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《仿真实习总结(九篇)》

时间:

仿真实习总结(精选9篇)

仿真实习总结 篇1

一、实训目的

1、综合复习《数控加工工艺与编程》要求掌握的`知识,并加以运用。 2、考查学生手工零件测绘及AUTOCAD制图能力。

3、针对具体零件,锻炼学生工艺分析及工艺方案处理能力。 4、提高学生程序编制及调试能力。 5、为学生后续的中级工认证操作服务。 二、实训要求

本次实训课题为“齿轮泵盖数控仿真加工”,要求如下:

1、 要求学生应严格遵守实验实训各项规章制度,服从实验实训老师的指导。 2、 手工测量零件数据精确到0.1毫米,AUTOCAD绘图数据精确到0.001毫米。 3、 合理制定零件加工工艺方案。

4、 熟练掌握仿真软件的对刀、程序输入、导出、编辑等各项操作。 5、 数控程序编写规范、条理清晰。 三、实训内容及步骤

1、利用手工测绘图纸测绘出AUTOCAD齿轮泵盖零件图。

2、用AUTOCAD绘图并求节点坐标

3、工艺方案确定。

合理选择刀具,安排加工顺序及加工内容,选择主轴转速及刀具的进给速

4、编写源程序

O0016

N10 G90 G80 G40 G49 G21;//绝对式编程 钻孔固定循环取消 刀具半径补

偿取消 刀具长度补偿取消 采用米制

N20 G91 G28 X0. Y0. Z0.M08;//增量方式 返回参考点 切削液开 N30 G54;//调用G54坐标系

N35 M06 T01;//换第一把刀(Φ5外轮廓立铣刀)

N40 M03 S800;

N70 G90 G41 G00 X-20.3851 Y-45.9141 D01;//绝对式编程 刀具半径左

补偿 补偿号D01

N75Z10.;

N80 G01 Z-7. F100.;//铣外轮廓 N90 X-35.1561 Y-28.1092;

N100G02 X-36.3332 Y-19.8011 R10.; N120G03 X-37.3441 Y-9.1812 R10.; N130G02 X-35.8571 Y13.0663 R18.; N140G03 X-32.2320 Y34.1584 R20.; N150G02 X-20.4351 Y47.6660 R10.; N160G03 X-11.9421 Y48.5561 R12.; N170G02 X-25.5061 Y42.2421 R32.5.; N180G03 X29.7401 Y39.7802 R9.; N190G02 X33.0223 Y37.8778 R7.; N200G01 X41.6745 Y 28.9670; N210G02 X43.6971 Y-1.1798R10.; N220G03 X44.2634 Y9.0991 R10.; N230G02 X41.6743 Y-15.2931 R20.; N240G03 X37.9161 Y-33.9723 R16.; N250G02 X25.9341 Y-48.0184 R10.; N260G03 X25.9341 Y-48.5192 R12.; N270G02 X-17.3912 Y-43.4681 R32.5.; N280G03 X-24.1263 Y-39.6691 R19.; N290G02 X-27.3861 Y-37.4712 R7.;

N300G01 X-40.8571 Y-21.2134;//外轮廓铣削完毕 N305Z5.;// 刀具抬高到5mm

N320G40 G91 G28 X0. Y0. Z0 .M05;//取消刀具长度补偿 增量方式下 返

回参考点主轴停转

N330M06 T02;//更换第二把刀(Φ10麻花钻) N340M03 S800;

N350G90 G43 G00 X32.Y 2. H02;//绝对式编程 刀具长度正补偿 补偿号

H02

N352Z5.;

N360G00 X34.5000 Y22.0000 ; N361G01 Z-3. F80.;//加工O1孔 N362G00 Z5.;

N370X29.0000.Y38.5000;

N371G01 Z-3. F80; //加工O2孔 N372G00 Z5.;

N380X-29.0000Y-23.0000;

N381G01 Z-3. F80; //加工O3孔 N382G00 Z5.;

N390X-23.0000 Y-38.0000;

仿真实习总结 篇2

为期五天的仿真实训在周五上午的考试后结束了,在这紧张而又愉快的五天里,我们主要用仿真软件犹如身临其境的对气相色谱分析法和高效液相色谱法的实验操作和知识要点做了深刻的实训。按照老师的安排,前两天我针对气相色谱分析法做专项训练,接着两天在高效液相色谱法专心攻克,第五天进行考试。按照这个计划实行下来,我有了不少心得与体会,这里面当然有好的方面也有不足的地方,就这些心得我做了一下总结。

由于我们正在学习气相色谱分析法,虽然还没有进行实验环节,但其原理和仪器设备我已在课本上有了大概的了解,所以对它的一些术语并不陌生,进行起来比较顺利。在仿真实验中除了一些软件必要的过程(如选择实验等)之外,其他实验操作使我深刻了解到真实实验操作中对载气、助燃气及其钢瓶总阀和减压阀的使用,然后是查看压力表是否达到要求压力,不是就再调整减压阀;之后调节气体流量;打开主机总开关,在温度控制器中根据实验要求设定柱体、进样室、离子室的温度;然后在信号控制及调节系统调节热导电流、衰减度和点火开关;之后打开记录仪,等输出信号稳定后,注入样品;待实验完成打印实验报告,然后关主机开关和载气减压阀和总阀,实验即完成。这些过程到现在还清晰的浮现在我的脑海里,特别是对于载气钢瓶,要先开总阀后开减压阀,关时正好相反;电源要先开总电源开关后开次要电源开关,关时也正好相反;这些过程千万不能颠倒顺序。在知识要点方面,通过这样的学习比单记课本上的知识要容易深刻的多,而且巩固学过的知识,印象更深刻。

仿真实习总结 篇3

这次为期10天的生产实习是我们参与实践活动的很重要的一部分,在陈晓峰老师的指导下我们学习了 “东方仿真软件”中的“合成氨”的仿真操作。可以说我们在这10天的生产实习中学到了很多在平时课堂没学到的知识,受益匪浅。这次实习仿真软件的操作,使我们不仅进一步熟悉了“合成氨”三个工段的工艺流程,更让我们了解到在工厂的实际操作上是怎么操作的,使我们了解到计算机系统在实际的生产操作中起到的重要作用。这是一种步骤,更是一种结合。

我们现在班上大多数同学都已与公司企业签了协议,不久我们就要真正的踏上工作岗位。所以这一次的生产实习我觉得尤为重要,这不仅是学校给我们的一个课程,而且还是我们对以后在工厂 “中控室”的一种初步了解,让我们受益匪浅!

1.实习目的

生产实习是我们应用化工技术专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,动手能力,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,逐步实现由学生(学校)到职业者(社会)的转变,培养我们初步担任技术工作的能力。这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。只有先进行了解,我们才能去进一步学习,去加深,去进取。 (具体的实习目的是:1:了解合成氨的工艺流程以及详细的阅读“合成氨仿真系统的操作说明书”。

①认识关于合成氨的'设备以及控制系统的原理。

②认真学习仿真系统的操作。

③通过学习和操作练习,得出结论和心得。

2.实习内容:

①阅读“年产30万吨的合成氨装置仿真培训系统使用说明书”,对合成氨的工艺流程进行一定初步了解;

②了解“年产30万吨的合成氨的工段---净化,转化,合成工段”的工艺流程;

③阅读“净化工段”的说明书,并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作;

④阅读“转化工段”的说明书,并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作;

⑤阅读“合成工段”的说明书,并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作;

⑥综合了解“年产30万吨的合成氨的工段---净化,转化,合成三个工段”,认清“工厂控制室操作”的情况;

3.实习时间:

四川理工学院“仿真系统培训基地”--------------------12月20日至29日

①了解合成氨总的工艺流程--------------------------- 12月20日上午

②完成“净化工段”的冷态开车的操作 -----------------12月20日下午

③完成“净化工段”的正常停车的操作------------------12月21日整天

④完成“转化工段”的冷态开车的操作------------------12月22-23日

⑤完成“转化工段”的正常停车的操作------------------12月24-25日

⑥完成“合成工段”的冷态开车的操作------------------12月26-27日

⑦完成“合成工段”的正常停车的操作------------------ 12月27-28日

⑧检查“净化,转化,合成”工段的操作--------------- 12月29日

4.生产实习的过程内容:

第一节 净化工艺流程简介

一、脱碳

变换气中的CO2是氨合成触媒(镍的化合物)的一种毒物,因此,在进行氨合成之前必须从气体中脱除干净。工艺气体中大部分CO2是在CO2吸收塔101-E中用活化aMDEA溶液进行逆流吸收脱除的。从变换炉(104-D)出来的变换气(温度60℃、压力2.799MPa),用变换气分离器102-F将其中大部分水分除去以后,进入CO2吸收塔101-E下部的分布器。气体在塔101-E内向上流动穿过塔内塔板,使工艺气与塔顶加入的自下流动的贫液(解吸了CO2的aMDEA溶液,40℃(TI_24))充分接触,脱除工艺气中所含CO2,再经塔顶洗涤段除沫层后出CO2吸收塔,出CO2吸收塔101-E后的净化气去往净化气分离器121-F,在管路上由喷射器喷入从变换气分离器(102-F)来的工艺冷凝液(由LICA17控制),进一步洗涤,经净化气分离器(121-F)分离出喷入的工艺冷凝液,净化后的气体,温度44℃,压力2.764MPa,去甲烷化工序(106-D),液体与变换冷凝液汇合液由液位控制器LICA26调节去工艺冷凝液处理装置。

从CO2吸收塔101-E出来的富液(吸收了CO2的aMDEA溶液)先经溶液换热器(109-CB1/2)加热、再经溶液换热器(109-CA1/2),被CO2汽提塔102-E(102-E为筛板塔,共10块塔板)出来的贫液加热至105℃(TI109),由液位调节器LIC4控制,进入CO2汽提塔(102-E)顶部的闪蒸段,闪蒸出一部分CO2,然后向下流经102-E汽提段,与自下而上流动的蒸汽汽提再生。再生后的溶液进入变换气煮沸器(105-CA/B)、蒸汽煮沸器(111-C),经煮沸成汽液混合物后返回102-E下部汽提段,气相部分作为汽提用气,液相部分从102-E底部出塔。

从CO2汽提塔102-E底部出来的热贫液先经溶液换热器(109-CA1/2)与富液换热降温后进贫液泵,经贫液泵(107-JA/JB/JC)升压,贫液再经溶液换热器(109-CB1/2) 进一步冷却降温后,经溶液过滤器101-L除沫后,进入溶液冷却器(108-CB1/2)被循环水冷却至40℃(TI1_24)后,进入CO2吸收塔101-E上部。

从CO2汽提塔102-E顶部出来的CO2气体通过CO2汽提塔回流罐103-F除沫后,从塔103-F顶部出去,或者送入尿素装置或者放空,压力由PICA89或PICA24控制。分离出来的冷凝水由回流泵(108-J/JA)升压后,经流量调节器FICA15控制返回CO2吸收塔101-E的上部。103-F的液位由LICA5及补入的工艺冷凝液(VV043支路)控制。

二、甲烷化

因为碳的氧化物是氨合成触媒的毒物,因此在进行合成之前必须去除干净,甲烷化反应的目的是要从合成气中完全去除碳的氧化物,它是将碳的氧化物通过化学反应转化成甲烷来实现的,甲烷在合成塔中可以看成是惰性气体,可以达到去除碳的氧化物的目的。

甲烷化系统的原料气来自脱碳系统,该原料气先后经合成气一脱碳气换热器(136-C)预热至117.5℃(TI104)、高变气—脱碳气换热器(104-C)加热到316℃(TI105),进入甲烷化炉(106-D),炉内装有18m3、J-105型镍催化剂,气体自上部进入106-D,气体中的CO和CO2与H2反应生成CH4和H2O。系统内的压力由压力控制器PIC5调节。甲烷化炉(106-D)的出口温度为363℃(TIAI1002A),依次经锅炉给水预热器(114-C),甲烷化气脱盐水预热器(134-C)和水冷器(115-C),温度降至40℃(TI139),甲烷化后的气体中CO(AR2_1)和CO2(AR2_2)含量降至10ppm以下,进入合成气压缩机吸收罐104-F进行气液分离。

甲烷化反应如下:

催化剂 CO + 3H

CH4 + H2O + 206.3KJ

催化剂 CO2 + 4H2 CH4 + 2H2O + 165.3KJ

三、冷凝液回收系统

自低变104-D来的工艺气260℃(TI130),经102-F底部冷凝液猝冷后,再经105-C,106-C换热至60℃,进入102-F,其中工艺气中所带的水分沉积下来,脱水后的工艺气进入CO2吸收塔101-E脱除CO2。102-F的水一部分进入103-F,一部分经换热器E66401换热后进入C66401,由管网来的327℃(TI143)的蒸汽进入C66401的底部,塔顶产生的气体进入蒸汽系统,底部液体经E66401,E66402换热后排出。

下面就看看“合成氨净化工段总图”,结合上面的过程了解。

第二节 转化工艺流程介绍

2.1.1概述

制取合成氨原料气的方法主要有以下几种:1.固体燃料气法;2.重油气法;3.气态烃法。其中气态烃法又有蒸汽转化法和间歇催化转化法。这次实习的仿真软件是针对蒸汽转化法制取合成氨原料气而设计的。

制取合成氨原料气所用的气态烃主要是天然气(甲烷、乙烷、丙烷等)。蒸汽转化法制取合成氨原料气分两段进行,首先在装有催化剂(镍触媒)的一段炉转化管内,蒸汽与气态烃进行吸热的转化反应,反应所需的热量由管外烧嘴提供。一段转化反应方程式如下:CH4+H22 – 206.4 kj/mol

CH4+2H22+4H2 - 165.1 kj/mol 气态烃转化到一定程度后,送入装有催化剂的二段炉,同时加入适量的空气和水蒸汽,与部分可燃性气体燃烧提供进一步转化所需的热量,所生成的氮气作为合成氨的原料。二段转化反应方程式如下:

1.催化床层顶部空间的燃烧反应

2H2 + O22O(g)+ 484 kj/mol

CO+ O2 2 + 566 kj/mol

2. 催化床层的转化烧反应

CH4+H22 – 206.4 kj/mol

CH4+ CO22 – 247.4 kj/mol

二段炉的出口气中含有大量的CO,这些未变换的CO大部分在变换炉中氧化成CO2,从而提高了H2的产量。变换反应方程式如下:

CO+ H22 +H2 + 566 kj/mol

2.1.2 原料气脱硫

原料天然气中含有6.0ppm左右的硫化物,这些硫化物可以通过物理的和化学的方法脱除。天然气首先在原料气预热器(141-C)中被低压蒸汽预热,流量由FR30记录,温度由TR21记录,压力由PRC1调节,预热后的天然气进入活性碳脱硫槽(101-DA 、102-DA一用一备)进行初脱硫。然后进用蒸汽透平驱动的单缸离心式压缩机(102-J),压缩到所要求的操作压力。

压缩机设有FIC12防喘振保护装置,当在低于正常流量的条件下进行操作时,它可以可以把某一给定量的气体返回气水冷器(130-C),冷却后送回压缩机的入口。经压缩后的原料天然气在一段炉(101-B)对流段低温段加热到230℃(TIA37)左右与103-J段间来氢混合后,进入Co-Mo加氢和氧化锌脱硫槽(108-D),经脱硫后,天然气中的总硫含量降到0.5ppm以下,用AR4记录。

2.1.3 原料气的一段转化

脱硫后的原料气与压力为3.8MPa的中压蒸汽混和,蒸汽流量由FRCA2调节。混合后的蒸汽和天然气以分子比4:1的比例通过一段炉(101-B)对流段高温段预热后,送到101-B辐射段的顶部,气体从一根总管被分配到八根分总管,分总管在炉顶部平行排列,每一根分总管中的气体又经猪尾管自上而下地被分配到42根装有触媒的转化管中,原料气在一段炉(101-B)辐射段的336根触媒反应管进行蒸汽转化,管外由顶部的144(仿真中为72)个烧嘴提供反应热,这些烧嘴是由MIC1~MIC9来调节的。经一段转化后,气体中残余甲烷在10%(AR1_4)左右。

2.1.4 转化气的二段转化

一段转化气进入二段炉(103-D),在二段炉中同时送入工艺空气,工艺空气来自空气压缩机(101-J),压缩机有两个缸。从压缩机101-B最终出口管送往二段炉的空气量由FRC3调节,工艺空气可以由于电动阀SP3的动作而停止送往二段炉。工艺空气在电动阀SP3的后面与少量的中压蒸汽汇合,然后通过101-B对流段预热。蒸汽量由FI51计量,由MIC19调节,这股蒸汽是为了在工艺空气中断时保护101-B的预热盘管。开工旁路(LLV37)不通过预热盘,以避免二段转化触媒在用空气升温时工艺空气过热。

工艺气从101-D的顶部向下通过一个扩散环而进入炉子的燃烧区,转化气中的H2和空气中的氧燃烧产生的热量供给转化气中的甲烷在二段炉触媒床中进一步转化,出二段炉的工艺气残余甲烷含量(AR1_3)在0.3%左右,经并联的两台第一废热锅炉(101-CA/B)回收热量,再经第二废热锅炉(102-C)进一步回收余热后,送去变换炉104-D。废锅炉的管侧是来自101-F的锅炉水。102-C有一条热旁路,通过TRC10调节变换炉104-D的进口温度(370℃左右)。

2.1.5 变换

变换炉104-D由高变和低变两个反应器,中间用蝶形头分开,上面是高变炉,下面是低变炉。低变炉底部有蒸汽注入管线,供开车时以及短期停车时触媒保温用。从第二废热锅炉(102-C)来的转化气约含有12-14%的CO,进入高变炉,在高变触媒的作用下将部分CO转化成CO2,经高温变换后CO含量降到3%(AR9)左右,然后经第三废热锅炉(103-C)回收部分热能,传给来自101-F的锅炉水,气体从103-C出来,进换热器(104-C)与甲烷化炉进气换热,从而得到进一步冷却。104-C之前有一放空管,供开车和发生事故时高变出口气放空用的,由电动阀MIC26控制。103-C设置一旁路,由TRC11调节低变炉入口温度。进入低变炉在低变触媒的作用下将其余CO转化为CO2,出低变炉的工艺气中CO含量约为0.3%(AR10)左右。开车或发生事故时气体可不进入低变炉,它是通过关闭低变炉进气管上的SP4、打开SP5实现的。

2.1.6蒸汽系统

合成氨装置开车时,将从界外引入3.8MPa、327℃的中压蒸汽约50T/H。辅助锅炉和废热锅炉所用的脱盐水从水处理车间引入,用并联的低变出口气加热器(106-C)和甲烷化出口气加热器(134-C)预热到100℃左右,进入除氧器(101-U)脱氧段,在脱氧段用低压蒸汽脱除水中溶解氧后,然后在储水段加入二甲基硐肟除去残余溶解氧。最终溶解氧含量小于7PPb。

除氧水加入氨水调节PH至8.5-9.2,经锅炉给水泵104-J/JA/JB经并联的合成气加热器(123-C),甲烷化气加热器(114-C)及一段炉对流段低温段锅炉给水预热盘管加热到295℃(TI1_44)左右进入汽包(101-F),同时在汽包中加入磷酸盐溶液,汽包底部水经101-CA/CB、102-C、103-C一段炉对流段低温段废热锅炉及辅助锅炉加热部分汽化后进入汽包,经汽包分离出的饱和蒸汽在一段炉对流段过热后送至103-JAT,经103-JAT抽出3.8MPa、327℃中压蒸汽,供各中压蒸汽用户使用。103-JAT停运时,高压蒸汽经减压,全部进入中压蒸汽管网,中压蒸汽一部分供工艺使用、一部分供凝汽透平使用,其余供背压透平使用,并产生低压蒸汽,供111-C、101-U使用,其余为伴热使用在这个工段中,缩合/脱水反应是在三个串联的反应器中进行的,接着是一台分层器,用来把有机物从液流中分离出来。

仿真实习总结 篇4

实习报告

院 系: 专 业: 学 号: 姓 名: 指导教师: 提交日期:

实习公司/机构简称:

广东白云学院经济与管理实验教学中心 制

实习报告成绩

评语

指导教师(签名) 年月日

说明:指导教师评分后,实习报告交经济与管理实验教学中心教务管理部保存。

综合仿真实习个人实习报告

目 录

一、实习单位和职位.................................................................................................... 3 二、实习目的................................................................................................................ 3 三、实习时间................................................................................................................ 3 四、实习内容................................................................................................................ 3

1. 努力学习,注重实践,不断提高自身素养和工作能力.............................. 3 2. 二、以极大的热情投入到工作中,诚实守信,按时上下班...................... 3 3. 三、在较好完成本职工作的同时积极帮助公司其他同事,和同事相处.. 3 4. 四、存在的问题.............................................................................................. 3 五、实习体会和收获,意见与建议............................................................................ 3

1. 体会和收获...................................................................................................... 3 2. 意见与建议...................................................................................................... 3

综合仿真实习个人实习报告

一、实习单位和职位

时光飞逝,不知不觉中就在学校的仿真实习平台上经历了八个星期的实训。我有幸在这个仿真实习平台担任渠道商,在这期间,主要工作任务是规划区域市场销售计划并时而了解信息中心给出的各区域市场占有率、市场最大容量、产品零售价格重要信息,这样就可以预测每个季度所需要销售的产品。从建立公司的名字、logo到公司一步一步的经营,从公司经营资金周转不到到向银行的紧急贷款,从跨学科、跨专业仿真实习的动员开始到圆满结束,都让我学到很多以前没学到过的知识与经验、认识更多没接触过的同学,并且积累走出校门之前的大学人脉,或许这都可能成为以后的财富。

二、实习目的

市场营销是一门实践性很强的专业课程,理论结合实际显得尤为重要。学校的学习环境和社会的工作环境存在很大的差异,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,而社会主要是锻炼同学们掌握的专业知识和业务技能。是否能适应社会的生存要求,做到学以致用,除了要加强课堂上的市场营销理论知识外,还必须要亲自接触社会、参加社会实践工作,通过对社会工作的了解来巩固、理解、深化课堂理论知识,从而达到自我总结、自我提升、自我升华的目的。

本次仿真实习的目的主要在于通过实习接触模拟的一个社会,了解社会工作环境与学校学习环境之间存在的差异,利用课堂知识指导社会工作、实习经验反哺理论知识,从而实现理论联系实际,缩小两者间的差异的目的,努力将自己锻造为社会所需、企业所用的人才!

三、实习时间

我于20xx年9月1号到10月25号在广东白云学院仿真实习平台进行了为期

8周的实习。

四、实习内容

1. 努力学习,注重实践,不断提高自身素养和工作能力

始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。由于本人的专业是市场营销,所以理论与实践相结合可谓是重中之重。从而把自己现有的知识用在仿真实习中,在实习、实践中也才能检验知识的有用性。所以在这仿真实习五年的实习工作中给我最大的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于实践当中,这样我们所学到的理论知识和社会实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向。同时在我自己的市场营销工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落后。通过跨学科、跨专业的仿真实习,学会了一些理论和实践相结合升华,从而锻炼出更加完善的自己。 2. 二、以极大的热情投入到工作中,诚实守信,按时上下班

刚步入工作岗位我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。诚实守信,尽心尽责做到按时上下班,不迟到不早退的良好社会公民。

3. 三、在较好完成本职工作的同时积极帮助公司其他同事,和同事相处

团队工作无甚大关系的简单手语也可以提高你和同事相处的能力。随时对他人保持兴趣,也不要整天对你的同事喋喋不休地谈论工作上的事,你完全可以利用早上一点时间,问候一下你的同事,或者亲聊几句。例如,我经常会问他们做早上吃了什么早餐之类的一些话题,我还会在他们的办公桌上放一张有留言的小卡片或是在他们的信息板上放上一张卡通图片,还有叫我们公司的CEO发福利,请吃地下铁,蛋糕什么的。在做好本职工作的同时,我会为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。我还会做好上传下达各部门沟通信息,下订单,打广告,缴费,货款进账一系列的工作。在工作无聊之时,给同事们讲讲笑话,缓解工作压力。

仿真实习总结 篇5

一、实训目的

1、综合复习《数控加工工艺与编程》要求掌握的知识,并加以运用。 2、考查学生手工零件测绘及AUTOCAD制图能力。

3、针对具体零件,锻炼学生工艺分析及工艺方案处理能力。 4、提高学生程序编制及调试能力。 5、为学生后续的中级工认证操作服务。 二、实训要求

本次实训课题为“齿轮泵盖数控仿真加工”,要求如下:

1、 要求学生应严格遵守实验实训各项规章制度,服从实验实训老师的指导。 2、 手工测量零件数据精确到0.1毫米,AUTOCAD绘图数据精确到0.001毫米。 3、 合理制定零件加工工艺方案。

4、 熟练掌握仿真软件的对刀、程序输入、导出、编辑等各项操作。 5、 数控程序编写规范、条理清晰。 三、实训内容及步骤

1、利用手工测绘图纸测绘出AUTOCAD齿轮泵盖零件图。

2、用AUTOCAD绘图并求节点坐标

3、工艺方案确定。

合理选择刀具,安排加工顺序及加工内容,选择主轴转速及刀具的进给速

4、编写源程序

O0016

N10 G90 G80 G40 G49 G21;//绝对式编程 钻孔固定循环取消 刀具半径补

偿取消 刀具长度补偿取消 采用米制

N20 G91 G28 X0. Y0. Z0.M08;//增量方式 返回参考点 切削液开 N30 G54;//调用G54坐标系

N35 M06 T01;//换第一把刀(Φ5外轮廓立铣刀)

N40 M03 S800;

N70 G90 G41 G00 X-20.3851 Y-45.9141 D01;//绝对式编程 刀具半径左

补偿 补偿号D01

N75Z10.;

N80 G01 Z-7. F100.;//铣外轮廓 N90 X-35.1561 Y-28.1092;

N100G02 X-36.3332 Y-19.8011 R10.; N120G03 X-37.3441 Y-9.1812 R10.; N130G02 X-35.8571 Y13.0663 R18.; N140G03 X-32.2320 Y34.1584 R20.; N150G02 X-20.4351 Y47.6660 R10.; N160G03 X-11.9421 Y48.5561 R12.; N170G02 X-25.5061 Y42.2421 R32.5.; N180G03 X29.7401 Y39.7802 R9.; N190G02 X33.0223 Y37.8778 R7.; N200G01 X41.6745 Y 28.9670; N210G02 X43.6971 Y-1.1798R10.; N220G03 X44.2634 Y9.0991 R10.; N230G02 X41.6743 Y-15.2931 R20.; N240G03 X37.9161 Y-33.9723 R16.; N250G02 X25.9341 Y-48.0184 R10.; N260G03 X25.9341 Y-48.5192 R12.; N270G02 X-17.3912 Y-43.4681 R32.5.; N280G03 X-24.1263 Y-39.6691 R19.; N290G02 X-27.3861 Y-37.4712 R7.;

N300G01 X-40.8571 Y-21.2134;//外轮廓铣削完毕 N305Z5.;// 刀具抬高到5mm

N320G40 G91 G28 X0. Y0. Z0 .M05;//取消刀具长度补偿 增量方式下 返

回参考点主轴停转

N330M06 T02;//更换第二把刀(Φ10麻花钻) N340M03 S800;

N350G90 G43 G00 X32.Y 2. H02;//绝对式编程 刀具长度正补偿 补偿号

H02

N352Z5.;

N360G00 X34.5000 Y22.0000 ; N361G01 Z-3. F80.;//加工O1孔 N362G00 Z5.;

N370X29.0000.Y38.5000;

N371G01 Z-3. F80; //加工O2孔 N372G00 Z5.;

N380X-29.0000Y-23.0000;

N381G01 Z-3. F80; //加工O3孔 N382G00 Z5.;

N390X-23.0000 Y-38.0000;

仿真实习总结 篇6

校内仿真实习终于到了。这次的仿真实习我们依然跟大三时那样,模拟一个公司的经营,不同的是这一次的规模很大,参与的人也很多,学校的重视程度也很高。首先在参与人数上,由于这一次仿真实习是全校性的,因此几乎所有的四学生都参加了,而模拟的也不仅仅是只有生产制造公司,还有了供应商、广告公司、租赁公司、银行等等,除此之外还有工商局、认证中心等外部机构,最后就是老师扮演的政府角色。生产制造公司也不再是只集中在本地市场,而是分成了两个地区,分别使用人民币和美元,两地生产制造商是国际市场关系。每个生产制造公司的人数也从以前的8人扩大到现在的13人,这也给团队之间成员的磨合加大了难度,因为人多是不太容易协调的,需要较好的沟通协调能力才能保证公司运作流畅。还有就是这一次的仿真实习规则比以前多了很多,约束条件也很多,因此做计划时要考虑的方面也会比较多。总的来说,这次的难度应该会比较大,花费的时间也会相对较多。

这一次的仿真实习,我的角色是生产主管。其实工商管理专业做CEO是一个不错的选择,但是由于这一次分组我们只有一个是工商管理专业的,如果做了CEO就没有人熟悉生产方面的业务了。再加上大三时我已经做过了一个CEO,对仿真实习的热情也消磨了不少,因此这次我选择的是生产主管的角色,而CEO就交给了专业比较尴尬,似乎没有角色适合的国际商法专业的同学。不过这并不妨碍她成为一个好的CEO,因为她是第一次接触仿真实习,热情度高。有热情的人总会把事情做得很好的。

仿真实习总结 篇7

高效液相色谱法对于我们来说就是一个新鲜事物,因为还没有学习高效液相色谱法这一章,无论是仪器还是知识要点,我都不了解,幸好在课下对其大致看了一遍才使实训得以继续下去。软件操作时,在选择要做的实验后,找到实验要求,然后进样;打开色谱工作站根据实验要求编辑方法,完成之后将仪器内空气赶出再运行系统,对仪器检测消除干扰,等系统输出信号稳定后运行方法,进样,进行分析,待分析完毕打印实验报告。在知识要点方面,虽然不能像气相色谱分析法那样得以巩固,但它让我了解到高效液相色谱法一些内容,使我对它产生了兴趣。

经过这次仿真实训后,我对其相关仪器有了一定的了解,不再是单凭想象了,这更有利于我以后在实际工作对仪器的操作,而且把相应技能和知识提升到一个新的层次。

当然,在这次实训中,还有许多不足,很多具体的操作环节还没有搞懂,因为相应步骤只要做了就能得分,就没有再去追究,这种得过且过的作为以后要改正。

对于仿真实训,是很好的事,可以让学生更好的理解相关知识,了解相关仪器的操作;当然,能亲手在真正的仪器上进行实验操作就更好了。不过仿真软件有很多欠缺之处,而且在实训过程中应该给学生一些自由活动的时间,不然容易疲倦。

对于仿真实训中一直和我们在一起的穆老师我深表感激,在百忙之际,不辞辛苦的和我们一起渡过了这紧张的五天,不时的督促我,才使得我没有虚度这五天,真正的学到了不少知识。所以,谢谢穆老师。

以上就是我对通过这五天的仿真实训后的心得与体会。希望以后优点继续发扬,缺点坚决改过。

仿真实习总结 篇8

学 号

姓 名

专 业

指导教师

——300MW电厂仿真实习 (20xx)届

热能与动力工程

能源与机械工程学院

20xx年1月

目 录

一、仿真机原形机组简介 ......................... 1

二、仿真机组冷态启动过程 ....................... 1

三、仿真机组滑参数停机过程 ..................... 4

四、启动过程中注意事项 ......................... 5

五、学习心得 ................................... 6

一、仿真机原形机组简介

仿真机原形为300MW燃煤凝气式发电机组。其锅炉最大连续蒸发量(BMCR)为1025t/h,汽轮机为一次中间再热300MW凝气式汽轮机。主蒸汽压力为17.4MPa,主蒸汽温度为545℃。

二、仿真机组冷态启动过程

1. 接值长启动令,机组所有工作票终结,技术交底去齐全,机组服役手续完善,

联系化学、燃料、灰硫等专业确认机组具备启动条件。

2. 联系热工,投用所有就地及远传仪表,送入DCS及电子设备间有关电源。

3. 按照机组冷态检查卡对设备、系统进行全面检查,查发变组确处冷备用状态。

4. 联系化学,手动开启一车间除盐水供水阀,将储水箱补水至6m左右,定冷

水箱补水至2/3。

5. 启动凝结水输送泵,分别对凝汽器、闭式膨胀水箱、除氧器热水箱补水。(分

别控制>1000mm、>20xxmm、>2250mm)。

6. 对闭冷水系统放尽空气,投用两台冷水器,一台冷水器备用,启动闭冷水泵,

投入闭冷水压力、温度自调。投入备用闭水泵、停机冷却水泵联锁。

7. 启动仪用空压机,检查系统正常,空压机置“联锁”。

8. 投运送风机油站(备用油泵联锁投入)。

9. 确认主油箱油位,启动油箱排烟风机,排油烟风机联锁备用。启动交流润滑

油泵、高压备用油泵运行,直流油泵投联锁。检查润滑油压。

10. 确认空、氢密封油箱油位正常。启动空侧密封油箱排烟风机。排烟风机联锁

备用,启动空侧密封油泵及氢侧交流密封油泵,检查汽端及励端空、氢侧油压差<±490Pa。空侧与氢侧直流油泵联锁备用。

11. 启动A、C顶轴油泵,分别投入联锁,B泵投入备用。开启盘车喷油阀,投入

盘车,检查电流及转动部分声音正常,测量大轴弯曲。

12. 投入发电机氢气检测装置,用CO2置换发电机内空气,CO2纯度达标后用H2

置换CO2。控制发电机内氢气纯度>96%,氢压大于0.2MPa。投入发电机自动

补氢系统。检查油氢差压维持在84kPa。

13. 启动定冷水泵,调节发电机氢压大于水压。

14. 联系#8机或邻机对辅助蒸汽系统管道、辅汽联箱供汽暖箱、疏水,控制联箱

压力0.6~0.8MPa。

15. 启动除氧器循环泵,利用辅汽对除氧器加热,控制水温。

16. 启动凝结水泵。调节凝汽器、除氧器水位正常,并注意凝水压力变化。

17. 按操作卡对A、B、C炉水循环泵逐台进行注水排空气。

18. 确认汽泵前置泵满足启动条件,供锅炉进水。检查电泵各轴承油流、温度、

振动、密封水差压正常。

19. 省煤器再循环门置“联锁”位。

20. 炉水泵注水排空气结束后,锅炉从底部缓慢上水,炉水泵维持注水。

21. 锅炉进水前后需检查、记录锅炉膨胀指示器指示值。

22. 锅炉上水至+200mm时,点转A、B、C炉水泵排空气。

23. 点转炉水泵正常后,锅炉进水+200mm以上,启动A、C炉水循环泵。

24. 对炉水品质进行化验,水质合格后锅炉方可点火。

25. 校对汽包各水位计指示正确。

26. A、B空预器润滑油泵置联锁,启动A、B空预器,投用“辅电机联锁”。

27. 联系确认炉底冷灰斗、省煤器灰斗、电除尘灰斗密封良好。

28. 燃油蒸汽吹扫系统投用。

29. 启动吸风机辅冷风机,备用辅冷风机联锁投入。

30. 联系脱硫运行值班员开启主烟道挡板。

31. 启动火检冷却风机,备用火检冷却风机联锁投入。

32. 启动锅炉单侧吸、送风机,调整维持炉膛负压﹣40~﹣100Pa,维持在30%~40%

的额定风量。

33. 投用LKA、LKB、LK联锁开关。

34. 送风机暖风器投入运行(冬季)。

35. 进行炉膛吹扫(时间>=5min)。

36. 投入炉前轻油系统循环,联系油泵房启动轻油泵,进行燃油泄露试验。

37. 油枪吹扫。

38. 投入A、B侧炉膛烟温探针。

39. 启动EH油泵,检查EH油压正常,系统无泄漏。

40. 对辅汽至轴封管疏水,启动轴加风机。保证高中压轴封与轴封体温差≯

110℃,投入温控“自动”,低压轴封汽温度149℃。

41. 确认锅炉过热器PCV阀、再热器空气阀关闭。

42. 确认两台真空泵汽水分离器水位正常,冷却器投入,启动真空泵,入口蝶阀

自动开启,凝汽器真空上升至高于27KPa。

43. 检查点火条件具备,调整燃油压力正常。锅炉点火,检查油枪着火良好。

44. 投用空预器蒸汽吹灰。

45. 点火后加强对汽包水位的监视,检查省煤器再循环门自动开、关正常。

46. 加强燃料调整,升温、升压速度严格按照冷态启动曲线进行,加强对炉膛出

口烟温、再热器管壁温度的监视,以防超温。

47. 定时检查锅炉各部分的膨胀情况,发现异常立即停止升压。

48. 汽包压力升至0.1MPa时,冲洗汽包就地双色水位计。

49. 汽包压力升至0.2MPa时,关闭汽包及过热器系统空气阀。

50. 启动炉水泵B。

51. 汽包压力升至0.5MPa时,关闭顶棚过热器进口集箱疏水,并联系检修,热

工人员热紧螺丝,仪表疏水。

52. 汽包压力升至2.1MPa时,停止向炉水泵注水。空预器出口二次风温150℃,

启动对应侧一次风机,密封风机,维持一次风压7.0kPa左右,进行暖磨(A磨优先)。空预器出口一次风温>130℃,启动磨煤机,给煤量维持9t/h,磨煤机出口温度在85℃左右。

53. 汽包压力升至2.7MPa,主汽温达278℃时,5%旁路全开。

54. 随锅炉升温升压,凝汽器真空高于85kPa,必要时开启高低压旁路,注意旁

路参数,投用水幕喷水。

55. 低压缸喷水联锁投入,注意排汽温度低于80℃。

56. 依据汽泵启动操作票,启动小机油系统。检查润滑油压0.1~0.15MPa,油泵

出口油压>1.0MPa。

57. 开启A小汽机盘车喷油阀,投入盘车,检查电流及转动部分声音正常,测量

大轴弯曲。

58. 检查高中压主汽门、调速汽门关闭严密,盘车运行正常。

59. 检查汽缸温度,温差正常,做好冲转前的各项记录。

60. 将发变组由已冷备用改至热备用状态。

61. 当主汽压力升至4.2MPa、主汽温达到320℃时,适当减少燃油量,保持参数

稳定,高压调节级上缸温度和中压静叶持环温度在合理范围内,汽机准备冲转。

62. 关闭高压旁路,待再热蒸汽压力到0之后,关闭低压旁路。

63. 将汽轮机机头复置手柄复置,试验手柄拉至正常位置,检查ETS保护投入。

64. 检查“紧急停机”按钮在正常位置,DEH画面阀门试验“退出”位置。控制

方式为OA,阀位限制:“100%”,单阀控制,旁路为切除状态。

65. 按汽机“挂阀”按钮,DEH画面显示“挂阀”,安全油压0.9MPa,#1、#2

中压主汽门开启。

66. 按“阀位限制”,键入“100%”,按确认键,中压调节汽门开至100%。

67. 按“主汽门控制”键,DEH画面显示#1~#4高压调节汽门自动开到100%。

68. 关闭高排通气阀,开启高压缸排气逆止门。

69. 冲转升速至600r/min。

70. 升速至20xxr/min。

71. 20xxr/min暖机。

72. 升速至2950r/min。

73. 阀切换。

74. 升速至3000r/min

75. 全速后的工作:

1)检查主油泵出口油压在1.4~1.6MPa,进口油压在0.068~0.31MPa。

2)投入高压备用油泵连锁,停止高压备用油泵。

3)投入交流润滑油泵连锁,停止交流润滑油泵。

76. 过热器出口电磁泄放阀置“自动”。

77. 发电机并列与带负荷。

78. 机组并网后,适当增加燃料量,以0.12MPa/min的速度升压,并控制负荷升

速率<4.5mw/min。

79. 退出A、B侧炉膛烟温探针。

80. 关闭5%旁路阀。

81. 升负荷至30MW(10%Ne)

82. 联系网控值班室人员,将高压厂用电由启动变供调由高厂变供。

83. 确认石子煤输送系统投运。

84. 升负荷至60MW。

85. 负荷60MW时,通知化验人员对炉水含硅量进行化验,含量超限时,加大连

排量进行洗硅。升负荷至120MW,负荷变化率2MW/min,按“进行”键,机组开始升负荷。

86. 根据锅炉情况,逐渐减少助燃油量,符合___MW时,停用助燃油枪。

87. 停用空预器蒸汽吹灰。

88. 联系灰,硫值班员投用电除尘,脱硫系统。

89. 升负荷至180MW。

仿真实习总结 篇9

题目:综合仿真实习个人实习报告

目 录

一、实习单位基本情况

1、信心中心简介 …………………………………………………………………1

2、从事岗位的职责 ………………………………………………………………1

二、实习概况

(一)、实习项目与内容 …………………………………………………………2

(二)、存在问题 …………………………………………………………………2

(三)、改进措施 …………………………………………………………………2

三、实习的感受与建议 …………………………………………………………3

个人实习报告要求与排版字号:

1.个人实习报告字数要求不少于3000字,不多于5000字。实习报告内容不少于三部分(用一级标题列示),主要内容如下:

一是对所在实习单位基本情况与所从事岗位的职责进行简单描述,字数控制在300字内;

二是阐述实习项目、实习内容、存在问题与改进措施等方面的详细内容,字数必须在20xx字以上;

三是在实习期间的感受、体会、对实习的认识、实习收获、意见与建议等方面内容,字数在800字以上。

2.个人实习报告排版统一用A4(21 X 29.7cm)格式;页面设置用默认设置。

3.标题用小二号黑体加粗,正文中的一级标题用四号宋体,正文用小四号宋体。行距为固定值20磅。

4.个人实习报告页码从正文页面起计算。页码字号,选用小四号粗黑体并居中。

一、实习单位基本情况与所从事岗位的职责

二、实习项目

三、实习内容

四、存在问题与改进措施

五、实习感受与体会、意见与建议

综合仿真实习个人实习报告

一、实习单位基本情况

1、信息中心简介

本人实习单位为信息中心,是第三方外围辅助机构信息中心,信息中心是跨专业综合模拟仿真实习平台的主体共享信息的平台。主要由四个部分组成,其中包括信息中心A组、信息中心B组、证券交易所、拍卖行组成。信息中心是整个仿真实习平台所有信息运转的中心,由信息收集与整理、信息审核、信息发布的等组成。信息中心负责给各生产商购买原材料和给各渠道商卖产品,还有负责收取生产商的生产线调试费、维修费和渠道商的广告费。

2、从事岗位的职责

本人所实习的单位为信息中心A组,信息中心A组主要由生产商信息收集和原材料购买组、渠道商信息收集和卖货组、端口控制和发布组等组成。我的岗位职责是在渠道商信息收集和卖货组,负责收集渠道商的交货表与广告店铺的表格并进行统计,早上负责渠道商卖货核对市场容量看货物有没有超出最大的容量值。下午收集渠道商的广告费和店铺数量,并根据第三方物流统计的店铺租赁表,核对渠道商的店铺数,核对完后进行发布。

二、实习概况

(一)、实习项目与内容

在综合仿真实习的五周中,仿真实习工作经历了四年的模拟运行,信息中心实习的项目分别有生产商信息收集和原材料购买项目、渠道商信息收集和卖货项目、端口控制和发布项目、拍卖行项目、违规处理项目、命运罗盘项目等。

生产信息收集与原材料购买项目是做有关生产商的工作,对生产商涉及的原材料购买和生产线购买进行统计,审核各生产商响应的最低价格是否在规定的范围内浮动,审核原材料的采购订单的工作,并对购买的原材料和生产线进行开据发票,再对原材料和生产线录入表格进行汇总发给信息发布组。

渠道商信息收集和卖货项目是专门为渠道商服务,对渠道商信息收集、第三方物流收集和渠道商相关的数据的整理与计算,通过QQ群或者电话向渠道商有关人员进行收集相关数据,如投入的广告费和店铺数量及店铺升级的情况,再根据收集的数据整理并计算出各渠道商的市场最大销售能力、市场占有积分,零售价格,品牌广告投入额和产品广告投入额拉升的市场占有率;渠道商卖货是核查销售量及销售总额和市场容量是否超过他们的最大范围和成交价格是否出错,并帮助他们计算修正。本人所在实习岗位就是负责渠道商销售货物时核对渠道商的货物信息是否有错,是否具有物流的出货运输凭证,货物销售量是否会超过市场的最大销售量,货物销售额是否会超过最大的市场销售额以及零售价格的正确与否。

端口控制与发布项目是信息中心的开展业务的关键,乃至整个综合仿真实习

的重中之重,端口操作开启与关闭响应都要小心翼翼,如果操作不慎对整个平台的影响巨大的;信息发布在每日工作结束前发布出去让渠道商和生产商阅读并根据数据开展第二天的工作。

信息中心的拍卖行项目,我们根据生产商和渠道商的所要拍卖的信息登记在有关的表格中,并发布在QQ群和综合仿真实习网络平台中,让生产商和渠道商根据拍卖信息在QQ群中进行拍卖,并设置每次叫价多少,没拍卖成功的物品按有关规定信息中心进行回购。

违规处理项目信息中心按照仿真实习规则对违规的企业做出违规处罚的处理,通过对业务的审查,查出违规现象的企业开具处罚单并登记保存,根据违规情况扣相应的分数,违规处罚单有关实习指导老师要进行签名。

命运罗盘项目也是有我们信息中心负责的重要工作之一,是在仿真实习第三年度才开始开展的业务;命运罗盘是突击进行的。开展命运罗盘前要找相关的渠道商和生产商的老师收集命运罗盘事件,把收好的时间发给指导老师进行审查,审查无误后,通知各渠道商和各生产商到511进行命运罗盘事件,命运罗盘事件结束后对事件的结果发布在QQ群和网络平台发布区,并对命运罗盘所涉及的事件进行整理计算。

(二)、存在问题

1、仿真实习运营刚开始的阶段,由于不熟悉信息中心的具体工作和工作的内容,一开始办业务是总是手忙脚乱的,又由于岗位职责人员分配不合理导致忙得很忙,闲的很闲;

2、刚开始时成员对自身的工作不熟悉,所以办理业务的效率很低,导致我们的服务评分很低:

3、业务开展初期,我们对原材料的买卖工作和渠道商卖货的程序,导致这两个业务办理效率低下,如收渠道商货物时要核对什么信息,就出现收多了渠道商的货物;

4、生产商和渠道商经常有填错表格信息的,就产生我们统计数据工作缓慢,对信息的发布拖延了时间;

5、通知各渠道商和各生产商在规定时间内填写有关表格进行数据整理与计算时,总是有个别渠道商和生产商拖延导致信息的收集不及时对信息发布影响挺大的,同时影响了我们的办事效率和工作计划

6、个别渠道商出现了有拖延销售货物的现象,从而导致整理工作的变得缓慢;

7、第三方物流统计的店铺租赁汇总表时常出错,对我们核对渠道商的店铺数量工作加大了工作量;

8、个别生产商采购的价格和渠道商相应的价格时常会超出范围的现象;还有个别生产商和渠道商出现进行二次相应的情况;

9、个别生产商购买原材料时由于保留小数点的问题,导致我们开具发票与他们提供的数据有出入,间接的加大了工作量。

(三)、改进措施

事出有因,根据以上存在的问题,提出以下的几点建议解决:

1、信息中心的每个成员需要认真通读学习仿真实习规则手册,熟悉自己业务涉及的所有内容,和办理业务的工作程序,在渠道商和生产商进行业务咨询的时候能够准确无误的为他们解决,由此可以加快工作的进度;

2、建立与生产商和渠道商的良好合作关系,保持微笑服务耐心解答他们的问题,在QQ群中对于他们提出的问题及时解决;

3、严格落实执行仿真实习规则,对生产商或者渠道商出现的违规情况按照规定对其扣分或者罚款处理,规范仿真实习的秩序;

4、设计完善的生产商和渠道商的信息表格,简明表格的内容,减少填写表格的数量,汇总一个表格可以减少他们填写表格的数量,及填错表格的情况;

5、更好的方便各渠道商和各生产商的信息咨询,我们信息中心在把相关的表格上传到文件共享中,并提醒他们,形成良好习惯,加强彼此的工作效率;

6、信息中心的电脑网速时常出现缓慢的问题,应该完善电脑的硬件设备,这样信息的收集与整理的速度将会提升很多;

7、信息中心加强对数据收集与计算的审核能力,减少计算错误造成的工作拖延。

三、实习的感受与建议

光阴似箭,日月如梭,在这段时间仿真实习工作中,或多或少都有些感触,实习是每一个大学生所必须经历的从大学校园生活向社会实践生活迈进的一个工作的过度阶段,由原来的大学生变成社会的一份子。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在这仿真实习,所看到的,所领悟到的对我们日后的工作,乃至终身,都将会受益匪浅。回顾这五周的实习工作,觉得只要用心、耐心、踏实、肯做事,很多在工作上遇到的各种问题都能够迎刃而解,将以前学习到得统计知识运用到了实践中,让我们认识到理论与实践相结合的重要性。通过此次的仿真实习让我们知道数据处理和统计理论,如何运用到实际工作中去,再通过学习数据处理程序,更加深刻的体会到真正工作中我们需要做好工作需要哪些知识。实习中,难免会遇到棘手难以解决的问题,我们小组互相帮忙,发现问题翻阅实习仿真规则的知识,上网查找资料,找不到解决问题的通过询问老师,和实习指导老师讨论,老师非常耐心的帮我们分析问题,知道我们如何去做。仿真实习生活,让我们体会到了比较真实的一面,学习到很多课本上学习不到的知识,也得到很多宝贵的经验,也给我们带来意想不到的收获和成果。通过不断学习从而掌握相应的知识,来解决工作中遇到的问题,一方面向他人学习,另一方面通过自学的能力,通过自学的经验,寻求相关的途径来解决问题。其次。学习创造良好的人际关系是我们工作顺利的重要保证。在工作中与人交往是至关重要的。所以良好的同事关系和客户关系一定要掌握好交往原则和社交礼仪,为顺利完成工作创造良好的人际氛围。

虽然仿真实习提供给我们的只是一个平台,一个场所,但我们不能单单把它当做平台。真正的需要我们从中学习到知识,为以后的社会工作做好铺垫,为自己胜任工作积累经验。虽然是在虚拟的环境中模拟活动,但由于仿真性,常迫使我们那样做出预见和正确的反应,完成彼此关联的一系列决策,并为此承担责任。在此过程中,不仅认识体验了企业经营管理活动过程和主要业务流程及其相互之间的关联关系;促进了知识的整合与融会贯通;真切地感受到成功与失败,体验到竞争意识、团队精神、职业素养的意义。企业运作仿真综合实习可以提高学生的综合素质,为我们以后的工作实践打下基础。