《学生勤奋学习的演讲稿（合集32篇）》
学生勤奋学习的演讲稿（通用32篇）
学生勤奋学习的演讲稿 篇1
尊敬的领导、老师们、同学们：
大家早上好!
常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们，能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
作一名成功的高中生吧!
学生勤奋学习的演讲稿 篇2
聪明来自勤奋
同学们，大家好。这天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。
每个人都期望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，务必经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢?就得早上读，晚上背，勤奋学习;你想当名体操健儿，怎样当呢?就得坚持体育锻炼，勤奋联系;你想当一名科学家，怎样当呢?就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧!”
还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，最后背了下来。
同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗?
由此，我想到：人的智商本都一样，只但是有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。
我的演讲完了，谢谢。
学生勤奋学习的演讲稿 篇3
各位老师、同学们：
大家好!我是四(4)中队的。今天，我演讲的题目是《勤奋努力，认真复习》。
秋去冬来，转眼间新年的钟声就要敲响了，期末考试也要来临了，考出优异的成绩，一定是每一个同学所盼望的，而只有认真复习，我们的学习才能有所提高，成绩单上那鲜红的分数才会对我们微笑。所以我们要尽快进入复习的最佳状态，从而提高学习效率，在这里，我对大家提出以下几点建议：
第一、要有紧迫感，充分把握好时间。期末考试很快就要来临了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，浪费时间就是在浪费自己的生命，所以大家一定要珍惜这宝贵的时间，不要让它从你的身边悄悄地流走，要学会做时间的主人，上课注意力要高度集中，认真听好每一节课，及时完成每一次作业，扎实弄懂每一道题，暂时把与学习无关的事放在一边，全心全意地投入到学习中去，只有这样，才可以提高学习效率，学习才会有明显的效果。
第二、在复习中要把握好重点、难点、疑点。学习的重点，是一定要明白的，该记住的一定要记住，可以通过做网络图来归类分析，让这些知识点一目了然。难点可以请教老师或同学，这时，多做一些练习题就很有必要了，只要多加练习，各个难点就一定会突破!遇到疑点时，不要怕麻烦，一定要去问老师，直到会了为止。如果这也不会，那也不会，长期堆下去，可就麻烦了。
第三、要多做题，多练题，做到熟能生巧。在复习完的基础上，可以做一些试卷，不过，不用盲目地去做，只要把学得不扎实的地方做一做就可以了。对于自己不擅长的学科，更应该多做多练，慢慢地把落下的地方都补起来，只要多做一些试题，大家一定会更加熟练的。
如果你想捧着金灿灿的奖状回家，如果你想带着优异的成绩过新年，如果你想送给老师、父母一份最好的新年贺礼，那么就请大家一起行动起来吧!春种一粒粟，秋收万颗子，我相信，功夫不负有心人，只要我们刻苦努力，认真复习，那么，我们的愿望就一定会实现，等待我们的一定会是一个更加美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家。
学生勤奋学习的演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是初三(17)班的___，我想和大家一起分享一下我在学习中的心得。
时光飞逝，转眼间两年过去了，从稚气未脱的初一走来，经过渐渐成熟的初二，来到了初三。初三是充满紧张的一年，也是耕耘收获的一年。同学们既要学习新的知识，也要不断强化与巩固以往的知识。而且我们还面临着每天课时增长、作业增多的烦恼，更面临着中考到来的压力。那么，我们应该怎么做呢?
首先，我认为学习是我们的首要任务，我们必须心无旁骛的去履行。在即将来临的中考大关，更应加倍的去努力。要尽量抛弃心中的杂念，认真的听每一堂课;要保持良好的心态，不因一时而自满，也不因一时考砸而丧失信心，所谓“胜不骄，败不馁”就是这个道理，因此我们要树立良好的信念与意志。虚心学习，切忌浮躁，千万不能对学习丧失信心，更是我们要做到的。对于学习来说，再没有什么比信心更为重要的了。有了信心只是根本，我们还需要目标的鼓舞。有了目标，学习才会有动力与方向。再一个就是要勤。光说不练是假把式，学习亦是如此。有目标而不勤恳，好比人只有脑子，却没有身子，想得再多、再好，也无法将它呈现出来，终是白费。
其次，生活方面也要注意几点，一是要管理好时间，对于这短短的初三一年，继续浪费时间，虚度光阴的行为再可耻不过了;二是要保持良好的作息习惯，让身体能适应紧促、快节奏的初三生活。如果我们养成了不良的作息习惯，无疑会产生更大的负担，直接影响白天的学习效率;三是要处理好同学关系，初三的学业早已忙得焦头烂额，若再与同学发生矛盾，势必对双方都是不利的。我们是三年同窗，不必对一些小事起争执，要懂得谦让与包容，这是最妙的为人处事之道。
再次，我认为成绩优异的同学不仅要保持成绩，更要敢于拼搏。不把每次的胜利当作必然，而要想到自己为了胜利所付出的汗水，不沉溺于一次两次的成功的喜悦，目光总是要看向更远、更美好的前方，这样才能愈战愈勇。你们同样要承担起榜样的重任，因为你们是那些成绩较差的同学努力的方向，他们在看着你们，你们是他们的领头羊，领头之人决定着一个团队的士气，所以你们一定要更加努力。
部分同学成绩不是很理想，原因有很多：有些因为觉得学习枯燥乏味，感到厌烦;有些因为害怕承担学习压力;有些则是因为注意力在旁处，无心学习;还有些是因为对某项科目常常失利，无法突破而丧失信心。我对于以上问题的建议是：对于哪些有厌学心理的同学，我们应该去培养他的兴趣;害怕压力的同学，要让他们树立良好的心态;对于注意力分散的同学则要深化学习的印象;而对丧失信心的同学则要帮助他们疏导情绪，并加强薄弱科目的练习。学习是没有捷径的，学习方法也是因人而异的。我希望同学们在学习中也要多加积累、探索，寻找到一套适合自己的学习方法。
亲爱的同学们，我们不是还有一年吗?让梦想的力量点燃生命，让自己的灵魂浸润信仰!相信自己，将不可能的一切都变成可能。沸腾的斗志刷新了我们的世界，不要放弃，勇往直前!不管结局如何，我们不再后悔。因为我已用尽全力拼搏!用这一年去创造奇迹!
我的演讲结束了，谢谢大家!
学生勤奋学习的演讲稿 篇5
学习是一件容易的事情，因为每天都有老师们陪着你学习，帮助你、指导你学习，你们不懂了，有老师指导，你们表现优秀，有老师表扬，你们表现不足，有老师鼓励，你们想放松，有老师监督，总之，有老师陪着你们一起，你们还觉得难吗？你们还应该觉得难吗？
说到学习，我提几个具体要求：
首先，上课要认真听讲，那是一系列后续学习的保证，
其次，作业要力争独立完成，特别是周末的作业，不能仅仅为了帮助家里做家务，就把学习放在一边，学习现在对我们来说也是非常重要的一件事。
再次，国庆长假马上就要到来，同学们在休息度假的同时，千万不要忘了老师布置的学习任务，更不能忘了在校外的文明行为和假期的安全问题。
目前，问题肯定还是存在的，但同学们的表现已取得进步，这就说明只要我们继续努力，我们一定将一步一步取得突破，这就是我们所期待的，也是我们努力的目标，要相信我们自己，从我们自己做起，只要我们每天都做好一件一件需要做好的小事，我们一定会实现突破。谢谢大家！
学生勤奋学习的演讲稿 篇6
各位老师、各位同学，大家好：
今天是9月24日，又是一个星期一，新学期开学已经是第四周了，前面的三周，通过全体师生的努力，校园内外发生了一系列的变化，我相信各位也看到了：学校大门口的路平坦了;校园内的班班通也安装好了;进入校门后没有人骑自行车了;自行车的停放也整齐了;广场上的纸屑没有了;楼梯上的垃圾袋也不见了;同学们之间的说话文明了;见到老师显得很有礼貌了;中午的休息时间大家也安静了;早上来学校补作业的同学越来越少了;课堂上认真听课的同学越来越多了;这一系列的变化无不凝结了老师们的付出：早上老师们需要来的更早，中午放弃休息的时间来陪大家自习;下午还要等到大家一起很晚下班。当然这一系列的变化也少不了同学们的积极配合：同学们，你们变的董事了!听话了!，能管住自己的手不乱扔垃圾了;能管住自己的口不讲脏话了，看到不文明的现象，你们能主动制止;看到别人做好事，你们能从心眼里感到佩服;遇到不明白的问题，你们能主动向老师请教，有老师指出你的不足，你们能谦虚的接受。 这是多么令人感到高兴的事情啊!同学们只要你们能健康、快乐的成长，只要你们能学有所成，老师们无怨无悔的付出就物有所值!
为了能让同学们在这以后的学习生活中更出色的完成任务，我对你们提出以下几点建议：
1、 文明礼仪要牢记，任何时候这是一个学生必须要学习、必须要做到的!
2、 行为规范不随便，严格要求自己的日常行为，不乱扔垃圾，不讲脏话，同学之间相互尊重，团结友爱，
3、 勤奋学习要坚持，学习本来就不是一件容易的事，因为它不是一天两天就能认真就能完成的，它是一个长期延续的过程;但学习又是一件容易的事情，因为每天都有老师们陪着你学习，帮助你、指导你学习，你们不懂了，有老师指导，你们表现优秀，有老师表扬，你们表现不足，有老师鼓励，你们想放松，有老师监督，总之，有老师陪着你们一起，你们还觉得难吗?你们还应该觉得难吗?
说到学习，我提几个具体要求：
首先，上课要认真听讲，那是一系列后续学习的保证，
其次，作业要力争独立完成，特别是周末的作业，不能仅仅为了帮助家里做家务，就把学习放在一边，学习现在对我们来说也是非常重要的一件事。
再次，国庆长假马上就要到来，同学们在休息度假的同时，千万不要忘了老师布置的学习任务，更不能忘了在校外的文明行为和假期的安全问题。
目前，问题肯定还是存在的，但同学们的表现已取得进步，这就说明只要我们继续努力，我们一定将一步一步取得突破，这就是我们所期待的，也是我们努力的目标，要相信我们自己，从我们自己做起，只要我们每天都做好一件一件需要做好的小事，我们一定会实现突破。谢谢大家!
学生勤奋学习的演讲稿 篇7
亲爱的老师们、同学们：
你们好!
我要演讲的题目是《聪明来自勤奋学习》!
有一句名言是说：“天才来自勤奋。”今天，我想说的是聪明来自勤奋。在我们当中，我相信每一个人都希望自己比别人聪明，希望自己读书能比别人厉害，其实每一个人天生的聪明是差不多的，但是为什么有的人考试可以拿满分，而有的却不及格呢?有的人长大后成了科学家、发明家，而有的人却只注定一生碌碌无为。
此时此刻，我想先给大家讲个故事，故事的主人翁是一名著名的国外作家——斯蒂芬·金。他是一个很普通的人，家境也非常的贫寒，他曾经潦倒得连电话费都交不起，电话公司因此而掐断了他的电话线。但是他有一个不同于常人的地方，他不像一般人一样，一般的作家没有灵感的时候，就去干别的事情，从不逼自己硬写。
但斯蒂芬·金却无论在什么情况下，都坚持每天要写五千字，他从来没有过没有灵感的恐慌。勤奋是斯蒂芬·金成功的源泉，勤奋也让他成为一个大富翁，如今，他已经成为了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断，但是他始终坚持原则，每天都在勤奋的创作当中，从未间断。
从这个故事当中，我们可以看到一个道理，那就是只要勤奋，没有什么克服不了的事情，勤奋可以让人变得聪明。同学们，我们其实也可以变得聪明起来，只要我们勤奋。如果你想学习英语，那么你只要坚持每天早上起来就开始背单词，晚上睡觉前页要背诵，久而久之，日积月累，英语成绩自然会提升。如果你想当名体操健儿，怎样当呢?就得坚持体育锻炼，勤奋联系;你想当一名科学家，怎样当呢?就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的，勤奋才能实现一切。
同学们，你知道吗?离开勤奋的母土，天赋的种子便寻不到春荣，夏华，秋实，冬素的前程，你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子，从我人生的宫殿，都将只是一排在风中摇曳的危墙!此时此刻，你难道还在抱怨自己没有别人聪明吗?让我们一起行动起来，迈出我们勤奋的步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于我们自己的金光大道!让我们在时间老人的催促下，在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌!
同学们，当今社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，我们会更聪明，我们才能跟上时代的步伐。
我的演讲完了，谢谢。
学生勤奋学习的演讲稿 篇8
诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一代饱学之人。
听了这些故事，大家也是否应该想想，自己有没有勤奋刻苦地学习呢?每个人都想用最简便的方法取得最优异的成绩，可是在学习上是没有捷径可走的。要想取得优异的成绩，要想成功，就必须付出自己的汗水，勤奋地学习。
爱迪生有一句话说得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
韩愈也说过：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。大家可以每天多问问自己：今天我尽力了吗?我勤奋认真地读书了吗?请大家谨记一句话：勤奋是通往成功的大道。
在新的一学期里，我希望大家都能通过自己勤奋地学习，取得优异的成绩。
我的演讲结束了，谢谢大家!
中
学生勤奋学习的演讲稿 篇9
尊敬的老师、同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《勤奋—通往成功的大道》。
蜜蜂辛勤地酿造，就会有甘甜可口的蜂蜜;鸟儿辛勤地筑巢，就会有安全温馨的家庭;学生勤奋地学习，就会有出类拔萃的成绩……想要做好一件事，就一定要勤奋地去做，只有这样才能成功。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。想必头悬梁，锥刺股，凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧。匡衡、孙敬、苏秦就是通过勤奋地学习，最终成为了著名的学者和政治家。所以大家应该知道勤奋学习的重要了吧，勤奋是通往成功的大道。下面，我再讲两位名人勤奋学习的小故事与大家共勉吧!
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
学生勤奋学习的演讲稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的少先队员们：
大家早上好，伴着激昂的国歌声，五星红旗再一次在我们美丽的校园里高高飘扬。
俗话说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。与大多同龄人相比，同学们有聪明的大脑，良好的学习环境。具备的优势很多。但还缺点什么呢，就缺刻苦学习的精神。
人的一生其实就是学习的一生，不管你愿意不愿意，从小到老，都在学习着，实践着。可为什么有的人很成功，有的人很平常，而有的人却失败了呢?关键在那里?关键在于是否具有刻苦学习的精神和善于学习的方法。
“善学”是我们学校的校训之一，一个善于学习的人是最有前途的人，一个善于学习的团体是富有的团体，一个善于学习的民族是令人敬畏的民族，一个善于学习的国家是兴旺发达的国家。一个善于学习的人也最能够获得成功，因为学习就是希望，学习就是财富，学习就是未来，学习就是成功。
学习的态度决定了学习的成就，也决定了人的生存质量。学习不是挂在嘴边，是要付出行动的。过去学习没努力，从今天开始吧。怎么努力?刻苦不辛苦，目标加方法。
少先队员们，我们是中国特色社会主义事业的未来建设者和接班人，祖国的未来强大需要我们去开创。如果我们想将来成材，就先刻苦学习吧!树立远大的理想和目标，讲究学习的方法并拿出实际行动，相信你会取得进步.让我们都来做善于学习的人，为祖国的华诞献礼!
我的演讲完毕，谢谢大家!
学生勤奋学习的演讲稿 篇11
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家早上好，我演讲的题目是【珍惜今天，勤奋学习】
有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。这三天组成了人生的三部曲，。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢憧憬明天的美好;悲观的人，总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。
在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课 在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光 在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。
同学们，学习是一条漫长而艰苦的道路，我们不能靠哀叹昨天，也不能靠梦幻明天，只有惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，才能意气风发。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天! 朋友们!让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
勤奋学习 我们的责任。
学生勤奋学习的演讲稿 篇12
各位老师、各位同学：
今天是9月24日，又是一个星期一，新学期开学已经是第四周了，前面的三周，通过全体师生的努力，校园内外发生了一系列的变化，我相信各位也看到了：学校大门口的路平坦了；校园内的班班通也安装好了；进入校门后没有人骑自行车了；自行车的停放也整齐了；广场上的纸屑没有了；楼梯上的垃圾袋也不见了；同学们之间的说话文明了；见到老师显得很有礼貌了；中午的休息时间大家也安静了；早上来学校补作业的同学越来越少了；课堂上认真听课的同学越来越多了；这一系列的变化无不凝结了老师们的付出：早上老师们需要来的更早，中午放弃休息的时间来陪大家自习；下午还要等到大家一起很晚下班。
当然这一系列的变化也少不了同学们的积极配合：同学们，你们变的董事了！听话了！，能管住自己的手不乱扔垃圾了；能管住自己的口不讲脏话了，看到不文明的现象，你们能主动制止；看到别人做好事，你们能从心眼里感到佩服；遇到不明白的问题，你们能主动向老师请教，有老师指出你的不足，你们能谦虚的接受。这是多么令人感到高兴的事情啊！同学们只要你们能健康、快乐的成长，只要你们能学有所成，老师们无怨无悔的付出就物有所值！
为了能让同学们在这以后的学习生活中更出色的完成任务，我对你们提出以下几点建议：
1、文明礼仪要牢记，任何时候这是一个学生必须要学习、必须要做到的！
2、行为规范不随便，严格要求自己的日常行为，不乱扔垃圾，不讲脏话，同学之间相互尊重，团结友爱，
3、勤奋学习要坚持，学习本来就不是一件容易的事，因为它不是一天两天就能认真就能完成的，它是一个长期延续的过程；但学习又是一件容易的事情，因为每天都有老师们陪着你学习，帮助你、指导你学习，你们不懂了，有老师指导，你们表现优秀，有老师表扬，你们表现不足，有老师鼓励，你们想放松，有老师监督，总之，有老师陪着你们一起，你们还觉得难吗？你们还应该觉得难吗？
学生勤奋学习的演讲稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好 !
我是x(x)班的。
临近期末考试之际，我为大家演讲的题目是《珍惜今天，勤奋学习》。
在这个世界上，时间是最珍贵的。金钱买不到它，权势留不住它。
我们的生命是一分一秒的时间组成的，所以珍惜今天，就是珍惜生命;反过来讲，荒废今天，就是荒废生命。
鲁迅先生说过，上苍给每个人都是一天24小时，勤劳的人得到智慧和力量，懒惰的人只能留下悔恨和无奈。
我们班的、等同学就做得很好，她们有的是学校管乐队的队员，有的是学校合唱小组的成员，而且她们的学习成绩一直很优秀。
她们之所以取得这么好的成绩，就是因为她们非常珍惜时间。
毕业班的大哥哥、大姐姐，你们要珍惜现在的每一分每一秒，努力学习，迎接毕业考试。
我们非毕业班的同学们，也应当珍惜今天的时间，认真学习科学文化知识，为以后的学习打下坚实的基础。
花谢了，有再开的时候;
燕子去了，有再回的时刻;
然而人的生命要是结束了， 就再也没有复活的机会了。
“花有重开日，人无再少年”。同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
学生勤奋学习的演讲稿 篇14
亲爱的各位老师、同学：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是——珍惜时间，勤奋学习。
爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择了勤奋。“檐子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”当我在读朱自清的>时候，时间也正匆匆逝去。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然而他小时候的天赋却不高。有一天他在家读书的时候来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等，就听见曾国藩在翻来复去地读同一篇文章——因为他还没有背出来。后来那贼实在等不下去了，跳出来愤怒地说：“你这种水平还读什么书?”然后把那篇文章背诵一遍，扬长而去!这贼实在是聪明，至少比曾国藩要聪明，然而他只能成为贼，而曾国藩却成为连毛主席都钦佩的人。为什么他们在成材这条路上有这样大的差异?我想一个词语可以解释——勤奋。但是勤奋不仅仅是一个名词，更多的时候是一个动词：因为每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。
一二年级的同学，需要听老师和家长的话，认真的学习，打好基础。三四年级的同学，要学会读书，多读书，多思考。五六年级的同学，特别是六年级的同学，很快就要升入中学，更是要加倍努力。语文上也要多读书，数学上要多练习，英语更是要多花功夫，多花时间，在学习新知识的同时复习旧知识。我们六年级的英语是薄弱环节，一定要花更多的精力，把过去欠下的补回来。
曾经有人问一位得道高僧：“为什么念佛时要敲木鱼?”
大师说：“名为敲鱼，实为敲人。”
“为什么不敲鸡，敲羊而偏偏要敲鱼呢?”
大师笑着说：“鱼是世间最勤快的动物，整日睁着眼睛，四处游动。这么辛勤的鱼都要时时敲打，更何况懒惰的人呢!”
这位高僧讲的敲打，就是我们现在所讲的鞭策。勤奋学习需要不断地鞭策自己，克服懒惰的毛病。各位同学，我想问问你们：当早晨起床的铃声响起时，你是否还赖在被窝里不肯起来?当同学们在教室和图书馆的时候，你在哪里?你是否在感慨为什么其他同学有这么多的作业而我却无所事事?当周末回到家时，你辛苦背回家的书包打开过没有?当每次考试结束后，你有没有想过接下来要学什么知识?
伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来，学习也是一样。各位同学，不管我们现在是否已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。让我们一起努力吧，让我们珍惜现在的每一刻，用勤奋去努力在知识的高峰上攀登吧!
学生勤奋学习的演讲稿 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是一名正在就读初中x年级的中学生，既无渊博的学识，也无丰富的阅历，
然而，在我快乐的生活中，在我人生的字典里，我始终坚信着这样两个字：勤奋。
从小，妈妈告诉我，勤奋可致富，奋斗方有为;后来，老师告诉我，“学而不厌”才能“水滴石穿”;现在，我明白了，辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣，好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。
茹贝尔说：假如你是一个穷人，你应该用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁，你应该用你的慈善来维护你的名誉;我说：假如你是一个学生，你应该用你的勤奋来维护你的名誉!
书山有路勤为径，学海无涯若作舟。
难忘在上小学五年级的时候，为了练习钢琴，我的手指磨破了，连写字都很困难。但是因为我的努力，我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖，为学校也为自己获得了好的荣誉。
难忘小学六年级的时候，我没日没夜的学习奥数，为了思索出一道难题，无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点，为了考好奥数，有无数顿的午饭忘了吃，终于，皇天不负有心人，在奥数比赛中，我获得了骄人的成绩，捧回了沉甸甸的奖杯。
成功是短暂的，而勤奋却在人类的历史星河中长存。
夸父追日，不觉不休;精卫填海，夜以继日;愚公移山，岁岁年年;大禹治水，水不治，誓不把家还!头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，勤奋不止。宝剑锋从磨砺出，梅花仙子苦寒来!
看看当代中国，从百废待兴到全面小康;从一穷二白到国富民强，西气东输，南水北调，，奥运会的成功举办，乃至神七的飞天，哪一样靠的是守株待兔，纸上谈兵?看看当代学子，那些走进北大清华，跨入剑桥牛津，那些术有专攻、学有所成的金榜题名者是谁?而那些天生并不愚钝，但老是命运不济，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是谁?
同学们，别在网络游戏的天地间徘徊，别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱，别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并不时髦的衣来伸手、饭来张口;别整天为了谢霆锋而发疯，为了周笔畅而欢畅。
同学们，父母给予了我们宝贵的生命，让我们用勤奋为他镀上尊贵，镀上荣耀，镀上无悔的抉择，镀上崇高的快乐!
朋友们，当我走下演讲台的时候，我可以不要热烈的掌声，也可以不要光荣的桂冠，但我要你们永远记住：你是勤奋的，你就是快乐的。
学生勤奋学习的演讲稿 篇16
尊敬的各位领导，老师，同学：
大家好！我演讲的题目是：勤奋学习，我们的责任。
啊，秋天来了，我也来了。我带着秋天一起来了。而不同的是，我在室内，他还在室外；他带来了金色，我带了我的演讲稿——勤奋学习，我们的责任。
秋天，是一个大家很熟悉的季节。因为他是一个收获的季节，一个金色的季节。而对于我们来说，也是一个学习的季节。
因为当你漫步在校园中，总会有落红提醒你要为大地奉献。也许就在几个月以前，这些落红还是春花烂漫中的风景一道，在大地的呵护下，阳光的滋养下，它们奋力的成长。当夏天来临时，这些姹紫嫣红的花朵便要装饰大地，希望能给母亲增光添彩。萧瑟的秋天到了，它们更不会错过拥抱母亲、报答母亲的机会——轻轻地在空中摇曳，不知不觉地被泥土覆盖，滋养下一代的花朵。
勤奋学习是摆脱懒惰的装备。只有勤奋学习，你才能体会到生活的百态，学习的乐趣，做人的道理。也只有勤奋学习，你的生命才能得到洗礼与升华。至此，勤奋学习便不单单是一把兵器，一套装备，更应该是生命的伴侣。
同学们，就让我们珍惜现在的每一个清晨，抓紧时间在这个金色的季节里，勤奋学习，刻苦学习。因为勤奋学习，是我们的责任。
谢谢大家！
学生勤奋学习的演讲稿 篇17
老师和同学们:
早上好!今天我演讲的题目是：珍惜时间，努力学习。
不知不觉中，半个学期就过去了。我们的高考也结束了，在这次高考中你有什么收获?也许有些人收获汗水，有些人收获泪水，有些人收获喜悦，有些人收获失望……
总之，这些都成为了历史，就让它们都成为过去式吧。因为前面的路还需要我们去走，未来的期望还在我们自己的手中。
因此，我们必须珍惜未来的时间，努力学习，这才是我们真正期望的来源。
学习本身就是一件辛苦的事情，不努力学习就不好。在学习的道路上，我们只有努力的掌握好每一个知识，才能成功。正所谓一分耕耘，一分收获。老师以前说过这样一句话:聪明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，今天的事明天做。
同学们，你们愿意做一个聪明的人还是一个愚蠢的人呢?
如果你想勤奋，你必须珍惜你的时间。只有珍惜时间的人才能脚踏实地，持之以恒的完成自己的心中目标。如果安徒生没有脚踏实地，他就不可能从鞋匠的儿子成为童话之王。爱迪生如果没有坚持不懈，就不可能创造科学奇迹，成为伟大的发明家;如果爱因斯坦没有坚持不懈，他不可能成为一位伟大的科学家，也不可能创造出震惊世界的相对论。
同学们，我们要想取得优异的成绩，就要努力学习，珍惜每一个来之不易的学习时光。
因为只有珍惜，才能有效地利用自己的学习时间，才能最大限度地提高学习效率，才能学到更多的知识。
同学们，让我们珍惜时间，努力学习，迎接一个又一个新的挑战。
让我们用勤奋改变命运，用勤奋创造我们的梦想，书写我们人生的辉煌。
我的演讲到此结束，非常感谢。
学生勤奋学习的演讲稿 篇18
每当夜深人静的时候，我们家书房的台灯总是亮着。灯下坐着一个人，她圆圆的脸，齐耳的短发，炯炯有神的大眼睛总是闪着自信的光芒。她一会儿在纸上写写算算，一会儿凝神思考，一会儿面带笑容。这个在全神贯注学习的人，就是我的小姨。
小姨的勤奋好学常常让我这个“专职”的学生都自愧不如。有一次，家里一个亲戚请我们到一家非常有名的饭店吃饭。我和妈妈叫小姨一起去，小姨坐在书桌前头也不抬地说：“吃饭?多浪费时间呀!我这还有一道题没解开呢!你们去吧，正好让我一个人在家，没人打扰我。”我和妈妈摇摇头，无奈地走了。天黑了，我们回到家，小姨还在书桌前坐着，姿势都没变过。我轻轻走到小姨身后故意大声说：“今天的菜太好吃啦!小姨，有你爱吃的多宝鱼呢!”这时，小姨突然从椅子上跳了起来，一把抱起我转了几圈。我站稳后，吃惊地问：“小姨，没吃到好东西你还这么高兴呀!”小姨兴奋地说：“我终于把这道题解开啦!我花了三天的时间呀!这比吃什么山珍海味都香啊!”我看见小姨的脸闪闪发光，笑容像阳光一样灿烂，是那么美丽动人。
小姨经常说：“学习使人进步，知识使人强大。”小姨的刻苦勤奋给她带来了许多的荣誉和成就，也得到了周围人的尊敬和爱戴。我为有这样一个勤奋好学的小姨感到自豪，我要以小姨为榜样，刻苦学习，做一个自信强大的人。
学生勤奋学习的演讲稿 篇19
老师们、同学们：
我演讲的题目是《读书好，读好书，好读书》。“理想的书籍是智慧的钥匙”，“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。
而读的书一定要是好书，在读好书的同时，还要有好读书精神。只有这样，才能把书读好。《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好，才能使自己的国家富强起来。
把书读好，就要读许多的书。从古到今，从中国到外国，有数不清的书，里面有好书，也有坏书。好书像我们的老师，教会我们做人的道理，给人以知识和力量；好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶作斗争；好书是我们生活中的导游，当我们迷失方向时，它能把我们引向正确的道路……坏书是毒药，使人惶惶不可终日；坏书是陷阱，使人一不小心就坠人万丈深渊，粉身碎骨；坏书是一个无形的恶魔，它会把人带进监牢，把人送上刑场，甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫的书海之中，寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。同时，要培养自己的读书的兴趣，养成好读书的习惯，要努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。
该书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国、对人民有用的人。谢谢大家！
学生勤奋学习的演讲稿 篇20
大家早上好!
我是X(X)班的。
临近期末考试之际，我为大家演讲的题目是《珍惜今天，勤奋学习》。
在这个世界上，时间是最珍贵的。金钱买不到它，权势留不住它。
我们的生命是一分一秒的时间组成的，所以珍惜今天，就是珍惜生命;反过来讲，荒废今天，就是荒废生命。
鲁迅先生说过，上苍给每个人都是一天24小时，勤劳的人得到智慧和力量，懒惰的人只能留下悔恨和无奈。
我们班的、等同学就做得很好，她们有的是学校管乐队的队员，有的是学校合唱小组的成员，而且她们的学习成绩一直很优秀。
她们之所以取得这么好的成绩，就是因为她们非常珍惜时间。
毕业班的大哥哥、大姐姐，你们要珍惜现在的每一分每一秒，努力学习，迎接毕业考试。
我们非毕业班的同学们，也应当珍惜今天的时间，认真学习科学文化知识，为以后的学习打下坚实的基础。
花谢了，有再开的时候;
燕子去了，有再回的时刻;
然而人的生命要是结束了，就再也没有复活的机会了。
“花有重开日，人无再少年”。同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
学生勤奋学习的演讲稿 篇21
各位同学：
今天我演讲的题目是：《业精于勤荒于嬉。》
唐宋八大家之一的韩愈曾经说过：业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。相信这句话给了大家不少的启示。是的，要想让学习，做到完美，除了勤奋还能依靠什么呢？
一位牧师曾经屡次拜访快要临终的.人们。并且将他们临终的话记录下来。有的人认为自己这一辈子不够健康，有的人认为自己这一辈子没能照顾好父母，有的人后悔自己爱上了酗酒，冷落了家庭。而更多人则是后悔自己这一辈子不够勤奋，碌碌无为地度过了自己这一生。
一天，一个老太太请这位牧师去她家去，并让牧师接受她丈夫临终的忏悔。老太太的丈夫说：“自己从小与父亲学习音乐，并且有了很好的天赋，就这样自己读上了音乐班，与卡拉扬一起学习小提琴。但是，自己二十岁时迷上了赛马，从此不再像原来那样勤奋。就这样，自己庸惰地度过了十年，直到卡拉扬成为了伟大的音乐家，而自己却因为不勤奋度过了这一生……”说到这了，老人已经是老泪纵横，恳求牧师在上帝那里宽恕他因为不勤奋而庸惰地度过的一生。
故事讲到这里，想必大家都有些感触吧！这个老人因为不勤奋直到生命的最后一刻才知道醒悟，必定是晚了。那我们呢？我们现在还在学习，只要你戒骄戒躁，做到勤奋地学习，这样你就一定能成功。
如果你认为自己愚笨，那么不用怕，因为勤能补拙。如果你认为自己大意，那么不用怕，因为业精于勤。如果你认为自己已经不错了，那么勤奋便是你通向成功的阶梯，让你更上一层楼。
如果有人问你成功的秘诀是什么，那么你只需要告诉他：“勤奋便是赢在起点的奥秘。”
谢谢大家，我的演讲结束了。
学生勤奋学习的演讲稿 篇22
亲爱的老师和同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是：珍惜时间，努力学习。
不知不觉中，半个学期就过去了。我们的高考也结束了，在这次高考中你有什么收获?也许有些人收获汗水，有些人收获泪水，有些人收获喜悦，有些人收获失望……
总之，这些都成为了历史，就让它们都成为过去式吧。因为前面的路还需要我们去走，未来的期望还在我们自己的手中。
因此，我们必须珍惜未来的时间，努力学习，这才是我们真正期望的来源。
学习本身就是一件辛苦的事情，不努力学习就不好。在学习的道路上，我们只有努力的掌握好每一个知识，才能成功。正所谓一分耕耘，一分收获。老师以前说过这样一句话:聪明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，今天的事明天做。
同学们，你们愿意做一个聪明的人还是一个愚蠢的人呢?
如果你想勤奋，你必须珍惜你的时间。只有珍惜时间的人才能脚踏实地，持之以恒的完成自己的心中目标。如果安徒生没有脚踏实地，他就不可能从鞋匠的儿子成为童话之王。爱迪生如果没有坚持不懈，就不可能创造科学奇迹，成为伟大的发明家;如果爱因斯坦没有坚持不懈，他不可能成为一位伟大的科学家，也不可能创造出震惊世界的相对论。
同学们，我们要想取得优异的成绩，就要努力学习，珍惜每一个来之不易的学习时光。
因为只有珍惜，才能有效地利用自己的学习时间，才能最大限度地提高学习效率，才能学到更多的知识。
同学们，让我们珍惜时间，努力学习，迎接一个又一个新的挑战。
让我们用勤奋改变命运，用勤奋创造我们的梦想，书写我们人生的辉煌。
我的演讲到此结束，非常感谢。
学生勤奋学习的演讲稿 篇23
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我演讲的题目是《珍惜今天，勤奋学习》。
有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢憧憬明天的美好;悲观的人，总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。
在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。
同学们，学习是一条漫长而艰苦的道路，我们不能靠哀叹昨天，也不能靠梦幻明天，只有惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，才能意气风发。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天!朋友们!让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
学生勤奋学习的演讲稿 篇24
各位亲爱的老师、同学：
早上好，今天我演讲的题目是《把握今天，勤奋学习》。
有这样一句话———我们同在一片蓝天下，我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因，有的人输在了起跑线上，但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻，努力获取知识。那么，我们应该怎样去做呢？这里，我想向大家说说几条必不可少的学习准则。
首先，勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明，穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量，可以产生神奇的效果。在学习上，一个勤奋的人，获得的成绩是懒惰的人的两倍。
第二点，专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事，在学习一门课程时，千万别想起与这些学习无关的事情，要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此，为了成功需要专心专意的学习。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之，缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习，就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石”。所以，我们决不要因为有困难而放弃，如果我们要光明，我们就得征服黑暗，谚语说：“能登上金字塔的只有两种动物———雄鹰与蜗牛。”
最后，就是准时，准时并不是指按时到达或离开某地，更重要的是指按时行事。换句话说，就是不把今天该做的事拖到明天，学习的时候认真学习，玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了，人人定会变得既强健又聪明。
所以，同学们，无论学什么，让我们把这四条规则铭记于心吧：勤奋用功，专心致志，坚持不懈，讲求准时。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学生勤奋学习的演讲稿 篇25
各位老师、同学，大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是——珍惜时间，勤奋学习。
爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择了勤奋。“檐子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”当我在读朱自清的<<匆匆>>时候，时间也正匆匆逝去。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然而他小时候的天赋却不高。有一天他在家读书的时候来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等，就听见曾国藩在翻来复去地读同一篇文章——因为他还没有背出来。后来那贼实在等不下去了，跳出来愤怒地说：“你这种水平还读什么书?”然后把那篇文章背诵一遍，扬长而去!这贼实在是聪明，至少比曾国藩要聪明，然而他只能成为贼，而曾国藩却成为连毛主席都钦佩的人。为什么他们在成材这条路上有这样大的差异?我想一个词语可以解释——勤奋。但是勤奋不仅仅是一个名词，更多的时候是一个动词：因为每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。
一二年级的同学，需要听老师和家长的话，认真的学习，打好基础。三四年级的同学，要学会读书，多读书，多思考。五六年级的同学，特别是六年级的同学，很快就要升入中学，更是要加倍努力。语文上也要多读书，数学上要多练习，英语更是要多花功夫，多花时间，在学习新知识的同时复习旧知识。我们六年级的英语是薄弱环节，一定要花更多的精力，把过去欠下的补回来。
曾经有人问一位得道高僧：“为什么念佛时要敲木鱼?”
大师说：“名为敲鱼，实为敲人。”
“为什么不敲鸡，敲羊而偏偏要敲鱼呢?”
大师笑着说：“鱼是世间最勤快的动物，整日睁着眼睛，四处游动。这么辛勤的鱼都要时时敲打，更何况懒惰的人呢!”
这位高僧讲的敲打，就是我们现在所讲的鞭策。勤奋学习需要不断地鞭策自己，克服懒惰的毛病。各位同学，我想问问你们：当早晨起床的铃声响起时，你是否还赖在被窝里不肯起来?当同学们在教室和图书馆的时候，你在哪里?你是否在感慨为什么其他同学有这么多的作业而我却无所事事?当周末回到家时，你辛苦背回家的书包打开过没有?当每次考试结束后，你有没有想过接下来要学什么知识?
伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来，学习也是一样。各位同学，不管我们现在是否已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。让我们一起努力吧，让我们珍惜现在的每一刻，用勤奋去努力在知识的高峰上攀登吧!
学生勤奋学习的演讲稿 篇26
敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好!
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说，中年级是小学学习的一个转折点，你们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
学生勤奋学习的演讲稿 篇27
你们好！
我想我们大部分的学生，似乎一直在被家长、被老师们天天逼迫着去学习，仿佛学习是魔鬼一般，让我们始终提不起兴趣，而且还感到害怕。学习真的有这么吓人吗？
学习，以我们学生的身份来看，就是读书，但学习实际上并不止于此。“活到老，学到老”，这是一种人生的态度，我想说的是，不要把学习二字想的太过于局限，而要放开自己的思路。什么是学习？学，就是学东西，去了解一个新的事物，了解一个新的知识，而习，则是在学得东西之后，进行反复的练习，让自己能够更好的去掌握。学习，就是学得新知识并去反复掌握了解的一个过程。而在这个学习的过程中，我们也得到了不断的提升，不断的进步。
但学习并不是一个简单的事情，它不像是我们举手抬脚这般轻松，学和习，是两个分开但又紧密结合的过程。因为学得了而去实践，就得习。因为进行练习而又在这个过程中学到了新的知识。这个过程是很漫长而又枯燥无味的，我想这也是我们很多同学都反感的原因。在学习里，没有玩游戏时那么畅快的感觉与乐趣。
但是同学们，学习本身就不是一件轻松的事情，即便它不是我们学生学习知识，学习文化。就以最喜欢的游戏为例子，你在视频里看到一个人的操作很帅，很厉害，所以你想学，但是这个操作却非常的难，不经过大量的练习根本做不到，你会为了学这个操作而去反复的练习吗？就像我们羡慕那些打游戏的职业选手，觉得他们打游戏厉害，却没有想过在这个背后，他们会为了一个小小的操作练习多少次，为学得一个新知识去问访多少人，才能够享受我们羡慕的眼光。
读书也是一样，我们单单羡慕年级第一的同学聪明、厉害，却没有想过他为付出了多少个日日夜夜的时间。我们学，他也学，我们玩，他还在学。而且我们总是在学，却没有习。学和习是分不开的，想要成长，想要掌握，这二者缺一不可。
学得知识，勤奋练习，这八个字就是学习二字的含义。不要总是羡慕别人的成功，没有人是一蹴而就的。学习是我们进步的阶梯，让我们得到了成长。不要懒惰，不要畏惧，请勤奋起来吧！
谢谢大家！
学生勤奋学习的演讲稿 篇28
亲爱的老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是。同学们，你们知道吗?世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
在不知不觉中，一个学期很快就要过去了。亲爱的同学，在这个学期你有什么收获呢?学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。
在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如凿壁借光，那种勤学苦读的精神是非常可贵的。同学们，你们知道吗?在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
一分耕耘一份收获，只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话:聪明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同学们，你是愿意做一个聪明的孩子，还是愿意做一个愚蠢的孩子呢?同学们，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们，我们要勤奋学习，更要珍惜时间。
新的一天开始了，有的有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考，积极发言;有的同学放学后，早早归家，在作业、复习中，书写自己的刻苦时间老人是公平的，慷慨的，他只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦。
我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地掌握知识，学好本领，取得优异的成绩。同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，用勤奋迎接挑战，用勤奋改变命运，用勤奋创造奇迹。同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识，迎接未来的挑战;只有珍惜时间，我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间，我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始珍惜时间，勤奋学习，做时间的主人，用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。
我的讲话完了，谢谢大家!
学生勤奋学习的演讲稿 篇29
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
当我在任弼时故居，看见一幅字画上写着“学习，学习，再学习！”时，我意识到任弼时能够那么伟大，都是因为他热爱着学习，也勤奋学习着。
我在谁的眼中都不曾是一个勤奋学习的孩子，不论是我的爸爸妈妈，还是我的老师同学，然而这一次去任弼时故居的参观，让我对学习有了改观。我很崇拜像任弼时、毛主席这样的人，我觉得他们伟岸的形象，不在于他们的身高，而在于他们的魄力，而这一次在任弼时故居的参观，让我更加了解到他们这些伟人从来都是勤奋学习的。
他们从小就表现出了他们对学习的热爱，不论是学习文化知识，还是学习他们各自喜欢的艺术以及思想方面的知识，他们始终都是勤奋努力的。看着任弼时使用过的文具时，我忽然明白，他们这些伟人也正是和我们一样从小孩长大成人的，而他们的伟大，正是因为那份勤奋才有了光彩夺目的一面。如果我想要像他们一样，那怎么可能不去“勤奋学习”就可以达到呢？
“学习，学习，再学习！”现在每次写作业时，我都会想到这幅字画，这幅字画就像是为了写给我看似的，一直悬挂在我的脑海里。每当我出现不想学习的时刻，我都会这七个大字来要求自己，也会立刻回想起伟人们令人崇拜的原因，我也就立马会乖乖的继续学习了。
现在就连我的爸爸妈妈都感到了一丝好奇，好奇我是如何从一个不曾勤奋学习的孩子，长大成了一个勤奋学习的孩子。我没有告诉他们，我想通了一个道理，要想不一样，要想像那些我崇拜的伟人一样光彩夺目，不吃得苦中苦，不勤奋学习，一定做不到。
学生勤奋学习的演讲稿 篇30
亲爱的同学们、老师们：
早上好，这天我讲话的题目是《勤奋学习》。
常言道，“一分耕耘，一分收获”。有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
是的，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。
爱因斯坦以前说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑地选取勤奋”；卡莱尔更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力”。
正处于学习阶段的我们，就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎样会学懂知识，掌握知识，又怎样会品学兼优，出类拔萃呢。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会出类拔萃。做一名爱学习的学生吧，让我们的童年更闪亮！
谢谢大家！
学生勤奋学习的演讲稿 篇31
尊敬的各位老师，同学们，大家上午好!
今天我国旗下讲话的主题是《勤奋学习成就未来》
国务院在今年2月26日主持召开的国务院常务会议上，部署加快发展现代职业教育。会议采用公开直播的形式，在国务院常务会议上是很少 见的，体现了中央对职业教育的更加重视。会议的任务措施内容已经在20xx年各级政府工作举措得到具体落实，例如会议强调的：创新职业教育模式，打通从中职、 专科、本科到研究生的上升通道。浙江省单招单考的高考招 生，20xx年的本科数量增加到1840名，是20xx年的3.6倍。按我校523人考生，及全省41888名的单招单考考生，按全省平均我校将会考取20多名本 科生，20xx年我校上大学的学生数量和本科生数量都会超过部分普高，职业高中不光在就业上体现了优势，在升学上大学上也比普高体现了更大的优势。中央不光在 上大学上对中职学校进行政策倾斜，在财政投入上体现的更明显。今年我校实训设备购置的预算是近20xx万，这是我校办学以来设备投入最多的一年，今年5月 份，崭新的实训大楼和崭新的实训设备就可以让同学们使用，按“教学做一体”的理念建设的实训大楼在全省都会处在前列。
同学们，我给大家展现了职业教育美好的前景，但更重要的是我们自身，我们自己的学习。
文化知识，专业知识，实践能力，为人处世以及做人的道理，这些都是我们在学校里学习，提高的内容。在我们的调查中，有较多的学生认为我们职业学校主要应学习专业课。今天和大家更新一个观念，文化课在人的综合职业能力培养中占据重要地位。
而专业课更是以后安身立命的基础。同学们，今后的社会分工将更加细致，机械化程度不断提高，老的工种消失，新的工种产生。对我们中职的同学来 说，我们不仅仅要学好本专业知识，锤炼技能，还要学会触类旁通，举一反三，以后到了单位，需要你完成一项工作，你不会，别人会，那人家的机会就比你多!以 后，你就是靠专业吃饭的。学校的很多优秀毕业生都是通过努力学习，踏实工作，事业发展很好，是我们学习的榜样。
除了这些，我们还要学会与人相处，我们的同学基本是独生子女，集家庭的宠爱于一身，有很多自我为中心的思想，我们要学习合作共赢，与同学友好相 处，训练自己多方能力，在活动中锻炼自己，技能大赛、创新大赛、文明风采比赛、演讲比赛、职业生涯规划等。有一句话这样说，要么流额头上的汗水，要么流额 头下的泪水，我们要努力提升自己，报答社会，孝敬父母。
同学们，我殷切地希望全体同学不比阔气比志气，不比才智比勤奋，不比基础比提高、不比吃穿比进步，秉承学校良好校风，牢记日常行为准则，加强思想品德修养，提升文明素质，刻苦学习文化知识，积极提升专业素养，努力实现自己的人生价值。
我的讲话完了，谢谢大家!
学生勤奋学习的演讲稿 篇32
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
常言道，“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们，能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。
今年运动会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;
因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。