《小学五年级作文》
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
夜晚，我躺在床上，窗外的风正呼呼地刮着，就好像是 一只大怪兽，张着血盆大口，在我们身边嗷叫着。
突然，好像有什么东西压在了我的，我本能地躲进了被子里。上边一个声音传了过来:“主人，我是你的语文课本。”
我坐了起来，仔细一看，没错，正式课本。我问它:“你来干什么？”他伸了伸它的细胳膊细腿，对我慢慢的说:“主人班级的所有书本都要反抗，您的书本让我来通知您一声，让您帮忙当一下‘和事佬’。我哭笑不得，但还是问道:出了什么岔子吗？”
它继续说道:“不过是他们不爱惜我们罢了，有人在上面画画，有人撕擦鼻涕，还有……”
“停”我打断了它，“他们反抗关我什么事？”
“啊呀，主人呀，你怎么不明白呀！如果他们反抗了您说怎么办呀！”
我的脑子里立刻出现了教室一片狼藉的景象……
我答应了它，它对我说:“主人，请您抓紧我了。”我抓住了它，一束白光后，我回到了学校里，这时，一本本书正在讨论怎么办呢！见到我，它们扑了上来，把我压在了下面。
我被压得喘不过气来，绳子绑了包括站在我头顶上最神气的那本。
被我绑着的那一本大吼:“放我下来，我是书本大王！”
我冷笑一声，就你还大王！如果你是大王，那我就是玉皇大帝了，哼！我见它还在叫喊，就把它挂在了水桶的上面，他不在喊了。忽然，一滴水落了下来，我的语文书不哪儿冒了出来，它朝在场的书们都喷上了一种东西，然后身上有涂鸦的书本全都恢复了原状，连破的地方都合在了一起！它们见自己恢复了，就回来了自己的“家”。
第二天晚上，课桌开始反抗了，第三天晚上，椅子开始反抗了……几乎每天都有东西开始反抗，每天都有东西要我做“和事佬”，每天都睡不了一个觉，天哪！
小学五年级作文 篇2
长上一双翅膀，或登上云彩，像一只小鸟在天空自由自在地飞翔，穿过一层层像棉花糖似的白云，在湛蓝透亮的天空中自由地穿越。
我好想飞上天空，和小鸟打个招呼，小鸟会啄着我的手，我和它们一起嬉戏玩耍。我还能看看云彩是什么样子，亲手摸一摸柔软的白云，我还要看看鸟妈妈是不是在用云彩盖房子，我还想碰一碰大火球似的太阳……
我好想有一双翅膀，我要飞往未来的郑东新区看一看：那儿一定有用糖果铺成的石子路，用棒棒糖修成的电灯，还有用巧克力盖成的新房……
我好想有一双翅膀，我要飞往美丽的香港，去看一看繁华、富丽的东方之珠，在那里留下我的足迹。
我好想有一又翅膀，我还会飞往美丽、富饶的海南岛，去抱一抱饱满的椰子，我会和海鸥一起飞翔，在高空中俯视大海的蔚蓝。
当然，我希望飞遍祖国的万里疆土，去看看黄河的波浪翻滚，去看看长江的奔腾不息，亲吻哺育我们的每一片土地。
给我一双翅膀吧，我渴望在蓝天白云下自由地飞翔，来实现我的每一个梦想！
小学五年级作文 篇3
我最喜欢吃的水果就是西瓜了。西瓜甜甜的，而且里面还有很多维生素呢!西瓜分为四种，分别是大的、小的、红的、黄的，西瓜的每个品种我都吃过，千万别说我嘴馋哦!
西瓜有两种吃法，第一种是切成一片片，第二种是拿勺子来挖。大的和小的西瓜吃起来脆脆的，咬一口，简直比蜜还甜呢!黄西瓜里面的肉是黄色的，再咬一口，甜甜的，还有一丝酸味呢，真可以说是甜里透酸啊!
不仅仅西瓜肉能吃，西瓜皮也能吃呢!只要把它像黄瓜一样炒熟就可以了。西瓜皮吃起来简直一个味道，吃起来也是脆脆的，嫩嫩的，香香的。如果一年四季都有西瓜那该多好啊!或者在未来世界里，有一个西瓜王国，那里全都是西瓜什么东西都是西瓜做的，那该多好啊!想吃多少就吃多少，甚至连饭也不用吃，那就最好啦!
西瓜虽然好吃，但是吃多了也会拉肚子哦，严重的话还要去医院呢!有一次，我吃西瓜上瘾了，就一直不停地吃，最后就开始肚子疼，“哎哟”“哎哟”，连续不断的声音从厕所里传出来，还在说：“我以后再也不吃了，我讨厌西瓜!”可是，没多久，我又开始嘴馋，要吃西瓜了，忘了以前的痛苦。唉!我真是死性不改啊!
西瓜可真好吃!但是我知道农民伯伯把西瓜种出来非常辛苦，我们不能浪费。而且应该让那些贫困灾区的小朋友也尝一尝，他们肯定觉得幸福极了!有机会我一定要让他们尝个够!
小学五年级作文 篇4
我弟弟过生日那天，我非常开心，大家都非常开心，因为今天，我家来了好多客人。我们还玩了很久呢！“哦！过生日了！过生日了！”弟弟高兴地在院子里喊叫，妹妹搀着嘴问妈妈说：“妈，蛋糕什么时候买来？”妈妈说：“马上就买来了。”过一会，蛋糕来了，还有一个送菜的人。妈妈一看菜来了，忙去帮忙端，我看见了也去帮忙。一会儿，菜端完了，四姨、四姨夫、二姨、二姨夫都来了，可是朱轩，梓轩怎么没来？我在想，背后突然发出了声音，吓得我“啊”地叫了一声。原来是朱轩。“你吓我一跳，朱轩，梓轩来了吗？”我一看只有她一个人，“她没来”朱轩说。“好了，过来吃饭。”妈妈说。我们道屋中，妈妈开始切蛋糕，蛋糕外面有一层巧克力，蛋糕的上面有许多奶油、巧克力、草莓、黄桃等。
妈妈刚想切，我就说﹕“别忙，小弟还没许愿呢！”妈妈一听，说﹕“我给忘了蜡烛拿来。”妈妈刚说完，我已经拿到了，因为就在我身旁。拿到蜡烛了，放在蛋糕上，“祝你生日快乐，祝你生日快乐。”刚点上蜡烛，蜡烛就发出了生日歌。接着朱轩也唱起了生日歌。当她唱完，我和弟弟妹妹已经沉醉在这美妙的歌声中。唱完生日歌以后，我们就开始切蛋糕吃了，我还故意把奶油抹在弟弟的脸上，他还不知道，还在那溜冰，“啊呕”原来是弟弟滑到了。妈妈说﹕“别滑了，过来吃蛋糕！”妈妈分完了，我们也开吃了！吃着吃着我们就吃饱了！“大姐，遥控器在哪？”弟弟问，我一听赶忙找遥控器，但是还是晚了！已经被妹妹找到了，我想﹕竟然遥控器被妹妹抢了，但是还有手机，电脑。弟弟看出了我的心思，马上坐到电脑桌前，我也只好和朱轩玩手机，我和朱轩一人一部手机，我们一起用手机比赛，比的是《天天酷跑》“赢了！”我高兴的说。
我们玩的正起劲呢，突然一阵声音渐渐的大了起来，哦，原来是妹妹把电视的音量放大了，在一旁看电视的弟弟听不到了声音，把动画片的音量放到500，这下坏了！没没有听不到了，她又把声音放大，弟弟把屏幕上的音量调到100，妹妹也把电视上的音量调到100，弟弟不服气，把音响的音量调到最大，这下我和朱轩生气了！因为这样太吵了，妈妈也生气了，她直接把电闸给拉下来，刷的一下屋中变黑了，我拿出蜡烛，刚想点燃，屋子又亮了，妈妈来到楼下说﹕“把你手里的东西都放下，出去玩！”我一听就把手机放下了。来到院子里，我就说﹕“小弟你去换鞋，就是把粉笔拿来。”“拿粉笔干什么？”妹妹疑惑的问。“玩机器人，玩机器人不是需要粉笔吗？”我说道。弟弟拿来粉笔，我就开始画，画完之后我们就开始玩，时间过得真快，转眼间就要吃饭了。吃完饭以后已经九点多了，朱轩该走了，我们到门外去送她，她还答应我们，每个星期他都会来我们家住两天。
小学五年级作文 篇5
盼星星、盼月亮，终于下雪啦！我无比高兴。一清早，我便迫不及待地拉着妈妈下楼打雪仗。我们各自为阵，把雪球向对方扔去。顿时雪球飞舞，我们的笑声一浪高过一浪。看着在天空中飞来飞去的雪球，我不由得想起了童年的一件傻事。
那也是一个冬天，天上飘着鹅毛大雪，大地一片银装素裹。我和妈妈来到姐姐家，约姐姐一起和我们打雪仗。
开始打雪仗了，我们不时被对方击中，操场上洋溢着我们的欢笑声。
打完雪仗，我还有好几个团好的雪球没有扔出去，心想：这么好的雪球，扔在这里多可惜呀，我要全装回家。说干就干。妈妈见状阻止了我。我说：“我好不容易才团好的雪球，今天我非得装回家不可！”妈妈拿我没办法，任由我的性子去。
回到家，我想把雪球拿出来玩玩。不料，我往口袋里一摸，湿漉漉的，雪球只剩下一小团，我大哭起来，边哭边说：“妈妈，有人把我的雪球掉包了！哇！哇！”
妈妈哭笑不得地说：“孩子，你兜里的温度太高，把雪融化了，雪球就变小了”……
突然，一个雪球飞来，正中我的面门，把我的思绪打断了。原来是妈妈反击了。我便拿起雪球朝妈妈扔去……
小学五年级作文 篇6
一、学生习作情况分析
五（1）和五（2）这两个班学生的作文基础还可以，部分学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，如叶芯朦、杨海燕、徐迈、邵可、肖楠等；但部分学生作文基础一般，缺乏想象力和观察能力，不能很好地运用确切的词句来表情达意；还有少部分学生语句不够通顺，标点符号不能正确使用，习作中出现详略不当、错别字多、字数少、记流水帐的现象，如倩倩、张梦梦、汪其俊等；本学期需加强写作训练，逐步提高学生的写作水平。
二、习作内容分析
课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，在习作类型上，重点安排了记实作文，还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。
三、本学期具体习作目标
1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
3、能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。
4、学与读书笔记和常见应用文。
5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。
6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
四、习作教学重难点
能写简单的记实作文和想象作文，学写简单的说明文、书信。让学生乐学、爱学，对作文充满兴趣。
五、习作教学措施
1、作文教学时要突出重点训练项目的训练，
2、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。
3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。
4、充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。
5、积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。
六、习作内容进度安排
小学五年级作文 篇7
夕阳红通通的余晖洒向大地，我独自一 人站在阳台上眺望远方，帮助作文。听着汽车的鸣笛声， 时间仿佛停止了。我的眼前浮现出付强给我送 作业的场景……
记得五年级的一天，我发高烧，不得不 躺在床上休息。
“叮铃！”傍晚，电话突然响了。我走 到电话机旁，拿起听筒，一个熟悉的声音传入 耳中。“您好，这是苏麟家吗？”我一听，原 来是付强打来电话了。我已经在家休息两天了 ，又听到了同学的声音，精神起来。“哦，是 付强呀！”“嗨，小苏，你这两天天没来学校 ，我给你拿回了作业本，你家住几号楼？我给 你送去。”“不用，我去取吧。”“你的病好 了吗？要不，我们在花园见面。”“好吧，再 见。”我放下电话机跑到楼下，几天没看见 付强，还真有些想他了。
我兴致勃勃地坐到长椅上，他也很守时 地拿着一个布袋小跑了过来。“付强！”我忙 迎了上去。“苏麟，今天你没来，全班都想知 道原因呢。”“嗨，就是发烧了。对了，今天 讲了什么？”“这两天把语文的第二十一课讲 完了，我帮你讲一讲习题答案。看，第一题的 第一句的意思是……”付强不知疲倦地讲着， 那样详细，那样清楚。我也细心地听着。不知 过了多久，付强的语气稍稍停顿了一下，说： “我还没有告诉你作业呢。是语文练习册的第 二十一课，数学练习本第二十页。这是你的练 习册，给”我接过来，一股暖流涌遍全身，正 为有这样朋友的帮助感到骄傲。在夕阳下，暖 风吹着，小鸟叫着……
第二天，我来到了学校。刚一上课就进 行了数学考试。起初我还有些担心考不好，可 发下的试卷题目全是付强给我讲过的。我喜出 望外，胸有成竹的交上试卷。成绩单很快发下 了，我和付强都得了一百分。我们对视一下， 脸上露出了欣慰的笑容。
的确，在我们的学习和生活中，每个人都可能遇到困难，每个人也都离不开他人的帮助。帮助就像雪中送炭，温暖你我的心；帮助 就像平凡的小草，只要你细细体会，它就会时刻都在我们身边。
小学五年级作文 篇8
今天，我和哥哥闲着太无聊了，于是哥哥趁着下边人少的时候，便玩起了烧火。哥哥用打火机把草点着了，再用火把草杆子给点着，可是，草杆子还没有点着，草上的火就开始慢慢地熄灭了。于是哥哥便找来一只废弃的米袋，哥哥用打火机把米袋给点着后，只见烧出来的是一团团黑油。哥哥用草杆子粘了一些黑油后，再点上火，“扑哧”一声，草杆上立刻燃起了红通通的火焰。我这才知道哥哥原来是想让火烧的更旺一些，才这样弄的呀!
正在这时，有位老爷爷在楼上窗口探出头来，对着我们大喊：“你们在烧火吧!”可是哥哥却说：“没有呀!我们在玩呀!”我吓得叫哥哥赶快走，可哥哥就是不肯走。没想到这个老爷爷竟然跑下来了，一看哥哥烧的火，就对我们破口大骂：“你们是哪家的，还在烧火，前几天就是因为烧火，把被子都烧了，你们是不是要把房子烧了呀?……”我们被老爷爷骂的一愣一愣的，吓得只想赶快溜走，没想到老爷爷居然还跟踪我们，我们发现后非常惊慌，连忙加快脚步跑了起来，我们用了九牛二虎之力小学五年级优秀作文500字才把老爷爷给甩掉了。累得我气喘吁吁的，都说不出话来，躲进家里再也不敢出去了，心里还一直忐忑不安，生怕老爷爷会找上门来呢?
其实老爷爷说得对，烧火确实很危险，小朋友们千万不能***呀!
小学五年级作文 篇9
我很喜欢吃西瓜。今天妈妈帮我买了一个大西瓜。西瓜圆溜溜的，像个大皮球。西瓜有斑马一样的条纹，是深绿色的。其余都是浅绿色的。里面是红通通的红果肉加黑黝黝的瓜籽。
切开西瓜，汁水都要流出来了，看了，你一定会口水直流三千尺的。在挖一勺，吃进嘴里，甜滋滋的，可好吃了。它的汁水可以解渴，味道也很好。
西瓜不仅味道好，而且作用还很大呢。1西瓜含有大量水分、多种氨基酸和糖，可有效补充人体的水分，防止因水散失而中暑。同时，西瓜还可以通过利大小便排出体内多余的热量而达到清热解暑之效。2西瓜在所有瓜果中果汁含量最为丰富，其果汁几乎包含有人体所需的各种营养成分。对人体健康极为有利。3西瓜汁犹如人体的清道夫，能排除体内代谢产物，清洁肾脏及输尿管道，同时还可激活机体胞，达到美容及延缓衰老的功效。４现代研究发现西瓜汁中含有蛋白酶可将不溶性蛋白质转化为水溶性蛋白质以帮助人体对蛋白质的吸收。
你因该知道我为什么喜欢西瓜了吧。我知道你一定也喜欢上西瓜这种水果了。
小学五年级作文 篇10
二〇〇九年八月十一日 星期五 晴
这几天天气可热了，下午我和外公、外婆准备到他们的园子里收毛豆，一到园子里，看到到处都是毛豆，豆夹胀鼓鼓的，我就知道外公、外婆的毛豆今年又丰收了！！！
外婆走在前面，一到地里就手麻脚利地开始摘起来，爷爷要胖一些，摘起来就要费劲些，主要是不容易弯下腰来，但他也在努力地摘，我虽然还是一个小学生，也不能光顾着在一边玩啊，我学着他们的样子开始摘了，在大热天里第一次手摸到毛绒绒的豆夹，感到浑身难受，但看到外公、外婆哪么大的年纪还在干活，我也不好意思偷懒，只能是慢慢地摘，一会儿汗水就打湿了我的额头，外婆叫我去歇会儿凉，我说不热一直没有去，忽然，我感到脚背上有点痒，一看原来是一条毛毛虫正在上面悠闲地爬行呢？我吓得哭了起来，外婆过来一看用一条小棍子给我挑走了，一边对我说不用怕，一会儿弄点花露水洒上就好了，不碍事的，我一听也就不担心了，我们一共摘了有一个多小时，豆夹堆得像一个小山似地，外婆说可以了，等吃完了再来摘吧，我们用口袋收起来，外婆也给我装了一小袋，我们像凯旋而归的将士一样回家了，看到走在前面我外公、外婆汗水把衣服都湿透了，一想到他们年纪都这么大了，还是如此地热爱劳动，我应该向他们学习呀！！我也明白了一个道理：只有付出辛勤的劳动才会有收获，学习上也应该这样。
今天虽然有点累，我感到是一个快乐的一天，真是劳动最光荣呀！！