《小学周记汇总(精选31篇)》
小学周记汇总(精选31篇)
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我刚回到家,就看到沙发旁的茶几上有一个小瓷盆,几颗“大蒜头”正放在盛满清水的小瓷盆里,四周还有一些小石子固定住。我不解地问妈妈:“客厅里怎么养大蒜呢?书上说客厅里养大蒜会……”还没等我把话说完,妈妈就先开口了:“你这个小糊涂虫,怎么把水仙花看作大蒜了?”说完便哈哈大笑起来。
“怎么?这是水仙花?”我惊喜地叫了起来。“呵!你真逗!”妈妈伸出食指轻轻地点了点我的额头,继续说,“这蒜头一样的东西是水仙花的块茎。你别小看它呢,长大后,美极了!”这么丑陋的小东西,怎么能开出美丽的花呢?为了要证实妈妈的话是真是假,我决定要还好好观察水仙花。
每天早晨起床,我的第一件事就是去看那盆水仙花。可是,连续几天过去了,它还是没有变化,我已经变得有点漫不经心了。一天早上,当我迷迷糊糊地走近客厅时,忽然闻到一股花香味,我顺着香味寻去,不由得大吃一惊,水仙花已经开了!半尺高的叶子又绿又长,真像仙女身上的绸带,微风轻轻地吹,水仙花的身子摇摇晃晃,像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。它的花瓣是嫩黄色的,在葱绿的叶子衬托下显得十分美丽。我把鼻子凑近花朵上闻了闻,啊。真香啊!
水仙花开了,春天也来了。这报春的使者,谁不爱呢?
小学周记汇总 篇2
今天,我们要上一节观察课,老师给大家带来了一盏特别的小台灯。它是由绿色和黄色组成的。灯罩是椭圆形的,像一条毛毛虫面包,如果把它翻过来,又像一艘小船。灯杆是扁圆柱形的,上面还有一条条螺纹。底座是一辆绿色的四轮跑车,里面还坐着一只可爱的小老虎,正打算开车去比赛,我想它一定会赢的。
它是用来照明的。每当我看书的时候,就打开小台灯,它就会发出明亮的光芒。它是我学习的小帮手,我爱我的小台灯。
小学周记汇总 篇3
时间:八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
实习学校:武林国小
纪录者:
指导教授:
实习辅导教师:
新生训练
新生训练的日子很特别,是在星期日举行。记得去年见习时,新生训练的日子是在一般的上班时间,但是今天却改成例假日,我觉得这个方式很好,虽然一年级的老师必须当天到校,但是当天会有更多的家长参与新生座谈会,除此之外,一年级新生有许多资料必须要填写,家长可以亲自填写资料或者是先阅读,有问题可以马上向老师提问,当然最重要的是,家长亲自参与的话,新生资料比较容易收齐,正确度也比较高,所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法!
行政实习
虽然我们九月份才开始安排行政的实习,由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情,其中让我印象最为深刻的有两件事,第一是我必须七点二十分到校,协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口,协助赶时间的家长带领新生进教室。
到了第二天由於台风的影响,风雨很大,但是因为答应过家长这周我们都有此项服务,所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生,所幸有我们的坚持,因为还是有少数的家长真的赶时间,必须将学生交给我们带领!这周虽然都很早到校,做简单的举牌事情,除了让家长知道学校的贴心之外,也让我知道这是属於辅导室的一环,否则我真的会认为这是属於学务处呢!
第二件则是针对小一新生的座谈会,这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任,然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外,而是先利用投影的方式,将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上,让新生猜测影子後面人的体型、长相…等,这个方式可以让新生留下非常深刻的印象,使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长,故这周的辅导室见习让我获益不少!
级务实习
返校日
我是带四升五的年级,必须要重新编班,所以早上开完简短的教师晨会後,我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生,由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有),所以对於方向我有点晕头转向,我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学,故当天将教科书及簿本发放给学生後,做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时,教学组长突然找我隔天要代两节美劳课,当时心中还有点害怕,怕自己会没时间准备,但是因为这是临时的突发状况,每位实习老师隔天几乎都必须要代课,是绝对避不开的,所以在与原科任老师讨论後,当天回家我就开始思索该如何上完这两节课,最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿,画出他们的暑假生活,以配合学校的校内绘画比赛,如此不仅与学生的生活经验贴近,还可以参加校内的比赛,真是一举两得啊!
与实习辅导教师的相处
这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触,婉琦老师她很棒,不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事,几乎所有的是她都自行处理,不大会请我帮忙,而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说,她不会丢很多事给我的,因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。
不过在相处两天後,我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她,不能再被动的等待老师请我帮忙,所以我有主动跟老师说,现在开学有很多杂事,像是核对名单之类的事,其实我可以帮忙,如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉,故婉琦老师之後就比较不会不好意思,忙碌的时候会请我协助,渐渐地,我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!
班级经营
学生刚升上五年级心情比较浮动,常常会犯一些类似顶嘴的小毛病,婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对,然後再请学生最伏地挺身或开合跳,我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误,以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。
再来是分配扫地工作的部分,老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的,但是最後想想之前的经验她认为这样的话,学生会对自己的扫地工作没有认同感,常会出现偷懒的情形,所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作,交叉地使用自愿和猜权的方式,边分配边说明工作内容,一次让全班都明白,果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事,我想这是因为有一个完美开始的缘故吧!
由於是新班级的缘故,所以许多班级常规都还在建立中,这个过程是很辛苦、繁杂的,但是也因为有这个环境让我见习,我相信我可以在里面学到很多东西的。
教学实习
由於该开学的缘故,这周辅导室比较多事情要协助,所以我待在班上的'时间不多,又加上新的班级必须建立起新的常规,故这周我没有难到很多的教学活动,但是我有看到重要的两点,都是属於数学教学,第一,在还未有任何进度前,老师会先出两位数或者三位数,甚至四位数的乘除法,先测量学生的程度,然後在改作业的过程中,就可以轻易地知道学生的程度所在,看看整个班级的水平在哪,接着再将程度较差的学生记下来,找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。
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小学周记汇总 篇4
在我的脑海中,有无数只小船,这些小船就是我从小时到现在的记忆。在这无数的记忆中有一段平凡却令我感动的事,让我来说给大家听一听。
这件事发生在一个炎热的夏天,我在街上闲逛,却忽视了头顶的太阳,没有过多久就满头大汗。便想买根冰棒解渴,也许是因为天气的原因许多店都没有开张,后来是在路上碰到了一个推着冰车的老奶奶。递给她五元钱买了根一元冰棒,她还没找我钱我就走了。走在路上突然觉的还有点渴,还想买一根冰捧结果一摸钱没有了,心想是不是丢在路上了,便沿路找去,不一会儿便临近黄昏要回家了,心想那只是四元钱也许早就被人捡去。走在路上我又碰到了那位老奶奶,推着冰像在找人,看见了我便走过来把四元钱给我说:“开始你买了一根冰捧我在拿钱的时候,你就给这是找你的钱,赶紧回家吧!你父母肯定着急了。”说完便推着冰车走了。这我脑海里浮现出一幅景象:一位年迈的老奶奶,推着冰车走这么远的走只是在寻找四元钱的主人。我赶紧上前又买了一根冰捧,在走上心里这样想着:
这只是四元钱去衬托了人心的美丽,这只是小小的四元钱却衬托了高尚品质。这只是一个平凡的故事地深深的打动了我。
小学周记汇总 篇5
河北省安古里瑙草原有一片纯净无瑕的蓝天。那里有无边无际的广阔草原。有高大的风车。有可爱的小动物悠闲地吃草。这真的很迷人。
然而,草原上并不缺少马。似乎没有马,就没有乐趣,你也不能在草原上自由奔跑。我挑了一匹棕色的马。起初,我还饶有兴趣地挑选了最高的马,但当我靠近它时,我有点害怕,因为它又高又壮,比我高得多。我真的很害怕当马不开心的时候,它会向前倾斜,把我摔倒。当我还在考虑是否要上马时,一只大手向我扑来。
我看见我的手紧紧地抓着马的缰绳,坐在马鞍上的马镫上,一动不动,紧张的气氛都不敢出。当马向前“咯噔”一下时,它头上的鬓角随着马的步伐上下抖动,尾巴以a空左右摆动。起初它似乎还在悠闲地散步,但后来它越走越快,最后它跑了。我在马背上辗转反侧。虽然是小跑,但不太舒服,但我也感觉到一阵微风,也相对舒服。
远处的山丘似乎变成了深绿色,绿色的草原似乎与蓝天相连......
骑马的经历对我来说是难忘的。
小学周记汇总 篇6
我有一个要感谢的人,她就是我的妈妈。感谢她的原因有很多。是她给予了我生命,要是没有她,我也不会存在。
妈妈在生活中也很辛苦,她每天晚上都要辅导我的学习,不会的地方搞明白,弄清楚,想要顺利提高我的成绩。有一天晚上,妈妈有点公事要办,晚回家了一段时间,为了不影响陪我做功课,妈妈连饭都没有吃,先来等我做完作业,等她吃完了饭,已经是十点半了。
有一次,我生了病,妈妈连忙带我去医院接受治疗,望着我那38°C的体温表,焦急的面孔展现在我的眼前。回到家后,她又认真地照顾我,一会儿给我倒水,一会儿给我量体温,还按时给我吃药。一直到我病完全康复为止。
妈妈在我气馁时鼓励我。我们一家三口去爬山,马上就要爬到山顶了,可是我们已经筋疲力尽,腿上就像背了一块沉重的大石头,再也走不动了,只好停下休息。但妈妈鼓励我说:“不能停留,需要一鼓作气,爬到山顶。”我听了妈妈的话,爬了上去。
我不懂的妈妈教给我。我经常有一些生活常识不太知道,通过妈妈与我的聊天,我明白了很多原先不理解的事情,知识面更广了。
我感谢妈妈,她给了我一切!有了她,生活变得更加美好!
小学周记汇总 篇7
我问妈妈:“祖国是什么?”妈妈说:“祖国是一个大家庭。”我又问:“祖国在哪里?”妈妈指着世界地图说:“看,东方的这只雄鸡就是我们的祖国,他叫中国!”
我们的祖国是一个大家庭,我们要保护大家庭,保护大家庭的卫生,捡起一片纸屑,为祖国少一片垃圾,种一棵小树,为祖国添加一片绿。如果你是建筑工,你就会为祖国多建一座建筑;如果你是医生,你就会为祖国多治好一位病人;如果你是一位教师,你就会为祖国多教几十个学生。我们要认真学习,天天向上,坚持锻炼,学习各种本领,为祖国争光,为祖国自豪!
我爱你,祖国!
小学周记汇总 篇8
20xx年X月X日X天
哎!每天都幸福的吃着香甜可口的饭饭,可是今天却知道了饿肚肚的滋味。并且我也自己会了做饭饭。
今天是2月26日,妈妈和我都是放假,所以妈妈就去玩麻将去了。让我自己在家,给我做完早饭,就早早的出去了。妈妈让我在家里好好的学习和玩电脑。于是她走了不久我的好朋友就来了,于是她要打电脑,我当然要让着客人了。于是就打开了,没想到一玩就到了12点了,我的肚肚都饿坏了,于是饿着去写妈妈留的作业。
这可好,终于写完了1点多了,我的肚肚已经饿的不行了,于是想着在外面的要饭的是饿的不行的吗?心里顿时对自己产生了怜悯之心。饿死我了,我可真知道饿肚肚的感觉了,于是疯狂的上冰箱里看看有没有能吃的东东。
除了妈妈天天做饭的菜,什么也没有,我顿时做在地上哭了起来,又有了一个想法,自己做饭。
因为早上有剩的饭饭,没有菜。所以我就做菜就可以了。我喜欢吃苜蓿柿子,所以就找来了柿子,和鸡蛋。脑袋里想着妈妈没天做菜的方法,我先把鸡蛋搅拌,然后把柿子切匀,先把油放进锅里,然后把油炸开了,把鸡蛋放在锅里。等鸡蛋快熟了的时候我就把柿子放在锅里,把他们一起炒,然后加盐等作料。这样大公告成了。
妈妈回来了,我们一起吃了我的苜蓿柿子,虽然有一点点咸,但是我吃着我自己做的菜,高兴的不得了呢!
小学周记汇总 篇9
因为一次机会,我走进了芜湖防空洞。
我们集合在防空洞的前广场,老师让我们换上了统一的白色T恤衫。换号服装后,我们跟随着老师的步伐走到了防空洞前。我们排队入洞,跟着导游深入了防空洞。
防空洞很深,走了好多级台阶才到底。在走楼梯时,我明显感受到空气变得越来越稀薄。随着祖国的发展、进步和经济的需要,这个防空洞被改成了一个酒窖。随着我们的深入,酒窖的全貌渐渐显现出来:成千上万的葡萄酒瓶摆在酒架上,金碧辉煌的灯光,连同酒架一起在镜子里玩耍嬉戏;镜子又倒映出另一半酒架,这让酒窖显得更加宽敞。
我们走出了酒窖,走到了赭山公园。老师把我们带到了一个舞台下。那里已经有很多跟我们一样穿白色T恤衫的哥哥姐姐、叔叔阿姨们在等我们了。他们胸前都有一个标志。我在想:为什么我没有呢?我就往胸前看了几眼,只见那蓝色的标志旁,写了六个小小的却格外醒目的红色小字:中国人民防空。我的心在一瞬间不禁内心澎湃,我又很自豪——我是中国人!这是强大的祖国!
下面,主持人上来做了一个自我介绍并说了一下,待会儿的安排:“等下呢,我们会有一个宣誓仪式,内容就是‘芜湖市“9.18”防空警报试鸣宣传活动日’,宣誓结束后还会有二十道题给你们回答,答对的人可以领到奖品。”接下来上台的是一位芜湖电台记者,他叫周灿,他用他那非常有磁性的嗓音演讲了一篇关于“‘9.18’防空日”的文稿,看他那激情四射神情,我不禁又热血沸腾起来。
我们举起右拳开始宣誓。内容我记得不太清楚了,但总的意思就是要勿忘国耻,尽自己最大的力量贡献给社会。
今天,我走进防空知识,走进了国家……
小学周记汇总 篇10
秋去了,冬来了,小朋友们高兴地迎接冬爷爷。
起风了,吹落了树上的叶子,吹在身上冷冷的,冬爷爷笑呵呵地来了,他给大家带来了冬天的问候。小朋友们快乐地在学校的操场上跳绳、踢毽子、跑步,享受冬日运动带来的幸福和健康。
下雪了,放学后小朋友们都来到雪地里,他们堆雪人、打雪仗,玩的快乐极了。突然,有位同学提议:“咱们用雪给冬爷爷堆个像,好吗?”。于是,同学们停止打闹围成一个圈,开始猜测冬爷爷到底长得什么样子……大家你一言我一语的,每个人都各执己见,也没讨论出结果。后来根据班长的提议,大家纷纷动手在雪地上画起了自己心目中冬爷爷的形象,最后大家评选出最好的一幅画作为礼物送给冬爷爷。
冬爷爷收到了同学们的礼物特别高兴,等小朋友都回家,并进入甜蜜的梦乡后,他在玻璃窗户上留下了美丽的冰花作为礼物会送给了大家。早上起来,每位小朋友都看到了挂在自己房间窗户上的冰花,他们快乐极了,仿佛看到了明媚的春天。
我喜欢冬天,更喜欢冬天带给我们的快乐……
小学周记汇总 篇11
我整天与糖果为伴,蛋糕为友,又有不刷牙的习惯,你说能不蛀牙吗?我可为此吃尽了苦头,牙齿每天疼痛难忍,牙龈也肿了起来。照镜子的时候牙齿驻了一个黑洞,仿佛有虫子就要冒出来了似的。无奈之下只好拔牙。
来到杭州浙江省口腔医院,一走进大门,全是和我年龄相仿来拔牙的。医生让我躺在椅子上,长大嘴巴,用牙静好好打量了一番我的蛀牙,对妈妈坚信不疑地说:“这牙肯定要拔。”妈妈听了心疼地握紧了我的手。我后悔莫及,诶,早知当初何必现在?我又想到了电视里小孩拔牙时的恐怖情景与他痛苦的表情,不禁连打寒战。
下午,我们来到拔牙科等待。叫号机响起我的名字,我心惊肉跳地走了进去,看到每个椅子上都躺着和我一样拔牙的人,为我增添了不少信心,这可是我第一次拔恒牙。我躺在治疗椅上,只见阿姨把消毒球在我的牙龈上来回擦拭,然后拿起一个针头雪亮的麻药针在我眼前一亮,我吓得腿都软了,捏紧了扶手,真是后悔莫及。可是它依旧无情地扎进了我的牙龈,那感觉就像被刀割一般。两针之后,我的嘴巴根本就没有任何感觉了。阿姨拿起一把小老虎钳,夹住我的牙齿,手一握紧,用力地左一拽,右一拉,又左一拽,右一拉,我眼睛都不敢睁开,眉头也拧成了一团。重复了好几遍后,“嗤”一下,牙齿脱离了我的牙龈,血从牙齿上流到了喉咙里。阿姨又以迅雷不及掩耳之势把三个棉花球塞在了我的嘴里,要我咬住止血,叮嘱我别讲话,顿时嘴里面全是血腥味儿。我想:原来那么简单。我长叹一口气,心也放到了肚子里。我看了看我黑漆漆散发臭味儿的牙齿,想:终于脱离苦海解放了。我大摇大摆走了出去。
阿姨说:“以后每天都要刷牙!”我连连笑着点头,走出了医院。
小学周记汇总 篇12
童年是一条五彩的河,是一道七彩的路,是一首动听的歌。回忆童年,我感到十分快乐,但带着一丝留念和向往。
那时,我最喜欢夏天了。穿着花花绿绿的裙子,和小伙盘成群结队地跑到小河里面捉鱼虾、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……记忆中家乡的那条小河很清澈,里面有很多的小鱼和小虾。我和伙伴们头戴草帽、手拿渔网,在小河里嬉戏、游玩,好像那就是我们快乐的天堂。要是下着蒙蒙细雨,我们也要穿着雨衣到河里闹一番。那时的我们就算捉不到鱼也是那么的开心和满足。更有意思的是,我们一起比赛看谁捉的蚱蜢多,谁建的房子最漂亮。那些快乐的事情就像一个个精灵,每天使我变得像个野孩子。
快乐的时光总是容易流逝,我要好好珍惜现在的幸福生活和美好时光。
小学周记汇总 篇13
今天,东方今报组织四十多名小记者到建业一号城邦听闫合作教授的“孝行天下,以礼当先”为主题的报告会。
我们首先听了《跪羊图》这首歌,其中几句话使我感受深刻。比如:福禄皆由孝字得,孝顺父母如敬天。处世为有孝力大,孝能感动地和天。积德行善也是孝,孝仗佛力超九天。
我还知道了许多礼节,对父母说话应该轻声细语,这也是孝。孝分为小孝、中孝、大孝。小孝指的是孝敬父母,中孝指的是贡献社会,大孝指的是报考祖国。如果想做到中孝、大孝,就得先做好小孝。孝敬父母是中国人民的传统美德。孝敬父母很简单,给辛苦一天的父母倒一杯水,送一个用温水浸湿的毛巾……不需要太大的惊喜。如果你能不让父母操心,恐怕这比所有物质财富更珍贵。
行动起来吧!孝敬父母是我们应该做的事!
小学周记汇总 篇14
我的家乡在英德,那里盛产砂糖橘、红茶。其中我最喜欢吃砂糖橘。虽然砂糖橘的皮比较凹凸不平,但是吃了它的肉会让你回味无穷。大一点的砂糖橘会比较酸,小的砂糖橘全部都是甜丝丝的。所以每个从外地到英德的人都会买一两箱砂糖橘送礼或留给自己慢慢享用。
欢迎你来英德吃砂糖橘!
小学周记汇总 篇15
五一节,我们和乐乐一家去鼎湖山游玩。
在鼎湖上上,有一条清晰见底的小山溪,我和乐乐很兴奋,都下去玩水。我们发现水里的石头都很漂亮,各种形状和颜色的,非常有趣。我们决定每个人找一些特别的石头。我先找到了一颗像爱心一样的形状的“爱心石”,它黑黑的,像个爱心的样子,我拿给乐乐爸爸看,他也觉得很特别,他说可以卖几百万。过了一会,我看到一个圆圆的石头,就用手摸了过去,它就像一个小小的鸡蛋,所以我叫它“蛋蛋”。我们收集了不少各种石头,挑了几个好看的,交给了妈妈,带回家做纪念。
下山的时候,乐乐爸爸还去一家端砚店,买了用来磨墨的砚,乐乐爸爸告诉我们,这也是用鼎湖山的石头做的,我们还看见师傅用工具在那里敲打,制作砚呢。
小小的石头,是自然形成的,却有各种形状和颜色,而且还有这么多用途,带给我们这么多乐趣,大自然真是很奇妙呀!
小学周记汇总 篇16
我的家是一个大家庭,我们和伯父一家都住在奶奶家。我们家一共有九口人,这九口人分别是爷爷、奶奶、伯父、娘娘、爸爸、妈妈、姐姐、哥哥和我。我们家人口特别多,所以过年时我们家也特别热闹。
前年过年我们拜年时,有一件事特别有趣。大年初一,爷爷和奶奶在家里待客,我们和伯父两家去给长辈拜年。一路上,我看见地上洒满了红红的鞭炮纸,就像节日的地毯。在路上我们说说笑笑,很快到了大爷爷家,我们第一件事就是给长辈们磕头问新年好,长辈们这时候就该给我们小孩子发压岁钱了,只见大奶奶笑咪咪的从口袋里拿出红包给我们,这时是我们小孩子最快乐的时刻!就这样我们一家又一家的去拜年,最后我们来到了一个不常见到的长辈家里,这时有趣的事情发生了:这位爷爷见我哥哥长得又高又壮,就把我们姐弟三个弄乱了年龄顺序,把我哥哥当成了我们家老大,我和姐姐都捂着嘴偷偷的笑了起来。当爷爷知道姐姐比哥哥大后,夸哥哥长的真壮实,还叮嘱我们要好好学习呢。
我爱我家,我希望我的家人都平平安安的!最后,我还要偷偷告诉你们一个小秘密:20xx年,我们家还会有一个小宝宝出生,我真希望出生的小宝宝是一个小妹妹,那样我会很开心!
小学周记汇总 篇17
我们在车上经过一小时左右,才到舅公家。舅公很热情,很欢迎我们到来。又端茶、又拿出贺年食品,我跟姐姐看到这些美味的贺年食品,闻到这么浓、这么香的茶,直流口水,忍不住拿了一块旦散吃,一声“咔哧”,我跟姐姐都小了起来。不知不绝已经到了中午得时候了。舅公宰了一只本地鸡。“据我了解,这些本地鸡都是舅公自己养的,每只本地鸡都有时几斤,一只足足可以吃几餐。”我神气地说。姐姐听后,说:“今天可真有口福,能吃到正宗的本地鸡!”姐姐一直目不转睛地看着锅子里的鸡,非常盼望锅子里的鸡快点熟。过了十几分钟左右,舅公打开锅盖,姐姐闻了一下:“真香啊!”我听见姐姐这么一说,我忍不住夹了一块又大又嫩的鸡腿肉,一咬下去,鲜甜的汁水从口里慢慢地流入心里。姐姐看见我这个表情,也夹了一块鸡腿肉,说:“真好吃、真爽啊!”大人们看着我们吃的津津有味,也吃了一块,他们异口同声地说:“好吃!”
今天可以吃到正宗的本地鸡,真是一种值得回味的事。
小学周记汇总 篇18
傍晚放学铃一响,学生们都冲出了教室,奶奶也已经在校门口等我了,飞快地狂奔过去,坐上了专为我而来的车子。
但是却还不能马上回家,因为路上又堵车了。
许多轿车停在路旁,占据了三分之一的马路,驾驶座上,却不见了司机的踪影。
各种车子全聚在了一起:自行车、电动车、摩托车、汽车。谁也不肯让谁,都争着往前开,对面又不停地有车子开过来,想进学校接孩子。于是,车子都挤在了窄窄的马路上。
等了好一会儿,车还是挤着,哪怕是有校警的帮忙疏散也无济于事,奶奶有些不耐烦了,使劲地按了几下喇叭,“嘟”、“嘟”、“嘟”—响亮的声音在噪杂的人群中就变得很轻了,前面的人好像没听见似的,一动不动。
一位老奶奶再也克制不住愤怒的情绪了,大喊起来:“真是的,那些车都停在那儿干吗呀?看!又有一辆在开过来了,就不肯等等吗?”
“是呀!”许多人附和着喊起来。
“让一让我们嘛,等我们都通过之后再去接孩子也不迟呀!”
“嗯嗯,就该让一辆吊车来,把这些汽车全部吊走。”
就这样,在这样的讨论声中,“大部队”走走停停,前进一段路,又停住了。因为下雨的缘故,视线模糊,穿着雨衣又很不舒服,所以人们心情都不太好。
终于队伍疏散了,雨也正好停了,天气又变得晴朗了,人们的心情又变得愉快起来了。
小学周记汇总 篇19
暑假里,爸爸老妈和我去深圳看海!
我们经过一个多钟头的奔波,终于来到了东涌!在路上,我们经过了东部华侨城,那里面有好多人呐!我们还经过了一个核电站,核电站就是用核发电,这样和环保也很节约。来到沙滩上,我迫不及待地脱下运动鞋,穿上拖鞋,来到离海浪最近的地方,我赶忙走上去,迎着凉飕飕的风,踏在金黄色的沙滩上。我慢慢地靠近海水,不禁大叫:“啊,好冰啊!早知道就不下来了!”过了一会儿,我慢慢的习惯了这冰凉的海水,觉得一点也不冰。差不多,上午十点,太阳慢慢地露出了笑脸,这时,气温也升高了!我突然发现,沙滩上有许多海白菜,爷爷还在海水里捞起了海带,我摸了摸海带,这海带特别嫩,特别滑!我拿着爷爷给我的海带跑到老妈那里,并拉着老妈来到离海水较近的地方。爸爸提议说:“魏柯薇,我们俩来比赛跑步吧,怎么样?”我高兴得回答道:“OK啊,没问题!”随着老妈的叫声,比赛开始了!开始,我和爸爸在同一起跑线上,可没跑多久,爸爸的体力渐渐不支了!我趁着这个机会冲了上去,我赢得了这个比赛的冠军!过了一会儿,我和老妈一起往前走,边走还编起了诗:“蓝蓝的大海啊,大海;金黄的沙滩啊,沙滩!我们赤着脚走在沙滩上,欣赏着美丽的风景,吹着凉凉的风,晒着热热的太阳,不禁陶醉在这美妙的风景里!”我和老妈不知不觉地来到了沙滩的最边缘,那里的风特别大,浪也特别响!在沙滩上玩了一会儿,我们离开了东涌!
这次深圳之行结束了,如果还有下次机会,我一定会再来,这美丽的大海,还会来这漂亮的深圳!
小学周记汇总 篇20
我是一个超级读书狂,我读过的书加起来比我还要高,小学周记就更不用说了,这天,就让我抽丝拨茧选一个故事来送给大家。
早晨,我吃完早餐,便开始思考着一个计划,不一会儿,我就想好了,便开始实施计划。
我走进新华书店,便对上了老板的眼睛,他见我是一个人来的,怕我只看不买,立刻假装亲切地问:“小朋友,你要买什么书呀!”我顿时语塞了,只好结结巴巴地说:“我…我呀,随便看看,有什么喜欢的书就买。”老板见我这样貌,不禁一脸无奈,只好让我看看。
这时的我便像离弦的箭一般冲了进去,随手拿了本《三国演义》便坐下来看了。忽然,我的背脊一阵发冷,我便回头一看。这不看不明白,一看吓一跳呀。原先,老板那鹰一般的眼睛已经锁定了我,我似乎能听到老板正在对我说:“小朋友,我们的书店但是不允许吃‘霸王餐’的,如果不买书的话是不准看的。”但俗话说的好,小小牛犊不怕虎,我可不愿意这样就放下,于是,我把一旁的书翻得很响,果然,老板的眼睛不再看着我。我趁这个机会,立刻“闪现”到另一边,倒吸一口冷气,心想“还好我的脑袋瓜子聪明,不然就要被‘老鹰’给吃掉了。”于是,我顺利躲过一劫,继续看起书来。
虽然此刻的我十分渴,但我还是不愿意放下这次读书计划。最后,精神上的需求战胜了身体的需求。但是,好景不长,我对面的书架旁走过一个人,便警惕起来。我偷偷一瞥,原先是新华书店的员工,我明白自己要被发现了,于是,果断把书放回书架上就逃之夭夭了,但是走之前我还是没忘记说:“那里的书不好看,我不喜欢”才走。我甚至能够猜到老板的表情,嘻嘻,看个书嘛,不要介意。
这次,我当了一回“小偷”,但是“偷”到的不是财宝,也不是钻石,但是,我“偷”的东西比它们更珍贵,那就是精神上的满足。
小学周记汇总 篇21
又到了我最烦恼的周末了,我已经把作业全部完成,就差一篇周记了。写什么呢,急得我像热锅上的蚂蚁团团转。日子每天都一晃而过,平淡无奇,我绞尽脑汁,还是没想出来写什么。
是写妈妈每天送我上学非常辛苦,是写我在学校里开心或难过的事情,还是写我在家里发生的事情,哎,我只能想出这些了,可我又觉得这些没什么好写的,四五句话就写完了,这可怎么办呀!
我以后要仔细观察生活里的点点滴滴,比如蚂蚁如何把食物搬进窝中;比如一场有意义的游戏是怎样玩的;还有身边熟悉的人身上许多值得写的东西……我要做一个生活的有心人,让周末不再烦恼。
小学周记汇总 篇22
这个假期,我和爸爸妈妈一起去了宝鸡,宝鸡有个山叫“吴山”,我们征服了这座山。4月30号天气真好,山上树木郁郁葱葱,景色优美,空气新鲜,真是“天然氧吧”。等我们爬到山顶,有人看到我都夸我:这孩子能爬上来,真了不起。
我爱爬山,爬山真是一种享受!
小学周记汇总 篇23
寝室条件比较差,人又多,地方又小,导致刚洗完澡,又是一身汗,熄灯后,执勤老师,又不准我们在外面吹吹风,凉快后,再去睡,一熄灯就立马把我们赶进那闭塞的小寝室,当然是热得睡不着。
小学周记汇总 篇24
今天下午第一节课的时候,我发现我的同桌不见了,问了旁边的同学才知道,他们训练去了,为了后天的比赛。我看了看外面骄阳似火的天气,不禁油然而生出一种敬佩之情。
不一会儿,下午第一节课的下课铃声响了,训练队的同学陆陆续续回来了。看着他们被晒得通红的脸,还有脸颊两旁豆大的汗珠,我的敬佩之情又浮现出来。
我想,他们刚搞完训练回来,这么累,天气又这么热,肯定心情比较焦躁吧!但是,事实并不是我想象中那样,她们用请求的语气来问别人刚才讲课讲了什么?有什么作业做?并不是“有什么作业做呀,快讲!”这样子,他们练得大汗淋漓,却没有向老师说要批准休息一下,而是迅速适应环境,控制好自己的情绪变化,不让自己的情绪影响了别人别人对自己的印象,每次他们回来的态度总让我觉得我之前的想法是大错特错的,而我们中国人就是缺乏这一点,不小心碰撞就“动手动脚”,满口脏言;前段时间在电视上播放一位外国人拍录到几名出国的中国人在罗浮宫的广场的柱子下蹲着抽烟的情景,正好被一名外国人拍了下来,这给别人对我们中国人的印象是多么大的失望呀!我们中国人就缺乏了礼仪.宽容,这好比这几位同学,他们首先担心是印象,不要给人留下一个不好的印象是最重要的,外国人就注重礼仪和宽容,不会把一些碰撞的小意外放在心上,在各方面都是印象第一,看一个国家的文化氛围,只要看这个国家的人的行为就行了,不必做多样的调查。
中国人,从今天起,把我们不好的印象从别人的脑海中永远消失吧!让文明之花开在每一个人心中。
小学周记汇总 篇25
时令刚到农历四月,原野上的青草换上青翠的衣服,真是绿的爱人。青蛙的卵也开始孵化出许许多多的小生命,在小溪里、水田里、池塘里游动,活跃起来。
夏天的小孩子们,最喜欢吃冰激凌,或喜欢在家里洗个冷水澡,或是到河边看小青蛙。小青蛙头浮出水面,一动也不动。可是当别人走近要抓它的时候,它却一下子钻进了水里。如果你抓到了它,它很高兴,可是一下子你就找不到它了。因为它会趁你不注意的时候溜走。
立夏也是钓鱼的好季节,是鱼最多的时节。到河边钓鱼,阳光晒在沙子上,闪闪发光。
虽然夏天让我晕沉沉的,可是立夏也有很美的花,如刺桐、凤凰树........带来了另一种大自然之美。
小学周记汇总 篇26
这次期末考试我考得很一般,要不是我运气好,我语文连九十分也上不了。虽说我数学英语考得不错,可不能弥补科学考试八十多分的致命弱点。记得发卷时,首先我想:我一定考了全班第一;可是最高分没念到我,于是我接着想:肯定是老师把卷子排错了;可是念到我时,我不敢相信我的眼睛和耳朵,九十点五,这个成绩让当初胸有成竹的我着实吓了一跳,我在爸爸妈妈面前曾夸过我是多么有把握,多么准备充足,得了,回去爸爸妈妈有得给我讲上一通“思想理论”、“学习方法”了。经过我的深思熟虑,我找出了一些我的问题。
我太粗心大意了,这个毛病自从一年级的第一次考试直到现在,我都没改掉。例如:“聪明”这个词,我在卷子上竟然会写成“明聪”。我很想改正,于是我在寒假中仔细地组装了一些机器人,来让我更细心,可是我拼装完成后发现很多边边角角还是很粗糙,看来我在拼装的过程中依旧很急躁。我只能说,粗心急躁无处不在,要彻底改正它,还需要我长期的努力。
还有,我太自满了,虽然我的阅读部分没扣一分,但基础部分扣得那叫“满地红花”,因为我在考试前认为课本的读读背背我都行,可是我语文扣分最惨的地方却是我最相信的部分。
从此,我知道,不要过分的相信自己,过分的相信就是骄傲。
小学周记汇总 篇27
这学期,我加入了评报小队。一开始,我认为评报是一件很容易的事,加入后才知道,我高估了自己。因为评报很难而讨厌评报,怕评报。
最后,在老师的'耐心指导下,同学的交流下,我渐渐开始动笔评报了,因为出乎意料地获得了这一次奖,我对自己才有了信心,开始喜欢上了评报,我终于领悟了万事开头难这句话的含义。现在,我认为评报是一种享受,在欣赏别人的好文章时,不知不觉地提高了自己的阅读,写作水平。在以后的评报活动中,我要再接再厉,更上一层楼,将评报成为一种习惯!
多评报、用心评报,我相信,一定会取得意想不到的收获,我会为胜利之果而努力!
小学周记汇总 篇28
我有很多爱好,爱溜冰、爱看书、爱玩电脑、画图等等。
可我最爱看书,因为书会教给我许多知识。
我爱看的书有《轻松作文》、《我们爱科学》、《东方儿童》、《身边的十万个为什么》《身边的一百个小实验》等。
这些书会让我忘记吃饭。
有一次,我正在看《我们爱科学》,有一个问题难倒了我,怎么想也想不出来。我只好去找妈妈。在妈妈的帮助下,我终于解开了难题,我高兴得一蹦三尺高。
还有一次,爸爸妈妈打架了。我灵机一动,照搬《轻松作文》上看来的那个妙计。别说,还真有用。我们家里又充满了欢乐。
我爱看书,从书中我认识了宙斯、了解了恐龙、懂得了许多许多道理,也从书中得到了欢乐。我相信,小朋友们也都爱看书吧!
小学周记汇总 篇29
还记得在我6岁时,妈妈的一个朋友带我们去钓龙虾,我叫他郑叔叔。
来到了一条小河边,我心里有点儿害怕:假如龙虾的钳子把我夹流血了怎么办!郑叔叔从车上拿出了一个大大的网,用绳子把一块泡沫和网连接在一起,假如这个泡沫动了,就代表龙虾上钩了,叔叔又在这个网里挂了一块猪肝。最后每人发一根棍子,等网里有龙虾了,就立刻用棍子把网勾起来。
准备工作妥当后,我们就在各个地方撒下网,注意着水面上的动静,一分钟、两分钟……我终于等不及了,不管三七二十一,拿起棍子,把网勾了上来,一只活蹦乱跳的龙虾竟然被我钓了上来。我心里有说不出来的喜悦,简直觉得自己在做梦似的。可是虾钓上来了,我却看着张牙舞爪的龙虾,随时挥动着它那两只大钳子发出咔咔的声音,下不了手去捉,只好求助。爸爸过来了,说:“你钓到龙虾了吗?”“对啊。”我自豪地回答。“只不过,不敢抓起来放在桶里。”“一个男子汉,这个都不敢,有什么好怕的?”“这次我就帮你,可是下次,你就必须自己捉!”爸爸说道。“好”我暗暗下了决心,一定不要怕!
渐渐地,桶里的龙虾装满了一半,有的挥舞着大钳,有的试图想要跳出水桶,还有的在打架呢!但是,我还不甘心,心想:一定要把两个桶全装满。
我终于掌握了钓龙虾的技巧,在旁边静静地等候着。突然,我看见泡沫使劲地动了一下,我立即拿起身旁的棍子,把网给勾了上来,一看,居然钓到了一只大大的龙虾。这只龙虾眼睛非常大,身体微微弯曲,它有两只钳子一关一合的,似乎在说,“信不信我把你夹出血!”不过我还是不怕,鼓起勇气,抓住它身体的两侧,快速地把它丢进桶里。“哎,幸好龙虾没发怒,太好了!”
三个小时过去了,龙虾整整装了两桶,我们把这些龙虾拿到附近的农家乐去,做啤酒大虾。
吃到自己钓的龙虾,心里甜滋滋的,总觉得这顿饭比哪顿饭都好吃。
小学周记汇总 篇30
星期六,我和表哥一起到奶奶家去。
奶奶家门前有一条小河,表哥随手拿起一块石头向河面甩去,石头擦着水面向远处飞去,后面溅起一串长长的水花。
“哥哥,你可真行!”我惊叹。我也拿起一块石头,学着表哥的样子,用力向水面扔去,谁知石头一碰到水,“咕咚“一声就沉下去了。我很不服气,心想:一定是表哥用的石头薄。
我信心满满,找了一块薄石头用力扔出去,谁知结果还是老样子。
“不信我就学不会!”我的倔脾气上来了。表哥仍在得意地打着水漂,我在旁边仔细观察,只见他稍微蹲一蹲身子,手往下一划,在水面平行的高度将石头甩出。“原来如此!”我模仿表哥的动作,随手甩出一块石头,那石头一触到水,竟然像遇上弹簧似的,一连跳了好几下。
没想到小小的打水漂,还蕴含着大学问。
小学周记汇总 篇31
打开手机,微信上有消息未读,显示“有人@我”,点开一看上面写着“星期四上午前两节课有特派名师来听课,请自行调课”。
就这样,我的第二次公开课就要到来了,恰逢这周的英语教研组组内听课活动是由我们初二英语教研组承担,于是二者合而为一,所以这次来听课的老师不仅有当地的进修学校的特派名师,还有我们学校初一至初三全体英语教研组的老师们。因此我也是十分忐忑,虽然在顶岗实习的初期也就是三月份的时候进行过一次公开课,但那时的我也是才刚刚开始讲课,对我的要求会稍微降低一些,而现在我实习已经将要二个月了,自己对自己的要求会变高,自己也是想要展示自己好的那一面,希望让老师看到自己的进步。于是接到这个消息之后,便开始忙碌的准备着。
在第一次公开课上,我展现的是一个单元第一课时的新授课,讲授的课型是听说课。而这次我准备的是阅读课,培养学生的英语阅读能力。定好课型后,我便开始悉心准备并设计各个环节,从导入到结束每个环节都是改了又改,指导老师也是在一旁给我提建议,指出我的不足,于是我又将环节进行调整了,课件也是改到直到满意为止。
一切准备就绪,我的第二次公开课就这样开始了。这次站在讲台上,并没有像第一次那样紧张的小情绪,而是比较自然地进行授课,45分钟仿佛是一瞬间就结束,相比第一次公开课,这次整节课还算流畅的进行,各个环节也比较好地展现出来了。
讲课结束后,我们便来到小会议室进行评课。老师首先肯定了我的进步,课堂用语更加熟练的掌握了,课堂进行的比较顺利,导入简洁明确。其次也指出了我的不足,首先是我的语速较快,课容量较大,衔接应做到更自然流畅。其次,课堂应该更多的交给学生而不是自己一味的讲,各个任务指令还应该更准确。此外,课堂的重点应该更突出,要着重强调本节课的重点内容等等。