《榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文【实用29篇】》
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文（精选29篇）
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇1
我是实验小学的。
今天我很高兴能与各位领导和各位劳模聚在一起交流和学习，心情很是激动。听了以上各位（领导），发自肺腑、饱含深情的发言我深受感动和鼓舞。我作为一名普普通通的教育工作者，我只是做了应该做的事，却获得这样的荣誉，这是对我的极大信任和鼓舞！作为教育界劳动模范我深感肩上的责任重大，使命的光荣，作用的深远，影响的力量。
所以自从20xx年被评为市级劳动模范以来，我更加的努力工作与学习。时时刻刻以一个标杆的标准要求自我。我们知道，作为基础教育，是为未来储备人才，要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知能力、动手实践的能力和创造的本领。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但我们确能将学生培养成一个懂得爱与责任的合格公民。正因如此，我便以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，从而更赢得世人的尊敬，社会的肯定，并在努力实现我真诚的育人理想同时带动了我身边所有的同仁。
作为劳模，从未敢忘记自我的榜样和示范的作用，坚持用自我的行动来捍卫这个职业的圣洁，用首席教师的教学水平引领同事一路前行！用师德标兵的魅力感染影响同伴克服诱惑坚守梨园。因为我知道，生命的意义远不止于功利。微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，廉洁从教、无私奉献是教师的天职！我们有一千个理由埋怨职业的清贫、职业的平淡，但是我们更有一千零一个理由坚持职业的操守和职业的精神。教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们大家共同参与！我相信自我决不会辜负作为“人民教师”的荣耀与神圣！并一定会为促进洮南经济发展默默贡献自我微薄的力量！
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇2
各位老师，各位同学：
榜样是什么？榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向；榜样给人力量。
金弦玉翎射苍穹，挟雏龙，慑群雄。与雁同征，铁骑踏春红。汉室江山如残月，观沧海，傲意浓。登上九五至尊的宝座君临天下，是每一个有雄心的政治家一生的渴望，那种“谈笑间人头落地，挥袖间千万人膜拜”的诱惑不是每个人都可以抗拒的。我的榜样也参与了谁能问鼎天下的夺位战争。他就是曹操。虽然从古至今曹操一直以负面形象出现在人们的视野中。
问三国谁乃真英雄？在我心中自是曹公。起初我敬佩关羽，厌恶曹操奸诈。但是考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才乃真英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜的嘲笑；这位魏王在割须弃袍后巧施反间计，连遭挫折却始终不忘一统天下的抱负，不像刘备，被大火火烧七百里联营，烧回白帝城一病不起；不像孙权，夺去荆州，守着父兄基业面南称帝。曹操把坚强演绎到极致。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”曹公的诗令人好不痛快！
困难打不倒，挫折打不倒。曹操让我学会坚强。
曹操，奸诈多疑，敢“挟天子以令诸侯”。但能者居上，为何偏姓刘者可当帝？曹操的一生，有不少罪过和错误，但正如鲁迅所说的。曹操是我国历史上“一个很有本事的人，至少是一个英雄”。
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
“榜样的力量是无穷的”，这是我们经常说的老话。而我们的先人，早就提出“以人为镜，可以明得失”这样的至理名言。感动中国十大人物之一的华益慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自己的榜样，激励自己做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里“明镜高悬”。而雷锋这样的榜样，在不知不觉中，也从古老的中国，走向美国的西点。可以说，世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视榜样的力量。
有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
可以想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和谐。如果人人都向比尔·盖茨学习，必将产生更多的发明创造，为社会带来更多的物质财富，同时推动人类社会整体发展水平的提高。
榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜！
谢谢大家！
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇4
我们班有很都同学都值得我学习，有成绩一直名列前茅的郭雨坤，有各科基础都很夯实的陈书艾，有书写和成绩都十分出色的江孟琨。而我更佩服另一个人。
她，有着一张瓜子脸，上面镶嵌着两只水灵灵的大眼睛，一个马尾总是高高扎起，穿着一套整洁的校服，看起来十分精神。你们知道她是谁吗?当然是我们的班导助理——邓妙言。
她十分乐于助人。有一次，在下楼梯的时候，崔津博一不小心摔了一跤，把手给摔肿了，当时我并不知道，走到操场后我才发现他的眼里充满了泪花，果然，我仔细一听，发现他在小声的抽泣，我连忙跑过去问道：“你怎么啦，是不是谁欺负你了?”他举起右手给我看，呀!他的手肿了，当时我以为不是很严重，也许明天就好了。就和别的同学玩去了，也就没有管他。就在我没走多远，邓妙言就看见崔津博的手肿了，她把他给带走了，我以为她只是带他到胥老师那里就算了，可是她并不是我想象中的那样。她是先把崔津博带到胥老师那里说明情况，然后再把他带到医务室，医生给了崔津博一块冰，邓妙言不是在旁边袖手旁观，而是接过冰块小心翼翼的给崔津博敷了起来，她十分轻，生怕弄疼了她，她那样的认真，神情是那样的严肃。敷完手后，还把崔津博带到食堂用。
你看，邓妙言是不是很棒呢?她是我心中的好榜样。
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇5
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！ 我是高一年级的夏雪，今天我演讲的题目是"榜样的力量"。有人说，人生的价值在于追求。命运在追求中改变，思想在追求中升华。有了榜样，就如同找到了自己的行为准则。极少有几个 生活中的榜样是完美和纯粹的，我并不认为所有的榜样都像 是座高峰一样遥不可及，榜样都是由平凡的人发展而来的， 只要我们用心发现身边的榜样之美，取其精华，奋力学习的 同时借其经验，有朝一日我们也会变成他人的榜样。
我想很多人都看过"感动中国"栏目吧，那些闪光的品德透过一个个平凡的面容展露出来，他们或功勋显著，或见义勇为，或爱老孝亲，或敬业奉献……他们在愈加成熟的道路上成为了自己所希望的更好的人，为这个社会带来了融化在手心里的温暖，流淌在身边的感动。他们是我们的榜样！
再说说离我们更近些的，团委同学们见插队状况不妙，特此发起了"文明不插队签名活动"，并在一定程度上的降低了就餐时的插队行为，她们关心学校动态，并倾力组织团员们为校园创造各种各样的美的文化，她们是我们的榜样。应该有些同学留意到，我们年级的课间操已被取消了大半个学期了，而这余下的二十分钟，留给了我们去自由健身，让大多数同学体验到了运动的乐趣。
这项改革源于西山议会的同学们，他们敢想，敢做，敢成功，他们是我们的榜样。再想想看我们的爸爸妈妈，他们能几十年如一日的认真对待工作，对家人负责，肩负起了他们所扮演的各种人生角色的担当。反思到自己身上，我们现阶段的大业便是学习知识，吸取经验。可我们可曾有拼进全力的去学习过呢？那样负责的爸爸妈妈是我们的榜样。AP年级所在楼层较高，早上总会看到老师们以身作则，和大家一起爬楼梯，正所谓"教，上所施，下所效也。"他们以自己为模范，教育给我们了很多知识以外的东西，她们是我们的榜样。
偶像与伟人值得我们敬仰，而身边的榜样更是值得我们去学习，三人行，必有我师。只要我们用心去发现，任何同学的身上都能够找到他可贵的品质。对于身边的这些榜样，我们要做的不仅仅是去欣赏、去赞美，更应该是要学习，努力成为别人眼中的榜样。从身边的人那里学来的坚持、关爱与奉献才是最长久的。
可是不知同学们是否有想过，助人成长的因素究竟是榜样本身，还是自己内心对自己潜在的要求于期望呢？还是希望大家能把握好自己的时间，也坚持自己的选择。榜样之光固然明亮，可最重要的还是做自己。愿同学们坚守己爱，相互学习，做谦虚与自信并存的人！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇6
亲爱的同事们：
大家好！
典范，可以是伟大的，也可以是平凡的，可以是一个人，也可以是多个人。我觉得，只要能给您教育，让您觉得有可学的东西的人，都可以是我们的典范。因为，我们寻找典范的目的就是要提高自身的修养与素质。
在我以前的经历中，深深地给我以典范力量的人，有这么几个。
首先我想从称谓这里说起，这个称谓很简单，但很尊敬，就是“您〞这个词。那是我的一位老师，他教我们语文，他是我们学生最爱戴、最尊敬的老师，因为他的嘴边，“您〞这个词一直挂着，他并不是简简单单的说说而已，而是真真正正的尊重身边的每一个人，无论老师，还是学生。如果他提问同学，他就会很跟蔼的说：“同学，您的意见是什么那？〞或者说：“同学，您有什么想法那？〞
他是我的典范，以前是、现在是、今后也是，我从他身上学到的是尊敬、是尊重、是跟蔼、是谦虚、更是中华民族的文明。
身边典范，前行力量，用心去体会，用心去思考，您会知道、明白，这并不是一句简单的口号，而是真真切切实实在在的东西。
下面，我再给大家说一个我高中时期的事。
这是一个很小的事情，但它给我的印象是异常深刻，给我的动力也是异常坚决。在这，我想先问大家一句，如果您身边有一些小垃圾，并且，只要您俯拾一下就可以把它带走给环境一个清新的时候，您会做吗？比方说绿化带上的`食品包装袋、课桌上别人落下的废弃纸屑，您在方便的时候会捡起来处理掉吗？当然，您不需要答复，想一下就可以了。
我想说的是，我那位同事他就可以做到，在人来人往的校园里，他可以很自然、很坦然的把那些可以随手解决的垃圾捡起来，然后放进垃圾桶里。这并不是我偶然碰到的，也不是他在做外表工作，而是他真心去做的，并且，他还带动了他身边的朋友去践行这一行为。
我曾经问过他，他为什么要捡这些垃圾，他不怕同学们用异样的眼光看他吗？
他说，看不到的就算了，看到了，还是捡一下的好，毕竟这不是什么坏事。至于别人的眼光，你认为他们会鄙视做好事的人吗？更何况，在这人来人往中，也没几个人会注意你在做什么，不要觉得不好意思。
后来，我就默默的参加了他们的行列，虽然做的不多，但是自己觉得可以的也就随手捡了，不过，从那以后，我再也没有随手丢过垃圾，因为我知道，总有那么一些人，要为你的随意而默默付出。
身边典范，前行力量，他也是我的典范，教我以文明，给我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事。
同事们，典范的力量是无穷的，尤其是你身边的典范，真真切切实实在在的例子，给您的力量将是巨大的，将是终生的。
我从朋友那里学来了开朗、学来了阳光、学来了关爱与奉献。当然，我觉得我这辈子，从身边的典范身上学到的最大的就是——我拥有了一颗又激情、又梦想的心——敢想、敢做、敢成功！
朋友，前方的路还长，我们要学的还很多，就让我们用心去感受，用心去发现我们身边的典范，让我们一起在典范的鼓舞中——愉快——前行！！！
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇7
亲爱的老师、同学们：
相信许多人都吃过蘑菇但却没种过蘑菇吧。这个学期我们学校开展了种植菌类植的科普活动，由学生来亲身体验种植的乐趣和艰辛，我荣幸成为了其中的一员。
种蘑菇可不是件易事，就拿稻草消毒来说吧。
那天我们来到菌类种植大棚，这时我们哪里知道接下来的工作有多累。
本以为拿沤好的稻草来消毒是小菜一碟。劳动开始了，我们把盖稻草的塑料薄膜揭开时，四周立刻弥漫着一股股难闻的臭气，大家都纷纷皱起眉头，而我则捂着鼻子退得远远的，躲开了臭气的攻击。
甘老师带领着高一年级的几个同学，不怕脏不怕臭，坚持干活。他们拿着铁锹、耙子，一铲一铲的往麻袋里装。拉着袋口的`两个同学所站的位置正好是臭气熏天的地方，他们只戴了一次性口罩，怎么忍受得了呢？
我被他们的所感动。看着稻草逐渐变少，我心中的内疚感也逐渐增多，我也是种植蘑菇小组的一员呀，怎能袖手旁观呢？想到这儿我不知哪来的勇气，冲了上去和他们一起干活，哪怕敞开的袋口里冒出阵阵热气，臭气熏得我汗如雨下，可这次我并没有退却。
就这样一袋两袋三袋……沤好的稻草全部被我们装进袋子，然后放进大锅里消毒。
经过这件事我终于明白，我也可以成为一个不怕脏不怕臭勇敢的孩子！
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇8
在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的工人伯伯，辛勤的教师……很多很多，在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。有人叫他们是城市的美容师，我也是。为什么呢?当然理由有很多很多种，但我认为他们就是我心中的榜样!
我们市区起的最早的无非是当清洁工的叔叔阿姨们了。大清早，天还没亮的时候，就听见宽阔的马路上有沙沙的声音了，是什么声音呢，是小虫，NO。是有是在叫卖，不对。是清洁工阿姨正在扫地了。他们上班的时间是全市甚至是全球早的工作的人了，他们早上三四点就俩到了我们的大街上，为我们的街道做“免费的美容”。等到我们床了，他们便隐身在清晨的阳光里，留下的仅有美丽的街道和一阵花的幽香。他们在无声无息的为我们的城市做贡献，我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗?
啊!美丽的人啊，你们的辛勤换来了我们的欢乐，你是我们的榜样。你们的事迹实在是太多太多，但最令我难忘的便上前年报上登的那篇文章了……报纸的题目是：“为了国家，不顾一切”。这篇报道的大至的意思是：一名扫马路的清洁工阿姨，在早上上班的时候，看见一个犯罪团伙，正在偷盗国家的电缆，总价值到达了25000元钱。这时候那位英勇的阿姨立刻拨打了110，可这伙人立刻就要逃跑了，她便立刻冲了过去想去制止这伙人逃跑，她大声叫他们站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到这位阿姨的身旁，用刀连捅23下。真是没人性啊!但那位阿姨不但不叫救命，还把那个人死死的抱住，到警察来了才慢慢的松开，可她却身中数刀。啊!伟大的人啊，我想到这个时候，你们不得不对她这位平凡的清洁工刮目相看吧!我想这世界上没有几个会这样。仅有她，英勇的城市美容师!
这就是我心目中的榜样——城市美容师。
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇9
大家好！我是五一班的吉潇潼，今天我演讲的题目是《身边榜样，前行力量》。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋叔叔说过的一句话。他用自己短短的一生履行着自己的诺言。雷锋叔叔虽然早已离我们远去，但是他那助人为乐、无私奉献的精神一直感动着我，他是我心目中的英雄。其实，在我们身边也有许许多多的“活雷锋”，他们的事迹，一样让我们动容。
今年三月份，老师布置了综合实践作业——采访家乡名人。我们组的同学一起去采访了远近闻名的“傻人”吉春河老人。当我得知吉爷爷把自己数千万财产全部投资给家乡，绿化荒山、修建学校、建起了老年人活动中心时，心中的敬佩之情油然而生。我好奇地问：“吉爷爷，你有这么多的钱，为什么不留给自己的子孙后代呢？”吉爷爷慷慨地回答：“因为我是寺头人，是寺头这片土地养育了我，我要回报我的家乡，我想让自己的家乡变的更美好，让家乡的人民生活的更幸福！”多么朴实的话语呀，却深深打动了我们的心。吉爷爷身上的那种无私奉献的精神，难道不值得我们学习吗？他就是我们身边的活雷锋。
我们的语文老师杨张平老师，一提起她，同学们都会有说不完的话。同学们一生病、一有事首先想到的就是她，她总是一个字：“行！”从来就没有推辞过。记得有一次，班上的同学邢汶帏不小心眼睛碰了一个大包，肿的黑紫黑紫的，杨老师看见了，心疼地问：“你怎么不小心呢？有买的药吗？”一听他说没买的药，就马上给他钱让他买来药放在自己家，每到吃药的时候都亲自吩咐并看着他吃下去，周五他妈妈来接他的时候，他的.眼睛已经好多了，感动地说不出话来。杨老师对学生就像自己的孩子一样，对待工作更是一丝不苟，她是我们心中的好老师。
在我们班，还有一群这样的好学生。“拾金不昧好少年”田林林，捡到东西总是毫不犹豫地上交政教处，从没贪过小便宜；“模范班干部”邢慧强，总是给班级带好头，把班级管理的井井有条；“乐于助人小标兵”孔婷婷，当同学有困难时，总是想都不想地伸出援助之手……这些人都是我们身边的好榜样。
正是这些人这些事一直感动着我、激励着我，给予我力量，鼓舞着我不断前进。同学们，榜样就在我们身边，让我们学习他们身上的精神，一起携起手来，共同进步，共创美好未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇10
尊敬的老师，同学们：
大家好！
在生活中，有许多值得我们学习的好榜样，他们总是能让我们悟出许多道理，让我激励自己，努力进步。
我们班有许多值得学习的同学，其中，我的榜样是郝。郝是一位努力上进、活泼开朗、体魄强健的同学，我们班主任称他为一匹黑马。现在，这匹黑马越跑越快，渐渐地追上了班里的尖子生，正式加入到了尖子生的行列当中。这匹黑马坚持不懈，丝毫没有松懈下来，这让我们其他人特别惊讶。
记得有一次考试，他考了95分，我考了96分，我俩只差一分，现在我只要稍微松懈一下，就会被他立刻超过，有可能还会被他甩在后面。所以，我下定决心要不停地努力。
郝不仅在考试的成绩上大大提高，而且在、方面也有非常大的提高，这让一些好学生渐渐开始担心。
我的榜样郝不仅在学习上出色，而且在体育方面也特别厉害。每次开运动会，他总能得第一名，是我们班最强壮，跑得最快的'同学了。我们都为他感到骄傲。
郝有这么大的进步是因为他每天都要多写课外题，老师布置的作业认真完成，常常被老师表扬。听他说，他每天要写24页课外题呢!这可让我们许多人惊呆了。我打算认真学习，坚持不懈，不被他超过，争取在期末考试中取得一个好成绩。
郝可真是我的好榜样，我一定要向他学习，成为班里的好学生。
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇11
尊敬的各位、评委老师、各位嘉宾：
上午好！
我是来自某某公司的某某，我演讲的题目是《榜样的力量》。您看，冬日的阳光穿过淡淡的云层，如金丝编织的霓裳翩然落地，扫尽阴霾和清冷。她是春天的前奏！英国诗人雪莱说，“冬天来了，春天还会远吗？”“清冬见远山，积雪凝苍翠。”赏析冬天，您会发现它的诗情画意，也会感慨：自然的力量何其伟大！然而，还有一种力量，无形胜有形、无声胜有声，一直在激越着我、感染着我，那就是榜样的力量、先锋的力量！这种力量穿透人的心扉、激荡人的心灵，激发着责任和激情，如同一柱标杆、一盏明灯、一枚指南针，指导着目标，指示着航向，指引着方向。榜样离我们很近，先锋就在我们身边。……
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇12
尊敬的各位、各位评委、亲爱的同事们：
大家好！今天我演讲的题目是《榜样的力量》。
榜样是什么？榜样，在词典中解释为：被当作楷模去学习和效仿的人。榜样可以是一个人，可以是一个团队；可以是一件大项目，也可以是一件寻常小事儿。我认为，只要能给我们教育，让我们觉得有可学的东西的人，都可以是我们的榜样。
榜样是一种力量，这种力量是无穷的。它如同一盏明灯、一枚指南针，指引着方向，一直在鼓舞着我们去拼搏，去奋斗。像那个精忠报国的抗金英雄岳飞。留下千古名言“人心自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥鼓舞着我们热爱祖国。那个不耻下问的孔子、勇于实践的齐白石鼓舞着我们要努力学习。那个“出差一千里，好事做了一火车”雷锋更是广为人知、耳熟能详的榜样人物。在他身上，我们学到互助互爱，全心全意为人民服务的大爱。这种雷锋激励着一代又一代人学习。
其实，只要怀有一颗明亮的心，我们就会发现在我们身边也有很多值得学习的榜样。像：梁老师，一方面要应对繁重的工作，一方面要照顾两个小孩，本来就已经很辛苦了，但是她不怕辛苦还继续进修学习，把工作、家庭和进修学习等几个方面都做到很出色。像：李老师，她总是高标准要求自己，对待工作总是那么认真和细心，处理事情效率特别高，还非常的热心助人。另外，在我们队伍当中还有很多爱岗敬业、踏实苦干老师们都是值得我们学习的先进榜样。
有了榜样，就如同找到了一面明镜，明镜里可以反射出许多自身的问题，时刻提醒着我们克服困难，努力学习。有了榜样，就如同找到了自己的行为准则。我们在学习榜样的过程中不断成长，个人能力素质不断提高。
作为一名教师，我认为我们不能仅仅停留在向榜样学习上，同时也要严格要求自己，做好学生的榜样。因为教师是学生在学校生活中接触最多的`人，我们的一举一动、一言一行都有意无意地对学生的心理和行为进行着指引。“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”所以，我们要以身作则，从小事做起，从自己做起，作出表率，用榜样的力量去影响孩子，教育好孩子。
同时，我们还要有一双慧眼，发现更多的小榜样，我们要发挥孩子们当中的榜样作用，让孩子们互相学习，共同进步，从而培养出更多的小榜样！如那些拾金不昧的榜样，热心助人的榜样等等。只要我们坚持，我相信，今后定会涌现出更多更优秀的景山牛娃，成为最美的景山人。让我们与榜样同行，创造美好的明天！我的演讲到此结束，谢谢大家！
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇13
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《发挥榜样力量，争创先进班级》。
有人说，校园是一个温馨的家；有人说，校园是一条多彩的河；而在我看来，校园更是一个美丽的世外天堂。在这里，琅琅的读书声，是她最动人的旋律；沙沙的写字声，是她最美妙的乐章；鸦雀无声的晚自习，是她最迷人的画卷；而浓郁的学习之风，则是她高贵的气质和灵魂。
那么，学风是什么？我认为，学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风。学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。
作为一个班级，学风可以体现班风的好坏，可以体现群体素质的高低。著名教育家马卡连柯说过：“即使是最好的儿童，如果生活在学风不好的集体里，也会很快变成一个小野兽。”所以，倡导良好的学风，我们是最直接、也是最终的受益者。在学风良好的班级里，班级成员都能静下心来，主动学习，良性竞争，相互带动，从而形成积极向上的学习氛围，为创建先进班级奠定坚实的基础。
目前，我校的整体学风是好的，但在某些方面还存在一些不容忽视的问题。比如，有些同学在思想上还没有真正意识到学习的重要性，在行动上还没有体现出学习的强大动力；有些同学不遵守学校和班级的规章制度，上课迟到、早退；有些同学抄袭作业甚至拖欠作业；还有的同学上课精神状态不佳，甚至在课堂上睡觉。等等现象，不一而足。这些问题虽然是个别的、局部的，但损害了我们班级学风的形象，也损害了我们个人的形象。
那么，我们应该如何从我做起，为创建先进班级尽上自己的一份力量呢？
首先，.要充分发挥先进班级的榜样作用。榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
其次，我们要树立“创建先进模范班，从我做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设。我们要明确学习目的，牢记学习使命。人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是我们为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，我们将追悔莫及，所以狠狠心，女同学暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男同学抛开那诱人的漫画书和电脑游戏吧！
第三，我们要端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源，拓宽知识面，学好各门功课，做到不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
最后，班级要形成强大的凝聚力，班级成员要发扬团结友爱的精神，在他人遇到困难之时，伸出自己的友爱之手。也许你的一次细心的讲解，可以让同学重拾学习兴趣；也许你的一句“朋友，不错，加油”，可以让同学拥有继续前行的动力。而在不知不觉中，你也为班级的学风建设添上了浓墨重彩的一笔。
同学们、老师们，争创先进班级需要我们大家团结一心、持之以恒的努力。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让积极奋进的号角在校园吹响，让灿烂的文明之花开遍校园的每一个角落!
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇14
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
榜样，这个词在我们的脑海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。有些人还把这些影星、歌星立为榜样。其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：榜样，就在你我身边。我的榜样不是什么伟人，也不是什么书里的主人公，更不是什么明星，而是我的一个朋友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黄超琪。才比我大一岁，身上却有着一种让我钦佩的力量，这是许多人做不到的，是什么力量呢？是持之以恒，是一种耐心。
她原来是在厦门的一个小区里学钢琴，每天老师交完什么曲子，一有时间，她都会到琴行里去练（她家没钢琴），一练就是好长时间，完完全全沉浸在琴声里，好像把世界忘记了，时间忘记了；她的琴声如潺潺溪水从指尖流出，是那么悦耳动听，使听的人也如痴如醉。可惜，两年后，她搬家了，钢琴也告别了她，由于种种原因，她的妈妈没让她继续学。我们家有台电子琴，她每次来我们家都要露两手，我不禁为她感到惋惜。
后来她又去学了跆拳道，我经常看她韧带拉伤，而感到心疼，时不时劝她不要学了，但她还是咬着牙坚持下去，就如一叶小舟在海上飘，遇到了大风大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放弃，却选择坚强勇敢去面对一样。“只要功夫深铁杵磨成针”这句话在她身上果然灵验了，她参加了许多比赛，拿了不少荣誉奖项，但，谁知道在这些荣誉的背后隐藏着多少汗水泪水和心血啊！
她还去学了拉丁舞、古筝……练得都十分不错，拉丁舞跳的很有范，古筝也弹得婉转动听，如高山流水般好听。小小年纪，一身本领，是时代需要的全面发展好少年。
想想她的这种对待学习持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到无地自容——为了学古琴，爸爸不惜买了一架古琴给我，学了一期后，古琴就静静地躺在那里，积了一层厚厚的灰……将自己懒散的习惯改掉，向超琪学习，刻不容缓，争取做个名副其实的四好少年！
正如塞？约翰逊所说：榜样具有良好的感染力。古人就知道了找一个好榜样的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀！在你迷茫时，你需要一个好榜样给予你动力；在你失败时，你需要一个好榜样给予你鼓励；在你成功时，你需要一个好榜样提醒你“胜不骄”的哲理。榜样的力量同时也是无穷的！这就是榜样的力量。它像一缕春风，让我感到舒适；它像一泉清水，滋润我的心田；它更像一缕阳光给予我活力！
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
上午我们全班都数学考试了，我轻松地交了考卷，觉得做了全对，可是当下午试卷发下来后，我惊呆了，这实在是有点不理想。我十分灰心丧气。
走在去公交车站牌的路上我都想把一步分成十步走，我现在竟然害怕起回家来了。以前那个自信活泼的叶佳桐，你去哪儿了?我想爸爸妈妈看了这个成绩一定会大失所望的。怎么办?
回家后，我写完作业闲着没事干，就想复习一下知识，温故而知新。但是，我又想：以前，读书帮我解决过许多事情哩!那么，它能够帮我这忧心忡忡的心情吗?
我翻开书，读了《榜样》这篇文章：文章的小作者也考试了，跟我一样没考好，她也哭了，但是她楼下新搬来了一个小女孩那个小女孩十分俊俏，但是是个盲女，不过，她的心却向她的房间一样是七彩的。有一次，作者告诉她自己考试的事情，而盲女却沉默了一会儿说：“你说人生有多少种颜色?”“有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”作者回答。“那你为什么单单沉浸在黑色里呢?”她用她甜甜的声音问。她解开了作者心中的疙瘩，同时，她也解开了我心中的疙瘩。她的确有着常人没有的坚强，有着常人没有的乐观，她真是我的榜样!是呀!为什么我要沉浸在黑色里呢?
好，下次抽查等着瞧!
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇16
尊敬的各位、各位老师：
今天我演讲的题目是《榜样的力量》。
这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画；刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的形象深深烙刻在世界的视野。
法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，信其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了，没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会是怎样？教师，是一个神圣的称呼；师德，不是简单的说教，而是一种体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲：我乐意把整个心灵献给孩子，让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格，以自己
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇17
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
今天站在这个讲台上，我感到很荣幸很激动，因为教师的职业是一个高尚而伟大的职业。而教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，教师必需有高尚的职业道德，师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自己修养！“桃李不言，下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。我的身边就有很多这样的师德楷模，他们是我的良师益友，是我学习的榜样。今天我就来给大家说一说在我们实验中学这个优秀的团队中最让我敬佩的一位，他就是我们九年级部的分管校长——韩贤。
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“老师技巧的全部奥秘，应该在于如何爱学生。”韩贤校长正是以强烈的爱生情感跟责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。
作为一名优秀的数学教师，他不仅仅教学功底扎实，而且也是有着丰厚的数学底蕴。想尽办法调动学生的学习积极性，设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每天坚持面批学生的作业，对作业中反映出来的学生学习问题，他总能引起足够的重视，并制定对策，及时解决。
作为一名优秀的班主任，他坚信着教育无小事，坚信着没有爱，就没有教育，坚信着仁爱学生。他把“教书”跟“育人”工作的每一个细节做精做细，落到实处，以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标，最让人钦佩的是韩校长的班级学生“笑脸墙”活动的推出，充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。
作为一名优秀的年级部分管校长，他总是第一时间了解掌握各班学生特点跟个别突出学生情况，发现潜在问题，从不同角度、不同渠道发现年级部工作中的问题跟漏洞，根据学校各处室的工作计划跟管理要求及老师意见协调年级部工作。因此经常能够看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解情况，同时对我们这些工作经验不足的教师，常常提供宝贵的班级管理经验，提出中肯的意见，毫不吝啬的为了我们出谋划策，让我们在教育教学上少走弯路。例如在处理我班级学生早恋问题时，韩校长指导我如何引导学生思考而不是硬堵这种现象。不难发现正是因为韩校长这位年级部校长的妥善管理，我们年级才能团结一致，奋进发展。
当然，韩校长的爱生敬业的故事远远不止这些，每个认识韩校长的人都能滔滔不绝的讲述韩校长在教书育人中的闪光跟卓越，每一次跟韩校长的交流都让我受益匪浅。他是我们大家学习的榜样！
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，正是因为在实验中学的校园里，在戴校长等校领导的带领下，有着许许多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己，照亮别人的教师们，才能在平凡的工作中创造出不平凡的成绩，让实验中学这片花园开花结果。
我的演讲结束了，谢谢大家，再见！
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇18
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是三（1） 班的，我演讲的题目是《祖国妈妈，我爱您！》
世界的东方有一位巨人，那位巨人就是我的祖国。祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮。
小时候，妈妈指着地图告诉我：孩子，这只雄鸡，就是我们的祖国妈妈。长大了，老师指着地球仪，教我认北京、长城、黄河……我知道了：黄河是祖国的摇篮，长城是祖国的动脉，北京是祖国的心脏，我们都是祖国妈妈的孩子。在这个世界上，我最亲的是妈妈，最爱的是中华。
孩子热爱妈妈，是因为妈妈给了他伟大的爱。我们热爱祖国，是因为祖国给了我们最珍贵的东西 —— 没有祖国，我们就没有这个小家；没有祖国，我们就没有做人的尊严；没有祖国，我们就没有现在所拥有的一切。
所以 ——
我要热爱祖国，每周一升旗时，我会穿好校服，系好红领巾，站在操场上同大家一起唱国歌，升国旗，让祖国妈妈感到欣慰。
我要保护环境，不乱扔垃圾，多栽花种草，装扮大地，让祖国妈妈更年轻、漂亮。
我要勤奋刻苦，努力学习，将来用自己的.智慧去建设祖国，使祖国妈妈更繁荣、富强。
我还要积极锻炼身体，用自己强健的体魄去保护我们的祖国妈妈，使她不受别人欺负。
我想做的事情还有很多很多，总之一句话：祖国妈妈，我爱您！为了您，我会好好学习，天天向上！
谢谢大家！
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇19
尊敬的各位家长、各位领导和亲爱的老师们：
下午好！
首先欢迎和感谢各位家长的到来，今天依然是座无虚席，让我再次感受到各位家长对孩子的深切关爱；同时我还要感谢各位领导，是你们的鼓励和信任让我有信心和大家一起交流；我更要感谢我的同事们，是你们和我平时的相互切磋、坦诚交流才让我形成了系统的家教体会。
今天，我把发生在我身上的家教故事和教育体会同大家交流，但愿能对大家有所启发、有所帮助。
下面，我将从三个方面谈起。
一、爱孩子，从赏识开始
我们大家都有同样的经历，生下孩子来，在短暂的喜庆之后心中一直望子成龙，盼女成凤。我们都会殷切地期盼他们成长为向上、向善、向美的人才，成长为乐观、积极进取、善良、勇敢、有顽强毅力的人才，以便他们将来能够自食其力，很好地立足于社会，做对社会有意义的人，做有价值的人。
我和大家同样带着这个信念，在20年的家庭教育过程中，我始终以“以教学说话、学走路的”的赏识教育心态，努力让孩子们健康成长。
那什么是“以教学说话、学走路的”的赏识教育心态呢？
我们每位家长身有体会，当孩子在牙牙学语时，孩子开始把“吃”说成“特”，把“哥哥”说成“的的”，我们总是开心地笑着，享受着他们的错误和进步，并坚信他们一定能说出准确的话语。当孩子蹒跚学路时，半步、一步，跌倒了，没有一位家长责骂、埋怨，而是扶起来，欣赏地看着，并由衷地赞美几声：“好孩子，真了不起！”孩子在赞美声中，欢乐地继续半步、一步地走，再然后是两步、三步。这样，孩子在我们的笑声中、在我们的鼓励中、在我们的赞赏中、在我们的耐心中，高高兴兴地学会了走路。我们对孩子的这种教育态度包含了赏识、信任、宽容、允许孩子犯错误、承认孩子们的差异、对孩子不急不燥，我们把它形象地称为“教孩子学说话、学走路”的赏识教育心态。这种赏识教育心态下的孩子心中种下的一定是自信、乐观、上进、勇敢的种子。
这种教育心态，我们每一位家长都曾具备，都曾用过，只不过我把这种赏识教育心态坚持下来。
多少年来，孩子们无论是学习功课、学习乐器，还是干其它事情，我都试着用这种心态来教育他们。
记得那是孩子们上小学四年级的一天，放学后做作业，儿子愁眉不展地问我“99＋7”的简便运算方法，我当时一愣：这么简单的题出了问题？他是班上的好学生呀，而且他姐姐已经很快算出来了，这个问题说明他肯定是在课堂上不专心、不认真听讲。当时我很想发火，但转念一想，男孩子智力发育比较迟，如果狠批一顿，也许会把孩子吓得脑子里一片空白，也许会打击他发现问题及时解决问题的想法，这样在他的脑子里留下一片阴影，以后不再敢问。我稳了稳情绪，和颜悦色地对儿子说：这类题就是很容易混淆，不会不要紧，慢慢来。儿子看到我没有责备他，愁眉不展的小脸舒展了。我们一起心平气和地分析了这道题的特点和解题方法，接着我又举出好多同一类型题让他做，错了，再分析，经过三番五次耐心的点拨，使他最终掌握了这类型题的解法，他高兴地笑了。为了解决这类题，我们足足用了半个多小时，但是我认为非常值得，因为半个多小时中我心平气和地耐心讲解和我们的相互交流，使他的心情从紧张到放松、使他的思路从迷茫到清晰，更重要的是，现在回想起来，他当时内心一定是舒展的绿油油的生命生长状态。
孩子们上了初中，学习竞争变的非常激烈。两个孩子在一个班，他俩之间就存在着竞争。
当时他们俩的学习水平旗鼓相当，但很多时候，儿子稍微在姐姐前面。每考完试，胜过姐姐的弟弟回到家，不由自主地在姐姐面前自夸：姐姐，我又超过了你，还是我比你聪明吧。看着得意的弟弟，女儿的自尊心不由得受到了伤害和打击，就哭着和我说：妈妈，我真的就是比他笨吗？他就把我压得抬不起头来。我赶紧安慰她说：亚琼，要说反应方面，你也能感觉到，确实弟弟比你快些，但是你想想，知识不是只靠聪明就能学好的。妈妈认定你的学习品质就比他强，你做任何事总是认认真真、踏踏实实，更难能可贵的是你有顽强的毅力，把你小时候越野赛上跑全校第二名的顽强拼搏精神用起来，妈妈坚信，你一定能超过弟弟去。经过一番安慰，女儿内心平静了下来，学习学习再学习，比弟弟付出了更多的功夫，终于有一次考试成绩公布出来，她急匆匆地跑上楼，直喊妈妈，我问她发生了什么事这么着急，她连哭带蹦地喊道：“妈妈，我终于超过弟弟了，超了他0.5分，当了全班的第一名。”当时丈夫也在，看着热泪盈眶、兴奋不已的女儿，我们同样激动地一起流下了眼泪。在我的赏识下，在我的鼓励下，女儿用自信、顽强的毅力和拼搏的精神，战胜了弟弟，在弟弟面前真可谓是扬眉吐气。
就在他们班，他们还有一个非常强的竞争对手，叫张翌，他们三个大部分把住了班级前三名，张翌当第一名的时候较多，尤其是在初三第一学期。
到了第二学期，也就是到了学习的关键阶段，竞争更加激烈。三月份摸底考试完后的一天，儿子试探着和我说：“妈妈，我想超过张翌去，但那是不可能的。”一听这话，我就知道这时的他有很强的上进心，但自信心不足。我必须给他打气，增强他的自信心，鼓足他的干劲。于是，我就很轻松地笑了笑，然后认真地对他说：“亚琦，刚上初中，你们分到一个班，妈妈就自信你比张翌聪明，就一直相信你会战胜张翌。你只要像张煜一样狠狠用上半个月的功，肯定会超过他去，妈妈就这么有把握。信不信由你，干不干也由你。”儿子在我的刺激下，在我的鼓励下，狠狠地下了半个月的功夫，果不如然，在第一次模拟考试中，他超过了张翌。他回来兴高采烈地向我报告了成绩后，一边吃饭一边小心翼翼地拖着调子说：“妈妈，我还想超过张翌去，不过不可能了。”看来他又在寻求我的鼓励。“为啥？”“这次我俩都超过了张翌，张翌肯定会吸取教训，分析他的失误和过错，回过头来非常用功，他就又赶上我们来了。”“你分析的很有道理，不过你更要知道：狭路相逢勇者胜，爱拼才会赢。相信自己的实力，还要一鼓作气，第一肯定会保住的。”他再次听从了我的建议，奋勇前进，第二次模拟考试，仍然超过了张翌，第三次模拟考试和最后的中考，他一如既往，终于四次蝉联班级第一名。
家长朋友们，在孩子们心理上彷徨不定时，父母赏识的态度、安慰的话语就是他们坚强的后盾，是指引他们前进的明灯，使他们拨开云雾看到了前进的方向，形成一种定力，勇敢地前行。
在孩子们小时候，我们每位家长都有过“教学说话、学走路的”的赏识教育心态。那时，我们赏识我们的孩子，都感觉到我们的孩子是那么的天真、那么的聪明，我们和孩子的关系是那么的和谐，我们的家庭是那么的幸福。孩子们渐渐长大了，学习负担重了，我们家长们开始攀比，经常用自己孩子的短处和人家孩子的长处比，经常用学习成绩相互比较，越比越着急，越比越上火，急功近利使教育孩子的态度变了，变赏识为挑剔、变宽容为苛刻、变大拇指为食指、变夸奖为指责。孩子们在打骂声中、在责备声中、在唉声叹气中，有的变得小心翼翼、变得唯唯诺诺、变得心门紧闭；有的变得玩世不恭、变得叛逆妄为、变得破罐子破摔。
家长朋友们，当孩子们在学习、生活上出现问题的时候，我们不仅要反思我们的教育态度、我们的教育方法上出了哪些问题；更重要的是我们有责任、有义务，更要相信我们自己有能力还要首当其冲地帮助我们的孩子从困境中走出来，让他们身心健康发展，那我们试试回归到我们“教孩子学说话、学走路”的赏识教育心态上去，它是普通而神奇的教育方法。孩子们会在我们的关爱、赏识和抚摸中重新找回自信、重新打开他们的心门、重新顽强地学习、重新塑造成我们心目中的好孩子。当孩子各方面都很优秀，还需鼓足干劲、继续奋进时，我们坚持不懈地保持我们的这种教育心态，使孩子们在生长过程中如沐春风、如得甘露地充分汲取着自信、自强、和谐、宽容等营养成分，我相信，我们的孩子们会更加心灵舒展、乐观自信、优秀地发展。
二、爱孩子，从严格做起
如果说赏识教育是孩子们成长过程中的阳光雨露，那可以把严格的要求、严厉的批评、惩罚甚至是责打不恰当地比喻成孩子们成长过程中遭受的风吹雨打。我倒觉得，在赏识的基础上适时地进行一些严厉的批评和惩罚，能鞭策孩子们及时改正错误、早早意识到落后就要挨打、锻炼他们的承受能力，督促他们体会到认真、坚持不懈、精益求精是做好事情的好方法，这样对他们健全品格的形成和学习的进步大有好处，也就是说，恩威并重，才是完整的教育，才会使孩子们健康地成长。
所以，伴随我的孩子们成长路上的教育不仅有赏识、宽容，还有在赏识、宽容基础上的严厉甚至是苛刻教育。
记得孩子们在上幼儿园大班时，我给他们买来鞠萍姐姐讲故事的5盘磁带，我们一家都被鞠萍姐姐那抑扬顿挫的声音和故事给迷住了，每天一回家，就打开录音机听鞠萍姐姐讲故事。听着听着，我有了一个想法：让孩子们把这些故事也仿照鞠萍姐姐讲下来，这些知识和道理就能内化在他们的心里，而且他们就有机会在每天幼儿班的故事课上讲，这样，既能强化他们的记忆能力，又能锻炼他们的模仿能力，还能锻炼他们的胆量，更能培养他们的自信心，是一举多得的好事。但是，这个要求对于5岁的孩子们来说，确实有点苛刻，因为听完一个300字左右故事后，一字不拉地背会已经很不容易，再按鞠萍姐姐的神态抑扬顿挫地讲下来，那难度可想而知。但我心里清楚，难并不代表不行！借此来培养孩子们迎难而上的勇气不更是一举多得吗？于是我首先听着录音把第一个故事“放羊的孩子”笔记下来，并且仿照鞠萍姐姐的神态把音调轻重、快慢、连读的地方标出来。我做到心中有数后，就陪着他们背。开始在我的鼓励下，孩子们还比较有信心，他们争着抢着背，一句、两句，三句，时间慢慢过去了，他们显出了不耐烦，你推我打，嬉皮笑脸，就是不背。我极力地哄着他们继续背。再慢慢地，他们疲劳了，打开了哈欠，想打退堂鼓，我看着他们确实也不忍心。但我知道，如果就此罢休，他们就会半途而废，而且，有了打半功子的前例，以后再干什么事情时都会有半途而废的潜意识。再难也得逼住他们完成！完成了这个故事，他们就有了战胜困难的经历和勇气，再遇到这样的困难，就会迎刃而解了。于是，我就严厉地和他们说：“你们开始答应妈妈今天晚上一定要背会，现在却打退堂鼓了，你们王老师说过小朋友应该做个说话算数的孩子，明天王老师问起你们今天晚上干什么，我肯定如实汇报呀。再说爸爸妈妈也是喜欢说话算数的孩子，今天，就是背到半夜，也必须背会。”在软硬兼施下，孩子们终于一字不拉地背下来。第二、三天，用同样的办法，孩子们能比较抑扬顿挫地讲下这个故事来。
那段时间，他们讲的故事一个接着一个，“掩耳盗铃”“狗熊掰棒子”“朝三暮四”“铁杵磨成针”“拔苗助长”“叶公好龙”等，而且在幼儿园班里讲故事成了他们的专利。后来小学、初中的课文背诵他们总是在最前头就完成了，我想，这些都得益于他们小时候高质量讲故事的经历。
试想，如果我一味地宽容，那孩子们肯定会磨蹭着落下一个字、一句话，甚至会半途而废；而我的恩威并重，却扶持着孩子们迎着困难培养了勇往直前、精益求精、坚持不懈的品质，提高了各种能力，学到了更多的知识。
在一年级第二个学期，丈夫提议孩子们坚持每天写日记，把他们一天发生的有意义的事情记下来，他说这样做的目的是想让他们做学习生活的有心人，提高他们的文字表达能力，同时从中发现他们的成长情况，及时引导他们向上、向善，更重要的是培养他们坚持不懈的精神。
开始，孩子们还满怀兴趣地写着，但好景不长，不到一个礼拜，孩子们就不想写了，因为每天写日记对孩子们来说非常困难，有时是没有写的内容，有时是没有时间写，有时是表达不清楚，可以说是困难重重，对于我这个语文水平很差的母亲来说，可就是一个非常大的考验，我不仅要在语言上辅导他们，还要辅导他们所要表达的思想和受到的启示，他们写完了还得针对内容和思想写评语，对于我，简直是太难了。但是，丈夫一言，驷马难追。为了不惹丈夫生气、为了孩子们各方面能力的增长，他们仍在艰难地写着，我是硬着头皮辅导着、批改着。一天又一天，坚持了20天，孩子们再也没有了劲头，实在不想写了。丈夫看出了孩子们的心思，顿时用严厉的眼光渗出威严，那分明在暗示他们：写也得写，不写也得写。他们怕了，也认了，只能再坚持写。而我呢，意识到这时候就是孩子们写日记遇到的最大一个坎，督促和帮助他们再坚持一下，过了这个难关，他们以后就顺利多了。于是我买来几本写日记的参考书，到学校请教语文老师教日记的方法，回来又和孩子们讲坚持写日记的好处，孩子们半懂不懂中还算是听话。那段时间，我不断地提醒他们：要想晚上有写的内容，就得从早晨起床开始观察周围的事物，选择有意义的事情或新鲜的物品来写。就这样，渐渐地，孩子们会观察周围的事物了，语句较通顺了，内容有了思想内涵，每天晚上，他们不用我督促了，坐在写字台前，基本上能自己完成了，不自觉地，写日记成了他们的习惯。到了三年级，老师正式要求写日记时，我的两个孩子已经比其他同学提前经历了写日记的过程，已经早早克服了写日记的困难，他们觉得写日记已经不再是个难题了，而且老师经常范读他们的日记内容，这样增加了他们写日记的信心和兴趣，下午回家第一件事，就是打开日记本，基本上是一气呵成地完成日记，然后再写其它作业。小学六年下来，孩子们收获了好几十本日记内容、锤炼了文字表达能力，丰富了思想，磨练了毅力。对于我，也是收获颇多，我时刻把握他们的知识和能力，并能针对性地指导；我不断耐心地触摸着孩子们的心灵，能及时和他们交流思想，引领他们很好地前行；我在不断地学习，我的知识水平和表达能力也渐长；我在和孩子们同长的过程中，忙并快乐着。
在他们刚入初中两个月后，一天，我接到他们班主任的电话：“孟亚琦经常不做英语作业，有好多同学反映，今天被我抽查住了，课代表带头不做作业，让我忍无可忍。这两天不用让他来了，把落下的作业补起来再来吧。”听着老师生硬的话语，我完全能想象到他的班主任生气的神态和这样做的后果。晚上下学，他背着沉沉的书包回来了，满脸阴沉，“怎么处理这件事？”我很生气地问他，他说：“老师就是让我补起落下的作业，再上学。”“不行，这样仅仅能交代了老师，但交代不了我，更交代不了你爸爸。等你爸爸回来处理吧。”一听让爸爸处理，平时惧怕爸爸的他顿时知道了事情的严重性，他恳求着我：“妈妈，你说怎么处理就怎么处理，只要不告诉我爸爸，怎么也行。”“你必须写封深刻的检查书，而且当着全班同学的面做检查，还要做到以后决不能再犯这样的错误。”他闭门思过了两天，手里拿着检查书，被我领着进了教室，当着全班同学的面做了深刻的检查，才算了事。他领教了比老师还严厉的处理错误的方法，以后再也没有犯过类似的错误。
考上大学，孩子们回想起他们成长路上接受的家庭教育，很真诚地说：“非常感谢爸爸妈妈的严格，是你们的严格使我们不敢偷懒、不敢懈怠，使我们永远向前，才有了我们的今天。”
赏识中渗着严厉，严厉中赏识，孩子们就这样在赏识和严厉相辅相成的教育过程中，健康地成长着。
三、爱孩子，就做孩子的榜样
家庭教育是管理，更是示范和引导，身教的作用不可估量。母亲是孩子的第一任老师，母亲的一笑一颦、一举一动都是孩子们模仿的内容，好的范式受益终身，坏的范式贻害无穷。
我深知榜样的力量，时时处处事事严格要求自己，努力做一个堂堂正正的人，做好孩子们的榜样。
1、做好乐观的榜样
孩子们小时候，我们家经济非常紧张，单位上集资盖房的款项都是借款和贷款，加上每学期两个孩子高昂的幼儿园费用我们经常处于经济拮据状态，和周围的住户比起来，我们绝对是贫下中农，父母年纪已高，无力照顾我们，反而是我每个星期回去照料他们，公公婆婆有病也得去给他们洗洗涮涮，生活的重担压在我们年轻的肩上，我当时在大北村教书，每天四跑八里的路而且教学工作很紧张，丈夫的工作经常跑外，根本照管不上家庭，我就这样白天晚上超负荷地忙着，累着，但我从来都没有抱怨过生活的艰难，没有厌烦孩子们的顽皮捣乱，心里一直坚信：两个孩子的降生对于我们来说是幸运的，应该感到莫大的幸福。孩子们就是家庭巨大的财富，家庭困难仅仅是暂时的，我现在的生活只不过是黎明前的黑暗。晚上回家后即使是疲惫不堪，也总是蹲下身子乐呵呵地满足孩子们的一切要求，耐心而认真地和孩子们一起做游戏，一起剪纸、一起叠手帕、一起听故事、听他们弹琴。而且20年来，我遇到再大的困难和挫折，我总是抱着“风雨过后一定是彩虹”的心态，微笑着面对。孩子们在我的影响下，他们也能乐观对事。去年高考，儿子失利，没考上理想的大学，很短暂的痛苦过后就能乐观地分析自己的实力而且充满了自信，他坚持补习，准备来年考个理想的学校。女儿上了大学，积极参加学校的各种活动，屡屡失败，却在日志中写到：进入大学的2个月，我参加了英语口语比赛，获得三等奖，参加的模拟课堂比赛，没选上，参加的主持人竞选，没进入决赛，我不沮丧，我是在充满激情地迎接失败，我会更加努力拼搏。
2、做上进的榜样
我们夫妇俩工作上的敬业进取尽量让孩子们耳闻目睹，努力让上进的意识潜移默化地在他们身上扎根、发芽和成长。
记得1998年暑假（那时候他们是一年级），为了填补学校植物标本的空白，我决定利用暑假制作一些植物标本。于是我骑着摩托车带上他们姐弟俩到周围的地里、到小裕寺、到玄中寺、到挂山、到晋祠公园，采集植物枝条、叶、花，然后拿回来选取、洗净，然后每天成半夜小心翼翼地翻压，最后制成精致的植物标本100多件。整整一个暑假，孩子们目睹我忍着署酷夜以继日地耐心工作的过程并且和我一起参与。当我们欣赏着经过艰辛劳动做成的用白纸衬着的精致的各种植物标本，感到很有成就感，这是通过艰辛劳动收获的物质财富，我想孩子们更大的收获是妈妈不怕炎热酷暑、夜以继日地工作的精神潜移默化地传承在他们幼小的心灵中。
多年来，我在工作中任劳任怨，敬业进取，使得学生们学习积极，学习成绩比较突出，博得了学生们的欢迎、家长的满意和学校的放心。与此同时，他爸爸多年来的积极肯干同样赢得了单位和上级部门的肯定和嘉奖。大人们积极进取的工作精神经常渗透到他们幼小的心灵中，同时，我们还不时地现身说法：爸爸妈妈的成绩是自己努力得来的，只有辛勤的工作，学习、才会有可喜的成绩，才会活得有意义有价值，我们家绝对不允许有怠慢懒散的人存在。身教再加言传，他们不想也不敢懈怠，他们同样只有积极进取。有我们为榜样，再加上我们对他们的赏识中渗着严厉，他们在学习上总是积极上进。他们在小学阶段，学习一直优秀，同时在课余时间，儿子学习钢琴、巴黎吨、演讲和电脑动画，女儿学习钢琴、黑管、绘画和电脑动画，他们参加学校的管乐队、参加电脑比赛，他们在上六年级时制作的电脑动画作品分别获得全市电脑动画比赛的第一名和第二名，获得全省的一等奖和二等奖。儿子在全市的普通话演讲中获得二等奖。
记得孩子们刚上初中后，地理课上新接触抽象的经度、纬度和时区，感到非常难，他们回来就互相问着北京、东京的位置等问题，我插嘴和他们交流，他们敷衍着，还尽然冒出了一句话：妈妈，你还懂初中的地理知识？这个疑问分明在给我一个信号：你的水平太有限了，你该被淘汰了。说真话，多年教小学，不接触初中的知识，好多知识还真都忘干净了，但你妈妈也不能让你们小瞧，我当时就这样想，而且还下定决心，为了孩子们，我要赶在他们前面温习初中的课程，等他们学习上有了问题时就能及时帮助他们解决，因为我坚信，我们成年人比孩子们的思维更开阔，学起来更快，孩子们能学会，我们更能学会。于是，我借来初中的一套教科书，又买来初中的一套教师用书，按着他们的课程表提前每天晚上偷偷地学。在吃饭时，故意问一个他们刚学过的问题，请求他们为我解答，他们说出了正确答案，那好；如果说不出答案，我就给他们讲解。当时，他们很惊讶，直夸我了不起，我就告诉他们真相，他们很感动，同时也不敢再对我敷衍。我想，他们初中阶段充满热情地、势不可挡地、精益求精地学习也与我在孜孜不倦地提前学习他们的课程有很大的关系，一是我做了他们学习的榜样，二是我了如指掌他们的知识，他们不敢不求甚解，蒙混过关，三是增进了他们和我交流学习的机会，形成了家庭学习氛围，他们在愉悦中安心学习感到学习是件很快乐的事。
初中三年，他们基本上没有在外面补过课，每到假期，我给他们买来下学期的参考书、光盘，和孩子们一起重点预习下学期的一两门课程，使他们养成了提前预习的好习惯。
说真的，和孩子们一起学习是一个非常艰辛的过程，尤其对于我这个肩负较重的教学任务和家庭生活重担而且还患有很多病痛的人来说，简直就是透支生命，但我咬紧牙关，用“再苦不能苦孩子，我必须帮助孩子们进入更好的学府享受更优秀的教学资源。”这种强烈的信念支撑着我艰难而且愉快地执着走过来。20xx年夏天，孩子们终于考上了山大附中。
家长朋友们，我们不要认为钱是万能的，有些家长认为花上点钱把孩子送给别人辅导就尽了家长的责任，就万事大吉了。其实，无论谁的教育，也不如自己教育自己的孩子更有实效性。静下心来，蹲下身来，和孩子一起交流学习，形成家庭学习气氛，孩子们会安心愉悦地学习，会向我们敞开他们的心门，接纳我们，我们就会高高兴兴地走进孩子们的心灵世界，那样的家庭将会是多么地和谐和幸福。我们何乐而不为呢？
一般人认为，学习是苦差事，许多家长都会在教育孩子时讲头悬梁锥刺股的故事，所以，在好多孩子们头脑中根深蒂固地认为学习就是很苦的事。而我和丈夫的工作心态是充实而快乐，对工作基本上没有怨言，溢于言表的肯定也是珍惜自己的工作岗位、充实而快乐地工作的说法，孩子们自然在潜移默化中感到学习本是充实而快乐的事，遇到节假日，家里有了客人，假如他们一天没能学习，晚上总会和我说，今天过的太无聊了。他们已把学习当成了生命的一部分，成为了生命的需要。
现在孩子们大了，我仍在利用一切空闲时间孜孜不倦地学习，读各种书籍、看百家讲坛、看子午书简，不断地扩大知识面、增加思想内涵。我有时专门技高一筹地找个我看过或思考过的话题和孩子们聊聊，使他们感受到妈妈仍在不甘落后地学习，意识到没有理由、没有资格放松自己的学习。
xx年6月份，他们俩高考完、报了志愿后，按常理本该歇歇脚了，可他们俩马上进入了新的学习状态，儿子直接就进入太原洋话连篇的英语口语培训班学习口语，同时备课，准备回来办培训班。女儿出去旅游一趟后回来也进入洋话连篇的英语口语培训班学习口语，同时还兼家教；在学习了一个月后，他们俩回来一起办了20天的英语培训班。这个寒假，女儿放假回来后的第三天就进入报社实习了一个月。
3、做和善乐助的榜样
在孩子们幼小的时候，他们看到的是我帮公公婆婆洗衣服、做垫子、缝被子、买菜、谈心；他们看到的是我和姑嫂妯娌谈笑风生、相互排忧解难；他们看到的是我和邻居阿姨你来我往，互相帮助；他们看到的是我为学生们和颜悦色地补课；他们看到的是我给贫困的学生送去鞋子和衣服。
这些行为以及折射出的和善乐助的品格无一不在影响着我的两个孩子，在他们幼小的心灵中认为善良就是天经地义的品格、帮助别人就是特别快乐的事情。孩子们20岁了，没有闯过祸、没有和别人打过架，儿子回家后经常和我谈论的是他们班的一些同学学习很刻苦，学习成绩却上不去，他很同情他们并教给他们好多学习方法。女儿更是热心有加，在假期上辅导邻居家的孩子们，和孩子们打成一片，传递给他们知识、传递给他们学习方法、传递着人世间的友情和善良。
这就是我和我的两个孩子。
看着他们的风华正茂，我不由得想起20年来抚养、教育这对弱小的双胞胎姐弟的含辛茹苦、比别人付出了多少倍的精力、消耗了多少的体力，我在相片背面感慨地写下了这样一句话：看今朝，忆往昔，值矣！
听完我的家教故事，可能好多家长会认为，我家的孩子比别的孩子聪明，其实不然，他们只是两个非常普通的孩子，他们的优秀，得益于我的职业，让我比大家知道更多的家教经验和教训，更得益于我的个性：认准了的事就要坚持，不管有多大的困难与阻力，我都会一如既往地坚持！
下面，我给大家再讲一个关于我和王颖智（小名叫捣蛋）的故事。
捣蛋是我丈夫很要好的一个朋友的孩子，因为两家大人的关系，孩子和我们一家子的关系也很好。他上三了年级，还根本不知道学习是怎么一回事，他们班一共有69个学生，他在班里的排名是61名。他爸爸妈妈和我谈起他的学习时，表现出非常的着急但又很无奈。热心肠的我主动提出让他到我家学习的要求。就这样，每天放学他就背着书包到我家做起了作业。经过观察，我发现捣蛋对学习真的太不在心了，写起作业来漫不经心、磨磨蹭蹭、字迹潦草，敷衍了事。针对问题，我开始实施对他的教育计划。说好话，他知道是哄他，激不起他的学习热情，仍满不在乎；严厉些，那一双大大的眼睛盯着我，可怜巴巴的样子像是受了多大的委屈，看着敏感的他我不忍心再说了，我知道他小时候曾经被寄养到亲戚家，回来后父母亲一直存在负疚感，再犯多大的错误也没有批评或责打过他，稍微话重点他就会用眼睛一眨不眨地盯着他们，他们看着心惊胆颤的孩子真是不知所措。我该怎么引导这个心重的孩子呢？看来先用爱心亲近他，同时用赏识唤起他的自信才能补救他。于是，我每天晚上变着花样给他做饭，在吃饭的时候和他亲切地聊聊我的学生（当时我正教三年级的科学，和他同步），抛砖引玉地让他懂得当一个优秀的学生应该具备认真听课、思维敏捷、精益求精的学习习惯和阳光、纯真、乐于助人的良好品质；再聊聊家里发生的事，让他意识到爸爸妈妈对孩子是无私的爱，做的所有的事都是为了孩子，有些事情现在不理解，长大了终究会明白。当学习累了休息放松时，他想玩什么就让他玩什么，想吃什么就吃什么，非常自由，说实在的，他在我家享受着妈妈和老师于一体的爱。我每发现他一点闪光的地方就及时表扬，在表扬的同时总要给他提一个伸手可及的要求，这样循环往复，他在爱的赏识教育中找回了自信，找到了成功的快乐，字迹慢慢地工整了，做作业的速度也快了，准确率也提高了。总之，他的学习渐渐地进步了，脸上总露出灿烂的微笑，当我话重一点说他时，他也能欣然接受了。
教育的过程并不是一帆风顺，它是一个螺旋上升的过程。有一天，老师布置了背英语单词，他随便记了一下，就说背会了，我检查的时候，他吭吭巴巴根本没背会，我让他再巩固一下，他站在那儿拧着不动，我好言劝着，他根本不吃那一套，我火了，试着威严地说道：你今天必须背的滚瓜烂熟，才能回家，你爸爸妈妈求情也不会放过你去。他哭了，我没有心疼他，反倒惩罚他到阳台上背，并且必须是一次性滚瓜烂熟才算过关。他没有了援助、没有了侥幸，乖乖地顺利过关。当他妈妈来接他时，我没有揭他的错误，而是表扬了他学习非常认真，背的又快又好。自从这次事件以后，他意识到阿姨是爱中有严，不是听之任之，他不仅和我更亲近了，还再不敢糊弄我了。
在我一直坚持耐心辅导的四年中，他对学习有了较大的热情和自主性，有了很强的自信心和上进心，心灵逐渐变得阳光、豁达、大气，学习成绩在渐渐地进步，在去年小学毕业考试中，他竟然追赶成班级第四名，他以优等生的位置升入初中，而且半年来一直处在班级前茅、学校优胜的位置。
教育是一个循序渐进的过程，更是一个需要付出和需要坚持的工程。只要我们每一位家长都能沉下心来，坚持用赏识的心态、用严格的要求、用优秀的榜样来教育他们、引导他们，相信我们的每一个孩子都会是健康的、乐观的、上进的，就是更优秀的。
给别人一个苹果，我们就会得到很多水果；一人谈出一种方法，我们就会掌握好多方法。刚才，我谈了我教育孩子们的方法，其实大家有好多更好的家教方法，我很真诚地希望各位家长能坦诚交流你们的教育方法，让我们每一位掌握更多的家教方法，胸有成竹地因材施教，引导我们的孩子健康茁壮地成长，让我们的每个家庭真正看到希望。
最后，我衷心地祝福：
每一个家庭都有好孩子，
每一个孩子都有好家庭！
谢谢大家！
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇20
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家上午好！
今天，很高兴在这里与大家一起分享快乐和感动。我今天与大家分享我观看电影《杨善洲》之后的一点心得，题目是《榜样的力量》。不足之处敬请大家提出批评并请指正。
杨善洲同志是云南保山地区原地委书记，从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。退休后，杨善洲同志主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根深山，义务植树造林，一干就是22年。把昔日的荒山秃岭变成了今朝生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善，杨善洲同志还将林场无偿献给国家。在20__年"感动中国"人物对杨善洲同志的颁奖词中这样写道：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。
在艰苦困难的条件下，杨善洲同志从不为己，一心为民。"以天大旱，人大干，不靠天不靠地，自己当龙王"的大无畏精神带领群众植遍荒山人未老，换得光山披绿装。
杨善洲同志的一生是属于党的，也是属于人民的，杨善洲同志之所以被人民深刻铭记，在于他从不为己，一心为民；在于他事为公忙，出嫁女儿未在身旁；在于他在亲人求情却始终坚守原则不谋私；在于他为节约种树成本，街头拣拾种籽；在于他重情、孝母、重教育。
这"五个在于"既体现作了杨善洲同志为人子、人夫、人父的真情，也体现了一个共产党员的高风亮节。他用毕生的精力践行了党的群众路线，为党树了光辉的形象，为干部做出了榜样。他的精神是党的一笔宝贵财富。
学习杨善洲精神，首先要领悟杨善洲同志心中为了谁，依靠谁，我是谁的概念。杨善洲同志正是领悟了这三个"谁"的深刻内涵，才会迸发如此强大的精神力量。也正是因为他将这三个"谁"刻在心里，体现在行动上，才使得他的精神土壤十分肥沃，群众深情爱戴。我们学习杨善洲同志，学习他克己奉公，坚持原则的精神，学习他心系群众，甘为黄牛的精神，学习他事无巨细、身先士卒的精神。
践行党的群众路线，感受杨善洲同志的精神和人格魅力，这为我们生活、工作增添一股强劲的动力。使我们能够明确把握工作的目标，正确看待人生发展的方向，正确理解一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众自觉行动的丰富内涵和深远意义。
学习一个人，首先看其品性，再看其精神，首先看其心灵，再看其言行。杨善洲同志正是这样独俱优秀品格，高尚精神，朴实心灵和身体力行的人。他的精神，像一支火炬，在党的事业发展道路上永远熠熠生辉！
谢谢大家！
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇21
尊敬的老师，同学们：
大家好！
在这个春风荡漾的日子里，我们迎来了“学雷锋”文明礼貌月。但有的人却认为：这个年代，人人都只想着自己，即使帮助别人，别人也不会回报，到头来什么也捞不着。
这个想法是绝对错误的，如果人人都这样想，那么整个社会就失去了“给予”这个概念，那社会就失去了存在的意义，人们，也会变成一只只白眼狼。
如果你迷路了，怎么也回不了家急得哇哇大哭，但路人却旁若无人的从你身边走过，当你完全不存在的时候；如果你在公交车上，钱包被一个小偷悄悄拿走，身旁的人看清了来龙去脉，却装作没看见的.时候；如果你及其需要帮助，但可以帮助你的人们却没有一个伸出援助之手的时候，你会作何感想呢？
所以，雷锋没有落伍，也永远不会落伍。我们要学习雷锋，默默无闻，无私奉献，不求回报。其实社会上也有不少“活雷锋”。例如，人们一清早上街，街道上洁净无瑕，让人们有了愉悦的好心情；同学们早上来到教室，一尘不染的教师和摆放整齐的桌椅，为同学们了优越的学习环境，这些不都是“活雷锋”做的好事吗？
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于……”，“学雷锋”这首歌大家肯定都听过吧。“雷锋”，一个多么神圣而响亮的名字啊！我们在“学雷锋”文明礼貌月里，一定要像雷锋一样，不计较个人得失，去关心别人、帮助别人。
学生是祖国的未来，是的接班人，一定要争做新一代的“小雷锋”。
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇22
大家上午好，很高兴能够站在这里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜样力量：榜样是一种力量，彰显进步;榜样是一面旗帜，鼓舞斗志;榜样是一座灯塔，指引方向!有榜样的地方，就有进步的力量，就有梦想在飞翔!
今天因为同一种力量我们相聚在此，共同协作推进“茅以升”文化品牌的影响力，相信这个美丽的盛夏是属于拥有同样梦想的我们，这个浪漫的文化旅游花园都市大连也将会因为我们的欢聚而成为一道炫目的彩虹。
曾记否，有一种力量叫做榜样，它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进，它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏，它引领着我们仰望星空和那璀璨苍穹。无论是在生活还是学习中，总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进，让我们更加有信心、有勇气、有力量来面对生活给予我们的挑战，这双隐形的翅膀就是铭记于心的榜样力量。
“ 茅以升” 一个多么响亮多么令人神往的的名字，今天在这个激动人心的时刻我们有幸相聚，就让我们大家一起再次缅怀“茅老”的爱国热忱，追忆他的丰功伟绩，汲取着可以受用一生的精神营养。
茅以升，土木工程学家、桥梁专家、工程教育家。上世纪30年代，他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥，成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑，在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。他主持我国铁道科学研究院工作30余年，为铁道科学技术进步做出了卓越的贡献。是积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者。在工程教育中，始创启发式教育法，坚持理论联系实际，致力教育改革，为我国培养了一大批科学技术人才。长期担任学会领导工作，是我国工程学术团体的创建人之一。
有这样一个榜样的激励，这样一面鲜明的'旗帜，我们应该努力奋进不断提高自己、完善自己，我们希望日后能够在业界达到一定水准，我们更加渴望有机会为伟大的祖国母亲贡献自己的一份力量，一份源自榜样的力量。
生命就是一系列的旅程，穿越时间、空间、穿越自我。每一段旅行都始于梦想，梦想成为激情丰富着生命。榜样让我们崇敬、学习、向往，指引我们在人生旅途中无所畏惧，乘风破浪、勇往直前。榜样的力量是无穷的，它无处不在，无时不在：文王拘而演《周易》，给我们以兢兢业业的力量;仲尼厄而作《春秋》，给我们以坚强不屈的力量;屈原放逐，乃赋《离骚》，给我们以坚忍不拔的力量;左丘失明，厥有《国语》，给我们以坚持不懈的力量;孙子膑脚，《兵法》修列，给我们以隐忍的力量;不韦迁蜀，世传《吕览》，给我们以全力以赴的力量;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，给我们以不屈不挠的力量。
榜样在心中远航，力量在梦中回响。随着时代的进步，环境的改变，我们不仅需要感官上的刺激，更需要一种植根于心底、一种可亲、可敬、可佩的楷模。榜样永不凋零褪色，榜样是人生旅途上的指示灯，榜样让我们满腔热血滚滚沸，在荣光与汗水中挥洒自己的才华，让自己自己卓尔不凡!榜样让我们尽情释放烧着的岁月激情。
就我们当代大学生而言，只要善于关注社会，善于发掘，总会有那么多的成功人士及风云人物的思想在熏陶着我们，这种思想的力量激励着我们去寻找前方美丽的彩虹天堂，这种波澜壮阔的视野为榜样的诠释增添了更多的内涵。20__年榜样中国用激昂诗歌这样诠释榜样：“什么是榜样?苦难化蝶飞翔，美好希望激荡川江;什么是榜样?唤起蜀中真情，德行四川大爱无疆;什么是榜样?雪中送炭暖犹存，予人玫瑰手留香……影响力，凝聚力，推动力，创新力，承担力，贡献力;这就是榜样中国，今天在神州再次起航……”
种下一种思想收获一种行为，种下一种行为收获一种习惯，种下一种习惯收获一种性格，种下一种性格收获一种命运，种下一种命运收获一种人生。阿里巴巴集团董事局主席兼CEO马云给正在奋斗的年轻人以这样的忠告：今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大多数人死在明天晚上,见不着后天的太阳。最大的失败是放弃，最大的敌人是自己，最大的对手是时间。相信自己，坚持不懈以榜样为目标，以榜样为动力，勇于开拓，积极进取，热心公益，关注社会，弘扬主流，站在时代潮流的风口浪尖，做个时代的弄潮儿。
在最后，以温总理的一首《仰望星空》来结束我今天的演讲：
我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空,它是那样自由而宁静;那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。
我仰望星空，它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇23
大家好！
一团面纸，皱巴巴的，洁白中夹杂蓝墨水的痕迹。它蜷缩着身子，孤零零地躺在教室门口的地面上。
一个个同学从他身边经过，却没有一个人弯腰去捡。窗台上，那盆往日充满了活力的吊兰，今天却打着卷儿，好像对同学们的表现十分失望。
这时，小洪的身影出现在教室门口。他弯下腰，目不转睛地盯着面纸。我不禁为那张面纸感到惋惜，刚刚受了全班同学的`冷漠，现在还要受他的欺侮。
要知道小洪可是我们班无人不知的调皮鬼。有一次，他在课间和别人互相追逐，把整个教学楼都跑遍了，上课五分钟后才进教室。“被小洪踩扁，或被当成球踢……”我猜想着纸团的命运。
小洪眉头紧锁，目光严肃，伸出了手。一阵风吹来，纸团随风滚动，小洪追了过去，自言自语地说：“那个扔垃圾的人真不讲卫生。”说完，蹲了下来，捡起纸团。
嘿，还在演，呆会儿还不是把纸团塞到别人抽屉里。可接下来的一幕，彻底颠覆了我对小洪的认知：他站了起来，双手捧紧面纸，生怕它飞了似的，一溜小跑，径直走到垃圾桶前，俯下身子，轻轻将纸团放入桶内。
我简直不敢相信这一幕。调皮的小洪居然会捡起垃圾，他一下子怎么进步这么大？我走近他，好奇地问道：“那么多人都不捡，你为什么要捡呢？”
“捡起垃圾不就能让校园变得更干净吗？这是一件好事，是我们每个学生应尽的责任，我为什么不做呢。别人……或许没在意吧。”
他并没有责怪他人视而不见，也没有把自己说得多么高尚。就这么朴素的一说，没有丝毫矫揉造作。我吃惊地望着他，他目光清澈，就像山间里的一泓清泉。
我拍了拍小洪的肩膀说：“我们去玩吧。”“不了，我要去包干区，看看有没有废纸杂物。”说完就匆匆离开了教室。室外，阳光灿烂，给他镀上了一抹金色。
看着小洪远去的背影，我想：原以为她只是个调皮鬼，没想到他有一颗闪光的心灵。蓦地，他的形象在我心的高大起来，成了我学习的榜样。
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇24
尊敬的评委，亲爱的老师，同学们：
大家下午好！
阳光和煦，空气渐暖，春意正浓，万物生机勃勃，此时正是人间四月。汉江两岸，微风拂过，柳叶轻摇，春雨如丝如雾，飘散着醉人的花香。秦巴深处，满山黄花，草长莺飞，闲客踏青斗草，吟唱着一年的希望。
病房的患者都打开了窗户，呼吸着这沁人心肺的清爽，脸上绽放出战胜病魔的自信。病房和走廊里也被春天赶走了闷热和药味，空气湿润而清新，医护人员，各个抖擞，浑身散发着无限的工作热情!
我是肿瘤外科的一名护士，我叫范翠翠，今天站在这里，非常的愉快和激动，很荣幸在这美好的时刻能演讲《榜样的力量》。
阅读《榜样的力量》，感觉受益良多。每文章，都是璀璨的智慧之花，等待着我们去采撷;书中的每位人物，都是鲜明的旗帜，值得我们去学习、去超越。大家都读了这本书，每个人的体会都可能是不一样的。而当我读完放下这本书时，有一种力量撞击着我的心灵，让我体会最深的，就是“爱”。这些同行们之所以受人尊敬，被人歌颂，成为我们的榜样，是因为她们对工作的热爱，对病人的关爱，和对自我的珍爱。
万琦告别了繁华的“天府之国”，选择做一位驻藏边防卫生战士。不畏坚辛，用自己的鲜血，拯救战士的性命。她勤奋好学，自学多门医学课程，为人民培养了一批批优秀护士。是我们心中美丽的格桑花。陈征，非典来袭，全民恐慌，她率先垂范、身先士卒，穿上防护服，一头扎进了护理一线。陈路得，王克荣，从事艾滋病等传染病的护理工作。王亚丽，
我们科的病人都是长期住院患者，很多病人由于长期治疗，一年大半时间都是在病房度过，我们陪着他们一起与病魔抗争，也和他们一同体验着被病痛折磨的辛酸，其实我们之间早就建立了深厚的感情，癌症患者需要我们的爱心温暖，这也是一种治疗”。是的，的确是这样，在癌症尚未完全攻克的今天，肿瘤科的护士们还承担着大多数癌症病人的临终关怀护理，生命是可贵的，人人都喜欢新生命朝霞般的绚烂，但我们这里的护士却是要让这里的病人临走时拥有落叶的静美。这需要的不仅仅是技术，更需要一颗高贵善良的心灵。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。让我们激发我们心中爱的潜能，让世界充满爱!
谢谢大家!
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇25
尊敬的各位领导、老师：
今天我演讲的题目是《榜样的力量》。
记得法国作家卢梭说过：“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，信其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
孔子说过：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树，无源之水，无雨之云，无光之灯，每个教师的一举一动，一言一行，一思一想，一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一道排山倒海般的内化力，《中国教育报》刊登过：北京十杰教授孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师、终身学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到净化，大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到后都会向我们检讨;大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一在汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海，尤其是当我打开录音机再次倾听我们的最后一次班会录音时。”师德无价，学子对恩师的追随，如同云翔而影随。
没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了，
没有什么比师德的榜样更有无比的功能了。
史烟飘过，回看今天。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会是怎样?教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳!
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
在演讲结束之际，奉献一首青年诗人汪国真诗，与大家共勉：
我不去想是否能够成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风，
既然目标是地平线，
留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，
把握瞬间的辉煌，
拥抱一片火热的激情。
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇26
尊敬的各位领导、各位老师：
今天我演讲的题目是《榜样的力量》。
这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画；刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。
法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”跟“阳光”。俗话说，信其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了，没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者跟传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说x一个学生时，我们内心的感受会是怎样？教师，是一个神圣的称呼；师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵跟文化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以跟蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲：我乐意把整个心灵献给孩子，让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格，以自己的'生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义跟辉煌，师生如伴同成长。
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇27
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
阳光和煦，空气渐暖，春意正浓，万物生机勃勃，此时正是人间四月。汉江两岸，微风拂过，柳叶轻摇，春雨如丝如雾，飘散着醉人的花香。秦巴深处，满山黄花，草长莺飞，闲客踏青斗草，吟唱着一年的希望。
病房的患者都打开了窗户，呼吸着这沁人心肺的清爽，脸上绽放出战胜病魔的自信。病房和走廊里也被春天赶走了闷热和药味，空气湿润而清新，医护人员，各个精神抖擞，浑身散发着无限的工作热情!
我是肿瘤外科的一名护士，我叫范翠翠，今天站在这里，非常的愉快和激动，很荣幸在这美好的时刻能为大家演讲《榜样的力量》。
阅读《榜样的力量》，感觉受益良多。每篇文章，都是璀璨的智慧之花，等待着我们去采撷;书中的每位人物，都是鲜明的旗帜，值得我们去学习、去超越。大家都读了这本书，每个人的体会都可能是不一样的。而当我读完放下这本书时，有一种力量撞击着我的心灵，让我体会最深的，就是“爱”。这些同行们之所以受人尊敬，被人歌颂，成为我们的榜样，是因为她们对工作的热爱，对病人的关爱，和对自我的珍爱。
万琦告别了繁华的“天府之国”，选择做一位驻藏边防卫生战士。不畏坚辛，用自己的鲜血，拯救战士的性命。她勤奋好学，自学多门医学课程，为人民培养了一批批优秀护士。是我们心中美丽的格桑花。陈征，非典来袭，全民恐慌，她率先垂范、身先士卒，穿上防护服，一头扎进了护理一线。陈路得，王克荣，从事艾滋病等传染病的护理工作。王亚丽，我们科的病人都是长期住院患者，很多病人由于长期治疗，一年大半时间都是在病房度过，我们陪着他们一起与病魔抗争，也和他们一同体验着被病痛折磨的辛酸，其实我们之间早就建立了深厚的感情，癌症患者需要我们的爱心温暖，这也是一种治疗”。是的，的确是这样，在癌症尚未完全攻克的今天，肿瘤科的护士们还承担着大多数癌症病人的临终关怀护理，生命是可贵的，人人都喜欢新生命朝霞般的绚烂，但我们这里的护士却是要让这里的病人临走时拥有落叶的静美。这需要的不仅仅是技术，更需要一颗高贵善良的心灵。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。让我们激发我们心中爱的潜能，让世界充满爱!
谢谢大家!
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇28
各位领导：
大家好，我叫，来自xx市xx局。
八年前，我孤身一人来到这个城市。第一份工作是在局里当一名普通的临时工，只能住在科长临时借给我的办公室内。当时，我的内心充满着去与留的挣扎，走，不明白前路在哪，留，不明白未来几何。是我的科长一向鼓励我学习业务、融入单位、参加团体活动，好好复习公务员考试。一个肯定的眼神、一句鼓励的话语和一次次工作的点拨，重新点燃了我黑暗中前行的火把。
这几年，每当加班到深夜回家蹑手蹑脚不敢打扰妻儿的时候，每当前脚刚踏出单位大门后脚又被电话召回的时候，每当应对爱人的不理解、自我忙的焦头烂额发生争执的时候。每当我的脑海中冒出一个个大问号，千辛万苦考上公务员到底值不值得的时候。我身边总有那么一群人、一种精神、一种力量在鼓舞着我，激励着我，驱使着我，让我重新信心，焕发活力，笃定前行。
我清晰记得，最近一次加班，我们局10多个人从晚上9点一向加班到第二天凌晨7点。当天空渐渐露出鱼肚白，会议桌上的半杯茶水已经没有了颜色，满屋呛人的烟草味道也刺激不了神经的时候，一个局领导还在坚持完成工作任务。而他第二天上午9点钟又要参加一个市里的项目协调会，10点半还要跟市领导汇报工作，午时2点半他又参加了市局的一个视频会议。当落日的余晖射进会场照在他疲惫而又憔悴的面容上时，我的双眼已模糊，我的脑海中好像在过电影般回放起了似曾相识的一幕幕。夜以继日谋划工作的局领导班子，深夜总是露出零星灯光的办公室大门，超负荷工作、此刻连一个周末都不能休息的基层工作人员。这些瞬间的背后，都有一段鲜为人知的故事，每段故事的背后都有一个人，一个团队，付出了数十年如一日的辛勤努力，他们撑得起一个共同的名字，叫榜样。是他们用汗水和泥，夯实了这个城市跨越发展的地基。是他们用信念做帆，扬起了这个城市转型发展的大旗。是他们用自我逝去的年华，换来了这个城市更加完美的明天。他们值得我们学习，值得我们追随，更值得我们去超越。我相信，只要埋头苦干二十年，我们也能像他们那样成为榜样!
我的演讲结束，多谢大家!
榜样的力量是无穷的优秀演讲稿范文 篇29
榜样是什么?榜样是一种力量，彰显进步;榜样是一面旗帜，鼓舞斗志;榜样是一座灯塔，指引方向;榜样给人力量。
金弦玉翎射苍穹，挟雏龙，慑群雄。与雁同征，铁骑踏春红。汉室江山如残月，观沧海，傲意浓。登上九五至尊的宝座君临天下，是每一个有雄心的政治家一生的渴望，那种"谈笑间人头落地，挥袖间千万人膜拜"的诱惑不是每个人都可以抗拒的。我的榜样也参与了谁能问鼎天下的夺位战争。caoc就是曹操。虽然从古至今caoc一直以负面形象出现在人们的视野中。
问三国谁乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩关羽，厌恶曹操奸诈。但是考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才乃真英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜的嘲笑;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计，连遭挫折却始终不忘一统天下的抱负，不像刘备，被大火火烧七百里联营，烧回白帝城一病不起;不像孙权，夺去荆州，守着父兄基业面南称帝。曹操把坚强演绎到极致。"老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。"曹公的诗令人好不痛快!
困难打不倒，挫折打不倒。曹操让我学会坚强。
曹操，奸诈多疑，敢"挟天子以令诸侯"。但能者居上，为何偏姓刘者可当帝?曹操的一生，有不少罪过和错误，但正如鲁迅所说的。caoc是我国历史上"一个很有本事的人，至少是一个英雄"。
caoc是一位有名的政治家，除了"挟天子以令诸侯"，还称王不称帝，说"天下为定，不得遵古"。是多么有先见之名!
caoc还是军事家，不计前嫌，招贤纳士，以少胜多的官渡之战，使敌我力量发生了巨大变化。虽然，火烧赤壁使caoc元气大伤，但caoc毫不气馁，真乃帝王之大气也!
caoc又是文学家，"投死为国，以义灭身，足垂于后。夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。"这样脍炙人口的诗句。
当然，人非圣贤孰能无过，曹操也有自己的缺点。caoc太多疑，误杀吕伯奢，成为后人反感caoc的重要原因之一。但曹操并没有说"宁教我负天下人，休教天下人负我。"三国志中记载其原话是，"宁我负人，毋人负我"。意思是："是我对不起别人，难道没有人对不起我吗?"这是一个反问句，自责的反问句。罗贯中杜撰其实是别有用心，实为贬低曹操。而曹操原话又加上说话的语调则更能说明caoc是在进行自我安慰。
榜样的力量是无穷的。曹操的雄才大略、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要学习的，我想做曹操那样的人。
最后，我得出结论，三国鼎立初期的英雄人物中，唯操尔。曹操是我一生中最好的榜样!，我永远以caoc为我人生道路上的一盏明灯!