《教学自检自查报告通用10篇》
教学自检自查报告十篇
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教学自检自查报告 篇1教学自检自查报告 篇2教学自检自查报告 篇3教学自检自查报告 篇4教学自检自查报告 篇5教学自检自查报告 篇6教学自检自查报告 篇7教学自检自查报告 篇8教学自检自查报告 篇9教学自检自查报告 篇10教学自检自查报告 篇1
一、加强教师师德培养,提高教师素养
我园教师学习了《幼儿教师职业道德规范》,并以座谈、演讲等形式加强了教师对教师这一职业的认识;牢固树立“敬业爱岗、无私奉献”的思想,在工作中教师对能够做到爱心、耐心、细心、关心;对同事和睦互助、全心全意为幼儿、为家长服务;教师能够做到“三个贴近”:即幼儿活动时教师以朋友的身份参与活动,贴近幼儿,是他们的亲密伙伴;幼儿做错事时,教师要以理服人,贴近幼儿,是他们喜欢的妈妈;幼儿有需要时,教师要用一颗童心去理解,贴近幼儿,是他们最好的朋友。
二、加强学习、培训与考核,加快专业成长的步伐
本学期我园对全体教师进行了《规程》、《纲要》《学前心理学》、《学前教育学》等知识的学习。大大提高教师们的专业知识,尤其是非专业教师发展得很快。我园为教师订有专业期刊杂志,如《幼儿教育》、《早期教育》、《学前教育报》等,教师可以随意借阅,开阔了视野,逐渐走向教师专业化道路。定期组织教师采取、集体、自学等形式进行学习。
通过培训,目前我园教师已对教学中的有效提问、活动区的设置、幼儿的数学活动、如何听评课等内容有了深一步的了解。在教育教学工作中,运用理论联系实际的方法,针对工作中的疑惑,大家能够共同商讨,找到解决的办法,不断促进自身的发展。自开园以来,我园坚持每月对教师进行一次考核,如:《规程》《纲要》的理论知识,在《纲要》的考核中,分成几部分进行了学习及考核,教师掌握的知识比较牢固。不光有理论还对技能进行了考核,如:边弹边唱、钢琴弹奏、唱谱子、折纸、手工制作等进行了考核,教师非常有进步,尤其对非专业教师,成长速度迅猛。
三、规范教学中的日常工作,稳步提高教师教学水平
我园对教学各项工作建章立制,教师明确了自己岗位的目标与责任,保障教师规范完成教育教学的工作。为幼儿制定科学、合理的一日活动时间,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,重视幼儿的区域活动,为幼儿提供丰富的区域材料,幼儿能够自主选择区域,得到最大的发展,并注重培养幼儿对一日活动的兴趣。每学期认真制定各种计划,抓住重点开展各项工作。对教案、周计划、等的检查落实到位,每月固定时间上交材料如:教育笔记、个案观察等。每月按照教师考核标准规范教师的常规工作。每周园长都要进行常态课听评,活动后及时与教师进行反馈、沟通,在交流中促进了教师的教学水平。
四、加大教研、科研力度,提高教师的教学实践水平
向全园教师收集在教育教学活动中的存在的疑惑问题,定期组织教研活动,及时解决工作中的实际问题。教研组长能够发挥作用,带领本组教师进行教研活动。老师们在积极的研讨、交流中获得得许多经验,提高了教学的质量。我园承担了区教育学会“十二五”教育科研规划课题《幼儿合作能力培养的研究》,通过学习结合课题,我园对幼儿在日常生活各环节、区域及户外活动中幼儿合作培养进行了研究。大班教师搜集整理了有关户外合作的体育游戏,在活动中努力培养幼儿的合作意识。
五、开展丰富多彩的活动,促进幼儿的全面发展
“快乐童年从春瑕起航”是我们老师共同的目标,借于此,我园结合节日开展了丰富多彩的活动,如:学雷锋活动中大班幼儿走出幼儿园到社区拾捡垃圾“三八”活动请妈妈一起参与,让妈妈亲身感受孩子对自己的爱;端午节活动使孩子了解到民间的风俗习惯以及母亲节、父亲节活动。我园还组织了大班幼儿参观消防队、小学、银行、中班幼儿参观超市、无瑕生态园活动,以及亲子运动会、庆“六一”儿童节、读书节等活动大型活动。不仅开阔了孩子们的眼界,提高了与人交往和适应各种环境的能力,身心得到健康发展。
六、家长工作有实效,达到家园合作
一年来,我园的各项工作都得到了家长的大力支持。成立了家长学校,结合小幼衔接工作,在家长学校活动中开展了“家长如何帮助孩子做好幼小衔接”的家长讲座活动帮助了家长为孩子上小学做好准备。第二学期成立家长助教团,让家长参与幼儿园的教育活动,助教团的家长精心为幼儿设计教学活动,充分发挥了家长资源的作用。家委会成员积极为幼儿园的发展献计献策,发挥了的主人翁的精神。我园利用家长会、家校通、家长园地等沟通方式与家长紧密合作,为幼儿的发展奠定良好的基础。
七、存在不足:
1、教师的专业知识还需要继续丰富。
2、还要苦练专业技能。
3、在实践中要不断积累经验,用于实践工作。
教学自检自查报告 篇2
我校根据教育局对于教育信息化的指导精神,以信息化带动教育现代化,推进学校信息化建设,提高师生的信息素养,提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平,全体师生能熟练应用信息技术进行教学和学习为目标,以培养学生创新精神和实践能力为重点,实现信息技术教育与各类课程的整合,提高全体师生的信息素养,构建高水平、高效益的教育信息化体系。结合学校发展的工作思路,以学校信息化发展现状为基础,以信息化建设确定为学校管理和学校发展的主要着力点、教育现代化的突破口,并以此提高课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育。在实施素质教育过程中,学校始终坚持以现代教育技术为先导,以切实提高全体教师的现代教育水平为根本,以提高学校教育现代化水平和信息化程度为目标,注重学校现代化硬件建设、软件建设的同时,积极开展现代技术教育科研活动,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,不断提高广大教师现代化教育技术素质与学校教育技术现代化的建设水平。总结我校的现代信息化教育发展状况,自评报告如下:
一、组织管理与经费保障
1、制定可行的规划计划
随着教育信息化的快速发展,学校制定了切合信息化建设的规划,每个学期都认真制定学期计划,提出了具体可行的目标、任务、措施和实施步骤,确保了信息技术工作顺利开展,学期末认真总结,找出存在的问题,制定相应的切实有效的改进措施。
2、设立合理的人员机构
为加强学校教育信息化建设,我校成立教育信息化工作领导小组,由校长全任组长全面负统筹责教育信息化工作,成员覆盖到各部门,各学科,职责明确、责任到人。同时,我校教育信息化工作推进小组定期召开专题会议,会议研讨教育信息化工作过程中所遇到的问题及解决方案。
3、建立完善的规章制度
学校非常重视教育信息工作的制度建设,能从学校的实际出发,建立健全各项信息管理制度,制定了《安宁市和平学校办公室教师计算机使用管理制度》、《安宁市和平学校计算机专用教室管理制度》、《安宁市和平学校普通教室电教设备管理制度》、《安宁市和平学校远程教室管理制度》、《安宁市和平学校多媒体教室管理制度》、《安宁市和平学校服务器房管理制度》、《安宁市和平学校信息化设备管理制度》、《安宁市和平学校校园网使用管理制度》、《安宁市和平学校教师、学生邮箱管理制度》、《安宁市和平学校网络系统安全管理制度》、《安宁市和平学校网络突发事件处置规定》、《安宁市和平学校教育信息技术应用奖惩制度(修订)》、《安宁市和平学校直录播室使用规则》、《安宁市和平学校多媒体报告厅使用规则》等,使工作有章可循,保证了信息工作的顺利开展。要求每位教师能积极参与上级部门、学校组织的各项培训,鼓励广大教师自主性地参与社会组织的培训,两年组织一次教师信息技术运用经验交流与论文评比,逐步建立评价、考核、奖励机制,形成长效管理体制。把教师信息技术运用及课堂教学整合的实效作为评价教师教学业务能力的主要指标之一,信息技术运用能力纳入教师晋升职务,评优的指标。
4、经费投入
我校异地新建,信息化设备逐渐到位,目前,已实现教职工人人有一台电脑,班班配备了电子白板,满足了教育教学需求。此外,学校每年能够根据校情,加大学校信息化建设工作,对设施设备进行更新维护,加强人员培训力度以及添置教学资源。
二、校园信息化环境
(一)基础设施建设
1、我校共有四间计算机网络教室,达到上课每生一机要求,配置能够满足教学要求。
2、学生在计算机网络教室上课,每天使用率已达到4课时。
3、教师用机:师机比超过1:1
4、教室教学环境:我校所有教室、会议室均已安装多媒体设备。
5、卫星IP接收系统:卫星教育节目接收系统的硬件能够保障远程教育资源的正常接收。每年的远程教育资源接收完整。通过网站方式接收资源。
6、联网计算机达到计算机总数的85%,在教室、办公室等教学、办公用房均布设有信息接入点。
7、学校有合适的交换机、路由器,有基本保障网络安全的防火墙。
8、校园稳定、畅通,可以随时使用,故障排除及时,无长时间断网停用现象。
9、学校所有计算机都安装了过滤软件;有专人负责学校网络安全和处理不良信息,由各部门负责人负责向网络发布信息、校务公开。
10、学校各类信息技术设备台账齐全,有专人管理,维护维修到位,确保设备运转正常。
三、教育教学运用
(一)教育教学资源
1、学校准备建立具有服务于教育教学、满足现行新课标需要的校本资源库(学科门类齐全),每位老师参与建设,实现了资源共享、共用,通过资源的上传、积累实现了优质资源共享,为教师专业的进一步发展,开辟了又一个有效途径。
2、能不定期向安宁市教育资源库上传教学资源。
(二)教师信息技术培训
学校根据实际情况,制定了切实可行的校内信息技术校本培训计划,根据不同的教师提出不同的培训要求和目标,先后组织了信息技术与课程整合的校本培训、电子白板多媒体设备如何使用的培训、教师办公应用软件操作员中级培训、教师笔记本使用培训等。对于一部分教育技术骨干教师,学校指派他们参加一些校外的应用技术培训,将培训的成果应用到各自的教学中,并且带动一批教师参与信息技术的应用中来。通过这些活动,广大教师更加明确了信息技术运用的重要性,提高了教师信息素养,对信息技术运用要做到想用――意识的提高,能用――掌握一定的信息技术,会用――适度、创新,根据学生实际的选择用,更明确了今后信息技术与学科整合的努力方向。
(三)信息技术与课程整合
1、学校各学科都实现电子备课,并有电子备课的要求和管理决定。
2、教师能够熟练完成电子文档编辑、网页浏览、网络资源检索和下载,能制作符合实际的多媒体教学课件。教师使用综合信息平台每学期不得少于8次;开展了一系列多媒体设备使用培训,教师都能独立使用多媒体设备。
3、教师有一系列信息技术的相关课题,并发表了相应的论文,制作有关的课件,成绩显著,全体老师能够参与信息技术资源开发与建设。
教学自检自查报告 篇3
校园本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度,严格按照县教体局要求,对校园食堂食品安全进行了一次详细的检查,现将食堂食品安全自查工作汇报如下:
一、成立领导机构,强化职责意识
为了加强对学生群众用餐、食品卫生的安全,确保师生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理职责。校园成立了实行分工负责,层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对校园食堂食品卫生安全进行检查,发现问题及时整改。
二、自查状况
在校园食堂用餐的:现有住校学生900余人。校园本着勤俭节约,让利学生的原则,做好食堂销售管理工作,把食品安全做为校园工作的重中之重,制定并完善了食堂卫生制度、食品验收制度、安全管理制度。
校园设意见箱,由总务处定期收集师生对饭菜、卫生、服务态度等方面的意见和推荐,定期组织学生代表进行测评、检查饭菜质量及数量。
三、存在的问题
1、我们在检查过程中也发现存在的部分问题。例如:部分蔬菜清洗方式不符营养卫生的要求;出售食品时,工作人员卫生防护措施不到位;个别工作人员对教职工及学生的疑问解释不到位,容易造成误解。
2、学生多是周边农村来的,年龄较小,在家是小皇帝,小公主,自理潜力较弱,遵守校园规章制度,持续餐厅环境卫生方面,意识相对较差。
3、由于市场的原因,蔬菜、肉类等食品的价格较高,难以满足每个人的口味。
四、整改措施
1、建立职责监督机制,不断完善更新各项管理制度,做到:制度上墙、职责到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议,经常组织学习食品卫生以及安全方面的知识,增强安全意识、提高管理水平。
2、进一步规范内部管理。对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行细化并狠抓落实。
3、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。搞好个人卫生和环境卫生,要求学生做到勤洗手、勤剪指甲、勤换晒衣被,懂得季节性病菌、病毒的传播与预防。促进学生养成较强的意识和良好的习惯。
五、克服不足,再上台阶
对照检查标准,我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,在工作中还存在一些不足,今后,校园将以这次检查为契机,进一步加大监管工作的力度,不断改善,使校园食堂食品安全工作,乃至校园整体工作再上新的台阶。
教学自检自查报告 篇4
“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念。学校始终把安全放在首位,坚信校舍、师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。自开学以来我校进行了认真细致的'研究部署,开展了多次对学校教学楼、以及教学设备设施等全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查。进一步贯彻了安全第一,预防为主的方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,营造学生健康成长的良好环境。
一、组织学习,提高认识。
开学初召开了行政安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师,召开了安全工作会议,会上,王永利校长结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“没有安全就没有一切”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。
二、加强领导,规范管理。
我校十分重视“平安校园”创建工作,形成了校长总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。为此,学校成立了张克峰校长任组长,高玉娟副组长,邓太安任安全监督员的学校安全工作领导小组,在此基础上又分别成立了应急处理工作领导小组、消防工作领导小组。制定了相关的工作职责、明确了各领导小组的工作任务。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》,制定了校园安全责任区,明确了各责任人的职责,加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中,各组织成员各负其责,各司其职。
三、认真检查,督促整改。
(一)开学初,学校及时组织相关人员,对学校涉及安全的各个方面进行排查,具体工作如下:
1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况,各班照明灯和走廊灯都能正常使用,各班教室门窗完好。
2、检查了办公楼、综合楼的用电、防火、防盗情况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。
3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损,不存在安全隐患。
4、会同体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损,不存在安全隐患。
5、教育学生杜绝吃“三无食品”。
6、检查了微机室、图书室、实验室,这些教学辅助室的管理都很到位,都能按照上级的要求去做,无安全隐患。
7、对学校周边环境的情况进行摸底调查,并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧;校门口仍存在无证经营的流动商贩。
(二)存在的问题及对策:
交通安全始终是我校安全工作重点,学校放学之后,教师无法管理学生,尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求,但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况,极易造成安全事故。
整改措施:我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理,加强与家长的联系,形成教育合力,提高交通安全教育的实效性。继续加强校门外流动商贩的整治工作,严禁学生课间出校门,加强食品卫生安全的教育与管理,教育学生不要购买“三无”食品。我们继续进行关门教学,以防安全隐患的发生。
继续加强甲型H1N1流行性的传染病的预防,坚持进行晨检、午检,定时进行校舍建筑的检查,及时排查存在的安全隐患,将安全工作做实,将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态,以维护我校正常的教育教学秩序,维护学生的利益。
教学自检自查报告 篇5
今年来,跃进社区支部严格按照上级部门对务公开工作的要求,切实把务公开工作作为一项重要的政治任务来抓,遵循注重实效、突出重点、积极稳妥的基本方针,注重科学安排、规范操作、有序推进,努力实现认识到位、到位、措施到位、落实到位,着力提高认识,不断丰富公开内容、创新公开工作方式方法,内监督不断加强,权力运行进一步规范,基层风廉政建设稳步推进。
一、明确指导,筑牢组织堡垒
以邓小平理论、“三个代表”重要为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习领会的__届六中全会以及中央省市纪委全会,扎实推进务居务公开活动,进一步发展内民主,强化内监督,增强务工作的透明度,促进内各项制度的贯彻落实,着力提高组织的凝聚力、战斗力和创造力,密切群关系,构建和谐社会,为纵深推进我区“1354”总体发展思路坚强的组织保证。
二、健全组织机构,确保务有序开展
务居务公开与群众切身利益息息相关,抓好务居务公开是构建内民主、社会和谐的基础。为把务居务公开落到实处,社区成立了务、居务公开小组,选举产生了风廉政监督小组,为社区务、居务公开工作奠定了坚实的组织保障,实行了支部统一,居委会协调监督,群众积极参与的体制和工作机制;不断完善务公开制度,制定了《民主监督管理办法》、《民主议事会制度》、《社区支部员大会制度》、《社区“四议两公开”制度》等各项制度,做到用制度管人、按规章办事。
三、工作开展情况
(二)规范公开载体。为确保我社区基层组织务公开工作得到全面落实,支部按要求在社区醒目处设置了规范的务政务公开栏,并根据社区实际,在相对集中的地方设置了4平方米以上永久性的务居务公开栏。
(三)严密组织实施。对公开的项目、范围和形式,我社区严格按照务公开程序,经相关审核后,按照规定程序按时进行公开张贴,并存档。并明确专人对公开的内容进行定期或即时更新,对公开栏、黑板报等公开载体安排了专人维护,明确责任,确保务公开的深入和持久。明确专人负责群众通过各种渠道反映的意见和要求,及时反馈给相关部门,并将处理和落实情况予以公开,接受群众监督。
(四)强化公开内容。坚持把员、群众关注较多、反映较强、疑虑较多的热点、难点问题作为公开的重点。一是突出涉及工作大局的阶段性工作。包括国家的各项惠民便民政策、上级有关文件、本社区的重大决策及重大改革措施、为群众办的好事实事等。二是突出行政审批事项。公开了每个审批环节的前后置办条件、办理时限和责任,公开了有关办事流程、收费标准和收费依据。三是突出热点、难点问题。包括重大建设项目的招投标、各种补贴补助、低保资金的发放等。
(五)制定了相应的配套制度。为确保我社区务公开工作的顺利推进,实现务公开工作的长效管理,我社区建立健全了接访日制度、服务承诺制、信息收集处理反馈机制、务公开督查考核制度、务公开资料归档制度等配套制度。
四、务政务公开工作取得的实效
通过推行务政务公开,取得了一定成效,主要表现在:一是切实保证了员和群众对组织重要决策部署和社会经济生活中的重大问题的知情权、参与权和监督权,在政组织和群众之间建起了一道沟通的桥梁、联系的纽带,极大地激发了员、群众干事的热情。二是有效促进了干部工作作风的转变,提高了办事效率,强化了干部廉洁从政的意识,有效防止了腐败现象的滋生,增进了群干群之间的信任,促进了社会的和谐。三是务居务公开工作的开展,促进了当前正在开展的创先争优活动、联村联户行动、基层组织建设年活动、阵地建设等各项中心工作的有效推进,杜绝了暗箱操作和滥用权利的现象发生,构筑起了一道坚固的“防腐堤”。
五、下步工作打算
1、进一步加强对务公开工作的和监督,健全有关检查制度、责任追究制度、反馈制度,确保把务公开工作落到实处。
2、进一步宣传支部对务公开工作重要意义的认识。切实提高对做好务公开工作的积极性和主动性,把它作为加强廉政建设的一项重要措施,作为营造良好的经济发展环境的大事抓紧抓好。
3、进一步规范和完善务公开的内容、形式,及时更新公开资料,接受群众监督。同时有区别地抓好对内与对外公开,提高公开针对性。
4、进一步做好社区务公开资料建档工作,以供查阅使用和随时迎接上级组织对我社区务公开工作的督促检查。
教学自检自查报告 篇6
根据《鄂托克前旗人力资源和社会保障局关于开展全旗干部因私出国(境)证照专项清理和信息备案工作的通知》要求,我局结合实际,开展了违规办理和持有因私出国(境)证件专项治理工作,现将情况报告如下:
一、登记备案情况、
严格按照登记备案人员范围,按照干部管理权限,对副科级以上领导干部上报有关部门。同时,对干部个人信息报备工作进行一次梳理和完善,目前,我局机关共有10名登记备案人员。
二、持有因私出国(境)证件情况
1、根据要求向旗人社局和组织部提交登记备案人员名单,并查询登记备案人员持有因私出国(境)证件情况,根据查询结果,对本单位登记备案人员办理和持有因私出国(境)证件及因私出国(境)情况进行认真仔细核查,现登记备案人员共有10人持有因私出国(境)证件,其中9人持有出国护照,5人持有大陆居民往来港澳通行证,登记备案人员持有因私出国(境)证件按规定时间统一交人社局专人保管。
2、根据市公安局出入境管理支队提供的因私出国(境)记录和本单位备案人员因私出国(境)审批情况进行核对,无未经批准擅自因私出国(境)情况。
3、经认真梳理核查,我局不存在违规办理因私出国(境)证件、违规持有因私出国(境)证件、瞒报持有因私出国(境)证件、未经批准擅自因私出国(境)、未按审批要求因私出国(境)、瞒报因私出国(境)审批和因私出国(境)事项把关不严等情况。
三、坚持备案经常化,做到“登记备案”无误差
将登记备案工作纳入常态化管理,实行组织部管理、定期复核,要求单位根据单位机构、人员变化情况,及时对人员信息进行更新维护,进一步理顺了证照办理审批权限,信息更新后在职科级干部申办出入境证件由旗委组织部或旗委领导签字,普通干部职工申办出入境证件由所在单位党委(党组)书记签字审批。同时,把单位在职国家工作人员、退休人员、调入调出人员全部纳入因私出国境备案范围。
教学自检自查报告 篇7
为深入贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》、《湖北省安全生产条例》的指示精神,深刻吸取事故教训,落实安全责任,强化防范措施,切实做好公司安全生产工作,有效防范和坚决遏制重大事故发生,公司安全生产委员会按照公司管理制度的要求,检查安全生产责任制度落实情况、安全宣传教育和培训情况、落实安全责任和隐患整改情况、应急预案制定和演练情况。
具体自查自纠内容如下:
一、安全制度和责任的落实情况
公司的安全生产管理制度备案存档工作完整,各制度健全,并装订成册,应急预案完整,应急演练实施情况良好,切实可行,公司各项操作规程完备,悬挂上墙,考核效果较好,各级干部职工自觉遵守公司规章制度和操作规程,无违章现象。
公司成立安全生产管理委员会,生产部为安全生产管理机构和配备了安全生产管理人员,安全工程师,而且施行经理,车间主任,各班班长等三级管理制度,各级负责人安全生产意识较强,切实贯彻管生产,必须管安全、“安全生产人人有责”的思想,员工在自己岗位上认真履行各自的安全生产职责,为安全生产各项措施的落实,提供了有力的保证。
二、安全教育和培训情况
公司根据上级领导的安排,公司负责人,管理人员参加了市安监局组织的安全生产负责人及管理人员培训,并拿到了证书,公司主办了各类安全培训,组织开展了多种形式的宣教活动。一是深入开展普法教育,通过重点学习新的安全生产法,通过召
开安全生产会议等形式,宣传和学习《安全生产法》等法律法规。二是丰富宣传活动形式,通过组织职工进行安全知识教育,并利用宣传栏、横幅、标语等宣传各种安全知识、及安全法规。使广大员工深入了解安全,广泛重视安全,极大提高了全员安全生产意识。
通过各种形式(警示牌、宣传栏、标语等)使员工明确自己岗位存在的危害因素及预防措施,明确在危害发生时的救护措施。培养员工熟练掌握小型工伤的紧急处理技能,将伤害控制在最小程度。使职工能够熟练的使用劳动卫生防护用品,降低职业病危害,预防职业病的发生。使职工能在突发事故中正确熟练地采取自救和互救措施。
公司共组织安全生产知识培训多次,经常召开安全生产会议,总结安全生产工作中存在的隐患,针对存在的安全隐患制定整改与预防措施,交流安全工作经验,传达安全生产方面的文件,布置有关安全工作,通报安全检查情况。
三、特种作业人员及设备
公司各类特种作业人员(电工、焊工、电梯操作工、压力容器)都参加了培训并持有效证书上岗,做到人证相符,公司的特种设备都在武汉市锅炉压力容器检验研究所进行了备案并拿回了使用证书。
四、落实安全责任和隐患整改情况
设备、安全防护装置等防护设施的保养维护记录齐全有效。各种安全消防设施配备齐全、合格有效,操作人员按规定穿戴劳保防护用品。 电气设备的安装和维修,由电工操作,非电工不准装修电气设备和线路,对易发生事故的电气设备有专人管理,责任到人。电工人员作业时能够按规定配备劳动保护用品,按操作规程作业,并定时检查线路及一切电器设备,所有高压危险场所,都设置了防护设施和警示标志,非电工作业人员严禁进入配电房或电气设备护栏内、严禁私拉乱挂、严禁靠近高压危险场所。
安全生产委员会小组成员按照要求,分阶段开展了多次安全生产大检查。检查出的各类隐患作出整改及治理方案,真正消除了事故隐患。每月进行一次自查。在检查过程中,我们坚持“安全第一、预防为主、综合治理”原则,针对薄弱环节和可能出现的问题,认真进行全面排查,重点检查安全制度是否落实,安全措施是否到位,安全防护设施设备是否齐全完好,漏洞隐患是否纠正。
五、应急预案制定和演练情况
为防止突发事故的产生,公司安全生产管理委员会针对部门领导,进行了多次突发事故预案的学习,在学习的基础上针对单位生产的特殊性,举行了突发安全事故演练和灭火演练。着重考察了员工应对突发事故的处理能力、及人员自我防护措施等情况。通过实地开展应急预案演练,提高员工和管理人员的安全思想意识,使员工清楚认识到安全在生产上的重要性,增强了员工应对突发事件的能力,逐步健全和完善应急救援预案,提高员工应急处理及实地救援的技能。
六、公司应省、市、区安监局关于《湖北省安全生产隐患排查治理标准化数字化(两化)管理系统》的要求,在网上填报事故隐患,并整改,销案。
七、公司安装了火灾自动报警系统,消防栓系统、疏散逃生系统、监控系统,还配备了专门的监控室,而且保证各系统的正常运转。
八、公司应财政部、安全监管总局关于《企业安全生产费用提取和使用管理办法》的要求,每月提取安全生产费用,确保了企业安全生产投入的长效机制,保障了企业安
全生产资金投入,维护企业、职工以及社会公共利益。
九、当然,公司在检查中还是发现有个别的,存在着安全隐患:
1. 公司厂区四周围墙的红外报警系统,起防盗作用,后来因为各种原因,处于停用状态,到现在为止还没有启用。
永安康健药业(武汉)有限公司
教学自检自查报告 篇8
我公司接到 号文件,对本厂的安全生产工作再一次自查整改、安全生产大检查,并根据文件的精神作了部署,明确分工,落实责任,并积极的开展安全生产自查整改的工作与部署。
在 总经理指示和安排下,首先率领凯马车轮大检查领导小组进入工作:
一、 大检查领导小组成员如下:
组长:
副组长:
组员:
二、大检查领导小组 组长首先提出了工作要求:
1、严查安全隐患,做到不走过场、不留死角、逐一排查、不讲情面;
2、重实效、全覆盖、零容忍、严执法;
3、对这次检查的目的是落实责任、查找隐患、堵塞漏洞、防患于未然、钟长鸣、常抓不懈;
三、 组长带领大检查领导小组对企业内部全面大检查,重点对氧气、乙炔等作业场所的安全管理情况以及危险源和隐患部位进行的大检查:
1、安全生产责任制及各种岗位的责任是否逐级落实;
2、厂内机动车驾驶人员是否持证上岗,厂区内是否按照要求,行驶速度以
内,车辆各部位性能是否良好,外表是否洁净;
3、电焊工是否持证上岗及定期检验;
4、吊车工是否持证上岗;
5、锅炉房的检查,锅炉工是否持证上岗,有无违规的操作现象,卫生是否达到要求;
6、冲压机床操作工是否持证上岗,对设备的保养及卫生是否合格;
7、检查职工是否按照规定佩戴劳动防护用品,按规定操作设备;
8、对喷漆车间是否有隐患,油漆是否妥善存放,警示标识是否齐全;
9、消防器材是否齐全及定期检验维修等;
10、作业环境是否良好,地面是否清洁,通道是否通畅;
11、配电箱柜是否有警示标志绝缘、电缆线是否有异常及母线接头是否过热
和螺栓松动等,通过安全生产领导小组的大检查工作,基本达到预期目的,使我们自查小组感到满意。
四、安全生产专项投入资金:
安全生产大检查大整顿中,我们 公司对安全隐患整改中:我公司共计投入 元,对电源线不合理处进行改造 米投入 元,对线路不合理加装护套 米 元,安装安全提示牌与安全标识 处投入 元,更换配电箱柜电闸 元,其他辅助用工、用料 元,为长期安全生产奠定坚实基础。
在安全生产大整顿、大检查工作中,思想上要确实与上级保持一致性,不折不扣的执行上级下发的.文件精神,做好动员落实与必要的人力物力和财力,对安全生产起到了作用。
五、深刻理解八个不得精神,不搞形式主义、不走过场、不隐瞒、不留死角、不放过蛛丝马迹、不讲情面、不护短、不手软。要搞好安全生产不单纯的是上级的事,是全员共同担当,同时要接受全体员职工的监督,落实好责任心,完善管理制度,夯实管理基础。
五、总结以往各地的生产事故,它给人们带来了巨大精神和经济损失,建立起长期有效的安全责任心和制度,利国利民,让我们充分识别到安全生产的重要性和必要性,做好打长期战争的思想准备,对安全生产增大投资力度,对操作人员进行长久地安全意识教育和安全技术培训,广泛宣传营造氛围,切实提升安全生产的管理水平。
教学自检自查报告 篇9
全面贯彻执行以“科学发展观”的重要思想为指导,进一步加强生态教育环境,优化人文环抱意识,我园认真按照“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导”的工作方针,深入开展健康教育,现总结如下:我园是一所综合性幼儿园,几年来我园非常重视幼儿园的发展,关心下一代的成长,每年拨出一定的教育健康经费用于幼儿与教职工身上,每个班级都配有紫外线消毒灯,厨房有消毒柜、防蝇、防尘、防蝇灯等设备,在健康教育工作方面从以下几方面做起:
1、卫生保健,幼儿园每年对全园教职工进行一次全面体检,并建立教职工健康档案。认真作好防病预防工作,我园制定一套完整的卫生保健制度,并认真落实幼儿入园前体检达100%,教职工每年体检率达100%,发现幼儿某些方面疾病,家园配合积极治疗。
2、贯彻以预防为主的方针,做好幼儿的预防接种工作,做到计划免疫,疾病防治健康率达100%,接种率达90%,为控制传染病的流行创造了条件,建立病儿隔离制度,传染病年发率不超过幼儿总数的0、5%。
3、幼儿的牙齿、视力、贫血、营养不良等各种矫治率81、6%,管理率达100%。我园积极配合市儿保所每年对全园幼儿进行一次视功能测查及预防龋齿的防治工作防治率达100%。每年对全园幼儿进行一次驱虫工作,幼儿园经常性的开展对幼儿家长及教师宣传保健防护知识。
4、幼儿园有严格的卫生消毒制度,餐具做到三餐都要严格消毒,毛巾、口缸每天消毒,并有记录,坚持室内幼儿寝室用品每周用紫外线消毒10次,其中每天2次,幼儿玩具进行日晒、紫外线消毒等,桌椅开饭前用消毒水及清水擦拭,班上有消毒记录5、幼儿园做到对家长宣传,宣传不吸烟与健康教育的作用,推行幼儿园无烟区,幼儿园在明显的地方有“禁止吸烟”的标志,能起到较好的效果。
6、幼儿园有固定的卫生宣传橱窗,做到每月定期出卫生宣传栏目,能根据季节变化出一些保健小常识。不断加强卫生与健康教育工作,普及卫生科技知识。
7、同时利用幼儿园的电子白板进行卫生科普知识的教育,对全园女职工的科普调查,起到良好的效果,我园将继续保持下去,再接再励为幼儿创设了安全温馨的幼儿健康发展。
教学自检自查报告 篇10
学生到学校来,既是来学习的,也是来生活的。而这种学习生活的前提是保障学生的安全。根据中心校开学安全要求。我校高度重视学校的安全工作。结合本校校园安全的状况,完成自检自查汇报如下:
(一)强化内部安全管理全方位对师生进行安全教育。加强对师生的安全教育和培训。我校已把安全教育和培训纳入到德育教育的重要位置上来,利用早、午检及班会时间对学生进行防火、防水、防雷等安全知识的宣传,同时还利用图片展,安全教育读本,把血淋淋的事实直观地展现在学生面前,让他们认识到生命的可贵,并现场组织学生进行消防,逃生自救等方面的安全演练,这样强化了学生的安全防范意识,提高自我保护能力。增强法律意识,崇尚人格的完美。班主任老师做好家访,帮教问题的转化工作,让每个孩子在学校既成材,又成人。
(二)加强校舍安全管理。学校由专人定期对校舍进行检查。维护,维修学校的基础设施,设备,及时消除存在的各种安全隐患,并作好记录,保证师生在校内的安全。
(三)加强消防安全管理。学校根据消防法规的要求,配备了消防设施,定期对消防设施进行检查、更换。心中常记防火重于泰山。
(四)加强交通安全管理。学校加强对学生进行交通安全常识宣传教育,每次放假时的最后一节课都学生进行安全教育。并用血淋淋的事实教育学生,管住自己的行为,珍爱生命,演绎美好的人生。
(五)加强校园安全综合治理工作。与镇派出所联系经常性的到我校大门口进行巡逻,防止校外闲散人员到我校闹 事或滋事。强化学校保卫力量,校内24小时有人值守,巡逻,外来办事人员到收发室内登记,并电话通知当事人,避免社会闲散人员混入我校危害师生的人身安全。同时加强走读生的管理,上自习的学生晚上在学校就餐。有事请假的学生必须持德育、班主任、门卫签字的三联条
(六)加强教学环节的安全管理学校的实验室设有严格健全的安全操作规程和实验室管理制度,学生做实验有教师指导方可操作。
(七)加强学校安全工作制度建设。根据中心校的指示,我校完善和落实了安全事故预案,责任追究制度,安全信息事故报告制度等,把安全责任落实到具体人员,将工作职责落实到各个环节。