《二年级作文》

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

上课了，几位老师搬来很多教具：组装机器人的零件和IPAD。老师用乐高组装了一朵机器花，搭建了基座模拟土壤，又快速拼出一只萌萌的“小蜜蜂”，一边讲解一边用IPAD演示机器蜜蜂采蜜的过程。看！小蜜蜂围着花朵飞了一圈，还发出了“嗡嗡嗡”的声音，真是活灵活现啊！

大家都被这神奇的一幕吸引了，围在老师周围，全神贯注地学习，也想组装一只这样的小蜜蜂。

我们两人一组，团结合作，在老师的帮助下拼出了花朵、基座和蜜蜂。虽然遇到了点困难，但我们速度还是比较快的。我们还利用编程给小蜜蜂编了路径：绕三圈、播放音乐……看着小蜜蜂转圈飞舞，我们激动万分。

这堂课让我们见识到了科技的日新月异，也让我们学会了高质量的团结合作。

二年级作文 篇2

每当夜幕降临，油田的小吃街上，就能看到烤羊肉串的烟缕缕升起，并不时飘来串串香味。虽然吃着别人烤的羊肉串特别香，但是总觉得缺少点什么？对了，自己烤一烤羊肉，可是我内心最大的愿望，今天我终于梦想成真了！

开始串羊肉了，我左手拿着铅子，右手挑起一片红红的羊肝，用铅子的尖去扎羊肝，没想到羊肝摸着软软的，像棉花糖一样，串起来却很吃力，我费了好大的劲，才把这一片羊肝串到铅子上。我越串越顺手，一连串了好几串，不仅有羊肝，还有羊肉，虽然串得不是非常满意，但我却很知足。我叔叔借来了一个炉子，准备就绪，炭火被点着了，闪着红光，发出劈里啪啦的响声！炉子旁边放着许多佐料，我不慌不忙的那起三串羊肝放在炉子上烤。烤到一半的时候，我用油刷沾了一点羊油，在肝上上下来回地刷。油亮亮的，然后我又捏点孜然、辣椒面、盐撒在上面，闻着香香的。

啊！香喷喷的肝烤好了，真诱人，我吃了一口，味道好极了，我从来没吃过这么香的羊肉串，我越吃越香，越吃越有劲，又接连烤了好多，大人们都对我的手艺赞不绝口。

二年级作文 篇3

前几天，我们三五班进行了班长改选。经过紧张的投票选举，几位副班长和班长脱颖而出，分别是班长李彬，副班长李雨露、董梦园和卓方圆。他们的实力也都旗鼓相当，得票也都相差无几，同学们的投票热情很高，最多的李彬得了19票。

新的班长选出了，希望新班长能给我们的班级管理的更好。

二年级作文 篇4

一天鸡妈妈和鸡宝宝出去找虫子吃。

鸡宝宝一边抓虫子，一边玩游戏。这时候它看见一只蝴蝶鸡宝宝就追着蝴蝶跑了。不知不觉鸡宝宝就跑出了好远。鸡宝宝回头一看，妈妈已经不见了。妈妈在哪里呢，鸡宝宝想着想着就哭了。

这时候一只小鸟听到哭声就来了。小鸟问小鸡：“小鸡宝宝，你怎么哭啦”？鸡宝宝说：“我找不到妈妈了，我要找妈妈。”

小鸟说：“我来帮你找妈妈吧。”小鸟说着就飞走了。

小鸟找到鸡妈妈，带着其妈妈找到鸡宝宝。鸡宝宝看到鸡妈妈了，好开心啊。金妈妈和鸡宝宝一起对小鸟说：“谢谢您！”

二年级作文 篇5

我常会感叹，假如我是一只候鸟该多好啊！

我正自由自在地飞翔，欣赏这美丽的春天，太阳为我洗去一身疲惫，我们这些鸟儿一到目地地就分散开了，哪顾得上你和我？我一敛翅膀，歇在一棵香樟树的树干上，梳理着肚子上、背上被风吹乱的羽毛，我正兴致高昂地放声歌唱，冷不丁一只全身乌黑的猫扑上来，我及时下意识地向前跳去，展翅飞到天空，一回头，那只猫瞳孔缩成一条细线，一双眼杀气腾腾地盯着我，我不由得打了个哆嗦：“嘎呀！不要脸-----”我拼尽全力向黑猫叫到，那只猫也不气不恼，爪子一摆走了。我长叹一口气，但天色已不早，我只得在一户人家的屋檐下借宿一晚。

春去秋来，我又要飞走了，飞到南方温暖的地方，“嘎呀-----”我向天上的同伴呼叫一声，随即展翅飞向天空，领头鸟正高傲地展示自己独特的羽毛，见我来了，才收敛一些，看看大家，慢慢飞向远方。

这一次，我们又会有怎样的经历？我边想边飞，一不小心就落到了队尾，我只得停下思考，一边思考一边飞可没法儿跟上变换的队伍哩！“砰”耳边一声巨响，我眼前一只鸟好像折断了头，笔直向下坠落，我一弊，地上有几个人影，我用尽全身力气，摇动翅膀，也许，我飞快一步就是生，放慢一步就面临死亡啊！想到这儿，我不顾一切地向前飞去，突然，眼前一黑…….

我睁开眼，胸前的手不停地乱抖，现在仍一片漆黑，哦！一个梦！原来做候鸟也不轻松啊！

二年级作文 篇6

在我们生活中，我们很多次都用雨伞，在我们人心中雨伞是那么渺小的！

在一个倾盆大雨的下午，大人们打着五彩缤纷的雨伞，有圆形的，椭圆形的，上面有各种各样的图案，比如说：动漫人物的，蕾丝的，还有上面有字的等等，看起来真是五彩斑斓呀！突然一个闪电，啊在场的人都惊呆了！大人们领着小孩子不躲在树底下，所的大人赶紧把手机关机，以免会被雷打中，这次的雨比刚才还要大了，人们打着五彩缤纷的雨伞，我好像看见了雨伞升出了它的小手为我们人类遮挡大雨，还为我们遮挡太阳，要是没有它，我们会被晒的乌黑乌黑的，像个非洲人似的，要是没有它我们会被这倾盆大雨给淋的像一个落汤鸡一样。

现在我们知道了雨伞在我们身边是一个不可缺少的工具呀！我想对雨伞说一声：谢谢你！

二年级作文 篇7

我想，我从来都不是个学习用功的小朋友。

当我拿着我糟糕的成果单回家时。我以为，他看了糟糕的成果后会打我。可他只是接过了成果单，然后拍拍我的肩膀。让我早点休息。

夜晚里，我起床喝水，突然看见他房间里还亮着灯。我笑他老了，不长记性，睡觉连灯都会忘了关。

轻轻的，我推开了他的房门，想帮他把灯关了，却看见他看着成果单，眉头紧锁。

灯光下，他紧锁的眉，眼角的纹和两鬓刚刚生出的青丝，全部都清晰的印在了我的眼里。

我哭了。我第一次恨自身那么不用功读书，恨自身那么没有出息。然后，我发誓，以后的日子里，我一定会努力成为他的骄傲。

二年级作文 篇8

现在的孩子大多都是独生子女，都是我们每个家庭的宠儿，所以就养成了饭来张口，衣来伸手，没有经历过什么坎坷，抗压能力较差，经不起挫折！

面对自己孩子的实际情况，我们做家长的应该为孩子找到合适的竞争对手，对手找到了，孩子就会给自己定目标，目标有了，孩子又会有压力了，如何让孩子把压力变为动力，这就需要家长的配合，怎么给孩子解压？怎么才能激发孩子的竞争力呢？

月月班级有几个成绩和她不相上下的同学，她们几个都是非常好的朋友，成绩一直都不错，每次考试成绩出来，月月想知道的不仅是自己的成绩，更想知道的是她那几个好朋友的成绩，我问月月为什么？孩子的回答让我激动不已“老妈，我这是在找差距，即使我总分最高，但并不是我的单科成绩科科最好，我要在单科成绩最高分者中找对手，只有知道自己的不足，才能更有竞争力呀！”

是啊，孩子五年级了，知道如何学习了，懂得给自己定目标了，最可喜的是孩子会找竞争对手了。

我赞赏有竞争力的孩子，我更喜欢经历了失败知道总结教训，力争战胜对手的孩子，我相信，我们的宠儿需要竞争对手，她（他）们一定会成为我们每个家庭的骄傲！

二年级作文 篇9

今天是长颈鹿的生日，它邀请它的小伙伴来参加它的生日晚餐。

这天晚上，小兔穿着它的小花裙，小羊穿着它的小西装，小猫穿着它的小花裤，带着灿烂的笑容来到长颈鹿的家。长颈鹿打开门，看到了他们穿得这么漂亮，热情地接待它们进来吃晚餐。它给小兔吃又大又红的萝卜；给小猫吃又新鲜又好吃的鱼；给小羊吃又嫩又绿的青菜。它们大口大口地吃，吃得津津有味。小兔说：“ 长颈鹿，谢谢你为我们准备了这么好吃的晚餐”。

长颈鹿说：“欢迎你们下次再来！”

二年级作文 篇10

今天妈妈给我买了一把雨伞。它是透明的，伞的上面画着亮闪闪的星星还有滑稽的小丑。

它是用塑料做的一戳的话就破了。它的特别之处是下面有一个小口哨一吹它就发出“BIBIBI”的声音可好听了，轻轻一按“砰”的一声雨伞打开了。我撑着雨伞在雨中踩水。我踩出来的一片一片水花就像我的心乐开了花。我喜欢我的雨伞。