《国庆节活动的策划方案热门17篇》

国庆节活动的策划方案（精选17篇）

国庆节活动的策划方案 篇1

一、主题导引

本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

二、环境创设

1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等主题墙。

三、家园联系

1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

2、参与班级收集：不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都_的图片和录像片。

3、旅游亲子海报：假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”，开学带来与伙伴交流分享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。

四、生活活动

欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

五、区域活动

建构区

1、搭建积木：纸盒、薯片桶等

2、搭建长城：积木、纸盒等

绘画区

1、图片：实景图片，绘画材料等

2、京剧脸谱：脸谱图片、绘画材料等

3、名字大变身：画纸、笔等

益智区

1、拼贴中国地图：地图拼图

2、旅行棋：自制旅行棋

手工区

1、制作民族乐器：少数民族的乐器图片，纸杯、可乐桶、双面胶等

2、自制民族服装：少数民族服装图片，报纸、桌布、各色彩纸等

3、制作国旗：手工纸，一次性筷子等

4、青花瓷：青花瓷图片、图书，白色纸筒、蓝色水彩笔等

5、扎染丝巾：宣纸、水粉、报纸等

6、民间艺术欣赏：泥塑、雕刻、中国结等

7、装饰教室：皱纹纸等

8、制作各民族小吃：橡皮泥等

9、《折五角星》：手工纸等

阅读区

《月亮船》：语言操作盒

户外游戏区

登长城、去旅行等

六：集体教学活动

根据教材开展活动：语言活动《我们的祖国真大》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》、艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。

七、过渡环节

午睡前讲述中华传统故事。

国庆节活动的策划方案 篇2

一、活动主题

构建和谐社区共创温馨家园--金牛小区庆国庆健身联谊活动以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围，创建昆明最具文化内涵的新型品牌社区为目标!

二、指导思想

为欢庆建国64周年国庆，并积极配合市委、市政府提出的“和谐南昌行动”计划，建设和谐南昌，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。

三、活动目的

树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主，报答社会，提高佳园物业公司、金牛小区的知名度和美誉度。

四、主办单位

佳园物业金牛服务中心

五、协办单位

维尼国际健身俱乐部

五维太极养生研究所

金牛武警中队

六、活动时间

20xx年9月25日19:30~21:30，活动当天早上10:00维尼健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。

七、活动地点及主要内容

活动在金牛小区内小广场举行，主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用，最后以抽奖形式抽出业主大奖。

八、活动对象

金牛小区全体业主

九、现场布置

活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。

国庆节活动的策划方案 篇3

活动目标：

1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、喜欢参与亲子活动，感受节日的热闹氛围。

活动时间：20xx年x月xx日下午三点

活动形式：亲子集体活动

活动准备：

1、幼儿园每年庆国庆照片。

2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。

3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。

4、画有*广场的展板一块。

活动过程：

一、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

1、师：小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)

2、师：为什么我们教室里新添了这些啊?

二、介绍国庆节。

1、师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?

教师总结：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。

师：大家是怎样庆祝的?

3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。

师：小朋友们有没有发现国庆节的时候，人们会挂有好多气球啊?

三、亲子合作，给祖国妈妈送气球。

1、师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做气球送给她好不好啊?

2、亲子合作做气球。

四、亲子共同布置展板。

师：让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!

庆国庆告家长书

尊敬的家长：

“十一”国庆快到了，我们又一次迎接祖国母亲的生日。为此，我园特举办了庆国庆亲子活动。

活动时间：20__年9月30日早9:30分开始。

活动地点：幼儿园内

活动流程：

1、教师早操演示《舞动青春》

2、大手牵小手，对祖国母亲的祝福。

3、亲子互动，涂绘心语。(作品可带回家)

国庆节活动的策划方案 篇4

国庆节这一天即将到来，我笑一年一度的国庆节活动又将开启，今年的活动对比去年增了许多新意，主要目的还是增强学生们爱过的意识。

一、活动目的

根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动准备

1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识。

2.中国地图、国徽、国歌。

3.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

三、活动过程

1.国庆节知识。

辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？

生：国庆节！

辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）。

辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节。

讲述世界各国国庆节的来历（资料）。

2.地图、国徽知识。

辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？

生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？

生：（齐答）

辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，

辅导员：我们的祖国多么美啊！

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国，

轻轻打开地图，

碧绿的是草原，

金色的是沙漠，

蓝蓝的是大海，

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，

一片五颜六色，

就像盛开的鲜艳花朵，

面对这美丽的图画，

我们放声歌唱：

我爱您——中国！

辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？

生：五星红旗。

辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么

生：《义勇军进行曲》。

辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立。

3.带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。

4.小结。

国庆节活动的策划方案 篇5

为丰富分公司职工的文化生活，促进工作的积极性，激发工作热情，提高工作效率，以更大的动力迎接20_年的到来，分公司工会小组针对实际情况安排了两组迎新工会活动，分别设立了以下项目：

一、分公司小型室内运动会

1、跳棋比赛，活动规则如下：

(1)分公司20人分5组进行预赛，每组取第一名进行决赛

(2)各人抽签决定自己的预赛小组

跳棋比赛取一二三等奖各1名。 2、部门踢毽球比赛

(1)分公司分：办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、电脑中心等五个部门，每部门人员均须参加2分钟踢毽球比赛。

(2)比赛以部门参赛人在2分钟内完成的踢球次数的平均数计算比赛结果。 踢毽球比赛取一二三等奖各1名。 3、单人跳绳比赛

(1)此项比赛为报名参加。

(2)一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前;次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

单人跳绳比赛取一二三等奖各1名。 3、夹乒乓球比赛：

(1)此项比赛为报名参加。

(2)参赛者站立在间隔3米的桌子中间，左右桌上各放一盆。

(3)15个乒乓球摆在右边的盆中，参赛者手持筷子，将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。

(4)比赛以最短时间内完成15个乒乓球的转移为胜出。 夹乒乓球比赛取一二三等奖各1名。 4、顶气球比赛

(1)此项比赛两两组合(推荐男女搭配)

(2)参赛者抽签决定对手组进行预赛 (3)以预赛结果抽签决定决赛对手

(4)比赛选手分站分割线两端相互头顶气球，身体除头部外任何部位不得接触气球，一方未接到气球使气球落地着为失败方。

顶气球比赛取一二三等奖各1名。

注：各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的同事做裁判。

二、卡拉ok大奖赛 1、活动概况

(1)主题：快乐参与 我心飞扬

(2)时间：初定为20_年12月20日

(3)地点：凤凰南街鼎盛钱庄

(4)参加人员：分公司全体员工 2、活动内容

(1)凡是分公司在职员工必须参加。

(2)参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。

(3)参赛选手按抽签号顺序上场演唱;

(4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制，不受语言种类的限制;

(5)参赛选手演唱时，其余19名同事组成评委会，以10分制进行打分。

(6)将所有评委打分相加后的平均分为最后成绩。(去掉最高分和最低分，取加权平均分为最后成绩得分) 3、比赛评分细则

(1)歌词吐字咬字清晰规范(3分)

(2)在唱歌过程中不跑调、离调(音调标准)(3分)

(3)正确把握歌曲的旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处(2分)

(4)节奏感、与伴奏带合拍情况(2分)

(5)演唱结束后评委直接亮分

(6)由工会小组统一计算得分，得分小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位;

(7)在得分相同的情况下，则取并列名次。 4、奖品设置及经费预算

一等奖：一名

二等奖：三名

三等奖：五名

本次活动机会难得，望各位同事踊跃参加。

国庆节活动的策划方案 篇6

一、活动目的：

为了更好的迎接中华人民共和国建国72周年，激发青少年的爱国热情，我校特在国庆节来临之际举办一系列的庆祝活动，增强学生的爱国主义情感。

二、活动内容及要求：

一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间：9月22日至9月28日

评比时间：9月29日中午1：30

评委：学校少先队大队部、三—五年级各班检查员

评比细则：

1、评分表：

(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案

(2)、评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(3)、各项分值：各占20分，总分100分

2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

二)、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。

时间：9月23日周一的班会活动课

各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止时间：9月27日

要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

国庆节活动的策划方案 篇7

一、活动内容

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

(一)发动准备阶段(时间：9月25日之前)

1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

(二)具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、黑板报等

(三)活动总结

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单

集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等

2、国旗下的讲话“国庆专题”

国庆节活动的策划方案 篇8

一、活动背景

金秋十月，在举国欢庆祖国_寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧!

二、活动目的、意义和目标

活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!

沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化!我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。中国学子，中国情怀。

三、活动介绍

活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。

活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

活动单位：读书协会、08房地产班联合举办。

活动时间：暂定为10月中旬。(10月21日晚上19：00---22：00)(视天气情况)

活动地点：中区篮球场。

活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等

活动观众：全院所有人员。

四、资源需要

a、人力资源：房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。

b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

五、活动安排

1、前期宣传期：10月9号----10月16号

主要宣传方式：a、发放宣传传单b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

(备注：1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。)

2、10月14号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。

3、10月15、16号为派传单日。工作任务由读书协会和08房产班宣传部及其组织部负责。(在各饭堂和附属通道派发。读书协会负责1、3饭堂和其区域、08房产班负责2、4饭堂和其区域。

4、10月16号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。

5、10月14号前，协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标：原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。)

2、活动准备期：10月17号----10月21号

(备注：经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米，宽约45米。有灯柱共16根。

其中共有6.5个大场，场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。)

i、活动准备：0、猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。

1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。2、主持人确定。3、会场布置：椅凳准备整齐。4、服装准备(向模特队借取)。

5、颁奖及礼仪培训。6、协助单位邀请。7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。

ii、场地准备：1、活动现场布置：如策划图所示每5米挂一个灯笼。用塑胶线将所有区域围起来。在灯笼挂放线上点缀彩色，气球和彩带，营造节日气氛。2、舞台搭建、嘉宾席布置、纯净水的摆设、节目单制作。

3、出入口布置。4、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。5、后勤准备：(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)

具体工作安排如下：

0、协会、班级秘书部在10月18号派发邀请函到各个嘉宾手中。(协会、班级秘书部负责。分配到各个成员)

1、组织部在10月16、17日将剩余活动所需用品购买齐备。(灯笼、礼炮特殊购买。)

2、10月21号14：00——14:30音响等器材、桌、椅、凳的搬运。(工作任务主体：协会、班级全体男生)

3、10月21号14：30——16：00区域布置：舞台搭建、嘉宾席、演出准备席、兑换区摆放、塑料线的围圈、

彩带、气球、灯笼的放置、电源的安置、音响的放置。(工作任务安排：协会、班级组织部、人力部辅助)

4、10月21号16：00——16：30灯谜、字谜、文学题目的悬挂。(工作任务安排：学习部和资讯部负责)

5、10月21号16：00——17：00人力部检查各区域布置情况，立刻反馈并实施整改。(工作任务安排人力部)

6、10月21号17：00——18：00留下少数工作人员看守现场，其余人员吃饭、洗澡、换装等(18：00必须集中并实行考勤、

人员按照安排进入岗位待命筹备)

3、活动现场(内容安排)10月21号(分为3个区域安排、2个时间段分配)

(备注：第一、第二区域为第一时间段;第三区域为第二时间段)

第一区域：外围灯谜区(文学艺术文化)、

第二区域：兑换圈(饮食、手工文化)

第三区域：中心演出区(音乐舞蹈艺术文化)

具体工作安排如下：

0、18：00——18：10安置食物、饮料、奖品。

1、18：10——18：20秘书部通知各协助演出单位。(协会秘书部负责)

2、18：20——18：30协会、班级组织部分居于各区域四面、准备活动中的秩序维持、猜谜点(2个猜谜区有4个工作人员指引)

工作人员准备就绪、兑换区工作人员(10名，协会、班级各派5名)准备就绪。

3、18：30——18：40通知灯光师傅调音和调节灯光。(协会组织部负责)

4、18：40——19：45协会、班级公关部正装位于迎宾口准备迎宾。(设置来宾签名处：入口旁)

5、19：45——19：00各表演单位到场准备。(班级秘书部跟进)

6、19：00——19：10开场：主要来宾老师讲话。(话音落：礼炮)

7、19：10——20：10第一时间段：猜谜时间(与此同时，舞台上的主持可走动式播告猜谜情况。伴随猜谜时间，舞台上一起

唱起<<大中国>>。(工作安排：班级秘书部准备好歌词，练好歌准备伴唱)

(备注：20：10后进入第二时间段：中心舞台传统音乐舞蹈汇演)

8、20：10——20：25醒狮队助兴乐开怀。

9、20：25——20：40诗朗诵(我爱我的祖国)

10、20：40——20：55教师乐器演奏展示(协会、班级秘书部负责找寻)

11、20：55——21：10管乐团演奏

12、21：10——21：25民族舞演出(与此同时，竹子舞大家同乐。主持人要邀请大家共舞之)

13、21：25——21：40乐队演出

14、21：40——21：50对联(书画展示)

15、21：50——22：00幸运抽奖及其颁奖。(特别奖产生方式为：谜题答对最多者居之、幸运奖产生方式为嘉宾抽之)

16、22：00——22：10大合唱2:明月几时有(女生领唱)

17、闭幕。

4、活动后期：当晚活动结束后

i、活动结束后所有工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;(工作安排：人力部负责统筹。男生搬运、女生打扫等)

ii、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

iii、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。

六、活动经费预算

项目数量单价总金额说明

小海报10份5元50元

大海报3份30元90元

展板3块50元150元各大饭堂门口

宣传栏3个免费

横幅2条免费学校申请

网站1个免费学院本身有

场地费1个免费学校申请

竹子4根20元赤泥购买

宣纸60张1.5元90元

邀请函制作10—20份2元40元

材料打印__份免费学校申请

透明胶、双面胶10个1.5元15元现场装饰

气球2包7元14元现场装饰

打气筒3个10元30元现场装饰

塑料丝10卷(一卷15米)2元20元现场装饰

彩带1—203元60元现场装饰

礼炮4束15元60元现场装饰

灯笼32个15元480元现场装饰

换食劵换饮劵

难50份(2.5元)中100份(1.5元)易150份(1元)425元

(50个中国结为奖品劵。归入易得150份中。)

1名特别奖1个50元，200元名著书籍(10名幸运观众)，10个4-5元50元本子，面具50个2.5元125元

嘉宾席、汇演嘉宾用水2箱30元60元

合计：1979元

七、活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，我们在环境改变的时候

必须懂得随机应变，各部门部长需立即做出应变手段。在活动中应注意：安全问题、秩序问题、领

奖次序、表演顺畅问题等。把握活动动脉，关注活动细节等。

八、活动负责人及主要参与者

组织者：房地产班班长郑__

读书协会会长唐__

参与协会：

嘉宾组织：

九、活动奖项

a设置1名特等奖:分别奖励名著一册。

b设置5名幸运奖：分别奖励本子。

c设置换食劵、换饮劵、换奖品劵共300张

十、商家补偿计划

名称形式备注

冠名权本次活动可以“__社团活动月”等来命名。赞助总金额要过半数方有冠名权。

传单宣传传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立。

小册子宣传如公司有自新的宣传册子可协助派发由商家自己提供。

海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物商家自行设计也可。

广播台宣传公司资料信息可以在校广播台专栏播出要另收一些宣传资金。

十一、赞助方案

(1)赞助赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。

(2)多家联合赞助(考虑3-5家，每个赞助商400--600元左右)赞助最多的可以得到冠名权，

其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助的资金的

多少决定。

(3)商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供

自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。

国庆节活动的策划方案 篇9

幼儿园

一、主题说明：

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，_是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

二、主题目标：

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

三、环境创设：

1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京_”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

四、家园共育：

1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都_的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

五、主要活动：

1、国庆前夕

2、首都——北京

3、欣赏《国歌》

4、领奖台上

5、“参观”

6、歌舞——我爱北京

7、我是中国小娃娃

8、画个中国娃娃

9、看灯笼

10、节日礼花真好看

11、造长城

12、登长城

13、国庆知识问答赛

14、中华传统美德故事——月亮船

15、音乐——大中国(1)

16、音乐——大中国(2)

17、娃娃到北京

18、相聚在北京

19、国画——国宝熊猫

20、娃娃游中国

21、旅游棋

22、兄弟姐妹是一家

23、集体舞

24、民族服装真漂亮

25、学做帽

26、我们小手拉小手

27、北京的金山上

28、骑马

29、民间游戏——跳花竿

30、中华传统美德故事——盘古开天辟地

31、中华传统美德故事——聪明的阿凡提

32、中华传统美德故事——齐白石画虾

33、聪明的中国人(四大发明)

34、中国功夫

35、说京剧

36、学京剧

37、画京剧脸谱

六、具体活动方案：

活动一：国庆前夕

活动目标：

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。

材料与环境创设：

去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目

指导要点：

3、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。

4、计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接国庆。

5、说说我们准备怎样欢度国庆。

活动二：首都——北京

活动目标：

1、知道北京是我国的首都，了解北京的建筑、名胜古迹。2、激发幼儿热爱首都的情感。

材料与环境创设：

1、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室的四周。

2、首都北京的录象。

指导要点：

1、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里?

2、以旅游的形式，带领幼儿参观，引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。

3、组织看录象，了解_、人民大会堂人民英雄纪念碑、故宫、长城等等名胜古迹的名称。

4、组织幼儿讨论：说说自己看到了什么?有什么感受?

5、北京是我国的首都，是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。

6、欣赏歌曲：《我爱北京_》

活动三：欣赏《国歌》

活动目标：

让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。

材料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机

指导要点：

1、让幼儿欣赏一遍国歌。

2、观看录象(边放录象，边看画面，边听国歌音乐)

3、教师小结不同升旗的仪式。

4、教师弹奏国歌，演唱国歌。

5、教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌。

活动四：领奖台上

活动目标：

1、能为中国运动员为国争光感到自豪，增强热爱祖国的情感。

2、认识祖国的标志——国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。

材料与环境创设：

1、活动前举行过拍球或其他体育比赛，选出冠军、亚军和季军。

2、在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。

3、国旗一面;国歌磁带

指导要点：

1、举行颁奖仪式。

2、观看运动员登台领奖的录象。

3、认识国旗，听国歌。

4、启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光，获得过冠军。

活动五：“参观”_

活动目标：

1、了解我国的首都是北京，北京有_。

2、引导幼儿萌发爱祖国的感情。

材料与环境创设：

收集图片和照片，以及搭建的模型进行环境布置。

指导要点：

1、布置展区，讨论各展区的解说词，共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众，如：参观的线路，队伍的标记，中途是否安排摄影或休息等)

2、制作“一次性成像照片框”，准备模拟为弟弟妹妹照相。

3、邀请弟弟妹妹参观展览。

活动六：歌舞——我爱北京

活动目标：

1、了解我国北京有_，引导幼儿萌发爱国的感情。

2、通过歌舞的形式，表达欢乐的情绪

材料与环境创设：

收集有关首都北京的儿歌等歌曲。

指导要点：

1、跟着音乐学唱歌曲“我爱北京”，用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。

2、尝试有感情地演唱整首歌曲。

3、根据歌词内容，结伴为歌曲配动作造型。

活动七：我是中国小娃娃

活动目标：

1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。

2、知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感。

材料与环境创设：

1、各色肤色的小朋友图片和录像。

2、世界地图、中国地图

指导要点：

1、出示各种肤色小朋友的图片，引导幼儿找出图片上的中国小朋友。

2、启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较，说说他们的不同之处。

3、讨论我们爱吃什么，外国小朋友爱吃什么?

4、请幼儿在世界地图上找找中国的位置。

5、_地图，启发幼儿说说中国地图的外形像什么，通过比较知道中国很大

6、欣赏诗歌《我们的祖国真大》。

活动八：画个中国娃娃

活动目标：

1、要求把中国娃娃的明显特征画出来。

2、幼儿能大胆绘画，正确运用颜色。

材料与环境创设：

娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。

指导要点：

1、出示一张中国娃娃的图片，提问：小朋友，你们知道这是哪个国家的小娃娃?为什么?

2、出示美丽的中国娃娃图片和教师作品，让幼儿观察。

3、幼儿作画，教师巡回指导。

4、挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏，同时进行点评。

5、跳集体舞：我是中国小娃娃

活动九：看灯笼

活动目标：

1、通过观察灯笼特点，培养幼儿细心观察的能力，和语言表达能力。

2、挂灯笼，感受节日的快乐气氛。

材料与环境创设：

1、活动室门口节日的布置——挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的高低不同)

2、得数是5的加法式题卡

指导要点：

1、根据灯笼的不同特征，寻找得数为5盏灯笼的式题卡，并以小组竞赛的方式，比一比哪组找到的式题卡多。

2、每找到一张式题卡后，讲出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼，一共是5盏灯笼等等。

活动十：活动名称：节日礼花真好看

活动目标：

1、通过交谈节日里观看礼花的感受，了解礼花的品种、颜色、燃放过程。

2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。

材料与环境创设：

火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。

指导要点：

1、描述节日里看到的放礼花的情景，交谈各自的感受。

2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。

3、谈谈自己的设想：我要设计怎样的礼花?

4、用火柴、棉签粘贴礼花

活动十一：造长城

活动目标：

1、在了解长城的基础上，尝试自己动手造长城，表现长城的雄伟与壮阔。

2、继续积累共同协商分工合作经验，形成合作意识，提高合作能力。

材料与环境创设：

1、收集各类纸盒

2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等

3、沙池

指导要点：

1、欣赏长城的图片，讲讲各自了解的长城。

2、长城是怎么样的?有哪些部分构成?(烽火台、古城墙)

3、观察提供的材料：这里有些什么?可以做什么?长城是造在哪里的?

4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆，将“烽火台”放在沙堆顶上。用一正一反的方法折剪成“古城墙”。

5、说说各组的分工合作情况。

活动十二：登长城

活动目标：

1、通过画一画古城墙，体会长城的是世界上最长的古建筑。

2、在比比谁登的山头多中，让幼儿感知有效利用时间的重要性。

材料与环境创设：

勾线笔、白纸人手一份

指导要点：

1、欣赏老师登长城的照片

2、看老师登长城(画跨过很多山头的长城)

3、交代比赛要求：在纸上画一个个山头，每一座山头上都要画上烽火台和古城墙。

4、引导幼儿沿着山坡画，以免“倒塌”

国庆节活动的策划方案 篇10

一、活动时间：

20xx年9月24日-20xx年10月23日

二、活动地点：

橱柜全国经销商

三、活动目的：

充分利用国庆节销售热潮，掀起下半年的营销高潮，借助短信群发公司的强势宣传攻势，利用高空、地面全方面轰炸，进一步抢占市场占有率，提升销量。

四、活动主题

我和国庆有个约"惠"!

五、活动内容

【进店有"礼"】

9月24日到10月3日期间，凡进店客户，均可免费获得价值78元三件套保鲜碗一套。

【以"礼"相待】

活动期间，订购橱柜并预交20xx元定金，即可免费获赠价值1288元的生活大礼包。

【"礼"轻意重】

活动期间，特推出全套价8888元特惠橱柜套餐，套餐包含：1.8米豪华烤漆吊柜、3米地柜，配高档石英石台面及Y5烟机+R27炉具+7642B水槽+20xx水龙头（此套餐同样享受交定金赠生活大礼包优惠）。

【情"礼"兼到】

活动期间，顾客订购橱柜金额一万或一万元以上（不含厨电及五金拉篮百货产品）的，除可获得生活大礼包外，还可免费获得价值4976元OF1炉具+226B消毒柜+Y4烟机三件套厨房电器一套，或价值4148元Y3烟机+OE1炉具两件套厨房电器一套。

六、小区推广流程

策略：将小区推广做为.常态化推广模式，抽调专门人员组成"小区推广小组"长期开展和跟进，精耕细作。为促销活动做最充分的宣传和目标顾客征集（务必做好顾客意向登记，此为小区推广之重点）。

小区推广思路：

根据城市行政区域划分片区实行楼盘采点和调研，例如：确定北京地区推广的重点楼盘和非重点楼盘。重点楼盘做"点"的突破，非重点楼盘做"面"的进攻，点与面相结合形成一张小区推广的"网"，北京短信群发覆盖北京整座城市。

（一）、重点楼盘/小区

重点楼盘以驻点方式进行活动预热及造势。

1、适合楼盘：适合处于热销和交楼时期的所有类型楼盘。

2、推广形式：现场展示、参与开发商样板房；交房现场可通过赞助交房仪式推广。

3、现场展示时间：以周六周日时间为佳，一天内以早上10：00~~12：00和15：00~~18：00为关键时间段。以上时间段为业主出现在装修现场的高峰期。

4、宣传方式：外围喷绘广告、业主手册广告、横幅、展牌、楼层牌、电梯广告、单页、赞助服务性设施（加Logo）。

5、人员：

（1）、临促人员；

（2）、扫楼人员；

（3）、驻点业务和导购人员。

（二）、非重点楼盘/小区

非重点小区以电梯广告、灯箱广告、单页、条幅、楼层贴、电子屏广告宣传、路标指示等形式为主。借助宣传攻势，在当地论坛或小区论坛发起团购邀请，为下一阶段的团购做准备。

小区推广执行：

小区推广流程大致如下：

1、确定要进驻的重点小区，同时组建小区推广队伍；

2、与小区物业管理处洽谈，落实设点事宜；

3、选择合适场地，并准备活动横幅、X展架、单张、画册等宣传物料，以及太阳伞、桌椅布置、饮水机等；

4、现场提供选购咨询服务，掌握业主资料，如姓名、联系方式、家庭住址等；

5、确定时间统一安排接送入店体验；

6、成单及跟踪服务。

七、活动关键点

（一）9月20日前，公司品牌中心完成所有广宣、物料设计稿及软文稿件，并下发各经销部门和经销商。

（二）9月24日前，各商场完成以下工作：

1、方案修订及确认（根据公司方案结合自身情况修订）

2、制定广告宣传计划并与相关媒体确定版面。

3、制定活动推广方案并执行（含单页派发、小区推广执行、老客户座谈会等）

4、终端宣传物料准备：单页、X展架、POP吊旗、横幅、地贴、气球、海报、围裙、帐蓬、背景画、彩虹拱门、绶带、彩旗等。

5、促销物料准备：各商场提前在公司市场部征订活动物料(活动物料见下表)，活动开始前须准备到位。

6、人员培训：统一话术；对活动主题、促销措施的理解。

国庆节活动的策划方案 篇11

为认真贯学习彻落科学发展观，深化创先争优活动，提高机关服务基层的能力，促进机关与基层党组织互帮共建，局党委决定在机关党支部中开展“强化职能，服务基层”(即：强化机关党支部职能，服务基层生产，服务职工群众，推动企业科学发展)活动，结合我局实际,制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的思路，以深入实施“建设学习型领导班子、学习型党组织、学习型干部队伍”活动为抓手，以开展“四强四优”创先争优活动为载体，以强化机关党组织职能，服务基层工作，服务职工群众，推动企业科学发展为目的，不断增强机关与基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成以点带面、优势互补、共同发展的党建工作新格局，提升党建工作科学化水平，为推进我局科学发展、和谐发展提供坚强的组织保障。

二、目的意义

机关开展“强化职能，服务基层”活动，是深入贯彻党的xx届五中全会精神，践行科学发展观，以改革创新精神推进我局党的建设的重要举措。有利于密切党组织之间、党员干部

之间及党员干部与职工群众之间的联系，进一步转变机关党员干部作风，增强服务意识;有利于提高机关党支部服务基层工作能力，促进机关与基层党建工作的有效对接、相互促进、共同提高;有利于拓宽机关党支部服务群众、服务基层、服务发展的渠道，建立健全工作机制，构建机关党支部服务基层的工作体系。

三、组织机构

为加强对“强化职能，服务基层”主题活动的组织领导，特成立活动领导小组，并下设三个专项工作组，负责活动的组织、协调工作。

(一)“强化职能，服务基层”主题活动领导小组

组 长：魏生厚李福荣

副组长：巴 图齐小君郭建文

成 员：段志彦范永胜田真华张 铁 王文莲

罗 宁刘 敏 胡锐萍刘 衡 敖特根

常宇奇沈 静

(二)活动专项工作组 1、指导组：

组 长：田真华

成 员：刘 敏常宇奇 职责：负责活动时间进程、活动质量、活动效果的整体统筹与指导。 2、检查组：

组 长：段志彦

成 员：王文莲胡锐萍

职责：负责参与活动的全体机关干部实施过程中的工作方式、工作效果、工作态度，以及调研问题的落实和“机关党员下基层联系卡”使用情况的监督检查。3、宣传组：

组 长：田真华

成 员：刘 衡沈 静

职责：要注重挖掘、总结和宣传典型经验，要抓点带面，树立典型，发挥典型的示范带动作用。要通过简报、网站、新闻报道、专题材料等多种形式，加大宣传发动，营造浓厚的活动氛围。

四、活动范围

党群处、综合处、稽查一处、稽查二处

五、实施阶段

开展“强化职能，服务基层”活动，要以机关与基层党组织互联、互帮、共建为基础，以强化机关党组织建设为主要任务。本次活动从20_年8月下旬开始，到20_年8月初结束，分三个阶段实施。

㈠准备阶段(_年8月中旬至_年9月底)

成立活动领导小组，制定工作方案，明确目标，提出措施，落实责任，同时要在党员干部中开展广泛宣传。

㈡落实阶段(_年10月初至_年5月底)

1.结合工作实际，开展多种形式的机关党员干部下基层调研工作。本着适度和不增加双方负担的原则，从实际出发，量力而行。组织机关副处(科)级以上党员干部深入基层、深入生产一线，了解和掌握党员的思想状况、存在的困难和问题，了解基层党组织建设和基层生产工作状况，了解基层需求，通过召开党员和职工群众代表座谈会、谈心谈话等形式，听取基层党员的意见和建议。

2.建立机关党员干部定期调研制度。机关党支部根据机关部门职责分工及重点工作确定联系点及联系内容，制定具体的工作计划，开展结对共建、对口帮带活动。

3.参加活动的党员干部要结合本岗位和专业实际每半年确定一个调研题目，深入基层一线积极开展调研，把解决工作的难点问题作为调研工作的重点，作为改进工作、提高管理水平的有效措施。每年要形成1至2篇具有指导性和实践意义的调研报告，为管理和决策提供依据。

4.积极帮助基层解决实际问题。组织机关党员干部定期到生产一线工作现场，开展服务中心、服务基层、服务群众工作，帮助基层和群众解决实际问题。组织具有专业特长的党员对基

层一线生产人员进行技能培训，解决基层一线生产工作中的难题，提高一线生产人员专业技能。

5.认真组织开展“四强四优”主题实践活动，要因地制宜、大胆创新，组织开展为党员所欢迎、为职工群众所接受，形式多样、富有实效的活动。每季度组织开展一次主题党日活动，如学习交流日、党员服务日、党员政治生日活动，创新活动形式，不断丰富活动形式和内容，增强活动的实效。

6.认真组织开展建设学习型党组织活动，机关党支部要按照“建设学习型党组织”的要求，积极组织开展活动，学习要有计划、有记录、有检查。每月至少集中组织一次理论学习，党员参加培训时间每年不少于24学时。

7.开展扶贫帮困和党内关爱活动。建立健全困难党员帮扶机制，机关党支部要对基层党组织进行全面了解，掌握困难党员和职工的生产生活状况，全面了解掌握所到基层单位的情况，充分发挥自身优势，积极为基层办实事、办好事、解难题。积极开展献爱心、办实事活动，切实帮助困难党员、贫困职工解决实际的问题。

8.重视基层党支部书记队伍建设，努力在培养、选拔、教育、监督、激励等方面下功夫。机关党组织负责人每年要参加联系点党支部的班子专题组织生活会，与基层党组织班子成员开展交心谈心活动。

国庆节活动的策划方案 篇12

学校庆祝国庆节活动方案20xx年〔三〕

一、活动主旨：

歌唱伟大祖国，展示霞飞风貌，培养多能人才，

丰富校园生活，陶冶师生情操，献礼六十七周年.

二、活动时段：

20xx年9月20日至9月30日

三、活动组委会：

主任：

副主任：、.

成员：、.

四、活动项目及安排

活动项目分为征文、书画、歌咏、摄影比赛四大类.各类设总负责人，小项各设项目组具体负责人，总负责人负责总体指挥、协调、督办，项目具体负责人负责具体操作.具体安排如下：

（一）歌咏类

项目：大合唱

1、总负责：张瑶琴

2、具体负责人：张同松、夏前发陈令雷付从忠刘干

王展韩晓玉云将先张松何宝华

3、活动目的：丰富学生校园文化生活，增强班级凝聚力，培养学生的爱国情怀、集体荣誉感和团队协作意识.

4、比赛形式：以班级为单位参加合唱比赛（必须全员参加）.

5、比赛时间：

20xx年9月28日下午，参赛班级的文艺委员到王展处抽签.

6、比赛要求：

（1）选曲必须围绕“爱党爱国”这一主题，以歌唱新中国、新社会、新生活，弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神为内容.

（2）各班利用自习或课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本班的精神风貌.

（3）各班级不得弃权，若弃权，在大会上通报批评，扣除班级常规管理分20分.

7、奖励办法：

大赛设取前六名，分别设立：

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

在班级常规管理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分.

（二）征文类

国庆，是个值得歌颂和骄傲的日子.为庆祝祖国67岁生日，弘扬民族精神，加强爱国主义教育，激发同学们的爱国热情，提高同学们的写作能力，进一步推动校园文化建设，学工处与语文教研组在“十·一”之前举办“我以我心歌颂祖国”征文比赛，具体方案如下：

1、领导小组

组长：张瑶琴具体负责：胡军

副组长：王登宝付从忠刘干

组员：全体语文教师、各班主任

2、截稿时间：9月27日

3、参与对象：全校学生

4、稿件要求：

1.参赛作品要紧紧围绕“我以我心颂祖国”这一主题，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活、社会和家乡的发展变化；可以描绘祖国山川的美丽；可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌；可以表达对祖国的深切热爱，凸现人性真善美.

2.形式多样，体裁不限.提倡从身边的人和事着手，要有真情实感，可以记叙自己的经历，可以编故事，写感受，也可以选用诗歌、散文等形式.

3.主题鲜明，感情真挚，内容健康向上；

4.作品必须是原创作品，不得抄袭；

5.字数在500–20xx字之间.

5、选稿要求：

1、每位语文老师先在各班进行选拔，并在每班中挑出三篇优秀作品，打印成稿后，于20xx年9月27日前将打印稿、电子稿交王登宝主任处.

2、请各班班主任协助好语文老师做好此次征文工作.

6、活动要求

1、各班级、各语文教师要高度重视，将此次征文纳入“庆祝建国67周年”系列活动中，要精心组织，积极做好征文活动的宣传发动和组织落实工作，要按时，严格把关，切实保证征文质量.

2、本次活动时间紧任务重，请相关领导、老师抓紧行动，九月二十八日之前由胡军书记、王登宝处长组织语文组给所有参赛作品打分，评出优秀.

7、评奖办法：

本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名.除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规管理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分.

（三）书画类

项目：书法（含毛笔书法、硬笔书法.绘画.参赛者以自己个人创作作品参赛.

1、总负责：

2、具体负责人：、.

3、具体要求：

（1.各班发动学生积极参加，每班要求上交二至三件作品；

（2.作品必须围绕“爱国爱党”这一主题，描绘祖国67年来的新社会、新生活、新面貌，弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神.题目自定，内容自选，画种不限，要保证画稿的真实，不得抄袭；

（3.作品于9月27日上交到系部，系部汇总后交学工处2室王展处，王展处长于9月28日组织有关人员对作品进行评选.

（4.9月30日在橱窗展示学生作品；

（5.奖励办法：本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名.除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规管理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分.

（6.各班级必须要求参赛作品，无作品的班级扣除班级常规管理分20分.

（四）摄影类：

项目：数码摄影.

1、总负责：

2、具体负责人：

3、活动目的：为了展示祖国的迷人景色，为营造良好的校园文化气氛，丰富同学们课余活动，培养同学们兴趣爱好，同时，也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流摄影心得的平台.

4、参赛对象：全体学生

5、参赛要求：作品必须原创，严禁电脑合成，但可以用图像处理软件对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整；作品必须注明名称、简介以及作者班级、姓名；请各班统一压缩打包于9月28日前交学工处2室韩小玉处.

6、奖项设置：

一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖：5名

在班级常规管理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分.

各班级不得弃权，若弃权，在大会上通报批评，扣除班级常规管理分20分.

（五）板报类

出一期以“欢度国庆”为主题的黑板报

1、总负责：胡军

2、具体落实人：各班班主任

3、检查评比时间：9月27日下午

4、检查评比人员：、’

5、奖项设置：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：2名

国庆节活动的策划方案 篇13

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立x

一、活动主题：

“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”

二、活动时间：

X月X日

三、活动内容：

1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

四、活动形式：

低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

中年级：多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第61个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。

在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩，令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

国庆节活动的策划方案 篇14

为进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。

一、活动主题：

“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”

二、活动内容：

1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

三、活动要求：

1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

3、比赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。最佳组织奖1名。

5、具体分工：

各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。

7、资料收集。整理材料上交少先队。

国庆节活动的策划方案 篇15

为深入学习实践科学发展观，迎接“国庆”_周年，丰富机关干部职工的文体生活，展示我局干部职工良好精神面貌，推进我局精神文明建设，结合我局开展的“创建五型机关、争当五好干部”活动，经局党组研究，决定从20_年8月10日开始至10月1日，集中时间、集中精力在全局开展迎国庆71周年“五个一”文体活动。具体方案如下：

一、指导思想

坚持以党的十_大和十__届_中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、政府的工作大局，结合农业部门工作实际，以提高农业服务水平为目标，广泛开展“五个一”文体活动，着力在振奋干部职工群众的精神、促进社会和谐上下功夫，努力在提高干部职工文明素质和社会文明程度方面取得实效，为庆祝新中国成立71周年努力塑造文明、和谐、健康、向上的良好机关形象，促进武陟农业和农村经济又好又快发展。

二、活动内容

(一)开展一次演讲活动。围绕建国_年来我县农业工作方面取得的成绩及发生的变化，在局机关举办一次演讲比赛活动，充分调动广大干部投身社会主义新农村建设的积极性。

时间安排：20__年8月17日至8月21日

责任领导：王国强

责任人：刘金梅、黄素香

(二)开展一次文娱活动。围绕建国60年来我县城乡居乡生活的巨大变化，讴歌美好生活，赞美祖国，在局机关举办一场歌曲、小品、舞蹈联欢晚会，唱响社会主义和谐新生活，增强人们爱党爱国爱社会主义的情感。

时间安排：20__年9月28日至9月30日

责任领导：李慈祥

责任人：张守礼、霍新周、文酉星

(三)开展一次体育活动。围绕“每天锻炼一小时、健康工作几十年、幸福生活一辈子”的现代生活理念，组织乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、跳绳、双升等比赛，开展一场别开生面的“我参与，我健康”的职工体育活动，提高干部职工身体素质。

时间安排：20__年8月24日至8月28日

责任领导：赵锡成

责任人：白纯利、谢文照

(四)开展一次诗歌、散文写作活动。围绕感恩祖国、感爱亲人、感受生活，写一首诗歌、写一篇散文，赞美身边的好人好事，激发干部职工参与道德建设的热情。

时间安排：8月31日至9月4日

责任领导：冀政

责任人：李世奎、谢凤仙

(五)开展一次建言献策活动。围绕发展现代农业、_制约农业发展难题、调整优化结构，开展一次建言献策活动，为实现保增长、保民生、保稳定尽一份力量，做一份贡献。

时间安排：9月7日至9月11日

责任领导：岳海军

责任人：李文中、谢树保

三、活动要求

1、加强领导，精心组织。成立以一把手任组长，各分管副职任副组长的领导小组，副局长王国强负责整个活动的组织协调。全体干部职工要充分认识开展“迎国庆五个一”活动的重要意义，积极参与此项活动。各责任领导要认真制定每项活动比赛规则，精心组织，切实加强领导。

2、搞好结合，促进工作。整个活动要与创建五型机关、争当五好干部、五好司机活动相结合，每项活动结束时，当场打分排名，对表现突出、成绩优秀的选手进行表彰，体育项目每项奖前二名，其余项目每项奖前三名，获奖人员每获奖一项第三季度五好考评时加2分。通过活动开展进一步激发广大干部职工干事创业热情、提高工作效率、提升服务水平、树立农业局对外新形象。

国庆节活动的策划方案 篇16

20xx年中秋国庆之间仅隔x个工作日，因此可将两个节日合二为一进行整体活动促销，假期客源以休闲、旅游、度假以及本地客人为主，为拉动外省、地市来长客人的消费，酒店拟推出一系列促销活动。

活动主题：财信酒店，陪伴你的缤纷假期

一、活动时间：

9、20日—10、11日

二、活动内容：

（一）客房促销：

1、订房中心国庆促销：行政单人间488元/含单早，返佣40元/间，前台协议价不变；网络订房可保留至晚上21:00。

2、三天两晚房促销：假期来旅游度假的客人一般都不会只住一晚，针对晚间到达长沙的客户推荐三天两晚房，推出打包价838元，可入住标双两晚并赠送双人早餐、赠送名仕轩价值98元双人套餐一份、赠送大堂吧特饮两杯（普通茶饮）、免费延房到14：00；此款促销在网络预订进行畅订，无返佣；标双住满后根据当天情况，可升级入住，以减少当日闲置房。

3、午夜房促销：酒店一直没有开设午夜房版块预订，借此节假日期间，凌晨0:00以后开设午夜房版块，提高酒店客房营收。退房时间为当天12:00前，午夜房不接受预定，不可延房。午夜房价格按门市价50%计算。

（二）餐饮促销

1、推出国庆欢乐餐二种，98元/套（2-3位）、188元/套（4-6位），每套推出2款。

2、大堂吧推出4-5人138元下午茶套餐，配茶一壶，点心两份；另推出住店客人可18元享用指定茶饮一杯活动。

三、宣传及推广方式

1、 网络推广参与各订房中心的国庆特惠推广活动。

2、微信推送，制作特惠专题，提前两周进行推送转发。

3、店内宣传，店内大厅显示屏、前台立牌、餐厅立牌、楼层立牌同期摆放。

四、氛围布置

1、 LED屏内容：

热烈庆祝中华人民共和国成立x周年

军装铁甲天安门壮国威，x余华诞谱盛世华章

2、酒店前台、大副台均摆放小国旗

3、费用预估：印刷宣传单页，大堂吧套餐券、立牌制作费、小国旗采购费、费用预计约1000元左右。

国庆节活动的策划方案 篇17

一、指导思想

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动目标

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。

3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等

五、活动设想

对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

六、活动安排

略