《新学期的计划(推荐29篇)》
新学期的计划（精选29篇）
新学期的计划 篇1
1、组织好团支部推优活动，提前组织召开各支部听取推优要求及办法，保证推优工作公平公正的顺利展开，组织部新学期工作计划。各部长各负其责，要对推优办法详细正确的传达给各支部的团支书，同时会后要做到对各支部的问题进行解答。
2、08级毕业在即，协助学院将毕业生的外调材料及档案整理好。组织本部优秀干事进行相关材料的整理。态度端正，对待此工作严谨严肃，确保档案清晰无勿，减少毕业生在毕业过程中不必要的麻烦，工作计划《组织部新学期工作计划》。因此在挑选工作干事事，着重考虑做事细腻，工作勤奋，字迹公正的同学来担当。同时各部长需积极配合，认真监督，把好关，使档案整理的工作质优效高，杜绝拖泥带水、马虎大意。此次工作是本学期的重点项目之一，意义重大，应该引起本部高度重视。在此次工作展开之前，本部需要召开会议进行着重强调，引起各干事的足够重视。
3、组织本部内部的娱乐活动，以促进本部干事的积极性，减少个人之间的距离，增进友谊，提升每位干事之间的默契。初订，地点选择离学校较近的地点，以便多人出行，减少麻烦。如八角游乐园等干事们喜欢的项目地点
新学期的计划 篇2
寒假已经过去，我们将迎来一个新学期也是小学的最后一个学期，对本学期，我有以下计划和目标。
这个学期只有三个月的学习时间，三个月之后，我们将踏进小升初的“战场”。在这三个月，我首先要将六下知识学扎实，其次查漏补缺，备战小升初。对于语文，我会在第一个月掌握新字词，回顾以前学的字词和故事、名句。第二个月用来学好课文，回顾旧知识点。第三个月：总结并复习所有的语文知识，把它们总结成一个个知识体系，来好好应对小升初。对于数学，我会在一个半月内扎实地完成学习任务，一个月复习前面知识，半个多月来多做数学题。对于英语，我认为把知识转化为分数，最重要的是多练习题，心里要明知“考什么和怎么考”，所以，我要用一个月扎实基础知识，两个月来做对应的练习题。
这就是我对新学期的计划，我的目标就是用自己的努力考上自己理想的中学，为小学生涯画上一个完美的句号。
新学期的计划 篇3
又是新的一学期了，为了在新的一学期取得优异的成绩和更大的进步，我要做到：
1、上课专心听讲，不做小动作，不分心，不东张西望。
2、按时完成作业，做作业时不三心二意，写字工整，字迹清楚。
3、保护好视力，不长时间看电视，少上网。
4、多看有益的课外书。
新学期的计划 篇4
新的学期开始了，我们六年级的学生马上就要面临小考，学生的学习状况是我们最关心的问题。20多天的寒假刚刚结束，孩子们的心还没有完全收回来，面临三个月后的升学考试，如何将学生的状态快速的调整好，如何协调各门功课，争取让学生门门功课都能达到一个自己的理想水平，让学生能够在小学阶段的最后三个月里过的既充实，又富有意义，都是作为一个小学毕业班的班主任应当考虑到的问题。
我们这个六年级比较特殊，考试成绩长期处于全镇的倒数。上学期在学生的努力下，学生的总体成绩有了一点进步，英语全镇第三，数学全镇第四，但仍有两门课排在全镇倒数。并且就数学课来看，虽然学生的总体排名有了一定的进步，但从具体分数上来看，数学总抽分与镇平均分还有很大的差别，与第一名的差距就更不用多说了。分析本班情况，我发现我们班上的学生在数学的学习上还存在着老毛病——严重的两极分化。及格的同学都在八十分以上，剩下的就都不及格，而本次考试如果及格率能够有所提升，那么我们的数学成绩还会有一个更大的进步。
面对这种情况，我深知着急是没有用的。如何帮助学习困难的学生提升成绩，帮助他们解决困惑，引发他们学习的兴趣才是最重要的。因此在上课时，我主要让学生以练为主。每学习一个知识点，都要让学生反复的练习，真正的理解了这个知识点，并且能够了解、掌握这个知识点与其他知识点的联系。同时，上课时让学生将本节课涉及到的以前学过的知识都做一回顾，遇到生疏的、有缺失的地方，先帮学生补充、练习。通过这样的方式，我相信班上的大部分学生会有一个明显的改观。
新学期的计划 篇5
新学期开始了。我想改掉我的旧坏习惯，并制定一些计划去做我所说的事情。
我想摆脱一个糟糕的问题:正确地写单词，以免出错或添加单词。
我想改掉的另一个坏习惯是:认真听讲，记住老师说的每一句话，回家后早点完成作业。
我计划利用周日时间学习英语，阅读课外书籍，并不断丰富我的知识。
我打算读更多的书，学更多的单词，正如俗话所说的:阅读打破了所有的书，写作就像魔术一样。”
我最想解决的问题之一是:做数学题时，我并不粗心，我会用额外的时间来检查它是否正确。
我最重要的计划之一是:尽管我擅长数学，正如俗话所说的:一百英尺长，再往前一步。”所以我不能骄傲，我必须继续努力。
请看看我的表现！我会照我说的去做，做一个守信用的人。
新学期的计划 篇6
以前我的愿望并没有好好去实现，我这学期准备努力实现我的愿望，得到三十张卡，三十张卡也许对于我来说有点不太可能，如果获得了三十张以上，那我就要都换成文三好少年！不过这不太可能，因为我从来没有获得那么多张卡，如果我的文三好少年够的话我要换一个铜勋章。
还有我要把语文的考试考的更好，英语课上认真听，把上课学的内容在课上学会，数学课上不和别的同学讲话，把速度提高一点。
新学期的计划 篇7
一个短暂的暑假已过去了,迎来的是新的学期,即将面临我们的是在七年级升入重点班的这项挑战,虽然仅仅只有几个月的时间,但是如果我们掌握好学习的正确方向,便是成功的第一步.
新学期还要有新的打算,我打算,掌握课内45分钟,认真听讲,只有这样才能取其精华,此外,课内的复习也十分关键,要把知识像放电影一样,在脑海里反复显示,加深印象,而且还要加大自己的阅读量,扩展自己的知识面,掌握有关知识,丰富视野,也会有助于写作水平的提高;对自己充满信心,,自信是成功的.第二秘诀,无论在生活,工作,还是学习,自信是至关重要的,不管明天怎么样,但今天已到来,把握好今天才是最明智的选择;为自己定一个目标,从小的目标去实验,为自己的目标努力,拼搏,奋斗.
虽然这次我考的成绩不理想,但我不会因为这样而自卑的,俗话说的好:'失败是成功之母."那些都只属于过去,做人就不要只回忆过去,要向前,要向着自己的理想前进!
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟."让我们共同朝着自己的目标奋斗前进!成功是我们的喜悦,是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有回报!
新学期的计划 篇8
一、教材分析
（一）、教学内容：
1、数与代数。第一单元小数乘法，内容有：小数乘整数、小数乘小数、积的近似值、解决问题、整理与复习；第三单元小数除法，其主要内容有：除数是整数、小数的除法、商的近似值、循环小数、解决问题、整理与复习；第四单元小数四则混合运算，内容有：小数四则混合运算、解决问题；第七单元“倍数与因数”，其主要内容有：倍数、因数、2、3、5的倍数特征、合数、质数。
2、空间与图形。第二单元“图形的平移、旋转与对称”，其主要内容有：图形的平移、旋转、轴对称图形、设计图案；第五单元“多边形面积的计算”，内容有：平行四边形、三角形、梯形面积的计算方法，不规则图形的面积的估算，认识平方千米与公顷、解决问题、整理与复习。
3、统计与概率。第六单元“可能性”。
4、综合应用。综合应用内容将在实践活动的基础上，将数与代数、空间与图形、统计与概率这三个领域的内容进行综合性的运用。主要内容为：“花边设计比赛”、“家庭用电调查”、“设计抽奖活动”。
（二）、教学重点、难点：
重点：小数乘除法的计算，2、3、5的倍数特征、三角形、平行四边形、梯形的面积计算。
（三）、教学目标：
1、知道小数乘除法的计算方法，进行简单的小数乘除法运算，能在解决问题的过程中，选择合适的方法（口算、估算或笔算）进行计算。
2、掌握小数乘除法的估算方法，养成估算的习惯。
3、能借助计算器进行较复杂的小数乘除法计算，解决简单的实际问题。
4、掌握小数乘除法中保留积或商的近似值的方法，会根据具体情况选择合适的方式保留积或商的近似值。
5、使学生初步认识循环小数、有限小数和无限小数，能用循环节的形式表示循环小数，能用循环小数表示除法的商，并能正确区分有限小数和无限小数。
6、知道小数四则混合运算顺序，会进行小数混合运算（以2步为主，不超过3步），并能在计算的过程中灵活使用简便算法，会解决有关小数的简单实际问题。
7、知道什么是倍数。在1-100的自然数中，能找出10以内某个自然数的所有倍数，并知道2、3、5的倍数特征。
8、知道什么是因数。在1-100的自然数中，能找出某个自然数的所有因数。
9、知道什么是奇数、偶数、质数、合数，会用短除法分解质因数。
10、认识平方千米、公顷，并能进行简单的换算。
二、学情分析：
作为小学高段起始年级，学生在思维方法和技能上有了进一步的提高。在数学情感上，学生学习数学的兴趣更浓了，更主动的参与到教学活动中来。在能力上，学生能够综合运用所学知识解决简单的实际问题，抽象思维能力逐渐发展起来，空间感知能力也扩大了。计算上，学习了整数的乘、除法，计算能力有了较大的提升。在统计方面，有了生活中一些最基本的统计方法；在几何方面也奠定了基本的知识。但学生个性的突出和身体迅速的成长容易形成浮躁、不踏实的个体特征，在教学中一定要加以重视
三、教学措施
（一）创设良好的课堂学习氛围 教材为学生的学习提供了大量的生动有趣，富有现实性和数学意义的内容，以便于学生积极地参与课堂的学习活动，但随着年级的增高，教材中安排数学知识的难度加深。创设良好的课堂学习氛围，让每个学生感受学习的乐趣。
（二）重视学生的生活经验，密切数学与现实的联系，引导学生在理解的基础上学习数学，促进学生对数学的认识。小学生可以广泛的接触到数、量、空间、图形、数据、可能性、关系等丰富的数学世界。
（三）切实加强基础知识和基本技能的教学
（1）加强对小学数学基础知识的理解，教学时，在使学生掌握数学概念、法则、数量关系的同时，重视数学方法的训练，逐步形成良好的思维方式和运用数学的意识。
（2）努力处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。数学教学的核心是学生的“再创造”、数学学习的“再创造”过程，并非是机械地去重复历史上的“原始创造”，而应根据自己的体验并用自己的思维方式去创造有关的数学知识。
新学期的计划 篇9
8月14日，我踏进了初中的校门。转眼间，小学六年级结束了。在这个陌生的学校里看到了陌生的环境，陌生的老师，陌生的学生，感觉这里的`一切都很陌生！不过上了几周的课，对老师有了一定的了解，和同学也有了一定的接触。
相信我一定会适应这个地方的！
新学期的计划 篇10
新学期的脚步已然来临。回首来时路，才发现上学期的帷幕早已落下，来时那风雨侵蚀的泥泞小路也早已蒙上了一层浓厚的面纱。再多的悔恨亦不能回到过去，那就放下悔恨吧!重新站在起跑线上，迎接挑战，永不言弃。因为失败只能用成功来洗刷耻辱。
新的学期，新的开始，我正努力编织着梦的蓝图，朝希望的彼岸乘风破浪。但来时的旅途，我走得那样艰辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但这并不足以让我退缩。只会让我看清自己的弱点，贝多芬说：“卓越人的一大优点是在不利与艰辛的遭遇里百折不挠。”我并不是一个卓越的人，但我会努力使自己成为一个卓越的人。
学习计划：
1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。5.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。6.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的.希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!
我相信“世上无难事，只怕有心人。”“精诚所致，金石为开。”只要不懈努力，我一定会攻克那些障碍，我坚信成功是属于有梦想的人。放飞我的梦想，我相信它正展翅遨翔冲向去霄。
新学期的计划 篇11
新学期开始了，为了我的学习成绩有所提高，我要好好审题，不丢三落四，让妈妈为我而骄傲，让老师重新认识我。这是我本学期的目标，为了这个目标，我制定了以下学习计划。
一语文
每天练30分钟书法。
把老师作业写完。
预习下一课。
二数学
完成作业。
珠脑训练。
英语
抄笔记。
读单词。
读课文。
我一定会认认真真的执行，请妈妈和老师应定要相信我。
新学期的计划 篇12
一、认真完成老师和学校交给我的每一项工作。身为大队委的一员，我一定不要辜负众望，一如既往的去帮助同学，服务班级。在自己的能力范围内开展一些小活动，活跃班级学习气氛。
二、尊敬老师，团结同学，爱护集体。在平时的学习生活中。在尊敬老师，同学和睦相处。既要帮助那些需要帮助的同学，也要虚心接受老师和同学提出的宝贵意见。做一个谦虚，不骄不躁，成绩优秀的大队委干部。我相信我会做到的。
最后，在生活方面也想给自己定一些计划。我今年已经九岁了，是该为父母分担一些家务了。争取做到自己的房间自己整理，鞋袜之类的自己洗。还有啊，我已经已经跟妈妈商量好了，让她教会我做一些简单的饭菜了。爸爸妈妈辛苦工作，都是为了让我有一个幸福快乐的生活环境，健健康康的长大。我不仅要把学习学好也要帮他们做一些自己力所能及的事情。
新的学期，新的开始，我会按着我的计划学习新的知识接受新的挑战。在新学期里让自己在学习中进步，在挑战中更加优秀。
新学期的计划 篇13
作为xx中学初一2班的班主任，为了更好地完成自己的实习任务，更为了建设好这个班级，坚持学校领导方向，向藤建正、陈乔英等老师学习交流工作经验、心得，在完成个人教学的基础上管理好班级。特制定以下工作计划：
一、学情分析
目前的182班，共有学生68人，其中男生35人，女生33人。爱学习的学生很少，顽皮学生较多，学习习惯不好。纪律一直比较散漫，无论是上课还是自习，爱搞小动作、爱说话、随便换座位的现象经常发生。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，角色还未真正地转变过来。因此，如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是班主任工作的首要任务。
二、管理思想：
对于刚刚跨入初中大门的学生来说，从小学进入初中是个比较大的转折，面对新增的学科、陌生的老师、和小学迥然有别的初中生活，他们往往会感到既新鲜、又紧张。他们的内心像一张白纸，有待我们辅助他们为自己画上最新、最美的图画。因此我从此出发，制订了以下的管理思想：对于这学期里的管理思想，可以用六个字概括：尊、情、理、严、法、力。
“尊”指尊重学生，不分类别。这是做好班主任工作的前提条件。其次，“情”就是感情投入，用老师真挚的`感情去感化每一个学生，或者理解为老师有严厉的一面，也有温柔的一面，更多的关爱问题生。再小的孩子也能感受到你对他是真好还是假好；“理”就是讲道理，严格要求的必须有道理，让学生口服、心服；“严”，指对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求；“法”即定法律，也可以理解为定制度；“力”即惩罚，没有惩罚的教育不是真正意义上的教育，但要惩罚分明，惩罚合理。在实际的工作中，我是以此为基础，以此为依据的。
三、具体工作措施
第一周
（一）积极勤快跟班了解班级情况
包括班级的人数、班干部、班级的学习情况、班级的纪律情况、一些特殊学生的情况、学生的生活情况等。
（二）简单开个小班会
1.大概认识学生的新面孔，同时也让学生了解自己
2.鼓励学生每周写周记，坚持每周必改。这样既能及时反映学生的思想动态，又能锻炼学生的写作能力。
（三）融入学生生活
1.不定时巡查学生宿舍，了解学生的真实在校生活。
2.参与学生的劳动和体育课，增进彼此感情。
3.定时做好总结。
（四）利用周五第七节课开会
1.
组织学生学习《中学生守则》《中学生日常规范》等各种规章制度。由于本校正在建设中，所以一定要强化安全意识，做好安全教育，确保一学期无安全事故发生。
2
全班参与修改制定切实可行的班规和舍规，并利用空余时间组织学生学习，使制度深入人心，以制度约束人。
第二周
（一）班主任工作安排实施
1.找班干开会，了解班干部的任职情况，以及班干部对班级的期望。
2.制定班干工作管理制度和班级奖惩制度，营造良好班风。（此项目详见附件）
3.开一个主题班会。（此项目详见附件）
主题班会议题暂定为：读万卷书，行万里路之我和明天有个约会通过列举举古今为人读书成名的例子、书中知识的一些奥妙以及结合个人的旅行经历，与学生自由交谈，让学生形成一种读书有用的意识，并让他们学会为自己制定一个目标，然后随着梦想前行。借此营造一个良好的学风。
4.常抓学生的思想工作，坚持每周找两个以上的同学谈心，了解学生的内心世界，关爱学生。
5.定时做好总结。
第三周
1.如果没有突发情况，则按平时的工作流程展开班级管理工作。即：七到（早读到、午休到、晚休到、清洁到、体育到、自习到、班会到）
2.如有突发情况，则一切从实际出发，有针对性的展开工作。
3.自选合适时间展开一个师生共同参与的活动。
4.与学生、老师、领导作别，结束实习生活。
5.回校写实习总结。
由于我个人第一次担任班主任，为了更好地建设好这个班级，让学生们学会自律自控，树立自信心，
有坚定的理想和信念，我会合理分配时间，做到复习与实习两不误。
新学期的计划 篇14
一、指导思想
为了帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高，丰富学生的课余生活，使校园充满欢乐和生机，扩大学生的音乐视野，增进学生的音域知识，使学生在潜移默化中提高艺术修养，并培养学生的团结合作精神，学校决定在全校选拔一批学生组建校合唱队。
二、基本情况
我校现有学生74人，其中女生24人，大多数学生热爱生活、积极向上; 教职工9人，年轻教师占45%.学校整体业余素养要求较高，发展空间较大，因此，组建学校合唱队，既有利于全校师生艺术素养的提高，又符合学校发展规划。
三、目标任务
本学期活动的主要内容是对学生进行声音和气息的训练，掌握几首难度比较大的合唱歌曲，由于学习任务紧张，所以一周只能安排两次训练，这对于合唱训练来说时间是远远不够的，要想在有限的时间内取得良好的学习效果，就要有科学有效的训练方法和计划。
1.基础训练，气息、发声的方法，音准训练等都是至关重要的，只有这些基本的技能提高了才能提高学生的表现能力。
2.作品的选择应由易渐难，不宜多，但求精，挑选一些好听又容易上口的歌曲。
四、具体措施
1.教育学生严格遵守训练纪律，保证训练时间。
2.听赏一定的童声合唱曲，感受合唱艺术的美妙。
3.训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
4.采取“走出去，请进来”的方法，虚心向别人请教，不断提高演唱水平。
5.合唱队设有队长和声部长，有队长和声部长协助老师来进行日常的组织考勤工作。
6.由于合唱队的声音是否优美好听取决于所有合唱队员的共同努力，因此，每个合唱队员都应该有团结合作的精神，对于每次的排练都不能无故缺席。
7.训练时间：每星期一、三下午第六节课。
五、合唱队队员名单：
黄建海 高天海 黄延仓 高宏明 许先宝 许承臻 杜梦成 黄彦菠 黄宗鹏 黄 倩
新学期的计划 篇15
2月11日开学时，校长在广播中提出了重点学习要求：一、独立完成，独立生活，做家务。二、立事积本，立事积极，诚实有道德，做人有道，学习之道，诚信、正直、宽容、尊敬，诚实守信用。三、学会学习文明之道有先有后，术业有专攻，积极参与课外小组，多动手，勤实践。
今后，我多做家务和锻炼身体，增强体质，做一位诚信、正直、宽容、尊敬别人的.人，还要多参与课外小组，多动手，多动脑，让我成为一名勤实的人。
还有学习时，常常鼓励自己，让自己充满信心，而且还要严格自己，连一道错题都不放过，我有个口号，是：鼓励自己，天天成功，严格自己，一定成功！
新学期的计划 篇16
时间像离弦的箭，转眼间又到了小学的最后一个学期。
在这个学期里我一定要加倍努力，好好学习。考上一所好的中学，所以这学期我给自己订了“新学期计划”。
我的新学期计划如下：
1、上课好好听讲，作业及时完成。
2、多读有益的课外书。
3、课前要预习，课后要去复习老师讲的知识。
4、多做一些课外练习，做到全方位思考。
5、每天及时完成作业。
6、每周写两篇作文、三篇日记。这就是我的新学期计划。
新学期的计划 篇17
新学期，我计划做以下几件事:
第一，多学点常识，为全年有效储备能量。
第二，练好字，一定要快速大方的写作业！
第三，上课认真听讲，作业准确率会进一步提高，考试成绩自然也会提高。
第四，每天更认真的拉二胡，可以通过未来几年的九年级考试。
第五，学会打扫自己的房间，这样我的生活和继续教育就可以一直保持干净整洁。
第六，注重身体训练。
“行业勤奋，荒废。”不管你做什么工作，如果你想有所成就，你必须努力工作，不要浪费时间。
当我走进初中的校门时，我兴奋得跳啊跳。当我走进初中的校门时，我仿佛感到一股强大的压力压在心头。走进初中的校门，感觉各种味道在嘴里徘徊，酸酸甜甜的。当我走进初中的校门时，一滴冰冷的泪落在我的唇上。那时，我想起了我的老老师和我珍爱太阳的伙伴。当我走进初中的校门时，我对过去想得太多了。啊！初中，你是一首青春的歌，充满了欢乐和微笑。啊！初中时，你是一个音符，帮助我们“词曲作者”创造最美好的明天。
新学期的计划 篇18
作为一名学生，我需要跟踪作业、截止日期和课程。因此，有必要制定一个学期计划。
没有日历，安排一个新学期将会更加棘手。完成一个日历需要一些时间，上面有你所有的安排，但是它会节省你很多的努力和时间，这样你就可以腾出一些时间去做更多的事情。
随着时间的推移，新学期即将到来，对我来说这是一个新的开始。在过去的一个学期里，我很难把所有的安排都记在脑子里。为了取得更好的成绩和进步，我下定决心要有条理。
首先，在分析了我的现状之后，我建立了一个做整体的目标，然后我会把这个目标分解成许多小任务让我去完成。完成工作带来的成就感会鼓励你去完成下一个任务。
在即将到来的新学期，我计划阅读更多的教科书。小说既有趣又容易阅读。尽管如此，阅读更多的教科书可以拓宽一个人的视野，因为教科书的目的是教育。此外，我认为我应该集中精力提高我的写作技巧，尤其是英语写作。此外，听力理解的重要性不可忽视。
计划不仅是你日常安排的指南，也是你不断渴望的提醒。
新学期的计划 篇19
教学内容：
1、认识负数
2、多边形面积计算
3、认识小数
4、小数加法和减法
5、找规律
6、小数乘法和除法
7、公顷和平方千米
8、小数乘法和除法
9、统计
10、整理和复习
教学目标：
1、知识与技能：
（1）使学生在具体情境中体会数的概念的扩展，逐步形成对有关概念的理解；经历探索小数四则计算法则方法的过程，进一步理解运算的意义，能正确进行小数四则计算及混合运算；主动参与探索和发现规律的活动，提高从实际问题中抽象出数学问题和数量关系的能力，增强运用所学知识解决现实生活中简单问题的意识。
（2）使学生通过对平面图形的观察和简单变换等活动，经历探索面积计算公式的过程，掌握有关图形的面积计算公式。在具体情境中认识较大的土地面积单位，并初步形成相应面积单位实际大小的概念。
（3）使学生通过观察和操作，初步体会用复式统计表和复式条形统计图描述数据信息，并能进行相应的比较、分析。通过开展实际调查活动，进一步掌握收集、整理和描述数据的方法，增强统计观念。
2、数学思考：
（1）结合认数进一步发展数感。
（2）结合面积的测量和计算发展空间观念。
（3）结合面积公式和简单周期现象中规律的教学进一步发展符号感。
（4）结合统计表（图）的认识发展统计观念。
（5）结合有关教学内容发展推理能力。
3、解决问题：
（1）运用学到的知识解决实际生活中面积计算的问题、简单统计的问题、小数四则运算的问题以及简单周期现象的问题。
（2）能在现实情境中主动发现并提出简单的数学问题。
（3）能主动探索解决问题的方法，体会解决问题的策略。
（4）进一步学会与他人合作、有正确的合作态度。
（5）能回顾反思学习过程，解释或评价学习的结果。
4、情感与态度：
（1）能积极参与各项数学活动，不断获得成功的体验，进一步树立学好数学的自信心。
（2）经历探索数学知识与规律的过程，感受数学知识与方法的价值。
（3）在教师和同学的帮助下，努力克服学习中遇到的困难。
（4）联系现实素材学数学，联系现实生活用数学，进一步感受数学与日常生活的密切联系，不断增强学数学、用数学的自觉性。
苏教版国标本小学五年级上册数学教学计划
（5）通过阅读“你知道吗”等内容，了解有关数学知识的背景，体会数学对人类历史发展的作用，不断拓展视野、增强创新意识。
教材简析：
1、 数与代数领域（第1、3、4、5、6、8单元）
本册教材在一至四年级主要教学整数的知识，使学生初步掌握整数的四则计算，并能应用有关知识和方法解决一些简单的实际问题。本册教科书教学负数的初步认识、小数的意义、性质、和运算，这些内容涉及学生认识数范围的扩展。有利于巩固和加深学过的整数知识的理解，有利于在现实生活中发现并解决更多的实际问题，同时也能为系统地学习分数只是做好准备。
此外，安排探索和应用简单周期现象中的规律，对于培养学生探索数学规律的兴趣，进一步提高思维水平也有积极的促进作用。
2、空间与图形领域（第2、7单元）
学生已经具备初步的面积概念，掌握了长方形、正方形面积的计算公式，又认识了三角形、平行四边形和梯形，为学生进一步学习多边形面积的计算奠定了基础。通过多边形面积计算公式的教学，能进一步深化对面积概念的理解，促进对几种基本图形特征的认识。以前教学面积单位平方米、平方分米、平方厘米，只能计量相对较小的平面图形和物体表面的面积，用来计量土地面积就显得很不方便。为此，本册教材安排教学公顷和平方千米，既能使学生更加全面地了解面积单位，也有利于学生解决日常生活和生产中更多的实际问题。
3、 统计与概率领域（第9单元）
本册教科书安排教学复式统计表和复式条形统计图。与单式统计表和单式统计图相比，复式统计表、图的容量大，能同时呈现更多的数据信息。教学复式统计表、图以后，学生就能对一些稍复杂的实际生活现象与问题进行调查、统计和分析。这对于学生统计能力的提高以及统计意识的增强是极有益处的。
4、 实践与综合应用领域（面积是多少 校园的绿化面积 了解周围的家庭）
（1）更加重视数学思想方法的渗透和应用。
《面积是多少》里的“分一分 数一数”与“移一移 数一数”渗透了初步的等积变形思想，为进一步探究多变性面积的计算方法打下了重要的基础。《校园的绿化面积》中的“想想算算”重点安排了“割补”的方法把稍复杂的平面图形转化成常见的基本图形的内容。
（2）更加重视实际应用。
《面积是多少》里估计树叶、手掌等物体表面的面积；《校园的绿化面积》中测量、计算草坪的面积、设计花圃；《了解周围的家庭》分别为城镇学生和农村学生设计的便于操作的调查活动等，都十分贴近学生的生活实际，便于引导他们在熟悉的生活情境中展开数学活动，能有效的培养学生的数学应用意识。
本册教材还结合教学内容安排了十几则“你知道吗”和8到思考题，目的在于增加数学内容的弹性，满足不同地区、不同学生的需要，让每个学生都能在数学上得到尽可能多的发展。
新学期的计划 篇20
一、学习目标
通过拜师，提高自身素质，提高自己对班级的管理水平，提高自己的教学能力。做一个有想法，有创造性的年轻教师，为以后的发展打下坚实的基础。
二、学习计划
我们幼儿园的骨干教师很多，她们教学经验丰富，业务能力突出。所以幸运的我能能学到不少东西。根据自己的需要，特制定以下学校计划
1、其次是做到定时、定量地去骨干老师处听课，并认真作好听课笔记，事后自己再认真地进行评课，及时地把自己的想法和认识跟吴老师进行交流。
2、再次，我要严格要求自己，认真设计每个教学活动，并请吴老师对活动进行评析，改进教学方案后再次进行施教，努力提高自身素质。
3、同时也要经常向教学能力突出的老教师学习，多与她们交流在教育教学中的问题。
三、教育教学方面
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。
四、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
五、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的.作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。
六、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
20xx年新学期的计划7
转眼间,高一暑假已经结束,马上就要进入高二年级的学习。在进入高二年级后，选择了文理科的高二新生，将面临的是选修课的学习。相对于高一的基础课来讲，专业课无论从知识的广度还是深度上来讲，都有了进一步的提高。那么针对新的高二年级的学习，我们该做出什么样的规划呢?
第一：正视自我，调整心态
同学们经过了一年的学习，应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时首先需要做到的，就是根据高一的考试成绩，正视自己的位置和方向，既不可自视过高，又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中档学生而言，未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型，首先做到会的东西不错，能拿分毕拿，其次才是冲击难题和高分，挑战和突破自我。
第二：高一内容，时常复习
无论哪科，一般高一都是以基础知识的学习为主，这部分往往并不难，但是知识点多而细，非常琐碎。所以很多同学继续学习高二内容的时候，会发现自己最大的障碍是已经遗忘了高一的知识，这会非常痛苦。
好的学习习惯是温故而知新。推荐同学们每1个月左右，自觉找一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难，简单基础都不怕，重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍，做到基本知识基本题型不遗忘，到高三的时候就会顺畅得多。
第三：新课学习，求稳不快
高二课程的知识一般都比较难，很多概念十分抽象，不好理解。同学在此时的学习，做好预习是必须的，但同时也要注意，预习不要贪图快。要细致的思考重大成就听细节。有问题就找老师问。千万不要自己想偏了还钻牛角尖，最后还要花很多时间重新理解。所以，学习要求稳不求快，基础题型反复练习，力图把基础题型扎实掌握，而不要领略难题偏题。
第四：考试习惯，刻意锻炼
进入到高二，也要逐渐开始培养自己的考试习惯，而不能的把这件工作放在高三才进行。很多同学多年养成的考试习惯并不好，这方面需要刻意锻炼，花一段时间调整是值得的。比如考试的检查，很多同学不习惯边做题边检查，到最后时间不够用，心里也不踏实，再比如草稿纸的使用，如果草稿纸难免分题分区使用，检查就会快得多;还有的同学喜欢跟没有思路的题“死磕”，这也不是好的策略，难题要大胆跳过，先把能得的分昼拿到才是高效的考试方法。
高二的知识难度大，同时也是学生之间拉开差距的一年。把握好这一年的学习，对于高中三年来说至关重要。希望同学们调整好心态。做好复习和预习，并最终体现在考试上，获得好成绩，进入高三的学习。
新学期的计划 篇21
挥挥手告别了初二，招招手迎来了初三。初三，意味着我即将要面对中考，中考，或许没有高考那么重要，但说实在的，中考影响着高考，中考，同样是人生的一个转折点，中考同样是一场重要的战役，打赢了，为高考铺好了路，受益无穷，打不赢，终生遗憾。面对如此重要的初三，为了打赢中考，就要吃苦耐劳。所以，我制订了几项计划来开展我的学习之路，新的`学期，愿我春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
想起上学期，自己达不到理想要求，归根结底，还是因为自己自傲，懒散，这些坏习惯新的学期，自己一定要下定决心，改掉坏习惯，有一个良好的学习习惯，去面对每一门课程，不仅是正课，还有副课，都已一个严肃认证的态度去对待，令人头疼的数学，就反复钻研，完完全全吃透，当天不懂的地方当天解决，不要拖拖拉拉，要做到快刀斩乱麻，面对政治历史这些枯燥的课程，希望自己一定要静下心来，反复研读课本，读懂文意，告诉自己，其实政治历史也可以很有趣，每一门课都做到预习，温故而知新。在学习方面，总的来说，就一个词：努力。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。我相信，好成绩是一点一点积累出来的，没有人一蹴而就，所以，新的学期，对于自己，尽管内心希望达到一个更高的目标，但是，要结合实际，新的学期，希望自己可以进步10名，我会努力去实现这个目标，最后，去不断接近自己的大目标，就像攀岩一样，走好每一步，抓紧每一个岩块，一步一步攀上峰顶，最后，站在山巅，眺望山底，世间美景皆收眼底，才会明白，自己所走的每一步是多么值得。
再说说和同学们的相处吧，尽管会有些矛盾，但我觉得，初三，已经没有太多时间去解决同学关系，也没有必要，去和不懂自己的人处好关系，知心的朋友就那么几个，新的学期，可能还面对流言蜚语，扰乱自己心绪的事情，但我觉得，内心里存有一汪清泉，风吹来，不皱，雨打来，不动，坚定自己，告诉自己，自己可以很坚强，坚定内心，仍然平静的去做自己该做的事。
新的学期，加油！对自己狠一点，去拥抱明天该属于你的阳光。
新学期的计划 篇22
教学内容：
1、认识负数
2、多边形面积计算
3、认识小数
4、小数加法和减法
5、找规律
6、小数乘法和除法
7、公顷和平方千米
8、小数乘法和除法
9、统计
10、整理和复习
教学目标：
1、知识与技能：
（1）使学生在具体情境中体会数的概念的扩展，逐步形成对有关概念的理解；经历探索小数四则计算法则方法的过程，进一步理解运算的意义，能正确进行小数四则计算及混合运算；主动参与探索和发现规律的活动，提高从实际问题中抽象出数学问题和数量关系的能力，增强运用所学知识解决现实生活中简单问题的意识。
（2）使学生通过对平面图形的观察和简单变换等活动，经历探索面积计算公式的过程，掌握有关图形的面积计算公式。在具体情境中认识较大的土地面积单位，并初步形成相应面积单位实际大小的概念。
（3）使学生通过观察和操作，初步体会用复式统计表和复式条形统计图描述数据信息，并能进行相应的比较、分析。通过开展实际调查活动，进一步掌握收集、整理和描述数据的方法，增强统计观念。
2、数学思考：
（1）结合认数进一步发展数感。
（2）结合面积的`测量和计算发展空间观念。
（3）结合面积公式和简单周期现象中规律的教学进一步发展符号感。
（4）结合统计表（图）的认识发展统计观念。
（5）结合有关教学内容发展推理能力。
3、解决问题：
（1）运用学到的知识解决实际生活中面积计算的问题、简单统计的问题、小数四则运算的问题以及简单周期现象的问题。
（2）能在现实情境中主动发现并提出简单的数学问题。
（3）能主动探索解决问题的方法，体会解决问题的策略。
（4）进一步学会与他人合作、有正确的合作态度。
（5）能回顾反思学习过程，解释或评价学习的结果。
4、情感与态度：
（1）能积极参与各项数学活动，不断获得成功的体验，进一步树立学好数学的自信心。
（2）经历探索数学知识与规律的过程，感受数学知识与方法的价值。
（3）在教师和同学的帮助下，努力克服学习中遇到的困难。
（4）联系现实素材学数学，联系现实生活用数学，进一步感受数学与日常生活的密切联系，不断增强学数学、用数学的自觉性。
（5）通过阅读“你知道吗”等内容，了解有关数学知识的背景，体会数学对人类历史发展的作用，不断拓展视野、增强创新意识。
新学期的计划 篇23
送走了严寒的寒假，转眼间就到了四年级的下学期，这学期里，我们已经长大了，该学会怎样做新学期计划了。
第一：星期一至五每天下写完作业以后，把自己当天学的内容复习一次，能背的最好背出来
第二：每天晚上读课外书半小时，然后写一篇读后感，这样可以提高写作能力和阅读能力。
第三：合理安排自己的假期时间，愉快、轻松、快乐。
第四：假期时间可以看10-20分钟的电视，增长课外的知识。第五：可以多做手工、折纸、绘画等等，总之是关于手的一种乐趣，这样的话，可以提高大脑的`智力，而且越玩越好玩呢！第六：每次考试前，可以晚上把要考试的单元看一下，早上再把它整理一正，背一下，因为每天早上的记忆是最好的。第七：在学校有时间的时候，可以做少一些作业，可以回家少做一些。
这就是我新学期的计划。
新学期的计划 篇24
新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划跟奋斗的目标。这是我在新学期里语文、数学、英语三方面的学习计划：
在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字，查找与课文相关的资料。课文中不懂的词提前查字典。同时，我也会做一些语文习题，保持考试在九十分以上。
在数学方面，我会先把老师布置的家庭作业完成，再把当天学的复习一遍，并把课前要学的预习一遍。考试时不粗心大意，保持有九十五分以上。
在英语方面，我要把教过的课文跟单词都背熟。每天复习老师当天讲过的重点、课文跟单词，预习下一课的重点、课文跟单词，争取考试有九十五分以上。
以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力跟认真对待学习的端正态度。
新学期的计划 篇25
新的学期，让我们伴随春天的脚步走进学习的乐园。
新的学期，又翻开了崭新的一页！在新的学期里，我也要有新的面貌，新的开端！那么新的计划是不可少的！
我的计划：首先要有错必纠，养成记笔记的好习惯，要合理分配我的时间！
上课了，要时刻记住认真听讲，积极回答问题，紧抓课堂40分钟，跟着老师的思路。如果是写课堂作业，就要细心做完，一丝不苟地再检查一遍，发现错误及时纠正。
下课了，可以自觉地把上课的笔记誊写到本子上，方便复习时可以随时翻看！
回家了，也不能觉得可以放松警惕。有句话说：当你在放松时，不要忘记别人还在前进，还在奔跑！我会认真完成老师所布置的作业，且工工整整。然后，还可以读一会儿书，弹一会儿琴，写一写课外作业！其实我们有非常多的时间去利用。我们不能做时间的奴隶，要把握好时间，珍惜每一分每一秒！
早晨，也不要睡懒觉！6:30起床，就可以有很多时间可以利用！早上，人的大脑记忆力非常强，应该好好运用，读一读有利于我们的书籍，多多复习一下上次学的知识，也可以温故而知新嘛！
新学期，新计划！一定要好好学习，争取在新的学期有一个质的飞跃！
诺爸：
良好的开端，成功的一半。制定计划，能更有条不紊地开展各种活动。
这个孩子的计划，是以时间为序安排，主要是关于学习。从中，我看到了一个勤勉、认真、积极、自觉、惜时的优秀学生形象。
为你加油！也希望你在学习的同时，适当地休息，健康成长，才能更快乐地学习。
新学期的计划 篇26
寒假已经过去了，我们将迎来一个新学期——小学的最后一学期。对于这学期，我有以下的计划和目标。
这学期只有三个月的学习时间。三个月后，我们将步入初中的战场。在这三个月里，我首先要扎实地学习六课，然后检查漏洞，填补空白，为初中的开始做准备。至于汉语，我会在第一个月掌握新单词，复习以前学过的单词、故事和名句。第二个月用来学好课文，复习旧知识点。第三个月：总结和复习所有的语文知识，并把它们总结成一个知识体系，以便更好地应对初中。至于数学，我会在一个半月内完成我的学习任务，在一个月内复习我以前的知识，在半个多月内做更多的数学题。至于英语，我认为最重要的是把知识转化为分数，多做练习，在心里知道“测试什么和如何测试”。因此，我想用一个月的时间打好基础，用两个月的时间做相应的练习。
这是我新学期的计划。我的目标是用自己的努力进入我理想的中学，为我的小学生涯画上一个完美的句号。
新学期的计划 篇27
新学期开始了，我不再是那个小孩子，而是一个在校的初三学生。
新学期，每个人都有新的计划，我也有新的计划。你想知道是什么吗？请往下看。
1.上课认真听讲。
2.认真完成作业。
3.勤奋好学。
4.考前认真复习；
5.考试时仔细检查。简单来说就是一首小歌谣：上课认真听讲，认真完成作业，考前认真复习，考试时认真检查。想考个好成绩，就按照上面说的去做。
在此祝同学期末考试成绩好。来吧。
新学期的计划 篇28
一、主题名称：
冬天来到了
二、主题产生：
冬天来到了，天气变冷了。孩子们盼望着圣诞节的快速到来，看到孩子们非常开心的样子，由此生成“过冬了”主题活动。
三、主题目标：
1、帮助幼儿了解中国是个多民族的国家，使其为自己是中国人而自豪和骄傲。
2、感受圣诞节节日的气氛，发展幼儿的交往能力。
3、引导幼儿关注他人的情绪，关心和帮助有困难的人；让幼儿在体验文学作品角色情感的基础上，懂得帮助别人和被别人帮助是快乐的事情。
4、引导幼儿有礼貌地蜻蜓别人说话。
5、在日常生活和游戏中，引导幼儿学习“5”的加减，并按物体量的某种差异自定规律进行正、逆排序；认识数字“0”，了解其含义。
6、帮助幼儿感知具有民族风格和情绪的音乐作品，学习与同伴合作演唱、演奏和舞蹈。
7、启发幼儿用多种工具、材料进行装饰，表现自己独特的感受，体验美术活动的乐趣。
四、主题预设网络图：
圣诞皮靴 圣诞快乐 窗花 挂历 面具 新年
五、环境与游戏：
1、与幼儿一起搜集冬景照片及有关圣诞节的材料，布置有关“冬天”或“圣诞节”的专栏。
2、与幼儿一起布置“小手套”展示栏。
3、设置科学区提供弹性玩具和磁性实验材料。
5、设置数学区，投放数字印章。
6、设置音乐区，投放乐器等。
六、保育工作：
1、引导幼儿学会管理学习用品。
2、根据天气变化或运动前后的冷热，及时为幼儿增减衣服。
3、引导幼儿练习“5”以内的数的加减。
七、家园共育：
1、在日常饮食中，注意别让幼儿暴饮暴食。
2、提醒幼儿将自己的物品、玩具放在规定的地方。
3、在生活中提供富有弹性的物品让幼儿接触，加深幼儿对弹性的感性认识。
4、帮助幼儿理解生活中“0”所代表的含义。
新学期的计划 篇29
春风赶走了冬天的寒冷，带来了春天的气息，春雨滋润着大地，我沐浴着清爽，满怀着喜悦，又回到了美丽的校园，又见到了亲爱的老师，见到了亲密的伙伴。坐在明亮的教室里，即将开始新的学习生活，心里是多么开心和激动！
回想上个学期，我在语文课上认真听讲，但我觉得我应该在课堂上再积极一点举手发言回答问题，多一点为班级做贡献，为同学们服务。在数学课上，我认真听讲，但举手不够积极，在上课时候不免会开小差，我这个学期一定要改正！在英语课上，我积极举手，认真听课，但我认为我的书写还不太漂亮，所以我这个学期一定要写一手漂亮的英语！
在新学期里，我要克服学习上的困难，改掉学习上的坏习惯，争当一个“文明学生”！
一、养成讲卫生的好习惯。
监督同学们不能丢扔垃圾，有垃圾一定及时扔进垃圾箱。在楼梯间、校园里看到脚下有垃圾，一定要把垃圾捡起来，并扔进垃圾箱里。
二、养成讲礼貌的'好习惯。
见到老师、同学、家长要有礼貌地打招呼、问好。不能视而不见。
三、做一个品德好，有爱心的学生。
在公交车上要主动让座给老人，残疾人等，上车更不能拥挤。遇到捐钱、献爱心之类地活动，一定要尽力帮助有困难的人。
新学期的序幕已经拉开，我一定会争当一个“文明学生”，努力奋进的！