《感动的作文【优秀10篇】》
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心为大家整理的感动的作文【优秀10篇】，希望能够帮助到大家。
感动作文 篇1
那是一个让我难以忘怀的周五，那也是我们军训的最后一天。那天军训只需要练习到中午就可以回家了。恰巧，我是桌长，要负责我们小组的餐盘，可是原本与我一起干活的另一个桌长，却在一次跑步时把手摔成骨折了！看来这些活就只能我一个人做了。
“哎，这可怎么办呢？”我抬头看了看那一堆堆还未洗的餐盘，我忍不住小声地自言自语：“还有二十分钟就要上车了，只有我一个人整理他们剩下的盘子，肯定要来不及了。我如果把餐盘都剩了下来，总不可能让教官帮我洗吧！”看着其他组的同学都勾肩搭背地纷纷走出了餐厅，我一阵沮丧，心里冒出一句周星驰式的台词：“苍天呐，你为何如此残忍，让我一个人在这里工作，还让我亲眼看着其他组的桌长亲密无间地走出餐厅，你怎么可以忍心这么做，你天理何在？”我在心里无助地呐喊一阵，抬头望天。看天，天阴沉着脸；看人，同学们都匆忙地在往回赶，看花草，花草都随风摇摆，好像对着我摇头。再看了眼表，只剩下十分钟了，我只好不再多想，奋力地干着我的工作。
就在我洗餐具的时候，与我关系不太熟的一个同学走了进来，笑着对我说：“哎呦，你怎么还在这里工作呀，时间可是不早了啊。”
我阴沉着脸，对他没好气地说：“谢谢你的提醒，你来干什么？”
他微笑如故，说：“我还能干什么，当然是帮助你呀！”
我有点不好意思，但心情立刻好转起来，刚想对他说谢谢，他却打断了我的话，说：“不必说客气的话，我们都是同一班的，当然要互相帮助。”
我心里一暖，发现他的笑像往日天边挂的火红的太阳，散发着光辉。有了他的帮助，我俩分工合作，将工作迅速做完了。我也赶上了回程车。
这是军训最后一天的一件小事，但像秋日的一抹暖阳穿过我的心灵，在我进中学的日子里时常让我记起，让我感动。
感动作文 篇2
那天在危难时你临危不惧
你用行动感动了天也感动了我
你问我心情怎样？
我说一种沉甸甸的感动
——题记
一
天灰茫，山苍远，在短短的几秒中地动山摇，在地在塌陷……
你在此时只有一个信念保护孩子！你用高大的身躯保护了你心爱的学生。
终于孩子获救了，而你，可爱可敬的谭老师却永远的离开了我们。
那一刻我明白，所谓师生之爱，是一种无么的爱那像 辛勤园丁一们的老师，用本能的保护，护住了祖国的花朵，这种爱可歌可泣，令人感动。
二
当令全世界震惊的非典病毒在中国肆虐，被人称为白衣天使的你们，并没有退缩，而坚强的面对，你身穿厚重的隔离服。在不停的忙碌着，你熟练的为病人输液换氧，豆大的汗珠从你的脸颊上掉落下来。
那一刻，我明白，所谓感动莫过于对责任的坚守。
三
在20xx年湖南发生了水灾，那一夜，你得知洪水来临，便挨家挨户，唤醒正在熟睡的老乡。
你可以自己离开获得安全，可是你不能自私也不会自私。
终于乡人脱离险境，可是你却永远沉睡。
那一刻，我明白无私的爱令世界感动。
因为爱，我们会感动，因为感动我们有多彩的世界，我看到了，一种感动和一种永恒的爱。
感动作文 篇3
那天，王佳莹与我在瓜沥大街卖报纸（这是品德课的一个实践作业），与一个个行人、店主对话，可就是卖不掉，一份也卖不掉。无论我们如何介绍，推荐，费尽心机和口舌，就是没有一个人要买报纸。有的人毫不理睬，有的人还对我们冷眼相视，有的人看了报却不买，白白浪费了我们很多的时间……
正当我们走投无路，简直绝望到极点，不打算再卖，在街头“乱窜”的时候，一个在车上闲坐的司机探出头对我们说：“喂！你们要去哪儿？我带你们去。”
我一看是个机遇，忙赔着笑脸对他说：“叔叔，我们不是来找车坐的，是完成一个实践作业的就是卖掉20余份报纸。”
他笑笑说：“是作业啊！”“嗯！请问您要买报纸吗？我们这儿有《萧山日报》，《都市快报》《钱江晚报》，《环球时报》……”
他立即说：“给我来一份报纸吧。多少钱？”
我想既然他人这么好，又是第一个买主，那就便宜点，反正也卖不掉多少报纸。
我说：“5角。”
他微笑着拿出一个5毛的硬币，我也顺手给了他拿一份《钱江晚报》。忙了这么长的时间终于有了回报，虽说是一分不赚，但也消灭了一份呀！
我和王佳莹激动得不得了了，尤其是我感动的快不行了，使劲在地上蹦了两下，并与王佳莹不约而同地击了一下掌。“啪”多清脆的声音！可能因为兴奋过度，走路时没看路，差点掉进陷阱，只好大叫：“是谁这么缺德，把阴井盖给搬了？”
之后，我们终于卖掉了两份报纸。虽然亏了老本，但是我感受到了无限的温暖。因为他只是一位陌生人，却同样怀有一颗善良的心灵。为了帮助我俩完成作业，毫不迟疑地买了一份，虽然他根本不爱看报纸。我不会忘记他的微笑，那微笑虽平常，但充满了友善。
在那风雨交加的一天，衣服单薄的我，平时最怕冷的我，却感到丝丝暖意。（692个字）
感动的作文 篇4
一位退休三轮车工人，为了让穷人的孩子上得起学，在他74岁的时候，重操旧业，决心用自己的双腿，给贫困学生踩出一条希望之路来。在随后十多年里，他把蹬三轮所得的收入全部捐献给了学校、教育基金会和教育机构，用以资助贫困学生。据统计，他的捐款累计高达35万元，共有300多名大学生受益。如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算，他为贫困学生奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。直到将近90岁高龄，他捐出最后一笔钱，才无可奈何地说：“我干不动了？?”这位老人名叫白芳礼。
如果不是他去世的消息登在报纸上，我永远不会知道，这个车水马龙、熙熙攘攘的世界，曾经有这么一位平凡而伟大的老人。报纸上说，他的事迹“感动中国”。以中国地域之广大、人口之繁庶，不可能每一寸土地上的每一个人，都知道白芳礼老人，都被他的精神所感动。而此时此刻，我却清楚地感知，起码我自己，正在为这位已经作别人世、步入天堂的老人感动不已。
有关感动作文 篇5
在万物生长的春天里我常常会看到一些在潮湿阴暗的角落里，一棵棵小草仍顽强地向上生长。没有任何人给它浇水，给它阳光。于是坚强的它学会了用根部在土壤下寻找水源。正是小草这种对生的渴望、对外面世界的向往，使它有了不断努力的信心。
那一刻我被感动了，一棵在没有阳光温暖的偏僻角落里的小草竟有如此大的生命力，更重要的是它从不放弃，为了梦想执着拼搏。在感动之余，也产生了做人的惭愧。有多少人能像这棵小草一样，在默默无闻中努力成长？
感动作文 篇6
十五岁花季，同时也是雨季。形形色色的少男少女中点缀着不同的色彩斑斓。十五岁是感性的一年，然而一节补习课收获意外的感动。
十五岁的我们是稚气的，但是似又有着尖牙利爪，带着尖锐的棱角不经意间便会伤害他人。被我们伤害最深的就是父母，我们总觉得和父母有代沟，这边让我们和他们显得格格不入。补习班老师给我们推荐傅雷的《傅雷家书》。其意在让我们感到父母真切的感情和关怀。老师我们一一说说自己的感受。
一女同学站起来说她父母很宠溺她。她想要的父母都会给她。她一哭便会有父亲哄，她一受伤便会有母亲安慰。她说她现在似乎已经忘了疼痛的滋味。她说她总是嫌父母唠叨，她说她不想接受他们的爱，她说她想逃离他们。但此时她又潸然泪下，她说真的感觉很好很愧疚。她说她醒悟了，她要道歉，她要感恩，她明白父母的爱了。她低下头拭去了眼角的泪水。
一男同学说他父亲曾经对他写过一封信。心里说到，男同学自出生起就呼吸衰竭。他父亲在病床前拉着他的手。他母亲在床前哭的撕心裂肺……说到这里，他也落泪了。他说他身上流着父母的血，肌肤上粘着的是父母的泪。他希望他能一直伴随着父母成长他希望他们能永远不离不弃。
我把头埋在书里，感觉和他们格格不入。我也不知道我该说些什么我和父母关系一直不是太好，彼此总是抱怨。
此时，老师打开VCR。屏幕上出现了一张张沧桑的脸。我看出来了，那是我们同学所有父母的脸。接着父母们开始发言。到了我父亲，他把我的日常习惯说了说，眼里满是宠溺。然后他又说自己的不足，眼里满是愧疚。此时我眼眶一红，两行清泪已落下。我左右张望有不少双泛红的眼眶。
这堂课很不平凡，使我们感动，使我们反思。十五岁，一个叛逆感性的年纪。现在好像不只有叛逆，似乎也有了感恩。十五岁正应报答爱你与你爱的人，十五感动很平凡，但又很深刻。
感动作文 篇7
感动是一种美好的象征，有人会被一句话感动；有人会被一个微笑感动；有人会被一件事感动。而我，就被这样一件事感动了。
放学时，正好有一辆公交车开来，我毫不犹豫地走上车。等车开时，我才发现自己身上一分钱也没带，裤兜里空空如也。完了，完了！我顿时面红耳赤，感觉脸上一阵火辣辣的。我的心里如有十五个吊桶打水——七上八下。这时一位慈祥的叔叔走来问：“小朋友，没带钱吗？”我红着那仿佛苹果的脸微微点了点头。叔叔说：“不要担心，我帮你付钱吧！”说完，叔叔走到投币箱前，投了两元钱。我见了，连忙向叔叔道谢，叔叔打断了我：“哎！不要道谢，你道了谢我还当什么好人呀！”虽然如此，我还是说：“谢谢叔叔！”可叔叔呢？微笑的脸瞬间严肃了：“都说不要道谢！”说完又微笑起来了，我却不知该说些什么，只觉一股暖流在我心中流动。
虽然这件事已经过去，但我还是忘不了叔叔那张慈祥、善良、乐于助人的脸。每当想起那张脸，我就告诉我自己：要像叔叔那样助人为乐。
感动了作文600字 篇8
生活中的事情，如同天上闪闪发光的星星，多的数不胜数。有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我后悔莫及，有的让我惊喜万分，还有的让我感动不已。今日我就把如同珍珠般的感动事说给你们听听！
天天上学是不得不做的事，每一天上学就像上班一样，早出晚归，真是很累人！有一次，因我昨晚上补习班，回来写完作业又九点多了，又累又困，两只眼睛像关门一样，使劲闭。躺在床上，呼呼大睡起来。第二天，拿起书包像兔子一样直奔学校。把正在睡觉的数学书忘到了家里。那时候，我还一无所知。到了学校，我一翻书包，呀！数学书忘带了！怎样办？我傻眼了，不知如何是好，脑子里一想到数学教师像豹子、狮子一样的凶猛、厉害，我的心就像火烧一样的害怕，手不由得哆嗦，头上大颗大颗的汗珠往下落。同桌杨阳见状，关心的问：“怎样了？发什么呆呢？”我吞吞吐吐的说：“数、数、数学书忘带了！”杨阳听了，毫不犹豫的把自我的数学书给了我，温柔地说：“此刻你有书了，没事了，别怕。”我的心顿时感觉好温暖，仿佛被太阳照射着。
一上课，教师看见杨阳没有拿数学书，勃然大怒，生气地说：“杨阳！你怎样没有拿书？”一边说，一边拍了一下讲桌。顿时，教室里安静了下来，连呼吸声也听得见。63位同学的目光一齐投向我们那里。我又担心又害怕，心想：万一杨阳说是我没有带书怎样办？想到这，心里有一块巨大无比的石头压着，压得我喘可是气来。而我万万没有想到，杨阳一声不吭。教师让杨阳到后边罚站，临走时，杨阳冲我微微一笑，让我不要担心。看到杨阳的微笑，我的眼泪不禁流了下来。
直到今日，我想起这件事，仍深受感动，一股热流温暖了我的全身，让我感动不已！
感动了作文600字 篇9
解开冰窗是无限的和煦的春风；
雨后初晴是美丽的彩虹；
树叶落叶后是芬芳的花朵；
打开回忆是点点滴滴的感动。
——题记
六岁时，感动的是母亲的奖赏。
每次，只要我考得好，妈妈总会夸我，并给我小礼物。我总会在朋友面前展示妈妈给我的小礼物。看到同伴们目光炯炯，流露出羡慕之情，总会让我骄傲自满。
八岁时，感动是老师的夸奖。
那时，我的成绩总是名列前茅，深得老师的喜爱。老师总会夸我聪明伶俐，随之，高兴感动之情便会涌至而上，
十岁时，感动的是父母的啰嗦。
那时的我是那么固执，任性。有一次，妈妈让我穿上棉袄，我拒绝穿。于是，妈妈便会啰嗦地说：“天气那么冷，快点穿上，等一下冻着了可不好啊！”
一旁的爸爸便附和着：“就是啊，你想到医院打尾针吗？”可是，我还是不肯穿上棉袄，宁愿到医院打针也不穿。尽管当时我穿的衣服再少，再薄，也早已被父母的一席话温暖了心房。
十二岁时，感动的是父亲的关爱。
一次，天灰蒙蒙的，随即电闪雷鸣。正当我要走时，父亲说：“带把伞去吧，不要被雨淋了。”我谢绝婉断，出门了。下午，雨水汇成了一条条“小溪”，学校都乱成了一团。我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁团团转。早知道就该听父亲的话了。我站在校门口，看见远处一个熟悉的身影向我走来。那是父亲！父亲正迈着蹒跚的脚步赶来了。这时，又是点点滴滴的感动涌之欲出。没想到，父亲嘴里这么说，可行动上却这么关心我。我眼眶红了，热泪盈眶。
“爸爸！”我扑了过去。爸爸拿了把伞给我，我们一起迈着快乐的步伐，回家去了……
在记忆的海洋中，感动是点滴回忆的波纹，掀起一道道美丽的浪花……
感动作文 篇10
有人说：“何必感动，世界那么冷漠。”可是我这个多愁善感的小姑娘却不这么认为，因为，有一件事真的让我感动了。
那是一个星期一的早晨，我身在教室却无心听课，望着窗外淅沥的雨，我发愁的想：中午怎麽回家呢爸爸在外工作不会来，妈妈会不会来呢唉！我要是有件雨衣就好了，可是妈妈又没给我买，真是的！
终于熬到了下课，我顶着书包冲到车棚，推着车子就往外跑。我觉得妈妈一定会来的，因为她平常还是很关心我的。可是我在门外找了好几圈儿都没找到。我失望极了，看着别的同学穿着爸爸妈妈送来的衣服，打着伞幸福的样子，我小小的心充满了怨恨。
我一路飞奔回家，冰凉的雨水打湿了我的衣服，也打湿了我的心。我多么希望看到妈妈的身影，终于，我在家里看到了妈妈。妈妈正在做饭，看我淋成了落汤鸡，忙说：“回来啦，快去换件厚衣服，小心着凉！”我一听，把憋在心里的怒火全发泄出来，对妈妈大声吼道：“你还知道关心我”妈妈听了，先是愣了一下，但马上明白过来，用道歉的口吻对我说：“好啦好啦，是妈妈不对，妈妈不该不去接你，让你淋着雨回来。可是妈妈今天忙，一回来又给你做饭，实在没时间啊。”妈妈越是这样，我越觉得受了委屈，哭着说道：“那你也不知道给我买件雨衣”妈妈听了，说：“好，妈妈这就去给你买。”然后给我盛好饭，解下围裙，说：“你在家好好吃饭，妈一会儿就回来。”说完转身走了，看着妈妈瘦弱的身影，我突然感觉到我做错了什么，轻声叫住妈妈，说：“妈，要不你吃完饭再去。”妈妈听了，感动的揉了揉红红的眼圈儿，说：“不用了，妈一会儿就回来。”
在妈妈去的这一段时间里，我想了很多，我开始为我所做的一切而感到后悔。大约二十分钟后，妈妈回来了，拿着新雨衣，她的裤子上沾满了泥。我忙问：“妈，你腿怎麽啦”妈妈吞吞吐吐的说：“没……没什么，就……就是摔了一跤，快看，看妈给你买的雨……”“呜……呜……妈，我错了！”没等妈妈说完，我就扑到妈妈怀里哭了起来。妈妈也哭了，摸着我的头说：“好啦，不哭啦，咦，怎么饭还没吃完是不是不好吃”“不不不，好吃好吃！”我狼吞虎咽的吃了起来，妈妈看着我笑了。此时，我好感动，我感觉我最对不起的就是妈妈！
这件事已过去很久了，可是我每每想起，都会热泪盈眶，因为母爱深深的感动了我，并深深的烙在了我的心上！