我们是优秀小学生、巴蜀好孩童！
甲：是啊！活动可真多，让我好好想想，对了！我印象最深的一次是“地球一小时，低碳伴我行”的环保活动，那是我第一次知道什么是地球一小时，第一次和家人一起做这个熄灯一小时的举动，通过活动也了解到了地球只有一个，要节约能源，小小的我们也要行动起来，节约是美德。
乙：我还记得，同学们的活动
感言还在广播里播放，那是我们第一次登上“红领巾”广播站呢，就是这样，在每一次的活动中，我都感觉自己懂得了许多，成长了不少。
甲：，你还记得那次重庆经济广播电台记者叔叔来给我们录音吗？
乙：当然咯！录音内容是巴蜀孩子的梦想，我还记得我的梦想是成为一个魔术师呢，我要把快乐带给所有的同学们，让我们一起和亲切的老师、友爱的同学在巴蜀园快乐学习，快乐生活！
甲：这个梦想一定会能实现的！一起努力吧！我们中队的45个快乐孩童也一样有梦，迈着追梦的小脚丫在前行，我们活泼机灵、勇敢坚强、齐心协力、互帮互助，形成了积极向上、和谐奋进的班风班貌，被评为巴蜀好集体，特色中队。
乙：我们是一个充满阳光和雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体。带着满脸的稚气，怀着无限好奇，可我们人小志气不小，努力做到最好！
甲乙：新的一年，新的学期，向前冲吧！加油！
作文广播稿 篇20
有些时候，我们会突然陶醉在某种氛围中难以自拔，就像现在的状态，当你走进林清玄时，他文章里的清新和独有的伤感却是真切的。
在大街小巷都传诵着余秋雨的文化散文时，具有佛学气质的林清玄散文则显得独树一帜，佛学与文学的相遇成就了《心的菩提》一书。
这是一本用佛门哲学描写个人情感的清新散文集，他相信人生轮回，为传说中经久不变的人间情义动容，它与宗教结合为一体，为文学披上了清雅虚幻的外衣。读书虽言佛教，却注视着世俗的一切，以“文坛狂人”着称的李敖在林清玄的笔下智慧可爱，他用独特的笔触来书写他所尊敬的人，当然他的心思更多地倾注于最普通的人物身上：吹喇叭的街头艺人、在居民区叫卖的小贩……林清玄大概很喜欢与这些生活在社会底层的人物接触，因此，《心的菩提》拥有最淳朴的本质。
亲爱的同学们，不妨去书店看看这本优雅散文吧，你一定会有不一样的感悟！
作文广播稿 篇21
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学，
合：大家中午好!红领巾广播又和大家见面了!
甲：我是主持人(崔佳宁)。
乙：我是主持人(何子航)。
甲：本次广播为大家安排了这样几个版块：
1、新闻直播;
2、好书推荐;
3、嘻嘻哈哈;
4、希奇百怪;
5、作文园地;
甲：首先是新闻直播：
乙：1.今天，我校迎来了杭州市天地实验小学、鄞州区教育局以及龙观中心小学的专家和老师们来我校考察与交流。
甲：2.601中队的郑夏蓥同学在全国青少年五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育活动中获得征文二等奖，史盼旸同学获得三等奖。祝贺他们!(鼓掌)
乙：3.我校的郑夏蓥同学和史盼旸同学荣获了20xx学年宁波市鄞州区优秀少先队员荣誉称号，602班,也就是“书虫部落”中队获得了宁波市鄞州区红旗中队的称号，更可喜的是我校的“四明山区‘红色小导游’快乐体验研究获得了宁波市鄞州区少先队工作创新奖。
甲：听说这个奖项在全区只有5个呢，真值得高兴啊!
(音乐：《读书郎》播放45秒左右减弱)
甲：是啊!接下来是好书推荐栏目。
乙：今天我们要给大家推荐两本好书!第一本是《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、教师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、刑老师等大人的形名象，情节生动，情感真切，语言流畅、富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。
作文广播稿 篇22
广播稿（对话）
聆听一段旋律，分享万千风情。欢迎收听D调的华丽，我是…..
1、黄绮珊-月光下的海
2、（伴奏-班得瑞 人间天上）
A:听完这首歌，我仿佛感受到了海的宁静姿态，那波澜澎湃的模样。听，那蔚蓝起伏呼吸的节拍，那在风中起舞的悠长的天籁，所有的苦涩仿佛都在此时得到释怀。
B:有人说这首歌是歌手黄绮珊多年心迹旅程的直射。一位亚洲的好声音，因为不愿与当今社会的浮躁共进退，选择了沉潜，眺望着未来清澈的模样，一个人默默地等待，等待着属于自己的春暖花开。
A:是啊，现如今的歌手都不再愿意去慢慢等待那个属于自己的时代，他们总是用最快的速度包装着自己，自诩着这个时代正在接纳着他们，那份对于音乐最本真的坚持，已经在伪装自己的路上消失殆尽。
3、杨坤-空城
(间奏时说)
B:可是又有人会说：有机会我为什么要等待，既然媒体大众认可我，就有我存在的意义，此时我在原地徘徊，又有什么意义？
A:那么我请那些歌手扪心自问一下：你们听见自己内心的声音了吗？难道你们接触音乐的初衷就是如此吗？为什么总是在匆匆忙忙的过往，言不由衷地演绎着一些接地气的口水歌，就算大众的主流文化取向已经渐趋通俗化、平民化；就算你们这么做能博得大部分观众的一时之欢，但这能算得上是真正的听觉盛宴吗？我相信我们需要汲取的是有灵魂与自我存在的歌曲中的营养，而不是俯拾皆是、泛滥盛行的糟粕。
B:你说的真是太好了，我想歌手如今确实缺少一份等待与坚持，而我们大众同样也要学会等待，给予歌手时间，让他们在沉潜的日子里能打磨出更好的音乐来。 (4:06开始说)
A:有人说，灵魂歌者是用生命在演奏的，其实并不是说他们经历了多么轰轰烈烈的人生，只是他们懂得等待，对生活充满了希冀，哪怕只是一点点的感动也足够让他们踮起脚尖去追寻。下面给大家带来洪佩瑜的一首《踮起脚尖爱》。
4、洪佩瑜-踮起脚尖爱
（3:40开始说）
B:其实，等待的心情是很微妙的，恋人们之间的等待又何尝不是一件美好的事情。等待是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦，等待是对昨日有偿的沉湎和对美好未来的向往。
A:嗳，你说，要是这份日日夜夜思念的等待有了结果，那倒还挺让人甘之如饴的。但要是从一开始就知道这份一厢情愿换来的只是别人的幸福，而自己最后只能徘徊在城市的大街小巷，在霓虹灯的闪烁中，拖着自己身后长长的影子。还有人愿意等待么？
B:呵呵，你没听过一句话么：有一种单身，只是为了等待一个人。
5、林志炫-单身情歌
（3：45开始）
A:哦，我懂了，这就叫做痛并快乐着吧。有一种单身，为了爱可以不顾一切.他们所等侯的只是让自己等待的那个人明白自己的心意，就算最后选择的人不是自
己，但是他依然会轻扬嘴角，默默的说一句：希望你快乐。
有一种单身，为了爱可以放弃一切.他们不在乎自己这样的等待，会错过多少人，因为他们相信自己的判断，因为他们只为那一个人等待.下面是张宇的《一个人的天荒地老》
6、张宇-一个人的天荒地老
7、（说话时进 一个人的天荒地老 伴奏）
B:小样，你觉悟还挺高的嘛。其实喜欢一个人，是不会去计较那么多的。在刚刚的这首歌里，张宇就用撕心裂肺的声音告诉我们：就算最后牵着手走的路，只有我一个人相信会天荒地老，我还是对我的付出无怨无悔。经历了成长的隐痛，相思的等待，和离别的撕扯，你开始渐渐明白：等待虽有百般的悲苦和无奈，没有了等却也没有人的存在。生活就是在这一次次的等待之中展开并获得了继续下去的理由，而人生也正是在这样的等待中获得了它本身的意义。
A:怎么觉着咱越聊越沉重啊，等待本该是一个小清新的话题啊。有一天你终会发现:人一生,多数时光是在等待中消磨度过的。等着排队买票，等着上车，等着看病，等着面试……在平凡琐碎的日子里，等待赋予了每天的生活以特别的意义和光彩。与其把等待看成一个痛苦的过程，不如把它看成一片晴空，而我们需要做的`只是翘首仰望这片晴天洒下的日光，带着一份好心情继续出发。欣赏下面这首由郭静带来的《等一个晴天》。
8、郭静-等一个晴天
（3:42开始）
B:心晴朗，就看到永远；因为很想念，每天都是晴天。只为寻一个梦，只为寻一份触及不到的心情，这个即将拉开帷幕的雨季，阳光下绚烂的梦想，即使无法企及，也要不再遗憾。因为我记得你曾说过：等一个晴天，许我一个雨季。
A:多么美好的期许，花季的我们就应该像这样，只要心中有一片晴空，下一个出口便会是天亮的时候。
9、郭静-下一个天亮
（3:30开始）
B: 很赞同古老的一句话，人生，不是在路上，就是在准备去的路上。 现在的我，或许没有那么多的资本去走在路上，
那么，就花更多的精力，在准备去的路上。
下一个天亮，才会有属于自己的，别人带不走的财富。
A:我知道，其实你指的就是等待机遇，对吧。我们等着有一天能厚积薄发，等待着属于自己的光明。但是我们不能总把机会的天平向自己倾斜，生命中还有很多不能承受的等待，比如爱的传递……下面一首歌来自黄征的《不再等待》
10、黄征-不再等待
11、(伴奏=班得瑞 childhood memory)
B:谁也无法预知明天我们会怎么样，但是，当别人遇到困难的时候，我们不会冷漠地做一名过客，看着别人人受着折磨我们不会再等待，不会再沉默，因为我们有着相同的爱相同的未来。
A:我知道你说的是一种博爱，于是有人会说：我没有那样的胸怀。对于这一点，我也不想强求什么，但是我要问问那些人：那近在眼前的父母你们孝敬了吗？又有人会说：我现在还是个孩子，等我有钱了，我要大把大把的塞给咱爸咱妈；我学习任务紧，等我有时间了，一定陪着他们逛个痛快！我说，那是不可能的，你一个星期都不会给家里打一个电话，谈什么以后呢。父母总是太容易满足了，有
时候一句简单的问候就是咱爸咱妈对我们温暖的渴求啊。让我们在一首《因为》里体悟梁博对于父母最真挚的问候。
12、梁博-因为
(3:50开始)
B:此时听着这首歌的你还在等待吗？是不是会下意识地拿起电话问候父母一声呢？我相信你们一定会的。
A:是啊，我们要永远记得那些在背后默默爱着我们的人，有了灵犀相通的他们，才会有爱的悸动；有了他们，我们才会有飞翔的冲动；因为他们，我们将心中的梦看得更清楚。所以，别为了爱再等待，即刻出发吧，在爱的庇佑下，我们一定会找到属于自己的出口！
13、吉克隽逸-即刻出发
作文广播稿 篇23
永远为你们喝彩
是谁说过，
鲜花与掌声只属于成功者。
这只是因为，
坚持就是胜利。
或许，鼓励的话说了太多太多。
但，这掌声发自我们内心。
这鲜花是我们为你们送上的最好的礼物！
请记住，
我们永远为你们喝彩。
逆水游鱼
你们张开你们的鳍在水中穿梭，
阳光也毫不吝啬的，
照耀在你们的身上，
映出点点星辉，
也是我们的希望。
努力吧！
加油吧！
我们为你们喝彩！
作文广播稿 篇24
A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade
大家好。我是5年级班的
B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.
大家好。我是年级班的
A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.
欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。
在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
A：你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗？
B:：当然记得，我们学了.Hotdog（热狗）hamburger（汉堡）chicken（鸡肉）等等
A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？
B:这太简单了。Ilikehamburgers.
A:Great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？
B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.
A:：Super！你知道中国食品的英语表述吗？
B:不太知道。
A:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
B:：OK，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？
A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？
B:：Yes，Ilikeit.
A:：请同学们跟我念：dumplingsdumplings是饺子。
B:：我也知道了饺子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!亲爱的老师们同学们：大家中午好！校园红领巾英语广播又和你见面了，nicetomeetyou.
吴:I’m,I’mfromClass1Grade5.
陈:I’m,I’mfromClass1Grade5，too.
吴:Nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过美妙的10分钟。陈：今天的英语广播首先和大家一起说说如何学好英语吧！
吴：好啊！你知道吗？刚刚在三四年级学习英语时，我觉得好轻松啊，说说唱唱，可自从进入五年级后，英语对我来说越来越难了，越来越多的生词要记忆、越来越多的语法要理解、越来越多的语音要辨别，陈文熙，快说说，你有什么好办法吗？
陈：语言这个东西是一种实践性特别强的学科,你只要循序渐进,脚踏实地坚持不懈专心用心去听去练就成,如果想要真正把英语学好,以下几点是必须做到的:
1.多“读”:“朗读”是对于学习语言来说非常重要。
2.多“说”:寻找学伴一起练习口语，提高英语学习兴趣.
3.多“听”:听不懂也要练习听力时，培养好的英语语感。
4.多“背”:多背诵课文和记住单词，学语言必不可少。
吴：这些也是英语老师从我们刚开始接触英语时就告诉我们的，英语学科是一门语言科目，要学会运用才学得有意义和价值。
陈：是的，小学生学习英语，应该把听力训练放在最重要的位置上，这正迎合了“听、说、读、写”四会将听放在了前面，显示出听的重要性。
吴：下面我们就分析一下“听”的重要性。大家联想一下婴儿学说话吧，初生
婴儿什么也不懂，他是怎么学会说话的？也就是“听”，听得越多，记得越多，也就能表述得越多，说话的能力也就越来越高。英美国家的婴儿也并不是一生下来就会说英语的，而是在后天经过大量的听力训练而逐渐学会说英语的。因此，听力训练是英语学习的最好方法。
陈：小学生要想学好英语，就必须把听力训练当作头等大事，要把课文配套的录音材料拿出来一遍又一遍的听，反反复复得听，听的次数越多，你的听力水平也就越高，你对英语大发音也就把握得越准确，你的记忆也就越深刻，那么，你就必定能够把听过的东西脱口而出，解决听与说的问题了。我记得以前看到一个小故事，说有个人在初中学英语时，每篇课文都按老师要求听30遍，他不折不扣地做到了，长大后他成了总理的翻译，其实这与他之前在英语上的多听是分不开的。
吴：是的，听多了，就能够用英语进行日常交流。能听会说以后，读与写的问题也自然迎刃而解了。
陈：下面就来考考大家的听力吧！请听来自我们班的英语小作文吧！
作文广播稿 篇25
1、运动会比赛的体育项目训练接近尾声。在第一，第二运动场上依然弥漫着浓浓的挑战与竞争气氛。望着他们依然有条不紊地继续坚持训练，心中莫名其妙地产生了对他们深深的钦佩他们已经在精神上战胜了自我。在最后等待他们的是挑战自己的极限。
2、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
3、在初冬季节里，迎来了校第届田径运动会。这火红的塑胶跑道象征着你们的希望。
4、在你脑中，有一个梦。要用努力为学校增添荣誉。茵茵运动场，谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累，也忘记*了痛，背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力，祝
5、福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟，和全体同学共同努力。不经历拼搏，怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧，健儿们，拼搏吧，勇士们!
6、赞三千米运动员你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
作文广播稿 篇26
复赛顺利结束了，你们以第三的成绩进入了复赛，恭喜你们。
你们知道吗？在比赛之前，因为人员不够，我们一次次的调位置，一次次的磨合适应，一次次的摔倒，又一次次的爬起来。还记得楚乔摔伤时，心里难过极了，都有种想放弃的感觉，在受伤这方面，我没有你们坚强。但是看着楚乔去医务室坚强的背影，大声回答不怕的时候，我知道我要坚持，坚守。谢谢你们，孩子们，是你们给了我勇气。
还记得泉源，总会有发挥不好的时候，一次次被调换，一次次被我批评，但是还是含着泪大声喊着一二、加油！你在进步，孩子，你不再仰着身子被同伴拖着走，你也跟上了大家的步伐，跑起来也感觉舒服起来，孩子，正是你的坚持不放弃，成就了大家，成就了自己，这正是以后遇到任何事我们都要有的这样一股劲儿！
还记得你们互相埋怨过，说谁不好，还记得你们骄傲，你们嘲笑其他班摔倒，可是，现在都没有了。跑不好时，你们会说老师我觉得是我的原因，老师，我觉得我应该。孩子，太棒了，你们学会了团结，学会了虚心，学会了反省，学会了从自己身上找问题。
还记得后边喊加油的你们，是那样卖力，因为你们知道这是一个集体，不管你们上或是不上，你们依然如此重要，我们依然无法失去你们，这是后台工作，却是不可或缺的工作。你们帮忙找不足，帮其他同学拿东西，发绑腿带，这份成功中，确确实实有你们沉甸甸的一半。还记得一开始你们在一边玩耍时我生气了吗，还记得我让你们道歉了吗？我只是想告诉你们我们是一个集体，无论什么时候不要忘了自己的责任，要找好自己的位置。
决赛会如约而至，我们还要努力练习，但是我的心不是那样的砰砰乱跳了，因为比成绩更重要的，你们都学到了，孩子们，加油吧！
作文广播稿 篇27
清晨的第一缕阳光是我们诚挚的祝福，清晨的第一声鸟鸣是你我心中的欢歌。东农广播，
早间节目。每一个不慵懒的清晨伴您最先起舞，每一个不平凡的日子与您一起走过。这里是，东北农业大学大学生有线广播。
伴随着轻柔的音乐，我们又在这里与您准时相约。大家好，我是你们的老朋友志慧。又是一个新的学期，又是一个新的开始。不知道你们准备好了没有。是不是还记得当初的承诺，是不是还坚守着那份执着？（以上钢琴曲《夏日香气》）
刚刚迈入大学的同学，现在的你一定还是朝气蓬勃的吧！看着周围新鲜的事物，心中满怀着热情。一定还把老师的嘱托父母的叮咛牢牢地记在心里，想着自己一定要争气，四年之后一定要出人头地。但是，你会坚持多久呢？会不会每天早上赖在床上久久不起？会不会花尽心思去想哪节课老师不会点名？会不会在外面玩到半夜忘记回寝室的时间？你，会不会变了？理想的力量，到底会支撑你多久……
大二大三的同学们，看着一个个新鲜的面孔，你是不是也会由衷地感叹——我老了。是不是会在一起怀念当初你们刚来的时候，怀念那时简单而温馨的日子，没有矛盾，没有摩擦，也没有繁重的课业压力，可以肆无忌惮的开开玩笑，打打闹闹。也不知是从什么时候开始，渐渐的，不再有那份激情，朋友之间也多了一种难以言说的隔膜。逝去了天真，多了份成熟；逝去了激情，多了份沉稳…也开始有人叫你学哥学姐了，也开始有人沿着你们曾经走过的轨迹，渐行渐远……
大四的同学们，此刻的你，又在干些什么呢？是不是老早的就起床，匆匆地吃完饭便捧着书去自习室，继续着自己紧张繁忙的考研之路；是不是忙着上网找资料，为自己的最后一次的作业做着准备；是不是忙着打电话联系公司开启自己的实习生涯；是不是有的早已离开学校，为着自己的理想而奋斗着。现在的你们，已来不及多想，来不及感慨，来不及感叹花开花落人来人往，因为你们，早已习惯。唯一剩下的，便是明年六月的离别，但那，却是你们不愿提及的感伤。
不管是谁，以后一定会无比地留恋——那年夏天。（以上钢琴曲《遇见》）（开始播放歌曲《那年夏天》）
我愿相信，时间倒退，记忆的最美；合起双手，闭上双眼，再许下心愿。一
句简单的歌词，写出了多少人的心声。就这样，我们的青春继续着……下面为大家带来沈庆的《青春》
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，
四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。
轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏，
淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。
带着点流浪的喜悦我就这样一去不回，
没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。
每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎，
每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。
在那悠远的春色里我遇到了盛开的她，
洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。
允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，
允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。
梦里的天空很大我就躺在你睫毛上，
梦里的日子很多我却开始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，
等待着终于有一天它们在世间传说。
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，
四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。
纠缠的云纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏，
流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。（以上钢琴曲《初雪》）
播放歌曲《迷途》
会有一天，我会长满苍白的发，依靠用檀木编织的摇椅上。回忆在阳光下，被分割成一段一段。也不知道哪段是初，哪段是末。只记得，曾发生过这样的事。也不知是在别人身上发生的，还是在自己身上。记得的都已不存在，存在的都已不记得.
青春的我们，会有疼痛，会有泪水，会有笑容浮现。在漂泊的路上，我们时常迷失方向，时常捡拾到贝壳，时常需要一双手的引领。会有一天，你会失去一些人。而也会拥有一些人。失去的痛苦，谁也不想体会，因为都知道那是苦楚的。或许，你会伤心，悲痛......可是，我想说，每个人都只能陪人一程，永远的陪同，或许是不可能的。可是也不需要感到悲伤。那是每个人都会体会到的。可是我们应该对自己说，我们往往拥有的比失去的多得多。我们更应该珍惜彼此的存在。更应该珍惜现在所拥有的。花开了，很妖艳。花谢了，很凄美。即使再美，也会有一天失去。我只是狠狠地告诉自己，要坚强！我们，不再悲伤。我们会彼此拥抱成长，彼此抚摸伤口......
在那些消逝的日子里，一切的一切都值得回忆，哪怕，是分离。
我们总在告别中强调着坚强，告别了旧的日历，去撕明天的日历。告别了我的昨天，我将拾起你遗落的叶子。一路踏火而行，邂逅明天。
学会了坚强，就无法允许自己软弱；学会了微笑，就要把哭泣的痕迹彻底埋葬。这样的我们，带着蜕变的笑成长。
这样的我们，溢满了青春的年龄。
左手青春，右手年华。
今天的早间节目到这里就要跟大家说一声再见了，希望我们始终都能承载着最初的梦想，驶向远方……（以上钢琴曲《雨的印记》）
播放歌曲《最初的梦想》
作文广播稿 篇28
作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生
每次漫步在我们的校园里，都有这样感觉—气派的教室，宽阔的美丽的校园，整洁的环境，处处给人一种美的享受。但是，我觉得这种美只是一种外在的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其实，在我们的校园里，还有一种内在的美，不仔细观察，不用心体会，你是很难发现的。
上课专心听讲，积极举手发言是课堂礼仪中的.美；
缓步靠右行走，从不大声喧哗是路队礼仪中的美；
认真完成作业，敢于质疑问难是学习礼仪中的美；
用心聆听发言，遵守会场秩序是集会礼仪中的美；
爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐礼仪中的美；
排队有序上车，关心帮助弱小是乘车礼仪中的美；
主动问候客人，举止文雅大方是交住礼仪中的美；
这种文明之美，礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌，还是一个学校的良好形象，甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说，“不学礼，无以立”。作为新时代的小学生，不学会礼仪，又怎能在社会上立足呢？ 也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。
学做人，讲礼貌，礼仪之邦要知晓。 会交往，重礼节，真诚待人品行好。 坐立走，要端庄，举止文明得做到。 同学间，邻里情，民族习惯很重要。 见客人，要大方，彬彬有礼要记牢。 讲文明，树新风，学习生活更美好。 同学们，不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味，关系着学校的荣誉。树立起学校的美好形象，充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始，不，就从现在开始。
作文广播稿 篇29
时值秋暮冬初，虽然已过了今秋十月，然而初冬的雾日依然暖阳高照，校运动会这样风和日丽的天气里如期举行了。清晨六时左右，已有不少同学在赛场上锻炼热身了。尽管清晨冷风袭袭，好不清凉，可是赛场上的朝气勃勃着实让观众暖心。到了八时，赛场便已是人头攒了。在简短而庄重的的开幕式以后，运动健儿们便纷纷集中到各自项目所在场地准备工作了。
很快百米短初跑便开始了。在崭新的塑胶跑道两旁啦啦队们也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判们认真地执法记录。这亦动亦静的欣欣场面好生让观众怦然心动。紧接着的400米、800米、1000米的长跑就更是体现队友爱的大项目，长跑运动健儿用近乎完美的姿势让两条强健有力的腿在跑道上奔跑前行，用无比顽强的意志在想自己的目标挺进。而从旁陪跑的同学、朋友更是将友谊展现地淋漓尽致，他们气喘吁吁，还在不停为自己的队员们加油打气，当运动健儿到达终点后，又赶忙递上毛巾，送上饮料并扶持着在跑道上慢跑。田径场上的场景，处处是竞争，却又处处充斥着友爱的气息。
作文广播稿 篇30
校运会广播稿
您是运动场上正义的化身；
您是比赛场上公证的使者；
您手中挥动的令旗，
为比赛增添一道亮丽的风景线；
我们为您高歌；
我们为您欢唱；
我们衷心地道一声：辛苦了，敬爱的裁判。
———《向往》
致裁判员
运动员尽情释放的舞台下，
是汗流满面的工作人员们。
在此向你们郑重地说声：
你们辛苦了！谢谢！
———《向往》
致工作人员
洞水，是你生活的鞭策：
辛苦，是你生活的动力；
努力，是你生活的座右铭；
你，就是让我引以为傲的环境艺术系。
———环境艺术系
不为掌声的诠释，
不为刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的脚步，
心中坚定的信念，
脚下沉稳的步伐，
你用行动诉说着一个不变的真理，
没有比脚更长的路，
没有比人更高的山，
希望在终点向你招手，
努力吧！用你坚韧不拔的意志，
去迎接终点的掌声，
相信成功属于你。
———计机系
致运动员
你们是海上最美丽的浪花，
你们是海上最勇敢的水手，
风和浪都不能让你们有丝毫泄气，
我们为你们呐喊：
加油吧！一切皆有可能！
记住：anythingispossible!
———管理系
失败，不可怕，可怕的是你自己放弃；
不要气妥，不要灰心，坚持到底；
相信自己，吃得苦中苦，方为人上人。
———财经系
千里风光，万里云飘。
望运动场内外，健儿如此多娇，
引无数观众竞折腰！
数生物健儿，独领风骚！
———生物系
作文广播稿 篇31
甲：早晨的空气多么清爽，琅琅的读书声多么动听！
乙：在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏！
合：欢迎收听凤凰花广播。
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲：接下来我们为大家安排的是《文海拾贝》栏目，在这个栏目里我们将和大家一起来欣赏美文，同时也欢迎同学们积极的投稿。
乙：《 夕阳真美》
傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。
太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色…… 太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。 爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀！”
甲：《我多么渺小》
我多么渺小，
我是大海中的一滴水。
然而，我骄傲，
我被大海所包围。
海推动着我，
我也掀动着海。
在暴风雨袭击下，
我是翻腾的浪花；
风平浪静的时候，
我是沉默的一滴水。
我多么渺小，
我是大海中的一滴水。
然而，我又多么骄傲，
我被大海所包。
乙：《做一片美的叶子》
作者：金 波
远远望去，那棵大树很美。
树像一朵绿色的云，从大地上升起。
我向大树走去。
走近的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异 ——你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的'叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零—— 回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。
每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
甲：接下来是《校园点歌台》，请欣赏优美的歌曲吧。
乙：本次的凤凰广播到此结束，老师们，同学们，再见！
作文广播稿 篇32
农贸市场广播稿篇三：广播稿
1.广播新闻的概念
通过无线电波或者通过导线，向广大听众传播声音的新闻，统称为广播新闻。在广播中，通过无线电波传送声音的叫做“无线电广播”；通过导线传送声音的`叫做“有线广播”。
2.广播新闻的特点
广播新闻有以下特点：
（1）传播速度快。电台利用电波传递声音，每秒钟行程30万公里，迅速无比。
（2）传播范围广。广播可以翻山越岭，渡江涉河，所能披盖无所不及。
（3）听觉优先。广播关键的能量通道是作用于人类的听觉。
（4）简短性。很多新闻报道在广播中仅占30到45秒，3分钟的单条新闻广播已经是长报道了。
3.广播新闻的种类
广播和报纸有很多相同的地方，报刊上经常采用的新闻体裁也大量地运用于广播。一般说来，广播新闻的种类有：录音讲话（包括录音座谈会）、录音报道（包括文字解说、音响和配乐、人物谈话）、录音新闻、口头报道、
录音通讯、录音特写、录音访问、配乐广播、广播对话、广播评论、广播大会、重大集会的实况广播、重要文艺、体育表演活动的实况转播。
4.广播新闻（广播稿）的写作
第一，要通俗化、口语化。报纸是给人看的，广播是给人所的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。因此，写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。 第二，采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。
第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。
第四，要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上；电视的特点反映在形象上；而广播的特点则在它的音响上。所以，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。