《初一的作文（优秀10篇）》

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。到底应如何写心得体会呢？

我的初一作文 篇1

临近中秋的一个早晨，正当人们走亲戚送礼品时、一个呱呱落地的小女孩出生了。 由于是大女儿亦即早晨，父母帮她取名为“晓”，雯是文的谐音，意思是希望日后读书学有所成。

晓雯，一个有意思的名字，我的名字寄予着父母对我的希望--他们期望我具有更好的文化才学。

长着乌黑头发的我、在白哲的脸上有一双水灵灵的黑眼睛，嘴巴总是带着微笑，个儿算过得去吧。

我喜欢在安静的图书馆中阅读各种有趣的课外书籍，看着美丽动人的童话故事。我爱好在宽阔的操场上打羽毛球，和同学们一起做有趣又有益的游戏。

我喜爱月夜，在寂静的月夜下，抬头看着那天空中、向我调皮地眨着明亮眼睛的星星，看着对我微笑的。绞洁月亮儿。

我喜欢夏夜，在池塘边坐着，明亮的月光下看着坐在荷叶上的青蛙，听着它的重低音在歌唱，荧火虫们为它们翩翩起舞。其它的虫儿也跟随伴奏，一幅大自然美丽图画跃然跳上，此情此景真的令人很轻松，很怡情。

我喜欢月夜原因、可能同我生日有点关系吧。

我很善良、很坚强、亦很努力学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭。

这就是我，一个真真实实的我‘晓雯’由来。

我的初一作文 篇2

雏鸟有了母亲的照顾才翱翔蓝天；

鱼儿有了母亲的帮助才遨游瀚海；

我有了母亲的呵护才搏击浩瀚学海。

我跌倒了，您扶我起来，让我继续上路；我失意了，您带我走出阴影，向光明前进，在我的心中，您最美！

记忆簿随着回忆倒流，倒流，倒流到那婆娑绿柳的春……

小草偷偷从土里钻出来，大地一片欣欣向荣。朝阳艳艳的，昭示着光明的一天。母亲牵着幼小的我的手，送我去上学。我向母亲挥了挥手，母亲慈祥的笑了，没有平日的严肃，脸红艳艳的，我的心暖暖的。在我即将踏入校园之际，我又回望母亲，母亲腰挺得直直的，向单位去了，随即淹没在人流中。我懂了，母亲，我一定要好好学习，天天向上，我不会辜负您的！我进入校园，向知识殿堂飞奔。看外面花争艳，柳垂丝，都没有我心中母亲的身姿美！

夕阳西下，我学完了一天，累不言而喻。踏出校门，又看到母亲熟悉的身影，我缓缓走到自行车前，望望母亲。坐上座位，一言不发。还是母亲打破了沉默：“孩子，你很累吗，是不是考试没考好？没关系，下次认真些就行了！”我顿时热泪盈眶，把头搭在母亲的背上。母亲，谢谢您，谢谢您。春寒料峭，寒风吹着，刮在母亲脸上，我躲在母亲的身后，却暖暖的，突然鼻子一酸，泪落了。母亲一个劲儿地蹬着脚踏板，向前。我看着母亲的背影，没有弯下，仍是挺直的，母亲日日忙完工作又辛勤操持家务的情景，又一一浮现在我眼前。母亲，您比春花美，比秋日美，我的心中您最美！

穿过大街小巷，我和母亲终于回到了温暖的家。母亲又要开始晚上的忙碌——做饭了。看着母亲略显疲惫的身影，我若有所思：“母亲，您休息会儿，我帮您吧！”母亲又笑了，但眼角不知怎的，有了皱，她把手搭在我肩上，语重心长：“孩子，你去做作业吧，好好学习！”“嗯。”带着母亲的期许，我进到我的房间。

晚饭的餐桌上，饭菜香气诱人，让我禁不住抢先动手为强。母亲看着我津津有味地吃，露出欣慰的笑意，（亲情）餐桌上的笑脸真美。晚饭后，母亲和我来到房间，攻克一道又一道难题。台灯下，我和母亲奋笔疾书，一道又一道，一篇又一篇，奥数题就这样被我们攻破。

功夫不负有心人，在嘉祥优秀的环境里，我成了班上的佼佼者（取得了一个又一个优异的成绩）。每每洋溢在光荣的`光环里，我的心里都不忘我美丽慈祥的母亲。但有谁知道我背后那位美丽慈祥的母亲呢？

小鸟受美丽的母亲的培育，展翅翱翔；

小鱼受美丽的母亲的照顾，遨游海洋；

我受美丽的母亲的呵护关心，搏击知识瀚洋！

母亲，您是我的引路人，在我心中，您最美！

我的初一作文 篇3

那晚，我依旧如往常一样，搂着我的小狗，真想时间永远在此刻停住不动，让我能够记远嗅到它的气息。在狗抬头的那一瞬，我惊呆了：它那明亮的瞳孔中盈满了泪水。我的心里酸酸的，与狗有关的记忆也在此刻涌上心头。

我把小狗抱回来时，树上的叶子正茂盛。那天午后，小狗不停在澡盆中蹦来跳去，还时不是探出它那脏兮兮的小脸，黄白相间的绒毛密密地，遮住了那水汪汪的眸子。全家都被这个小家伙吸引住了，而我，更是欢呼雀跃。

从那以后，每当我们放学回来，小狗总是围着我们转来转去，还一边使劲地冲着我们摇尾巴。一次，小狗在院子里来回不停地跑，弟弟拿起一块石头往小狗身上砸去，刚好砸到小狗身上。小狗立刻翻脸了，像发了疯一样向小弟弟扑来，吓得小弟弟哇哇大哭。这一哭反倒把小狗吓坏了，它后退了几步，呆呆地站在那儿，傻傻地盯着小弟弟，不知道怎么办才好，那滑稽样儿把我们都逗得哈哈大笑，小弟弟也破涕而笑。越来越大的小狗每天兢兢业业地看家护院，和我们一起快乐玩耍。

现在，狗就清晰地在我的视野里跳动，而我却感觉不到任何欣喜。狗温柔地躺在我怀中，任凭我用手抚它柔软的毛，抚摸着它的脸。我每在它身上画出一道美丽的弧线，心就要痛一次。时间是个残酷的家伙，小狗渐渐变成了老狗。它不再像以前一样，一见到我们就欢蹦乱跳，它变得懒于动弹，它老了，也丑了，不可逆转，那一身毛也不再发亮。它天天蜷伏在角落，享受着那一丁点阳光。一天，无意间听见奶奶对爷爷说：“不是我狠心，实在是那条狗再留着没有什么用处了。今天给它做点好吃的，明天就把它卖了吧，也许还能换几个钱。”我的心瞬间沉了下去，可看着奶奶不容商量的样子。我什么也没说，我的心都被奶奶的话撕痛了。明天它就要离开我了，而我又该如何度过没有它的`日子呢？我真的不知道，倘若它还像以前一样讨人喜爱，奶奶也许就会不忍心卖掉它了。

狗好像察觉到了什么，默默地垂下头，使劲地嗅着我冰冷的手。我搂着它，仿佛被人用绳子牵走了，被关到了笼子里，马上就要成为别人的美食。它空着肚子，看着自己累累的伤痕，在笼中哀哀地叫唤着，无论它离我多远，那哀鸣是会穿透黑夜砸痛我的心的。无可逃避地，我又看见了它那悲凉而绝望的眼神，我紧紧抱住了狗。

我垂下头，它那亮晶晶的眸子在黑夜中格外耀眼，闪着悲凉

伤痛。这种痛排山倒海般袭来，淹没了我！我和它沉默着凝视着，很久。突然，小狗猛地一转头，影子颤巍巍地消失在茫茫的夜色中……

第二天狗棚里空空荡荡。可是，谁也没再次提起那只狗。

告别初一作文 篇4

相伴六年，对母校早已有了深深、的感情，日月如梭，光阴似箭，稍纵即逝，回眸间那欢笑的时光却早已逝去，强忍着心中的不舍，最终告别——题记七岁那年，我怀着好奇和一丝不舍踏进了这所学校，面对这那些与我年级相仿的孩子们，却不知他们却成为我六年的依靠。

六年过去，以前那81一只小鸟也将各自飞走，或许，我们将不再见面，各自飞向远方，殊不知，其实我们的心却早已紧紧的连在了以前，永不分离。

在不知不觉的时光里，校园里的樟树、白杨也悄悄的多出了六个年轮，每道年轮的背后都藏着一段段珍贵的友谊，都记录着我们六年的点点滴滴。那段曾哭过笑过的一段美好的回忆。

以前那歪歪扭扭的字体变的公整起来，以前那想当科学家的梦想却早已变得五花八门。以前那硬硬的文具盒以变成了软软的笔袋，那逝去的时光啊，我们将把你永远珍藏起来。

回想起以前，以前不懂事的我们总盼着二年级的课程，二年级的我们却又盼着三年级的英语，三年级的我们又盼着四年级的成熟，四年级的我们又盼着五年级的微机课，到了五年级的五年级的我们却六年级特有的教师，到了六年级末，却又回想到以前到以前那珍贵的时光，可惜，这并不可能，我现早已体

初一随笔作文500字 篇5

人们都说“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”但是，我觉得我的爸爸也很好！

我的爸爸长着不高不矮不胖不瘦的身材，一双大眼睛，另外，还有两个不大不小的耳朵。爸爸的爱好有很多，比如：唱歌、喝酒、下象棋、玩电脑。我的爸爸特别喜欢穿西装，还特别喜欢养鱼虾。

我的爸爸也是一个乐于助人的小市民。一天，天灰蒙蒙，天气暗了下来，眼看就要下雨了。爸爸正急冲冲赶着回家，爸爸看见杨老伯正在收水稻，爸爸看见了也顾不了回家，忙走过去拿起个东西就跟杨老伯一起收水稻。两个人可正忙，收了水稻，又把水稻装进大袋子，杨老伯忙得气喘吸吸。爸爸让他休息一下，让爸爸把剩下的两包绑住，雨下的可真不是时候，“哗啦”一声下起了大雨。爸爸没有让雨停住自己要做的事，爸爸把袋子绑住，又把水稻搬到没雨水的地方。做完事后，爸爸已成了一只“落汤鸡”杨老伯让爸爸在他家里休息一下，等雨停后在回家。爸爸却拒绝了，冒着大风大雨回到了家。

回到家，爸爸已经晕倒了。妈妈急忙摸了摸爸爸的额头“啊，怎么这么烫啊？”于是妈妈急忙叫了许多人来。等爸爸醒来后，有好多人看他：有亲朋好友、还有以前爸爸帮助过的人。可真多，还有杨老伯也来了。大家都说我爸爸是一个最好的人，爸爸却说，这么有什么，是我应该做的！大家听了这话，又想到了他刚才做的好事，都竖起大拇指，并说要向他学习，以后也多做好事。

我的爸爸就是这样一个人。为自己想的少，为别人想的多。

年初一初一作文 篇6

童年是什么？我问岁月。岁月说，童年是太阳下那一张张灿烂的笑脸。

是妈妈做的甜甜酸酸的美味佳肴。 是依偎在奶奶的怀里，雨声嘀嗒中听那些老掉牙的故事。

是走在林间小路上，采下一朵朵可爱的野花穿成的五彩花环。

是爷爷那沙哑的'呼喊，唤回我一身的泥巴。

是缠着姐姐玩耍，那一声声无奈叹息中坏坏的笑。

是骑在爸爸身上，跃马扬鞭的豪情满怀。

是皎洁的月光下，那一望无际的大海泛起的朵朵浪花。

是和哥哥捣乱，最终把哥哥气哭还说他“羞”的幸灾乐祸。

童年在哪儿？我问岁月。

妈妈说，她的怀抱在哪儿它就在哪儿，童年离不开妈妈。

大海说，贝壳在哪儿它就在哪儿，童年正在沙滩欢快地玩耍。

老师说，她的宽容在哪儿它就在哪儿，她把童年当成自己的娃娃。

蒲公英说，风儿在哪儿它就在哪儿，童年遨游四海走天涯。

青蛙说，蝌蚪在哪儿它就在哪儿，童年在装蝌蚪的瓶子里张大了嘴巴。

花儿说，春天在哪儿它就在哪儿，童年正在吮吸花蜜呢。

初一的生活作文 篇7

桂花的香弥漫了整个校园，这是个既美丽又充满青春朝气的地方——中学。我是那样地开心，每天都充满了柠檬色的幻想。阳光明媚，清晨的露珠闪烁，小鸟嬉闹，迈向自己的天地，耳边还是温暖的嘱咐，开始新的一天的生活，总是把心情晾在旋转的阳光下。

七月，火热的季节，第一次感觉到燥热与不安，或许是梦开始的缘故吧？踏进初中的感觉爽爽的、甜甜的，像小鸟飞进了天堂。暑假过后，自我感觉有些叛逆，或许是青春的萌动在作怪吧？

八月，梦是金色的。凉爽的秋风怡人，水果飘散的甜甜味道让人留恋。老师布置了一篇作文——《自我介绍》，我是那样地不知所措，因为我不善言辞，但一定要写，我也不是冷� 将要和这些可爱的同学度过三年岁月，我可不想让别人叫错我的名字。作文课那天，老师笑容满面地走进教室，对作文进行评析，出乎意料，我的作文竟荣登榜首，还被老师当做范文读了。心里总是有些欢喜，因为老师的鼓励，让我更加有信心冲向我的作家梦，我的未来不是梦。

九月，五颜六色的菊花开了，如华丽的锦缎，流苏飘散着淡雅的气息。采下盛开的花，飞舞着手画下美丽的光环，奔跑中宛若天使。我爱九月，我在本子上画下五彩的梦，写下简单的诗。由于月考临近，我不得不加班加点地备战，考场是无情的，因此平时必须多努力。月考后，同学们又放松了学习，他们或许忘记了只有付出，才会有收获的道理。我永远坚信这一点，继续努力！

十月，梦是红色的。轻霜染红了枫叶，火红的张扬的，激动了年轻稚嫩的心，属于我的微笑触手可及。但是，我却开始遗忘，开始怀念，那懵懂苦涩的往事，如歌一般激起心中的。涟漪。再见，我们是不是还会相聚？

十一月，发梢凝着冰凉的空气，暗香浮动着梅花若隐若现的气息。抖落那些花瓣上的水珠，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的泪。我把梦交给精灵，愿它能带着梦给人间送去欢乐。

十二月，最后的季节，一年的末梢，大雪纷飞，树枝光秃秃，惟有松柏意志坚。繁忙地迎来今年最后的收获，等待另外一片美好的天地。

我的生活就是如此——不那么美好！告诉自己生活很可爱，即使是痛苦，那也感觉充实，但事与愿违……我的七彩生活只是个可爱的梦。

我的初一作文 篇8

我们家很少出去吃饭，一来妈妈菜烧得好吃，二来可以省下许多钱。今天妈妈对爸爸和我说：“今天咱们出去吃吧，改善一下生活。”我们满口答应。

来到美食城，我迫不及待地扑向点菜台，只见有红烧小黄鱼、有大排肉、还有鸡腿等等。我点了三个鸡翅，爸爸妈妈点了一些蔬菜、海鲜还有一大碗汤。我们找到一张餐桌就开始吃了起来。我急忙夹起一块鸡翅来啃，鸡翅上抹了一些番茄酱，那味道又酸又甜，真是妙不可言。不一会儿，一个鸡翅就被我消灭了，我开始向第二个进攻。用筷子夹太麻烦，我就把筷子往旁边一方，索性用我的“肉爪”直接抓起一块鸡翅啃了起来。鸡翅上的番茄酱都涂在了我的脸上。爸爸见来就哈哈大笑：“看你那样子，真像一只小花猫。”我说：“我现在不讲究美观，而是讲究美味。用手抓的感觉实在太妙，谁想用手抓着尝尝鸡翅的味道呀？”妈妈笑着说：“我可不想抓。”爸爸惊讶地说：“真的'很美味？我得试试。”只见爸爸学着我的样子，也像模像样地用手抓了一块鸡翅吃了起来。我和妈妈看着爸爸那滑稽的样子都大笑起来。

那笑声回荡在我们之间，就像美味佳肴的添加剂，我们又津津有味地吃了起来。

初一优秀作文400字 篇9

阳光从玻璃窗透过来，在大块的方瓷砖上留下金黄的镀影，地板十分干净，把阳光印得发亮，这么干净的地板是近几天出现了，它的到来有一个秘密。家中一直是我干的家务，拖地，做饭什么的，妹妹几乎是“十指不沾阳春水”，真可以跟古人所说的“手如葇夷”相媲美了。

那是一个深秋的早晨，天气挺凉爽，窝在被子里的感觉美极了，让我不由自主地眼皮直打架，最终，我美美的又睡了一个钟——我完全忘了拖地了。我醒来时，都已经日上三竿了，阳光直照得身体暖洋洋的，我的目光一接触到地板，眼儿就睁大了，妈呀，我没拖地呢。

我利索收拾着床，拿了拖把准备“奋斗”很奇怪，地板干净得一尘不染，我揉了揉眼，不是看错了吧？但结果出乎意料，房间与厅里头都十分干净，连厨房的地砖都干净了不少，煞风景的便是妹妹在地上啃瓜子，撒地一地满是“珠宝”。

我早已见惯不怪，一到房间我就疑惑了，这是谁拖的地呢？妈妈？不可能，她要上班，妹妹？算了，她别天天撒地满房子“黄金翡翠”就好了。

初一作文 篇10

唉，又和父母吵架了，烦……

清晨，我一个人在广场上漫无目的地走着。风，凉丝丝的，云，灰蒙蒙的，看不到一丝阳光，周围仿佛被抽去了灵魂，无论是花、是草、还是树……没有生机。

远处，有一个可爱的小女孩，正托着下巴，笑眯眯的望向天空。顺着她的视线，目光定格在草坪上的天空，吸引我的是——风筝。

在我七彩斑斓的童年，也曾有一只风筝在天空自由地翱翔，儿时的我，也常像小女孩儿一样，趴在草地上，天真地幻想，假如我能像风筝一样，在蔚蓝的天空中自由地飞翔，和清风做伴，和白云谈心，和鸟儿歌唱……那该有多好！

原以为风筝是自由的，而现在才知道它也被一条细细的线牵引着，原以为风筝是无优无虑的，而现在才知道它和蓝天、白云、小鸟间有一层隔膜。也许风筝也想走自己的路，可身上的'线不允许它那样做；也许风筝也不知道身上的线到底是善意的指引，还是恶意的束缚。望着风筝，我想到了自己，成长真的意味着更多的烦恼。

起风了，女孩儿的父亲用力地拉着风筝线，“爸爸，线要断了。”女孩儿心急地喊着，我心中不由一喜：风筝要自由了。线终是断了，而我却无法开怀，断了线的风筝，在空中乱蹿，没有目的，役有方向，任由风的摆布，它不知如何是好！

看着小女孩，我突然明白了。风筝身上的线连接着自己与家，线是导向线，当自己迷失方向的时候，线会带着自己走上一条光明的路；另一边的线连接着家，那是充满温馨、充满关爱的家。

风渐渐小了，风筝缓缓地落下，被一双关爱的小手捧回了家，云渐渐散了。露出一片湛蓝的天……

目光向四周转移，寻求新的“风景”……