《学生科工作总结【汇编7篇】》

学生科工作总结（精选7篇）

学生科工作总结 篇1

在各位领导和全体教职工的期盼中，学院在金色的季节中收获了喜悦，迈上了一个新的台阶。随着学院的正式成立，学院的各项工作也有了新的要求，为了适应新的要求和迎接新的挑战，中专部学生科将根据院领导和主管领导的要求实施“以人为本”， 不断提高管理水平，建立高素质的管理队伍，坚持“三个一切”的工作原则，以全面提高学生素质为目的，切实开展关爱教育和诚信教育，扎实做好各项工作，不断完善各项德育管理制度，培养学生优良的思想品德和行为习惯，为在校学生的学习、生活创造良好的氛围，努力开创学生工作的新局面。现将20xx年度我科工作总结如下：

本年度工作新思路

20xx年，学院成立之初，因工作需要新建中专部学生科，我科成立伊始，全体同仁为尽快开展工作，打开局面。根据学院中专学生特点和我科现有资源，制定以下工作思路

一、组建和谐、上进、有责任感的学生管理队伍。

1、七月底根据学院用人体制，通过本人申请；科室考察；分管领导审核，建立学生科工作人员管理队伍，开展提高思想认识为主题的学习等工作，培养科室人员遵纪守法的意识。创造和谐、团结、甘于奉献的科室工作人员队伍；

2、八月中旬组建学生科班主任队伍，开展班主任学习的职责工作，着力提高班主任队伍的工作大局观念和敬业精神，为学生日常管理和思想教育工作奠定基础。

二、完善日常管理机制，提高工作效率。

进一步明确岗位职责，提高工作效率和管理水平；加强行政事务的管理，严格考勤制度，加强阶段工作考核；提高服务意识，要为教师和学生做出表率，要为教师和学生做好服务工作，努力要让我院师生员工满意。

三、实现管理的网络化，加强管理的服务性。

1、做好科室网页制作和资料更新；

2、做好班主任及班级考核工作，以及优秀班主任评选工作；

3、健全、完善和贯彻各项学生管理制度，全面提高管理效能；

4、加强科室建设，增强服务意识、提高工作效率；

5、完成学院分配给中专部学生科的其它工作。

四、做好学院各部门的协同工作。

最近工作采取新措施

针对我院中专学生的现状，结合我科班主任的工作特点，我科制定了以下措施：

1、严格执行学生日常考勤制度；

要求做到班主任和学生会双重检查，学生请假必须有班主任签字和学生科盖章方可生效。学生擅自离校的，班长必须在最短时间内报告班主任。超过一天不归者，班主任要及时上报科长并通知学生家长。办公室干事、班主任、学生会要不定期、不定时进行检查、抽查。对学生宿舍日报和学生考勤情况上报不真实者，给予学生本人、舍长、班长、班主任通报批评，取消学生本人本学年度评优资格。由于学生干部严重失职导致学生发生重大安全事故的，要给予撤销职务及相应纪律处分。

2、建立突发事件信息反馈网络和应急预案；

（1）、建立突发事件信息反馈网络。各班要建立由学生个人 ——班级（班长、团支书）——班主任——值班干事组成的`信息反馈系统，确保信息反馈渠道及时、准确、畅通。

（2）、建立突发事件应急预案。学生科及时发现具有前瞻性、预警性的信息，迅速收集、传递和上报，并负责协调、处理学生可能发生的各类突发性事件。发生突发事件后，要及时、有效地进行处理，避免事态的进一步蔓延扩大，并通过信息反馈网络及时上报学生科，由科长在第一时间上报主管院领导。

3、针对上课期间睡觉、玩手机、说话学生较多的的情况，实行干事、班主任双重不定时抽查，一旦发现，及时对学生批评教育，以保证教学程序顺利进行。

4、禁止校外租房和夜不归宿制度。严禁学生在校外租房和夜不归宿，违者给予记过以上处分，并告知学生家长。

5、根据学校实际，将校园卫生治理工作进行细化，分级管理，划片打扫，依据“谁打扫，谁负责”的原则将全校划分若干个责任区，确定责任人，做到责任明、界限清；每个责任区责任人各负其责，各司其职，使卫生工作时时在抓，抓得落实，处处在抓，抓有成效，人人在抓，成绩显著。

6、安排班主任在开学初始积极与学生家长进行初次沟通，掌握学生家庭基本情况，学生的身体健康状况，并记录在册。

7、安排科室干事、班主任并组织学生会成员定期对学生仪容仪表进行检查。

8、强化“首问制”意识，凡是当天出现的问题力求当天解决，特别是对学生中出现的突发事件要处理及时，不留后遗症。对家长来访，，反映情况要及时处理，做到汇报、登记、处理方案、处理结果、再汇报、问题反馈一条线。

9、督促班主任做到“三进”，即进教室、进宿舍、进活动场所。“三出现”，即出现在学生学习有困难、行为有偏差、生活有困难的学生中。

10、定期与班主任及部分学生进行沟通，及时发现工作中的不足并予以改进。及时矫正部分学生的畸形心理，做好学生心理健康、介入、疏导教育工作，增强学生的抗挫能力和适应社会能力。

本年度取得的新成绩

1、通过形式多样的思想教育和主题班会使学生思想素质有所提高，整体精神面貌得到改善；

2、课堂秩序有所好转，上课期间学生睡觉现象明显减少，课堂气氛活跃，学生学习积极性有所提高；

3、学生自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴。营造人人爱卫生、讲卫生，人人爱校园的良好氛围，创造宜人环境；

4、学生旷课、迟到、请假现象减少，出勤率得到基本保证；

5、通过加强教育和管理，本学期空堂课和晚自习自习纪律良好；

6、完成了1200多名20xx级中专学生助学金信息上报数据输入工作；

7、多次组织学生进行举行义务劳动，改善校园死角卫生状况；

8、积极组织学生开展各种文体活动，如中专部兵乓球比赛、校园歌手大赛、学院爬上比赛、学院篮球赛等，并且在学院男子篮球联赛中获得冠军。

20xx年度主要工作计划

1、进一步完善辅导员工作制度，提高辅导员思想素质、工作责任感和积极性；组织班主任定期进行业务交流，努力实现好方法大家用，有问题大家解决；

2、继续加强学生素质教育，完善学生日常管理制度，寻求新方法努力提高管理质量；

3、做好学生就业动员、组织报名工作，配合就业部门完成20xx级学生就业安排工作；

4、根据就业办整体部署做好09级学生离校工作，以及后期相关工作；

5、针对09级个别问题学生建立档案，做好分析工作，并制定有针对性实施方案，为以后面对问题学生准备第一手资料；

6、准备迎接20xx级分校学生到校本部学习，展开新学年新一轮学生管理工作。

7、根据学工部学生公寓管理规定，制定具体公寓管理制度和切实可行的措施进行公寓管理，改善公寓现有管理现状。

回顾20xx年来的中专学生管理工作：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间------通过总结使我们确确实实地感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。

学生科工作总结 篇2

20xx0年文理学院学生科在学生科全体人员的辛勤努力下，在冯院长的支持下，学院学生处指导下，积极配合其他科室和班主任的工作，勤勤恳恳、扎扎实实做好学生管理工作。以抓学生德育教育为主，严格管理，精心安排，认真做好各项工作，使学生管理工作再上一个新的台阶。现简单总结如下：

一、党、团工作

学生科兼管着党、团方面的工作，一年来，取得一定的成绩。20xx0级新生积极要求入党，近180人向党组织递交了入党申请书;46人向团组织递交了入团申请书。20xx0年度推荐优秀团员近160人到业余党校学习，15人被评为党校优秀学员;有140多人经团总支推优;支部考察对象学生有114人，教师1人;发展预备党员22人，其中老师4人，党员转正7人。

二、抓好学生的德育工作

一年来，始终把学生的德育工作放在首要位置，以贯彻落实《浙江三联专修学院学生管理条例(暂行)》为核心，加大德育教育目标管理力度，使学生养成良好的行为习惯。

1、抓好学生日常行为规范

从贯彻《浙江三联专修学院学生管理条例(暂行)》入手，抓好学生日常行为规范，学生基本做到了不穿奇装异服，能尊敬师长，团结同学，校内粗话、脏话、方言土语少了。学生良好的行为习惯，不能靠一朝一夕，需要长抓不懈。我们学生科老师及所有班主任老师首先是思想上重视、工作上扎实，严格要求每个学生，思想工作做在前头。

2、加强团总支、学生会、学生社团的工作

本年度第一学期认真搞好了团总支、学生会、学生社团的增补工作，对有些岗位进行了调整，使德才兼备的学生加入到学生干部队伍中来。20xx0年11月26日，召开文理学院第三届双代会，会议选举产生19位正式委员，11位得到筹备委员会提名。完善了学生组织的机构，充分发挥了其作用，做到了机构健全，职责明确，目标一致，同心同德，使团总支、学生会、学生社团成为真正带领广大学生共同进步，充满生机和活力的组织，为第七届文化艺术节铺平了道路。

三、抓好学生的思想道德教育

1、做好对学生的法制教育、纪律教育、安全意识的教育。

2、对学生立志为学的教育，激励学习动力，加强学风建设。特别在考前，尤为注重努力营造学习氛围，加强纪律管理。

3、负责新生军训和新生入学的始业教育。在军训期间，安排学生的体检工作，对于体检有问题的学生，要求回家休养，医生证明可以入学后，再给予办理入学手续。

4、帮助学生解决心理问题，完善学生的心理品质，对于心理上有问题的学生，和家长联系后，要求退学回家。

四、日常管理工作

1、评优工作

负责优秀学生激励体系的建设和管理，主要是优秀学员、优秀学生干部、奖学金的组织评审工作。在20xx年5月，评出获得奖学金10名，获得优秀学员56名，优秀学生干部56名，优秀社团干部2人。

2、困难补助工作

经济困难学生助学体系的建设和管理，包括学费减免和学生困难补助和按学期交费。20xx年上半年共资助54位家庭经济比较困难的学生，20xx年下半年共资助51位家庭经济比较困难的学生。

3、规范管理

做好学生矛盾纠纷的协调、违纪学生的处理和教育转化工作、心理有问题的学生的心理辅导工作、学生日常行为规范管理，主要是到课率方面的考勤。根据文理学院现实管理的需要制定《学生警示通知》等相关的文件。通过一系列的整顿管理，促使：

(1)学生矛盾纠纷比去年减少50个百分点;

(2)违纪学生处理力度加强，违纪学生人数大大减少。但参加考试作弊受到处分的人数增加近2.5倍;

(3)心理问题的学生减少，与去年相比减少50%;

(4)学生日常行为规范比去年有所好转，单就晚归、不归来讲比去年减少近15个百分点，主要是08级毕业班晚归和不归情况相对严重。

4、学生投保与理赔工作

负责学生医疗保险的体系的建设和管理，包括学生医疗保险的投保、理赔补助等工作。20xx年参加保险的学生736人。07级和08级、部分09级、10级未参加保险的学生与学校签定投保自愿声明。

5、学生“退、插、转、参、休”等工作

做好学生退学、插班、转学、参军、休学等手续的审核和办理工作。

6、招生工作

招生工作学生的发动、组织、培训以及给招生学生编码。报名参加招生学生300多人，教师和学生单招110多人，其中学生90多人，老师20多人，为学院的招生工作贡献了自己的力量。

7、始业教育

做好新生军训和始业教育工作。文理学院20xx0届新生军训204人，通过全体师生的一致努力，文理学院获得军训团体第一名的优异成绩。军训结束后，组织安排10届新生参加学生手册考试，让新生尽快了解学校的管理制度，为今后的管理铺平道路。

五、安全工作

1、对班级安全委员的指导与管理

学生安全无小事，安全工作必须踏实严谨的做好。学生科成立安全委员会，指派专门人员做好安全工作。每周一定期召开班级安全委员例会，请学院学生处安保科蒋少华老师就安全问题做专题讲座，利用业余时间对班级的版权委员进行统一的培训。使每个安全委员的敢于管理、善于管理、善于发现问题，能真正意义上成为学生科的好助手。

2、建立突发事件处理机制

成立突发事件处理小组，由科室负责人任组长，处理分院晚上20:30分后的突发事件。20xx0年3月份开学以来，学生科共处理各类突发事件13起，有效的配合了学院综合理值班工作和分院学社个的稳定。

六、校园文化建设

1、“红五月”平安周活动：在学生科努力下，各职能科室和系老师的积极配合下，取得了可喜的成绩，教工组消防器材演练取得了第二;

2、组织了新生班级的篮球赛，活跃了气氛，丰富了学生的业余生活;

3、组织了以“平安”为主题的演讲比赛，向广大学生宣传关于注意安全的知识，达到了预期的目的和效果

4、组织学生进行班级间的拔河比赛，增加了学生和班级的凝聚力，达到了举办该活动的目的。

5、文理学院文学社开办了五期文理信息报。

6、在第七届文化艺术节上，通过学生努力，学生科老师组织，分院领导支持，取得了团体总分第一名的优异成绩。

7、新生班进行了教室优化评比，新班主任老师比较重视，效果较好。

8、成功举办了“讴歌青春，畅想文理”主题活动和“谁‘煮'春秋”烹饪大赛，获得了方案策划第一名的成绩，同时也获得单项最高积分。

9、学生会协同团总支纪检部，配合学生科安全委员会下寝室进行安全卫生大检查，主要查看学生寝室是否使用大功率电器、是否具有管制刀具。通过一系列的管理和检查，文理学院学生所住寝室基本上杜绝了大功率电器，未曾发现管制刀具。

七、抓好科室建设

学生科是学院学生管理教育的主要职能科室，只有不断加强科室建设，全面提高科室工作人员的素质，才能完成各项工作。学生科凌玉炎、申屠金坤2位老师的离职和杨勇老师的岗位调整后，在冯院长的指导下，调整学生科人员分工，最终顺利过渡。

八、心理辅导工作

在新生刚开学之初，学生科要求班主任对所有本班的学生进行摸排，对于心理或生理存在问题的学生叫家长带回家修养治疗，较严重的直接让办理退学手续。

九、职业指导工作

文理学院职业指导工作有声有色，进行广泛的校企合作，推荐毕业生就业，例如推荐60位同学赛恩斯参加工作，实习单位对我们的毕业生相当的满意，希望能进行长期的合作。在20xx0年11月4日，组织召开毕业生招聘会，招聘现场火爆。12月21日组织杭州远传新业公司招聘会，文理学院参加招聘会的学生再创新高，参加招聘会的学生达270多人，超过预期人数，到公司参观的有74人，54人参加面试，48位通过面试。

十、二次创业

在二次创业方面，没有多大的起色，没有自己独立的项目。争取在20xx年学生科能有自己独立的项目能够运营。

十一、配合其他科室做好工作，完成学院分配给学生科的其他工作。

一年来，工作是辛苦的，也是充实的。在学院领导的帮助和关怀下，虽然取得一定的成绩，但也有不足，力争在下一年度继续努力，认真贯彻执行党的教育方针，进一步加强学生的思想政治工作，促进学生全面发展，力争把学生培养成新时代下的四有新人。

十二、存在的不足

1、对学生管理的具体措施落实的力度不够;

2、管理人员能力和方法都不一样，有待进一步的加强;

3、二次创业还没有进展，还需要不断的加强学习和实践。20xx年争取将管理工作在原有的基础上再上一个台阶，特别是在二次创业方面能有较大的突破。

总之，学生科本学年在各科室的大力配合下圆满地完成了各项工作，今后我们将进一步加强管理，提高意识，全力做好本科室工作。

学生科工作总结 篇3

（一）切实加强学生的思想教育，开展不同形式的教育活动，以纪念日为契机，开展主题教育，例如：纪念五四运动主题教育系列活动等系列活动，通过不同形式的教育活动开展，取得了良好的收效。

（二）组织完成了学校学院规定的系列教育活动，例如：入学教育、文明离校教育、新生军训、心里健康教育、诚信教育等多项教育内容，通过教育活动，达到了提升学生素质的良好效果。

（三）顺利完成贫困生的助学贷款工作。我院学生大多来自农村，家庭贫困，完成学业有一定的困难，据统计我院在籍的807人当中有437人是贫困生。通过学院、学校的和社会各界的共同努力。今年的贷款工作圆满结束，今年我院的58名同学获得贷款金额80余万元。为学生完成求学之路，提供了重要保障。

（四）学院的奖、助学金评审委员会发挥作用明显，学院的奖、助学金评审委员由学院领导和全体学生工作人员组成，该委员会遵照制度开展工作，在今年的国家奖学金助学金的评定与发放中起到了重要作用。共评审出我院407人获得国家奖、助学金和励志奖学金，共获得奖金108万元。

（五）社会实践工作的影响面得到了扩展，并取得良好效果。

我院的社会实践工作将生产实习和社会实践相结合，我院的近百名学生投身社会实践，在实践中增长了知识也锻炼了自己的动手能力。除此之外，我院的大学生组建小分队、大团队和实践个人，采取分散和集中相结合的方式，送科技，送文化到牡丹江、哈尔滨、和个农场等地。并在今年的社会实践评比中，我院有两支团队获得了学校的奖励，有26人获得先进个人称号。学院被评选为我校社会实践先进分团委称号。

（六）就业工作在上新台阶

今年我院有159名毕业生，学院的领导十分重视学生的就业情况，学院积极拓宽渠道，广开门路，使得今年到我院来的用人单位多达100余家，提供就业岗位500余个，先后组织专场招聘会近50场，学院各级领导的通力合作下，今年的毕业生中有159人如期就业，剩下的人员在毕业后半年中也都陆续找到合适的.工作。动物医学专业就业率达93.5％，动物科学专业就业率达到90.9％，草业科学专业就业率达到88.9％，我院的就业率在全校位居第一名。

（七）毕业生考研生学率再创佳绩

今年我院共有毕业生总人数159，其中报考硕士研究生人数85人，考取人数为27人，升学率达到了31.78%。

（八）学生课余文化活动开展取得了优异成绩。

从开学到现在，学院先后组织开展了与大庆市环保局联手举办的走进湿地爱鸟周活动，棋类大赛、冰上趣味运动会、科普知识宣传、观看爱国主义电影、乒乓球大赛、征文活动、球类联赛等各种文体活动，同时积极参加学校组织的各类大赛，如：纪念五四青年节晚会、田径对抗赛、北大荒知识竞赛、辩论赛、校十佳歌手大赛等，我院学生在活动表现出色，在比赛中获得了较好的成绩：例如我学院参加环城跑取得全校第四、获得十佳歌手大赛冠军、获得校棋类大赛象棋组的冠军、获校棋类大赛军棋组的亚军、获校棋类大赛跳棋组冠军等奖项。通过开展丰富多彩的校园文化活动，陶冶学生情操，培养学生综合素质，在丰富他们课余文化活动的同时，也充分的锻炼了他们的各方面才能。今年我院分团委也在活动中获得了校表彰，分别是“社会实践先进分团委”和“科技创新分团委”两项殊荣。

（九）增加一项奖学金和一项素质教育基金和两个就业基地

通过院领导的不懈努力，我院今年新增一项企业奖学金六和奖学金，并完成了奖学金的发放，新增一项素质教育金是英瑞斯素质之星教育基金。该项基金主要用来提高学生的综合素质，使学生的德、智、体等得到全面发展，使学生适应社会发展的需要。该公司每年出资两万元用来资助动物科技学院开展各项有利于提高学生综合素质的活动，同时奖励那些在活动中表现突出的学生或是综合素质高的品学兼优的大学生。两个就业基地是哈尔滨英瑞斯饲料有限责任公司和哈尔滨青禾饲料公司两家就业基地。

（十）另外值得一提的是，今年我院分团委在校五四青年节表彰中，荣获了“社会实践先进分团委”和“科技创新分团委”两项殊荣。

学生科工作总结 篇4

在本学期里，学生科深入贯彻和落实学校的工作指导思想，以学校工作计划为指导，努力探索在新形势下学校管理工作的新思路、新方法，认真抓好服务、教育、管理，努力提高学生的综合素质，引导学生学会做人，学会求知，学会共处，提高学生的思想道德素质，培养良好的学习、生活、行为习惯和健康的审美情趣，创造了我校学生教育及管理工作的良好局面，为学校的稳定、建设、发展提供有力的保障。现将本学期工作总结如下：

一、加强了队伍建设

（1）加强学生科工作人员的教育：进一步加强学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，认清形势，统一认识，从学校的德育工作实际出发，改进工作方法，提高工作效率，拓宽工作思路，牢固树立全心全意为教育服务、为师生服务的思想，严格制度管理，加强考勤，认真督办分管及交办工作、加强工作人员的学习，督促工作人员的言传身教。

（2）加强班主任队伍的建设：班主任人手一册《班主任工作手册》，做到期初工作有计划，班级活动有记录，期末工作有总结，定期公布班级工作量化考评成绩，确保班级管理工作“规范、合理、有效”。每月至少召开一次班主任工作例会，交流经验，找出问题，制定措施。继续做好“双走入”活动，保证班级工作的深入开展，《班主任工作手册》每学期检查一次。建立健全了班主任档案，严格考勤，认真督办各项工作。

（3）加强学生会队伍的建设：优化组合学生会干部队伍，加强指导与培训，定期召开学生会干部会议，充分发挥学生干部的职能作用，参予学生管理的各个方面，达到学生自己教育自己，自己管理自己，在师生之间架起一道沟通的桥梁。

二、加强养成教育和行为规范教育

习惯影响性格，性格决定命运，培养良好的行为习惯，对学生成才成人是十分重要的`。我校养成教育的主要内容有：文明礼貌习惯、勤奋好学习惯、体育锻炼习惯、安全防卫习惯等等。在“遵守交规、文明礼貌伴我行”的系列活动中，学校加强对学生进行讲文明，教育学生要遵守交通规则，文明出行。由于每月每周每日都抓学生的养成教育，学生训练有素，且形成了良好习惯，学校加强对学生进行仪表美的检查，重点对着装、头发、长指甲及佩带首饰进行不定期检查，并对不符合规范的要求定期整改，使学生真正达到外表与心灵齐美，使之身心得到全面健康发展。

三、强化学生日常管理和教育，促进后进生转化

本学期继续强化学生胸卡佩带制度，学生凭胸卡出入校门、住校生凭胸卡进出学生公寓、参加学校组织的教育活动和享受我校专门为学生提供的后勤服务，进一步加强校园安全管理和学生管理，维护学校正常教学和生活秩序。

抓好各项常规管理工作。升旗仪式、课间操、早操、学生考勤、上课纪律、教室规范、卫生工作、住宿管理、文明礼貌等要求仍作为基本工作要求。继续抓好班级量化管理工作。

定期召开广播校会、主题班会，适时举办座谈会，随时随地与后进生进行个别谈心，增强他们的遵纪观念和爱校思想以及改正错误、战胜困难的勇气和信心。提高学生到课率，减少违纪现象。

通过校园广播站、宣传栏和班级板报，宣传校园内外重要新闻和好人好事，搞好校园文化建设，形成良好的育人氛围。让学生了解学校、了解社会，鼓励学生参予学校的管理工作，逐步形成自我管理机制。

积极开展好第二课堂活动，丰富学生的课余文化生活。例如，第八届校园文化艺术节的开展，既加强了我校校园文化艺术环境的建设，营造了良好的文化艺术教育氛围；又培养了学生的审美情趣、陶冶了他们的情操。从而引导广大学生向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

学生科工作总结 篇5

20xx年的暑假是我校面临转轨、评估、新校区建设等重大挑战的一段关键时期，全校教职员工主动放弃休假时间，积极主动地为学校工作加班加点。我们学生科的全体教职工也立足本职岗位，根据学校对暑期工作的具体要求以及本校的实际情况，在迎接大学生思想政治教育评估、20xx级大专生新辅导员的聘任和培训、20xx级新生军训准备以及日常事务性工作等方面做了一系列努力，重点完成了以下工作：

一、成功举办了班主任辅导员经验交流会

举办班主任辅导员经验交流会是幼专学生科历年来的一项重要工作，经验交流会的召开有助于加强我校学生的日常管理以及思想政治德育工作。每个年级都会派出优秀的班主任、辅导员代表为大家介绍学生管理工作中的经验与方法，为班主任和辅导员之间的相互交流学习搭建了一个良好的平台。今年班主任辅导员经验交流会的主题是教育案例，发言的各位老师将自己多年工作中的典型案例与大家进行了分享。一个个生动的案例启发了在场所有老师在学生工作中的智慧，也为我校的学生管理工作提供了新的思路。参与此次经验交流会的还有很多即将投身实践的见习班主任，前辈们的工作案例让他们对班主任工作有了更深的了解。此次班主任辅导员经验交流会很好地完成了新老班主任之间的“传帮带”，相信他们都能够从此次交流会中以及前辈老师的案例中获得启发，更好地完成今后即将接手的学生管理工作。

二、13大新辅导员的招聘与培训工作

去年是我校第一次大规模招收高中起点的三专生，也是第一次招聘研究生起点的专职辅导员。今年我校拟招收1300名高中起点的三专生，因此13级三专生专职辅导员的聘任与培训工作就成了今年暑期学生科工作的一项重点。20xx年7月1日至7月25日是网上报名时间，学生科共收到了数十份应聘人员的资料。本着公平、公正、公开的原则，7月27日学生科对应聘人员进行了现场确认。7月29日上午举行了新任辅导员的笔试，笔试内容主要包括辅导员的职责特点，辅导员任职条件的要求，以及国家有关辅导员工作的相关文件。主要考察应聘者的高校学生管理和行政职业能力相关知识。7月29日下午，公有15名应聘者进入到了下一轮的面试。面试采用自我介绍、现场答辩和评委随机提问的方式进行，主要考察应聘者的语言表达能力和对突发事件的应对能力。最后一共有5名佼佼者成为了13级大专生的专职辅导员。

从8月5日至15日，学生科对这5位新聘任的辅导员进行了为期十天的岗前培训。在此之前，学生科的汤老师以及12级大专生的四位辅导员就专门针对此次培训精心准备了大量的材料。内容包括中共中央16号文件，教育部24号令等国家颁布的有关辅导员工作的相关文件，以及四位辅导员在这一年的三专生管理过程中总结的各种经验和工作方法。本次辅导员的培训注重培训与自学相结合，要求新聘辅导员在培训结束后写出学习体会并制定出新学期的工作计划。培训的前两天学生科的两位领导带领大家解读国家有关辅导员工作的相关文件，目的是帮助新聘辅导员了解国家的`相关政策，对自己的职责以及工作条例有一个很好地理解。第三天和第四天13级大专生的督学主任吴治平老师和学生科的汤慧丽老师做了精彩的发言。吴治平老师作为督学主任面对五名新聘辅导员首先介绍了我校学生的各项管理规定，并对13级大专生的管理提出了自己的新想法和新思路。汤慧丽老师则针对学生活动的开展为新聘辅导员们上了生动的一课，尤其是汤慧丽老师在学生中间举办的读书活动让新聘辅导员们感觉受益匪浅。之后的四天里，12大的四位辅导员分别从不同的角度为新聘辅导员们介绍了他们的工作经验。刘仪雅老师从两起发生在自己学生身上的伤害事故谈起，帮助新聘辅导员们从容应对今后工作中可能出现的各类突发状况。司丽娜老师针对90后学生思想上的新问题展开思考，为新聘辅导员介绍了工作上的创新思维。路昊老师则重点介绍了三专生辅导员的日常工作，让新聘辅导员对今后的工作有了一个更深的思想认识。殷文靖老师将三专生容易出现的心理问题进行了归纳与总结，这能够帮助新聘辅导员在今后的工作中更具有针对性与科学性。培训结束之后，5位新聘辅导员都撰写了培训心得和新学期工作计划，可以看出这次培训对他们来说颇见成效，他们细致入微的工作计划包含了迎新、军训、班干部培养、学风班风建设等多个方面。相信他们已经做好了迎接自己学生的准备，并能够带领着13级大专生再创新佳绩。

三、《大学生思想政治教育工作测评体系》落实情况检查评估的准备工作20xx年6月，

河南省教育厅颁布了470、471号文件，要求对省内的高校进行大学生思想政治教育工作的专项评估。作为学生思想政治教育的主阵地，学生科无疑是这次迎接评估工作的领军人。接到文件后，学生科认真仔细地研究了评估指标体系，将逐条内容落实到了各科室和学生科的每位教职工。学生科主要负责的是大学生思想政治教育活动以及班主任辅导员的评聘和培养等方面的材料。两位领导带领学生科的全体人员，积极开展自查，用扎实的工作作风和有效的工作举措，努力推动了我校此次大学生思想政治教育的评估工作。8月15日前是各科室材料准备和收集阶段，8月15号之后学生科还将派出专人对各科室上交的材料进行细致的审核，并制定切实可行的整改措施，撰写报告，以迎接即将到来的上级评估检查。

四、新生军训准备工作

本次新生军训准备工作主要涉及两方面：

一、军训地点的考察以及军训方案的制定；

二、军训服装的考察与联系。

军训工作是新生教育工作中的一项重点，为了13级学生能够顺利完成军训，学生科从七月份中旬开始就对13级学生军训的场地进行考察和洽谈，并制定了详细细致的军训方案。安全是军训场地选择条件中的重中之重，针对这一原则，我们考察了河南省境内的多个军训场地。最终选择了作为13级学生的军训场地。13级大专生将在我校新校区进行军训，安全和基本的生活保障是我们重点需要解决的问题。不仅如此，我们还针对五专生和三专生不同的学生特点，为他们量身定制了军训方案，希望通过此次军训能够帮助他们顺利完成进入我校学习前的过渡时期。与此同时，我们还严格筛选了军训服装的提供厂家，争取为学生们选择到质优价廉、安全有保障的服装厂家。

五、兼职班主任的聘任工作

国家有关大学生思想政治教育工作的文件中有明文指出，大学生每班需配备兼职辅导员，用以处理学生的日常事务和对大学生进行思想政治教育，我校也将班主任工作的经历作为职称评审的一项重要指标。因此，学生科根据上级文件的相关要求制定了《郑州幼专大专阶段兼职班主任管理办法》，积极组织有能力、有意愿且达到相关条件的在校在岗老师进行填报和聘任。相信有了兼职班主任的加入，我校的学生管理工作将迈上一个新的台阶。

六、日常事务性工作

六月底前，学生科完成了毕业生档案的整理工作，并以班级为单位按学号顺序排列好移交给了我校招就办。六月底至七月中旬，学生科完成了毕业生教师资格证的办理与发放工作，学生科积极与招就办取得联系，及时通知毕业生按时返校，按规定有序发放了毕业生的教师资格证。七月底至八月中旬，学生科还完成了《班主任、辅导员工作手册》以及《郑州幼专学生手册》的编制和印刷工作，并对我校学生相关信息和数据进行了收集与整理。

20xx年的暑假是忙碌的，接下来学生科的重点工作则是一年一度的“迎新”。学生科将在新生报到的分工安排、新生分班、新生家长会、新生教育材料等方面着手进行准备，争取以一个全新的面貌迎接即将到来的新学期！

学生科工作总结 篇6

在大学里有很多的空闲时间，很多大学生都虚度了这段光阴，不过还是有很多同学能够清醒的意识到在大学中是要学习的，所以同学一合计，就想出了要在学校中开办一个科创中心的想法。

这个想法得到了包括老师在内的很多人的赞同，大学生就应该不断的开拓创新，不断的挑战自我，这才是刺激而又生动的大学生活。经过一段时间的努力，我们的科创中心正式成立了。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。科创中心还年轻，我们的第一届走的很慢，但是我们走的很踏实。这一年的工作虽然有很多可取之处，但我们不会就此满足，因为我们要走的路其实还很长，这条路上必然有荆棘，有坎坷，但是在团总支的关怀和学院领导的关心下，我坚信，科创中心的未来是光明的，机电学院机械创新的氛围会更浓厚。

起初，我们刚向学院提出创立“学生实践中心”的时候便受到了机电学院领导的重视和关怀，机电学院团学让我们感受到这个大家庭的温暖。随后我们于20xx年x月份被正式并入到机电学院团总支，并命名为学生科创中心，并拥有了自己郑州医药代理加盟的办公室。从此学生科创中心接受品牌食品加盟的领导，在团总支的带领下开展工作，为机电的同学们服务。

机电学院团总支学生科创中心于20xx年x月份开始策划，它是由一群自信，敢于挑战的同学组成的学术性的、动手性的组织团体。从策划到现在已经快一年了。

在接近一年的学生科创中心各种各样的工作中，我们不仅取得了成功，也遇到了不少的问题，并吸取了不少的经验。

1、在科创组中，由于各小组组长基本上都是07级学生，自己本身也缺乏专业知识，所以在带领一个组进行学习的过程中也会出现许多问题。我们计划在科创中心下一届里在各小组设多一名技术顾问，由这一届07级中表现出色，专业知识和技术较好的成员中进行选拔。

2、由于中心刚刚成立，我们都缺乏许多方面的经验，部门之间的分工和配合存在一些问题，如分工不明确，通知落实不到位等;科创组内出现责任不明确，具体工作落实不好;中心成员之间缺乏了解和认识等。对于以上的问题我们都在本学期中进行的改进，如具体责任落实制，一项任务或者工作具体的落实到一个人或者一个部门负责;增多了中心成员之间的交流学习活动。

3、由于起初招新时盲目的扩大招收人数，造成新生进入科创中心的门槛过低，出现部分成员积极性不高而且影响其他成员积极性的现象。如何调动和提高成员的积极性问题成为我们的难题，经过我们的努力，情况有所好转，随后我们进行了人员的精简，具体名单最终见最新的全体名单。

4、在组织策划和举办一系列的活动过程中，我们都取得了珍贵的策划和组织活动的经验。例如应该如何调动成员的积极性，如何让成员主动的承担责任，培养他们对于的集体荣誉感，并使他们意识团队协作的重要性，体会到作为组织者的不易，让他们得到锻炼。

在全体成员共同的积极努力和食品下，学生科创中心除了配合团总支进行了院运动会，迎新晚会等一些团学安排的具体工作外，还进行如下几项活动：

一、承办了学院主办的食品加盟创新大赛。

南京品牌食品加盟的二十三份作品中，仅科创组成员就占了九份，其中08级新生作品两份。现机械创新大赛初赛已经圆满加盟，目前正处于最后的复赛阶段。

二、科创组各组组织成员进行结合本小组的知识的学习。如：

1、机械创新小组组织成员学习了机械设计制造，以及自动化等方面的知识;

2、飞思卡尔小组进行了c语言和汇编语言的学习;

3、电子设计小组组织成员到图书馆收集电子元器件和电路设计的基础知识;

4、工业设计小组组织成员对一些出色的设计，一些相关的`设计软件进行了学习，并南京品牌食品加盟了手绘和素描的训练等等。

三、科创组不仅组织成员进行各方面知识的学习，还进行了许多相关的动手实践活动：

1、机械机械模具相关网小组组织全体成员参观广州国际汽车展览会;

2、工业设计小组组织的参观的“与后殖民说再见——第三届广州三年展”;

3、电子设计小组和机械创新小组制作了许多的电子和机械模型，包括有水轮机、活塞式抽风机、抽水机、音频放大器、变压器、以及目前正在进行中的办公室门牌的设计和制作;

4、工业设计小组进行logo的设计，素描的比赛，参与办公室的设计和布置等。以及目前正在配合电子设计小组进行办公室led门牌的设计。

5、目前正在进行中的科创中心三小组的一品彩色豆腐加盟汽车竞赛。

科创中心其他部门的工作。

1、在宣传策划组的主持下，在工业设计小组配合下完成了办公室的设计和布置，中心一些活动的策划和组织，以及正在进行中的中心内部交流活动和学生科创中心第一本期刊的策划。

2、外联组除了积极南京中心主办的各项活动，配合其他各部门工作外，并积极的与校外的商家沟通联系，为科创中心取得了由“飘宝”的赞助的办公室用水。以及目前正在进行中的中心期刊印刷厂和期刊赞助商的寻找中。

3、秘书部的工作具体而南京品牌食品加盟，具体如协助中心整理补充了很多的资料，协调其他部门的工作，记录会议内容，发放通知，审评报告，申请场地，联系学生会、社联或老师等工作。结合机电学院自身的专业特色，我们按照学院的要求在成立之后设立了科创组、外联组、秘书组和宣传策划组四个大组，其中科创组下分为机械创新、飞思卡尔、电子设计和工业设计四个品牌。科创中心一直在学院的关心和领导下不断的成长。

在今后的学习生活中，我们科创中心的同学还在一起，不断的研究新的课题和经验，在学习中很多同学都得到了巨大的进步，不再是以前那些整天呆在电脑旁的我们了，我们就是要这样的生活，这样的生活才有意义!

当然我们也欢迎更多的同学参加到我们科创中心中来，一起研究，一起进步，这样的生活才有意义，我们就在这里欢迎大家的到来!

学生科工作总结 篇7

本学期以来，本人围绕学生科的中心工作来开展活动，完成了各项工作任务，现简要总结如下：

一、学生会工作

在过去的一个学期，我们学生会的全体成员用自己最朴实的工作浇灌了学生会这颗大树，用微笑和坚忍不拔的精神面对学生会工作开展中遇到的种种困难。我们用行动证实可我们是最优秀、最团结的集体；用心共筑了这个大家庭……这个学期，在各部门的共同努力下，学生会始终坚持“以学生自我管理为中心，以营造良好的学习、生活环境，提高学生积极性为宗旨，有计划、有秩序地开展工作。特别是在换届时期，新的成员在经验缺乏的情况下，全体学生会干部迎难而上，同心协力，勇于探索，依旧做到分工不分家，充分发挥了集体的才能和智慧，圆满完成了各项工作任务，成为了学校管理工作的得力助手。这证明了我们是一支经得起考验的队伍！

一个学期以来，学生会在学校班级量化管理工作中尽职尽责，提倡公平竞争，以公正和负责的态度对各班的班级量化分数进行了定期的检评与公布，以表彰先进，推动后进，促进了学校学生管理工作的发展，为营造良好的学风、班风、校风做出了应有的贡献。

不足是学生会人数太多。下期必需精兵简政。

二、学籍工作

学籍工作是学校的一项重大工作，也是一项需要细心和大量时间的工作，学籍资料填写、报送及存档，是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对***进行了规范化管理。一是使用了统一规定的`档案盒，卷皮及案卷目录，为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则，对档案资料及时收集，对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷，编写归档。三是有效的利用微机、打印种统计报表，使档案规范化。

三、班主任管理工作

1、组建了一支结构较为合理的班主任队伍。

2、定期地召开班主任例，请保留此标记会会议，安排部署阶段性工作。

3、认真落实班级量化管理评比，落实班主任津贴的审核和发放工作。

4、落实班主任以老带新活动，提高年轻班主任的工作能力。

5、支持、配合班主任加强学生的个别教育活动，及时处理各种偶发事件。

6、支持、配合班主任搞好学生的巩固工作。

7、督促检查班主任的班级常规管理工作，指导班主任开展班级管理活动，及时交流管理经验，提高班主任的工作水平。

通过期中后测评，绝大多数班主任爱岗敬业，依法治教，为人师表，专业能力强，加强过程管理，坚持五到，工作踏实认真，建立了班级组织机构及管理制度，工作资料齐全，针对性地召开主题班会活动，师生关系和谐，事故少，能够协调科任教师参与班级管理，信息沟通渠道畅通，积极转化问题学生，关心爱护学生，是学生的知心人和榜样，深受学生的爱戴。

四、学生科日常工作

学生科工作是繁杂而又辛苦的，每天来得早走得晚，有时甚至吃不上饭，工作上任劳任怨，敢于吃苦，甘于做事，工作常常得不到认可，还得罪人，遭人冷眼，遭人猜疑，为学生的事承担风险，但是，我们每个人还是一如既往地埋头工作，配合各部门的活动，出色地完成上级下达的任务，搞好女生工作、安全工作，做到上情下达与下情上达，保持信息畅通，加强学生集体训导活动等作了大量工作。

总之，在学生管理工作中，只要主管副校长亲自督促抓，部门、班主任、任课教师主动抓，形成齐抓共管的局面，我们坚信，学生管理工作就能上一个新台阶，学校的良好形象就能形成，办学水平就会随办学规模的扩大而提升。