《六年级作文300字》
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的六年级作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
周日下午,发生了一件不愉快的事,现在想起来很后悔啊!
午饭后,我刚准备到书桌前拿书看,突然看见大哥哥手里拿着德芙巧克力,我感觉很想吃,口水在嘴里直打滚,于是我就过去要哥哥把巧克力给我吃。可是哥哥不愿意,说我吃了会变胖的,少给我点。我生气了就踢了哥哥一脚,哥哥也生气了,说:“就不给你吃!”于是我就呜呜的哭了起来,妈妈听到我的哭声走了过来,问我为什么哭,我就把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听完以后,批评着我说:“不应该哭闹,都是三年级的学生了,向哥哥要东西要有礼貌才行,以后不允许这样没礼貌的跟哥哥要东西。”
听了妈妈的话我不哭了,静静地坐在沙发上,不知不觉的睡着了,当我一觉醒来时看见书桌上放着一块德芙巧克力,心想这不是我刚才向大哥哥要的那块巧克力么?心想以后有好吃的也一定要给哥哥吃。因为这是哥哥的最后一块巧克力给了我吃,他都没的吃了,现在我很后悔不应该踢哥哥那一脚。
我以后一定要像哥哥那样分享自己好吃的东西,分享自己快乐的事情。
六年级作文300字 篇2
我喜欢蝴蝶,每当我的脑海中想起美丽的蝴蝶,眼前就会出现这样的情景:许许多多的蝴蝶首尾相衔,构成一条条蝴蝶串,从树的枝头上悬下来,有的一直悬垂到湖面上,在大树的周围形成了巨大的“蝴帘”。
在我国的悠久文化历史中,蝴蝶还是梁山伯和祝英台的化身,使蝴读文库得高贵,变得可歌可泣,蝴蝶也增贴了几分美丽的色彩。而现在的蝴蝶却很少了,妈妈说以前有许多蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,跳着美丽动人的舞蹈…而现在,它们美的身影却不多见了。
这是为什么呢?原来,蝴蝶的家园被人们盖上了楼房,而且有许多蝴蝶被人们当标本、书签用,蝴蝶减少,环境破坏,蝴蝶也就不见了。
有一次,我看见有人把蝴蝶钉在板子上,当装饰品用;还有一次,我看见有人把花摘掉,把花瓣一片一片的撕着玩。那时我想:蝴蝶生存的环境被破坏,人类的生存环境也就会被破坏。
大家一起来保护蝴蝶,保护环境,保护我们的地球吧!
六年级作文300字 篇3
听说我家要买车,我心里总感到美滋滋的。在放学的路上,看看这辆车,又看看那辆车,富丽堂皇的外表,优美流畅的线条,别具一格的车型,令我眼花缭乱。这么多的轿车,到底哪一款式既环保又经济呢?
其实在我的梦里早有一部这样的新型汽车。它虽然没有富丽堂皇的外表,但它却是十全十美的,因为它有着普通汽车没有的功能。
首先,它的尾气不是直接排出,而是先经过尾部的回流管过滤,变成对人体无害的新鲜空气,再排出;车顶部还有一块太阳能装置,为旅游带来了方便,这样一来出去旅行就不必担心吃住的问题了,再则,车上的汽油用完了,它还能把电力转化为动力,使汽车继续行驶:在路上遇到交通堵塞怎么办?这时它会伸出两对隐形翅膀帮你度过难关:而且,这种车是不可能与其他车相撞的,这种新型汽车的车头有一块感应器,直接连在方向盘上,只要你附近有危险,它就会自动调整方向,或发出警报,让你远离危险:如果你疲惫不堪,但还想再欣赏美丽的路景时,还可以调成自动模式,把座椅变成沙发,然后悠闲地躺在沙发上,看这美丽的景色。
虽然这是我梦想中的新型汽车,但是我相信,只要我好好学习,通过努力,梦想一定可以变成现实的!
六年级作文300字 篇4
我的故事用眼泪来代表就足够了。眼泪里包含了所有的酸甜苦辣。不是因为我赖哭,而是眼泪是我感情外露的最倒表现。
在感动的时候流泪;在伤心的时候流泪;在欢乐的时候流泪;在委屈的时候流泪。
我的眼泪不需要同情,从过去到现在,我在慢慢长大,是眼泪教会了我坚强,是眼泪告诉我这个世界没有我想的那么美好……,而我开始慢慢的喜欢它了,只有它是最真实的。突然想收集它,可往往在哭过之后才想到忘记了,而脸上的泪痕依然存在。
害怕在满脸泪水的时候拭去脸上的泪水,我怕在拭去的那一瞬间会失去甚么。当友人给你递张纸或为你拭干时,你才发现原来友情可以这么简单,这就是友情的可贵!
眼泪表达的感情时最难得,最真实,最可贵得。而这种难得,这种真实,这种可贵,在我们身旁又有多少体现呢?虽然都是泪水,你的肉眼又怎能看穿那恍若透明得泪?
没有泪水的人是没有感情的人。而我更讨厌用泪水来博得大家同情的人,玷污了眼泪的清高。
落泪者,非懦者!他只是用泪水来痛恨前非,擦干眼泪后,他就会变得更坚强!
六年级作文300字 篇5
今天,我和妈妈带着奶奶一起去一家鞋店给奶奶买鞋。
进了鞋店,那一排排、一列列琳琅满目的鞋子映入眼帘。走着走着,奶奶突然拉住我,指着一双暗红色的中跟鞋说:“璐璐,这双鞋蛮好看的。”我看到鞋面绣满了珍珠,脚跟后方有一朵红色的带羽毛的花,花上还有一些亮晶晶的粉和图案,看起来十分时尚。“璐璐,过来,看看这双怎么样?”妈妈指着一双鞋问我。我想拉奶奶跑去看,可奶奶却恋恋不舍地在原地站着,还在欣赏。
我跑到妈妈旁边,顿时无语了。妈妈帮奶奶挑的是一双黑色的上面没有花纹的中老年鞋,是一双软底平跟鞋。奶奶走过来,看了一眼,指着她喜欢的那双鞋对妈妈说:“你看,那双鞋子派头多大。”“妈妈,我以为老年人都爱穿普通的平跟鞋,对不起呀!”妈妈带着一脸的歉意对奶奶说。我对妈妈说:“就给奶奶买她自己选的那双吧!”“好!”妈妈付了钱。奶奶接过鞋子,坐在椅子上,迫不及待地穿上了自己中意的鞋。
穿上漂亮皮鞋的奶奶,显得更年轻、更精神了。我的奶奶真是个有个性的老人,我喜爱奶奶那永不服老的精神。
六年级作文300字 篇6
去年寒假,我们要去澳门旅游,妈妈天天忙着订行程,收行李,换澳币——奶奶见了,眉头一皱:“都什么年代了,换什么澳币?没出过远门的我也知道有一种东西叫微信支付,还有一种东西叫支付宝!”为了保险起见,妈妈还是换了一大堆澳币。真到澳门才发现,根本不需要带现金,只要带把手机就足够了!不听“老人”言,后悔在眼前啊! 忘了家里人最近都尊称奶奶为“扫刷刷高手”,果然是有两把刷子啊!遇到个聊得来的老姐妹,奶奶立马扫一扫加好友;听谁说哪个订阅号有什么健康养生大全啊,奶奶二话不说又开始扫一扫------菜市场买菜刷一刷;物业缴费刷一刷;连买根油条也要刷一刷-----还美其名曰:“一机在手,万事好购!哪里需要刷哪里,老伴再也不用担心我丢钱了!” 我无限崇拜地说:“奶奶,你好fashion啊!厉害了,我的奶奶!”奶奶听了慈爱地看着我:“孙子,你应该说‘厉害了,我的国!!!'是我们祖国利国利民好政策,让我们这些老人在幸福的晚年生活中还能翻转“时尚”的浪尖!我们亿万中国人同心共筑伟大的中国复兴梦,相信这磅礴的力量将会助我们走向一个更崭新、更fashion、更厉害的时代!”我看着奶奶,会心地笑了。
六年级作文300字 篇7
每个人在到一个新的环境的时候都会介绍自己,但是每个人介绍自己的方式方法,介绍的内容也不太一样,下面就一分自我介绍。
一对浓而粗的眉毛下长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁和一张能说会道的嘴,这个女孩你认识吗?她便是我。想知道我是谁吗?下面就来听听我的自我介绍吧!希望能和你们交个朋友。
我如今是一个留着长发、扎着马尾辫的9岁女孩,名叫王老师。听妈妈说,希望我和爱迪生一样聪明,所以给我起名字时便有了一个“迪”字。
我是个开朗、活泼爱笑的女孩。跟同学在一起难免会发生一些不愉快的事情。在处理这些问题时,我不同于其他的女孩子——多愁、善感,整天愁眉苦脸,一言不发。我总是一笑了之,或主动向他们道歉,更不想一连几天或十天半月不和对方说话,整天打“冷战”。我才不想因为一点鸡毛蒜皮的事而失去珍贵的友谊呢。俗话说:笑一笑十年少,愁一愁白了天。我希望大家永远笑口常开,幸福/快乐。
我的缺点就是做事不够细心。我的优点是乐于助人。爱好是画画。
六年级作文300字 篇8
春天的到来,复苏了千万生命。
树上的绿叶透露出了生命的开始,优雅的牡丹显示出了生命的华贵,茂盛的大树凸显出了生命的粗犷。生命不仅仅给了万物形体,还赋予了它们无可比喻的华彩,因此我们要对生命感恩。
感恩生命,感谢她给于我们一双灵巧的手,男耕女织,搓绳捻线,做菜煮饭,用双手创造文明,把我们所想的都付出现实。
感恩生命,感谢她给予我们灵敏的耳朵,听海浪拍打岸边的岩石而发出的哗哗声,听微风拂过绿草地的沙沙声,听打雷时的雷鸣声……听万物之声,感受天地节奏之华美。
感恩生命,感谢她给于我们明亮的双眼,看大千世界,无奇不有,看名山大川,险峻陡峭,看江河湖海,奔腾不息……缤纷斑斓的世界呈现在我们面前,我们欣赏华美,我们也可以分辨丑恶。
感恩生命,感谢她给于我们聪明的头脑,思考问题,赞颂真善美,评论假恶丑,记住一切在我们生命过程中的精彩事情。
存有一颗感恩的心,去感恩自己所拥有的和经历过的点点滴滴,让自己的生命更加有意义,更加精彩!
六年级作文300字 篇9
说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎。是的,人人都说过谎,只是有的谎言是善意的,有的谎言是恶意的!善意的谎言,他的出发点是好的,是在说谎的同时给予别人好处,自己没有什么好处。
我认为说善意的谎言是一种处事的方式,是一种替人着想,善解人意的体现。假如一个身患绝症的病人的亲人们总是用善意的谎言说他们的病情很轻,并鼓励他要配合医生的治疗。相信大家不会因此而指责他们不讲诚信吧?
还有比如说:一个找不到母亲的小孩哭了。你肯定会骗他说,妈妈一会就来了。你肯定不会说,你妈妈不要你了。一个得了绝症的人,家人肯定会骗他说,你很快就会好起来的。你肯定不会说,你等死吧。我要大声说:“善意的谎言是美丽的,是无碍于诚信的。”
我认为讲诚信也是有选择的。比如:跟骗子是不可以讲诚信的,跟好人是可以讲诚信的。
相信在善意的天空下,我们的世界会更美好。
六年级作文300字 篇10
说到我的拿手好戏,那就属跳绳了。
跳绳,那可是我特长,说出来你可能不信,我一分钟能跳二百多下,嘻嘻,被吓到了吗?
四年级时,我发现,只要一跳绳,我就跳的飞快,而且根本停不下来。我是这样跳的:后脚掌离地,手腕以上不动,光手腕抡着绳子,体育老师也教同学们这样跳,这样不仅不费力,而且又快又轻松。
这样一来,我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了,只要有比赛,非要让我参加不可,而且每次回来,我都会带着一个大喜报——又是第一名。
在一次比赛中,我正在跳绳,绳子突然坏了,我不顾一切再次拿起绳子继续跳,当时只跳了一百八十多下。
回班后,我哭丧着脸,别人问我,我也不搭理他(她)们,没想到成绩下来了,我依旧是第一名,我顿时转悲为喜,高兴地跳了起来,我还是第一名,哦耶!
上五年级时,换了体育老师,他问同学谁跳绳跳的好,我还没癔怔过来,同学们六十多根手指头纷纷指向了我。
虽然我已经一暑假没练习跳绳了,但跳起来依旧轻车熟路,依旧那么快。
同学们,我不会辜负你们对我的希望的哦!