《个人线上教学方案范文（推荐3篇）》

个人线上教学方案范文（精选3篇）

个人线上教学方案范文 篇1

一、指导思想

为落实《福建省教育厅关于疫情防控期间组织做好中小学教育教学有关工作的通知（闽教基〔20xx〕37号）》《三元区应对新冠肺炎疫情工作指挥部》（〔20xx〕13号）要求，做好疫情防控期间各项教育教学工作，切实保障我校教育教学质量，制定本方案。

二、组织领导

陈大中心小学成立线上教学工作领导小组，明确责任，细化分工。

组长：郑华凤

职责：全面领导停课不停学工作。

副组长：范汝权徐健超

职责：负责全校“停课不停学”业务指导工作，全面督查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。

成员：各教研组长，教导处成员，各班主任。

各班主任职责：负责本班线上教学全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排各科老师教学，上报数据材料。

语文、数学、英语教研组长职责：负责线上教学计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息，对接任课教师的资源发布、备课教案和授课反馈活动，及时督促检查。

三、具体措施

（一）作息时间表及课程表

见《三元区陈大中心小学线上教学和居家学习课程安排表》。

（二）线上教学方式

1、运用企业微信建立班级微信群展开线上教学。

迁移原有班级微信群到企业微信。运用企业微信进行线上教学签到、授课、检查作业。在群内通过文件、语音、链接、视频、文字、图片，师生互动，在微信群内实现上课、布置作业、检查作业、答疑、辅导等教学功能。

2、用好智慧教学平台。

当前特殊时期，国家和社会高度重视学生在家学习的资源建设。有很多资源平台可以利用，三元区进修学校开发的智慧教学平台，可以线上检查作业等。按照区进修学校要求，资源运用要恰当，不能用收看课堂直播代替教学全过程。

3、活用每日交作业小程序——班小二

活用企业微信班小二每日交作业小程序，老师可以在线布置语音、图片、视频、文字、文件、答题卡等多种形式的作业。学生可以上传文字、图片、语音、视频等各种形式的作业老师可以实现在线批改、标注、打分、留言、排名、统计等多种功能。学生看到老师批改的题目后可以把错题补完，以后再上传。

4、引入教学直播平台。

国家中小学网络云平台

国家中小学网络云课堂

人教课程网

福建省教育资源公共服务平台

福建教研网

“学习强国”平台

5、实施分层教学。

线上教学虽然没有在教师上课那样方便，但是他有一个优势是在现场教学所不具备的，那就是可以通过各种信息渠道很方便的实现分层教学、个别辅导。从而把集体教学与个别辅导有机结合起来，具有强大的生命力。各科老师在教学时要充分利用这一功能，强化分层要求，个别辅导。在特殊时期，家长困在家中不能出门，也要发动家长，充分参与到教学中来。从而实现教学效果最大化。

6、教学途径多样化。

在农村家庭中，智能手机和网络大多数都有，但家长要上班，各班级个别学生家里面可能没有多余的智能手机、电脑，有的没有网络。对这些学生，教师要采取打电话的方式安排自习作业，检查作业完成情况。

（三）线上教学流程

根据区进修学校要求，线上教学必须高度重视课堂教学流程，流程科学严谨才能保证教学效果。不能仅仅用收看课堂教学直播，或者是直接引用网上教育资源代替教学全过程。课堂教学流程基本遵循先学后教当堂训练模式。运用直播平台进行线上教学，和在教室现场教学的形式相差不大，而且会更为方便。

教学基本流程：

1、组织教学，采用企业微信班小二签到点名，确保学生在场。

2、提出学习目标，交给自学方法。

事先准备好，在班级企业微信群中发出，可点名让个别学生发语音朗读。

3、布置自学任务，学生自学，限时完成。

自学任务可借用同步课堂中的练习题，也可以发送教师事先筛选好的资源。

4、查看自学情况，抽查典型作业，学生互纠。

可以点名让一组同学把作业发到群里面，让全班同学检查其中的错误。

在微信群内用语音，视频图片等形式实现小组互教。这里应该比现场教学速度更快。

5、老师讲解。

针对学生学习中的难点，老师利用语音、视频、文字等形式进行重点讲解。也可以推送事先准备好的资源。

6、当堂训练，完成作业。

通过同步课堂发送作业，也可以通过每日交作业小程序发布作业。限时完成。当场纠错。

7、个别辅导。

充分利用线上教学的.优势，实现有针对性的个别辅导，确保教学质量。

个别辅导要充分调动家长的积极性。

教师要用截图等其他形式简要保存好教学的基本环节，照片5张。

（四）跟踪学生居家学习情况，做好每日日志

1、企业微信上面有专门的检查作业功能，可以方便的实现作业检查批改统计等功能。

2、家长督促。

线上教学要把家长的作用充分调动起来，当前家长不能随便出门，要求家长充分参与到学生的辅导中。特别是完不成学习任务的一些学生家长。每天发现树立榜样家长，鼓舞其他家长努力做好学生辅导。

线上教学缺席的学生，任课教师及时反馈班主任，班主任打电话给家长问清缘由，同时班主任还要做好班级日志，家校联系确保线上教学保质保量顺利完成。

（五）督查教师教学情况

1、每日通过各教研组微信群检查备课情况。

2、领导小组成员通过加入班级教学微信群，进群听课，检查上课情况。学校领导教研组长每天都要进群听课，总结经验，发现不足，在学校群内研讨。

线上教学既是挑战，又是机会。一切活动要从教学实效出发，确保取得良好的教学效果。同时我们要多看到线上教学的优势，充分利用互联网+的教学手段，提高我校组织信息化教学水平。

个人线上教学方案范文 篇2

一、目的：

为了激励员工的工作积极性，弘扬公司的企业精神，展现先进个人的风采，树立全体员工学习的典范和榜样。

二、设置的奖项荣誉

⑴年度优秀员工

⑵年度优秀代理人

⑶年度业务明星

⑷年度管理明星

三、评选范围和条件

（一）评选范围：

优秀员工：公司副经理级以下人员；

优秀代理人：公司国内、国际代理部副经理级以下人员；

年度业务明星：公司国内、国际业务部副经理级以下人员；

年度管理明星：公司副经理级以上人员；

（二）评选条件：

1、优秀员工：

⑴团结同事，互帮互助，认真履行岗位职责，服从领导工作安排，工作责任心、团队意识强；

⑵工作严以律己，任劳任怨；

⑶年度内无违纪记录，包括警告、书面警告处理；

⑷在本职岗位上，业务技能娴熟，能主动帮助别人；

⑸入职满6个月（含）以上（截止日期每年12月31日）；

2、优秀代理人：

⑴年度撰写案件数量最多、质量最好、服务态度最好；

⑵热爱知识产权事业，爱岗敬业，有较强的事业心和责任感；

⑶有良好的职业道德，热情服务，诚实守信；

⑷遵守执业纪律，无违法违纪行为，无服务质量投诉事件发生。

3、业务明星：

⑴年度个人业绩前2名（实收）；

⑵热爱知识产权事业，爱岗敬业，有较强的事业心和责任感；

⑶有良好的职业道德，热情服务，诚实守信；

⑷遵守行业纪律，无违法违纪行为，无服务投诉事件发生。

4、管理明星：

⑴责任感强；

⑵成熟独立的性格，有主见，坚强，并富有个人影响力；

⑶善于提出合理建议和规划，还有坚持推动和实现规划的能力；

⑷能合理的放权，团队积极性高；

⑸具有良好的情绪控制能力，能在员工和客户面前展现良好形象；

⑹能尊重别人；

⑺有良好的自我认知与管理。

四、奖项名额

⑴优秀员工：26 名

广州公司6名；中山公司5名；珠海公司2名；佛山、顺德公司3名；江门公司10名（办公部与财务部共选1人；项目部与人力资源部共选1人；业务部选1人；商标与诉讼部选2人；专利部选2人；国际部选3人）

⑵优秀代理人：1名

⑶业务明星：2名

⑷管理明星：1名

五、评选小组人员组成

⑴基层评选小组：a、江门由各部门负责人负责组建；b、各分公司由经理负责在分公司组建c、组建评选小组由三人组成(一人唱票、一人记录、一人统计)，客观公正；

⑵高层评选小组：总经理负责组建，由副总和经理组成。

六、评选方法、程序

（一）优秀员工评选：

⑴投票方式：采用无记名投票（各分公司全体员工参加本分公司的投票，江门分公司员工参加本部门的投票，投票结果当场公布）；

⑵各分公司/部门根据投票的情况，依据得票多少的顺序，选出分公司或部门优秀员工的候选人（如果选出的不符合优秀员工的标准，分公司经理或部门负责人可以要求重新进行投票）；

⑶各分公司/部门将选出的优秀员工候选人相关信息填写在《优秀员工申报表》上，提交人力资源部统一汇总；

⑷人力资源部将各分公司/部门提交的优秀员工候选人统一提交到总经理处，由总经理安排高层评选小组成员进行评审核定，通过的，将作为正式优秀员工给予登记，作为年终表彰的依据。

（二）年度优秀代理人评选

⑴由财务部将全公司年度撰写案件前三甲的人员名单提交到人力资源部；

⑵人力资源部将名单提交总经理处，由总经理安排高层评选小组成员进行无记名投票，票数最多者当选， 以年度优秀代理人给予登记，并作为年终表彰的依据。

（三）年度业务明星评选

⑴由财务部将全公司年度销售业绩前三甲的人员名单提交到人力资源部；

⑵人力资源部将名单提交总经理处，由总经理安排高层评选小组成员进行无记名投票，票数前两名的当选。以年度业务明星给予登记，并作为年终表彰的依据。

（四）年度管理明星评选：

人力资源部将管理人员名单提交总经理处，由总经理安排高层（副总级别以上人员）评选小组成员进行无记名投票，票数最多者当选。以年度管理明星给予登记，并作为年终表彰的依据。

七、奖品、证书

⑴精美奖品一份，证书一本；

⑵获奖者可以另享受公司安排的国内旅游一次。

八、存底留档

获奖者相关资料将放入个人人事档案，作为以后晋升、提薪的依据。

个人线上教学方案范文 篇3

延迟开学是党中央、国务院部署，确保打赢疫情防控阻击战的要求，也是针对当前疫情防控特殊时期采取的特殊措施。为积极应对疫情防控工作，为贯彻落实上级教育部门关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，响应市教育局发出的`20xx年春季学期延迟开学相关工作的通知”，我校结合实际，运用+”手段，面向全校学生开展线上网络教学、答疑解惑、生活指导等教学服务，确保学生延迟开学期间”。特制定具体方案如下：

一、 总体要求：

按照”的工作要求，本着“一切以学生为中心“的原则，充分利用信息技术和网络学习平台以及教师自主录制课程等形式，向学生提供课程视频、在线辅导及答疑等教育教学服务，线上精讲，线下精炼，确保学生在家也能享受到学校的优质学习资源。

二、 具体时间：

1、2月3日起，毕业年级展开在线教学。

2、2月10日起，其他年级开始在线教学。

3、具体上课时间为，周一至周五9时至上午11时、下午2时30分至4时30分，晚上7时30分至8时30分为在线答疑、个性化辅导时段。

4、每天早上，家长上传学生作业，课堂上教师需要针对学生作业中的问题进行反馈。

三、具体形式：

1、利用名师网络直播课堂及空中课堂平台，通过备课组集体研究，由任课老师认真遴选，分享到班级学生群，并组织学生观看。

2、网络直播教学及微课录制。有条件的备课组，老师可采取直播或微课形式，利用互联网实现原班级、教师、学生不变，教师“在家授课”，学生“在家学习”。

录制微课

3、严格按照国家课程方计划，尽量开齐开足课程，合理安排日程，做到与开学后教学计划的有效衔接；同时，根据线上学习的特点，合理安排学生学习和休息时间，保障学生身心健康。

4、各学科教师要分时段向学生发送学习任务单，开展好学习指导，及时进行作业批阅和答疑解惑等。

四、具体流程：

线上学习，线下精炼

1、教务处网上召集召开相关人员会议，明确教学计划。

2、教务处、教研组、备课组认真讨论，形成讨论稿，交校长室研究定夺。

3、定稿发布，所有老师遵照执行。教务处排定课表。

4、各教研组备课组认真集体备课，明确每天课程目标，力求做到线上精讲线下精炼。

5、作业布置力求少而精，教师每天要针对作业中的问题进行有效反馈。

五、具体领导：

我校成立相关领导小组，校长亲自挂帅任组长，教务处、电教中心、年级组长、教研组长、备课组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。