《读书社团策划书范文热门三篇》
读书社团策划书范文（精选3篇）
读书社团策划书范文 篇1
一、协会概况
协会名称：山东大学口腔医学院口腔保健协会
成立背景：口腔保健协会是一个以增强公众口腔保健意识为宗旨的公益性学生团体。生活中常见的牙痛、口臭、龋病、牙龈出血等等口腔问题深深困扰着广大民众，使他们饮食质量下降。即使这样，仍然有一大部分人往往容易忽略这种问题的出现，而最终导致了更加严重的后果。其中一个重要的原因就是广大民众还没有对口腔的常见疾病引起足够的重视。而我们要做的就是在我们学习口腔知识的同时，对自己也对他人负责，共同建立起全民的口腔保健及预防的意识，从而提高全民的健康水平。
协会宗旨：通过有关活动的开展，使同学们了解一定的口腔知识，在自身获益的同时，也帮助他人建立起口腔保健及预防的意识。
协会组成：本协会由指导老师，协会理事会成员、协会干事及协会会员组成。
协会理事会成员包括：会长1名、副会长1名、财务部部长1名、宣传部部长1名、信息部部长1名、办公室主任1名、外联部部长1名及各部干事。
协会干事人员根据协会所需经理事会商讨产生。
协会指导老师：戚向敏教授（名誉会长）
石海英老师（口腔医学院团委书记）
吴峻岭老师王喜军老师
协会指导单位：山东大学口腔医学院
二、协会成员
1、协会各部门职能：
协会理事会成员具有与会员同等的权利和义务，并在此基础上有服务于所有同学的意愿和有管理好、发展好协会的责任。
会长（1名）：
⑴负责统筹规划协会的各项事务
⑵负责管理各部部长处理本职工作
⑶负责处理协会专用邮箱。
⑷每学期向学院上报当前学期的活动规划
随行记者：（2名）
⑴负责撰写协会活动的新闻稿，可发至学院网站、学生在线网或青春山大网（新闻稿件要1式2份，1份发至网络，1份由本协会本部门自己保留）
副会长：（1名）
⑴协助会长管理协会事务
⑵协助会长完成协会各项事务的管理规划
财务部：（1名）
⑴负责记录协会各项收入与支出
⑵负责定期整理财务报表，并每月上交至指导老师核查
办公室：（1主任，4干事）
⑴负责布置活动场地
⑵负责管理活动秩序
⑶负责整理人事档案并记录每一次活动的参与人员
⑷负责采购协会所需物品
宣传部：（1部长，4干事）
⑴负责策划协会所开展活动的宣传工作；
⑵负责设计完成活动的宣传海报；
⑶要注意保护绘画工具，定期检查材料的完整和缺失
信息部：（1部长，2干事）
⑴负责收集有关口腔保健的资料，每月1~2份。
注：各部副部长由部长自行任命。
2、协会会员：
会员的招募：有加入本协会的意愿，填写会员登记表，需缴纳一定会费即可成为本协会会员
会员的权利：⑴享有参加本协会所有活动的权利
⑵享有对每个协会理事会成员工作职责的监督权
⑶享有对协会提出建设性意见或想法的权利，此将作为今后被选举为协会理事会成员的参考
⑷若有关于口腔的疑问或想知道哪一方面的内容可发送邮件至。
⑸享有协会理事会的选举权、被选举权及表决权等权利
⑹享有自由退会的权利
会员的义务：⑴自觉拥护本协会章程及遵守各项规章制度
⑵热爱协会并能够自觉维护本协会的荣誉及合法权益
⑶有较强的责任心并有服务他人的志愿
⑷能够自觉缴纳会费
⑸能够完成协会交给的力所能及的事情
⑹应尽可能参加协会举办的每一次活动，有特殊情况可向副会长说明。若三次未参加活动则视为自动退会。
3、协会理事会成员的选举：
换届选举为每年一次，初定每学年第二学期的14或15周进行。
会长和副会长的选举：各部门部长均可参与竞选，经前任会长和前任副会长的综合考核评比，提名候选人最终由协会会员投票表决。
各部门部长的选举：参与竞选的成员必须为协会干事或本协会会员，协会理事会将根据该干事或该会员所选部门、特长、平时参加活动或工作的积极性以及创造性（即是否提出建设性意见或想法等）等综合其他会员的投票结果，最终经商讨决定被选人名单。对协会有一定贡献的优先考虑。
干事的选举：干事必须为本协会会员，选举由各部门部长综合考虑该会员情况后进行任命。
其他特殊情况的选举：由协会所有成员（含理事会成员和会员）共同商讨决议。
选举结果将于2——3天后公布，之后进行移交工作。
三、协会活动：
协会活动开展形式：
1、口腔知识的普及：特别针对于未进入口腔专业学习阶段的口腔医学生（大一、大二、大三），每个社团会员将会定期获得一样关于口腔方面的知识，内容以同学们易于理解、掌握的为主。其意义在于作为口腔医学院的学生，即使未学习专业知识，也可以为他人在口腔方面常见的问题给予帮助。
2、口腔保健的宣传：针对于广大市民，社团会员将定期在市区的几个定点为市民以公益性质发放口腔保健的宣传单。
以上两项活动均可以发传单，讲座或义诊或播放相关视频的形式展开。
3、牙齿形象设计比赛：设定主题面向全院本科学生开放，2~3人一组自愿报名参加，。牙模制作材料可以橡皮泥为原料，制作过程可以借助其他工具。
4、牙齿创意漫画大赛：此活动面向整个西校区开展。每年选择一主题，让同学们充分发挥想象力，把牙齿这样一个普通的形象塑造得活泼可爱，题材要健康向上，积极乐观，能够体现青春活力。
以上为目前可开展的活动，今后可有所改动和更新。
注：每年儿童节和爱牙日为特定活动日期。
活动经费来源
1、会员所缴纳的会费
2、学院的赞助
3、某些团体单位的赞助
4、其他合法收入
读书社团策划书范文 篇2
一、策划书名称
写清策划书名称，简单明了，如“xx活动策划书”，为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的与意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和小致内容。
六、活动开展
作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排小致可以分为三个阶段：
(一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);
注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果小型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。
八、活动安全
对于小型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。
附：注意事项
1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动小小与类型适当添加、灵活书写，做到内容充实、版面安排得当。
2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版得当等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面，作为附录部分。
4、策划书电子版须妥善保管，以备后用。
5、活动策划书应尽量于5—7天前上交活动管理部。
读书社团策划书范文 篇3
以新课程理念为行动指南、以全面推进素质教育为根本目的、以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点、树立大阅读观、拓宽学生学习知识的渠道、引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神、培养学生的学习兴趣和自主学习能力、为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际、特制定我校课外阅读活动计划。
一、读书社名字：静远书社
“静远”含义源自于诸葛亮《诫子篇》中名句“非淡泊无以明志、非宁静无以致远。”读书需静心、诚如《诫子篇》中“夫学须静也、才须学也、非学无以广才、非志无以成学”。因此、我们希望路小的教师在读书的氛围中、能坚守一份宁静、养练一颗“致远”之心、此番读书心境、静心方能“净心”。
二、活动目的：
根据镇教师读书社团精神、成立本校教师读书社团、以带动全校教师更加顺利地开展读书活动、提高教师的专业和理论素质、培养出完美的读书人格。
三、我们的读书目标：
（一）知识上：让读书丰富我们的教育视野
（二）思想上：让读书丰满我们的教育灵魂
（三）精神上：让读书丰厚我们的教育人生。
四、遵循思路：
1、以原理掌握、方法习得为基础、以专业拓展、学科纵深为发展、引发教师可持续发展的思考、从而养成终身阅读的良好习惯；
2、弘扬科学精神和人文精神、在重视科学性的基础上、彰显人文性；
3、在经典读物中汲取营养、用时代的眼光去衡量、展望、把真正优秀的中外读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典。
4、在读书过程中、把读书活动作为教师“行动研究”或者“校本教学研究”的一个部分。在“问题—设计—行动—反思—新问题—新设计？”的发展过程中、将读书活动融入到我们的行动研究或校本教学研究的每一个环节和步骤、不断为发现问题和解决问题、用“教育的眼光”收获“教育的心情”。
5、在进行读书活动的同时、积极促进开展师生共读活动、制订读书计划、确定读书范围、养成良好的阅读习惯。
五、开展读书活动的主要措施：
1、以自学为主、在课外和休息日主动学习、摘录并撰写读书笔记、随笔、反思。
“读书活动计划”分三个“领域”：“教育新理念”、“课程改革”和“教育随笔类”。在日常的读书活动中可以从三个领域中各选一本自己感兴趣的书、构成自己的“三本书”。在每学期、重点阅读自己选择的“三本书”。
2、定期开展学校读书社活动、交流读书心得。
3、理论联系实际、将读书收获在实践中不断探索、实践并撰写“在读书中提高”的教育小故事。
六、实施办法
1、宣传发动、组建读书社团。
在全镇读书社团成立后、学校集中召开会议、共同研究商讨社团名称、制定社团读书计划、并迅速组建学校读书社团、本着积极参与、民主管理、自我激励、坚持不懈的方针、营造浓厚的读书氛围、促进教师自我发展。
2、制定个人读书计划。
社团教师要结合自己教育教学工作实际、选定自己阅读的文章、刊物或教育教学专著、制定自己的个人读书计划。
3、提供读书条件。
（1）根据市教育局每年向中小学教师推荐读书书目、学校购买一定数量的教育理论书籍、杂志、保证集体学习用书。
（2）每学期由每位教师精选1～2本对教师个人成长有益的书籍。
（3）学校开设教师阅览室、配备一定数量的教育刊物、保证教师借阅。支持教师办公室作为读书活动交流的主阵地、创建“办公室文化”。
（4）经费投入：每年教师自主购买书籍刊物、学校给予50%资金补助。
4、搭建读书平台。
在自己的博客或学校的网站上开辟“读书伴我成长”专栏、分享、记录读书的快乐。
5、树立读书典型。
每学期全校要对读书活动进行全面总结、树立典型、评选读书学习型教师。
6、建立读书制度：
（1）将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划、建立长效的管理机制、完善教师读书的奖励机制、将读书活动与年终考核相结合。
（2）定期进行督促检查、指导、注重读书实效、避免走过场、搞形式。