《最新整体职业生涯目标规划 职业目标生涯规划书(大全(精彩7篇)》
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是细心的小编飞白给大家找到的7篇最新整体职业生涯目标规划 职业目标生涯规划书(大全,欢迎参考。
整体职业生涯目标规划 篇1
1、兴趣分析
在网上对我的兴趣进行了分析:具有比较多的兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自己喜欢的事。
2、性格分析
人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理十分擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但是在另一种职业环境中却大受挫折。
做了mbti自测题之后,发现自己是属于esfp型,即:外向实感感情认知型。
我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。
3、潜力分析
我的动手潜力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较喜欢动脑,经过认真的思考来解决问题,能够理解别人对我的批评和推荐。
4、优缺点分析
优点:做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心
缺点:骄傲自满,信誓旦旦,过于关心他人
在跟老师学习了职业规划之后,才认识到职业规划的重要性,职业规划就是我们对人生的规划,这将伴随着我们的一生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此,职业生涯规具有个性重要的好处。职业生涯规划能够发掘自我的潜能,增强个人的实力;职业生涯规划还能够增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的潜力。
2.家庭环境分析
我是来自农村的一个男孩,父母都在县城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一个,姐和哥都已经大学毕业了,家里虽然不富裕,但一家人过得很开心。家里人都很支持我,期望在我大学毕业后能够考取研究生,但我想毕业后找工作,了解一下到底自己喜欢什么。
3.学校环境分析
4.社会环境分析
我的家乡在贵州,它是一个十分贫穷落后的地方,各方面都比不上东部沿海地方。那里需要建设,需要超多的大学生,并且给我们带给了很好的自由发展的机会,但还是不想回家乡工作,那里太落后了。
1.短期的职业目标(20xx-20xx年)
毕业之后,找份与自己专业相关的工作,获我自己喜欢的职业,跟同事,老板学习经验,虚心的向他们学习。对工作认真,多学习点。透过五年的学习,有点资本完成我的短期目标。
2.中期的职业目标(20xx-20xx)
在有了稳定的工作,有了一些经验之后,并且在这几年有了一些积蓄,于是我想独立出来创业,开自己的公司,自己当老板。透过十年的努力,把自己公司的业务做大,将公司做强。
3.长期的职业目(20xx--)
自己成为老板之后,会不断的学习新的知识,使自己更加的充实,用科学的管理方法来管理自己的公司,更别人多加交流,将公司做得更好。
1.教育为先
“学无止境,”“活到老,学到老”等。在此刻的社会,竞争太残酷了,没有知识是不行的,我们务必不断学习,充实自己,让自己做一个对社会有用的人。过英语四级和六级,加强专业和非专业的学习。
2.虚心向别人取经
在学校期间,经常和老师、同学多交流、讨论,从而在交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习,更加的了解工作和社会,并向他们学习。
毕业之后,步入社会,我们的经验毕竟很少,要向人家学习。经常与上司和同事沟通,加深了解,搞一些活动,增加友谊。
3.实践锻炼
在学校的期间,多参加一些社会工作,透过这些活动,能够增加自己的胆量,和口头表达潜力。还能结交到很多朋友,为今后打下基础。
在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训,让自己对职业有更深的了解和认识,为自己选取一个自己喜欢的职业做好准备。
养成良好的锻炼、饮食、生活习惯,也是十分重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话说:“身体是革命的本钱”。身体不好,什么也干不成。
还有在平时要注重自己的言行,不要让自己的言行损害了自己的形象,好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职,提高自己的社会经验,学会与人相处之道。
整体职业生涯目标规划 篇2
职业生涯目标是指个人在选定的职业领域内未来时点上所要达到的具体目标,包括短期目标、中期目标和长期目标。
职业生涯目标一般都是在进行个人评估、组织评估和环境
烽。火猎。头专家认为职业生涯目标的确定包括人生目标、长期目标、中期目标与短期目标的确定,它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应。一般,我们首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标,然后再把人生目标和长期目标进行分化,根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。
1、人生规划:整个职业生涯的规划,时间长至40年左右,设定整个人生的发展目标。如规划成为一个有数亿资产的公司董事。
2、长期规划:5~10年的规划,主要设定较长远的目标。如规划30岁时成为一家中型公司的部门经理,规划40岁时成为一家大型公司副总经理等等。
3、中期规划:一般为2~5年内的目标与任务。如规划到不同业务部门做经理,规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等等。
4、短期规划:2年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。如对专业知识的学习,2年内掌握哪些业务知识等等。
在确定以上各种类型的职业生涯目标后,就要制定相应的行动方案来实现它们,把目标转化成具体的方案和措施。这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯发展路线的选择,职业的选择和相应的教育和培训计划的制定。
整体职业生涯目标规划 篇3
“人是一种寻找目标的动物,他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追求自己的猎物。”我们经常听到别人说“我以后要找份好工作”、“我要开家属于自己的公司”、“我要出国”。然而这些是我们暂时追求不到的,我们现在能做的是制定一套科学的规划去强大自己,使我们具备某天能够冲击蓝天的健壮翅膀。所谓职业生涯规划,并不单只是对职业方面的规划,包括对整个人生。职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划,这个计划包括一个人的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。
职业生涯规划的设计目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,拟订一生的方向,进一步详细估量内、外环境的优势和限制,在“衡外情,量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。
我们现在正处于人生中的黄金时期,做好人生的规划是我们现在为未来做好铺垫的必要路径。现如今,还未真正进入社会的我们对自己的发展方向和人生定位极其缺乏认识和加深了解,而一份面向未来的职业生涯规划就显得尤为重要,学会完善一份对自己未来的构画,在展望的天空下,展开唯美的布景,在大学这个充满机遇与挑战的背景下,做一份适合自己的人生规划,同时在实践的氤氲里串联出最辽远的美好。在图书馆流连忘返,在绿色的亭楼里欣赏美文,在教室里留下美妙字符?点点滴滴,一丝一毫的坚持和积累,都将见证那份生长着的悸动,这样的人生,告诉我们未雨绸缪,完善自身,作出规划,实现理想。而现在,我们在路上行走,偶尔路过一些风景,悲喜交加的感受,面对未来,我们在迷惘中期待,在等待一个确定的未知,是我们对自己未来的肯定,也是我们最相信的依赖。因此,当一切回到开始的最初,我们含笑旅行记忆,念着的,只是一些纯白的期待和希冀;当我们学着规划自己将来,我们踩着泥土行走怀想,念着的,仅仅是那些遗落在心里的梦想。
我相信,凡事预则立,不预则废。
我相信,机会是留给有准备的人,而我已启程。
我相信,自己的未来,自己有责任去自我管理,自己做主,亦对自己负责。
我相信,收获光彩人生。
职业的蓝天,让我们一起张开怀抱。
人生的海洋,任我尽情徜徉,实践自己的的规划。
自我认识
孔子有云:不患人之不知己,患不知人也;不患人之不知己,患不己知也。知人者智,自知者明。在如今这个交流繁杂的世界,信息充满了我们的生活,我们必须有所选择去了解,才能真正把握自己把握人生。我们只有充分了解了别人,了解了自我才能做到明而智,只有充分让别人了解自己,才有机会得到别人的认可。
1、职业兴趣
在霍兰德职业兴趣测试中,我的职业兴趣得分较高的项目是企业型、社会型、实用型。报告显示我与职业兴趣相适应的职业特征是:从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动,喜欢从事领导及企业性质的职业。
2、职业能力
从小学开始,我就在班级连续担任班长、学习委员等职务;进入中学,我曾连任学生会团支书、生活部部长、班长的职务。在大学,我也担任学生社团联合会宣传部副部长的职务。通过长期担任学生干部,充分锻炼了自己协调各项工作、合理安排课余时间以及为人处事方面的各项能力。由于课余时间较其他人少,我必须要高效率的学习,这也使我做事情时能够专心致志,不受外界环境的影响。在大一,我还参加了自考本科,并且按期完成相关课程的考试。在周末和暑假,我也曾去一些商场或企业找兼职,这些经历也使我处事大方,办事不拘谨。
在disc行为方式测试(性格测试)结果中显示:主动、好胜、进取、大胆、创新、独立、敏捷、强硬、爱冒险、敢于竞争。适合从事领导者、高管、老板、业务代表、创业者、传销商等工作。
3、职业价值观
体评价。我觉得我的性格和品质比较适合管理和领导方面的工作,而且我自己也比较喜欢这方面的工作,虽然很多人跟我说这方面的工作的比较累,而且要求也相对比较高;但是,我不怕吃苦,相反,我觉得这样的生活很充实。我相信,长时间的锻炼让我绝对有能力胜任这方面的工作。
“心有多大,舞台就有多大。”作为新时代的我们,从学校的“小舞台”到社会的“大舞台”,是否已经做好了充分的准备?如何展示自己的才华?对于这个“大舞台”自己又了解多少?为了更好地进行职业选择与职业生涯规划,必须对外部环境进行分析,通过外部环境分析弄清环境对职业发展的要求、影响及作用,对各种影响因素加以衡量、评估,并做出反应。
1、家庭环境
家庭经济一般,家人身体健康,住在农村,父母也是朴实的农民,父亲是高中毕业生,母亲是小学毕业,他们虽然对我的学习方面给予不了什么帮助,但是他们深知学习的重要,所以对我的学习特别看重,对我的要求也比较严格。由于家庭的原因,让我从小形成严于律己,自强独立的品质。深知自己的责任,所以我为未来规划。
2、关系人脉
对于身边的朋友,我都以诚相待。他们对我的认识就是:主动、好胜、大胆、独立、敏捷、强硬、爱冒险、敢于竞争、做事认真,组织能力强,待人大方有礼貌。但是由于自己的好胜和强硬,有时会和朋友发生一点不愉快的事情,但是事后我会主动向人家道歉或说明。因为我坦率讲信用,我身边有一群和我志同道的真哥们,好朋友。
3、专业前景
我现在就读的是无线电技术专业,无线电专业的涉及面非常广泛,比如从最简单的收音机,到现在的电视机、手机、无线传输、雷达、卫星通讯,都属于无线电专业。要学习的课程包括高数、计算机基础、c语言、单片机、电路分析、低频电子线路、高频电子线路等等。21世纪是一个信息化时代,对于我们专业的就业也是一个比较大的机遇,但是随着毕业生的增加,对我们的要求也越来越高。为了加大自己的竞争筹码,我在大一的时候参加了自考的“电子工程”专业的学习,并且按期完成相关课程的学习。
总体来说,我的目标是努力学好专业知识,在学习之余尽可能的参加一些学生组织或在社会上多锻炼一下。在毕业后进入中国移动或中国联通工作;在工作稳定下来,在公司站稳脚跟后,尽力参加一些有关管理者选拔的活动,尽快的让自己脱颖而出。
1、短期目标
大一已经过去了,大二的时光也过去了四分之三,过去的已经过去了,我唯一能把握的就是有计划的度过剩下的大学时光。我计划大二在课余准备英语四级考试,扎牢专业基础知识,课余进行大量课外阅读,积极参加社会实践活动。在大三通过英语四级考试,对学过的知识做比较详细的梳理,提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时锻炼自己得到独立解决问题的能力;尽量多体验兼职,积累工作经验;把国家计算机二级通过。了解社会信息,积极把握社会发展脉络;为就业做好精心准备;实习期间从最基础认真做起,给企业留下好的影响。尽量在毕业之前通过自考。
2、中期目标
在公司中先从基层技术人员做起,稳定下来之后晋升到管理层。在岗位上从小事做起,勤勤垦垦做事,老老实实做人;尽量参加公司组织的技能培训,努力工作,平时不忘学习,积极参与公司管理;努力在第三年或第四年参与公司中下层管理,提高专业技能,提高服务质量;争取继续深造的机会。
3、长期目标
首先进入公司的管理层,和上下级处好关系,充分展示自己的领导才能,为企业的未来谋发展,同时也给自己一个满意的答卷,为公司做出自己应有的贡献。拥有一个和谐美满的家庭。平时不忘学习,不忘锻炼身体,在事业上面稳步提升。
俗语说“计划不如变化”。人生不可能一帆风顺,当我的职业目标与现实不符时,我会承认并接受现实,但是我绝不会放弃我的理想。
有职业规划固然好,但是更重要的是让职业规划顺利实施并取得成效。任何目标,只说不做到头来都是一场空。定出的目标计划随时都有可能遇到问题,所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效,我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和做出相应的调整。
整体职业生涯目标规划 篇4
1、自我分析
(1)职业兴趣:
从测评分析报告中得出:我对研究型、社会型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已,而我本人觉得对抽象的、分析的定向任务性质的职业比较感兴趣,管理型的职业也比较的喜欢。
(2)个人特质:
我属于那种做事情热情,充满活力,在处理人际关系方面乐于助人,能很好的建立起人际关系网,对工作能够吃苦耐劳的,有一定的耐心,喜欢在工作中接触人,喜欢团队工作。但是对于工厂中一成不变的操作感到反感。
(3)职业价值观:
我不把金钱权利等看做自己的奋斗目标。生活是自己的,活出自己的精彩才是重要的,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。
第二,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
(4)胜任能力:
1)能力优势:有较强的研究能力,数理、推理能力比较强,有注重团体精神,有比较强的工作耐力。
2)能力劣势:不善于与他人沟通,而且写作能力不强,对事不够客观。
我的职业选择——渔业科研人员(科研类)
从上面的自我分析中可以看出来,我的管理能力一般,所以不适合做管理人员,但是我是一个比较善于钻研的人,尤其是对于我所喜欢的职业来说,对待一件自己认定的事我会一直坚持下去的,有很好的恒心和毅力,因为有点内向,所以在与他人交往过程中有拘束,还有,我喜欢在海边居住,对于海有别样的感情,所以我觉得渔业科研人员比较适合我,我也相信自己能够喜欢上这份工作。
1、社会环境分析
众所周知,由于金融危机的冲击,当前大学生就业面临着严峻的形式,但是我觉得这只是对整体就业形势而言,而对于我们这个专业来说,就业形势很乐观。首先,烟台东临黄海和渤海,海洋资源相当丰富,但是事实上高效率的对海洋资源进行利用这方面却做得不是很好,由于技术上,开发上的局限性,海洋渔业并没有成为烟台的支柱产业之一,所以现在具有一定专业知识的毕业生成为各渔业公司的需求,而在这方面我们专业就占有天时地利因素,面对还未被开发的广阔领域,我对我们专业信心十足。
2、学校环境分析
我们这个专业开设我们这个专业的学校全国不多,而且大都集中在沿海各高校,据分析,我们这个专业比较有实力的有中国海洋大学,上海海洋大学,大连水产大学,就这个专业的就业率来说,就业率很高,而且待遇很不错。我们烟台大学年开设这个专业——海洋与类科学与技术,相对于其他院校而言,我们学校在经验方面不如他们,一些方面还在探索中,但是考虑到烟台大学强大的师资力量,以及社会方面的影响力,我们没有什么理由对我们专业不抱有信心。
3、家庭环境分析
我出生在一个文化气息比较浓厚的农村家庭中,父母都比较开明,能够充分尊重我的选择。所以,我在自己的职业生涯的选择上有充分的空间。我又一个姐姐和一个弟弟,父亲和弟弟在家经商,母亲和姐姐在家务农,家庭条件一般,更没有实力雄厚的社会关系,但是这更加坚定了我自己求学的决心,我知道不能存在侥幸心理,任何事情都要靠自己拼搏,所以我一直踏踏实实的在学习这条道路上一直走下去,父亲告诉我吃得苦中苦方为人上人,我一直铭记于心。
4、职业环境分析
科研人员所具备的素质:扎实丰富的专业知识,吃苦耐劳的精神,踏踏实实的工作态度,对工作的热情,恒心和毅力,不怕挫折。
1、在校期间路线:
大一——毕业(3年半)
学习目标执行:
大一到大四期间拿奖学金。
拿到大学英语***
拿到计算机二级证书
学好专业知识,以优异的成绩完成大学本科学业,多参加各种学校组织的比赛,多拿证书。
职业目标的执行:做好专业考研准备,提前进行准备
2、方案实施
3、毕业后
(2)大学毕业后,没有考上研究生,则:
1)开始工作,一边工作,一边考研。
2)工作一年,积累资金,自己搞生意。
3)开始工作,并且参加其他技术培训自考,掌握技术后,朝这方面发展自己的事业。
做好自己的职业规划是很有必要的,职业规划就像我人生的指路的长明灯,指引我通向成功,有了完美的职业规划我的人生才能更加辉煌,我才能顺利的通向成功的彼岸,人生才能更加完美。
整体职业生涯目标规划 篇5
20xx年9月,我们带着对大学生活的向往与对未来的憧憬,走进了地大,开启了我们的大学生活。初来乍到的我们,刚从高中繁忙的学业中走出,还不适应大学轻松的氛围,往往会由于自制力差而放纵自我,每天沉溺在游戏,睡觉,谈恋爱中,却忘了学生最本质的事情:学习。其实,进入大学是一个人一生当中重要的里程碑,大学阶段为未来工作和生活做着相应的准备。当今的社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划。职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励我们不断奋进,追求更高的目标,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,规划好自己的职业生涯,明细目标、理清头绪,对于个人的成长和发展意义非凡!
结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。从测评得分可以看出,我在学习风格、性格、兴趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清楚。
1、价值观探索职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。
我最突出的职业价值观是追求成就、支持满足。其中,追求成就8.0分,而支持满足6.0分。
追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。
支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。
什么都没有得到,我希望能有一种成就感,不一定是金钱带来的,只要是能让我感到有意义的就可以。我不是安于现状的人,我希望能得到更多的发展与提高的机会,以此来提升自己,更好的完成工作,也得到更好的发展。
2、职业兴趣探索
每个人都有独特的兴趣特点,通过霍兰德六边形,我了解到我的兴趣类型是:现实型和研究型。而最弱的兴趣类型是:常规型。
对我而言,我不是很喜欢运动,好像身体协调性也不好,手脚不太灵活,有些不太准确。而常规型还和我挺接近的。我喜欢把精力投入抽象理念的活动中,像证明题的证明。
我觉得我还比较靠谱,脚踏实地,我不太喜欢仓促地做决定,希望在明确、固定的环境中,有充分的亲身活动来获取经验。
我从小就立志要成为科学家或发明家,好奇心旺盛,分析力强,坚持不懈,独立自信,不喜欢被约束但我能很好地自律,是积极的行动者。
我对人际关系就不那么感兴趣。但我觉得我为人真诚,只是不喜欢频繁或大范围的人际互动,在团体中我的话不多,但一旦发表意见,我就有一说一,不善修饰和委婉,不太在乎别人的看法。
3、学习风格探索
我在反省型上得分,属于反省型的学习者。
对我来说,我更喜欢独立思考。喜欢事前有时间准备,比如在行动前思考权衡利弊,在发表观点前综合别人的意见,有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。这样对我的帮助会很大。希望有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜欢平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。
我不喜欢*抛头露面,充当组织者、,或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法,会让我很不适应。我讨厌有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。
4、技能探索
我认为我最擅长的5项技能:
1、时间管理:有效安排并管理自己的时间和他人的时间
3、判断和决策:权衡各种方案的得失利弊,并从中选出
4、积极学习:学习新知识,并能很快运用新知识
我认为我最薄弱的3项技能:
1、口头表达:有效地口头传达信息或观点
2、说服:说服他人改变想法或行为
3、修理:使用工具修理机器或系统
5、性格探索
综合我在四个维度上的倾向,既:内向与外向,感觉与直觉,思考与情感,判断与知觉。总体来说,我的类型是:专家型追求能力与独立。
特点:考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,客观的批判一切,运用高度理性的思维做出判断,不以情感为依据。喜欢用批判的眼光审视一切,如果形势需要,会非常坚强和果断。不屈从于,并且很聪明,有判断力,对自己要求严格,近乎完美,甚至也这样去要求别人,尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的自制力,以自己的方式做事,不会被别人的冷遇和批评干扰,是所有性格中最独立的。是优秀的策略家和富有远见的规划者,高度重视知识,能够很快将获取的信息进行系统整合,把情况的有利与不利方面看的很清楚。具有独特的、创造性的观点,喜欢来自多方面的挑战。
在你感兴趣的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的,我做出决定后,就决不轻易改变,对自己要求也还行,就是有时有点自制力不足。在团队中,我也不是特别爱发言,基本上以听为主。而且,我还比较独立,更喜欢一个人做事情,不喜欢有别人的介入或帮忙,同时,我的耐心不是很够,有时就容易态度不好,有时会有些不切实际的想法。我喜欢有挑战性的任务。
6、自我探索小结
每个人都有多种价值观,因为价值观是与个人需要密切相关的。要能够早早定位自己内心深处追求的东西,及早有一个方向,才会获得更多的成功与机会。
职业兴趣类型没有好坏之分,不需要故意地形成好恶。每种兴趣都有适合的工作环境,也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他-§ 的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值,应该做到的是:了解自己的兴趣特点,将其发挥到极至!
四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。学习风格的不同,最终决定了一个人行动的'风格。因此,基于对自己学习风格的认识,以及自己目前面临的学习任务,需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。
性格没有好坏之分,每种性格都有自己的特点和不足。在职业规划中,了解自己有什么样的性格特点有助于我们选择适合自己的环境,从而我们可以以自己喜欢和擅长的方式工作得更好。
说到其实现在生物方面也需要数学的帮助,来分析一些大分子的组成和细胞类型的矩阵描述以及建立不同基因间的关系的模型,等等。转入很方便。她在5月25日还带我参加了“数学、计算机与生命科学交叉研究青年学者论坛”,这个论坛是在中国科学院数学与系统科学研究院举办的。其实,演讲者在上面讲的东西,我完全听不懂,因为主要是面向博士生和研究员的,也有一方面原因是他有很多英语,弄得我听不懂。然而,让我印象最深的是最后的环节,观众提问环节,又人问,如果在读一次phd会最想掌握什么,有一位嘉宾说他最想掌握数学的统计,对他的工作有很大帮助。还有一位区姓演讲者说他现在就在斯坦福大学读统计,因为他觉得很有用,于是就读了。他们还建议我们多读书,有一个量变到质变的过程,还谈了很多。让我受益匪浅。
我经过了一个学期的学习大学生职业生涯规划课,以及在测评上有了推荐职业火灾调查员、程序员、机械师、生物技术人员、经济学家、预算分析师、工业工程师、医学家、*、物理学家。
其中有些是我也比较喜欢的,包括:物理学家,经济学家。
整体职业生涯目标规划 篇6
生活是需要自己创造把握的,幸福也要靠自己争取。每个人都有自己的路要走,也都有他的选择权利。正因为这样才有了丰富多彩的世界。人生匆匆,我们应该作到的是努力过好每一天,让自己的生活充实。而明确的人生目标就好比一面指引人前进的旗帜,有了它才有我们前进的方向,才会拥有奋斗的目的地。对自己说“一分耕耘,一分收获”,天道酬勤,我会努力的!
一、自我盘点
1、个人兴趣爱好
业余爱好:听音乐、上网、看书
弱势盘点:家里经济不是很好、自己身高不够
个人优点:心态良好、心地善良、做事踏实谨慎、遇事比较理智
个人缺点:做事缺乏恒心、不够大胆、事业心不强
生活中成功经验盘点:成功竞选为学生会部长、成功入选管委会记者
生活中失败教训:不好好学习,导致成绩下降
二、职业取向分析测试
1.霍兰德博士测试你的个性
2.职业能力倾向
适合职业:社会服务助理人员
3.创业能力测评
4.创造能力倾向测试:冒险性22好奇性26想象力26挑战性
5.成就动机测试:23成就动机中
6.交际能力:
7.性格:62外倾、内倾混合型性格
8.气质
胆汁质-1多血质7黏液质11抑郁质
9.职业价值观取向
10.艾森克情绪稳定性测验
我心目中的理想职业:文员、作家、编辑、会计
三、未来职业规划
(一)确定职业通路
职业目标方向:文字类型工作
主要职业领域:金融经济
培训和准备:在校期间学好韩语、工作时拿到驾照、考取教师资格证书、参加韩语等级考试。
(二)短期目标:在校期间目标规划
大学生活匆匆而过,我还有两年的大学生活可把握。在这两年的时间里,我必须好好把握自己,为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。
学习方面:
学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。由于自己选择了不喜欢的专业,所以一直都在失望中度过。但是既然没有退路可选择,那我必须接受现实。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。同时我很希望去韩国,所以我也会利用业余时间学习韩语。
思想政治方面:我现在是一名预备党员,在余下的两年里我会争取转为正式党员。
工作提升:我曾经在学生会做过部长,虽然现在已经退下。但是我又接手了班级团支书,我会利用这个机会好好锻炼自己。提高自己的工作能力,处理好人际关系。
(三)未来人生总规划
人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂,我觉得在这里规划好自己的一生未免太不实际,漫长的人生多变故。所以我只是想规划下我近十年的人生目标。
在校生活,努力学习的同时争取提高自己的综合素质,为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体!
做好自己的第一份工作,努力工作挣钱为自己出国作好准备。同时也要不断学习来提高自己,并且要学好韩语。
能够到韩国发展两年,那毕竟是自己喜欢的国家。自己会出去在那里努力立足,在那里好好工作。
回国找到一份自己比较满意的工作,找到一段美好的感情,一个理想的伴侣。然后结婚能够组建一个幸福美满的家庭过平凡快乐的生活。我始终信奉的是平平淡淡才是真,简简单单才是福!
整体职业生涯目标规划 篇7
3.影响职业生涯目标的个人因素:能力因素与非能力因素
5.非能力因素:兴趣,情感,意志
6.兴趣的特征:兴趣的广度,兴趣的中心,兴趣的稳定性,兴趣的效能
7.情感因素:心境,热情和激情
3.目标应符合社会需要
15.人生的未知数:1.对于职业的自我认知是相当主观、没有把握的2.对外部职业世界如何接纳自己是心中无数的3.对某一项择业决策的机会成本与收益是心中的无数的,即不知道选择了这一个职业,会丢掉那些职业,丢掉那些随之而来的职业收益,自己的选择是不是最优化选择4.个人对未来的期望是不确定的,甚至是盲目的16.职业认同基于心理需求和价值观3个方面:1.同一种职业对于不同的人有着不同的意义,也就是说不同的人从事同一种职业是基于不同的价值观2.一个人在原有工作和前途很好的情况下转换职业、重新选择,是基于新的职业更加符合自身的心理要求,对于自己有更大的价值,与自己从业的根本目标更为趋近3.人们会在不同单位的同种职业方面进行流动,着显然是基于不同单位同种职业对于人的价值和效用的不同。
18.美国管理学家巴达维总结出职业行动计划模型。7个步骤:1.明确自己的终身计划与职业意识2.进行职业再选择的分析与决策3.进行自我评价和对成功风险的分析4.为新的决策做准备,提高能力素质5.为实现新职业而努力,提高能力素质6.确定职业发展的行动战略,这是最关键的步骤7.跟踪和再评价,重新审视和思索职业计划,抑或制定终身计划。