《机电专业毕业实习鉴定（八篇）》

机电专业毕业实习鉴定（精选8篇）

机电专业毕业实习鉴定 篇1

技术学院

机电一体化技术

机械工程学院

二○xx年x月

毕业实习大纲

一、毕业实习的要求

毕业实习是机电一体化专业的一个重要的实践性教学环节。通过实习，可巩固和扩展课堂的所学知识，使理论和实践结合起来。掌握典型机电设备的结构，工作原理，拆卸安装的技能与操作使用方法，为今后正确、合理的使用、维护和管理矿山机电设备打下坚实的基础。通过毕业实习比较深入地了解矿山机电设备的电气控制技术及设备，掌握矿井供电系统的组成和设备使用情况。

基本要求是：

1.全面了解矿井生产的全过程，熟悉机电设备的布局，性能、管理方法。充分认识机电工作在矿井生产中的地位和作用，增强事业心和责任感，尽快适应和促进现代化建设的技术人才。

2.理论联系实际，印证、巩固和扩展专业知识，注意学习机电设备使用和维护的先进经验，对生产中存在的问题，应能独立的进行分析，提出建设性意见，进一步提高分析问题和解决问题的能力。

3.参加设备检修，安装劳动或技术革新活动、虚心学习工人和工程技术人员的好思想、好作风及熟练的生产技能，努力培养劳动观点，见习和领会怎样组织和领导基础班组生产，提高实际工作能力。

4.深入调查分析矿井综采设备，提升设备或排水设备的选型、布局、安装、电气控制方式和目前的使用状况。

5、收集现代电气控制新技术在煤矿机械、安全、监控系统中的应用情况。

6、讲文明、守纪律，增强安全生产的观念。

二、毕业实习的组织与指导

1.实习地点一般应选择在机械化程度较高，机电设备的种类比较齐全，管理水平先进，安全生产状况良好，技术力量较强的生产矿井。尽可能采用分散安排的方式，每个矿井1～20人左右，以利于锻炼学生独立工作能力。

2.毕业实习是在矿井与学校共同领导下进行，具体工作由聘请的现场指导人和带队老师安排，每个学生都应该自觉地、主动地按照要求进行实习。

实习指导人的任务：

（1）负责组织安排实习的进程，经常深入实习班组了解督促检查学生的实习情况，解决学习中出现的问题，保证实习的正常进行；

（2）负责现场教学任务；

（3）负责对学生实习情况的考核，评阅实习报告，评定实习成绩。

3.实习时间为五周。其中参加设备检修，安装或技术革新劳动共20天左右。立足于基层班组，着重学习掌握生产基本技能和班组的劳动组织方法。其

余时间，通过参观，见习、听报告、讲课和座谈会，全面了解矿井生产的全过程和机械设备的配置，使用情况。在可能条件下参加一定的技术管理工作，重点调查分析采区综采设备、提升和排水设备，并根据矿井实际条件，对其进行选型验算，考查其合理性与存在的问题。

具体日程应根据实习矿井的情况另行制定。

三、毕业实习内容

（一）矿区概况

1、矿区和井田概况

（1）矿区位置、交通、地形、气候；

（2）矿区地层、地质构造、煤系；

（3）地层产状结构、地质、水文、瓦斯、煤尘、自燃及突出的情况；

2、井田开拓与开采

（1）矿井工作制度，年产量及服务年限；

（2）井田开拓方式：水平（阶段）及采区的划分，井田开采程序；

（3）开采方法：采区巷道平面布置图及有关尺寸，煤层顶底板特征。开采方法及开采场内工艺过程及劳动组织。

（二）采煤机械

1.矿井采煤机械化程度；

2.采煤机的组成部分及其功用，主要技术特征；

3.截割部：齿轮减速箱、摇臂、截煤滚筒、弧形挡煤板、调高装置；

4.牵引部：液压传动系统、牵引原理、工作特性、总体结构；

5.辅助装置：底托架、电缆架、喷雾装置、液压紧链装置；

6.采煤机的操作、运行、维护检修及常见故障的处理；

7.采煤机电气控制系统的结构组成、电气控制方式、电气管理要求、电气设备的布置、供电电缆结构和敷设方式；

8.管理经验与存在的问题。

（三）回采工作面的支护设备

1.液压支架的工作原理及基本参数；

2.支撑式液压支架：支架的液压系统、支架主要零部件的结构特点；

3.掩护式液压支架：支架的技术特征及使用条件、支架的液压系统、结构特点；

4.支撑掩护式液压支架：支架的技术特征及使用条件、支架的液压系统、结构特点；

5.单体液压支柱：适用条件、工作原理、主要结构特点；

6.液压支架、单体液压支柱的操作和技术管理、维护与检修常见故障的处理；

7.管理经验与存在的问题。

（四）采区运输机械

1.刮板输送机：结构、工作原理、紧链装置；

2.桥式转载机：主要组成与结构原理；

3.胶带输送机：主要组成与结构原理；

4.煤、矸运输系统及设备；

5.运输机械的运行、维护检修及常见故障的处理；

6.运输机械电动机安装位置，控制开关的型号、控制性能、安装位置，电缆的型号规格；

7.管理经验与存在的问题。

（五）掘进机械

1.风动凿岩机：风动凿岩机的组成及功用：配气机构及转针机构的动作原理，风水联动及气腿轴推力的调节；

2.液压凿岩机：推进机构及排粉机构的动作原理，液压系统；

3.凿岩机的使用维护及常见故障的处理；

4.掘进机械的电气控制设备、控制特点、设备布置；

5.掘进工作面局部通风机的电气控制方式、是否实现“三专两闭锁”控制、控制性能及设备布置；

6.管理经验与存在的问题。

（六）装载机械

1.铲斗装载机：使用条件及技术特征、提升机构、回转机构、行走机构的工作原理及结构特点；

2.耙斗装载机：主要组成部分与结构原理、耙斗装载机的绞车传动系统；

3.装载机的使用维护及常见故障的处理；

4.管理经验与存在的问题。

（七）矿井提升设备

1.矿井提升方式，提升机与井筒的相对位置；

2.提升设备的种类、型号、结构原理、调试方法；

3.提升机的电气控制系统与提升信号系统；

4.提升机的使用维护及常见故障的处理；

5.管理经验与存在的问题。

（八）矿井排水设备

1.矿井排水系统、水泵房与水仓的布置；

2.排水设备的型号、结构特点及电气控制方式及设备型号规格、设备布置；

3.排水设备的使用维护及常见故障的处理；

4.防洪管理上的先进经验与存在的问题。

（九）矿井通风设备

1.矿井通风方式、风量与负压大小、通风机房的布置；

2.通风机的种类、型号、通风机的调节方法及反风方式；

3.通风机的电器控制方式及设备型号规格、设备布置；

4.通风机的使用维护及常见故障的处理；

5.管理经验与存在的问题。

（十）矿井压风设备

1.矿井风动工具的数量、耗气量；

2.压风机房的布置，管理系统；

3.压风机的种类、型号、结构特点及电气控制方式及设备型号规格、设备布置；

4.管理经验与存在的问题。

（十一）井下与地面供电

1.井上下供电系统，着重采区供电系统、机电设备及电缆名称规格，估计负荷率，同时率，各设备安装位置与供电系统图；

2.矿井地面变电所的位置、设备布置、设备名称、规格及供

机电专业毕业实习鉴定 篇2

作为一名中职机电专业的学生，在学习过程中，实习是非常重要的一部分。学生在进行实习之后，需要进行自我鉴定，以了解自己在实习中的表现和成长。下面我将对我的中职机电实习进行自我鉴定。

首先，我认为自己在实习期间学习了很多实际操作技能。在实习时，我参与了机电设备维护、安装和调试等工作，以及相关设备的现场检修。在实际操作中，我学会了如何正确地使用各种工具和仪器，如电动工具、卡尺、万用表等。我也了解到机电设备的各种零部件及其功能，并能够准确地识别和安装。同时，我还学习了如何检查和调试设备的各项参数，以确保其正常运行。在实习期间，我从实践中掌握了这些技能，使我的理论知识更加系统化和完整。

其次，我在实习期间也学会了如何与他人协作。在机电设备的维护和调试中，需要多个人的合作完成。在团队合作中，我能够主动与其他实习生协作，共同完成任务，并且能够顺利地与其他同事沟通交流。在与其他同事的交流中，我也了解到了一些实际问题和新的'技能，这些技能在学习中较难获得。尽管我在实习中遇到了难题和困难，但我总能和其他同事一起克服这些问题，并在实践中学到更多。

最后我认为我的实习体验也增强了我的职业素养。在实习中，我学会了如何成为一个有条理、高效率的工作人员。我总能及时地完成工作任务，并时刻注意安全和周围环境。我也在实习中体验到了一种负责任和严谨的态度，这将对我未来的职业生涯产生积极的影响。

总之，我的实习经历是非常宝贵的。通过实践中获得的实际技能和对职业素养的提高使我更加适应未来的职业生涯。我深刻意识到实习是学习机电专业不可缺少的一部分，以及它对于我未来职业发展的重要性。

机电专业毕业实习鉴定 篇3

一、 实习目的

通过在重冶的实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

二、实习内容

量具当中百分表、千分尺在机加工中的使用

1、使用前，应检查测量杆活动的灵活性。即轻轻推动测量杆时，测量杆在套筒内的移动要灵活，没有任何轧卡现象，且每次放松后，指针能回复到原来的刻度位置。

2、测量时，不要使测量杆的行程超过它的测量范围;不要使测量头突然撞在零件上;不要使百分表和千分表受到剧烈的振动和撞击，亦不要把零件强迫推入测量头下，免得损坏百分表和千分表的机件而失去精度。因此，用百分表测量表面粗糙或有显著凹凸不平的零件是错误的。

3、用百分表校正或测量零件时，应当使测量杆有一定的初始测力。

即在测量头与零件表面接触时，测量杆应有0.3～1mm的压缩量(千分表可小一点，有0.1mm即可)，使指针转过半圈左右，然后转动表圈，使表盘的零位刻线对准指针。轻轻地拉动手提测量杆的圆头，拉起和放松几次，检查指针所指的零位有无改变。当指针的零位稳定后，再开始测量或校正零件的工作。如果是校正零件，此时开始改变零件的相对位置，读出指针的偏摆值，就是零件安装的偏差数值。

4、检查工件平整度或平行度时。将工件放在平台上，使测量头与工件表面接触，调整指针使摆动 ～转，然后把刻度盘零位对准指针，跟着慢慢地移动表座或工件，当指针顺时针摆动时，说明了工件偏高，反时针摆动，则说明了工件偏低了。 当进行轴测的时候，就是以指针摆动最大数字为读数(最高点)，测量孔的时候，就是以指针摆动最小数字(最低点)为读数。

检验工件的偏心度时，如果偏心距较小，可测量偏心距，把被测轴装在两顶尖之间，使百分表的测量头接触在偏心部位上(最高点)，用手转动轴，百分表上指示出的最大数字和最小数字(最低点)之差的就等于偏心距的实际尺寸。偏心套的偏心距也可用上述方法来测量，但必须将偏心套装在心轴上进行测量。

偏心距较大的工件，因受到百分表测量范围的限制，就不能用上述方法测量。这时可用间接测量偏心距的方法。测量时，把V形铁放在平板上，并把工件放在V形铁中，转动偏心轴，用百分表测量出偏心轴的最高点，找出最高点后，工件固定不动。再用百分表水平移动，测出偏心轴外圆到基准外圆之间的距离a，然后用下式计算出偏心距e：

偏心距的间接测量方法式中

e ——偏心距(mm);

D ——基准轴外径(mm);

d ——偏心轴直径(mm);

a ——基准轴外圆到偏心轴外圆之间最小距离(mm)。

用上述方法，必须把基准轴直径和偏心轴直径用百分尺测量出正确的实际尺寸，否则计算时会产生误差。

5、检验车床主轴轴线对刀架移动平行度时，在主轴锥孔中插入一检验棒，把百分表固定在刀架上，使百分表测头触及检验棒表面。移动刀架，分别对侧母线A和上母线B进行检验，记录百分表读数的最大差值。为消除检验棒轴线与旋转轴线不重合对测量的影响，必须旋转主轴180o，再同样检验一次A、B的误差分别计算，两次测量结果的代数和之半就是主轴轴线对刀架移动的平行度误差。要求水平面内的平行度允差只许向前偏，即检验棒前端偏向操作者;垂直平面内的平行度允差只许向上偏。

机电专业毕业实习鉴定 篇4

我叫，是机电一体化专业的应届毕业生，在求学的期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，刻苦学习，点滴积累，努力实践，逐渐掌握了适应社会发展的技能。有人说，读网络教育无非就是“混”一张文凭；然而，我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此，在这两年半的求学生涯里，我能保持“认认真真做人，踏踏实实学习”的生活原则，积极投入到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切切实实地学习各种知识。

在这期间认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为更好的工作奠定了坚实的基础。

在大学里的锤炼，筑就了我扎实的对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；在工作中，我将以更充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，坚信在＊＊大学学习的知识在我的人生定有用武之地。

机电专业毕业实习鉴定 篇5

一、实习概况

本人在机电专业的学习过程中，为了更好地将理论知识与实际操作相结合，提升个人专业技能和职业素养，特参加了为期三个月的毕业实习。实习期间，我深入企业一线，参与了机电设备的维护、故障诊断以及项目管理工作，通过实际操作，我对机电专业有了更深入的了解和认识。

二、实习内容与过程

机电设备维护

在实习初期，我主要负责了机电设备的日常维护工作。通过对设备的定期检查、保养和清洁，我掌握了机电设备的维护流程和技术要求，确保设备处于良好的运行状态。同时，我也学会了如何根据设备的运行状态进行预防性维护，降低设备故障率。

故障诊断与处理

在实习过程中，我参与了多次机电设备故障诊断与处理工作。通过观察设备运行状态、分析故障现象和查阅相关资料，我逐渐掌握了故障诊断的方法和技巧。在工程师的指导下，我成功解决了多个设备故障问题，提高了设备的运行效率和稳定性。

项目管理

在实习后期，我参与了企业的一些机电项目管理工作。通过与团队成员的密切协作和有效沟通，我学会了如何制定项目计划、分配任务、监督进度以及评估质量。通过项目管理实践，我不仅锻炼了自己的组织协调能力，也提升了自己的团队合作精神和责任感。

三、实习收获与体会

通过这次实习，我深刻体会到了机电专业的`重要性和实用性。在实习过程中，我不仅掌握了机电设备的维护、故障诊断和项目管理等专业技能，还学会了如何与团队成员协作、如何与客户沟通等职业素养。同时，我也意识到了自己在实际操作中存在的不足和需要改进的地方。

四、自我鉴定

我认为自己在实习期间表现良好，能够积极主动地完成各项工作任务，具备一定的专业素养和职业道德。在机电设备维护、故障诊断和项目管理等方面取得了一定的成绩和进步。同时，我也意识到了自己在专业知识掌握和实践操作方面还有很大的提升空间。

五、未来展望

在未来的学习和工作中，我将继续努力学习机电专业知识，提升自己的专业技能和职业素养。同时，我也将积极参加各种实践活动和项目合作，积累更多的实践经验。我坚信通过不断地努力和学习，我一定能够成为一名优秀的机电工程师，为企业和社会做出更大的贡献。

机电专业毕业实习鉴定 篇6

这个星期对铣床进一步了解，进一步操作。还要看图纸。更重要的是要把图纸的要求给现实的材料进行实质性的裁剪。其实图纸就是我们大一学过的CAD图纸，不过我目前接触的图纸要比在学校那发动机图纸简单太多。

可图纸是简单，当我在铣床上拿材料照图纸操作的时候才发现那东西太容易出错啦。最容易错的还是在材料的尺寸上，还有就是图纸在实际要求中的差异。这些都是自己不知道的错误可以在以后的实践中慢慢改正。

还有就是(1)挤压力过大，超过材料的屈服强度。(2)材料的强度和硬度偏低。(3)毛坯材料的硬度过高。(4)坯料体积过大，多余材料无法排除。(5)材料选择不当。为了防止材料弯曲和变形，应采用热硬性较好、抗压强度较高的高速工具钢制造材料，淬火回火后硬度在61HRC以上。提高坯料精度，使坯料两端面平行，并将坯料硬度控制在110HB以上。此外，还应提高模具的导向精度和安装精度，以保证挤压时凸凹模同轴。 3 材料折断、断裂、裂纹破坏及其预防措施。断裂是直接影响材料寿命和危害最大的一种破损形式。材料的断裂常常从一个极微小的切痕或划痕开始，逐渐扩大形成环状裂纹，严重时出现开裂和突然折断。引起裂纹的主要原因是由于反复交变应力作用和周期性温度变化的结果。在挤压过程中，短时间产生大量的热量，使模具温度升高，每挤一次就是一个热冷循环。在这种热冷交替的作用下，模具表面的应力符号也交替变化，因而导致热疲劳裂纹的产生。这些是师傅告诉我的专业知识，一时半会我还没理解，以后再慢慢消化。

在经过一个星期的操作后，师傅开始叫我自己试着慢慢动手操作，不懂得地方去问他。以前我操作的东西都是师傅调好的，零件固定好，坐标调定。我其实就像个马达，动手就行啦。没意思。真是有点期待下个星期……

这个星期给我的体会最深刻的就是学过的知识不记得，记忆力差，还是学得不够精。以后在工作中要注意积累知识，特别是老工人的工作经验和一些小技巧……

机电专业毕业实习鉴定 篇7

作为一名新时代的大学生，我很自豪和骄傲。但是在新时代的情况下，社会竞争日趋激烈，社会的发展越来越快，只要你跟不上，就会被社会淘汰。大学生就得走在时代的最前沿，做人之不敢做，走人之不敢走，让我们的社会在我们的带领下发展壮大。

但是空有一身抱负是不行的，还要有一身的本领才行。现在社会最缺的就是人才，虽然不见得每个大学生都是人才，但是经过无数次考试才得以成为大学生的我们确实真的有我们自己的本事，只要运用得当，就可以为社会做出巨大的贡献。

在学校期间我就经常出去实习，增加自己的社会实践能力，为了在以后工作后不被淘汰，就得这样。找到了实习的地方，我就开始实习了。

这次我去的地方是工厂，生产第一线，让我了解什么才叫艰苦。

时光如流水，转眼即逝，实习结束后给我的报告是：

①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

④这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！

⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

⑥在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

在金融危机的大背景下，社会的就业压力越发的巨大了，我们不能坐以待毙，我们要努力的争取经济的好转过来。现在开始实习就是为毕业后的工作做准备，等到毕业后，如果没有工作经验的话，一般的企业是不会要你的，这是一个巨大的考验，我们不能等闲视之。

建设有中国特色中国特色的社会主义和谐小康社会需要你我的努力，在这个关键时刻，我们每个人都要绷紧弦，不要关键时刻掉链子，我们的社会才会更加的美好。在世界强者如林、弱肉强食的情况下，实现中华民族的伟大复兴，屹立在世界不败之地

机电专业毕业实习鉴定 篇8

不知不觉，好象实习就要结束了，当走到第十六周的时候，也就是老板雇佣我第四个月的时候，老板说你来这也蛮久拉，要学会自己找活干，不要老等师傅叫，要不然你学到什么时候才能独立做事，独挡一面。我觉得也是，该考虑下怎么从学徒到师傅转换拉，要不那点工资怎么让人活。

于是，在这周里，对师傅叫我做的事，我很快就做完它，然后抽空去找点别的活，只要是简单的，比如打毛刺，铣倒角，由于这些活都是做过的，所以现在做起来简直就是轻而易几。记得在弄沉孔的时候，我弄坏了，可我没告诉师傅，我自己在那里慢慢的搞，师傅叫我去做别的，我说等下，弄了好一阵子，才把它弄正，师傅知道了，他说你真苯，我无语。在这周我没有固定在一个岗位工作，到处跑跑，四处弄下，师傅没说我，老板也默认。记得在这周里做了几件错事，是很简单的那种。在铣床铣个M5的孔的时候，没把转头拿起来，就摇动臂手，把转头弄段拉，我看师傅没注意到，就把断了的转头仍到一个角落，其实师傅是知道的，然后他走过来跟我笑嘻嘻的叫我把它检回来，拿去磨下，就能继续用拉。我不很不好意思，可还是拿去磨了，虽然师傅跟我说过磨转头的要求是刀口要高也刀肉，刀口的两边要在同一平面上，我也按要求做了，可到后来拿回铣床打孔的时候怎么也打不进去，然后师

傅把转头拿去磨了下，回来打就行拉，为什么，我问师傅，他没说什么，把转头递给我看，我看到他磨的比我磨的就是光滑了很多。下班之后我再拿那个转头去磨了下，成功了，打铁就跟打豆腐一样。还有一次就是在线切割机那里，犯了个很简单的错误，而且是老板经常提醒的错误。事情是这样的，在切齿轮圆心的时候，我把图画好了，机器也正常工作了，一切都非常正常，可当切完了一次，我换料的时候，把切丝放偏了，本来应该能检查出来的，问题就是我忘了检查。当我启动机器工作不久，切丝段了。老板说这次我割断了1电梯块人民币。伤心哦，老板。我也不吭声，继续换线工作。