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《参观博物馆的观后感优秀10篇》

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认真看完一部作品以后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,这时候最关键的观后感不能忘了。那么我们如何去写观后感呢?

博物馆观后感 1

下午学校组织三年级全体师生去安康移民博物馆参观。我们从学校徒步走到移民博物馆,一路上虽然有劳累,但大家欢歌笑语,开心极了!

到了移民博物馆一副巨大、生动而形象的浮雕呈现在我们的眼前,导游老师向我们讲述了移民搬迁和安康人民流离失所的故事,展厅放置着移民用的农具、粮食还有吃饭烧水的工具。很久以前安康人民生活的陈旧老屋,朴素的衣着,让我感受到辛勤劳动的人民,是怎样用勤劳的双手创造美好的生活。

二楼展厅我们看到了仿照安康做的地形图,再现了远古时期我们安康的地形地貌以及人们劳作生活的情景和丰富的物资。山区山上有牛羊,最有代表性的是安康旬阳特色的八大件,紫阳姑娘唱的采茶歌里清香淳厚的富硒绿茶,以及我们安康本地汉剧脸谱等等……虽然只是简单的模型,但让我感受到安康的山清水秀,人杰地灵和源远流长的安康文化。

三楼讲述了移民搬迁改善了安康人民穷苦的生活状态,并再现了1983年7月31日特大洪水自然灾害,给安康人民造成了巨大经济损失,并在安康人民心中留下了深深的伤痕。那些图片至今都历历在目,仿佛让我真正感受到当时洪灾对人们带来巨大的痛苦,但勤劳的安康人民铭记历史,如今安康被建设的更加繁荣美丽。

经过今天的参观学习,让我了解到安康祖辈的生活,也知道了安康人祖祖辈辈历尽艰难困苦的生活。所以我们要更加珍惜现在的美好生活,而努力学习报效祖国,让安康的明天更美好。

博物馆观后感 2

今天,我,希希和妈妈一起去自然博物馆。

我们还没到时就闹了一点不愉快,妈妈不帮我拿衣服。我心想:“不就拿个衣服吗?干嘛这么小气,讨厌!”

到了,我因为生气,所以她们都买完票了。我才来,接着她们把票给我,我们进去了。刚开始,我和希希就像森林里的小蚂蚁似的,东张西望,好像要把风景吸到眼睛里似的。接着,我们在门口照了几张照片后进了博物馆去玩了。

进了博物馆,我们吓了一跳,我先反应过来,我叫道:“是恐龙化石!”妈妈惊奇的`说:“这些好大,特别是中间的那个,好大!”希希说:“就是,就是!”我没好气地说:“呆一会她就活过来,把你们咬死!”我们嬉笑着,聊着!却没发现,底下还有一个好玩的地方,一个山洞!

我终于还是发现了它,我们进去以后,我还说着:“死山洞,死山洞,干嘛藏起来。害得我们找不到!”

妈呀,山洞里有一只恐龙大脚!好好玩。我们玩了一会,就回家了!

参观博物馆的观后感 3

暑假里,母亲携带我和妹妹一块去四川游玩。

今天上午,我怀着激动的心情来到了成都博物馆,还没有走进来,就被那门前壮观的景象给震住了,尤其是那辆博物馆的车,又大又干净。

进了博物馆,我看见了四个馆,分别是:陶瓷馆、张大千艺术馆、字画馆和青铜器馆。

第一,大家先去了陶瓷馆,里面有很多五颜六色的陶瓷,我最喜欢那个幽雅明丽青花瓷了,它是由黑色、深绿色、和绿色组成的一个陶瓷,因此,喜欢绿色的我,自然非常喜欢这个陶瓷盘啦!

第二,大家去了青铜器馆。我在里面看到了一个流传千古的乐器,叫:排箫,它可以发出那样多不同的声音,是由于竹管高低不同······

后来,大家去了张大千艺术馆,里面的画都值得我认真学习啊!那里有一座虚心写佛的雕像,里面画画的是张大千,这里的画都是张大千画的哦!是否非常厉害呀?

·········

时间过得飞快,参观完博物馆已经是中午了,导游叔叔带大家去了一条小街,叫:宽窄巷子,大家在街上一边玩一边吃,快乐极了!

时间无声无息的过了,大家就回到宾馆休息了。

博物馆观后感 4

今天阳光明媚,天气晴朗。我和爸爸正在去公交车、站,因为爸爸要带我去海洋博物馆。我在路上一直在想,海洋博物馆到底是什么样的呢?

来到海洋博物馆里面,看见许多展示台,我走到一个展示台前,惊讶地“哇”了一声。那个展示台里有一层灰白色的细沙,沙子上面有许许多多的贝壳。那些贝壳形状变化多端,颜色各不相同,非常漂亮,有的像一个球,有的像甜甜圈,有的像小鱼……有的是紫色,有的是黄色,有的是蓝色……在这里面最突出的就是一个大红色的贝壳了,那大红的贝壳上还有一些小白点,很漂亮。

然后,我们可以看到一面用来展示的墙,墙上都是各种各样的。贝壳。这面墙旁边就是一个超级大的屏幕,里面记录了海里面动物的日常生活。

海洋博物馆里还有一块大石头,我刚路过的时候,我想:把这么大的石头搬到这个地方来干嘛呢?这块大石头又不好看。后来,我仔细地看了看,原来那块大石头上有很多小贝壳啊!

那块大石头上有很多小贝壳,它们一个个都藏在石头的某个地方像一个个害羞的小姑娘。我在一个小小的缝隙里看见了一个黑色的小贝壳,它自身的颜色和大石头的颜色融为一体了,不仔细看的话还真找不到。

海洋博物馆有那么多关于海洋的东西,让我学到了不少东西。大家一定要保护海洋哦!

博物馆观后感 5

上周我们拿到了老师给的电影博物馆的票子,想着,大概是介绍电影的历史吧,于是我们便期待着那一天的到来。在星期六的一天中,我们参观了上海电影博物馆,它不仅让我们了解了许多和电影有关的知识,还让我们感受到了许多……

我们八个人(黄天爱、郦丝箫、宋雨青、刘陆淇、李昊、毛晔淳、周子红、叶哲宇),在星期六下午一点到学校门口集合,一起出发前往上海电影博物馆参加小队活动。所有的成员都到齐后,Let’sgo!坐了14站56路公交汽车后,我们终于到达了目的地:上海电影博物馆。一进去,我们就坐了乘到4楼的电梯,在电梯的天花板上,有一个小小的屏幕,上面倒数着:“5(伍),4(肆),3(叁),2(贰),1(壹)”。当1结束的时候,电梯门就开了,刚一走出门,我们就进入了“星光大道”,地上红色的感应灯就像红毯一样闪烁,在两侧墙壁上有各种观众,记者的造型,闪光灯和欢呼声此起彼伏,我们就好像真的当了一回电影明星!

再往里走,有一面长墙,上面都是有名电影明星,在墙边,有展柜,里面都是这些明星的文物,让我们兴奋的是,我们每个人都在墙上找到了自己喜欢的人:成龙,蝴蝶……突然我们被电影里独有的“咔”声所吸引,原来在一面景板墙边,真的有人拍剧!一个穿着老上海旗袍的美女在门前渡着,而这一幕却因为各种小的瑕疵,导演的不满意,而一遍一遍的重新来过。我们不禁想到,原来拍电影也不是这么容易啊!在金光灿灿的照耀下,我们看到了曾经上海拍摄电影场景的模型,大家都纷纷和“不动”的人物拍照。向前走着,一幅一幅的海报进入了我们的眼帘,原来百年发行放映展区透过模型、广告及百余幅各个历史时期的海报,回顾发行放映的百年历史,展示上海电影长盛不衰的文化魅力。我们的同学总是发现一张张大家小时看过的电影,常常引起一声一声的回忆,大家你一句我一句,回忆电影的场景。

不知不觉我们就逛完了一层楼,我们充满好奇的来到了3楼。还在自动扶梯上的我,就听见同学们激动地叫声“葫芦娃!”“黑猫警长!”“小蝌蚪找妈妈!”原来是一个个我们小时候熟悉的人物造型。在这一楼里,仿佛是回顾我们小时候的乐园。在这里,可以在荧幕板前体验自己的配音和电影动作,同学们都争着、抢着听听自己在电影里的配音是否和原著接近。听,是什么让大家都笑的那么开心?原来大家在看加菲猫,大家笑的不只是加菲的滑稽的动作,而是上海话版的加菲猫更引来大家的注意。我们还看了短片“梦之船”,影片向我们介绍了上海电影长河的历史,让我们看到了上海的成长。

来到二楼,这是一层体验楼,我们在此观摩影视作品的生产创作流程,而且还看到了在工作室:有叔叔阿姨在“平板电脑上”认真的画着动画。我们还看到了录音室等。那里还有手摇放映机、各种演员的服饰。突然听到了庄严国歌的我们急忙冲下1楼,哇,左边的一面柜子上大概有几百个奖杯吧,在灯光的照耀下,显得格外辉煌。时间也在不经意间流失,“咔嚓”八个少年的灿烂的笑容伴着“上海电影博物馆”字迹,一个下午的活动结束。

通过这次活动,我们感悟了很多,原先一直很羡慕电影演员在影片里,社会上的风华绝代,遭众人追捧。但是这次活动中,我们第一次感觉到了原来拍电影也不是一件容易的事,要有自身的素质要求,还有一定的耐心,看起来很容易的一条片子,都是经过上百次的演练铸就的,我们不能随意的说一部影片的不好,因为他们也都是用心血做成的。上海电影历史的发展,让我们见证了一个时代的改变,这更是让我们欣慰。

博物馆观后感 6

在一个阳光明媚的上午,我们经过很长时间的路程终于到达了观复博物馆,我去过那里,今天想带着小伙伴再去看一看,主要原因是那里有很多猫。

到了观复博物馆,我们先被一只白身子黑尾巴的猫吸引了,经过很长时间的犹豫,我终于下手摸了摸它,令我高兴的是它好像很享受的样子,在阳光下喵喵的叫着,阳光很温暖,它的叫声也很温暖。

文物也让人感到温暖,因为它们都蕴含着一个故事或者一个人的'一生。这次我关注到了乾隆和雍正两位皇帝在位时期的所留存下来的文物风格。

我看到很多乾隆时期的瓷器,它们看起来很花哨,颜色鲜艳、图案多样。在一个粉彩大瓶上,花朵铺满了花瓶完全不留空隙,而另一个观音瓶颜色晕染的艳丽饱满。由此我推测,乾隆皇帝可能是一个浮夸活跃的人。

我对比了另外几款雍正时期的瓷器,它们看起来纯洁单调,图案以人物故事为主。在一个粉彩折沿盆上画着一位美丽的仙子和一只梅花鹿,我感觉有一美丽温暖的故事被人们发现并记录下来。另一个药钵被烧制成祭蓝色,上面没有任何花纹,颜色厚实、凝重。由此,我推测雍正皇帝可能是一个严肃认真的人。

出馆时阳光更加灿烂,所有的小猫都从他们的别墅里出来玩耍,他们跟我们一样,每猫都有一个名字。虽然又有很多漂亮的猫出现在我眼前,但我还是喜欢那只白身子黑尾巴的小猫咪,尽管它在猫群中并不那么出色,可喜欢它的人永远不会改变。

博物馆观后感400字 7

走进纪念海南解放60周年大型图片展展厅,开启了一扇了解海南沧桑巨变历史的窗户。血与火、硝烟与呐喊、面容与情怀穿越岁月,深深地感染和打动每一位参观者。

一艘木船,一列火车,分别呈现在两个展厅的前面。设计师独具匠心的摆设,寓意着展览两大主题:“解放”和“开放”。走进不同的展厅,观众感受到的是不同的震撼。

为了解放海南我们的渡海作战部队不惧惊涛,勇对骇浪,在琼崖纵队的配合下,依靠简陋的木帆船强渡琼州海峡,创造了“木帆船打败军舰”的世界战争史奇迹。创造了我们下一代的幸福这是难忘的并且永远的刻在我们心中。

历史上,为了强岛富民的理想,为了让每一位岛上居民都过上幸福美好的生活,一代又一代的仁人志士孜孜以求,努力探索各种发展海南经济社会的方向、道路和模式,即使为此遭受损失,蒙受冤曲,甚至抛撒热血,也矢志不移,誓死追求。正是靠着他们的坚韧和坚持,海南坚实地走过了漫长的历史。今天,我因继承先人理想,接过发展重担,正是当代人无可推卸的历史责任。我们要用自己的双手,绘就一个更美丽的海南,以无愧于历史,无愧于时代,无愧于人民。

做一名有利于社会的青少年。

博物馆观后感 8

追溯历史的步伐,一座座庄严肃穆的博物馆出现在我们眼前,历史带来的厚重感使我心中从开始的激动逐渐平静下来,复古的建筑物,真实的战略品及国家文物都陈列在展柜上,再配上一段文字,更加显得历史就在眼前。

整个博物馆分为多个系列,在中流砥柱馆,在川军抗战馆,在飞虎奇兵馆……一张张图片定格了那时的艰苦环境,一段段文字诉说了那时的不屈抗争。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。历史从来都不缺乏英雄,正是有了这些铁骨铮铮的汉子,有了这些柔韧坚强的女子,那刻板而又艰涩的历史才变得如此鲜活,如此生机勃勃。

曾几何时,我们也进入了历史的画卷中。依然记得那一日的天旋地转,记得那惊天动地的哭喊,眨眼间,天翻地覆,生命的家园遭遇了史无前例的巨大冲击;高楼大厦夷为平地,鲜活的生命在废墟中残留。那里有母亲,有孩子,有丈夫,有妻子,有鹤发童颜的老夫妻,也有刚刚步入结婚殿堂的新人……在汶川地震馆中,生命从未像那样脆弱,也从未像那时那样顽强。生的意志支持灾民奋力自救,也为搜救人员赢得时间……

澎湃的热血在静心池边得以沉淀。历史不仅是要向我们展示它曾经的艰难困苦,更是要我们在这一幸福的时代铭记先辈们曾经的苦难,勿忘过往,开拓明天!

博物馆观后感 9

10月24日,我随团委全体成员参观了石河子市的军垦博物馆,了解了兵团的历史,并且内心有很大的感触。

首先,我特别佩服兵团人的能力。通过讲解员的讲述,我了解了兵团人开拓新疆这片土地的艰难历程。从曾经荒无人烟的戈壁滩到如今充满绿意、人民安居乐业的美好现状,这是兵团人奋斗的成果。没有他们超人般的能力,就没有我现在所看到的一切。其次,兵团人身上不怕苦、不怕累、勇于拼搏和无私奉献的精神以及“舍小家为大家”的家国情怀、积极乐观的生活态度让我颇为震撼。在开垦这片广袤大地的过程中,条件再艰苦,环境再恶劣,他们始终能够乐观的面对,或许这就是兵团人独有的精神风貌吧!最另我印象深刻的是兵团精神那简简单单的十六个字:“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”。这十六个字不仅仅是兵团人的标志,更是兵团人永远不变的信仰与坚守!

感谢每一位兵团人的辛勤付出!我会继承发扬兵团精神,热爱祖国、无私奉献、不怕苦累,用实际行动践行兵团精神,争做一名新时代的合格兵团人!

博物馆观后感 10

你们知道什么是两院院士吗?带着这个疑问我来到院士博物馆寻找答案。

寒假里吃过午饭后,爸爸妈妈带我来到了,位于上海杨浦区黄兴公园旁的院士博物馆。走进大门工作人员热情地接待了我们,一位阿姨拿出问卷和笔,让我带着问题参观。

自动门打开,让我踏上了奇妙的旅程。

在这里让我了解了新中国刚刚成立时,科技事业在一穷二白中艰难起步。这些奋战在科技前沿的老一辈科学工作者,是多么的不容易。比如:整天在车床旁边钻研业务,为我国精密机床的开发作出了卓越贡献,被人们亲切地称为“呆在车间里的院士”的机械制造工艺与设备专家周勤之;被《环球科学》列为20xx年“十大科学事件”打开DNA研究新天地,蜚声海内外的分子生物学家——邓子新;为我们上海交通地铁、隧道作出巨大贡献,在土质软、建筑物密集的上海造地铁就犹如“在豆腐中打洞”,但隧道与地下工程专家刘建航却做到了;乔登江核物理学家——“两弹”功臣,传奇院士。在他9岁时不幸摔伤了右眼,右眼从此失明,1963年他接到组织部调令,投身大漠戈壁,开始了一生所从事的国防科技事业。然而,在他实验关键时刻却查出了肾癌,他不听医生的劝告,坚持到实验成功,耽误了最佳治疗时间,就这样,十几年来,他靠着一只眼睛、一个肾活跃在国防科研和教育事业的第一线……

这就是中国科学院与中国工程院,两院院士的动人故事。

馆内介绍展示的只是在沪220多位两院院士中的一小部分,在探索科学真理的慢慢征程上,我们可敬可爱的两院院士,他们是智慧的化身,科学的勇士,时代的领跑者,他们平凡、执着、忘我、爱国、是我们的好榜样!现在我们要好好学习,将来我也要成为他们那样的人。