《游三年级作文》

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的游三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游三年级作文 篇1

秋风卷走八月的热浪，九月带着凉爽信步走来。马上就要到国庆节了，在国庆节时可以放假八天，我打算去市民广场、溪口，因为这两个地方我都去过，念念不忘。

市民广场有沙地、鸽子、喷水池……我先去沙池，沙池非常大，上面也有很多小朋友，小朋友的手里有的拿着铲子，有的拿着挖土机，还有的拿着一个个小水桶。我摸了一下沙子，沙子非常柔软，也很好玩。我再去了养鸽子的地方，鸽子白得像一张白纸，我拿着它们的食物，倒在手上，结果，有一只小鸽子飞过来吃我手上的食物，头一点一点的，像小鸭子一样，非常可爱！最后，我去了喷水池，喷水池底部向上喷上来，洒出的水就像一朵美丽的小花。洒出的水还有几滴滴落在了我的手上，感觉凉凉的。

溪口的水很清，清得连里面的小鱼也看得见，而水非常凉，凉得我都有一点发抖了。里面的风景很好，一排排的房子里住着很多人，大街上人很多，而且也很热闹，有的人卖肉，有的人卖菜，有的人卖烧烤……

我祝福祖国妈妈：生日快乐！谢谢您给我八天的假期！

游三年级作文 篇2

生命非常宝贵，于是我决定去学习游泳。

去年暑假，妈妈带我去三大游泳馆学游泳。妈妈帮我买了漂浮带，潜水镜、游泳衣、游泳帽等用具，就报了名，正式学开了。

第一、二天先练憋气，同学们套着漂浮带，手抓住岸边，先深吸一口气，把头扎进水里，等憋不住气了，就把头露出水面呼吸，再深吸一口气，把头扎进水里，以此反复。我按教练说的做，起初，老是换气不顺，让水呛了好几口。我想：“这么苦，还是不要学了。”正在这时，教练说：“同学们，不要怕，刚开始多少要呛点水，听我讲，一回生，两回熟，慢慢就好了。”于是，我鼓起勇气又开始练了，渐渐的我找到了一点技巧，接下来的几天，老师教我们一些蛙泳的动作。

第七天，老师让我们脱了漂浮带游泳，我站在浅水区，回想了一遍游泳的姿势，便游了起来。

经过20天的努力，我的辛苦没白费，终于可以游到25米了。

我终于学会了游泳，也过了一个有意义的假期。

游三年级作文 篇3

长海是我们游玩则查洼沟的第—站。长海是九寨沟最长的—条海子，湖水湛蓝，成“u”字形，像戴在大地母亲 脖子上的水晶项链。在长海上的栈桥上，我穿着红白相间的藏族服装，戴着一顶毛茸茸的藏族帽子，望着远方的雪山，妈妈拿着就相机拍了一张，还说我像个藏族小公主。

接着我们开始寻找五彩池。为了找五彩池我们走了好多冤枉路。语文书中曾写过这个五彩池，写得非常美，所以我迫不及待地要看到五彩池，尽管我的脚走的非常累。不过功大不负有心人，我们终于来到了五彩池，但我有些失望，因为现在才知道，书中的五彩池是松潘黄龙的，而这里的五彩池不像书中写得那么美，它和五花海有些相似，因水草和树木的映衬，它除了天蓝色，又多了翠绿和深蓝。

我们在五彩池旁边的栈桥上看见了可爱的小松鼠，小松鼠全身棕灰色，有着一条大大的尾巴，正在吃游人剩下的饼干，我非常想去摸摸它，可它还没等我靠近就被吓跑了。

晚上，我们下榻九寨镇上的—家宾馆，我睡得非常香。

游三年级作文 篇4

在一路的欢声笑语之中，我们终于来到了期盼已久的地方—桐庐。

首先咱们先来到了美丽的瑶琳仙镜，洞内非常宽敞，石钟乳锋利又挺拔，石笋高高的非常美观。咦，你看唐代著名诗人李白正在雄伟又高大的瀑布前咏诗呢。瀑布似一条银白色的绸带从高处挂下来，形成了一条清澈的小溪，真美!在不知不觉中上午的旅程结束了。

下午是让我期待的地方，因为我们要举行拓展训练。到了大奇山后，我们在教练的指导下分成了两队。我们组叫牛队，队长李圣杰，秘书胡逸凡，队花我，口号是：牛队，牛队，我们最牛!队歌是《牛仔很忙》。他们队叫勇往直前对，不一会儿，比赛就开始了。

“请你们在队中找出六只不同颜色的袜子。”教练严肃的说到。我的袜子是白的，我毫不犹豫的把袜子脱了，连忙去找另外颜色的。每个家长的袜子我几乎全部找遍了，可是一般都是白的，突然我灵机一动，为什么不找同学的呢?接着我又一双一双的找，终于找出了另外四双不同颜色的袜子。有红的、粉的、黑的、黄的，但是还差一只，怎么办呢，这时戚沈逸妈妈赶紧跑来把自己的袜子借给我们。终于六双不同颜色的袜子找到了。

接下来是踩毯子游戏。那块毯子大概有两张报纸的大小，一队的人数站上去刚刚好。教练帮我们把毯子折了一下，我把一只脚放到外边，只留一只脚在里边，同学们也照着我的样，就这样我们牛队顺利过关了!接下来也难不倒我们，教练又折了一次，我们全部爬在外面，只留两只脚在毯子中，这样也就通关了。可是最后一项让我们难倒了：须要我们站在毯子上，脚不能动，但是要把毯子换一面。我们想尽了许多方法可是都行不通，勇往直前队也是一样，这次游戏两队成了平手。

啊，桐庐真好玩儿!

游三年级作文 篇5

上周六，我和好朋友杨雨晴一起到永威游泳馆去游泳。

来到游泳池，我们先换上漂亮的泳衣，再到淋浴头下冲了一下，以免猛地进水着凉。当我兴致勃勃的拿着游泳圈来到泳池，还不知怎么回事，一个没站稳，"扑通"一声掉入了泳池里，顿时溅起了大大的水花。

我站直了身子一看，杨雨晴正站在岸上捂着嘴偷笑，原来是我的好朋友使的坏啊！于是准备报复她一下，趁她不注意时我也把她拉入了水中，两个人在水中扯来扯去，阵阵笑声飘在泳池的上空。

我们一会蛙泳，一会仰泳。当我看见妈妈不敢下水就鼓励她，妈妈终于克服恐惧也跳入了水中。

我们三个人，一起练习蛙泳，不知不觉的游到了深水区，教练规定带游泳圈的人不准去深水区，我们三个人只好乖乖的回去。

这次游泳，真开心！

游三年级作文 篇6

姐姐在小学课文里学习了叶圣陶写的《记金华双龙洞》。她说：“进双龙洞很神奇”，我带着疑惑，和姐姐一起游玩了双龙洞。

那天，空气清新，万里无云。我们高高兴兴地向双龙洞走去。刚一进洞，里面黑漆漆、冷飕飕，我们立刻穿上了外套，不久就到了坐船进洞的入口。原来姐姐所说的“神奇”就是要躺着坐船进洞。哈哈，真是好玩。我提心吊胆地上了船，躺了下来，心“砰砰砰地”跳个不停。老爷爷用钩子一推，船就向洞里前进了。我忍不住向上看，哇！我感觉我的脸要贴到石壁上了，我马上闭上了眼睛。还没回过神，船就到岸了。

爸爸在前面带路，我紧跟在爸爸的后面。山洞里的路又窄又滑又陡，一不小心就会摔倒。洞里的石壁又湿又滑，不时还有水滴滴下来。洞里有许多钟乳石，有的像老寿星望桃；有的像将军的脚；有的像猴子捞月——我为这些神奇的石头点赞。途中我还听到河水的声音，洞里的水清澈见底，我不禁把手伸进去，啊！河水凉凉的，感觉好舒服。再往前走，我被眼前的一幕惊呆了，一条瀑布从天而降，就像新娘的婚纱，美丽极了。我想起了李白的诗句：飞流直下三千尺，疑似银河落九天。

伴随着人声、水声、脚步声，我们走出了双龙洞。

游三年级作文 篇7

差点儿撞上！这硬硬的石头，成了我的天敌，走路，非绕过它不可。我们就在这一块又一块的石头中穿梭。

猜猜我们在哪里？没错，我们在桂林的芦笛岩大溶洞。这里有奇观，也有美景。

第一处景：狮岭朝霞。描写的是狮妈妈在看管着她的孩子们，好生动形象。

后来，我们参观了“雪人”景点、瓜果山景点等等。其中一处“原始森林”让我印象深刻。这里有两棵高大的钟乳石，名为“双柱擎天”，一根“疑是相接却未接”一根“像未相连却有连”。旁边还有一根像似仙人手指的钟乳石，仿佛在告诉我们九十九年后再相见！

紧接下一处景便是：“舞台帷幕”。在舞台中央，刘三姐和阿牛哥正在深情相拥，舞台帷幕正在渐渐拉上。

最后一处便是雄狮送客。在第一景中，我们没有找到雄狮，不想，它却是来开门送客来了！它似乎期盼着我们再相见的那一天呢！

这芦笛岩一游，让我见识到了大自然的鬼斧神工，真是不虚此行啊！

游三年级作文 篇8

乍暖还寒的春日里，能遇到一个暖洋洋的周末实属不易。天公作美，这个周六最高气温摄氏19度，三级南风。正是春游的好日子。

九点多，我和妈妈出发，开车去约好的地方接上了同学们。一路上我们有说有笑，一会儿唱歌儿，一会儿背课文，半个小时的路程，我们来到了炮楼山脚下。

炮楼山位于太原武宿国际机场东北方向十公里处，因山上有许多战争时期留下的炮楼而得名。远远望去，波浪形的山脉，每个峰顶都有一个炮楼。妈妈说她小时候经常来这里玩儿。我们带上午餐向炮楼进军。山势平缓，十几分钟后我们来到了一个距我们最近的炮楼脚下。炮楼的外观像一个大拖拉机头，圆柱型的顶端已残缺不全，半人高的地方留着一个个一尺见方的洞，那是枪口，人在炮楼内可以向外面射击。炮楼的下面有一个半人高的“门”，我们一个个弯着腰迫不及待的鱼贯而入，沿着不是台阶的台阶，我们向炮楼顶端爬去。路渐渐陡峭起来，胆小的同学停住了脚步。“孩子们，勇敢点儿，只有战胜了自己才能看到最美的风景！”在妈妈的鼓励下，所有的同学都爬到了炮楼顶上。我们有的坐着、有的站着、有的斜身半躺着高兴地大声喊：“我们胜利啦！我们胜利啦！”兴奋之余，心底涌出一丝悲意：这炮楼原本不是好好的吗？可现在这缺了一个角，那堵厚厚的墙上有一个大坑……看着想着，我仿佛听到了那当当的枪声、连天的炮火，仿佛看到了消烟弥漫的战场……

从炮楼下来，我们席地而坐，拿出了早就准备好的午餐大吃起来。虽然此时的山还没有绿，但远处的梯田、脚下的山谷、身边的灌木丛、拂面的春风已深深地迷住了我们。再看眼前这伤痕累累的炮楼，深感今天的幸福生活来之不易，它是无数先辈抛头颅、洒热血，甚至是用他们的宝贵生命换来的。

下午两点多，我们怀着依依不舍的心情离开了炮楼山。此次炮楼山之行同学们深受教育，我们一定要珍惜今天的幸福生活，珍惜这来之不易的学习环境，好好学习，天天向上，长大为祖国做贡献。

游三年级作文 篇9

我真为我学会了游泳感到我真了不起。以前游泳课，我虽然敢在梯阶上打水，但却不敢整个身体下水，更不敢游泳。暑假，有一节游泳课，我们换好了衣服，到了游泳池，别人都下了水，就只有我在上面发着哆嗦不敢下水。教练让我下来学游泳。

第一次下水的时候，我看见水就脸发青，脚抖来抖去，脚刚伸进水里又把脚缩起来，不敢下水，最后，教练直接把我拉下了水，让我喝了几口；第二次，教练把浮板让我拿着，我看见教练扶着我，就安心的打起水来。

教练对我说：“哎对！转。”教练把我送到了梯阶那里，让我扶着；第三次，我主动向教练提出自己练习的建议，教练看我有决心，在转弯口那里等着，我鼓起勇气游了过去，教练让我在那儿休息一下再游，就这样，我学会了游泳。我真了不起，是因为：我克服了困难，学会了游泳。

游三年级作文 篇10

今天早上，叶老师说：“明天就要去秋游了！”我们高兴得欢呼雀跃。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈惊讶地问：“是真的吗？”“是啊，老师可好了，带我们去秋游，我们要去东塔公园玩呢！”我高兴的说。

第二天，我早早的起床。带了三个橘子，我把它放在一条小袋子里，背着书包上学去。爸爸把我送到学校，我连蹦带跳得跑到教室，翁老师说：“大家把东西带好，我们要出发了！

”翁老师先让我们排好队，再带我们出去。走到路上，一辆公共汽车开过来，我们的队伍被隔断了，车子开走后，另一半同学急忙跑上来。

到了东塔公园，我看见一朵朵白云在蓝天上飘，好像一只只小羊羔；我听到一只只鸟儿在树上叫，好像一曲曲美妙的乐曲；我看到一片片树叶在风中摇，好像一只只蝴蝶在跳舞。真是秋高气爽，景色宜人。首先老师带着我们观赏小金鱼，那小金鱼活蹦乱跳；紧接着是认识树，有柏树、松树、万年青、枫树……然后，带我们到一片宽敞的草坪上，坐下来，吃东西。吃饱喝足后，我们开始玩“丢手绢”的游戏，翁老师说：“今天，要看看谁的眼力好。”翁老师拿着一个绿色的橘子，跑着，大家唱着：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”小朋友们有的高兴得跳着、喊着，有的给同学们加油，大家兴奋不已。接着是自由活动，有的男孩子把喝完的瓶子当足球踢，有的坐在树荫下说说笑笑，还有的和自己的好伙伴玩游戏……瞧！

大家玩的多开心。就在这时翁老师说：“集合。”大家只得排好队，依依不舍的离开了公园。翁老师说：“大家唱唱歌吧！”我们唱着歌走着，路上行人的目光都集中在我们这里了，我心里觉得很好笑，便说：“嘻嘻，大乐团来了。” 这次秋游真有意义，既能让我们体验到大自然美丽的风光！又能使我们长见识，还能让我们学会团结合作呢。