《评价诸葛亮的作文精选29篇》

评价诸葛亮的作文（通用29篇）

评价诸葛亮的作文 篇1

诸葛亮是我十分羡慕的人。诸葛亮人称卧龙，字孔明，刘备把他请出山后，为蜀国立下了赫赫战功，于公元234年，病故五丈原，享年54岁。

我之所以羡慕他，是因为他是一个足智多谋的人，“七擒孟获”和“空城计”就足以显示他的能力。“草船借箭”是他成功的范例。他利用大雾弥漫之机，到曹营水寨，让他们用箭攻。这“草船借箭”为什么会成功呢？因为他精通天文气象，预测天气准确；他深知曹操疑心重，用兵谨慎，在看不清虚实的情况下不会轻易出击。他神机妙算，有胆略，勇于实践，最终取得了成功。

诸葛亮不仅是一位天才军事家，而且还是一位杰出的发明家。他为了农民能方便地灌溉农田，发明了脚踏水车；为了解决军队的运粮问题，他开动脑筋发明了“木牛流马”，轻松地解决了军队的粮食运输问题。据说“木牛流马”肚子里装着粮草，把舌头扭动时，就会走动或停止。可惜这个“木牛流马”没能流传下来，真是太可惜了。

诸葛亮还是一位卓越政治家呢！他身在茅庐已知“三分天下”；他的“联吴攻魏”战略使蜀军节节胜利，从而强大起来；他的“抚民生息”政策，使蜀国走向强盛，使魏军节节败退。

诸葛亮也是一位杰出的文学家。刘备三顾茅庐之时听到农夫唱的歌词，就是诸葛亮写的；千古文章《出师表》，也出自他的手笔。可惜，诸葛亮的著作，流传下来的很少，如果流传下来就好了，那将是国之瑰宝呀！我相信，这将是一笔取之不尽用之不竭的精神养料。

难道这样能神机妙算，知人、识天、有胆略、有气魄的人，不值得我羡慕吗？

评价诸葛亮的作文 篇2

读了罗贯中的《三国演义》这本书，在书中众多的英雄人物中，我最喜欢诸葛亮。因为他足智多谋、忠心耿耿，帮助刘备打了许多胜仗，为建立蜀国立下了汗马功劳。

最能体现诸葛亮足智多谋的是他“火烧博望坡”的事了。这可是他出山后指挥的第一仗。如果这仗赢了，诸葛亮就会得到大家的信任，建立起他在军队中的威信。诸葛亮经过仔细地筹划和计算，指挥手下的大将把夏侯惇带领的曹军杀得尸横遍野，血流成河。因而大家对诸葛亮佩服得五体投地。

最能体现诸葛亮口才的是他“舌战群儒”了。诸葛亮只身一人凭一张嘴说服了东吴的二十多个谋士，从而使刘孙两家合力共击曹操。真是好口才啊！

我觉得诸葛亮勤学苦练，既善于观察，又善于思考。他曾在深山老林里读二十多年的书，需要多大恒心啊，多大的抱负啊。想想我现在学习苦一点累一点就想偷懒，我很内疚。我要向他学习，做一个刻苦读书的人，有为的人。

评价诸葛亮的作文 篇3

我最喜欢的历史人物——诸葛亮中国历史文化渊源流长，在历史的长河中，涌现出了很多有名的人物，有林则徐，李白，杜甫，蔺相如……如果有人问我我喜欢哪个历史人物，我一定会滔滔不绝的说出一大堆。但是在这么多的历史人物中我最喜欢的是诸葛亮。诸葛亮，字孔明。三国时候蜀国的政治家和军事家。

二十六年，刘备在成都建立蜀汉政权，诸葛亮被任命为丞相，主持朝政。三年(223年)，刘备病危，以后事相托。刘禅继位，诸葛亮被封为武乡侯，领益州牧。勤勉谨慎，大小政事必亲自处理，赏罚严明，与东吴联盟，改善和西南各族的关系，实行屯田，加强战备。建兴五年(227年)，上疏(即《出师表》)于刘禅，率军出驻汉中，前后6次北伐中原，多以粮尽无功。

十二年，终因积劳成疾，病逝于五丈原军中，将后事托付姜维。

诸葛亮是三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。在世时被封为武乡侯，谥曰忠武侯;后来的东晋政权为了推崇诸葛亮的军事才能，特追封他为武兴王。代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等。发明木牛流马、孔明灯等。诸葛亮在后世受到很大的尊崇，成都有武侯祠，大诗人杜甫也有赞扬诸葛亮的《蜀相》名篇传世。

千百年诸葛亮成为智慧的化身，其传奇性故事为世人传诵。国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七纵孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。

评价诸葛亮的作文 篇4

“滚滚长江东流，浪淘尽英雄……”。每当读到这个词，我就想起一个人，那就是诸葛亮。他也是扫荡英雄！但是这么多英雄里面，我最佩服他了。佩服他的忠、孝、义、智谋。

诸葛亮智谋出众，是众所周知的智慧的化身。他一生学识渊博，足智多谋。我还记得我们曾经学过一篇课文《空城计》，里面把诸葛亮的智慧展现的淋漓尽致。故事是这样的：司马懿率领十五万大军攻打诸葛亮所在的西城。诸葛亮手下只有2500兵。他觉得自己不能硬碰硬，就要求大门大开，和两个男生悠闲地弹钢琴。司马懿见城中有埋伏，立即下令分散兵力。就这样，诸葛亮用“空城计”的方法，把西城从一场灾难中救了出来。

司马懿虽然是一个很谨慎的人，但是从来不会冲动行事。但是诸葛亮已经掌握了他唯一的弱点，——，这是可疑的。诸葛亮正是利用这一点，才能决定这一冒险之举。诸葛亮平时谨小慎微，绝不会轻易冒险。他别无选择，只能使用空城计划。只有充分了解敌人的性格，才能成功实施空城计划。

除了求之外，诸葛亮的另一个主要特点是忠诚。他把一生都献给了刘备的一生。他忠于自己的国家，并为之奋斗一生，直到死而无憾。忠于生活，报国；忠于国家的事业；忠于人民。“竭尽全力而死；称赞诸葛亮忠于国家不是最好的成语吗？

我很佩服他的计划：上知天文，下知地理。即使学识渊博，也从未想过停止学习，反而更加勤奋。但我更佩服他的忠诚。他不忘利，为利不择手段，一心一意为舒服务。

总的来说，诸葛亮是我心中的英雄，爱国睿智的英雄。

评价诸葛亮的作文 篇5

中国是礼仪之邦，中国的礼仪代代相传。一名伟人是要学会宽容的，就像诸葛亮一样。诸葛亮的宽容的故事许多，什么《七擒孟获》……不可胜数。但我最喜爱的还是《七擒孟获》这个故事。

刘备死了之后，南方蛮王孟获常带兵侵犯蜀国边境，于是决定率兵讨伐孟获。第一次，诸葛亮有意让队伍交错、旗帜错乱，孟获便与蜀将王平打起来，不到几个回合，王平转身向山谷里跑，孟获只顾追杀却没想到自己中计了，追了几十里后，鼓声大作，三名蜀将带兵从工作动身山谷中冲出，孟获舍命冲出重围，向一条山谷逃跑，逃着路越来越窄，孟获只好弃了马，徒步前进，又是一陈鼓响，魏延带伏兵杀出，活捉了孟获。孟获不服气，诸葛亮便把孟获放回去。一次又一次，直到了第七次，孟获终于被诸葛亮的宽容所感动，说：“七擒七放，这是自古以来从没有过的事，我要是再不感谢丞相的恩惠，可就太不知羞耻了。”

是的，假如一个人不学会宽容，那还有谁会来尊重你，俗话说：“宰相肚里能撑船。”狄更斯也说过：“仁爱先从自己做起。”仁者能爱人、宽人、恕人、容人。所以让我们成为仁爱的人吧！仁爱是一片冬日的.太阳，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；仁爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的盼望。让我们像诸葛亮一样做个能人吧！

评价诸葛亮的作文 篇6

今天我拿着记录本来到了隆中的茅舍前，准备会见我的偶像诸葛老先生。一位童子接待了我，我终于见到了“传说”中的诸葛亮了，想一想刘玄德也是在三顾茅庐后才一睹诸葛亮的面貌，而我只是一次，真是好有成就感哦。随后我的采访便开始了。

“请问，您是怎么未卜先知的呢?比如像刮大风，有大雾，下大雪的?有什么妙招吗?”我一口气把事先准备的问题统统地倒了出来。

“呵呵!”诸葛亮老先生扮了村掌和蔼地说，“孩子，我哪有什么未卜先知的力量呀!我只是靠我自己在平时的观察，只是靠我对天气变化的总结得来的。”

“那请问像您这样十全十美的人，您认为世上还会有吗?”我又问道。

“怎么会没有了?而且我也不是十全十美的人，因为世上没有十全十美的人。只有我的智慧，加上五虎大将才可以一同来辅佐汉室，要是没有五虎大将我是不成气候的。对于世上有没有比我更厉害的人，我想是有的，像司马徽等一些隐士，他们之所以不出山露面是因为不想被尘世所累，但是他们的才华绝对在我之上。”诸葛亮一边说一边用手唤来端茶的童子。

“时间不早了，我想再请教一个问题。”我说。

“但讲无妨。”诸葛亮老先生放下手中的茶杯说道。

“请问，你是怎么看待‘三个臭皮匠顶个诸葛亮’这句话的?”我一边笑一边问。

“哈哈。”诸葛亮抱膝说道，“关于这一句话我想说的是，也许我所知道的很多，但是别人知道的我并不会知道，你们只要能在平时养成多观察，多思考的习惯，并提高自己对知识的运用能力一定会变得一样的出色。呵呵……”诸葛亮老先生一边说，一边起身。

随后我告别了诸葛亮老先生，但是此时我的心情却久久地不能平静。

评价诸葛亮的作文 篇7

在我们班，每个同学都有不同的特点：比如“爱哭鬼”孙楚楚，“大馋猫”江梦茜，“飞毛腿”徐铭翔，“小书虫”李子涵……但我印象最深的还是“诸葛亮”黄博霖。

“诸葛亮”黄博霖浑身上下透着股机灵劲儿：一双炯炯有神的大眼睛，不时打量着四周；说话出口成章，不像赵括那样纸上谈兵，而是像蔺相如那样机智勇敢。不高的身材，再加上一副镶着金边的眼镜，别提有多神气了。“诸葛亮”喜欢看各种名人传和各种兵法书，特别是《孙子兵法》。神奇的是“诸葛亮”都可以运用到生活中。

有一次，吃完中饭，我们在香樟树林里边玩“红蓝对抗”的游戏，这个游戏类似于枪战。今天我有幸地当上了蓝军队总指挥，而我的军师正是“诸葛亮”黄柏霖。

一开始，我们出师不利，连连败退。从游戏开始的十个队员变成了三个队员，而对方呢，还剩六个队员，局势对我们很不利。于是“诸葛亮”黄博霖眉头一皱，计上心来，建议道：“我们不能和敌方硬碰硬，可以用瞒天过海之计，让敌方放松警惕。”然后军师对我说了具体办法，我听完后，连连竖起大拇指夸赞他。

战斗又一次打响了，我们一起使劲喊：“冲啊！进攻！”虽然，我们只有三个人，但是声音却出奇的响亮。因为“诸葛亮”说一定要喊出气势，这是关键，于是我们都用了吃奶的劲拼命喊。

蓝方，听了赶紧做好准备，可我们没有进攻。就这样喊了几次，蓝方觉得我们只会乱喊，就不管我们了。

就在这时，我们偷偷溜过去，把敌方包围起来，大喊：“缴枪不杀！”蓝方根本没有放哨的，全部乱作一团，都成笼子里的鸟儿——插翅难飞了。我们就这样取得了胜利，这当然要归功于“诸葛亮”黄柏霖。

小小年纪，有勇有谋，是不是挺让人佩服的。

评价诸葛亮的作文 篇8

今年暑假，我终于通读了《三国演义》。看完了这部书，我的心中却又莫名地涌出另一个梦想......

我带着采访本来到诸葛先生的住所——隆中的一所茅屋，诸葛先生爽快地答应了我的请求，我们的谈话很快就开始了。

“诸葛先生，您知不知道您再我们的心目中就像神一样！”

诸葛先生爽朗地笑了：“傻孩子，我哪里是神呀？我与你们一样，只是普普通通的人。呵呵......”

“那为什么您像未卜先知似的，能提前知道刮东风、起大雾呢？”

“噢，那只不过是因为我学过一些自然现象方面的知识，通过仔细观察天气，综合运用学过的知识做到的。”

“原来是这么回事。”我一下子明白过来，不过疑问马上又出现在我的脑海，“可为什么许多人做不到呢？”

“我想是因为......”诸葛先生停顿了一下，接着又说，“可能是由于我们许多人并不注意自己的全面发展，只认为能在某个方面突出就行了。其实不注重全面发展是会影响特长的发挥的。”

“噢......诸葛先生，有个问题希望您不要介意。有句话这么说‘三个臭皮匠顶个诸葛亮’，不知您怎么看这句话？”

“哈哈......这句话其实很有道理。我也许比别人多知道一些东西，但并不是说我什么都知道。小朋友，只要你们好好学习，养成多观察、多思考的习惯，不断提高自己运用知识的能力，一定能成为十分出色的人”。

辞别了诸葛先生，我对自己说：“我要在素质教育的大潮中努力锤炼自己，使知自己也成为一个像诸葛先生那样的‘神’人。”

评价诸葛亮的作文 篇9

拨乱扶危主，殷勤受托孤。英才过管乐，妙策胜东吴。凛凛《出师表》，堂堂八阵图。如公全盛德，应叹古今无！

——题记

身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，手持羽扇。谈笑间，运筹帷幄之中，决胜千里之外。他，就是那智慧的化身，忠臣的楷模——诸葛孔明。

他，有惊天纬地之才，鬼神不测之术。出场的那篇《隆中对》，可以说是蜀国发展的方向，奠定了三足鼎立的局面。先生未出茅庐，却已知三分天下，真万古之人不及也。草船借箭时，他巧借天时，又深谙对方的心理，三日内就借到了十万支箭。诸葛亮的足智多谋可见一斑。

他，除了有惊人的智慧，更是一位忠心不二之臣。为了报答刘备三顾茅庐的知遇之恩，他助刘备敌曹兵，夺荆州，攻益州，取汉中，数百场大大小小的战役中，他立下了汗马功劳。刘备死后，诸葛亮以“鞠躬尽瘁，死而后已”的诺言出兵北伐，但终究“天数茫茫不可逃”。诸葛亮一生都致力于辅佐蜀汉，没有因自己权力大、地位尊贵而篡权，而是一生都忠心耿耿！真是“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”啊！

“大江东去，浪淘尽，数千古风流人物”。而你，孔明先生，是大海中永远熠熠生辉的珍珠，再打开《三国演义》，似乎见到你穿越漫漫时空，向我徐步走来，依旧头戴纶巾，手持羽扇……

评价诸葛亮的作文 篇10

三国演义中，很多名士说到诸葛亮，无不竖起大拇指，对他赞叹不已。“诸葛孔明，人中龙耳！”。这些人当中，有的是出道很久了，在江湖上享有盛誉的老先生，如司马德操，即水镜先生，有的是和诸葛亮同辈，被刘备重用的暂露头角的徐庶，有的是敌营中人，奇怪的是当时诸葛亮还二十七岁，寸功未立，却享有如此大的名头！真是让人不解，也让人佩服。

可以说，诸葛亮尚未出山，已是一个神人了！ 出山后，他折服了自己内部的粗人，关羽，张飞，也折服了曹将夏侯敦，李典等，火烧博望坡-----为自己博得声望！自此一发不可收，连战连捷，百战百胜。堪称军神！刘备有次不服气，想：离了你诸葛亮，我刘备就打不了仗？兵伐孙权，连营数十里，结果被吴军烧得逃回白帝城！至此彻底服了诸葛亮。 所以，我爱诸葛亮，爱的是他的才略，本事。是国家的栋梁。不像有些当官的，没一点本事，大敌来了，无退敌之策，误过误民。 我爱诸葛亮的另一个原因是，他忠心事主，废寝忘食，鞠躬尽瘁。

最后为国尽忠，死于军帐。读{三国演义}，读到此处，我不禁潸然泪下。相信不落泪的定非忠臣！他不愧为古今第一贤相！当今唯周恩来可与其相比。诸葛亮不但要面对曹魏，孙吴的外敌，还要防备朝内奸臣的谗言暗算，以及庸主刘阿斗的阻扰。有一次北伐取得大胜，诸葛亮正准备直取中原，却接到刘禅的诏书回军！原来这是魏国的反间计。诸葛亮于是叹息阿斗的昏庸。看来强敌易对付，奸臣的暗算却难防啊！在昏主的领导下，还能有如此忠心，太难得了。诸葛亮，我真服你了。

评价诸葛亮的作文 篇11

永远的遗憾，不朽的诺言。

萧瑟的秋风轻拂过五丈原，你看着熄灭的七星灯只有仰天长叹，北伐中原成为了你永远的遗憾。

你一定还记得卧龙冈上，一首《梁父吟》是多么忧闲自在；你一定更记得刘皇叔三顾茅庐的`知遇之恩，你说过：“若蒙将军不弃，愿效犬马之劳。”于是你告别了生活多年的地方，为了你许下的诺言。

于是你博望坡初用火，烧得曹军闻风丧胆；出使东吴，舌战群儒，计激周瑜，使刘备与孙权结为唇齿；草船借箭，惊行周瑜自叹弗如。身处龙潭虎穴却安如泰山，才智智谁能及君。受任于败军之际，奉命于危难之间，你只为许下的诺言，不留半点遗憾。

于是你七星坛上借东风，帮助周瑜火烧赤壁，阻曹操于华容，吓得曹操不敢南下。计取荆州，使刘备父子有了安身之所；谋取夫人，使东吴赔了夫人又折兵；三气周瑜，使之吐血而死。你斡旋天地，补缀乾坤，使鬼神莫测之机用运筹帷幄之计，办为许下的诺言，不留半点遗憾。

于是你西取川蜀，北取汉中，拥刘备为汉中王，为他夺得天下三分。然而世事难料，白帝城中刘备托孤，你的诺言变成了遗憾。然而你再次许下诺言：“臣当全力扶佐后主，鞠躬尽瘁，死而后已。”

于是你东和东吴，北拒曹操。南征南夷，七擒七纵，孟获败得心服口服；北伐中原，根弦退曹师，司马军输得五体投地。

你六出祁山，眼看大事可成，诺言右现。无奈天意难为，你知阳寿已尽，汉室已亡，有心杀贼，却无力回天。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”你的诺言变成遗憾。

永远的遗憾，只因不朽的诺言；而不朽的诺言却给我们留下了一段没有遗憾的不朽历史。

你就是我们心中的不朽之人——诸葛亮。

评价诸葛亮的作文 篇12

——读《三国演义》有感 最近学校安排的课外阅读名著是《三国演义》，我不喜欢曹操的奸险；也不喜欢刘备的孤弱；更不喜欢周瑜的狭小胸襟；只爱那忠贞爱主的诸葛孔明。诸葛先生，您还记得刘玄德三顾茅庐才觅得你吗？我相信那是您在巧妙的运用你的智慧，用来考验你眼前人的诚心。他的坚持换取了您对他的忠贞不二。山的那天，您娓娓道出主子的形式及发展，再三劝主子取荆州以作为基地来兴一番大事业。您将天下形势尽收眼底，您却毫无保留的全盘告于主子。

您还记得你的首战吗？不知好歹的勇匹夫张飞不肯相信先生的智慧，还因此有怨气。结果呢？您将各军安排的井然有序，滴水不漏，环环想扣的不同安排让我震惊了，就连时间都安排的十分精准！这是您的智慧，张飞不得不服，关羽不得不服，就连曹操都得服！诸葛先生您一定还知道草船借箭的事情吧！我认为借箭都是小智慧，您接连破了周瑜的诡计才是大智慧，周瑜已经做的神不知鬼不觉了，您总能一语道破。您说，您这不是大智慧么？诸葛先生，我一直为您死后的一件事拍案叫奇，您还记得您的老对手司马懿吧，他的完全拜你所赐，我一直觉得您神奇，死后还能拉下一个伴。您了解他的点点滴滴，连他喜欢舔手翻书的习惯都清楚，

您高！实在是高！晚辈对您的聪明才智佩服的五体投地。暂且搁下那些辉煌而又精彩的战绩。您的忠诚也感动着我。当年鲁肃请您去东吴共商良策退敌。群儒欺您的主子兵弱而羞辱您主子，您百般努力保护主子的威严。您的哥哥诸葛瑾劝您归降东吴，您二话不说就训斥您的哥哥。看啊！跟着刘皇叔还没多少日子就那么的忠于他，尽管刘备当时只是个“穷人”。最可恨的是那个永扶不起来的阿斗，只听信了一个宦官的话，就将快要摘取胜利果实的您招了回来，您的星夜回营不正好证实了您忠诚的心么？“既生瑜，何生亮！”那是对您的才智的充分评价。“鞠躬尽瘁，死而后已”也是最您的忠诚之心的诠释。

评价诸葛亮的作文 篇13

七星台下，冷风萧萧，你手持七星剑，执剑而舞，七星灯火，微微摇曳，眼看功成，怎奈下属报军情，带风而来，七星灯灭，你喟然长叹，忆起年少意气风发，回首老境颓唐，遂晕迷倒地，不省人事。

少年时，心怀大志，身处卧龙坡之间，却知天下之大势，指点江山，春风得意，为刘备所用。率兵出征，连战连捷，活用兵法，机智如你，又怎会败。

火烧新野之时，你活用地势，火击水阻，让敌方丢盔弃甲，狼狈而逃，乘胜追击，首战大捷，而这一切的始作俑者，身处高山之巅，把酒临风与他人对饮而坐，笑谈兵法，指点江山，激扬文字，男儿豪情在你身上展现。

赤壁之战前夕，曹军大军压境，采用连环船之术，锐不可当，士气高涨，而你方士气低落，人心惶惶，而你却巧借东风，火炸连环船为赤壁之战的胜利打下了基础，面对这一切，你从不骄傲自满，只是说巧借天时而已，而你在营前，七星台上执剑而舞，你的潇洒，你的身姿，你的谦虚早已印入了将士的心。

机关西城城头，你正襟危坐，双手抚琴，琴声如泉，身后便是几百残兵，面对十万大军，你面不改色，纵使对面气势恢宏，你面不改色，琴声一变，转瞬便金戈铁马，兵刃相向，金铁交击之声不绝，一人一琴，吓退十万雄狮，大摆空城，保全百名残兵。

两国边境，你率上万兵马，与王莽唇枪舌剑，言语交锋，占据上风，几言几语，便活活气死王司徒。奈何此后，连战连败，少年了了，老年颓唐，难敌五大原秋风寒，身死七星台下。机智如你，运筹帷幄，最终也未见刘备一统天下，可谓“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”

以卧龙坡中的心怀大志起兴，以少年之时的风发意气为过渡，以老年之时萧瑟苍凉为结尾。组成了卧龙先生传奇而跌宕起伏的人生。

评价诸葛亮的作文 篇14

“今当远离，临表涕零，不知所言。”

读着这篇《出师表》一文，我仿佛看见你伏案在桌前，望着眼前的《出师表》，已不由得泪眼滂沱……

你，本是山间一介布衣，因对刘先主三顾茅庐心怀感激，因而为他奔走效劳。你，为了汉室复兴，一心一意辅佐刘备。然而天有不测风云，“先帝创业未半而中道崩殂”，你怀着对先主的追念，把希望全寄托在了刘后主的身上。但是“这位扶不起的阿斗”没有能像刘备那样英明治国。相反，他对政事全然不顾，全推给了你这位丞相，自己却亲信宦官，享乐后宫。你并没有因此放弃这位”扶不起的阿斗“，而是告诫他要”亲贤臣，远小人”。虽然你饱含了对刘后主的希望写下了这篇《出师表》，但是刘后主根本不予理睬，只是把它当作废纸一般置之不理。《出师表》一文饱含深情，陆游评价它是“出师一表真名世，千古神堪伯仲间”谁知刘后主根本无动于衷。我仿佛听见你“夙夜忧叹”；看见你终日“恐托付不效，以伤先帝之明”。蜀国的兴衰，汉室的复兴，君主不予理睬，而你却忧心忡忡，这多么令人感到无奈！

蜀国的弱势终究没能阻挡统一的步伐。然而只管享乐的刘后主到了他乡，面对锦衣玉食的招待，竟然乐不思蜀！传说你神机妙算，但不知道你有没有把此事也算到呢？倘若是，恐怕是死也不能瞑目了。

孔子说过“君使臣以礼，臣事君以忠”。而你，为了刘备的统一天下、兴复汉室的大业奔走效劳了一生，直至死去。你的一片赤胆忠心，世人皆可见证。正因为你“鞠躬尽瘁，死而后己”，影响了一代又一代的炎黄子孙。而你的英名得以流芳百世，你的精神得以活在人们的心中。

评价诸葛亮的作文 篇15

诸葛亮，乃是天下奇才。也是蜀国的军师，曾经火烧连营、火烧赤壁、火烧博望，都是他的缕缕战绩，把曹操打得落荒而逃。

在《三国演义》当中，就算是曹操带着二十万大军但听到诸葛亮的名字，也都是闻风丧胆，人多却不敢上前攻打，他们怕诸葛亮再用什么妙计。刘备曾经三顾茅庐，就是为了请到诸葛亮出山。

有一次周瑜想杀了他为吴国出气，于是给他了一个难题，让他用十天时间造出三十万支羽箭。就是全军工匠也要三个月才能造好，时间哪里够啊。可是诸葛亮挥着宽大的袖口却说，十天那岂不是误了军中大事，不行不行！我只用三天时间就可以造出十万只羽箭，周瑜在一旁结结巴巴地说：“三天？”诸葛亮却说：“没错，就是三天，如果做不出甘愿受军阀处置”。这可把在一旁忠厚老实的鲁肃给吓坏了，赶紧对诸葛亮说：“你干嘛呀！好好的十一天时间你不要，却选择了三天，诸葛亮却跟他说周瑜想要害我呀！这三天十天不也是一个道理吗？”等到第三天的时候，诸葛亮远远看见鲁肃说：“快来快来我带你去取箭，你给我借的十艘小船，还有那几个士兵都准备好了吗？”鲁肃说“我根本不敢有丝毫的松懈，早都已经准备好了”。于是诸葛亮和鲁肃，只在船舱喝酒，轻轻松松借到了箭，就连周瑜也对诸葛亮的这般才能赞叹不已。

我非常崇拜智慧过人的诸葛亮，他精忠报国鞠躬尽瘁，而又奋发有为。我也要好好读书，积累更多的知识与智慧，长大以后去报效国家，如果你问我三国里我最喜欢的英雄是谁，那么我会毫不犹豫地告诉你。那就是足智多谋，忠君爱国，有着卓越军事才能的诸葛亮。

评价诸葛亮的作文 篇16

“状诸葛之多智而近妖”这是鲁迅先生就《三国演义》里的诸葛亮给予的评价，许多人认为《三国演义》夸大美化诸葛亮，我却认为，历史上的诸葛亮与小说里的诸葛亮一样令人钦佩，甚至更伟大。

小说里的诸葛亮是一个完美无缺的神。官渡大战中，霸王曹操被诸葛亮耍的团团转；草船借箭中，诸葛亮凭借自己的超人智慧夺得对手之箭，让人钦佩的运天能力。三气周瑜，空城计，北伐中原，一件一件的事情让人对诸葛亮奉若神明，在小说里的诸葛亮，能借东风，能呼风唤雨，无人能是他的对手。

可历史上的诸葛亮呢？当曹操称雄与北方，诸葛亮种地于故乡。周瑜在赤壁楼上一扫空的时候，诸葛亮无所事事。这与我上面说的“更为之伟大”是对立的，很多人据此认为，诸葛亮是被神话的平凡人，我确认为，倘若诸葛亮当真平庸，为何有如此多后人歌颂？为何有这般多的诗歌予他？

当“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这句诗映入眼中是，我便知道，杜甫便知道，这句的诸葛亮，是真正的诸葛亮。

建立一个人尽其才的天下是诸葛亮毕生所做之事。史书记载：“诸葛亮北征，以此堰为农本，国之所资，以征千二百人主护之。有堰宫。”他真实做过的事情至今仍延续着：他设立堰宫，保护都江堰。他改良蜀锦，鼓励种桑，他教导少数民族种茶，他一直一直在做利国之事。

我认为，诸葛亮之伟大不在于小说上的呼风唤雨，而在于历史上的兢兢业业，他只是一个人，一个有血有肉，重情重义，伟大的诸葛亮。

他懂变通，宽容，他不停制造机会，越挫越勇，平凡人或许早已经被艰难磨了心，可他没有，他一如既往地，一如既往地向前。他本来就不是神，不是《三国演义》里的那个神仙，可他却比那个“他”更伟大，更崇高。

一个人挑战天，是真正的伟大；一个人，越挫越勇，是真正的顽强；一个人，利国利民之事皆有所为，是真正的智慧。

私认为，诸葛亮无愧于一代名士之称。

评价诸葛亮的作文 篇17

我眼中的诸葛亮是一个足智多谋、神机妙算、鞠躬尽瘁的一位杰出的政治家、军事家、战略家。

他向鲁肃借船二十条，并推算出三天之后必有大雾。第三天的四更他和鲁肃一起到曹营去借箭。因为江上雾大曹军不敢出来应战，只能在岸上放箭来吓退他们。结果，十万支箭全部射在了船上的草把子上。这就是著名的“草船借箭”的故事。诸葛亮的神机妙算、善于观察在这个故事中得以充分的体现。

他的足智多谋体现在“空城计”这个故事中。面对司马懿率领的十五万大军。诸葛亮想出了一个“空城计”。他大开城门，自己坐在空无一人的城墙上悠闲地弹琴。使得司马懿不敢冒然进攻。一个人击退了十五万的大军。

他一生为辅佐皇帝鞠躬尽瘁，死而后已，最终累死在战场上。同时，他还是一个发明家，他发明了孔明灯、诸葛弩、木牛流马等等。尤其是木牛流马的发明，为军中粮草的运送做出了很大的贡献。

这就是我眼中的诸葛亮——一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄。

我眼中的诸葛亮

三国中的豪杰是谁？不用说，肯定非诸葛亮莫属。他才智过人，紧急时刻头脑冷静，善于发现人才，能巧妙地收服人才，并重用。“姜维降蜀”就是个很好的例子。他先通过对决，发现人才；然后以束手无策让他主动降蜀，让他心服口服，愿意终身效劳。

“华容道”“草船借箭”“七擒孟获”充分显示出了诸葛亮的足智多谋。尤其是“草船借箭”里借东风的篇章让我特别佩服，屈指一算，就能知道什么时候下雨，什么时候天晴。简直“上知天文，下懂地理。”“空城计”、“华容道”利用了别人太过“聪明”和多疑的心理，这就是所谓的“聪明反被聪明误。”“七擒孟获”显示出了诸葛亮为了收服孟获这么一个人才，花费了多少心思来抓他。从“七擒七放”这个词中可以看出，诸葛亮收服他需要多少耐心。

在“刘备借荆州”一集中，周瑜在攻打南郡时中毒箭受伤，从此以后，不能发火。诸葛亮就利用了他这个特点，在他追杀刘备时叫刘兵大喊：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”周瑜气得箭伤发作，昏到了。

只要诸葛亮不在刘备身边，刘备办起事来就不会很顺利。由此看出诸葛亮对刘备来说非常重要。

评价诸葛亮的作文 篇18

很喜爱看那些名著，所以我对那些名著里的人物都非常的熟悉，就说说诸葛老师吧，诸葛老师是一位协助刘备与曹操奋勇斗争的重义名相，在我的眼中，诸葛老师是一个阻止了时代进步的“糊涂”军师。

让我们试着想一想，假如诸葛老师不跟随刘备关心其实现三国鼎立的局面，而是投奔曹操，成为曹操的军师，他们的军队一定会势如破竹，无人可挡。况且曹操已经消灭了北方的袁绍，只剩下小小的东吴。假如诸葛老师投奔了曹操，上有诸葛老师掌管一切，下有郭嘉、徐庶等人周密筹划，诸葛老师也可免除凡事事必躬亲，一统天下指日可待。

可他偏偏就要去帮落魄的刘备，这一帮，诸葛老师直到心力交瘁病死也没有与对手抗争完；这一帮，天下多少人去参军，多年的大大小小的混战，致使百姓受尽战乱之苦，颠沛流离；这一帮，牵扯多少英雄好汉争相残杀，血流满地；这一帮，硬是死死的扼制住曹操统一天下、造福百姓的决心；这一帮，毕竟有什么可执着的？

假如反之，诸葛老师投奔曹操，天下必定统一，百姓必定安居乐业，不受战乱折磨，曹操也可以实现了统一天下的愿望，英雄们也可结为兄弟，而诸葛老师也不必心力交瘁直至累死，又有什么不好？老百姓不管谁坐天下，只关怀过上真正属于自己的幸福、太平的好日子！所以诸葛老师在我眼中他有人生抉择的失误，至于他的赤胆忠心和天下智绝是无可非议的。

同学们，你们赞同我眼中的名著人物诸葛老师的观点吗？

评价诸葛亮的作文 篇19

相信大家看到这个题目一定会心生疑问，诸葛亮？不是三国时期大名鼎鼎的军师吗？他怎么会到你家呢？难道他穿越到你家了吗？唉！先把你心中的疑问放一放，听我细细跟你道来！

“老妈！我语文书你知道在哪儿吗？”晚上写完作业收拾书包时，我一如既往地询问妈妈我的学习物品的具体位置，“语文书吗？在你书桌的最上面？”我站起来，向书桌上方一看，“啊！真的在这里！咦？我的笔竟然也在这里！”面对意外的收获，我有些喜出望外。由于我这个宝贝“诸葛亮”，使得我节省了很多找东西的时间，不信，你接着往下看！

周日下午，我正在写作业，老爸突然推门而入，问我：“儿子，你见我的外套在哪了吗？”我漫不经心地回答：”不知道，你问我妈去。“说完，我又埋下头写起作业来。“唉，我橡皮去哪儿了？妈！你见我橡皮去哪儿了吗？”我等了一会儿，却没有如约听到妈妈的回答，我走出书房，看到了正在客厅忙碌的老爸，便问：“爸，你在干什么呢？”“我？在找我外套呢！”“我妈呢？”“她有事出去了。”“那你见我橡皮了吗？”“没有啊！你现在没事帮我找找外套吧！”“我现在都泥菩萨过江——自身难保了。哪还有闲功夫帮你找外套啊！”说完，我便也加入了“找东西”的大军了。

转眼间半个小时过去了，我和老爸却一点收获也没有，不禁急得如热锅上的蚂蚁——团团转。正当我和老爸“走投无路”时，熟悉的开门声响起。不出我所料，5分钟后我和老爸都找到了我们想要的东西。望着老妈那恨铁不成钢的表情，我们父子俩不好意思地笑了笑。

怎么样？我家的“诸葛亮”是不是名不虚传啊？

评价诸葛亮的作文 篇20

每个人心中都有一段幻想，我也不例外。我多么想成为诸葛亮啊!假如我是诸葛亮，就略施小计，使曹操比刘备先三顾茅庐。等我名正言顺地归顺曹操后。便叫他吩咐郭嘉、许诸、典韦几个假出兵伐徐州，吕布以为城中空虚，必定来攻，可令典韦、许诸率大军藏于深山之中，由郭嘉率一万骑兵，于马尾绑稻草，假做大军，等吕布来攻之时可令郭嘉去袭吕布之城，而许、典二人前来回援。

果真，吕布中计，他听得城池遭袭，不听陈宫劝阻，回去救营，我令典韦在吕布的必经之路上埋伏了三万精兵，只许活捉，手下之人皆绑傅来，我令将吕布斩首示众，结果众将皆跪地求饶，独有陈宫，张辽不跪，主公想起陈宫当日弃自己而去，一怒之下杀了陈宫，我见张辽乃一员猛将，于是以酒肉待之，令他心服口服，招他为大将军，封五良上将之任。

不觉已过三年，我率八十万大军南下，准备伐吴，刘备与吴国联手，并派出五虎上将助战，不久，又有黄盖等吴将前来投降，我料定此必有诈降，于是告知主公将计就计，令十多名心腹暗中随去，潜伏在船上，等到黄盖驾船来时，他们立刻点燃火种，掉转船头，我军趁势杀去，混乱之中，张飞、黄忠被斩，周瑜、马超、黄盖被抓，我军乘胜追机，东吴大败，孙权战死，自此，东吴灭亡。

不久，刘备病死，其子刘禅继位，我素闻刘禅无能，二是用反间之计离间了关羽，赵云、刘禅三人，使赵关二人被赶，我方趁势攻进，那里关赵二人于半路拦，我军苦战方胜，歇息几日后突袭汉中等地，刘禅无路，出城投降，姜维自杀于城中，到此天下统一，我又建议主公改国号为“晋”。又回到现中，啊!我多么希望自己是诸葛亮呀!

评价诸葛亮的作文 篇21

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”这本厚厚的《三国演义》从这里开篇。此书人物众多，或达几百人、一千余人，但作者罗贯中却将各个人物写得活灵活现，并有他们的个性。不过，在这么多人物中，我最喜欢的人是伏龙先生——诸葛孔明。

诸葛孔明的特点是“神机妙算”。这主要体现在“草船借箭”、“空城计”这两件大事和一系列的小事上。

先说“草船借箭”。第四十六回中，孔明从向周瑜承诺三日能获取十万枝箭起，至第三日他在重雾中“借”得十万余枝箭间，他中间几乎没有任何动静，只借了船，这表示他胸有成竹，才敢这样，否则要按军令处罚。为什么他能判断出借箭当日的情况呢？他说：“吾料曹操于重雾中必不敢出。”这说明诸葛亮能总结经验，在之前和曹操的战争中，他总结出曹操素来多疑的这个特点。他还说：“为将而不通天文，不识地利，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明兵势，是庸才也。亮于三日前已算定今日有大雾，因此敢任三日之限。”结合曹操的多疑和算出当日有大雾这两个点，再加上一点运气，这件事便十分简单。

再说“空城计”。马谡失街亭后，魏兵往西城县杀来。孔明只有二千五百军，只好用“空城计”。将士兵扮作百姓扫街道，自己在敌楼上弹琴。司马懿到时，怕孔明有伏兵，便退。他说：“此人料吾生平谨慎，心不弄险。见如此模样，疑有伏兵，所以退去。”也是考虑到敌人司马懿的性格、看法，在马谡失去街亭的情况下，用自己的智慧扳回一局。

其实，说孔明“神机妙算”，但他也是人，也没有神帮他。他是用自己的智慧，发现总结并攻击别人的弱点，取得成功。我们也是一样，在学习中要总结自己的弱处并提升，才会取得成功。

评价诸葛亮的作文 篇22

《三国演义》是一部留芳千古的小说，里面的英雄豪杰更是不计其数。今天我就来说一个很厉害的人——诸葛亮。诸葛亮号卧龙，刘备三顾茅庐请他出山，于是他便成为蜀国的丞相。他足智多谋，神机妙算，为蜀汉立下了汗马功劳。今天我就想说说他的过人之处。

大家记得赤壁之战吧！舌战群儒的事就先不说了，说白了就是诸葛亮用自己的口才和智慧让吴国的周瑜和其他大臣们同意和蜀国一起攻打魏国的。今天我说的故事大家应该也不陌生，那就是《草船借箭》——周瑜让诸葛亮在十天内给他十万支箭，诸葛亮却欣然应允。他先是找到了一些船，让一些草人穿上士兵的衣服站在甲板上。一天晚上他夜观天相，第二天在一个有雾的早晨，他邀请鲁肃和他一同去借箭。当他们靠近曹军后，曹军也发现了他们，便下令射箭。转眼间，十几万支箭落在船上。回去后，周瑜对他敬佩不已。从这件事大家都看出来诸葛亮真是神机妙算啊！

诸葛亮不仅神机妙算还胸怀宽广。大家都知道他“七擒孟获”吧。刘备死后，诸葛亮一直对汉室忠心耿耿。一次打仗时，诸葛亮活捉了凶奴首领孟获，劝他投降孟获不肯，诸葛亮就把他放了。一直这样抓了放，放了抓，重复了七次。直到第七次，孟获心服口服时，诸葛亮还是放了他。而我觉得诸葛亮这么做真的是很明智的。因为最后孟获回去后让整族人都归顺了蜀汉。

还有诸葛亮的沉着冷静，在“空城计”中他冷静的弹琴，不用一兵一卒，就把司马懿吓退了。就在临死前还用了一计，让一个死的诸葛亮吓跑了一个活的司马懿。

我觉得诸葛亮的足智多谋、神机妙算、胸怀宽广、沉着冷静都是让我佩服的。他在我心目中是一个很厉害的人，他在你心目中是一个什么样的人呢？

评价诸葛亮的作文 篇23

假如我是诸葛亮，我绝不固执己见，定要听从魏延的建议：分兵子午谷，奇袭长安城。

在得知我的计谋后，相信魏国必定朝野震动，惊恐不安，立马调集其大部分兵马防守在长安城。我知道，司马懿正在后面对我穷追不舍，寻求一决雌雄，想要一举歼灭蜀军。这个时候，我要把一小部分军队留在进攻长安的路上虚张声势，而让蜀军主力部队转向攻打凉州。在攻下凉州后，我要利用马超父子的资源，整顿骑兵，并装备我新设计出的大杀器诸葛连环弩。

兵马整顿完毕，我会马不停蹄地带上配备诸葛连环弩的骑兵，去攻打司州西部的城市。我相信，在得知凉州陷落后，司马懿一定会气急败坏，忍不住率兵去攻打凉州。他想去就去吧，我会率领蜀军主力撤离，给他一个怯战的假象。在司马懿猛攻凉州时，我再悄悄跟上去，来它一招螳螂扑蝉黄雀在后之计，出其不意地伏击魏军。

以我对司马懿的了解，他定然想不到到我会从后方展开攻击。这样一来，凉州城内守军，就能和我率领的蜀军主力，形成前后夹击之势，打得司马懿丢盔弃甲，狼狈逃窜。在完全占领凉州和司州的一部分后，我还要利用骑兵快速进攻的优势，直袭并州。同时，再与吴国联手，一起攻打魏国。在吴国十余万大军牵制魏军，攻打徐、豫、兖三州之际，我在率领蜀军混水摸鱼，一举拿下并州、幽州，南下攻取冀司二州。从此后，魏国宣告灭亡。

灭魏后，我要休养生息数年。随后，我将率领西凉骑兵，兵分二路：一路攻青州，一路攻荆州东部。之后，我还要率领益州本部兵马攻伐交州，再三路并进，围攻金陵，从而完成一统天下的目的。

从此后，天下太平，百姓归心，就再也不会有“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”的怀古之句了。

评价诸葛亮的作文 篇24

诸葛亮是三国时期蜀国的丞相，字孔明，号卧龙，是著名的政治家、军事家、发明家和思想家。

诸葛亮初出茅庐，就一鸣惊人，他是智慧的代表，是有思想、有头脑的一位大人物，诸葛亮是被人们仰慕的，他能预料一切，他的尽职尽责更是使人们向他学习。

罗贯中笔下的诸葛亮能呼风唤雨，有着超常的能力，能未卜先知，诸葛亮为刘备立下汗马功劳。如“七擒孟获”、“草船借箭”、“大摆空城计”等等。

在“锦囊妙计”一回中，诸葛亮更是令人高看他一眼：孙权接受了周瑜的“美人计”，要刘备到吴国来迎娶他的妹妹孙尚香。实际却是想把刘备擒住威胁蜀国，刘备临行前，诸葛亮让赵子龙爱护主公，并给了他三个锦囊，告诉他里面有三条妙计，让他按照锦囊中的妙计依依实行，结果赵子龙安全地把刘皇叔与孙尚香送回蜀国。

诸葛亮不但尽心尽力辅佐刘备，在主公过世后，又关心刘备之子——刘禅开创基业。可这时的诸葛亮已年近花甲，在一次战争前便过世了。真是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。他在临死前也不忘给后主刘禅写了一篇《出师表》，真可叹他“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”这使后人对诸葛亮的身世感慨不已。

《三国演义》的作者罗贯中把诸葛亮刻画得淋漓尽致，他的尽职尽责令我们感慨。我相信，诸葛亮一定会被后人所传颂。

评价诸葛亮的作文 篇25

身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之韵，英霸之器，容貌甚伟，时人异焉。这就是神机妙算的诸葛亮。

假如我是诸葛亮，也许会比真正的诸葛亮做的更好，不会留有一丝遗憾。不信，就让我来讲讲吧。

假如我是诸葛亮，我会呕心沥血培养刘禅，让他也成为一代明君。在一个金碧辉煌的宫殿里，刘禅和诸葛亮面对面坐着，刘禅两手托着脑袋，一边不停地摇头，一边痛苦的呻吟，“不学了，不学了，这天书根本看不懂啊！”刘禅终于忍不住了，干脆把情绪爆发出来，我轻轻笑着，手里摇着扇子，慢慢开口：“殿下如果要成为一点（一代）明君，不努力怎么能行呢？你要比别人努力成百上千倍，才能成为万人之上的领导者，然后继续努力成为一个优秀的领导者。”刘禅满脸不服气，哼了一声随后甩下一个难题给我“相父，如果敌军从这边出来（进攻），我们该怎么办？相父，我们要从哪里出兵，怎么走合适呢？”刘禅一根手指在地图上指指画画，我一一回答了他所有的问题，刘禅一脸崇拜的看着我：“相父，您可真是厉害，我还是老实的跟着您好好学习，努力成为一代明君！”

假如我是诸葛亮，我会把毕生所学都交给姜维，使蜀国后届（后继）有人。一天，我命人叫来姜维，“都督（丞相）您找我何事？”姜维开口问，我叫姜维坐下，我摇了摇手中的羽毛扇开口道：“这事我已思索多日，不能再拖了，我会将我的毕生所学交予你，这样，你文武双全，我蜀国必定是一强国！”姜维听后爽朗一笑：“原来如此，丞相，请吧！”接连几日，姜维都来到我的房间，由我亲自给他讲课，几年后，我相信他必然可以继承我的衣钵。

假如我是诸葛亮，我会这么做，你呢？

评价诸葛亮的作文 篇26

大家都看过《三国演义》，也许你会说诸葛亮是最聪明的。其实，诸葛亮也只有三个臭皮匠的水平。说穿了，他是傻的可以。

徐庶见过诸葛亮，告诉他刘备希望请他出山，诸葛亮何尝不想过几天安生日子？但禁不住刘备的三顾茅庐，软磨硬泡，到底还是上了刘备的贼船。放着不愁吃，不愁穿，闲云野鹤的日子不过，偏要“受任于败军之际，分明于危难之间”。自讨苦吃，起不是大傻子一个。

赤壁之战，是诸葛亮的杰作之一，仔细想来，在这次战役中，他还是冒了两次傻气。第一，在游说东吴时，诸葛亮舌战群儒，张绍，虞翻等均成立他的舌下败将。看起来，诸葛亮能言善辩，但倘若要时候评论，这些被他羞辱过的文人还不是记恨在心？在评议表上给他画差是免不了的。第二，草船借箭，诸葛亮却轻易地把这十万只箭给了周瑜，因此招来了周瑜的嫉妒，你说他傻不傻？

有一道诗曰“剑光险峻驱流马，斜谷崎岖架木牛。‘说的就是诸葛亮制造木牛流马的神奇故事。在三国时代就能研制出这样的产品，说明他确实聪明。但他却不知申请专利，失去了获奖的机会不说，更可惜的是后人再也没有使用的机会了。

诸葛亮冒傻气的地方还多着呢！明智关羽和曹操有旧情，偏要他去守华容道，结果让曹操逃走。马谡不会用兵，要他去守街亭，害的自己被贬三级。有人买官不惜重金，它却组主动降级。这是傻气十足啊。司马懿兵临城下，她却玩空城计，要是被识破，真是连老命也没了。

其实，这是司马老儿放了他。但他也活了没几天，也就命丧五丈原，而年仅53。一个人傻得连命都没了，还有比这更傻的吗？

评价诸葛亮的作文 篇27

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。而我唯独欣赏着一个人。

此人“心悬八阵图，目击三分鼎”。是的，诸葛孔明，正是这个人。当今，用来形容孔明的词汇实在太多了。我们已经不能用“英名”、“伟大”来形容孔明了。在众人心中，孔明就像是一个神。

还记得他在隆中的高谈论阔，还记得他草船借箭的智慧，还记得他巧使空城计，还记得他舌战群儒时的自信，还记得他“两表”只为酬三顾的忠义，还记得他临死前的感慨！

这一幕幕，道出了他的智慧，演绎着他的神话般的人生。

孔明舌战群儒时，面对群儒的伶牙俐齿，唇枪舌剑，频频发难，孔明则以不卑不亢，用容大度的自信态度对之。可谓是“无故加之而不怒，骤然临之而不迫的高度自信，使群儒从“咄咄逼人”态度化作唯唯诺诺一副狼狈不堪的丑态。在这种“万箭齐发”的舌战中，心虚会被人乘虚而入，自卑恰恰会中人下怀，动怒则会乱了自己的分寸，重要的是机智中见沉稳，潇洒中见庄重，灵活中见自信。舌战群儒，与其说是舌战，实际上是一场心理战，孔明的能言善辩和自信挫败了东吴主降派的锐气。

由此可见，孔明是外交的楷模，智慧的化身。另外，他还是十分忠义的。

为了报答先帝的知遇之恩，他辅佐后主刘禅，可谓是鞠躬尽瘁，死而后已。收山川，取四蜀，定南蛮，六出祈山，七擒孟获……

论风流人物，还看今朝。

我欣赏他，但我更有属于我自己的人生。

“白发渔樵江渚上 不错哦 ，惯看秋风春月。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付诸笑谈中。”

评价诸葛亮的作文 篇28

今天我拿着记录本来到了隆重的茅舍前，准备会见我的偶像逐个老先生，一位童子接待了我，我终于见到了“传说”中的诸葛亮了，想一想刘玄德也是在三顾茅庐后才一睹诸葛亮的面貌，而我只是一次，真是好有成就感哦。随后我的采访便开始了。

“请问？你是怎么未卜先知的那？比如像刮大风，有大雾，下下雪的？有什么妙招吗？”我一口气把事先准备的问题统统的倒了出来。

“呵呵！

”诸葛亮老先生抚了抚掌和蔼的说“孩子，我哪有什么未卜先知的力量呀！

我只是靠我自己在平时的观察，只是靠我对天气变化的总结得来的。”

“那请问向您这样十全十美的人，您认为世上会还有人吗？”我又问道

“怎么会没有了？而且我也不是十全十美的人，因为世上是没有十全十美的人，比如只有我的智慧，加上五虎大将才可以一同来辅佐汉室，要是没有五虎大将我是不成气候的。对于世上有没有比我更厉害的人，我想是有的，像司马徽等一些隐士，他们之所以不出上露面是因为不想被尘世所托，但是他们的才华绝对在我之上。”诸葛亮一边说一边用手唤来端茶的童子。

“时间不早了，我想再请教一个问题。”我说

“但讲无妨。”诸葛亮老先生放下手中的茶杯说道

“请问，你是怎么看待‘三个臭皮匠顶上一个诸葛亮’这句话的？”我一边笑一边问。

“哈哈。”诸葛亮抱膝说道“关于这一句话我想说的是，也许我所知道的很多，但是别人知道的我并不会知道，你们只要能在平时养成多观察，多思考的喜欢，并提高自己对知识的运用能力以一定会变得一样的出色。呵呵”诸葛亮老先生一边说，一边起身。

随后我告别了诸葛亮老先生，但是此时我的心情却久久的不能平静。

评价诸葛亮的作文 篇29

我眼中的诸葛亮我眼中的诸葛亮直到今天，人们还深深地怀念诸葛亮这位名相和哲人，把这位中国历史上家喻户晓的传奇式人物，视为智慧的化身、清廉的典范、爱民的贤相、正义的卫士。

古往今来，人们对于诸葛亮的颂诗赞文多得无法详细统计：唐朝著名诗人杜甫曾作过多首赞美诸葛亮的诗，其《蜀相》中“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”就是最好的赞诗。诸葛亮他有通天彻地的才能，深谋远虑，有扭转天地的力量，呼风唤雨。他神机妙算，料事如神。草船借箭，三气周瑜，巧借东风赤壁之战。

六出祁山，七擒孟获，司马懿面前摆空城。威镇八方，“真乃神人也。”他调兵遣将，知人善用。诸葛亮不但计谋多端，且口才了得。骂死王朗便是最好的例证。王朗本欲使诸葛亮拱手而落，不战自退。谁知没有说退蜀军，自己反被诸葛亮说得理屈词穷，最后甚至被诸葛亮骂死，真是搬起石头砸自己的足。

后人说得好：兵马出西秦，雄才敌万人。轻摇三寸舌，骂死老奸臣。诸葛亮在有生之年为蜀国立下无可比拟的功劳，甚至在死去之后，还能以木偶退兵，用锦囊计杀死魏延，其洞察天机的能力有如天神，怪不得鲁迅先生说状诸葛多智而近妖呢。