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《检查汇报汇总30篇》

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检查汇报(通用30篇)

检查汇报 篇1

一、整治重点

根据自治区纪委《关于印发全区贯彻落实中央八项规定精神“回头看”工作方案的通知》(桂纪发[20xx]2号)整治行动的通知文件,主要整治20xx年以来单位私设“小金库”以及用公款支付应由个人承担的物业费、水电费、房屋租赁费等存在的问题,重点整治“小金库”等突出问题。

二、工作步骤

我办对20xx年以来单位私设“小金库”以及用公款支付应由个人承担的物业费、水电费、房屋租赁费等存在的问题进行“回头看”,根据自治区纪委《关于印发全区贯彻落实中央八项规定精神“回头看”工作方案的通知》(桂纪发[20xx]2号)的通知要求,专门召开关于“小金库”等问题进行专项检查班子会议,组织相关人员,明确任务分工,落实工作责任,严格按照工作要求进行全面自查自纠,对查摆出来的'问题立行立改、全面整改。认真组织全体干部职工对个人是否存在违反中央八项规定精神问题进行自查自纠。对存在的违法违规问题,立即进行整改。

二、存在的主要问题

经检查,20xx年以来,我办没有存在单位私设“小金库”以及用公款支付应由个人承担的物业费、水电费、房屋租赁费等问题。

三、今后的工作措施

针对存在的问题和不足,下一步,我办将持续抓好“八项规定”精神的落实,继续加大宣传贯彻力度,完善各种规章制度,切实抓好中央八项规定精神及自治区、xx市和xx区相关实施意见的监督检查,积极完善责任追究机制,深化改革,强化源头治理,建立和完善防治“小金库”等问题的长效机制,以良好的作风促进我办各项工作的发展。

检查汇报 篇2

XX年是旗教育实施发展规划的开局之年,我校继续坚持以全面贯彻教育方针,深化教育教学改革,全面推进素质教育,提高教育教学质量和办学水平为中心,以教育局提出的“教育管理年”和“校园文化建设年”为契机,狠抓学校管理,努力拼搏,全面推动学校的思想建设,制度建设,文化建设,认真落实和完成旗教育督导评估指标,加强寄宿制管理规范化建设,巩固义务教育标准化学校建设成果,争创自治区义务教育标准化学校。狠抓常规管理,加强学校特色工作创建,积极推进课程改革,开展教育科学研究,发展内涵,提升品位,从而促进学校全面、协调、健康、可持续发展。坚持环境育人、服务育人、管理育人,进一步提高教育管理水平和教育质量。创建安全、文明、和谐校园。

我校深刻学习zz局长在全市教育系统工作会议上的“以科学发展为主题 ,实施内涵发展战略,开创教育事业改革发展的新局面”的讲话和旗XX年教育工作会议上曲晓伟局长的讲话精神,学习领会窦贵君局长强化内涵发展,实施“12345”工程的内涵,学习领会旗教育局关于加强校园文化建设年活动和教育管理年活动的精神,抢时间,抓落实,开展了一系列的工作。

3月11日,召开了期初工作会议,根据教育局工作安排,制订了“xx小学教育发展规划(草案)”、“xx小学XX年学校工作计划”、“xx小学教育管理年实施方案”、“xx小学校园卫生达标及寄宿制学校规范化管理实施方案”,“xx小学校园文化建设实施方案”等学校教育教学工作的指导性文件,确立了工作目标。

一、学前教育工作。

xx镇现有中心园一所,镇所在地还有5所个体园,村里4所村办个体园,全镇应入园幼儿总数 574人,实际在园559,入园率 97.38%,以中心园曙光幼儿园建设为龙头,带动全镇幼儿教育的全面发展,xx镇中心园建于1997年,是旗乃至全市比较早期兴建的农村幼儿园,XX年被命名为市级一类甲级园,有着多年的办园经验和先进办园理念,现有143名幼儿在园,教师10名,其中,园长一名,保教员5名,保育员4名,幼师毕业2名,其他教师全部接受幼儿教育培训,按照幼儿教育指导纲要开设课程,秉承“幼儿一日生活都是课”的思想,以活动为依托,培养幼儿终生发展的能力,开设了“千字童”情景识字课,提前识字,提前阅读,开设舞蹈、手工、绘画等课程,每年举办一届幼儿体育、艺术节,深受家长的信任和赞誉。随着旗幼儿教育的快速发展,曙光幼儿园的基础设施建设已经不能满足服务区内广大幼儿家长对幼儿教育的需求,园舍不足,幼儿园建筑面积259平方米,生均1.81平方米,旗教育局已把我校幼儿园的新建工作列入了建设项目的首批项目。

二、全面推进义务教育工作

1、积极推进义务教育标准化学校建设。

我校早在1999年,被内蒙古自治区教育厅命名为义务教育示范校,XX年被评为旗“两基”达标先进校,完成了xx市标准化学校建设,今年是开局之年,我校被教育局列为首批创建自治区义务教育标准化学校的学校,并在今年把校安工程和明德楼项目捆绑建设,新建室外旱厕已经竣工,食堂餐厅,解决我校建筑面积不足的问题,并且争取资金,填置设备、器材,在软件建设上,我们有信心,有决心在两基达标和市级义务教育标准化学校建设的基础上,加强软件建设与管理,加强师资队伍建设,完善管理机制,争创内蒙古自治区义务教育标准化学校。

2、规范办学行为

为切实贯彻执行义务教育阶段招生规定和中小学均衡编班政策要求,根据旗教育局文件精神,结合我校服务区实际,确保学生就近入学,公平接受教育,制订了“xx小学XX年秋季招生、新生入学编班管理方案”,根据义务教育档案适龄儿童情况,按登记的适龄儿童户口核实的的情况,坚持“公开、公平、公正”的原则,在家长代表、教师代表的监督下,全部采用计算机随机分配的方法均衡编班,均衡配备班主任,将新生名单录入计算机。将男女生分别按出生年月日(到XX年8月31日)由大到小进行排序,录入生日的全部数字,用计算机排序。(出生日期以户口本登记为准)。已在本校幼儿园就读的服务区外服务区外儿童,经教育局批准,原服务区学校同意,方可在本校就读,否则,一律不接收予编班。

按着教育局小学毕业生与初中交接班制度规定,我校XX届毕业生计151人,送入xx中学143人,7人由于家庭搬迁在其他学校就读,1名有病休学。

我校现有23个班级,学生1055人,平均班额46人,无超班额现象。

3、严格执行xx市教育局文件“关于进一步规范当前中小学校办学行为的紧急通知”(呼教党组字6号)、“关于禁止在职教师有偿家教专项治理工作的通知”(呼教监察字15号)、“关于加强新学年全是教育系统行风建设的通知” (呼教监察字19号)文件精神,依法治校,杜绝“三乱”,维护教育系统在全社会的形象。

三、加强教育教育信息化、现代化建设,注重计算机网络建设和应用,实现了“班班通、室室通”,年初,填置二手高配电脑,确保计算机网络资源的充分利用。学校购进使用上海释瑞集团研发的校园自动化办公系统平台,方便、快捷、节约。

加强网站建设,发挥网站的交流和展示的功能,我校网站被xx市电教馆推荐为国家级教育网站的遴选单位,全市小学仅有六家。

注册了中国教师教育视频网,充分利用网上资源,进行校本研训。

规范影视教育课,把影视教育列入校本课程,建设视频点播系统,上传大量影视资源,发挥了影视教育的综合性和直观性,学生的科技、环保、健康、法制、行为养成教育、弟子规学习教育、红色歌曲等可通过视频点播系统的节目,方便教师利用影视资源的优势,提高教育的有效性。

四、全面落实“xx市教育系统人才强教内涵发展战略工程”

落实xx市教育系统“61324”人才培养工程和旗教育局“61324”人才培养工程推进方案,结合我校几年来开展的“骨干教师和学科带头人管理办法”,开展教师基本功竞赛活动。制订了“旗xx小学名师工程条例”,我校现有骨干教师19名,其中,旗级骨干教师6名,市级学科带头人1名,“xx小学名师工程条例”已经开始实施,分为基础工程和名师工程两部分,基础工程已达标为目标,优秀人员列为名师培养,按“条例”中名师工程的基本条件,力争在3—5年内使校级名教师达到教师总数的5%左右,学科带头人达到专人教师总数的10%左右,骨干教师达到专任教师总数的20%左右,教坛新星达到专任教师总数的20%,在此基础上,争创更高级的名教师,“条例”按着教坛新星、骨干教师、学科带头人、名教师四个层次开展争先创优活动,名师要模范遵守校纪校规,为人师表,以高尚的师德、高超的水平、高质的效果作好表率作用,履行相应的义务,享受相关的待遇。

五、落实全面管理提升工程

1、加强学校管理文化建设,修改完善了XX年制定的“旗xx小学章程”;

2、在“xx小学章程”的指导下,学校着力打造以物质文化为依托、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化;以主题活动为目标,培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化;以班级文化、外部形象文化为切入点,建立学校文化显性外形;以校本教研为途径,以课堂为主阵地,实现教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化;以素质教育为突破口,实现教育质量优质化。

修改完善了学校管理制度汇编,现在正在通过教代会调研,征求意见,修改xx小学年段目标管理细则,把年段目标管理考评,推进实施绩效工资,逐步实现学校管理的科学化、规范化;将在10月初的教代会上讨论审议通过;

3、加强学校文化建设。认真贯彻落实阿教发6号《旗中小学校园文化建设年实施方案》精神,制订了“xx小学学校园文化建设实施方案 ”和“xx小学--创建绿色校园规划”把绿色校园建设活动、百棵大树进校园活动融入到校园文化建设年活动当中,开展了“百棵大树进校园”活动,借百棵大树进校园活动,我校毕业生开展了“栽下毕业树,放飞童年梦”活动,为母校栽下了9棵毕业树,留下了永久的纪念。校园内松柳成荫,花团锦簇,错落有致;学校将按校园建设规划,以原有“见贤亭”、“思齐山”及“双鹤腾飞”景点和周围的树木为依托,建设“生态园”。

今年明德公益项目楼的建设,教育局领导亲临校园为我校规划设计了下一步餐厅、风雨体育馆、标准化幼儿园、300米运动跑道、校园硬化等建设规划,合理布局校园各区域建设,我们设计了xx镇明德小学校园规划平面图,我们将在各级领导的支持下,分布建设好体现人文特色校园景观。

学校建立数字校园广播系统,定时播放校园歌曲、红色歌曲,成立了星星火广播站,建设视频点播系统,链接在xx小学网站上,上传的大量影视资源(我校三辰影库、网上下载、购买及校本资源),方便了影视课播放和用于教师影视辅助教学,我们正在积累影视课经验,编印影视课指导校本教材《小学影视课程指南》,拓展学校文化建设的领域。

为进一步丰富学校文化建设内涵,全面推进学校文化的多元化,早在1997年就成立《星星火》文学社,创办了《星星火》校报至今已138期,参与社长4人,社员二千余人。

XX年来,《星星火》已成为师生学习、交流、合作与发展的平台,成为师生展示才华、比试实力的大舞台,成为家校沟通的一个重要平台。在创办中,学校力求配合教育的“导向功能”和培养能力的“育才功能”,营造良好学习与写作的氛围,从而提高师生综合素质。在实践探索中,学校深深体会到:校报是学校文化建设的一条重要渠道,是学校文化建设的主阵地。为方便广大师生家长及读者的阅读,学校在中国校报网站上,把每期的电子版上传,并连接在旗xx小学网站上,方便了阅读,扩大了学校对外的宣传、展示和交流。

学校积极开展了文明礼仪普及活动、红色歌曲进校园、传统文化进校园活动、法制安全教育活动,开展了“复小之春读书节”活动,“复小之夏”艺术节和体育运动会,开展科技节活动,开展“环境教育月”活动,开展“红色之旅”夏令营活动,并把这些教育活动列入学校常规,是学校文化丰富多彩。

4、德育特色评比活动

推行“星卡激励性评价制度”,传统学生评价注重的是结果评价,对于学生在成长过程中表现出来的点滴进步没有给予及时的鼓励。从建立发展性学生评价体系的高度着眼,围绕“过程评价、全面评价、全员评价”的要求,我校从XX年开始推行德育星卡激励性评价。

星卡共分绿星卡、红星卡、黄星卡三种:绿星卡代表对学生点滴进步的激励;黄星卡代表对学生过失的警告;红星卡代表荣誉和收获。绿星卡由教师在集体场合隆重颁发;学生得绿星卡10张,到班主任处领取红星卡申报表,将10次得绿星卡情况进行登记,由家长、班主任签字并附加班主任评价、家长评价和大队部意见,最后才可以领取红星卡,申请表交由大队部保管。红星卡是光荣的象征,学校大队部将在每周升旗仪式上公布获红星卡的学生名单,进行集中表扬。黄星卡不直接颁发,当学生有过失时,教师及时给予警告,多次警告不改者,出示“黄星卡”,扣回该生1张绿星卡;之后,相关老师必须在一星期内帮助他改正过失,确有进步,改正过失,将绿星卡还给他并取回黄星卡。

在实施星卡评价过程中,我们针对本校实际,逐步完善、修改制度。各班要安排两人负责保管《光荣册》,绿星卡的颁发要由班主任指定人员进行及时登记在班级的《光荣册》里。三者合一的评价,尤其是发动了家长的参与,在“教师人人关注进步、家长个个关注星卡,孩子时时感受成功”的良好氛围下,逐渐使星卡变成一种具有“公共价值”的激励手段和成功符号。

每学期结束,大队部根据档案记录学生获星卡数的多少,评出班级星级少年,每届毕业生,都要评选出星杯少年。

我校自XX年7月开展星卡评价制度以来,已有63人获得“金星杯少年”称号。

5、教育教学质量提高工作

加强“教育管理年”工作的开展,制订了“xx小学教育管理年实施方案”,确立了“加强科学管理,实现管理创新;健全管理机制,完善制度建设;规范办学行为,推进依法治校;加强文化建设,提升办学品味;完善评价体系,深化教育改革;加强常规管理,提高管理内涵;深化教学改革,促进高效课堂;加强安全管理,创建平安校园”的工作目标。

(1)、学校狠抓教学常规活动,做好教育教学质量的监控,积极推进校本培训,充分利用网络资源培训,全面提升校长、教师素质,制订了“xx小学校长、教师素质提升规划”,通过国家级有效课堂教学的课题引领,促进课堂教学质量的提高,

(2)、开展高效课堂的创建工作,校长是高效课堂创建的第一责任人,是学校教育教学工作的领头雁,学校制订了xx小学“创建高效课堂”活动方案,分步推进,预计通过高校课堂创建工作的开展,与xx小学校长、教师素质提升规划、开展名师工程工作有机结合起来,有效的提升教师课堂教学基本功素养,促进教育教学质量的提高。

7、开展了“实施爱与责任教育践行四满意,提升教育形象”主题活动,4月23日,召开了动员大会,举行了启动仪式,学习了张德仁副局长 在“实施爱与责任教育 践行‘四满意’提升教育形象”主题活动启动仪式暨动员大会上的讲话,重温“中小学教师职业道德规范”、“内蒙古自治区教师禁行性规定”和“旗教师十条禁令”,制订了实施方案,五月份,开展了自纠自查活动,6月份以来,开展了“xx小学百师访千家活动”,广泛向社会、家长征求意见,对来自社会、家长等方面的意见和建议进行整改,签订了师德承诺书,教师节期间,开展了师德标兵评选活动,按方案,我们将举办师德征文等活动。

六、学校安全工作

学校安全工作是一项长期性、经常性的工作。我校本着“以人为本,安全第一”的原则,时刻保持高度的警惕,警钟长鸣,常抓不懈。开学初根据上级的要求,我校在校长的带领下,对学校安全工作进行了全面的排查、自评、整改,成立了以校长为组长的,分管安全副校长为副组长,校委会成员和保安人员为组员的安全工作领导小组,建立了“一岗双责”责任制,明确责任,做到谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责,形成了全员抓安全,人人管安全的格局。各种安全预案齐全建立了各种安全防范制度、措施,经常开展不同形式的安全避险逃生演练,3月18日,进行了一次全校性的安全逃生避险演练,特别对校车安全、食堂饮食安全、卫生防疫方面,住宿生实行定位管理,早、晚点名,出入校园实名签到、签退制度,夜间查宿,时常清查制度,成立了校园保安队伍,内门卫、外门卫、保卫干事共5人,分别由4名保安员轮流24小时坐班值岗,严防把守,杜绝校园暴力事件发生,学校根据局长指示,校园监控不出盲点,增设了监控管理系统的覆盖面,32个摄像头基本全部覆盖整个校园内外。

七、校安工程

明德教育公益项目旗xx小学明德教学楼于XX年6月15日开始启动。历经两个多月的紧张施工,建筑期间甲乙双方牢固树立质量意识,全力创建明德楼精品工程,教育局领导多次到工地督促施工进程,检查质量,施工单位在雨季克服重重困难,注重施工质量,抢抓施工进度,主体工程于8月27日顺利竣工封顶,近日,内外装修正在紧张进行,按工程进度要求,XX年10月15日交付使用。

八、学生资助工作

根据国家和自治区对义务教育阶段家庭经济困难寄宿生补助生活费的有关政策,各级财政、旗教育局已按时拨给贫困寄宿生生活补助费,学校及时组织开展学生资助政策宣传及主题教育活动我校规范整理学生资助档案资料,学校将相关资助工作文件,资助政策信息公示材料,受助学生花名册、发放资金签名册逐级分类归档备查。认真做好政策宣传工作,将资助政策包括资助范围、资助标准、资助时间等明确公示给学生及家长,鼓励学生勤奋学习,努力进取,完成学业,回报社会。XX年上半年,根据住宿生困难程度,划分为三个等次,根据住宿生困难程度,划分为三个等次,校内每生每学期一等500.00元、二等300.00元、三等130.00元,受助人数263人,一等63人、二等71人、三等129人,.总计补助69750.00元。

以上是我校XX年认真落实市、旗督导评估指标的工作汇报,请各位领导检查指导,不足之处,敬请批评指正!谢谢!

检查汇报 篇3

为切实加强建筑工程施工现场的安全生产监管,落实安全生产责任制,消除事故隐患,预防和减少事故发生,保障施工安全,县建设局组织专班开展了20xx年下半年建筑施工安全大检查,现将有关情况通报如下:

一、基本情况

本次检查共检查了在建工程11个,总建筑面积195448.01平方米,总投资15537.52万元。下发《隐患整改通知书》10份,《停工整改通知书》1份,发现隐患47条,其中重大隐患4条,经复查,隐患消除率达80%。

二、存在的`主要问题

1、施工用电不符合规范要求,未采用“TN-S”系统,违反“一机一闸一漏一箱”和“三级配电、二级保护”要求,电气设备损毁未及时更换,电缆线未采取架空、地埋或套管方式保护,无电工维修记录和用电档案或档案资料不真实,个别项目外电高压线路无防护措施,存在重大安全隐患。

2、部分项目脚手架搭设未严格按方案执行,立杆基础未硬化、无排水措施,垫块不符合规范要求,连墙件设置不当,且数量少,作业层脚手板未满铺,安全网未随层张挂,位置设置不当,个别项目脚手架搭设方案不规范,模板支撑无水平拉接,存在安全隐患。

3、部分项目临边防护存在较大隐患,各楼层临边、电梯井口、施工洞口、楼梯口防护措施均不到位,个别工地卸料平台未按规范要求搭设,无防护措施。

4、部分项目中使用的建筑起重设备未按照起重设备备案登记规定提交安装检测报告,未履行验收手续即投入使用,个别项目仍在使用已淘汰的旧式物料提升机。

5、部分项目施工作业人员安全防护措施不到位,未正确佩戴安全帽、未挂安全带;文明施工环节急需加强,场地凌乱,建筑材料未分类堆放,未挂品名规格标识牌,安全网内建筑垃圾未及时清理。

6、监理公司履行安全监管职责仍待进一步加强。现场监理人员安全监理水平和业务素质虽有一定提高,但仍有个别项目存在总监不到位、监理工作缺乏针对性和有效性、督促施工企业落实隐患整改力度不够等情况。

7、祥瑞建筑劳务有限责任公司、长阳裕达建筑劳务有限公司两家企业未取得安全生产许可证。

8、县医院应急救治大楼项目经理不到位,未履行安全职责。

三、处理意见

1、x县第十一建筑公司项目经理梁川,不认真履行职责,在多次县建设局组织的安全检查中均不到位,现给予通报批评,记入不良行为记录一次。

2、路桥建筑有限责任公司承建的金穗苑商住楼工地,外电未防护,经复查仍未按规范要求整改到位,现给予通报批评。

检查汇报 篇4

一、基本情况

(一)宣传入户工作。全区有7处社区卫生服务机构能够按照要求印发并入户发放《致广大社区居民的一封公开信》,并能够按照要求通过宣传栏、印发联系卡和健康宣传资料等方式,在辖区内广泛散发《公开信》,加强宣传力度,扩大社会影响。

(二)社区卫生服务信息公开。

1、13处社区卫生服务机构进行了社区卫生服务概况信息公开,其中符合标准要求的有3处;

2、有2处社区卫生服务机构社按照规范要对社区卫生服务人员信息进行公开,其它35处社区卫生服务机构公示不符合新规范要求;

3、有10处社区卫生服务机构将部分国家、省级服务项目信息张贴挂墙,其中3处社区机构按照新规范标准进行的公示;

4、有8处社区卫生服务机构对部分药品价格进行了公示,全区社区卫生服务机构均未对惠民政策进行公开。

(三)家庭责任医师团队建设。有4处社区机构已按照新的规范标准制展牌并已公示,1处社区卫生服务机构公示不符合新规范要求,有32处机构未按要求公示上墙,其中10处社区卫生服务机构没有建立家庭医师团队。

(四)卫生强基工程。全区共13处社区机构建立强基工程工作档案,档案资料比较齐全,其中2处社区卫生服务机构按照规范要求进行了公示。其余24处社区机构不了解此项工作任务,未按将工作落实到实处。

(五)省级示范社区创建工作。共有11处社区卫生服务机构按照工作要求在规定时间内递交了申报材料,并按照要求积极开展创建工作。

二、存在的问题

(一)重视程度不够。检查中发现,多数机构未将此项工作列入议事议程,认真进行准备,个别机构负责人不清楚,工作人员不明白,对上级文件不传达、不学习、不贯彻、不落实,甚至个别的机构以将要拆迁为由而未开展任何工作。

(二)宣传不够。一是不落实上级有关入户宣传的要求;二是大部分社区卫生服务机构宣传材料的品种、数量达不到规范要求,不能体现各机构的服务特色;三是公示信息陈旧,不符合目前工作实际,不能实事求是体现最新工作数据,个别社区卫生服务机构无公示内容,未按照新的规范要求落实工作。

(三)存在两极分化现象。检查中发现好的单位与差的单位存在明显的差距,个别的机构工作质量不高,标准不高,满足于现状,应付了事,不能真正体现“利医惠民”的服务理念,严重影响了我区社区卫生服务工作整体推进。

三、下步工作要求

(一)高度重视,进一步消除社区卫生服务“空白点”。为确保工作全面周密,横向到边、纵向到底,不留死角,以《致广大社区居民的一封公开信》作为社区卫生服务机构公开宣传载体,丰富宣传手段,通过设立宣传栏、印发联系卡和健康宣传资料等方式,在辖区内广泛散发《公开信》,加强宣传力度,扩大社会影响。同事加强与街道办事处、居委会、派出所等部门合作,走进社区、深入家庭,确保辖区内每楼每单元每户都能收到《公开信》、知晓社区卫生服务。要做好重点场所和重点人群的宣传,逐步消除社区卫生服务的“空白点”。

(二)强化措施,进一步加强社区卫生服务信息公开。根据《关于转发进一步加强城市社区卫生服务机构规范化建设的通知》文件要求,各机构要将社区卫生服务概况、社区卫生服务人员、公共卫生服务项目、医疗卫生服务项目、强基工程服务等信息制作成展示牌,做到格式一致、内容简明、信息明确,便于辖区居民了解、熟悉社区卫生服务工作。

(三)适应要求,进一步转化社区卫生服务模式。各社区卫生服务机构要适应当前社区卫生发展需要,更好地满足群众健康需求,进一步转换工作理念,积极开展家庭责任医师团队建设,上门服务、主动服务,通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、健康保健任务等。要创建、公开本机构团队服务网络,并统一制作公示板,内容包括负责人、全科医师、社区护士、妇儿保医师、公卫医师、服务社区等内容,让每位社区工作人员分工协作,发挥各自的优势与特长,进一步做好社区卫生服务。

检查汇报 篇5

一、健康检查工作:

1、格执行健康体检制度,本学期总共407名幼儿,新入园120名幼儿。抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,入园体检率达100%。

本学期11月份本园对幼儿进行体检,在园体检率达100%。

2、严格执行晨检制度。

晨检时注重一“看”、二“摸”、三“问、”四“查”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况,以便做好全日观察。

二、防病措施:

本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口和流感工作方面,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,同时每天向教委办发送晨检汇总表及防控日报表坚持零报告制度。

配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求。配合市妇幼保健院来园为幼儿进行视力筛查和口腔保健的工作。认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治。

三、营养与膳食工作:

1、制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。

本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过2%,每月张贴公布账目。每学期二次用计算软件对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改进措施。

2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能,提高食堂人员的专业知识水平;

严把进货质量关,实行所有食品进货索证,餐具每餐做到清洗消毒无污染,确保伙房无外人进出。严格按人定量,力求做到不剩饭。

3、培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;

进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。

四、卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,定期检查,园长主管进行每月一检查活动,对检查发现问题及时指出、督促改正,促进幼儿园环境的整洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全。

五、安全健康教育和检查

园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时登记汇报,并督促相关人员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦,有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的.意识,本学期进行了“紧急疏散演练”,各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”,写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史,并由家长亲自交到保健医生手中,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用。

六、卫生宣传与家长联系工作

根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,本学期针对手足口和流感高发情况,有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

七、其它工作:

认真钻研,大胆创新,经常向上级妇幼保健部门请教,虚心接受他们的指导。注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,接受新的信息和新的要求,提高自己的业务水平,配合各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。

以上是我园这学期的工作总结,在这一学期里,我深知还存在有许多问题。在以后的工作中我们会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。

检查汇报 篇6

为了深入贯彻落实上级和郧十指挥部关于加强安全生产工作的一系列文件精神,强化安全生产管理工作,确保本阶段的施工安全,指挥部组成专班,由颜书记带队于三月十七日起对各个标段进行了为期三天的专项安全检查。

检查中,检查组采取看现场、查资料、听汇报的方式,深入到各标段,重点检查了各施工单位安全管理体系的建立、安全管理人员和安全生产责任制度的落实、特种设备的检测检验以及现场施工安全管理等情况。

总体情况:

(一)加强组织领导,健全安全管理体系。各参建单位均能认真按照投标合同要求,明确安全工作的组织领导,落实安全管理人员,完善安全管理规章,细化安全生产管理责任,全面认真落实安全生产管理责任制。

(二)重视教育培训,提高安全生产意识。各参建单位采取多种方式,开展施工人员的安全生产教育与培训,宣传安全知识,积极组织相关人员报名参加省交通运输厅质监局与交通部联合即将举办的“三类人员”培训和指挥部与十堰安监局组织的特种操作人员培训。

(三)完善基础工作,落实安全标准化要求。各参建单位根据本项目的实际情况,编制了与施工实际相结合的专项方案,如用电方案,爆破管理办法等,并对照厅质量监督局下发的《湖北省高速公路建设标准化指导意见》,完善了各种台账和安全管理资料。

(四)严格安全交底,确保安全规范施工。各参建单位均能按照要求做到施工前对相关人员进行层层的技术交底,对新入工地的基层施工队伍进行相应的岗前教育培训,指出施工过程中的安全风险点和容易忽视的安全隐患,有力的落实了“安全管理、预防为主”的理念。

部分参建单位安全管理工作存在以下问题:

(一)安全管理体系和编制的专项方案不符合本项目实际情况。

(二)安全管理人员资格证件不全,存在兼职现象;部分特种人员无证。

(三)安全交底工作以及安全培训工作资料不齐全,缺乏相应的影音资料和和会议记录。

(四)已进场的特种设备未按规定进行检测检定标定。

(五)挖孔桩现场用电混乱,砂浆拌合不符合要求,现场作业人员自身安全防护不到位。

(六)施工便道通行能力差,缺乏必要的安全警示与指示牌。

(七)驻地、拌合站、钢筋加工场和施工现场安全警示标志标识欠缺。

检查组针对存在的问题,对参建单位下步安全管理工作提出以下要求:

(一)结合本项目实际,进一步完善安全生产管理体系,健全安全生产规章制度,落实符合要求的专职安全管理人员,明确安全管理责任,切实将安全管理工作落到实处。

(二)要按照要求尽快健全各类切合实际的安全专项方案和应急预案,完善各项施工规章制度以及安全操作规程,特别是《特种机械安全操作规程》、《高空作业施工安全操作规程》,《爆破物品使用安全规程》,《雨季施工安全注意事项》等。

(三)为保证安全应急预案的有效性、可行性,确保在发生突发事件或异常情况时,能进行迅速、有效的处置,要进行急演练。

(四)要按照“横向到底、纵向到边”的要求,对进场人员进行安全技术交底和安全教育培训,确保新所有进场人员树立安全意识、重视安全工作、具备安全生产能力。

(五)要深入贯彻实施预防为主的方针,牢固树立“隐患即事故”的理念,积极展开安全隐患排查工作,并按时上报安全隐患排查安全周报。

(六)要尽快对整体风险评估讨论稿提出反馈意见,做好下阶段安全评估的准备工作。

(七)要做好对重大危险源的控制工作,并对重大危险源进行公示。

检查汇报 篇7

一、沙湾公司目前安全管理机构及安全管理制度总体情况

1、安全管理职能部门的建立和人员配备

公司设立了由参建各方组成的安委会,作为沙湾工程的最高安全管理机构。公司工程管理部作为公司的日常安全管理部门,部门配有一名专职安全员和一名兼职安全员,两名安全员都经过合格的安全培训。

2、安全管理制度和安全管理体系建立情况

沙湾公司从开工到现在制定了各项安全管理制度,并下发各承包商要求严格执行。建立了由业主、监理、设计、各承包商四方共同参与安全管理的全方位立体式安全管理体系。今年来重点修订几个专项安全管理制度,包括:(1)沙湾水电站20xx年防汛预案和抢险预案,已通过凉山州防汛办审查,修改版已重新报木里县防汛指挥部备案。(2)针对工程特点和所在地森林防火要求,制定了公司防火防爆管理制度。(3)制定了公司突发事件总体应急预案、生产安全事故应急救援预案等预案和管理办法。

二、沙湾公司二季度安全生产管理重点工作进展情况

1、妥善及时处理了“4.16”安全事故。事故发生后立即召开了全工地安全工作专题会议,采取了有针对性的安全防护措施并加强安全检查。5月份因地质原因1#洞、3#洞、7#洞相继发生塌方,但由于预先有防范,因此未造成安全事故。

2、4月份签订了中广核能源公司与沙湾公司的《安质环责任书》,并通过公司《安全管理制度》层层落实安全管理责任到各承包商和沙湾公司内部各部门及相关管理人员。

3、配合中广核能源公司对沙湾工程进行安全大检查活动,召开了与各承包商的安全管理座谈会,布置全年安全重点工作。

4、按照中广核能源公司要求重新修编制定了《沙湾工程20xx年防洪度汛及应急抢险预案》。

5、组织开展了3月底、4月底、5月底的全工地安全大检查活动,共查出安全整改隐患上百个,由监理专项发文给各承包商进行专项整改,目前隐患大多已完成,有的正在进行之中,公司联合监理将严格督促承包商完成相关整改,并把情况以月报形式反馈。

6、6月份是全国安全生产月,按照中广核能源公司和木里县安全委员会的要求在工地全面展开了安全生产月活动、安全生产“三项活动”等安全宣传、教育、检查工作。

三、目前沙湾工程现场安全生产状况

1、首部枢纽按期实现了汛前全部完成水下工程施工,实现了导流洞封堵,闸坝过流,完成进水口工作门安装的目标,基本实现了闸首安全度汛。

2、“3.27事故”洞段1#下游爆渣已经清理完毕,正在进行塌腔回填工作,下阶段掘进严格按省安科院提出的安全措施进行。

3、下发了通知要求隧洞各标段,加强弃渣管理。尤其是ci-2h、ci-3h标,必须在特定渣场弃渣,不得沿河、沿高边坡弃渣。

4、通知要求紫坪公司文理沟料场沟口生活营地原则上汛期不能住人,施工管理人员应撤离到砂石加工厂房居住,防止泥石流危害。

5、加强了文理沟料场高边坡变形观测,遇有大雨、暴雨长时间的雨水情况,则将开采区人员和设备撤离至安全地带,停止毛料开采。

6、针对厂房后边坡局部存在变形加大的趋势,召开了四方会议,停止压力管道开挖,先进行一期衬砌、加强支护,同时加快压力管道岔、支管施工,尽快完成砼回填压坡,保证厂房安全。

7、开始汛期24小时值班工作,按防汛预案做好各项准备工作。

8、砂石骨料毛料开采:汛初和汛末可适当保持一定开采量,有持续降雨或高边坡有不稳定(变形)时停止施工,在保证高边坡安全的前提下满足汛期毛料需要。

四、沙湾公司下季度(第3季度)安全管理重点工作安排

1、检查各承包商安全月活动情况,总结安全月活动成果。编制总结报告汇报公司。

2、组织开展每月全工地的安全大检查活动,联合监理督促承包商完成安全隐患整改,检查整改完成情况。

3、加强工地防洪度汛安全管理工作,督促各施工单位务必做好汛期24小时值班工作,严格按防汛预案做好各项准备工作。特别是ci-1*标、中铁十三局生活生产营地和二号营地。

4、检查各承包商做好弃渣管理工作,督促各承包商对沿河堆放的材料、设备以及建在不稳定渣体上的临时房屋进行及时的转移、拆除。尤其是ci-2h、ci-3h标,必须在特定渣场弃渣,不得沿河、沿高边坡弃渣,并且侵占河道的弃渣须于6月15日前清理完毕。cii标7#洞沿高边坡的弃渣已形成高危渣坝,务必于6月20日前清理完毕或做好挡护设施。

5、加强文理沟料场高边坡变形观测,遇有大雨、暴雨及长时间的雨水情况,应将开采区人员和设备撤离至安全地带,停止毛料开采。

6、加强厂房后边坡变形观测,督促cii标加快压力管道岔、支管施工,尽快完成后坡回填,保证厂房安全。

7、其他日常安全管理工作,在工地进行全面的安全预防工作,把安全工作做细、做实。

检查汇报 篇8

庆阳市建筑业管理局:

根据贵局庆建建发[]313号文件通知的要求,我公司针对本次施工升降机专项整治工作召开专题会议,成立了专项检查领导小组,由公司副经理负责,在全公司开展了一次物料提升机专项整治大检查,系统掌握了物料提升机使用情况,发现了一些安全隐患,并及时得到了彻底的整治,为安全生产工作提供了保证。现就本次检查情况作以简要汇报。

一、检查情况

本次检查从12月20日至12月22,历时3天,检查目前使用物料提升机的在建工程3项,共检查物料提升机3台,从检查情况来看,我公司物料提升机安全使用情况总体良好,各项目部均建立健全了安全生产责任制和各种机械使用、维修保养制度,在具体的.实施过程中,也基本能得到贯彻落实。各项目部使用的物料提升机制造许可证、质量合格证书齐全,且均制定了事故防范和应急救援方案,建立了机械使用、维修保养记录台账,配备了机械管理人员、安装人员和操作人员,人员证件齐全,机械的日常维修和检查工作落实到位,安装拆卸单位资质证件齐全,并对物料提升机按照主管部门的要求,进行了检测和使用登记,施工现场各种安全防护措施设置齐全。

二、存在的问题及治理

在检查过程中,同时也发现了一些存在的问题和安全隐患,主要有:个别项目部对物料提升机的维修和日常保养工作不重视,对各项机械管理制度落实不够认真;物料提升机进料口的防护棚搭设不规范,安全警示牌设置不全或损坏;钢丝绳无过路保护,托盘没有及时归位等。

针对本次物料提升机专项检查中发现的问题,公司认真制定了整治措施,要求存在安全隐患的工地限期整治,及时消除安全隐患,整治彻底后报公司安全部复查验收,确实把文件的精神和要求落到了实处。

检查汇报 篇9

规化学校验收汇报材料

几年来,在上级有关部门的领导和帮助下,通过全体教职工的共同努力,学校各方面工作正常高效运转,并取得了一定的成绩。现将学校一年来规化建设有关情况汇报如下:

一、努力改善办学条件,打造农村一流校园

为适应现代化教育发展,随着农村远程教育工程的实施,为农村教育的发展插上了腾飞的翅膀。学校各种功能用房配备齐全,设施齐全,布局合理。络班班通的实施,更是让我校如虎添翼。

学生教室宽敞标准,采光,室内清洁整齐,课程表、时间表、值日表三表齐全、规;《小学生守则》、《小学生日常行为规》、《眼保健操》装订上墙;班级化丰富多彩,健康向上。

学校现有XX个教学班、X名学生、XX名任课教师。全校教师数量按编制配齐,学历达标、结构合理,岗位明确,教师业务素质,学历层次高,是学校发展的坚实力量。

二、强化学校内部管理,深入推进素质教育

学校管理目标明确,严格按教育规律实施教育教学活动,面向全体,因材施教,创造条件,积极稳妥的实施素质教育,强化学校管理,启动内部活力,以教学为中心,大面积提高教育教学质量。

1、团结务实的领导班子。学校领导班子配备齐全,现有校长1名、副校长XX名、教务主任、政教主任各XX名,学校领导班子年龄结构合理,40岁以上XX人,40岁以下XX人,班子成员学历合格率100%,其中中级职称XX人。学校领导班子成员团结协作、开拓创新,具有强烈的争先创优意识和“以人为本”的管理理念,在学校中有较高的威信,是学校教育教学中的真正骨干。

2、以人为本的民主管理。管理是实施素质教育的平台,科学与民主是管理的灵魂,常抓不懈是管理的生命。多年来,学校校委会不断深入教师和学生,了解实际问题,广泛争取意见,反复论证,集思广义,解广大师生之所难,坚持从群众中来,到群众中去,积极创造民主和谐的教书育人环境。

3、强化教研打造高效课堂。教学工作是学校工作的生命线,一切工作都围绕着教学工作展开。校委会与教务处坚持狠抓教学常规落1

实不放松,认准一个“新”字,抓住一个“效”字,定位一个“提”字。工作中及时总结,不断创新,想点子,谋发展,采取多种措施,积极推进学校教育教学改革高效、有序、快速发展。每学期教务处都有计划有步骤地安排教学常规检查,对教师备课、上课、作业批改、班级工作管理等常规教育教学工作都提出新的要求,并及时进行指导,确保教育教学目标落实到位。教导处并不断提高达标要求,进一步要求教师在各个常规环节中注重小事做细,细节做实,鼓励教师大胆创新,探索新模式,深研教材,备教法,备学法,备学生活动,重教学过程的反思与教学经验的积累,不断督促我校教师认真搞课堂教学,确立学生在课堂的主体地位,教师的责任不在于教,而在于教学生学的理念。作业内容有针对性、典型性和层次性,注重能力培养。

为促进我校教师更进一步改革观念,提高素质,尽快成长为新时代的专业化教师,我校以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以新课程下的课堂教学研究与实践为途径,以课题研究为切入点,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,及时调整不良教学行为和方式,促进教学工作向科学化方向发展,全面提高教学质量,全面提升我校教学水平。其一、开展课堂教学调研活动,反馈及时,整改有效。领导、教师坚持深入课堂,重点开展对薄弱学科的调研活动,发现问题,及时反馈,共同研讨,全面提高。其二、组织安排集中听评说课活动,加强课堂教学的研究。每次教研活动,教务处都做精心细致的安排,制定出详细、实用的活动方案,规运作,全员参与,认真记录,积极评课,总结得失;上课教师有说课稿、执教教案、教学反思。在每次活动中,我校全体教师积极参与、热情高涨、实事求是,不但提高了我校教师的课堂教学水平,有力的促进了我校教育教学研究氛围的逐步形成。其三,开展“课堂教学大赛”活动。全体教师自愿报名参赛,由教务处人员、教研组长组成评委小组进行初评,选拔前2名同志进行决赛。各种形式的教研活动,让我们从不同定位上更深入的了解和掌握了我校教师的教学水平和业务素质,为以后的教育教学研究工作提供了有力的依据。

4、凸显特色的素质教育。其一,我校从抓新课程改革入手,积极打造学校新时期的亮点,深入推动我校素质教育改革。几年来,我

校一直严格按照素质教育课程标准,开全课程、开足课时,积极开发实施校本课程,努力形成办学特色。其二开展多彩的化活动,丰富校园化生活。 “五四诗歌朗诵比赛”、 “知感恩庆六一艺联欢”、“中华诗词进校园”以及绘画艺术比赛等多种体艺术活动充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进了学生实践能力的进一步提高。

5、严谨科学的内部管理。学校结合实际,制定了科学、合理、规、操作性强的'《班主任考核细则》等各项制度,狠抓了教师队伍素质建设,加强了教职工队伍的师德、行风建设,组织教职工认真学习有关的法律法规及上级有关教育问题的件,全体教职工熟知并自觉遵守《中小学教师职业道德规》,通过开展向身边的优秀教师学习等活动,提高了教师思想政治觉悟和职业道德水平,树立了以人为本的思想。

6、品行至上的德育教育。学校加强学生思想教育工作,有健全的常规管理制度,抓学生一日常规的落实和管理,在安全、纪律、卫生、明礼貌等方面有明确要求,加强了平时的检查力度和记录的连续性。学校有严格的学生学籍管理制度,学籍有专人管理,管理条理有序。学校重视学生安全工作,安全教育、安全检查制度化,学校与家长、学校与学生分别签有安全责任书,定期对学生进行安全教育,学生人身安全得到保障。

德育是一项长期性的系统工程,学校始终将德育工作摆在学校工作的首要位臵,通过参加报告会、宣传栏、黑板报和国旗下讲话等,对学生进行“五爱”教育,增强了学生对祖国、对家乡的深厚感情和爱劳动、勤俭节约的美德。同时积极推进校园化建设,充分发挥环境育人的作用,制作校风校训展板、中华诗词展板、行为人生展板等,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,对学生进行爱国主义和良行为习惯教育,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的校园化氛围。

定期出版宣传栏、黑板报、教室壁报,为大家传递幸福与温馨,促进师生、生生之间的情感交流,带给学生心灵的震撼,懂得亲情、

友情的可贵,创设这些集知识性、教育性、趣味性于一体的专题栏目,起到了陶冶队员的情操,提高队员的艺术修养,并在老师与同学、同学与同学之间驾起沟通的桥梁,充分发挥阵地育人的作用。

在我们学校,学生会是学校日常管理工作中一支强有力的的队伍,学生会组织安排检查学生的日常管理,主要以纪律、卫生、两操、学生日常行为规、自行车摆放等多项工作的检查与督促。在学生会的协助下,政教处对每个班级的日常管理进行详细记录,量化管理,评先树优,予以奖励。其重点放在学生的自主管理上,不断培养学生自主能力。

7、和谐稳定的校园环境。学校实行班、组承包管理,做到环境育人,化氛围浓厚。教育宣传阵地和设施规,内容丰富健康,更换及时,起到了很的宣传教育作用。

校舍、财务管理规,设施维护、修缮及时,无任何危险事故发生。收费严格按照上级有关规定,没有乱收费现象,各种开支合理,符合手续,账目规、清楚、明了。

三、全面提升学生素质,培育德能兼备人才

学生品德修养和综合素质的提高是教育的最根本目的,学校通过国旗下讲话、各科教学渗透、爱国主义影片展播等多种形式,向学生进行爱国主义教育,遵纪守法教育,安全教育,学习习惯、生活习惯的养成教育。以身边的事,以身边的人教育学生,并要求学生熟记《小学生守则》、《小学生日常行为规》,让全体学生养成良的行为习惯。

为了全面提高学生的阅读、表达等基本技能及听、说、读、写的能力。我们除了抓课堂教学以外,还精心设计各种活动,培养和提高学生的基本技能。每学期开展各种活动:书法展示、作竞赛、英语口语比赛、朗读比赛等。学生在活动中各种基本技能和能力得到了巩固和发展。

学校结合学生个人自理、打扫校园、综合实践和劳动实践基地义务劳动等活动,培养了劳动技能,学会了使用简单的劳动工具,并能积极主动从事力所能及的劳动。平时加强教育的连续性和综合性,使他们养成珍惜劳动成果,热爱劳动人民的习惯。

学校每周都安排活动课,积极组织学生开展各种兴趣活动,学生非常踊跃参加,个人特长得到了开发和培养,综合素养明显提高,许多学生在各级各类的绘画、作、科学小论、舞蹈比赛中获奖,为个人和学校争得了荣誉。

四、不断更新教育思想,争创特色鲜明学校

(一)积极引领我校教师转变观念有效实施素质教育。学校领导抓住一切机会,在这一年的时间里我校外出学习教师达XX余人次,开阔了视野,更新了观念,提高了认识,增强了信心。

近年来,我校老师们的角色发生了根本性转变,由教学的管理者变为教学的组织者,由知识的传授者转变为学习的指导者和教学活动的参与者。同时,教育教学的观念也有了根本性转变,一是确定以学生为中心的观念,努力创设适合学生成长的教学思想,二是个性化教育观念,承认学生的差异是客观存在的,不能凡事一刀切齐。三是全面的人才观,即学生应在思想道德、科学化、身心健康、劳动技能、艺术修养诸方面都得到发展。四是建立新型的师生关系,师生在人格上是平等的,应相互尊重、相互信任,教师应学会欣赏自己的学生。在课堂教学改革上,我们始终把课堂作为实施素质教育,提高教育教学质量的主阵地、主渠道,并结合我校实际深入持久地开展各个层次的课堂教学研讨。校长及其他领导班子成员经常深入教学第一线,具体指导工作,多次深入课堂听课、评课,参加教研活动。课堂教学基本做到了”四个还给”,即把学习的时间还给学生,把学习的主动权还给学生,把思考的空间还给学生,把参与的过程还给学生。

(二)积极实施名师带动战略。一是加强理论业务学习,构建学习型校园。通过技能培训、专项基本功比赛等方式,切实提高教师的教育教学技能。二是加强对优质资源的研究,实现优质教育资源共享。

三是加强集体备课、课后反思,使教师做到了课前思考,课中思考,课后思考。课前能够因学定教。课中能够根据学生实际需要,不断调整课堂组织与教学的策略。课后能够及时进行教学反思,做教后札记,从而是自己教学行为不断趋于完美。四是加强学生分组互助学习的研究,提高教学的针对性和有效性。通过分组互助学习,达到“兵教兵、兵练兵,兵强兵”的目的。让学生形成良的学习习惯,学会思考,学会质疑,学会学习。

回顾过去,展望未来,我校尚有不足和需要改进的方面,需要进一步提高、规和完善各项工作。我们将继续以教学为中心,向管理要效率,向管理要质量,全面更新教育观念,以发展学生特长,张扬学生个性,培养适应未来社会发展的人才为己任,朝着“规加特色”学校、培养“合格加特长”人才的目标,努力把学校办成环境优美,设施齐全,师德高尚,教育创新,学风勤奋,校风明的特色化学校,真正使学校成为学生茁壮成长的乐园。

检查汇报 篇10

深刻吸取事故教训,坚决遏制安全生产事故的发生,有力确保当前及今后全县安全生产形势稳定,近期我县根据国家、省、市关于开展安全生产大检查部署和要求,加强动员、细化措施、落实责任,迅速在全县开展了安全生产大检查、大整治行动,现将工作开展情况汇报如下:

一、工作开展情况

(一)高度重视,周密部署。

6月下旬,县政府组织各乡镇、街道办、农场行政“一把手”、主管副职、安监站长,县直相关单位“一把手”及安监局股级以上干部召开了安全生产大检查动员大会。会议对当前的安全生产形势进行了全面分析,并对安全生产大检查工作进行了周密部署和积极动员。要求各乡镇各部门按照会议和通知要求,迅速加强领导、制定方案、落实责任,按照“属地管理”原则,抽调骨干力量采取分组包片、全面排查、联合执法等方式,深入开展安全生产大检查行动。为确保大检查工作措施得力、开展有序,会议专门下发了《献县安全生产大检查工作方案》和县安《献县安全生产大检查宣讲工作方案》、各行业领域企业安全生产大检查告知书及53个行业隐患排查标准及安全生产大检查活动宣讲材料。同时要求各乡镇、各单位要及时召开专题会议,严格按照《方案》要求,立即成立组织、落实责任、细化方案,力争做到“全覆盖、零容忍”。

(二)加强督查,确保实效。

为确保各项工作组织周密、落实到位、突出重点,县政府及时召开了调度会议,及时掌握各乡镇和部门的工作进展情况,对下一步工作进行研究部署。同时,为确保大检查行动的持续、彻底、有效。县政府制订出台了《关于开展全县安全生产大检查工作督查的方案》,从各相关单位抽调专业人员组成八个安全检查督查组,从7月份开始,采取突击检查、明察暗访、全面督查、重点抽查相结合的方式,对各乡镇和各单位的检查结果进行再督查和再抽查,对重点部位和事故易发部位增加检查频率,加大了检查力度,对重点行业,重点企业,隐患整改进行过“筛子”,做到重点行业一个不放过,所有企业一个不放过,隐患一个不放过,从而有力保证了安全大检查工作的扎实开展。

(三)全面排查,重点整治。

在各项行动开展中,各乡镇各部门按照全县会议精神和有关通知要求,立即成立组织、制定措施、细化方案、落实责任,迅速在全面范围内打响了安全生产隐患排查整治攻坚战。行动中,各级各相关部门根据县政府统一安排部署,各司其职,通力配合,重拳出击、加强执法。各级各部门在认真开展拉网式全面排查的同时,按照全县会议和大检查方案要求,进一步突出了对危险化学品、非煤矿山、烟花爆竹、道路交通、建筑施工、消防及玛钢铸造等重点行业领域的执法检查力度,特别是对无证无照、擅自开工生产经营的企业,坚决给予了取缔或关闭措施,对有证但存在较大安全隐患的依法依规予以了停产整顿。目前全县共组织检查组90个,检查企业165个,排查出各类安全生产隐患331条,完成整改295条,整改完成率92%。其中乡镇共排查出各类安全生产隐患180条,完成整改155条,整改完成率86%;部门共排查出各类安全生产隐患151条,完成整改140条,整改完成率93%。

(四)强化宣传,提高意识

为确保中央领导的重要指示及国家、省、市关于安全生产大检查活动的决策部署得到积极响应和坚决、持续、彻底地落实,县安委会专门下发了《安全生产大检查宣讲工作方案》,县安委办抽调有关成员单位的21名机关干部,成立7个督导宣讲组,每组由一名副科级以上干部领导,深入全县18个乡镇、2个街道办、1个农场及40家重点企业,对安全生产大检查活动的意义、内容、方式方法以及工作要求等进行了广泛宣讲。参加宣讲的每一名同志,发展决不能以牺牲人的生命为代价,这必须作为一条不可逾越的红线”的指示为主线,对这次大检查活动关于要“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”、“命”字在心、“严”字当头,在检查范围上涵盖“三个所有”,在检查方式上实现“三个全覆盖”,在行政处罚上落实“四个一律”等要求,进行了有高度、有深度、有质量、有效果的广泛宣讲,切实提高了企业负责人、安全管理人员及广大大从业人员对此次大检查的重视程度和安全意识,营造了“全民参与、积极响应、从我做起”的良好的社会舆论氛围。

二、下一步工作安排

一是进一步提高对安全生产大排查工作认识,切实做到不留死角、不留盲区、不走过场,确保取得实效。

二是对排查出的隐患各乡镇(街道)与部门要加强沟通,进一步落实整改措施,在规定的期限内完成整改,切实消除隐患。

三是进一步规范汇总表的填写,每一个隐患要有一个档案(一患一档),按照要求在规定的时间内完成上报。

四是在县政府的统一领导下,联合公安、住建、交通运输、质监等部门,加强协调沟通,通力合作,在重点行业(领域)进一步深入联合执法专项行动,形成执法合力,严打重罚安全生产领域非法违法行为。

检查汇报 篇11

1997年,张家界实实崇验小学在已经倒闭的商业子弟小学的旧址上诞生了。八年建设与发展,如今,学校已经成长为湖南省现代教育技术实验学校,全国德育工作先进集体,省内外知名的窗口学校。其发展得益于广大师生的共同努力,更得益于教育信息化建设对学校发展的强大的推动力。

一、对教育信息化建设的理解

我们认为,所谓教育信息化建设,是指在学校各个领域全面深入地运用现代信息技术促进学校改革与发展的过程。这个过程,将带来学校教育、教育形式和学习方式的重大变革,将对传统教育的观念、方法策略产生强大的冲击;这一过程是破旧立新的过程,是学校发展的过程,是师生共同进步的过程。

二、学校信息化建设的思路

由于历史的原因,建校初学校声誉差,加上政府资金投入不足,办学条件差、周边环境差、学生来源差,学校发展困难重重。要寻求可持续发展的办学途径,我们的思路是:以教育信息化建设为学校发展的推动力,端正办学,改善办学条件,更新办学手段,提升办学质量。

1、以教育信息化建设为指导,端正办学

教育信息化建设是一场深刻的革命,她是以改革传统的教育、教育观念、教育内容和教育形式,建立以培养适应时代发展的具有一定国际竞争能力的未来的建设者和接班人为目标的教育革命。我们的办学必须紧紧围绕人才培养的目标来确定。在教育信息化建设指导下,我们提出了“以人为本,和谐、发展”的办学理念,确立了“以德立校、依法治校、科研兴校、人才强校、艰苦建校、”的办学策略,树立了“会学习、会做事、会创造、会共处、会生存、会发展”的育人目标,确保学校办学沿着健康的、可持续发展的方向前进。

2、以教育信息化建设为契机,改善办学条件

实现教育信息化必须有一定的物质条件作保障。实现教育信息化是学校改善办学条件的极好契机,也是学校硬件建设上台阶的难得机会。其一,教育信息化建设为学校提出了建设目标,这一目标时刻激励全体师生不懈努力;其二,教育信息化建设为学校提出了建设标准,使学校硬件(教学用房和教学配套设施)建设科学、规范,避免了资源的浪费;其三,教育信息化建设给学校了一定的政策保障,政府集资、民间助学、家庭投入等筹资渠道能解决学校部分建设资金,缓解学校经费紧张的矛盾。因此,我们确立了“抓住机遇、艰苦奋斗、科学高效、争创品牌” 的硬件建设思路,努力改善办学条件,快速、广泛地获取办学的社会效益,使学校极早地步入良性循环的轨迹。

3、以教育信息化建设为目标,更新教学手段

教育信息化带来了教育方式与学习方式的根本转变。而以手段更新为基本特征的信息化建设必将促进教育、教育内容的根本变化。要应对这种变化必须打造一支适应时代发展,能娴熟掌握信息技术手段进行教育教学工作的教师队伍。这支队伍要有研究能力、创新能力、动手实践能力。这支队伍不仅能发现信息技术手段与学科教学、活动教育整合中出现的问题,而且能研究问题,解决问题,并形成先进的理论;这支队伍不仅能更新自己的教育教学策略、手段,还能引导学生转变学习方式,更新学习手段,使学生形成终身学习意识和会学习、会创造的能力。

三、如何创新学校信息化建设

学校的优势在于学校的特色和品牌。在几年的办学实践中,我们着力从教育信息化建设入手打造学校品牌。

1、艰苦建设,打造品牌

建校初,我校教育信息化建设面临三大困难:一是建设资金困难。政府没有资金投入,学校缺少“造血”功能;二是学校基础设施严重缺乏。教学用房不足,没有实验、仪器室,连电化教学使用的幻灯机也没有;三是周边环境恶劣。由于原学校的倒闭,影响极坏,周围居民无视学校存在,侵蚀学校财产现象十分严重。在这样的环境下建设教育信息化需要一种做支撑。这种首先应产生于全体师生与学校兴衰共荣辱的忧患意识。只有引导广大教职员工充分认识学校的生存发展关系到个人生存发展时,他们就会自觉地把自己的利益与学校命运紧密相连,从而产生改造学校,发展学校,使学校崛起的强大的内在动力。这种紧迫感和责任感是打造学校品牌的基础。有了这个基础还必须使全体教职员工经历艰苦建设的砺练,在磨砺中创建文化。为了节约资金,我校广大师生有了修操场、拆旧房、挑砖瓦的经历;为了减少办公费用,老师们学会使用短小的粉笔头;为了增加建设资金,学校办起了养殖场,师生们在农场学会了饲养牲猪。正是这种点点滴滴的经历与积淀,逐步形成了具有我校特色的“艰苦奋斗、勤俭节约、不怕困难、勇于奉献”的文化,也正是这种文化的创建与传承,打造了学校品牌。如今,只要提起实实崇验小学,人们便和“南泥湾” 联系起来,“实崇”已成为“ 艰苦奋斗、科学高效、开拓创新、永不言败”的品牌。

2、科学建设,打造质量品牌

“没有规范化、标准化,就没有信息化”,这是我们信息化建设的一种理念。在这种理念指导下,我们严格按照国家信息化建设标准,按省、市要求投入信息化设备设施建设,确保建设的前瞻性、科学性、实用性、合理性。

硬件建设需要有长远目光,要着眼于未来发展。在修建教学用房时,我们曾面临资金不足、用地不够、教室奇缺等困难。有关部门建议:楼房修高一点,教室修小一点,走廊留窄一点,这样可以教师用房缓解矛盾。如果当时我们被眼前困难左右,就会导致资源投入不科学,不合理。在房屋设计时,我们严格按照国家建设标准,建设实验室、仪器室、语音室、多媒体教室、电子阅览室、电子备课室等,避免了建设的落后甚至重复,确保信息化硬件建设合理、科学。

硬件建设不仅要有眼光还要追求实用、高效。我们的建设原则是“以需促建,以建促用”。随着信息化社会的不断发展,络、多媒体已经成为人们便捷、高速工作与学习的手段。教育信息化的加速为培养适应未来人才,为提高教育教学质量了一个广阔的平台,加强教育信息化建设已经成为学校发展、师生发展的必需。因此,即使我们面临困难,也必须根据师生发展需求投入硬件建设,建设项目要围绕需求来确定。同时,建设要以使用为目的,用得好才能有效发挥硬件品牌的质量效益。

3、研训结合, 打造师资品牌

硬件建设是实现教育信息化的基础工程,是教育信息化的物质保障。如何科学、高效地使用信息化手段,促进学校发展是教育信息化建设的关键。教师使用信息手段的水准是衡量学校信息化水平的根本标准。因此,教师建设是学校实施教育信息化建设的重中之重。我们队伍建设的基本思路是:从基本功培训入手,抓问题研究,研训结合,打造师资品牌。

(1)抓培训,促教师掌握信息技术基本技能

信息技术基本技能包括 :掌握操作系统;进行文字处理;制作演示文稿和教学课件;络基础及其应用 ,实现资源共享。我校教师信息技术基本功培训分三个阶段进行:初级培训——中级培训——高级培训。对不同阶段的培训,学校提出相应的培训目标;对不同年龄阶段教师的培训,学校提出不同的培训要求。做到分层培训,共同达标。学校在教师培训中确保优质师源。通过引进挖掘、整合利用校内外资源,保证了培训的师资质量;确保培训时间、培训经费充足;确保培训环境良好。一是制度环境优良,学校制定了训后上岗、不训待岗制,奖优罚劣等培训制度;二是人文环境优良,学校通过开展丰富多彩的培训活动,营造了一种学习竞赛,争优创先的氛围,提高广大教师使用信息化手段的积极性和自觉性。明确的培训目标,优越的培训环境,得力的培训措施,有效地促进了教师掌握信息技术基本技能。

(2)抓研究,促教师转变,提高能力

教师具备了信息技术基本技能,如何在信息化的环境中科学合理地设计、实施教育教学活动,就成了教育信息化建设的核心问题。我们引导教师发现学科教学与信息技术手段整合中出现的问题,进行教学研究,在研究中转变观念,更新手段,提高质量。

一是树立正确的研究观念。学校提出教学研究要做到两个服务:为解决教育教学实际困难服务,为促进教师发展服务。引导教师牢固树立“问题即课题”教研意识,帮助他们发现问题。教师们在使用信息技术手段时就发现:如何根据自身的教学实际改造不合理资源,整合优质资源为我所用,如何利用媒体手段提高课堂教学质量等问题都是值得研究的。于是便产生了《信息技术与口语交际教学整合的研究》、《运用信息技术提高识字效率的研究》等课题。教师们的研究是自发的,研究观念是正确的,这为取得较好的研究效果了基本保障。

二是狠抓研究质量的提升。研究质量有两个层面的意思:第一个层面是通过研究,老师的水平、学科水平、专业技能得到提高;第二个层面是通过研究解决教育教学中的实际问题,提高教学质量。在研究中,我们确立了“专业引领、同伴互助、自我反思”的研究策略,制定了相应的研究制度,搭建了“实践、研究、创造、展示”的成功平台。老师们在实施教育信息化过程中,观念、方法策略得到了根本转变,在实现教育信息化进程中成长进步。

三是狠抓研训结合。“研究”与“培训”相结合能有效促进教师发展。教师们在研究中发现问题,通过指导,同伴互助,自我反思解决问题,在解决问题中提高认识,然后再实践,再认识,达到质的飞跃。这一过程既是“研”的过程又是“训”的过程,研训结合,循环不断,师资品牌就会煅造出炉。

四、学校信息化建设的几点体会

1、要充分认识学校信息化建设的重要性

学校信息化建设不能停留在硬件建设上,要在如何使用硬件上下功夫。手段的革新往往会带来革命,会直接影响学校办学,办学方略的确立,影响校园文化的形成,会带来师生质量上的飞跃。因此,从这个角度上讲,教育信息化也是一种生产力。

2、要充分认识信息化建设中的校长作用

校长在学校信息化建设中始终是组织策划者,操作执行者,者。校长的水平,认识水平,学科水平,专业水平,管理水平直接关系到学校信息化建设的质量,因此,提高校长质量就是提高教育信息化建设的质量。

3、教育信息化建设需要艰苦奋斗。

教育信息化硬件建设需要艰苦奋斗,特别是贫困地区学校,“等、靠、要”是不能建成教育信息化的。软件建设更需要这种。教师观念的转变,学科知识、专业技能的提升,教育教学内容与手段的创新是一个长期艰苦的过程,没有艰苦奋斗的很难实现教育信息化的。

检查汇报 篇12

根据章丘地矿局发[20xx]12号文件转发的省局[20xx]94号文件要求,首先组织全矿安全管理人员和机电专业人员进行了认真学习和深刻领会,并按照文件要求认真组织了自查整改,具体情况汇报如下:

一、基础管理方面:

1、机电科配备了专职设备管理员,对全矿的在籍设备进行了分类统一编号,完善了大型固定设备的有关技术资料和归档,并建立了台帐,制定了相关的管理制度和操作规程,做到了每台设备帐卡物相符,并逐步完善了微机化管理,新购进的大型设备和淘汰更新改造设备都严格执行投招标工作,所购进的机电设备材料“三证”齐全有效,所有机电设备全部实行设备包机管理和挂牌管理。

2、对国家规定的淘汰设备都严格按规定进行了更新改造,大型固定设备都按照规定进行了检测检验,并按规定制定了设备的大中修计划,强化与设备的日检修保养工作。

3、完善了井上下消防设施,在副井建静压水池两个,地面在一个水池的基础上计划再建一个消防水池,各机电硐室配齐了相关的消防材料,井下设置了明显的避灾路线标志。

二、专业管理方面:

1、加强了使用电管理,实现了双回路供电,主供电源专线为风矿Ⅱ线,备用电源为“T”接线官东线,10KV高压下井,双回路供电,主提升机、压风机、主排水泵、包括各采区排水泵都实现了双回路供电,主扇风机双回路供电并配备了备用发电机组,供电系统“三大保护”动作灵敏可靠,齐全有效,井下采掘工作面全部实现好“三专两闭锁”,淘汰了电煤钻和电潜泵,更新改造了风煤钻和风动潜水泵,井下手持工具设备实现了无电化,同时强化移动设备的现场管理,杜绝设备失爆现象,严格地把好设备验收关,严防伪劣机电产品,无证机电产品混入。

2、强化了提升运输系统现场管理,并配备了钢丝绳专职检测员,架空乘人装置专职维修员,主要提升绞车、电瓶车都配备了专职维修人员,确保了设备完好和运转正常,斜巷提升系统的安全设施安装齐全、灵敏可靠,“一坡五挡“达到要求。

三、主要存在问题和整改计划

1、设备资料档案微机化管理水平差,个别岗位的相关记录不认真,不及时。加强日常管理完善。责任人:王荣深

2、地面配电室联络开关为刀闸,不符合要求。

春节改造搬迁新配电室。责任人:杨庆新

3、地面主绞车服务年限较长无变频控制系统。

春节改造。责任人:杨庆新

4、设备硐室卫生较差,日检工作不及时。责任人:王荣深、徐大征

5、备用发电机功率较小,计划更换大功率与风机配套的发电机。

总之,我矿机电管理和提升运输方面,虽然做了一定的工作,取得了一定的成绩,但与上级的要求,与兄弟单位相比还有很大的差距。我们将以这次达标检查为动力,在今后的安全工作中,继续认真贯彻落实上级一系列安全工作指示精神,进一步采取措施,加大安全管理工作力度,全面提升安全管理水平,使我矿的各项工作再上一个新台阶。

以上汇报有不当之处,请各位领导批评指正。

检查汇报 篇13

一、师生报到情况

为了学院教学工作的正常开展,我院所有教职员工已于20xx年8月24日正式上班,所有教职员工全部到位。

20xx年8月30至31日为学院老生报到日,报到率很高,并于9月3日正式开学上课。

新生于8月31至9月2日报到,9月3日至6日进行新生入学教育。学工处制订了完善的《20xx级新生军训工作方案》,成立了20xx级新生军训工作领导小组,由“武警xx市消防支队xx区中队”官兵13人担任军训教官, 9月7日开始军训至9月16日,周末军训不中断。

二、教学和后勤生活保障情况

根据学院教学工作安排,教务处从8月20日开始着手准备相关教学工作。按照人才培养方案,审核教学计划;根据各教学单位分配的教学任务,组织干事精心编制课程表;组织开展开学初检查,了解重点教学设施和实习实训场所的维护、保养情况;以教研室为单位,加强教学研究,主抓教法和手段的创新,强调集中备课,做到科学规划,统筹安排;加强了教学基本建设,建立了以模具设计与制造、会计电算化专业为重点建设专业(群),夯实汽车类、经贸类、计算机类、动漫类专业基础,带动前沿专业的发展;加强师资队伍建设,引进10余名专业骨干教师,安排新进教师参加岗前培训,学习理论知识,提高专业技能;教材、教辅已于开学前一周领到位,学生教材于8月31日分发到班。

8月25日为全院教职工正式上班时间,从这一天至28日,我院召开了本年度教育教学改革工作会议。此次会议主题为“着力推动教育教学改革 为实现‘特色立校’目标而奋斗”。蒋国璋副院长在主题报告中分析了高职教育的现状,提出了我们的对策,指出了现阶段的基本任务。党委书记、院长李在总结报告中指出,要从根本上认识到,只有办出有特色的教育才有出路,关键点就是深化改革,打破已有的条条框框,为此需要发挥个体在“特色建设”中的作用。他强调,教师是特色建设的主力军,教研室是特色建设的主战场,课程是特色建设的着力点,系(院)是特色建设的支撑和主体,校园文化是特色建设的重中之重,并通过解决体制和机制、思想解放、落实制度等问题加以保障。此次会议主题鲜明,内容丰富,形式多样,求真务实,抓住了学院改革发展中的主要问题,制定了加强教学工作的具体措施,明确了今后的奋斗目标。会议放在开学前召开,增强了学院特色建设的紧迫感和使命感,产生了鼓舞人心、振奋精神的好效果。

8月30日至31日,新学期老生报到。截止31日晚,98%的学生到校,少数学生因在外务工或路远推迟到校,并电话告知辅导员。9月3日正式上课,当天上午7:50,教务处、督导督察室全体人员分组开展开学第一天教学巡查,全面了解师生到班、到课状况。检查后各组碰头,交流情况。总体上反馈良好,教学秩序正常,教师状态佳,学生出勤率达97%。

9月1日至2日为我院20xx级学生报到时间,学院提前部署接站、安置、协作、服务等工作,各项调配井然有序,新生及家长感到满意。新生入学后,首先参加入学教育,然后进入为期十二天的军训,加强体能训练。

总的来看,学院开学准备充分,教学工作布置及时,教学秩序稳定,营造了以教学为中心、全员服务教学的良好氛围,开创了新学期工作新局面。

后勤处为了保障学生返校后的正常生活,在8月23至25日对学院食堂等生活场所做了详细检查,8月25日校园所有生活场所已正式开业,水电等供应正常。

学生食堂由膳食科统一管理,分为两个大众餐厅,一个清真餐厅,其中清真餐厅由来自甘肃的回族公民经营,其加工、就餐场所相对独立,饮食风味保持其民族特点,口味纯正。各餐厅工作人员须持健康证并培训合格方可上岗,严格按照《劳动合同法》办理相关手续,定期组织员工参加职业道德、专业技能、消防安全等方面的学习和培训,强化责任意识,提升员工的综合素质。膳食科还配备了专职食品检验员,对食品的采购、加工、贮存、销售进行全程监管,严格执行原料准入、采购、索证、建立台账、食品留样等制度,发现问题及时处理。同时,在学工处的大力支持下,成立了学生民主生活会,利用座谈会、宣传栏、投诉箱、校园网、广播台等交流平台与师生进行全方位、多形式的沟通,增加食堂管理信息的透明度,从而加强了师生对食堂的理解和支持,食堂也不断地改进和提高服务质量。

针对今年物价大幅上涨的情况,我院认真落实教育部、省教育厅有关稳定伙食价格文件精神,积极应对,成立了以分管副院长为组长的食堂伙食价格稳定领导小组,加强管理,增加投入,购置先进的厨房设备,提高工作效率;组织食堂对米、面、油等大宗物资进行集中采购,努力降低运营成本。另一方面,学院针对各餐厅的具体情况进行一定的补贴,确保伙食质量、价格相对稳定。现在食堂饭菜价格为:米饭0.18元/两、馒头0.25元/两、包子0.50元/个、素面0.90元/两、素菜1.70元/份、荤菜2.30—5.00元/份、自选称菜1.00元/两,免费汤供应充足并有专人值守。通过运行,学生对食堂的饭菜质量、价格比较满意,学生伙食管理工作也得到了大家的一致认可。

根据我院实际情况,校内开设商业网点有:平价超市一个、副食店两个、移动营业厅、联通营业厅、奶茶店、打字复印店、摄影店、修理店各一个,全部由具有独立法人资格和相关资质的单位或个人承包经营,与学院签订了具有法律效力的经营合同和“安全、卫生、治安综合治理责任书”,由膳食科每周定期对食品安全、卫生、消防安全进行检查,并有详细记载,发现问题及时整改,做到防患于未然。各商业网点都能严格遵守合同约定,经营规范、价格合理、明码标价,店内环境整洁,无“三无”产品或过期商品出售,无出店经营,无任何违规经营行为,师生反映良好。

三、规范办学行为,招生政策执行与新生入学资格复查情况

我院严格按照省教育厅的招生政策进行招生,无超计划招生的情况发生。招生宣传材料均经过省教育厅发规处的审核和备案,无不当宣传的情况。我院没有委托任何个人或中介机构组织参与招生,没有在国家招划体制外招生,没有在校外设立办学点,无违规招生行为。

在我院新生办理入学手续的所有流程中,入学资格复查是第一个流程,每一个新生在办理入学手续时,首先都经过了我院招生办的严格审查,无非本校录取学生报到,也没有以“借读”等其它理由报名的非我院录取学生。学生录取数据可在招生办查询,新生学籍电子注册平台目前还未开启,等上级有关部门开启平台后我们将第一时间进行电子注册。

四、收费政策执行及家庭经济困难学生资助情况

我院严格按物价部门核定的标准收费,新生报到期间,学院制作了收费公示牌,一直放在新生报到处门口。学院还积极协助新生办理生源地贷款手续,对于缴费确有困难的新生,开设绿色通道,确保每个新生不因家庭困难而失学。对于过了本科线而填报了我院的学生给予减免1000元学费的优惠政策。

学院党委十分重视家庭经济困难学生资助工作,并设立了专门的资助工作机构——学生资助管理中心,配备专职人员根据国家相关资助政策,开展学生资助工作,经费有保障,在工作过程中,把“奖、贷、助、补、减”等各项资助政策作为重点落实,积极落实好家庭经济困难学生医疗保障经费。

“绿色通道”极大地缓解了经济困难学生家庭的经济压力,共计为在校生办理了110名生源地助学贷款。

五、学校安全稳定情况

在本学期开学前,保卫处会同后勤处对各部门办公场所和学生学习生活场所进行了一次全面的安全检查,对全院的消防设施也进行了清查,更换药效过期的灭火器60余个,新增灭火器30个。未发现危房和漏水漏电现象,各门店无过期商品出售。

学院安全法制教育始终贯穿于师生的学习生活中,做到了安全法制进课堂、上课表,由学院公共课部思政教研室每年统一计划安排部署。9月3日开展了新生入学安全教育,由李副书记主讲的《学生校园安全与安全管理》受到学生的欢迎。我院周边治安情况良好。目前我院没有一起矛盾纠纷案件发生。

学院制定了一套完善的应急预案,每年都会在新生入学安全教育期间,在全院开展一次安全逃生大演练。通过演练使每位师生了解安全工作基本要求,掌握安全基本知识,学会安全逃生技巧,掌握自救、互救本领,确保在今后的学习、生活和工作中遇到危险能沉着处置。

学院各项安全设施齐全,管理规范,既有专职负责人,又有安全管理人。每年都要对全院师生进行安全教育培训,安全管理层层负责,层层签订责任状,落实到人,确保了安全工作的万无一失。

多年来,我院已形成一套完整的安全稳定工作领导体系和安全工作制度。学院历年安全无事故,连续8年被市公安局、市教育局联合工作组表彰为“内部安全保卫工作先进单位”。多次被区综治委、市综治委表彰为“平安单位”。

六、开展教育系统评议政风行风活动情况

根据省教育厅关于在教育系统进行民主评议政风行风工作的总体要求,我院制定了民主评议方案,并成立了“xx科技职业学院民主评议政风行风工作领导小组”,针对学院领导班子建设、作风建设、办学质量和特色、师德师风建设、收费情况等进行了自查和整改。

今年4月份,开展了行政文化建设活动,重点整改执行力和服务态度、工作效率问题。各部门公布了办公电话,主动征询学生家长、用人单位、社会各界的建议和意见。根据收集到的问题和建议,各部门改变了工作作风,责任意识和服务意识有所增强,杜绝了“门难进,脸难看”的现象,执行力有了明显提高。7月5日至7日,利用毕业生返校办理毕业证的时间,由各系组织了毕业生座谈会,听取了毕业生对学院各方面特别是教学和就业方面的意见和建议,就业办根据会议内容形成了一份有一定参考价值的调研报告

为了加强师德师风建设,引导学院师生牢固树立正确的人生观、世界观、价值观,展现优秀师生风采,发挥先进人物的示范引领作用,发充分发挥榜样的力量,学院在广大师生中开展了xx科技职业学院首届“感动校园人物”评选活动,经过系列评选,最后有23位师生成为了“感动校园人物”。他们用实际行动为大家做了表率,成为推动我院快速发展的一股强劲的动力,释放出无穷的正能量,6月份召开了总结表彰会议。有6位师生在会上作了感动事迹报告。

在领导班子和教职工队伍建设方面,学院也做了大量的工作。今年7月,学院进行了人事制度改革。各部门相互评议,定岗定编,中层干部竞聘演讲,竞争上岗。在人员班子调整上,学院坚持“精减高效”的原则,辞退了20余名管理干部和教职员工,并大胆启用年轻人作为部门负责人,为学院的建设发展注入了新的活力。

为改善学生的生活条件,在今年暑假期间,后勤处对学生宿舍进行了全面维修,增加标准床位250个。新生及家长非常满意。

七、存在的问题

1、我院是一所民办高校,国家财政没有拨款,所以办学经费来源较单一。

2、社会对民办院校的理解有偏差,在招生过程中造成了一定的困难。

3、我院目前无中职单招计划,少了部分生源。

八、整改措施

1、通过在产学研方面加大探索力度,开办校办工厂等措施,多方筹措资金,继续增加在办学方面的投入。

2、加大宣传力度,加强内涵建设,把学院办好办强。

3、希望政府和省教育厅领导给予支持,批准我院的中职单招计划申请。

检查汇报 篇14

为了更好的落实教育局关于做好20xx年开学安全大检查文件精神,确保师生安全,维护正常的教育教学秩序。我校于20xx年2月28日,由学校安全领导小组在全校范围内开展了全面、彻底的安全大检查,排查和消除各类安全隐患。现将我校开学前后安全大检查工作汇报如下:

一、成立安全领导小组,制定方案。

2月27日上午,我校召开了安全大检查工作会议,结合学校实际,成立领导小组,落实安全责任制。学校建立了主要负责人、分管负责人、安全管理机构和岗位安全责任制,安全责任书层层签订落实。

二、学校内日常设备设施排查情况

1、基础设施检查。安全领导小组检查学校的教室、专用教室(仪器室、实验室、体育器材室、图书室、微机室)。教室、专用教室不存在安全隐患,房屋结构稳定,门窗无变形,地面无下沉现象。教学设施器械安全使用。学校围墙无倾斜现象。厕所、锅炉房无隐患。

2、学校安防检查。学校安全领导机构齐全,学校有专职保安,警备器械配备齐全(防护服、警棍、手套、钢叉)保安24小时值班,学校监控设备正常使用。

3、消防安全检查。学校的灭火器无过期、压力正常,全部灭火器装箱并配备齐全。

4、用电安全检查。用安全检查重点检查用电量大的微机室、实验室,通过检查线路规范,无重叠现象,不老化。学校照明线路正常使用,外线全部套管,没有大功率用电现象。

5、教师队伍管理。主要排查教职员工遵纪守法、职业道德和维护学生权益等问题。

6、食品安全检查。

(1)对学校食堂进行检查,从食堂硬件,食品物资采购,运输储存,餐具卫生,保险留样,从业人员管理等方面进行认真检查,保证师生用餐安全。

(2)学校对学生做好食品安全知识教育工作,普及安全知识,使学生懂得购买食品时要注意的问题,出厂日期、保质期、厂家、厂址、条形码、主要成分等,确保学生的健康安全。

三、广泛宣传,加强师生的.安全教育

开学第一周定为安全教育周,住新学期的第一次升国旗、第一次班会、第一次校园广播、第一次黑板报等契机,对全体师生进行了法纪、卫生、守则、规范、交通安全、食品安全的教育,并及时与教师、学生家长签订了各项安全责任书,切实提高了师生的安全意识。 学校安全工作是重中之重,在今后的工作中把安全真正落到实处,为维护正常的教学秩序和师生安全、维护学校稳定、构建和谐校园而努力!

检查汇报 篇15

敬的各位领导:

大家好!

今天,我代表xx小学向大家汇报我校环境卫生综合整治工作,感到万分荣幸,也非常感谢上级领导带给我这一次学习交流的机会。

5月24日,县委县政府召开动员大会,决定在全县开展“清洁家园,宜居温县”城乡环境卫生综合整治活动,27日,县教育局印发了《温县学校环境卫生综合整治工作实施方案》。我们抓住这个契机,展开了有序的环境卫生整治工作。经过全校师生的共同努力,我校的校容校貌有了很大的改观。下面,我将我校的环境卫生整治工作向大家做以简单的介绍。

我校的环境卫生整治工作,从以下三个方面入手:一思想,二行为,三习惯。

我们深知:“思想决定行为”。为了提高全体教师的卫生意识,使其从思想上重视卫生工作,我们多次组织教师学习上级有关文件精神,使他们充分认识到县委县政府提出的“清洁家园,宜居温县”活动的重要性,深刻领会县教育局安排部署的“环境卫生综合整治工作”的精神实质。在做好教师思想工作的同时,我们还抓了学生们的思想工作,充分利用健康课向学生们传授健康知识,并利用标语、板报、班会,充分向学生渗透卫生知识,使他们认识到卫生工作的重要性。通过努力,师生们的卫生意识有了极大提高,为搞好环境卫生工作奠定了坚实的思想基础。

“行为养成习惯”。在做好全体师生思想工作的同时,我们着力进行了学生行为引导。我们成立了以校长为组长,卫生专干为副组长,各班班主任为成员的卫生工作领导小组,引导和带领全体师生搞好卫生工作。同时,我们建立了卫生工作制度,明确了每天一小扫,每周一大扫,每月一次大扫除的工作要求。为了使卫生工作更加细化,更加彻底,我们又明确了“小扫大扫大扫除”的打扫时段、范围以及卫生标准,引导师生们熟记于心,落实行动。我们细致制定了卫生打扫范围,即使是同一个区域,“小扫、大扫、大扫除”的范围是不一样的。比如说功能室,“小扫”的范围是:门、窗的外表面、门上面窗的外面棱、窗外面的玻璃、钢筋、墙壁上面的瓷片。“大扫”的范围是:地面、器材摆放、墙壁(内外)、电源开关、电棒、电扇、内外墙壁、器材柜内外、上面、窗户内外的窗棱(开窗擦拭)

为了节约时间,提高效率,我们把全校分成几个区域,每个区域制定了相应的卫生工作程序。例如教室,我们制定了七字口诀,“上、洒、扫、下、倒、摆、擦”;厕所,制定了六字要诀“接、刷、扫、拖、擦、摆”。

为了明确责任,不留死角,我们把学校各个区域责任到班,责任到人,明确分工,例如:教室由各班负责,少年宫由各辅导教师负责,功能室由各管理员负责。

为了保证卫生工作常态化,我们严格实行卫生工作评比制度,每天,卫生专干、学生干部定时检查两次,不定时检查一次。各区域卫生情况,如实记录评比,并且每天公布检查情况。卫生专干做好反馈工作,针对每天检查中发现的问题及时给各班级、各室的责任人,督促其限时整改。另外,校长每天不定时检查各区域卫生情况,并及时通报。卫生评比工作,我们建立了长效机制,一月一小结,一学期一总结,每学期评出两个卫生先进班级,学校对该班级及班主任进行奖励。

我们知道:“习惯成就未来”。为了引导学生养成良好习惯,我们建立了卫生值班制度:

一、教师值班,以教学楼为界限,全校分为前后两个区域,每天由两个值班教师分别负责,引导学生养成良好习惯,不随意丢弃,同时能主动拾捡;

二、学生值班,校园分为六个区域,六个年级分别安排两名干部,利用课间时间挂牌值班。值班干部的职责是:

①纠正行为

②耐心引导

③卫生保持。在师生们的共同努力下,我校学生基本养成良好习惯,整个校园清洁无比。

通过我校师生的共同努力,我们学校的卫生工作取得了明显的成效。学生的卫生习惯有了很大的进步,改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯,养成了自觉保持卫生的好习惯,校园的环境卫生状况有了很大的改观,教室里窗明几净,少年宫焕然一新,功能室一尘不染,厕所里干干净净,校园里花更红,叶更绿,分外美丽。学生们课余时间在两个小花园里读书、学习,快乐成长。他们在优雅的校园环境中深受美的熏陶,他们的健康成长有了很好的环境保障。学校的变化受到了社会的关注,深受广大群众的好评,他们纷纷夸奖学校更绿了、更净了、更美了。

我们深深懂得:学校的环境卫生状况,是衡量学校文明建设程度的重要标志。虽然我们取得一定的成绩,但仍有许多地方需要进一步完善、创新。今后,我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进、开拓创新,确保全校师生养成良好的卫生习惯,保证卫生工作制度化、常态化,为全体师生创设一个整洁、优美的校园。

检查汇报 篇16

自接到关于做好“两节”安全工作的通知后,我库领导高度重视,立即安排部署了安全检查工作,采取有力措施,确保“两节”期间粮库的安全生产、政治稳定和治安安定。现将具体工作情况汇报如下:

一、提高认识,加强领导

库领导班子对安全工作极为重视,把安全当作事关企业生存发展的头等大事来抓,正确摆正安全与经营、安全与效益的关系,紧紧抓住安全工作不放松,严格落实各项安全管理制度,真正做到了安全工作与其他工作同时部署、同时落实、同时检查。

为统一安全工作领导,加大安全检查力度,促进各项安全工作真正落实到实处,我库建立健全了安全检查领导小组及突发事件应急预案。安全领导小组每月组织一次全面检查,针对检查的`情况和存在的问题及时整改并记录在案,做到有检查、有落实、有整改、有复查,使各项安全工作层层有人管,事事有人抓,环环相扣,不出空档,不留死角,及时消除各种安全隐患,确保了安全生产。

二、加强教育,确保稳定

由库领导召开专题会议,对职工进行思想教育,提高职工思想认识,增强遵纪守法意识,消防不安定因素,通过对每位职工摸底调查,全体职工思想稳定,确保了我库“两节”期间的安全稳定。

三、统一组织,认真排查

在库领导的带领下,由仓储部牵头,按既定的检查方案,逐条逐项,认真展开排查工作,检查内容和结果如下:

(一)储粮安全检查:我库成立了粮情检查小组,及时对各仓进行了粮情普查。经检查,现各仓粮情总体状况良好。

(二)安全生产工作检查:主要对仓房、药品库、配电室、财务室、器材库、机械库、化验室、办公室等重要部位进行检查,现各部位的安全防护措施齐全,功能良好。药品库按有防盗门,并由两人负责管理,严格药品领导手续。

(三)安全保卫工作:安全保卫制度落实到位,各种值班、巡查等运转正常。库内重要财务活动都有保安人员跟随。值班电话24小时值班人留守,确保信息畅通。

(四)安全防火工作:对库内消防系统进行了全面检查,现消防器材性能良好,系统起、停正常。

通过这次安全检查,排除了安全隐患,做到了安全防盗、防火、防爆,确保了“两节”期间的安全稳定。

四、加强措施,确保安全

自1月1日起,库内夜间值班人员由原来的3人,增加到6人,并坚持夜间不间断巡查制度。在大门口、库区四角、增加夜间照明灯,整夜开启,确保安全稳定。

通过以上具体措施,增加了我库安全防范能力,确保了我库“两节”期间的安全生产、政治稳定和治安安定。

检查汇报 篇17

为深入贯彻落实中央、省、市20xx年防汛工作会议,县水务局为确保县域内的各类水利工程防汛安全,由局带队分为四个检查组对全县水利工程进行了安全检查。20xx年7月17日上午,由县水务局主要带领相关人员到风景管理区检查蓄水工程防汛安全。检查中,发现蓄水工程存在严重安全隐患,现将检查情况汇报如下:

一、检查情况

(一)湖蓄水工程:建于1975年,大坝为均质土坝,蓄水量约12万方。检查中发现:大坝前、后坡竹木丛生,涵卧管年久失修,漏水严重,无溢洪道和放空设施。目前该蓄水工程为高水位运行,影响下游群众的生命财产安全。

(二)海中海蓄水工程:该蓄水工程坝型为石拱坝。检查中发现:大坝右坝肩渗漏;放水闸阀锈蚀严重,无法正常开启;溢洪段被人为使用浆砌石封堵抬高蓄水位,存在较为严重的安全隐患。

(三)七彩飞瀑蓄水工程:该工程为浆砌条石拦水坝。检查中发现:该拦水坝被人为擅自加高0.6米抬高蓄水位,影响上游群众生命财产安全。

(四)照映潭蓄水工程:该蓄水工程建于年,为浆砌条石拦水坝。检查中发现:该工程属于“三无”工程(无行洪论证、无设计资料、无专业施工单位),且坝后有群众居住。据调查了解,每遇洪期坝后群众、耕地均受洪水威胁。

二、整改措施建议

由于以上四座蓄水工程存在严重安全隐患,为排除隐患,确保安全,现将相关整改措施建议如下:

(一)湖蓄水工程:

1、立即采取措施降低蓄水位;

2、委托具备资质的设计单位进行大坝安全;

3、委托有资质设计单位进行除险加固设计;

4、立即编制防汛预案。

(二)海中海蓄水工程:

1、对大坝右坝肩渗漏部位进行观察;

2、立即更换放空闸阀;

3、立即拆除溢洪段砌体降低蓄水位;

4、立即编制防汛预案。

(三)七彩飞瀑蓄水工程:

1、立即降低蓄水位;

2、拆除擅自加高部位砌体;

3、立即编制防汛预案。

(四)照映潭蓄水工程:

1、立即降低蓄水位;

2、委托具备资质的单位进行行洪论证、大坝安全;

3、立即疏通下游河道堵塞物;

4、立即编制防汛预案。

因上述四个蓄水工程属于风景区管理范围,根据“谁建设、谁管理、谁负责”的原则,建议由风景区管理局负责对景区范围内的蓄水工程进行全面排查和整改,确保游人和群众的生命财产安全。

检查汇报 篇18

做一名合格的安全员是我现行本职工作的追求目标,自肩负安全员这个重任以来,我始终保持清醒的头脑,勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,在现行岗位上任职半年来,严格按照年初制定的工作目标,全面贯彻安全第一、预防为主的方针,强化安全生产管理,20xx年上半年在所长的正确领导下,xx公司有关领导的信任与支持下,从事我非常珍惜这个安全角色,以积极的态度投入工作,今年上半年的工作我感到非常充实的半年。

1、以做一名合格的安全员作为自己工作的动力,思想上围绕爱国爱党,行动上处处想着局利益积极上进,协助所长认真实施安全生产责任制,加强有关安全生产法规、决定、条例,扎实作好安全培训工作,坚决地履行《安全责任书》承诺,努力实现公司三级安全生产目标。在管理中敬业爱岗,严谨安全意识和职业道德,对安全意识淡薄、经验缺乏、怕麻烦、惰性思想作祟的苗头通过安全日活动、生产运行分析会一起学习安全方面技能知识,吸取分析事故教训,总结事故教训,不断增进业务水平的提高,只要利于企业开展利于安全生产的'自己身先立足。

2、在所长的正确领导下,认真对辖区的设备和人员进行职能监督,在计划、布置、检查、总结、考核生产工作中,杜绝习惯性违章行为,坚决狠杀无票工作,坚决惩治爱护器退出运行行为,使自己能掌握分管的设备运行情况以及威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节。

3、在x电设备组的亲自指导和工作布置下,及时了解安全生产情况。月月能深入村检查安全生产、每月分四次对设备进行夜巡和特巡,对设备的缺陷进行分类,实施催促设备组进行完善。使设备能健康稳定运行。能及时完成上级领导交给的工作任务。

4、积极主动牵头做好安全性评价工作、创一流供电企业和做好春季、夏季、秋季冬季安全大检查活动,在这些活动中以严、细、实的要求认真扎实开展,取得良好的效果,受到上级的表扬。

5、认真履行职责,在实施安评工作中严把安全关,催促电工切实做好查评工作,共查出缺陷x万余条,目前已完成整改x条缺陷的整改工作,进一步提高了设备的健康水平,大大改善了全镇安全用电局面。

20xx年上半年在安全管理工作中虽然取得了一定成绩,但于领导要求还存有一定差距,新的一年里,我将严格按照上级领导的要求和指示精神,进一步狠抓安全管理,为实现全年安全用电无事故,保障人民群众生命财产安全和正常用电作出更大奉献。

检查汇报 篇19

6月8日,在乡总校贾校长组织领导下,由各校教导主任组成了教学常规工作检查组,对贤台中学和各小学进行了常规工作检查。在这次工作中我负责教师个人成长档案、班级学生活动内容的检查,通过检查发现各校对教师个人成长档案有了一定的重视,相信通过检查对相关工作的开展能起到促进作用。

一、教师个人成长档案:

通过对教师个人成长档案的浏览,对照《贤台乡中小学教学常规管理评比细则》,我发现每个学校都有自己的特色,这些优点值得学习推广:

1.内容规范整齐,封装有顺序,学校对档案做了统一要求,能体现档案的整体美。留马小学和西庄小学设置的目录索引合理,便于查阅。

2.贤台中学教师个人成长档案封面设计和内容排版精美,个人简介活泼,尤其彩色印刷为档案增添了艺术效果。

3.档案在原有基础上增加了教师专业发展和其他内容,如:贤台中学的述职报告、于庄小学的班级管理内容、西庄和贤台小学的心理健康知识学习版块。值得一提的是留马学校的.教师专业发展内容更加完善,包含教研、继续教育、校本培训等方面内容,能充分体现教师的成长过程。

档案整理是一项复杂的艺术,通过这次检查可以看出我们的工作有了很大程度的提高,同时也表现出了不足之处。

(一)档案内容方面:

1.原档案需要减肥。如:辅导学生记录、作业批改等内容建议单独存放。

2.版块内容不充实。如:教学随笔、教育论文等版块只有一篇文章。需要指出的是有的学校虽加入了教师专业发展内容,有学习规划和学习计划,但无学习过程和成果。

3.内容不能体现时间性。论文、故事等各项内容只有标题,没有时间和教师姓名。

(二)档案形式方面:

1.档案用纸不统一,影响档案美观性。有的学校档案打印页模糊,建议从新打印。

2.教师才艺展示单一,甚至没有,教师个人成长档案不能充分体现个人特色。

3.部分内容书写不规范,字迹潦草,对教师形象起到了负面影响。

二、班级学生活动:

通过对这项内容的检查发现,我们对“班级学生活动”理解不到位,大部分学校认为就是“课间游戏”、“学校组织的集体活动”,我个人认为班级学生活动包含各种主题班会、知识竞赛、文艺表演、兴趣小组、社会公益活动等一切利于学生健康发展的班集体活动,这项工作有待我们一起开创。

检查汇报 篇20

一、党委、政府层面重点督导巡查内容

1.党委安全生产责任落实情况。

自觉承担起“促一方发展、保一方平安”的政治责任,按照《菏泽市党政领导干部安全生产责任制规定实施办法》严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求,将安全生产纳入党委常委会及其成员职责清单;党委主要负责人主持召开党委常委会会议分析安全生产形势、研究安全生产重大问题,切实加强安全生产工作的组织领导。

2.政府安全生产责任落实情况。

把安全发展理念落实到经济社会发展各领域、各环节,将安全生产工作纳入高质量发展考核和部门绩效考核,实行重大安全风险“一票否决”;主要负责人根据地方党委会议的要求及时研究解决安全生产突出问题并主动协调跨区域安全生产工作,加强对本地区安委会工作的领导,推动构建安全生产责任体系,推动安委办实体化运行;其他领导干部切实抓好分管行业领域安全生产工作,组织分管行业、部门健全和落实安全生产责任制,定期组织分析安全生产形势,将安全生产工作与业务工作同时安排部署、同时组织实施、同时监督检查。

3.生产安全事故调查警示和责任追究情况。

对发生的每一起事故,坚持安全生产、干部作风、廉政建设开展事故调查处理,倒查违纪违法违规问题;严格执行《山东省党政领导干部安全生产责任追究办法(试行)》,严格实行量化问责;按照调查报告的建议落实责任追究;严格按照上级安委会挂牌督办规定的时限完成事故调查;并于事故发生后15日内组织本地区相关部门和企业召开事故警示教育现场会,做到“一厂出事故、万厂受教育”。

4.安全生产专项整治三年行动开展情况。

针对燃气安全、客车非法营运、货运“百吨王”、危化品运输挂靠、建筑施工违法转包分包、堵塞应急通道等“老大难”问题,用好问题隐患和制度措施“两个清单”,采取有力措施,破解安全生产深层次矛盾和问题,取得实质性进展;坚持安全生产与作风建设、惩治腐败、扫黑除恶一体推进,把“四位一体”贯穿专项整治全过程;及时总结提炼行之有效的经验做法,固化为制度成果,健全长效机制。

5.重大安全风险隐患排查整治情况。

列出重大安全风险隐患清单并全部整改到位;严厉查处人员密集场所封闭安全出口、封闭疏散通道等违法行为;对上级安委会挂牌督办的重大隐患按期整改销号,对拒不整改的落实停产停工、追究刑责等处置措施,对基层难以解决的问题及时报告;开展农村地区安全风险点排查专项排查整治行动,按照“一村居一清单”原则摸清风险点底数、建立台账,并逐一设立醒目的警示标识或隔离设施;根据风险种类、形成原因或有毒有害气体中毒、未成年人溺水等伤亡事件特点,有针对性地加强安全防范、自救互救等知识和技能的宣传工作。

6.“打非治违”工作开展情况。

按照《山东省重点领域打击安全生产非法行为责任办法》的分工组织有关部门开展“打非治违”专项活动;采取精准措施严厉打击油气管道乱挖乱钻、客车客船和危化品非法运营、黑加油站点非法经营危险化学品等各种典型非法违法行为;依法依规从重惩处顶风作案、屡禁不改以及监管不到位等问题;加大曝光警示力度,坚决打击违法行为背后的“保护伞”、加大“猫鼠一家”腐败行为查处力度;查处安全生产非法行为过程中,发现有关非法单位或者个人涉嫌犯罪的,依法向公安机关移送。

7.安全监管执法队伍建设情况。

镇党委、政府加强安全监管执法队伍建设;县区监管执法队伍监管力量能够承担监管任务;不存在层层下放执法责任等行为;不存在简单撤并安全执法队伍;开展执法队伍专业化建设,加强专业执法装备配备;建立健全安全生产监管执法经费保障机制、加强各级财政支持。

8.统筹做好经济发展、疫情防控和安全生产工作情况。

镇党委、政府根据当前形势统筹做好经济发展、疫情防控和安全生产工作;处理好安全监管和指导服务的关系;及时对特困行业纾困解难保障安全管理;发挥一线人员做好安全生产工作的主动性;做好各类事故遇难人员的善后处置工作。

9.举一反三排查整改全省安全生产领域审计发现问题情况。

安排部署举一反三排查整治安全生产领域审计发现问题工作;建立自查自纠台账,对排查出的问题按照要求进行整改,并结合自身实际完善各项规章制度,固化工作成果,健全完善安全生产长效机制。

10.吸取湖南长沙“4·29”事故教训进一步加强房屋安全管理工作开展情况。

迅速开展既有房屋特别是自建房安全隐患排查整治工作;以乡(镇、街道)为单位对所辖区域的所有自建房屋进行认真排查,针对建造年代较早、长期失修失管、违法改建加层、非法开挖地下空间、破坏主体或承重结构的自建房屋,以及擅自改变用途、违规用作经营(出租)的人员聚集场所进行排查整治,逐栋梳理隐患问题,建立整改台账,并采取相应处置措施;深刻吸取青岛“4.27”拆违坍塌事故教训,强化拆除工程安全监管;紧密结合防汛初期安全生产重点任务,认真落实防坍塌、坠落、起重伤害、触电、中署等要求,对周边可能遭受洪水、滑坡、垮塌等威胁的施工现场,特别是临建板房,深入开展排查整治。

二、部门层面重点督导巡查内容

11.部门安全监管责任落实情况。

各有关部门严格执行《菏泽市安全生产工作任务分工》,按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”和“谁主管、谁负责”的原则依法依规提出并落实安全责任清单,按照“谁主管谁牵头、谁为主谁牵头、谁靠近谁牵头”的原则加强对新业态风险的安全监管,推动危化品、燃气、道路运输、电动自行车等有关部门抓实全链条安全监管。

12.项目审批安全红线把守情况。

各有关部门建立完善安全风险评估论证机制,不存在“边审批、边设计、边施工”情况;完善提高危化品、烟花爆竹、建筑施工、冶金等行业高危项目、人员聚集场所安全门槛。

13.执法检查宽松软整治情况。

安全生产监管执法不存在选择性执法以及宽松软、走过场等问题;对发现的安全生产违法行为,依法实施行政处罚,依法落实罚款、停产、关闭措施,不存在对违法行为一罚了之,放任不管的现象;严格落实行政执法公示制度、全过程记录制度、重大执法决定法制审核三项制度;确定省市县三级执法管辖企业名单并明确重点检查企业,针对事故暴露问题举一反三加强执法检查,组织专家参与执法过程、推进异地交叉检查;加强安全生产行刑衔接,对严重违法违规行为采取有效措施、构成犯罪的移交司法机关追究刑事责任;利用新技术、信息化手段及时发现违法行为;针对劳务派遣和灵活用工人员风险高的行业领域部署开展重点执法检查等。

14.安全生产隐患举报奖励情况。

各有关部门拓宽举报奖励宣传渠道,建立完善安全生产“吹哨人”制度;及时处理举报,加大举报查实非法违法行为处罚力度,对被举报企业和相关责任人员顶格处罚;依法保护举报人,及时兑现举报奖励特别是大额奖励,做到依规重奖、快奖、应奖尽奖;不存在举报受理量小、甚至“零奖励”现象。

15.违法分包转包、挂靠资质行为查处情况。

各有关部门严厉查处建筑施工、危险化学品等高危行业违法分包转包行为,严肃追究发包方、承包方法律责任,严格追究生产安全事故中资质方责任。

16.重大隐患和事故瞒报谎报迟报漏报行为查处情况。

各有关部门严格落实重大隐患和事故省级直报制度,排查出的重大事故隐患按照规定录入直报系统,及时上报;对生产安全事故隐瞒不报、谎报或者拖延不报的直接责任人、负有管理和领导责任的人员从严追究责任。

三、企业层面重点督导巡查内容

17.企业主要负责人履行第一责任人责任情况。

企业法定代表人、实际控制人、实际负责人严格履行安全生产第一责任人的法定责任;严格落实重大危险源安全包保责任制、矿长带班下井等制度;不搞“挂名矿长”等弄虚作假手段逃避责任,对重特大事故负有责任的落实行业禁入相关规定等。

18.安全生产管理情况。

企业按要求建立符合本单位实际的安全生产“晨会”和“开工第一课”制度,开展安全生产“大学习、大培训、大考试”专项行动,组织全体从业人员自主学习、全岗轮训、统一考试;如实记录从业人员安全教育培训情况;特种作业人员按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得相应资格后上岗作业;一线作业人员严格遵守安全操作规程,不存在违章指挥、违章操作、违反劳动纪律行为;编制符合本单位实际的应急预案和现场处置方案,依法定期组织开展应急实战化演练;配备必要的防护装备及应急救援器材、设备、物资,并保障其完好和方便使用。

19.安全风险辨识管控及隐患排查整治情况。

企业按要求建立风险隐患双重预防体系,逐一制定风险防控措施,采用信息化技术对重大危险源实施现场动态监控;严格落实《山东省生产安全事故隐患排查治理办法》,建立健全本单位事故隐患排查治理制度,严格落实从主要负责人到一般从业人员的隐患排查治理职责,对存在的重大隐患按规定向政府有关部门报告;设立有奖举报专项资金,鼓励员工发现举报身边隐患,对有功人员给予表彰。

20.本质安全提升情况。

重点行业领域企业按照要求实施“工业互联网+安全生产”行动计划,深入推进“机械化换人、自动化减人、智能化无人”;持续推进安全风险监测预警系统建设;按照规定在危险化学品、交通运输等领域推进安全生产信息化建设,及时淘汰危及企业生产安全的技术、工艺和设备。

21.劳务派遣和灵活用工人员安全管理情况。

生产经营单位将接受其作业指令的劳务派遣人员、灵活用工人员纳入本单位统一管理;危险岗位严控劳务派遣员工数量;国企在有关人员管理上发挥示范带头作用等。

四、工作要求

(一)提高思想认识。镇党委、镇政府和镇安委会各成员单位、企业要充分认识开展安全生产督导巡查的重要意义,进一步提高政治站位,严格落实责任,层层抓好组织实施。要对照《菏泽市党政领导干部安全生产责任制实施办法》要求,率先垂范、务实戒虚,带头履职尽责,带头担当作为,带头深入一线调研指导,分管负责同志拿出主要精力靠上抓,其他领导班子成员全力抓好职责范围内的安全生产督导巡查工作。镇党委、镇政府、镇安委会各成员单位要结合本辖区、本行业领域安全生产实际,深入分析制约安全生产工作的突出问题和关键因素,坚持问题导向,制定针对性、操作性强的工作方案,明确重点任务、标准和要求,落实人力、物力和财力保障,统筹推进安全生产工作。

(二)强化督导巡查。组织开展巡查督查,对安全监管执法队伍安全生产大检查实际成效进行督导核查,采取通报、警示、约谈、挂牌督办、重点关注等手段加强督查督办,对责任落实不力的提出问责建议。镇安委会要将检查情况列入年度安全生产目标责任考核内容,加大考核和责任追究力度,确保工作成效。

(三)严守工作纪律。镇安委会各成员单位要大力倡导“严真细实快”作风,坚持问题导向、需求导向、目标导向、效果导向相结合,注重对重点企业单位的明查暗访,严防摆拍式、作秀式检查,严防搞“大呼隆”、走过场,力戒形式主义、官僚主义。要统筹好疫情防控和安全生产督导巡查,有关人员要严格遵守疫情防控要求,严防疫情风险,确保牢牢守住疫情防控底线。

检查汇报 篇21

一、不断提高教学质量,切实减轻学生过重课业负担。

(1)做好教学常规管理工作,坚持教学常规一月一查一通报制度,进一步完善教学常规检查考评,结合学校实情制订操作性强、规范标准的备、教、辅、改、考等各环节的标准。并要求25+15课堂教学模式,无论是主学科还是兼代学科,都要做到课前充分准备,课堂组织,每学年开展两次校级教学竞赛活动,并坚持推门听课制度和新调入教师展示课,及时指导教学,规范教学行为。有效促进了教学常规的落实和课堂质量的提高。

(2)扎实开展“课内比教学”活动,“课内比教学”活动是加速教师特别是教师成长的有效手段,以开展课内比教学为载体,有利于提高我校教师专业水平和教学能力,有利于我校教师之间的业务交流与切磋,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台,有利于促进我校教学质量的提高。

(3)坚决杜绝学校教师乱办班、乱补课行为,通过不断提高教学质量的有效途径,逐步减轻学生课业负担,不组织学生参加未经市教育局批准的竞赛活动。

二、坚持校务公开,促进教育和谐发展。

学校实行校务公开制度,全面实施阳光工程,把实行校务公开当作推进学校规范管理的重要抓手。我校进一步完善校务公开制度,拓展校务公开的领域,充实内容,讲究时效。把招生、收费、评优、晋级,财务收支、干部聘任、组织发展、经费使用等让家长、教师需要明白的事项一律公开,并公布举报电话,接受公众监督。学校每年召开两次教职工代表大会,实行学校工作民主监督、民主管理,充分调动和发挥全体教职员工工作积极性和主人翁意识。促进教育健康和谐发展。

三、开展课外特色体育活动,促进学生全面均衡发展。

严格按市教育局统一作息时间进行教学,保障学生休息时间,控制学生在校时间。学校坚持深入开展“学生阳光体育运动”,将武当武术列为中小学体育必修课程。广泛开展“大家唱、大家跳”集体合唱、校园集体舞活动,注重提高学生的身体素质和艺术素养。我校多次在市级开展“大家唱、大家跳”比赛中获奖。

四、提高教师专业素养,提升教学水平。

(1)引领,现身说法,向专业化发展。我校多次请市教研员及名师来我校“现身说法”,对我校校本教研活动的扎实、深入开展起到了极大的推进作用。每次教研活动及时安排有关教师全程学习――观摩课例,听取对课的精彩评析。通过活动,我校教师在教材理解、教材运用、授课理念以及课上教师关注视角等方面都有了眼界开阔之感。近距离地与老师互动交流,给老师们以细致的指导和引领,从而使我校的教育教学活动得到了全面提升。

(2)骨干引领,全方位互动,加快教师同步发展。学校成立“名师工作室”,充分发挥校级名师的引领和辐射作用,以经验交流、示范课、集体备课、常规听评课等形式,通过骨干教师的传授、交流、示范、指导、帮助其他教师发展提高,做到整体学科的同步发展。同时加强对青年教师的培养,搞好梯队建设,真正实现教师同步发展。近年来,我校60余名教师在省、市组织的讲课、论文评比等活动中,都取得斐然的成绩。

(3)课题引领,激励提高,使教师向型发展。学校鼓励教师从经验型向型教师转变,尽快突破自身发展的“高原期”,学校支持基于自己课改教学开展课题研究。近年来,各学科承担的课题都在有序进行研究,其研究过程和研究成果深入教师心灵,引领着教师专业成长和学校教学水平提升。

切实加强德育安全工作,为教育均衡发展保障。

德育安全工作是实施素质教育,促进学生全面发展的重要因素。我校继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章,形成了全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

五、开足开全课程,全面实施素质教育。

学校认真执行部颁课程计划,严格按照计划开课,开齐课程、开足课时,面向全体学生,以德育为首,着力培养学生的创新和实践能力,严格按照转学程序和要求办理学籍手续,各类学籍资料管理有序。严格执行教育教学行政法规和有关管理规定,切实规范办学行为,建立了教育教学常规管理责任制。

六、实行电脑分班,促进教育公平发展。

学校认真执行市教育局制定的“划片招生就近入学”的招生原则,并将全部新生信息输入“电脑分班”软件,在校和家长代表监督下实行电脑分班,当众打印成册,装入信封,由每位班主任现场抽取信封定班。电脑平行分班是对实现教育公平、促进教育均衡发展的一种积极探索和有益尝试!是在学生、教师、家长和社会中树立均衡发展理念的有效途径。

检查汇报 篇22

一是分解落实工作任务。今年汛期预计雨水偏多,市防汛抗旱指挥部、省建设厅等相继发文对今年防汛工作进行部署,市建委及时对城市防汛工作进行传达贯彻,分解落实工作任务,确保防汛工作任务到人,责任到人。4月24日,市建委以城市防汛防台分指挥部的名义,专门召集分指挥部成员单位,传达学习省、市防汛防涝视频会议精神,研究部署今年城市防汛防台工作,全面做好各项基础工作。

二是制定出台指导性文件。市建委结合市区实际,认真分析,制订出台了《嘉兴市建设系统“五水共治”工作实施方案》,在排涝水、治污水、保供水、抓节水等方面明确了到20xx年的.目标任务,并在制度上确立了组织保障、做好规划保障、项目落实保障、资金投入保障、监督考核保障,保证目标任务能够得以落实。

三是编制防涝综合规划。去年,市建委排摸城市排水系统现状、确定城市雨水分区和排水排涝标准,编制完成了《嘉兴市城市排水(雨水)防涝综合规划》,于20xx年2月经市府批准实施。该规划借助了数学模型,建立了嘉兴中心城区的排水管网二维模型,科学评估了30年一遇24小时长历时降雨条件下内涝风险情况,明确了中心城区的排水防涝标准为30年一遇、防洪标准为100年一遇的规划体系,同时将低影响开发实施内容进行了详细规划。

检查汇报 篇23

卫生计生局局长带领副局长、卫生监督员组成工作组深入到卫生院7个乡镇卫生院进行了检查督导。采取查看资料,现场指导等方式。重点检查了项目工程,分级诊疗,疾病控制,妇幼卫生,卫生应急、基本公共卫生服务项目和计生等工作。对存在的问题给予通报。

一、踏卡乡卫生院检查存在:

一是处方书写不规范。二是存在门诊药房中看病的情况。三是医护人员院内感染意识差,棉签等一次性医疗用具不按要求处理,污物桶不加盖等情况。扣罚院长绩效工资500.00元,其他职工300.00元,并扣目标考核分1分。

二、大河边中心卫生院检查存在:

一是护理人员院内感染意识差,棉签等一次性医疗用具不按要求处理,污物桶不加盖等情况。二是20xx年强化免疫工作第二轮(20xx年3月9日afp)接种卡上无记录。三是分级诊疗工作实施缓慢,未查到任何资料。扣罚院长绩效工资500.00元;副院长绩效工资400.00元,其他职工300.00元,并扣目标考核分1.5分,基本公共卫生服务项目5分。

三、乡卫生院进行了工作检查:

存在下列问题:一是护理人员院内感染意识差,棉签等一次性医疗用具不按要求处理,污物桶不加盖等情况。二是20xx年强化免疫工作第一轮和第二轮有漏种情况,证、卡记录不全,基础免疫差。三是分级诊疗工作实施缓慢,未查到任何资料。四是人员管理差,不履行请假手续,请假手续只现于院长和乡政府审批,未报卫生计生局审批。扣罚院长绩效工资600.00元,其他职工400.00元,并扣目标考核分1.5分,基本公共卫生服务项目5分。在检查时杨康莉和倪秀珍不在岗,说是给院长和乡政府领导请了假,未向局请假,存在请假手续不完善,扣发二同志绩效工资各200.00元。

四、下一步的工作要求:

一是各乡卫生院负责人要强化管理,切实负起责任,做到工作落实,责任落实。切实开展免疫工作查漏补种。二是要进一步规范各类资料和卡、证记录。三是要进一步加强对疫苗管理,做好出入库登记。四是加强对麻疹和脊灰(afp)病例的监测与防治工作,特别是近段时间(4月—6月)麻疹在有些地方流行,要加强监测与防治工作。五是要对加强对传染病管理与防治工作。六是要加强对乙肝首针及时率的接种工作,今年州上要求达到85?以上。七是要加强组织纪律和职工的请销假制度的管理。八是要加强院内交叉感染管理工作。

检查汇报 篇24

1.1、项目信息简介。

(1)合同工期:365日历天。

(2)开工日期:具体时间以监理下发的开工令为准,暂未下达。

(3)合同造价:134394177元。

(4)建设单位:莆田市湄洲岛渔港建设有限公司。

(5)设计单位:福建海峡建筑设计规划研究院。

(6)监理单位:广州粤科工程建设监理咨询有限公司。

(7)施工单位:中铁港航局集团有限公司。

1.2、工程概况。

本标段工程内容包括1200m长的防波堤,其中东防波堤500m,西防波堤700m;西防波堤内侧码头270m,计9个150hp泊位,东侧物资码头120m,西侧小船码头223m;1351.32m长护岸,其中东侧外护岸长300m,西侧外护岸长240m,东侧内护岸长381.32m(a段183.32m(东侧30m、与物资码头相连39.12m为直立式结构)、b段内护岸198m),西侧内护岸长430m;陆域形成总计13.32万m2,其中东侧陆域形成5.48万m2,西侧陆域形成7.84万m2;港池疏浚45.13万m3;港池炸礁1.89万m3;卸渔区及道路、堆场2.93万m2;渔港综合管理中心建筑面积984.62m2;绿化及水电零星工程等。

2、前期主要工作开展情况。

(1)前期管理人员已全部进场。

(2)水上水下施工许可证已办理,航行通告已发布。

(3)图纸会审及设计交底会议已经召开,形成了书面记录,其中明确了本项目炸礁方量以实际发生量为准。

(4)施组已通过公司复审,暂未通过监理、业主审批。

(5)挖泥船组于03月01日进场,基槽挖泥已经开始施工,目前完成工程量约1万m?左右,暂未验收。

(6)我部已及时取得施工许可证,在湄洲岛地税局进行了合同备案,并开具了一次工程进度款发票,用于应对营改增可能带来的风险。

(7)西侧内护岸沙袋围堰准备开始施工。

3、存在问题。

(1)人员物资通行问题。

因本工程工期紧,任务重,作业人员及物资通行较为集中、频繁,为保证本工程能严格按计划实施,望各相关部门及领导为本项目人员及物资上下岛期间的通行提供便利。

(2)红线范围内拆迁问题。

管委会于月04日组织召开的协调会上,已经明确了本工程红线范围内拆迁事宜的落实方案,但至今基本未能有效解决;西侧防波堤基槽挖泥施工已受到海上养殖区的影响,其他区域也将随着项目的推进而对现场正常施工造成干扰。

(3)预制场选址问题。

我部原计划在岛外租用场地用做本工程预制构件生产,考虑到本工程控制点移交滞后、验收审批流程不完善、征地拆迁推进缓慢、地质情况与设计不符且未取得相应处理意见等因素,不敢贸然推进预制场建设工作,以免出现窝工、停工等不利情况而给业主带来不必要的经济损失。

为更好的对本工程预制构件的施工质量及进度加以管控,现考虑将前期所需构件转移到西侧陆域进行预制,预制场建设方案正在编写,待方案通过我公司审批后及时呈报监理、业主;后续施工将根据实际情况确定是否增设岛外预制场。

(4)西侧内护岸充填袋装砂存在跨礁盘问题。

我部根据设计提供的`控制点wm-1对西侧内护岸与西侧小船泊位码头接头处进行放样,结果显示西侧然ぐ吨嵯咝韬峥缃概蹋与设计图纸标明的情况不符。现已将相关情况向设计反映,此处施工是否沿原轴线推进,该如何采取保护措施,正待设计回复。

(5)基槽开挖存在问题。

目前已对本工程部分基槽完成试挖及复挖,试挖区域设计开挖方量为14806.64方,现只完成约7950方,具体施工情况如下表所示。

以上情况我部计划近期内将验算结果向监理、设计、业主汇报;目前我部挖泥船组已处于停工状态,基槽挖泥施工该如何推进需各方给出合理的处理意见。

(6)炸礁工程量与设计暂估量存在较大偏差。

我部通过地勘给出的坐标控制点组织对西侧内护岸陆上炸礁区域及其中1处低潮位能露出水面的水下礁盘进行了实地测量,经计算发现与设计给出的暂估量之间存在较大偏差,并在近期实施的基槽挖泥施工过程中,均不同程度出现挖不到设计标高的情况,且在东侧a段内护岸基槽区域挖出疑似“中风化粗粒花岗岩”的石块。详细情况已经以工程业务联系单的形式上报,暂未得到明确答复,恳请监理、设计、业主尽快给出处理意见,并在如何一次性完成水下炸礁的可操作性实施方案上给予指导。

汇报完毕,谢谢。

检查汇报 篇25

我校坚持以科学发展观统领全校工作,以德育为首、教学为中心、教学质量为生命线,以“和谐、发展”为主题,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。结合我校实际情况,我校在常规管理方面做了以下几个方面的工作。现将相关方面工作简要汇报:

一、学校基本情况

我校是一所完全小学,一年级24人,二年级18人,三年级24人,四年级21人,五年级26人,六年级28人,共有学生141人。教师11人,全部为女性。从技术职称看:小高7人,小一2人,中一2人。学历全合要求,其中本科学历1人,大专学历9人,中专学历1人。

二、保学控流工作

作为一所地处开发地带的农村小学,学校周边的拆迁工作正一拨接一拨地进行,而开发区的建设正方兴未艾,学生人数逐年减少,给学校生存带来不小的压力。为保证生源,在上级领导的支持下、在全体教师的努力下,我们改善办学条件,努力提高办学质量,尽最大限度地把教育资源的优势发挥出来,吸引外来务工子弟入学,确保了学校生源,近两年学生人数没有再减少。

三、课程开设情况:

1、严格执行国家基础教育课程改革、课程标准,开足课程,开齐课时,严格按指定的教材选用,教辅管理,严格执行规范的学校作息时间。

2、为全面推进素质教育,保证基础教育课程改革实验工作的顺利进行,结合学校实际,对我校的课程设置如下:

①根据德智体美劳等全面发展的要求,均衡设置课程,保证学生和谐、全面发展;

②增设综合实践活动,内容主要包括:社区服务与社会实践以及研究性学习等。使学生通过亲身实践,发展创新精神与实践能力,综合运用知识解决问题的能力,培养学生的社会责任感。

3、严格执行课程改革的实施要求编排功课,排齐开足学科课和活动课程,并从师资配备上给予实施保证

四、教育教学常规管理方面:

1、在教学工作繁忙紧张的情况下,扎实的开展好教研活动。每期开展一次教研活动,要求全员参与。每次活动针对我校教师实际情况,有计划的开展听课、评课,以及业务学习为主,创造性的开展教学工作使教研活动成为教师学习业务、探究教学、提高能力的重要阵地,以教研促教学。在20xx年、20xx年的小六素质调研考试中排名在全镇前几名,20xx年五年级的抽考排全镇第一名。

2、通过校本培训,教师的教学观念得到了转变,注重“以学生发展为本”;教师的业务水平得到了提高,教师的教学理念发生了很大变化,每位教师能主动备好课,取得了较好的课堂教学效果。

3、执行计划突出一个“严”字:就是严格执行课程计划,科学合理的编排课程表,开齐、开足课程计划中规定的各类课程,严禁老师随意增减课程和课时;检查工作坚持一个“细”字:就是在教学工作

检查中,始终坚持“关注整体,把握细节,落实过程,体现主体“的原则,既查课前、又查课中、课后,全面了解掌握教师的教学工作情况;奖惩兑现体现一个“实“字:就是根据教师的工作实绩实施奖惩,极大的激发了老师的工作热情,调动了他们的工作积极性;课堂教学突出一个”抓“字:要求抓好备课、上课、评课、作业布置与批改、辅导,评课时要求人人发言,作业批改要及时,做到“有做必改,有收必改,有改必评,有错必纠”,少指责,多鼓励。

4、在教师的日常教学管理方面,每月进行一次教学常规检查,并将检查结果作为每学期教学常规工作教师绩效考核的重要依据。

5、关注教师的发展评价。重视教师的学习制度建设,积极营造良好的校园读书氛围。比如,注重业务理论的学习,有效促进教师的个人业务素质的提高。重视教师职业道德的建设,在教师中倡导健康积向上的舆论导向,在教师中讲奉献、讲团结,力争每年至少都有两位优秀教师受到上级表彰。

6、坚持德育为首的工作方针,加强学生的思想教育,开展主题教育,努力提高德育工作的针对性和实效性。通过国旗下的讲话、主题班会、校外辅导员作法律知识报告等形式,对学生进行文明礼仪、感恩、革命传统、努力学习等教育。每学期都会采取不同形式开展德育工作,如:“9.8”助学活动、红歌传唱、捐献零花钱、安全伴我行------活动形式多样,深受家长、社会好评,20xx年下期还被县工会推荐参加长沙市工会组织的“学雷锋巾帼英雄先进单位”评选。

7、重视家校的联系,以教师家访、电话联系为主要形式,向家长反映贵子弟在校的表现以及介绍学校的办学理念与取得的成果,展示师生的精神风貌,扩大学校的办学声誉,沟通师生间的联系。得到了广大家长的好评。

8、重视并加强学生的养成教育,有意识地建设健康和谐的校园氛围。比如,依托少先队工作开展学生的养成教育,少先队能够通过开展升旗仪式、队的活动、国旗下的讲话等形式多样的活动,促进学生良好行为习惯的养成,促进学生自我管理能力的提高,取得了一定的成效。

9、重视学生的个别辅导与特长培养。20xx年下学期至20xx年上学期,我校曹甜老师经常利用课余时间教爱好绘画的孩子们画画,孩子们兴趣极高,一下课就往曹老师房里跑,此举受到家长的极度好评。一份耕耘,一份收获,曹甜老师辅导学生参加镇中心学校及长沙市的手抄报比赛,屡次获奖。

五、学校日常管理方面㈠安全管理方面:

我校一贯坚持“安全工作,警钟长鸣”和“安全工作无小事”的管理理念,把学生的安全工作放在首位,以创建平安校园为目标,建立健全各项安全管理制度,制定切实可行的安全事故应急预案,不断增强防范、控制和处置突发事件的能力,切实保障学校师生安全。

1、加大安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施,认真做好记录,发现隐患及时报告并尽快排除。近两年,在上级领导的支持与关心下,学校新砌了一堵围墙、礼堂也重新翻盖了,消除了安全隐患。

2、充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式,加强安全教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动,并请消防员亲自到校指导火灾逃生演练活动。

3、鉴于校门就近公路,在学生上学,放学时由于校门口空间狭小,会产生人车混杂现象,存在安全隐患。学校安排值日教师每天负责维护秩序,确保学生万无一失。

4、近两年我校无一起安全事故。㈡校园环境方面:

1、每学期都会更换校园标语、校园栏目(环保、食品安全等)墙壁文化、班级黑板报,努力为学生营造一个良好的学习环境。

2、把校园的每一个角落都安排到了班级,每周一次大扫除,对厕所以及卫生死角,定班定时保洁,确保校园的'干净、整齐。

3、精心布置教室环境,营造浓郁的文化氛围:小学生日常行为规范、评比栏上墙,黑板报定期更新。尤其是四、五年级的教室布置,很有个性化,弥漫着童真童趣。

六、学校特色;1.学校特色思路:根据学件现有的条件,让孩子们博闻广见,从小树立正确的世界观、人生观,具备远大的崇高的理想,有克服困难的顽强毅志,有百折不挠、愈挫愈勇、锐意进取、勇于创新的精神,有勤奋好学、勤于思考、善于钻研的优良品质,有团结协作、知恩感

恩、助人为乐的作风。我校决定让孩子们从名人的成长历程中汲取力量,让孩子们在名人故事中耳濡目染,名人们的积极影响在孩子们的成长过程中起着潜移默化地作用。

2、学校特色措施:我校从20xx年下学期开始,每周利用一节晨会课给学生讲国内外名人故事。资料的收集是以教师为主,或概括名人成长经历,或讲一个有教育意义的故事,或介绍名人成就,或解说一段名人名言故事讲完了,还要提几个简单的问题,或是知识性的,或是名言,或是讲听后的感受、启发等,让孩子们真正从中得到启示、受到教益。有时也要求高年级的学生讲一讲,培养孩子们收集寻找整理资料的能力,语言表达能力和胆量。

3、学校特色效益:古人云“教学相长”。

首先,得益的是教师,名人故事教育孩子,也教育了我们自己。对待工作、对待挫折、对待名利得失、对人生的心态思想也发生了积极的影响。同时,也增强了学习意识,培养了“活到老,学到老”的风气,提升了教师素养。

其次,是学生们。几年的努力没有白费,孩子们逐渐变得充满自信,积极向上。近两年,孩子们积极参加各类活动,屡获佳绩:建党“90”周年文艺汇演获镇第四名;李佳妮同学参加县书法比赛获一等奖、市手抄报比赛二等奖;续丹同学参加县“三独”比赛获三等奖;今年我校被推荐参加出席长沙市的“学雷锋先进单位”评选。

再次,是改进了校学风气。学校文明、团结、上进的风气盛行。孩子们天真、活泼、健康、阳光。行走于校园之内感觉清新、亲切,如沫春风,如遇暖阳。

有付出就有收获,教学工作苦中有乐。“理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能达到天上,但是我们的航程可凭借它指引”。我们将本着“奉献、博爱、诚信、刻苦”的精神,一如既往,再接再厉,逐年把我校的教育教学工作做得更好。

检查汇报 篇26

根据县教育局20xx年秋季开学工作部署,我校班子成员均于8月25日到校上班,组织落实新学期开学工作事宜,全体教师于8月26日到校上班,26日-30日组织教师学习传达市教育局开学工作精神,31日组织学生报名注册,9月1日二-六年级正式上课,一年级于3日正式上课。现将我校新学期开学工作开展情况简要汇报如下:

一、开学有关工作

1.组织教师学习,传达开学工作会议精神

26日组织教师学习徐华水书记20xx年暑期校长读书会上的讲话《认清责任,守好规矩,努力为永康教育振兴作出贡献》,学习传达教师要严守职业道德规范,为教育二次出发贡献自己的光和热。27-30日组织教师学习强调继续加强师德建设的重要性以及开学相关工作安排和市教育局各种文件精神。

2.规范办学行为,保证学生入学率

严格按照国家课程计划和省颁课程实施方案要求,开足开齐各门课程,无违规设立重点班和违规招生现象;各校课程分配、各项工作计划制订均已到位,教师做到超周备课;学生到校情况良好,具体学生数如下:

本学期有x个班级,期中一年级新生x人,共计学生x人。严格做到一生一学籍,于日前完成新生以及插班生学籍录入工作。

3..开学收费情况

严格执行上级要求,严格收费管理,严格收费公示制度,公示免收费项目和监督举报电话,严禁乱收费或搭车收费现象。

4.重视安全保卫工作,消除安全隐患

(1)校保安人员均着装提前到校到岗,门卫人员严格执行门卫制度,实行校园出入登记制度。

(1)对校园监控装置进行检查和检修。

(3)利用晨会等形式,加强安全教育和培训,尤其是防溺水、交通等安全的教育和培训。同时组织有关人员对校园、教学设施设备等的安全隐患进行排查,消除安全隐患。

5.9月3日上午举行新学期开学典礼,重点对学生进行了广泛的'安全知识教育和良好学习、行为习惯的养成教育。

二、下一步工作的几点思考

1.修订江瑶小学三年发展规划;

2.抓住学校特色教育建设契机,尽快做好学校特色教育工作;

3.以教科研工作为突破口,努力提高课堂教学效率,重点抓好学生的良好学习习惯和行为习惯的养成教育工作;

4.通过实施“青蓝工程”加速年轻教师的成长,促进教师的共同提高;

20xx年xx月

检查汇报 篇27

人勤春早,我校20xx春季开学工作因提前做好准备,使开学的各项工作能够有条不紊的开展,新学期一开学就能走上正轨,现就开学工作情况汇报如下:

(一)学校管理:

(1)开学时间及师生到校情况:20xx2月17日九年级学生到校报到注册,2月18日正式上课;2月25日七、八年级学生报到注册,2月26日对七、八年级学生进行校纪校规和安全教育,2月7日上午举行开学典礼。开学期间学校教师全部按时到校,学生有634人到校,其中七年级有205人,八年级有220人,九年级有209人。尚有4人未到校,班主任和科任教师已多次到家作动员工作,学校已将辍学生情况上报朝阳镇人民政府。转入转出学生手续齐备。

(2)“三表一历”上墙情况:课程表、作息时间表于2月27日上墙,课外活动安排表2月28日上墙,学校行事历于3月4日上墙。

(3)2月17日课本到校,没有购买非法教辅资料现象。

(4)学校严格按照上级有关规定开齐课程,开足课时,开设有地方课。

(5)学校工作计划认真落实县局20xx“一贯彻、二推进、三加强、四提升”工作思路。学校工作计划于3月1日上墙,职能部门工作计划、班主任、任课教师工作计划3月4日前均收齐上墙,

(6)校容校貌良好,校园卫生、整洁、优美,成为樟江河岸上的一个亮点。

(7)学校制定了“控辍保学宣传月”活动方案,扎实开展了“控辍保学宣传月”活动。采取了走进学生家中宣传、悬挂宣传标语,发放宣传资料、给学生家长一封信、与学生家长签订控辍保学责任书等形式,收到了良好的效果。

(8)学校把“三生四爱五心五好”活动常态化,以开展“我的节日”活动为载体,贯穿在学校德育教育的始终,制定和完善了活动方案,继续“知恩于心、感恩于行”的德育活动课题研究。3月4日启动了学雷锋月活动,3月5日组织全校师生到朝阳街上义务清扫街道,3月8日号召学生给母亲一个小礼物,如一本工整的作业本、有感情地朗读一段话,说一句感激的话等。上学期开学初,我校要求教师每天做到“三个一”即“每天找一个学谈话,每天给学生一个微笑,每天给学生一句鼓励的话”,为贯彻实行县教育局的“我把学生当家人,学生把我当亲人”活动的开展奠定了良好基础,开学初对此项活动进行了总结,完善和细化了各种制度。根据我校留守儿童较多的特点,建立了留守儿童档案,成立留守儿童帮教长效机制,使留守儿童能感受到学校大家庭的温暖。

(9)我校学生每周一个口号,作为学生一周的目标,以此规范学生的行为。实行分层管理制:管理层周一出台周行事历,周五召开行政例会,年级组周二、三、四分别召开七、八、九年级学习讨论会。把每周的工作细化到每一天,并在周五的行政例会上总结当周的工作完成情况和安排下周的工作,做到日清周结。

(10)寒假期我校就投入了陆仟多元对校园绿化进行了补充和更换,增加种植5株直径10公分的桃花树,给斜坡的草地种植红花柜木进行装饰、点缀,还栽种了杨梅树等,便校园绿化逐步达到园林式的标准。

(二)课改与教学:

本学期在总结上年度教学、教研、课堂教学改革的.基础上,制定和完善了一系列规章制度,如课改实施方案、课堂评价制度、教学奖励制度、教学常规检查制度、推门听课制度、年级组学习制度等。假期就已经安排好教师备课和撰写导学案,本学期一开学就实行了以学生自学为主的导学案的高效课堂教学模式,同时结合利用班班通,制作多媒体课件上课,效果较好。3月4日前各学科带头人组织本科教师编写出了学科课程说明。校徽、校歌、校训、学校办学理念齐全,有教师誓词、学生誓词,学生在周一的升旗式上和周五的主题班会上进行集体宣誓。

(三)学校安全工作:

2月16日在九年级学生进校前,学校班子及食堂管理人员、保卫人员等对用电线路、校舍设施、围墙、学生宿舍、食堂、多功能教室、校园及周边地质灾害等学校安全进行拉网式排查;2月17日对有安全隐患的线路进行了整改更换;2月21日在全校教职工会议上学习了荔教普发(20__)9号《关于转发<省教育厅关于做好20xx春季开学学校安全工作的通知>的通知》和《教育系统消防安全网格化管理工作实施方案》等文件,并根据文件要求逐条开展校园安全隐患排查;2月27日在开学典礼上,政教处赵银东主任就安全向教师及学生作了讲话,并请到了朝阳林业站尹站长作森林消防讲座;2月28日下午姚必稳校长组织召开了后勤、保卫人员工作专题会,认真贯彻落实全省教育系统安全稳定“百日攻坚战”视频会的工作要求,并对后勤保卫安全工作作了安排部署,会后组织相关人员对管制刀具进行了清查。3月1日各班召开了交通安全主题班会;星期五和星期天下午所有的学校领导和值班教师都要到校门口值班,对学生往返乘坐车辆进行监督,严禁学生坐有安全隐患和证照不齐全的车辆和超载车,由门卫值班人员登记运送学生的车辆的情况,建立学生上下学交通情况工作档案、台账;3月4日姚必稳校长在升旗式时就霍健康厅长提出的安全工作重防“六灾”作了专题讲话;3月8日下午举行全校性的安全知识讲座,姚必稳校长重申了安全工作中“六灾”的预防。学校开设有健康课程,编写了《朝阳中学学生礼仪.法律.禁毒.安全读本》等地方教材,开展心理健康疏导教育。

(四)学籍管理:

学校能按县局的要求按时完成学生信息的收集,学籍的填报、上传工作,学生学籍信息管理中的问题学籍学生已全部处理,学生相片已全部上传。有各年度完整纸质的学籍登记表,有转入、转出、休学、复学、死亡的学生花名册,并在学籍登记表上登记,有完整的学生花名册。建立农村留守儿童花名册和信息库。

(五)教育督导:

能根据荔教督发 [20__] 3号关于转发《省人民政府教育督导室 省教育厅关于印发《“控辍保学”工作宣传标语三十条>的通知》和关于印发《荔波县教育局“控辍保学宣传月”活动方案》的通知与及省政府教育督导室、省教育厅关于“九+三” 即“实行九年义务教育加三年免费中职教育”宣传工作文件精神,采取悬挂宣传标语、办宣传栏、发放宣传资料、利用家访向群众宣讲等形式进行宣传。

(六)党工办、监察:

(1)学校建有支部党员活动室,党员活动室配有能满足全体党员学习、会议需要的桌、椅、橱柜等必要设施;配置有性能良好的电教设备;配备有党员学习的有关书籍如十八大学习的书籍,订有《党课》、《党史博览》、《半月谈》、《当代贵州》等刊物和《人民日报》、《贵州日报》等党报;党支部有新党员的培养和发展目标和规划。

(2)规范办学行为,依法治校,严格实行收费标准,除了代收15元的本子费外不再收取其它费用;能按时足额发放家庭困难寄宿生生活补助金及营养餐,严格操作程序,资料收集整理规范;没有强制性要求学生购买教辅材料的现象;严格实行省86号文件,没有违规补课的现象,减轻学生的课业负担。

(七)营养工程:

(1)十四条制度健全。

(2)有营养改善计划信息公示栏。

(3)从业人员有统一的工作衣帽并在工作时间穿戴。

(4)建立了食堂(伙食)管理委员会。

(5)学校食堂早在20__年春季学期起全部回收,自办自管,实行零利润经营。

(6)有饮食服务许可证,从业人员健康证等齐全。

(7)有营养餐台帐和食堂台帐,食堂财务列入学校基本户。

(8)有独立的留样箱和留样记录。

(9)分有生熟菜加工间,生菜、熟菜分开储藏。

(10)按贵州模式实施营养餐计划,结合学校实际创造了朝中“三菜一汤”的营养餐模式,让学生既吃得好,又达到营养均衡,为学生健康成长保驾护航。

(八)远程教育工作:

远程教育设备运行正常,远程教育资料收集齐全,管理员设备操作应用能力熟练掌握;学校安装了监控设备,有11个摄像头,都能正常运行;学校开通了互联网,接入10MB光纤;按规定开设信息技术课,并有专业的老师授课;建有学校网站,有专人负责维护和更新;由办公室主任韦启卓负责公文签收,能及时签收各种公文并及时处理。

(九)教师培训及教育宣传情况:

(1)教育通讯员能及时将学校信息上报到荔波教育网或向外界有关媒体宣传。

(2)继续教育资料员能在每月25日前向荔波县教育系统继续教育专用邮箱上报 《荔波县干部教育培训学习学时登记表》、《荔波县专业技术人员继续教育情况统计表》,并将纸质材料上交到教师培训中心。

(3)启动了贵州省教育厅“十二五”继续教育学习计划,并认真填写、上报学时登记证。

(4)结合教育局对外宣传奖励办法,学校制定20xx教育宣传激励机制。

(5)学校师生能积极向《荔波教育报》投稿。

(6)能及时上报“千校万师”、“国培计划”参训教师名单,并按时完成相关培训,参训教师都达到合格以上等次。

(十)校园建设及经费管理:

学校建有固定资产账,新添置的图书和仪器设备等已登记入账;学生受助款发放符合规定,都发放到学生手中;寒假期间对男女生宿舍的安全进行了改造,建成了一楼的安全防护网,维修了老厕所右侧的围墙,对校园的道路、花坛也进行了维护,共投入经费近两万元。

(十一)存在的问题:

(1) 学校经费紧张,导学案印刷费、纸张费等费用高,食堂回收的

十四万元和老教学楼维修的四万元至今仍欠债,无力偿还,期待县局帮助解决。

(2) 教学楼内无卫生间,教师、学生上课期间入厕不方便。

(3) 周末接送学生车辆学校虽已尽力监管,但因不是执法部门,力度显得苍白,存在一定的安全隐患。

(4) 语文、数学教师积极响应县局交流要求,帮助兄弟学校,导致我校教师少,不能满足学校要求。

检查汇报 篇28

一、基本情况

竹林桥小学现有教学班20个,在校学生903名,教职工43名。学校占地面积7平方米,生均22.7平方米。校舍建筑面积3033平方米,生均3.36平方米。学校现有绿化面积7017平方米,占校园总面积的34.2%。学生活动场地5446平方米,其中200米环形跑道,田径场地一个,篮球场一个,乒乓球场地一个,共4个乒乓球台。已配备标准配套的体育器材。体、音、美器材设备已经配备齐全,科学实验设备已达到二级标准。学校有50台电脑。现有一个计算机室,年7月份建校园,同时正式投入使用。学校已配备多媒体教室。学校图书馆中共有图书35834册,生均40册,图书阅览室有配套桌椅。专任教师43人,其中取得大专及以上学历25人,在编教师教师学历合格率达100%。

二、指标达到情况

(一)发展规划及保障

1、政策规划

C1学校均衡发展纳入经济社会发展规划;C2周边综合治理和学生安全管理制度健全;C3建立义务教育均衡发展督导检查制度;

2、经济投入

C4生均义务教育经费逐年上升;C5教育附加费按规定用以均衡发展教育;C6农村税费改革固定性转移支付资金用于教育的比例不低于60%,且能向农村倾斜;C7严格落实国家和省“从土地出让收益中按比例计提教育资金”的政策;

3、经济管理

C8义务教育经费足额纳入地方财政预算;C9建立义务教育经费审计监督和统计公告制度;

(二)学校标准化建设

4、布局调整

C10开展义务教育学校布局调整实现了标准课桌凳配备;

5、校安工程

C11认真实施校舍安全工程,制定,落实计划。新建教学楼、食堂达到国家抗震设计标准。D级危房全部拆除;

(三)教师队伍建设

6、教师配置

C12专任教师43人,其中取得大专及以上学历25人,在编教师教师学历合格率达100%。;C13建立了完善义务教育学校教师补充机制;

7、教师管理

C14实行了校长聘任制和一校制办学模式,不断缩小城乡校际差距,教师校际交流机制达标;C15已进行比教学访万家活动,建立了比访工作考核体系;

8、教师培训

C16教师五年一周期的培训正在进行,完善了教师培训制度;

9、教师待遇

C17教师工资、医疗保险已兑现,住房公积金已兑现;C18教师周转房改造规划正在实施中;

(四)教育教学质量

10、办学行为

C19我校是小学,不涉及高中招生;C20无重点班、无有偿家教、无乱订资料,学生课业负担合理;

11、教育质量

C21适龄儿童、少年入学率达到100%,不存在择校生问题;C22已开齐课程,每天体育活动时间超过一小时,达到《国家学生体质健康标准》的学生在80%以上;C23教师普通话达标率达到100%;C24建立了教育质量均衡考核机制,每学期进行考核;

(五)义务教育关爱

12、关爱机制

C25建立了留守儿童档案;C26学困生帮扶制度和品行优缺点的学生帮扶制度健全;C27家庭经济困难住宿生生活费补助足额到位;C28残疾儿童、少年入学率达到90%以上。

三、在推进义务教育均衡发展过程中的工作情况:

义务教育均衡发展是为了真正实现教育公平,让每个孩子公平享受优秀的教育资源,是一件利国利民的大事。要搞好义务教育均衡发展工作,就必须真正做到教育师资配备均衡化、学校基础设施标准化、教育质量一体化。

为了顺利完成义务教育均衡发展工作,我们做了以下几个方面的工作:

1、学校成立了义务教育均衡发展工作小组,由校长担任组长,校委会成员为组员。小组下设办公室,由副校长付建立兼任办公室主任,具体负责义务教育均衡发展工作的实施。首先学校利用各种方式进行了宣传,学校在全体教职工会上组织学习了均衡发展的相关文件,提高了教职工对义务教育均衡发展的认识,利用板报、橱窗等大力宣传义务教育均衡发展的意义和内涵,让师生对义务教育均衡发展工作有了进一步的认识,然后通过全体师生对社会进行宣传。通过调查问卷广泛征求社会各界人士的意见和建议,真正做到办人民满意的教育。

2、学校的住房等各项设施均达不到义务教育均衡发展的要求。根据学校基础设施标准化的要求,我校寻找差距,积极向上级汇报。在各级政府的高度重视和大力支持下,现在学校已基本实现了基础设施建设标准化。

3、我校原来教师缺编现象严重,年学校新分教师2人,年新分教师5人,使学校教师队伍得到了补充。为了进一步提高教师的素质和业务水平,学校通过师德讲座组织老师们学习了《中小学教师职业道德规范》和相关法律法规,组织教师学习师德标兵的先进事迹,使老师们的素质得到了提高。利用暑期我们组织骨干教师外出培训,在利用骨干教师对全体教师进行全员培训,使教师的业务素质得到了较大幅度的提高。同时根据教育局的统一安排,我校派5名业务骨干分别到竹林桥半店小学和竹林桥范冲小学去交流学习。

4、校园文化正在按计划实施。

在各级政府的大力支持下,在教育局的直接下,我校的基础设施实现了标准化,教师素质得到了大幅度的提高,下一步我们将在内部管理上下功夫,让内部管理实现规范化,真正实现义务教育均衡发展。

x小学

年9月22日

检查汇报 篇29

我们从8:00开始,先后检查了xx中学、xx中学和xx小学,近年来,这几所学校在抓好质量的同时,更注重安全工作,每一所学校都建立了以校长为组长的安全工作领导小组,并与班主任、教师签订了安全目标责任书,制定了详尽切实可行的安全工作制度和应急预案,特别是xx中学,制定有安全工作应急预案、食品安全工作应急预案、升学考试工作安全预案、中考理化实验安全预案、中考体育加试工作应急预案、h1n1流感应急预案。可见他们平时工作的认真、扎实。

从检查学校看,安全教育都落实到实处,三所学校都进行了“每天五分钟安全教育”,特别是xx小学,不但举行了这类教育,还较好的保存了资料,每一个班每天的安全教育内容都清晰可见。并有“安全教育日”活动计划、小结,“防溺水安全教育日”活动计划、小结、图片。五月份安全演练日、安全培训日活动记录、图片、总结。

经过近几年的区局督导,学校设施安全隐患较小,都基本能达到要求。

检查发现,xx中学、xx中学对毕业班住校生工作要求较严,每天有教师值夜班,学生宿舍不允许用热得快、煤气炉、煤炉,以防患于未然。

xx中学、xx中学每个科室都有灭火器,每一层楼,每一个楼梯口都有应急灯,这一点,我认为是中心校的亮点,值得推广与学习。

所查学校都没有食堂,不存在食品安全隐患。

所查学校没有鉴定中的危房,更不存在d类危房使用情况。 各校假期值班工作分工明确,值班记录详实。

存在问题:

一、资料不够完善,需进一步归档。

三、xx中学教师住宅区无厕所,xx中学又离街太近,逢集时有人攀爬墙头,造成一定安全隐患。

四、xx小学雕塑底座裂缝较大,建议利用假期维修加固。

根据区教育局统一部署,xx年7月16日,我们对邵营中心校学校安全工作进行了检查,具体情况如下:我们从8:00开始,先后检查了四九中学、邵营中学和四九小学,近年来,这几所学校在抓好质量的同时,更注重安全工作,每一所学校都建立了以校长为组长的安全工作领导小组,并与班主任、教师签订了安全目标责任书,制定了详尽切实可行的'安全工作制度和应急预案,特别是邵营中学,制定有安全工作应急预案、食品安全工作应急预案、升学考试工作安全预案、中考理化实验安全预案、中考体育加试工作应急预案、h1n1流感应急预案,学校安全工作检查汇报材料。可见他们平时工作的认真、扎实。从检查学校看,安全教育都落实到实处,三所学校都进行了“每天五分钟安全教育”,特别是四九小学,不但举行了这类教育,还较好的保存了资料,每一个班每天的安全教育内容都清晰可见,工作汇报《学校安全工作检查汇报材料》。并有“安全教育日”活动计划、小结,“防溺水安全教育日”活动计划、小结、图片。五月份安全演练日、安全培训日活动记录、图片、总结。暑期防溺水教育是暑假安全工作的重点,邵营中心校根据区局的统一部署,每一个学校都引发了“致学生家长的一封信”强调了防溺水教育与安全,特别是四九小学还要求学生“八防一不进”即防溺水、防交通事故、防火、防电、防雷击、防食物中毒、防狂犬病、防高温中暑、不进网吧。并把校内池塘用铁栅栏隔离开来。经过近几年的区局督导,学校设施安全隐患较小,都基本能达到要求。检查发现,四九中学、邵营中学对毕业班住校生工作要求较严,每天有教师值夜班,学生宿舍不允许用热得快、煤气炉、煤炉,以防患于未然。四九中学、邵营中学每个科室都有灭火器,每一层楼,每一个楼梯口都有应急灯,这一点,我认为是邵营中心校的亮点,值得推广与学习。所查学校都没有食堂,不存在食品安全隐患。所查学校没有鉴定中的危房,更不存在d类危房使用情况。各校假期值班工作分工明确,值班记录详实。存在问题:一、资料不够完善,需进一步归档。二、四九中学老教学楼四楼后墙靠顶处有较大裂缝,应鉴定维修后再使用。三、邵营中学教师住宅区无厕所,邵营中学又离街太近,逢集时有人攀爬墙头,造成一定安全隐患。四、四九小学雕塑底座裂缝较大,建议利用假期维修加固。

根据区教育局统一部署,7月16日,我们对中心校学校安全工作进行了检查,具体情况如下:

我们从8:00开始,先后检查了中学、中学和小学,近年来,这几所学校在抓好质量的同时,更注重安全工作,每一所学校都建立了以校长为组长的安全工作领导小组,并与班主任、教师签订了安全目标责任书,制定了详尽切实可行的安全工作制度和应急预 案,特别是中学,制定有安全工作应急预案、食品安全工作应急预案、升学考试工作安全预案、中考理化实验安全预案、中考体育加试工作应急预案、h1n1流感应急预案。可见他们平时工作的认真、扎实。

从检查学校看,安全教育都落实到实处,三所学校都进行了“每天五分钟安全教育”,特别是小学,不但举行了这类教育,还较好的保存了资料,每一个班每天的安全教育内容都清晰可见。并有“安全教育日”活动计划、小结,“防溺水安全教育日”活动计划、小结、图片。五月份安全演练日、安全培训日活动记录、图片、总结。

暑期防溺水教育是暑假安全工作的重点,中心校根据区局的统一部署,每一个学校都引发了“致学生家长的一封信”强调了防溺水教育与安全,特别是小学还要求学生“八防一不进”即防溺水、防交通事故、防火、防电、防雷击、防食物中毒、防狂犬病、防高温中暑、不进网吧。并把校内池塘用铁栅栏隔离开来。

经过近几年的区局督导,学校设施安全隐患较小,都基本能达到要求。

检查发现,中学、中学对毕业班住校生工作要求较严,每天有教师值夜班,学生宿舍不允许用热得快、煤气炉、煤炉,以防患于未然。

中学、中学每个科室都有灭火器,每一层楼,每一个楼梯口都有应急灯,这一点,我认为是中心校的亮点,值得推广与学习。

所查学校都没有食堂,不存在食品安全隐患。

所查学校没有鉴定中的危房,更不存在d类危房使用情况。 各校假期值班工作分工明确,值班记录详实。

存在问题:

一、资料不够完善,需进一步归档。

二、中学老教学楼四楼后墙靠顶处有较大裂缝,应鉴定维修后再使用。

三、中学教师住宅区无厕所,中学又离街太近,逢集时有人攀爬墙头,造成一定安全隐患。

四、小学雕塑底座裂缝较大,建议利用假期维修加固。

检查汇报 篇30

为进一步加强学校安全管理工作,确保师生安全,保障学校的正常教学秩序,全面创建和-谐、平安、文明的校园环境,为切实贯彻落实县教育局有关安全文件精神,我校对各完孝幼儿园进行了全面的检查,现将情况汇报如下:

一、宣传动员

自从县教育局4月19日召开了学校安全工作会,我校在4月20日紧急召开了校委和完小校长会,对此项工作进行了专项讨论,统一认识,增强责任感和紧迫感。

20日下午召开了教师大会,要求全体动员起来,把安全意识放在工作的首位,安全时时放在心里,记在心中,利用各种手段对学生进行安全教育,对学生灌输安全思想。对各完孝幼儿园进行全面布置,要求遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,坚持“谁主管、谁负责”的原则,充分认识学校安全工作的长期性、和艰巨性,消除麻痹思想和侥幸心理。

确立各完小校长、幼儿园园长为本校(园)责任人,亲自组织本校(园)人员对校舍安全、消防安全、治安安全、交通安全、饮食卫生饮水安全、危险化学品安全等方面进行彻底排查,确保学校和广大师生的生命财产安全。

二、检查排查

4月21日要求各完孝幼儿园首先进行拉网式的彻底自查,写出自查表,查出隐患原因,对存在安全隐患的地方有针对性地进行排除。4月22日,中心小学组织人员对完小和幼儿园进行大检查,通过自查和督查,发现问题并及时整改。

(一)、完小安全

1、校舍安全:

文家小学厕所有渗漏现象,已进行部分翻修,要求彻底翻修,不留隐患。

2、消防安全:

大部分完孝消防器材不齐,现有的已过期,没有及时添置和更换,要求马上添置和更换。

4、交通安全:

加强交通知识的安全教育活动,要特别强调学生来校和回家途中的安全教育,绝对禁止学生在途中嬉戏、玩耍。

5、饮食饮水卫生和用电安全:

加强饮食饮水卫生的安全教育工作,教育学生不购买“三无”食品,并加强学生的个人卫生。有电线老化和裸露现象的学校,要立即请电工整理线路,保证用电安全。

6、晨检工作

加强手足口病的防治工作,各班班主任要做好详细的晨检记录。

7、制度健全

要做到安全教育宣传全覆盖(要求各班每周上一堂安全教育课)、隐患排查全覆盖、制度执行全覆盖、责任制度全覆盖。每周一次安全检查,并做好预案启动和演练工作。

(二)、幼儿园的安全

1、对没有办证的幼儿园责令其停办或责令其办齐手续后进行开班。

2、幼儿园的安全制度不够健全,要求健全各种制度,并加强手足口病的防治工作,进一步落实晨检制度,做好详细的晨检记录。

3、进一步加强饮食、饮水的安全工作,加强餐具、用具的消毒工作。

4、幼儿园的园门口没有交通警示标志的立即挂上交通警示标志;接送幼儿的学生车禁止超员超载。

5、食堂许可证要及时换证,食堂从业人员健康证要及时办理。

6、幼儿园消防器材不齐,有的已过期,要求及时添置和更换。

7、要求加强安全知识的教育宣传工作,把安全意识种植到每一个幼小的心灵中。

三、落实整顿

有以上情况的完孝幼儿园立即进行整改,即刻落实防范措施,加强宣传,安全警钟长鸣,强化学校管理,堵塞漏洞,坚决消除各种安全隐患,建立和完善长效管理机制,为广大师生创造安全、文明、和谐的工作、学习、生活环境。