《小学五四青年节作文300字汇总12篇》

小学五四青年节作文300字（通用12篇）

小学五四青年节作文300字 篇1

青春，总是充满疼痛。充满悲伤遗憾，还来不及开始，就默默结束了。

时间毫无声息地掩埋下一切，让一切精彩化作尘土，消失不见了。只因为我们太年轻，太懵懂，太无知。

时光总是在一眨眼就飞逝而过，让人来不及挽留什么，特别是痛苦的记忆，让人只能选择拼命地遗忘和躲避，更不想去回忆。那些人，那些事，都深刻的留在自己的记忆里挥之不去。所有的色彩在自己的眼里都变成了灰蒙蒙的，对身边的笑容慢慢地减少了。

那些永远摆脱不了的悲伤记忆，就像昨天发生一样清晰的印在脑海里。青春随着时光渐渐逝去了，但是有关青春的记忆已经铭刻在心，陪在我身边的那些朋友，你们陪在我身边的每一分，每一秒，我都会用一辈子来铭记。

小学五四青年节作文300字 篇2

有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。

小学五四青年节作文300字 篇3

愿为自己添上一份希望的羽翼，只在梦的边缘，期待叩门的绝响。

光阴把我们的故事刻在石化的誓言里，从此不再无助，彷徨。我们翘首以盼，向往那朵盛开后不肯凋落的未来。我们无法预知那渺茫的年华，但依旧向往。未来充满太多熙攘，有着喜怒哀乐，爱恨情仇的凝华。

如若是喜悦欢乐，我们期盼；若成为艰难困苦，我们依旧向往。只因为这份希望随着时光荏苒，在我们的似水年华里沉淀为一份期盼。

时光荏苒，从前，现在，未来是我们的如梦的年华。往事的流年，现世的年华，向往的未来，这是光阴对人生的叩响。

小学五四青年节作文300字 篇4

青春，一个很奇妙的东西。它没有爱情深刻，没有亲情难忘，更没有友情浓厚。但是它却有着它独特的魅力，一种诱惑人心的力量……

青春，是时间，是才华，是金子，也是感受，更是一种独特的体验。愿与你享受这青春，却不愿它是指尖溜走。

青春，一种很宝贵的东西。在这个大千世界中，青春是你的资本，它让你有时间去成长，去蜕变，更让你一点点地去撑起属于自己的一片天空，因为它给了你的时间……

但是，青春它又与时间不同，它让你感受到了更多奇妙的东西，更多的情感，更多的纠纷，也是给了你时间去感受着一切……

青春，它也与时间一样，终究是留不住的。我们能做的就是在这短暂而又宝贵的一段时间中，享受这美妙的一切！

小学五四青年节作文300字 篇5

许多人，不，是每个人都有一个快乐美好的青春，他就是大树身边的小草，发誓要比大树长的还高。

向日葵，我很喜欢这种花，不是因为它够美，而是因为它的朝气和蓬勃。每一株向日葵都是一样生长的条件一样，它们能超越其他的向日葵的向日葵方法就是努力吸取阳光、雨露，只有吸取的更多才能长得更加旺盛，我们就像一株株拼命吸取阳光的它们般，努力想要超越其他人的向日葵，这也许就是青春的倔强。

如果说人生是一个过程，青春便是这个过程中最最美好的岁月，它好似天空中那颗最亮的星星般光彩闪耀。

之前，我总抱怨学习很累，可有一次在网上看到一篇文章，里面说要享受青春，享受生活，享受学习。我想，对啊，为什么不去享受青春学习的快乐与乐趣呢?

别人说，青春是永远的回忆，是啊，青春岁月中，有太多太多我们值得回忆的事了。那些同学们的团体活动是快乐，而那些学习的挫折带给我们的是艰难……青春是一生踏得最深的足迹了。既然如此，我们不更应该享受它么?有那么多人懊恼青春的流逝，而我们却拥有这宝贵的青春，更应该好好学习、接受教导啊!

青春中有喜、怒、哀、乐，都是我最美好的回忆。所以我们应该享受青春，享受生活，享受学习!成为那一株最耀眼、最引人瞩目的向日葵。

小学五四青年节作文300字 篇6

弘扬五四精神，要求我们青年一代具备高度的社会责任感，热爱祖国、拥护党的领导，勇于担当，家事国事天下事事事关心;弘扬五四精神，要求我们崇尚理性、脚踏实地、把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动;弘扬五四精神，要求我们正视历史与现实，学会思考和创新，敢于、善于面对发展中遇到的一切困难和问题。

青春有梦勇敢追，五四运动作为宏大的历史事件已经远去，但其遗留下来的“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神却激励着一代又一代人，而正是在这种精神的感召、指导之下，我们才能真正抛却顾虑，用我们的双手和汗水，逐步实现中华民族的伟大复兴。

小学五四青年节作文300字 篇7

时光荏苒，已近百年，青年团血液绘出了前进的图腾。

五四，他们满怀壮志，斗志昂扬，勇敢地站起，捍卫民族的尊严，在这条不归路上前赴后继。他们，承载了华夏五千年。骨子里流着炎黄子孙的奋发，为了中华民族，他们傲然屹立在死亡的峰顶。

五四，他们正是似水如花的年华，正是葡萄浪漫的季月，课他们却把这份青春留给了民族，把这份爱留给了中华。就在那样一个黑白颠倒的年代，依然执着理想，任风雨吹打。

五四，他们为了中华崛起，忍受着不被人理解的孤独悲怆，就像“一匹受伤的狼，当深夜在旷野中嗥叫，参上里夹杂着愤怒和悲哀”。

五四，他们把泪水倒流回心里，用坚毅挥舞不屈的旗帜，五四，我们也有仰首的顽强，但泪水她会从睫毛滑落，扑向中华大地，去触及每个角落里的灵魂。

小学五四青年节作文300字 篇8

放学了，同学们都在欢声笑语中度过。

操场上，最抢眼的就是篮球场上那几个小伙子在打比赛。看着激烈的比赛，我也不禁想去凑凑热闹。瞧！那个身穿蓝色衣服的小伙子个子很高，他在内线打前锋，他那一个个进球真让人眼花缭乱。还有个和他同一队的不高不矮的小伙子，他在外线打后卫，不要看他个子矮，但他的三分命中率可是很高的，一个一个进球，毫不费力地拿下了分数。对方已经筋疲力尽，而他们却还充满力量。一声声清脆的声音，让我心里也痒痒。

接着我们走进合唱团，那里有天籁之音。你听听，一阵阵高音多么响亮啊！一声声低音，是那么低沉。推进大门，看见合唱团的同学排队排得那么整齐，站着站着那么有精气神。他们合唱的是《虫儿飞》，这首歌他们唱得是那么生动、那么好听。我渐渐地陶醉在他们的歌声中，我就像在音乐的天地中纷飞着。

我慢慢地从合唱团的歌声中缓过神来，走进了教学楼。有许多同学在走廊上玩耍，你会觉得缺少宁静，可你走进教室就会发现也有同学在看书，有的同学在一起看一本书，有的同学在一个人自己看着书。大家都沉浸在书的世界里。

夕阳西下，渐渐地，校园安静下来了，一日的青春在阳光中度过了。

小学五四青年节作文300字 篇9

每个盛夏，空气里总是弥漫着淡淡的栀子花气息，摆在窗台的向日葵花灼灼绽放，温柔而安详。笔下划过的一行印记浅浅，回忆起当年风吹起的裙边，清纯的笑靥，骑着单车走过这个城市的每一个角落，哼着欢悦的歌。我们的故事，停留在时光里，停留在记忆里，但是，我们的青春早已被时光无声地卷走。一阵虚妄的风吹过我们就这样天各一方，年少轻狂韶华时光那一阵轻微的荡漾撼动我的心房，我把风握在手中，把青春抛向空中，也许时光很慢也许现在太早，但如果不说又有谁会听见你的`哀求？青春不会因为你而停下它转动的齿轮的，把握心的方向，对我们永久的期望，不骄不躁不吵不闹，斑驳的拐角我们都不知道。

曾经的青涩年华，年轻的梦想依旧飞扬在青春的校园里，在青春的起跑线上，在青春的门槛上。

小学五四青年节作文300字 篇10

1、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健康的体魄，你可以支撑起一片蔚蓝的天空。凭着旺盛的精力，你可以开垦出一方神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，让人刮目相看。而青春也是幸福的保护伞，它是一切来源的动力。

2、朋友啊！青春是弥足珍贵的财富。但上帝已把它作了最精确的分配。分配给每个人的仅仅一份而已，无论贵贱尊卑、智愚贫富。你一生中只能拥有一次。因而才有了“花有重开日，人无再少年”的忠言。才有了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹和“劝君莫情金镂衣，劝君惜取少年时”的劝勉。

3、正所谓：“秋风秋雨的度日”是青春的时代。朋友们，如果你有了万般的不如意，万种的不顺心，你可以有一万个理由苦闷、埋怨。但不能有一种理由放弃青春，因为你毕竟还年轻。青春牢牢在握，阳光属于这个世界，也属于你。

4、拥有青春，就拥有了一份潇洒与风流，拥有了青春，就拥有了一份灿烂与辉煌。假如青春被一缕乌云掩盖，请不要灰心，因为有青春围绕着你，让我们用奋斗去谱写青春之歌吧！

5、青春岁月，我们心怀理想。朝气蓬勃的，意气风发的我们站在十字路口展望未来，渴望实现人生的价值。这对我们来说正是一个好机会，一个黄金时期。青少年时代，是人思维效率的时代，一定要好好学习，否则挥霍青春的你就是在犯罪。

小学五四青年节作文300字 篇11

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。

小学五四青年节作文300字 篇12

1、青春，就像五颜六色的混合彩，既不单一，也没有灰暗，但主色调却又偏向那羞涩的青。像一个刚刚出生，不懂尘世的孩童，又似那含苞欲放的花朵，羞答答地不敢绽放美丽。

2、很多人都喜欢红、绿、蓝等亮丽的色彩，却忽略了青。可殊不知青是由这三色调和而成的，可谓集美丽于一身，只不过她不愿展露美丽，就好似那未绽放的青春。

3、青的美丽需要我们去发现，青春的美丽更要我们去绽放。只要我们拥有一双善于发现的眼睛，加上不懈的努力，青春就会像金子一样闪闪发光，自然魅力四射，无懈可击。

4、春天，是四季中最美的季节，万物复苏，生机勃勃。看那一片花红，一片柳绿，才发现着盎然的春天，竟是那样的斑斓。青春，不正是人生中的春天么?她就像是一只火把，点燃了希望之灯;又像一只画笔，给人生画上完美的一抹;还似一阵风，来无影，去无踪……她是那么的神秘，又那么令人期待。就如那初升的朝阳，温暖、明朗。

5、在书山题海中摸爬滚打多时的我，终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下，夜暮降临，又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了!经过一下午的思索，我找回了前进的方向：好好学习，天天向上。因为我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。