《写给给同学的一封信精选5篇》
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是生活中常用的一种文体。为了让您在写信时更加简单方便，这里是爱岗敬业的小编飞白给大伙儿分享的写给给同学的一封信精选5篇。
给同学的一封信 篇1
xx同学：
你好！
你收到这一封信的时候，你一定感到很意外，因为我跟你素不相识，并且远隔千里，但是，我还要跟你做朋友。我是一个有一双炯炯有神的眼睛，一对大大的耳朵的小男孩。我喜欢骑自行车、旅游和打羽毛球。你有这些爱好吗？我的学校叫双峰小学，是九江市最好的小学，学校分为笋园、竹园和箐园。我是箐园五（1）班的学生崔扬。
箐园里有食堂、笑脸墙和架工层，架空层里有许多健身器材，如楼梯、电脑连这点是仰卧起坐器、独木桥……教室里电脑连着电视，有洁白的课桌，整齐的椅子，我这里的学校很好呢！那你哪边呢？这里的老师和蔼可亲，同学们很亲热，使我感觉很温暖，温暖在我的心头。这里的天是那么的明朗，空气是那么的清新，我们一下课，我们就三个一伙，五个一群地玩起来，我们说的说，玩的玩。我这次期末考试语文83分，英语94分，数学95分。你考了多少，是不是比我考得高，但这个成绩对我来说是没发挥好。我要在这个学期好好学习！
我想和你做朋友，俗话说的好：“朋友千个少，敌人一个多！
祝你学习进步！
写信人：
日期：
给同学的一封信作文 篇2
王虹同学：
你好！你的信已收到，不知你是否还在为这件事忧心？你的心情我也很理解，那么下面我们来分析一下事情的原因。
首先，你说爸爸妈妈不让你去参加好朋友的生日会，使得班级里要好的同学逐渐和你疏远，直到现在，你是不是还在埋怨你的父母呢？如果是，你可以听一听我的想法。他们不让你去的原因有三点；一是天太晚了，你的安全成了他们心中的牵挂；二是他们怕你和班级里的“差生”做朋友，让你受到了他们的影响；三是怕你这么小就沾染上礼尚往来的不良风气，耽误了你的学习。从以上三点来看，你的父母在为你着想，或许你的父母在处理这件事上的态度，有些强硬，方式不当，但你的'父母是爱你的。你要理解她们的心情。
如果，你接受了我的以上的想法，那么就请听一听我的两个能让你拥有更多朋友的建议。一是你可以将那个要好的同学请到操场的一角，告诉她事情的经过，讲一下你为什么不去参加她生日PARTY，以及你父母的想法，以真诚来换得她的理解，因为真诚是朋友相互交往的基础。
或者是，你给她写一封信，要注明你不去参加她生日PARTY的原因，一定要在结尾对她说一声：“生日快乐”，当我们遇到困难和挫折时，要主动去面对，不能逃避，积极的去寻找解决问题的办法。以上给你的建议，希望会对你有所帮助。就你健康成长！
知心姐姐
给同学们的一封信六年级 篇3
亲爱的孩子们：
你们好，再过几天你们就要离开生活了六年的母校，迈入初中的大门，离开相处多年的好朋友，到一个陌生的环境里去。如果幸运，你们的身边可能还有认识的同学陪伴，如果不幸就要孤身一人面对未知的风风雨雨。面对离别，你们的内心看不出多少失落，是呀，你们是孩子，还不需要懂得别离的忧伤，但是老师的心里却已经被阴霾笼罩，虽然跟你们相处的时间不长，但是我们曾一起经历的日子，你们的活泼，你们的调皮都是我点点滴滴的怀想，成长的脚步无法阻挡，只能化成一句祝福：祝所有的毕业生，身体健康，学业有成。
回想第一次与你们见面，我跟在班主任的身后，不是因为胆小，是因为觉得六年级的学生已经有了自己的思想，自己的主见，怕自己镇不住。看到你们洋溢着好奇和探究的笑脸，我的内心一下子就安定了，你们是那么单纯，那么可爱。简单的自我介绍之后，我们算是认识了彼此，请原谅我不大的脑容量，42名学生我用了一个多月才把你们的姓名和模样配对成功，刚开始上课频频叫错学生名字，你们都一笑了之，最后我想叫谁一个眼神你们就能明白。我还偷偷地看了你们开学第一天的日记，语文老师觉得很好笑就拿给我看。亚鹏写到：新来的数学老师很有趣，就像个孩子。其实，我就是个孩子嘛，顶多比你们大几岁，但是也是爱玩爱闹的年纪。
第一次开家长会，我的心情分外忐忑，学生还没认全乎那，家长问自己孩子的日常表现我该如何答话。还好，家长们也非常理解，直接上来就告诉我他们是谁的家长，简单的交谈几句。印象很深的是鑫悦的家长，她说孩子很喜欢新的数学老师（哈哈，不错，那就是我），觉得数学也没有那么难，现在经常回家缠着自己问题那。听到学生在家良好的表现，听着家长对自己孩子进步感到的欣喜，我的内心充满了开心与快乐，原来这就是被认可的感觉，这种感觉真好。
第一次陪学生上体育课（体育老师有事请假了），我扯着嗓子让学生慢跑两圈之后自由活动，学生拉着我一起玩。我先去跟男生打乒乓球，争强好胜的男生变得很绅士，悄悄的交流着：“让着点老师，多给老师几条命。”一个劲的配合我笨拙的球技，纯属磕鸡蛋的打法，竟然一个个玩得也很开心。接着我去陪女生，我们拉成一个大圈玩西瓜变大变小的游戏，排成队玩老鹰捉小鸡，玩衩大步，引得好几个男生在旁边求加入。
跟你们相处的日子并不总是阳光灿烂，有时也会乌云密布。你们到底是孩子，自律性不强，世界观和价值观还没有完全形成，动不动就犯点小错误，可能就是这些小错误使得我们之间的距离慢慢的疏远，也许批评你们的时间长了，你们的内心多多少少对我是有恨的吧。但是孩子们，每一次老师提劲去批评你，都是恨铁不成钢的无奈，你们还小不知道对错，老师的任务就是给你们指明正确的道路。你们都因为什么事情挨过批那？上课听讲不认真，作业没有按时完成，好像没有其它的事情了。学生的主职工作是学习，上课不听讲怎么掌握学科知识那？老师提醒你上课认真听讲，不做小动作，不分心有什么错吗？作业是用来检测学习效果的，好记性还不如赖笔头那，不练习怎么熟练，怎么掌握那。是不是老师批评你的时候，伤了你的自尊心，还是老师的批评让你觉得自己哪哪都不好，自暴自弃了，要是真的是这样子的话，老师给你道歉。也许老师一直在用自己认为对你好的方式来对待你，没有考虑你自己的实际需要和你脆弱的心。
孩子，在毕业的当口，老师默默地祝福着你们，希望你们越来越好。不用紧张，未来还会有很多的考试，也会面临很多的挑战，只要相信自己，认真，细心，尽自己最大的努力，那就是成功。
给同学们的一封信作文 篇4
亲爱的同学们：
你们好！
聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友情藏心中。
我们已经六年级下册了，六年了！终于六年了！我盼望着的毕业，使我想到就快乐的毕业现在来了，为什么，为什么我现在一想到毕业，就生气、讨厌她？因为六年了，我们的心中产生了友谊，友谊让我们分不开。
缘分让我们成为同学，建立了友谊的桥梁，到现在分不开。
一想到我们马上要离开母校，离开培育我们的老师们，离开同学，我十分的不舍，可又不能不去。
我们的友谊桥梁不会断，也是不可以断掉的。
我们相聚在一起只有两个多月了，我们应该珍惜这两个多月，让它成为记忆仓库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊！可是为什么，为什么同学还要斗，分“三国”这是不对的，多么恐怖啊！
打架对我来说，不是什么大事，因为同学之间打打架这还好，挺正常，有谁说过，六年中没打过架的人呢？我们应该开朗的去面对打架。
但分“三国”太重大了。都六年级了，还要争锋相对吗？都六年级了，还要这样吗？把势重的人当棋子，玩弄他们。
我们应该团结、友爱，给老师同学留下深刻的好印象。
浩瀚的大海无边无际，人生的道路永无尽头，朋友，让我们用友谊、智慧和力量越过苍茫的大海，迈向光辉的明天。
六年的光阴，转瞬消逝，我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，去迎接团徽的召唤。
祝身体健康，万事如意！
你们的同学：邵煜茵
4月1日
给同学的一封信小学六年级作文 篇5
亲爱的同学们：
你们好！
当我启笔写这封信给你们时，我沉默了许久，一则我不止从何写起，二则我不知怎样表达我此时沸腾的心情，诉说我真诚的心声！
首先，我应该祝福你们！你们每个人都以自己的努力完成了小学的学习任务，即将升入初中，你们也即将告别童年迈向青春，开创自己更光辉的人生里程！作为你们的老师，我应该为你们高兴！为你们喝彩！为你们加油！
自四年级我担任了你们的语文老师和班主任，三年来的一千多个平凡但充实的日子里，你们伴我走过了我最美的青春年华！作为老师，我一直都渴望自己能成为一名优秀的教师，但我远远还没有做到，这点很对不起大家。作为年轻人，我渴望同你们说笑，我渴望同你们玩耍，渴望同你们争论，我更渴望你们个个都成熟长大，你们刚读四年级的模样我已记不太清晰了，但你们个个天真、纯洁而又渴望帮助、鼓励的眼神似乎我久久不能相忘！是你们的眼神催我进取，是你们的眼神教我做人，是你们的眼神伴我成长！我应该感谢你们！记忆深处，一次由于我不太注意，身体不适，四肢无力，嗓子嘶哑，我无力地步入课堂为你们讲课，你们接受了我的嘶哑，也原谅了我的无力！更让我永远铭记心灵深处的是您们将感冒药悄悄放在了讲台、几名学生到我家去看我，提醒我注意身体！同学们，我亲爱的同学们，我真的很感动，也真的很高兴！难道不是你们用自己的行动告诉了我师生的真情，师生的互助吗？难道不是你们提√★√醒了我要做一名有良心、有责任心的人民教师吗？
不多久，你们即将毕业，即将结识新的老师，我真的希望你们像对我一样尊敬你们的老师，感谢你们的老师，因为我们应该感谢那些给予我关心、帮助的人！
我比你们年长十多岁，故而比你们早点尝试了人生的酸甜苦辣，感受了人生的艰辛和成功的喜悦，所以我有责任、有义务写一段话同你们共勉：
我们年轻，我们就有希望，就有力量，但我们往往自己控制不住自己，在成长的道路上可能回多了点骄傲少了点谦虚，多了点浮躁少了点踏实，多了点鲁莽少了点沉着，这对我们成长都不利，所以我们应该努力地克服它们，战胜他们！一点点地战胜它们，让我们日臻完善。
还有，有一话题我思考了好长时间不知该不该讲给你们，最后我想还是讲了吧，希望能对你们有所帮助。
我们每个人都会经历青春的萌动期，不久你们也将面对，这是人一生中最美的情感，最真的冲动，喜欢或爱别人是我们每个人的权利，但记住别人同样也有权利不喜欢我们，所以在你渴望别人喜欢时，先思考一下自己有没有这个能力让别人喜欢，自己能不能担起爱的这份责任，我觉得：求学的我们应该把爱放在心底，好好的祝福我们喜欢的那个人，为他加油、为他喝彩、为他祈祷，待我们有了能力，有了担起这份伟大情感的能力时再去说出口，爱一个人的最大境界在于时时刻刻地鼓励他、帮助他、同他一起进步，一起有所作为！假如你想爱，同学们、请把爱藏起来吧，假如你想爱，同学们请好好地为爱努力吧，也许过一段时间，你会感到自己的伟大，自己的明智！
我不知道自己罗嗦明白没有？好了，写到这吧，愿你们进步，愿你们努力，愿你们开心也愿我们永远是朋友！
xxx
20xx年xx月xx日