《做人要学会感恩作文【优秀9篇】》

以下是敬业的小编征途为大家整理的做人要学会感恩作文【优秀9篇】，希望大家能够喜欢。

要学会感恩作文 篇1

假如我长大成人，回首往事，遥看来路时，你是否觉得自己遗失了什么，又得到了什么？是不是父母给你的爱太多，而你回报的只仅仅是那海潮中的一滴。是否在他们离你而去时，你才懂得要回报他们，但却悔恨自己明白得太晚。

我，作为一个衣来张口，饭来伸手的人，“感恩”这个词，我根本没把它放在眼里。在我看来父母对我的爱是理所应当的，有义务的，没回报的，而我对父母的感恩，那是我长大后的事了。但是，我错了。感恩不分年龄，没有早晚，也不一定要等到“三八妇女节”，“母亲节”再作“表面文章”。你可以在你会读a，o，e的时候回报父母；可以在事业有成的时候回报父母；当然也可以在他们已经两鬓斑白的时候，才把你所谓的“感恩”送到你父母的手中。然而，这份珍贵，永恒的礼物却来得太迟，太迟……

其实，“感恩”的前提是要学会与父母友好地沟通，让父母与子女的心灵间架起一座如水晶般纯洁，华丽的亲情桥。爸妈笑了，因为他们听到了儿女发自内心的种种呼唤与告白，走进了儿女内心的世界。他们体会到了儿女们一颗真诚的爱心，天真的童心，十足的信心，坚决的决心，细致的慧心与脆弱的悸心。儿女笑了，因为他们也聆听到了父母内心的爱，那样纯洁，像天使；那样无私，像园丁；那样浓烈，像奶茶；那样博大，像蓝天。也终于体会到了，其实端茶送水也能代替那一丝丝回报父母的爱。因为，他们相信，会有那么一天，那一根根的丝会编制成爱的一张网，将父母和自己紧紧地包围在网中，而那其中包含的爱又太多。

刚刚踏入社会的子女是才翅膀丰满的鸟儿，又想独自闯出一番天地，又想让父母帮自己一把。没错，父母的见解确实要比你正确，毕竟他们走的人生之路，尝过的酸甜苦辣要比你多。但是，有一点：你不能一辈子依偎在父母身旁。你要自己学会独立了，要用自己的实际行动向父母证明：“我能行”。当然，作为父母要相信自己的孩子，给他们最好的信心与鼓励。在父母批评子女时，他们也学会了去批评别人的错误；在父母教育子女时，他们也同时学会了做人的基本准则；在父母夸奖子女时，他们也同时学会了胜不骄，败不馁；在父母安慰时，他们也同时学会了原谅与谅解别人。让他们知道，父母的言行对他们的影响太深，太深……

父母的爱就像那钱塘潮的潮水。虽然随着潮涨潮落，潮水会起伏不定，但那退了的潮水，总会有一天会再次涨上来，而且我知道会涨得更高。漫过无数子女的心头，浇灌他们的心，像一颗贝壳在潮水来临时欢呼雀跃，在潮水退下时，打开壳盖，露出那珍珠般晶莹剔透的感恩之心。好象在说：“谢谢你，把我带到了幸福的彼岸！”

我在想：“如果你长大成人，还来得及感恩父母？怎么感恩呢？”

学会做人学会感恩作文 篇2

岁月匆匆，十四岁的我已经走进花样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我发现，我多了一份感恩。

我感恩，我的老师，老师从事的是太阳底下最光辉的事业，他们带领着我走向人生成功的阶梯。它们以一片绿叶带给我们一片清香！

打开记忆的盒子：回到开学的那一天。记得那是一个阴云密布的早晨，我出门上学前，妈妈千叮咛，万嘱咐道：“含含，今天天气不好，带把雨伞吧！别被雨淋湿感冒，耽误了学习。”我却把妈妈的话当做耳旁风，飞也似的走出了家门。傍晚放学的时候，我一到门厅，便傻眼了：外面下起了瓢泼大雨，满地都是水坑，同学们都带着伞陆续的走了，只有我站在门厅里。时间一点一点的过去了，只有我站在门厅里，时间一点一点的过去了，雨还在不停的下着，我呆呆的望着眼前的雨，却不知如何是好。就在我苦思冥想怎么办再好的时候，刘老师来了，她看见我手里没有伞，便对我说：“管翌含同学，你怎么没带伞啊？下这么大的雨，老师把我的给你吧！你们小孩子淋湿了身体一着凉，就得耽误课，快回家吧！你爸妈该着急了！”我听后，正纠结着要不要接时，老师一下子塞在我的手里，走了。雨不断冲刷着地面，不断地淋在老师的身上，淋湿了老师的头，淋湿了老师的衣，淋湿了老师的鞋。我看着手里的这把伞，再看看老师远去的背影，眼里噙着经营的泪花，我在心里默默的祈祷着：雨啊！别淋湿我亲爱的老师的全身啊！

啊！老师的爱如母爱般温暖，您那高大的形象永远刻画在我的心里！我一定要努力学习，做一名品学兼优的好学生，以优异的成绩报答老师您对我的大恩大情！

今天的我，一是一位风度翩翩的青少年，今天的我，心里更多了一份感恩！老师，我感恩您对我的付出，感恩您的爱，老师，我感恩您！

感恩的高中作文：做人要学会感恩 篇3

今天，我多了一份感恩

岁月匆匆，十四岁的我已经走进花样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我发现，我多了一份感恩。

我感恩，我的老师，老师从事的是太阳底下最光辉的事业，他们带领着我走向人生成功的阶梯。它们以一片绿叶带给我们一片清香！

打开记忆的盒子：回到开学的那一天。记得那是一个阴云密布的早晨，我出门上学前，妈妈千叮咛，万嘱咐道：“含含，今天天气不好，带把雨伞吧！别被雨淋湿感冒，耽误了学习。”我却把妈妈的话当做耳旁风，飞也似的走出了家门。傍晚放学的时候，我一到门厅，便傻眼了：外面下起了瓢泼大雨，满地都是水坑，同学们都带着伞陆续的走了，只有我站在门厅里。时间一点一点的过去了，只有我站在门厅里，时间一点一点的过去了，雨还在不停的下着，我呆呆的望着眼前的雨，却不知如何是好。就在我苦思冥想怎么办再好的时候，刘老师来了，她看见我手里没有伞，便对我说：“管翌含同学，你怎么没带伞啊？下这么大的雨，老师把我的给你吧！你们小孩子淋湿了身体一着凉，就得耽误课，快回家吧！你爸妈该着急了！”我听后，正纠结着要不要接时，老师一下子塞在我的手里，走了。雨不断冲刷着地面，不断地淋在老师的身上，淋湿了老师的头，淋湿了老师的衣，淋湿了老师的鞋。我看着手里的这把伞，再看看老师远去的背影，眼里噙着经营的泪花，我在心里默默的祈祷着：雨啊！别淋湿我亲爱的老师的全身啊！

啊！老师的爱如母爱般温暖，您那高大的形象永远刻画在我的心里！我一定要努力学习，做一名品学兼优的好学生，以优异的成绩报答老师您对我的大恩大情！

今天的我，一是一位风度翩翩的青少年，今天的我，心里更多了一份感恩！老师，我感恩您对我的付出，感恩您的爱，老师，我感恩您！

感恩

人生重生在修，有一颗自知心，你会更清醒，有一颗因果心，你会更明理，有一颗平常心，你会更成熟，有一颗感恩心，你会更幸福。

感恩，是对帮助过你的人感谢报恩。抛开电视剧电影里的救命恩人，我们现在最应该感谢的人就是父母和老师了和老师。

俗话说：滴水之恩，涌泉相报。父母给予我们的何止是一滴水，他们给予我们的比泉水都要多，堪比整个世界。没有父母，我们也不会来到这个世界上，父母教我们做人，教我们写字，他们在我们身上付出的心血甚至比我们在自己身上付出的还有多得多。有人说父母把我们生下来，就有责任对我们负责啊！虽然法律也要求父母对我们要负责，但新闻上还是有许多不负责的父母抛弃几岁大的孩子的事件，他们的父母与我们的父母最根本的区别就是我们的父母爱我们，我们应该也像他们爱我们那样爱他们，感恩他们对我们的爱。

感恩父母很简单，不要想那些明星一样要到父亲节母亲节的时候才做做样子给别人看。感恩父母应从生活中的小事做起，比如帮父母分担家务，吃完饭后自觉的去洗碗，自己的房间自己打扫整理，当然听父母的话，不惹父母生气也很重要。在上思想品德课时，一则故事让我记忆深刻，一位男士在母亲节的时候回家看母亲，当他和母亲吃完晚饭后，母亲想收拾桌子洗碗，那个男士立刻阻止了母亲，“妈，今天是母亲节，我来收拾！”本来一个教我们感恩的故事却变成告诉我们不要等到那些节日时才学会感恩，每一天都应该是感恩节！

老师每天都教我们知识，提高了我们的文化素质，让我们长见识，除了父母之外，就是老师最关心我们的成长。同样，感恩老师也不必等到9月10号那天才感恩，我们与老师见面的时间说多不多，说少不少，初中就那么三年，与老师相处的时间，也就是这三年，我们为何不好好在这三年与老师好好相处，感恩老师呢？

感恩老师不必大费周章，一张贺卡，一本好书，一支铅笔便能表达我们对老师心意。我们能好好学习，把老师给我们的知识记牢，在考试中考好成绩，这何尝不是一种感恩的方式，一种回报的方式？这种方式比送多好的礼物好多了，毕竟老师收学生太贵重的礼物也有些不合适。一张卡片本来很普通，但写上我们的心意，就变得独一无二，可能心意就是最好的感恩礼物，感恩方式。

感恩在每一天，感恩父母，感恩老师，感恩世界，感恩现在所拥有的一切！

感恩的心

“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”这首歌，火遍大江南北，同时，也深深地烙在我的心里，花儿感谢雨露，因为它滋润生命，雄鹰感谢苍天，因为给予它飞翔的天空，而我们，又必须学会感恩，感恩父母，老师，一切帮助过，爱你的人。

学会感恩对自己有恩的人，是人的基本，学会感恩一切人，是一种递进。

感恩老师，因为是他们，教会我们知识，让我们用双手，用知识去面对未来，有一份可观的收入，它们是人类灵魂的工程师，是辛苦勤劳的园丁，培育了我们，滴水之恩，必当涌泉相报，现在，我们需要做的是努力学习，将来为老师争光！

感恩父母，是他们给予了我们生命，没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你那有我，这辈子，如果我们不感恩父母，孝何在？善首何在？如果我们是花儿，那么父母就是大地，啊！父爱如山，母爱如海！

感恩信任自己的朋友，抛弃烂人，感恩那些伴你左右的朋友，去倾听真情实意的诉说，将虚情假意拒之门外，朋友，就是在你成功时，不会嫉妒，不会痛恨你所拥有的，不会私心，耍心机，让我们用感恩的心去对待真正的朋友。

落叶，飘飘然然的在空中忽忽盘旋，用生命谱写着那么一曲感恩的乐章，那是——大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会集体，因为感恩，才会有一段段真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛是什么。朋友，学会去感恩吧！

学会做人学会感恩班会课 篇4

“诚信做人，感恩社会”主题班会

我们拥有安定的生活，要感恩军人的在边关的驻守；我们能够降临到这个社会，要感恩父母的赐予生命；我们获得知识，要感恩老师的细心传授；我们遇到困难，要感恩身边一直都在的朋友……

生活处处充满感恩……

一、会议时间：5月6号

二、会议地点：综合楼310

三、与会人员：1102全体同学

四、会议主持人：团支书邓颖

五、班会活动目的：

诚信做人，构建和谐社会，培养感恩意识，用心去帮助我们身边需要帮助的人，把爱传递，把精神传承。

六、会议流程：

1.主持人开场词，浅谈感恩的重要性，引导同学们积极发言。

2.班上同学上台自由发言，谈谈自己的经历及以后的感恩措施。

3.收集同学们的感恩语录。

4.主持人对此次班会进行总结。

七、班会内容

1.主持人致开场词：

首先大家看到黑板，“感恩”两个字的共同点就是心字底，说明感恩不是用口说说就可以了，感恩需要用心。“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！

在学校的我们，政策给了我们很多的帮助，成绩优秀国家和学校都会发奖学金，家里有经济困难的，国家给与助学金，冬季，有冬季贫困生补助，学校有“一对一”帮助，前一段时间有临时困难补助，征兵，有征兵补助，还有私人的基金会等等。我们得到这么多的帮助，是因为他们想更好的让我们完成学业，成为有用的人，然后回馈社会。

现在还在学校的我们，正处于学习的阶段，很多的时候，想要帮助他人，可能会力不从心。处于大三的我们，马上要步入社会，很多时候都可以有定能力帮助别人。所以我们要树立感恩意识。自己受到过帮助，然后把爱传递，让这种帮助别人的优良传统传承下去。孔子云：“人无信不立”，意思是说人没有诚信就不能立足，我们应该拥有一颗真诚的心，同学们你们会有什么感想，将来的我们又会以怎样的方式去回馈社会。

2.同学自由发言

(1)刘杰文同学：现在社会总会有很多“吐槽”的现象，社会存在很多的不公平，也有很多的头蒙拐骗的现象。但在我的心里社会还是好人多，社会是充满爱的。我从小是跟这爷爷奶奶长大，在我的记忆中没有得到父母的爱，从小学到高中我一直都是的到学校的补助，没有学校的补助我可能不能这么顺利的一直读书，我能上大学，能站在这里和你们分享，源于一个好心人，圆了我的大学梦，那年我高考失利没考上大学，本来以为求学之路从此就断了，心灰意冷的我，得到当地鞋厂老板的资助送我去复读，那一年的费用都是那个老板出的，这才有今天站在这里的我，爷爷是志愿军，政府也给评了“低保”。我的生活源于社会的帮助，虽然有时候会遭人冷眼，但更多的时候是鼓励和帮助，从我的经历告诉了我，只要你肯伸出双手可能就能改变别人的一生，我现在 能做的就是做一些力所能及的事情。给折翼的天使插上翅膀。

(2)龙玫同学：关于诚信，每个人都要有自己的道德准则，对人要真诚，诚信，要发自内心，心诚就能交到好朋友，处事不诚则事败，到最后一事无成，关于感恩，这一年我经历了许多的事，突如其来的变故，改变的我许多，“乌鸦返哺，羊羔跪乳”，动物都有感恩之心，我感谢学校在这一年里给我的帮助，同学们这么关心我，我一直都心怀感恩，现在的我还不能做很多回馈社会的事，但我一直都在努力，现在我在家教的一个孩子，因为想上衡阳市五中，但是自己有很弱的科目，请我补课，我是每次义务给他加补一个多小时，最终他如愿考入了衡阳市五中，我想我以后会一直做好我可以做的事，进全力帮助他们。

(3)肖胜同学：自从家里变故，母亲带着我和我妹妹生活很艰难，我和妹妹的上学都是靠学校资助，有时候还会有港台的老板过来给与帮助，有时候靠借钱，上大学基本上没有钱交学费，来学校我和书记反应了自己的情况，在书记和老师的意见下有幸得到了“动力奖学金”。这是国外还有香港老板成立的一个机构，共资助了五所高校，在这个组织里，我们会做爱心义工，打扫大街，在这里那些陌生的学姐学长只要你需要帮助，一个电话，都会随时接应，我相信感恩是一个传承的过程，学姐学长帮助我们，我帮助学弟学妹，我要感谢我的叔叔，这么多年一直对我照顾有家，现在又在忙着给找工作，我真的很感动)○(，我每到节日都会给叔叔打电话，发短信，这是我现在能做的感恩方式，当我会一直心怀感恩，用同样的方式把爱传递。

(4)徐柳同学：我去年拿过学校的奖学金和助学金，父母总很辛苦，现在我很少问父母要钱，偶尔自己做兼职，我感恩学校，我努力读书我感恩父母我现在自己赚钱，我要感谢室友，我的室友总会给我很多的帮助，我总是会丢三落四，对于生活我是典型的粗线条，室友总会给我很多帮助，有了室友的帮助才有这么快乐的我。

(6)刘云贵同学：感谢父母生下了我，不管多么辛苦供我上学，感谢学校给我奖助学金，让我解决了一部分学费，感谢同学，一直这么支持我，参加工作以后我会更好的照顾我爸妈，以后有能力建立自己的基金会，资助需要帮助的学生读书。

(5)尹小芳同学：我家里有三兄妹，小时候学费交不上还挫过学，街坊邻居好心人总是给予帮助，做为学生的我还没有能力给与很大的帮助，但是作为学生干部，我尽心尽力，尽职尽责；做为学生，我学好学业；做为班级体的一员，我积极的参与每一项活动。社会给予了我许多，我一定会回馈社会。

(7)李忠良同学：总有很多人以为自己没有得到资助，国家的义务教育，给同学免学费，让每个人都能上学，社会方方面面都在提供服务，交警给我们畅通的交通，等等，只要在社会上你就会享受服务，服务就在身边，服务于身边的人。

(8)王盼同学：每一个人都有特别需要帮助的时候，有时侯不善于表达，我觉得感恩就应该做好自己分内的事，用自己的力量让大家感受到温暖，以后在自己的工作岗位上帮助别人，不求回报。

八、收集同学感恩语录

1、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。

2、谁言寸草心，报得三春晖。

4、滴水之恩，当涌泉相报。

5、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

6、鞠躬尽瘁，死而后已。

3、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。

7、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。

8、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

9、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。

10、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。

11、父母之恩，水不能溺，火不能灭。

12、父恩比山高，母恩比海深。

13、不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。

14、一日为师，终身为父。

15、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。

16、知恩图报，善莫大焉。

17、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

18、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。

19、投之以桃，报之以李。

20、一父养十子，十子养一父。

21、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

22、鱼知水恩，乃幸福之源也。

23、天意怜幽草，人间重晚情。

24、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。

25、父母之爱子，则为之计深远。

26、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。

27、感恩是精神上的一种宝藏。

28、没有感恩就没有真正的美德。

29、父母之恩，水不能溺，火不能灭。

30、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。

31、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

九、会议总结

此次会议非常的成功，同学把自己的用自己的亲身经历，去诉说感恩的心得，从同学们的经历中都可以知道，每人都需要帮助，感恩也是存在于我们每一个人的身边。在你接受帮助的时候，没有任何一人，是因为想回报而去帮助你的，而我们去帮助别人是为了把我们的优良精神传承下去，不用惊天动地，只求力所能及。用心去感恩别人，回馈社会，不求回报。播种爱，传递爱，才能让世界充满爱。

人生只有一辈子，努力的去抓住每一分每一秒，把感恩进行到底。

学会感恩，学会做人演讲稿 篇5

学会感恩，学会做人演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学：

我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

从幼儿园开始，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信，是老师规范我们的行为，使我们形成良好的习惯，老师是平凡的，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家！传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师，教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位附小的老师，正用爱心去托起明天的太阳！

感谢您——老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。

感谢您——老师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

感谢您——老师，您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

学会感恩，学会做人演讲稿范文

亲爱的同学们：

静卧在美好十月的秋风中，用手去收集纷纷飘扬的梦想。

教师，是太阳底下最光辉的职业；教师，是人类灵魂的工程师；教师，是我们学生的领航人；教师，是我们最敬佩的长者。它们在自己的岗位上，默默地用自己的心血精心培育着下一代。

在我心目中，老师就像一位辛勤的园丁在浇灌着花朵；又像春雨

滋润了万物；还像父母，对他儿女关怀备至；更像一位领航者，引领我们在书的海洋里遨游。我们是如饥似渴的小鸟，允吸着点点滴滴的知识，然后，满载着知识，飞翔在世界的每个角落里。

老师您和蔼可亲，是我们的知心朋友。平时总是主动接近我们，与我们交谈。了解我们在学习上遇到的困难，以及生活上产生的烦恼，并及时给与支持与帮助。当我们做错事时，您不会大声责备，而是动之以情、晓之以理。您从不偏心，对待学习好的学生，不会捧为掌上明珠。当他们做错了事，您也一视同仁，对他们进行批评和教育，让他们不会骄傲自满。

您并不需要我们的歌颂和赞美，需要的是我们健康的成长。不仅为了自己、家人，更为了我们的民族和国家 。“青出于蓝而胜于蓝”是您的愿望。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我要感恩您，我敬爱的老师。感恩您直言不讳的教导；感恩您给予的真诚；感恩您为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩您，让我懂得了感恩。

谢谢大家！我的演讲完毕！

学会感恩，学会做人演讲稿范例

相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为父母都做过些什么？我们有几个人能记住父母的生日？父母最喜欢吃的东西？父母的鞋码？这些看似很微不足到的事，却表现这我们是否对父母有一份孝心。

说起来也真够惭愧的，以上的问题，我基本上都不能回答。其实现在像我一样的人还真不少，母亲节，父亲节，父母的生日早已被各种各样的洋节，众多同学的生日所掩盖了。爸爸妈妈每天在外忙碌的工作，已经很累了，回到家难道不想休息吗？想，但是下班后还要绞尽脑汁的为我们想着，做着我们喜欢吃的饭菜，每年的生日爸爸妈妈都为我们过，但是我们长这么大有几次是为父母过生日。更可悲的是，有的老人养育了一辈子的儿女，到头来只是孤零零的一个人，每个周末，儿女都会因为各种各样的应酬不回家探望，每个生日都会因为事业繁忙礼物到而人不到。那些自作聪明的儿女们以为给父母买套大的房子，装上最好的家用电器，那就是对父母最好的报答。然而，父母们对那些高档的产品毫无兴趣，面对那些物质上的孝敬，父母们只能长叹：“都忙啊！”对于老年人来说，物质上的需求都是次要的，而精神上的满足才是最重要的。为什么那些忙碌的儿女们就不能抽空陪陪父母？工作固然重要，但养育了我们的父母更重要，他们年轻时为我们能有好的生活奔波劳碌，而到老来，一个电话还让他们守着预备的好的一桌饭菜无奈的叹气。

中国古代自有忠孝难两全的说法，但不是也有许多像岳飞，木兰一样的杰出代表做到了忠孝两全吗？试问他们没有对父母的孝心为前提，又何来对国家的忠诚，又怎么会成为一代爱国志士，巾帼英雄呢？曾参以孝为一切道德的根本与总和，以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳，也是治国平天下的基本纲领，是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技进步发达的社会相比，似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观，中国科技大学的以为老师还特意为大家布置了一项特殊的“寒假作业”，那就是让同学们回家为父母洗脚，但是能完成“作业”的同学却很少，大多数人都会觉得很奇怪，有些不好意思，觉得似乎太形式化了。不错，它的确是一种形式，但它是种可以衡量我们给予父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全可以为父母洗脚，那并没有什么不好意思；我们可以为他们过生日，即使没有任何礼物；我们可以陪他们好好的吃一顿饭，即使没有大鱼大肉；我们也可以了解父母的鞋码，为他们买双鞋子，即使它不是名牌。这些平凡的事，当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。

忠孝两全，以孝为先。现在的人们总是对国家有着这样那样的抱负，但是却很少对父母尽孝，对父母之孝是对国家之忠的根本，没有实现对父母的孝道就很难完成自己的理想抱负。我们也会有为人父母的一天，我们不希望自己孤度终老，那么从现在起，关心自己的父母，尽可能的为他们多做些事，做好下一代最好的老师。

谢谢大家，我的演讲完毕。

做人要学会感恩 篇6

做人要学会感恩

在我们生活的里，只要你多留心，就会发现世界到处都有感动，因为有了感动，懂得感恩，鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩，更何况我们是人，当然少不了感恩之心。所以就有了；“滴水之恩，当以涌泉相报”这说法了。

当我们呱呱坠地时，我们就应感恩父母，感恩他们塑造了我们新的生命，让我们来到了这个五彩缤纷的世界。记得在小的时候，我对妈妈的要求也是过高了，回想起母亲的岁月，似乎没有拒绝过任何一个儿子的要求，?回思这些，倍感自己为你做的太少，才深感这种爱的深广、温馨、清醇、持久、执著……

随着岁月的流逝，我再也不是小孩了，但在母亲的眼里永远都是小孩，在读高中那时，我去献过血，回来到家和她说“妈，我去献血了”。她说对我说下次不要再去了，她并非不知道献血是无害的，但她还是害怕，在她心里有着说不出的担心……我是不善于当面表达的人，深爱着母亲却从未说过“我爱你，妈妈！”我知道母亲的。眼神，母亲的话语，母亲的动作，都包含着对我的深深的，无私的爱，可是我从来也没有表示过感谢，更没有说爱她，我不知道母亲是不是很失望？但是我会积极的努力的去表达，不能当面说，我就写，写E-mail，写文章。我想母亲一定明白我的心！

感恩，就是生活的点点滴滴，父母那么辛苦把我们养大，我们一定要帮父母做一些事，如在家的时候，帮父母洗洗衣服……在远方时也不要忘了个问候，节日给父母带来祝福，或许这些看起来很平凡，我想这也算是感恩中一粒份子吧！歌谣“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈洗洗筷子，刷刷碗，老人不图儿女为家做多大贡献，哪怕帮爸爸捶捶后背，揉揉肩，唱出了多少浪子的心声，我好想家，因为家是最温暖的地方，无论走到天涯海角，心永远牵挂着家，因为有着父母永恒的爱

学会做人学会感恩班会课 篇7

主题班会：学会感恩

活动目的：通过活动，教育学生学会对自己享有的一切有感激之情，知道一个懂得感恩、懂得回报、懂得关爱他人的人，长大后才能成为对社会有益的人。

活动准备：录音机、歌曲磁带《妈妈的吻》《感恩的心》《老师窗前有一盆米兰》等，故事、诗朗诵

活动过程：

一、班会仪式

二、请主持人上场。

主持人甲：最近我读到了一个《小女孩和年糕》故事，我很感动，下面讲给大家听。

主持人乙：同学们你们有什么样的感受呢？

同学回答：小女孩很苦；小女孩很坚强；小女孩十分的懂事；妈妈很疼爱自己的女孩……

主持人甲：同学们，你们说得都很不错，那么你们最感恩的是谁，讲出来给大家听听。

(同学讲述自己的亲情故事：)

同学甲：妈妈关爱自己，每天准时接送我，有一次直接从农田来校园接我，然而我却嫌弃

她没有换衣服，担心同学笑话我，我狠狠地责备妈妈，妈妈却很宽容我。

同学乙：父母很关爱，陪我做作业，给我想要的学习用品和生活必须品，却宁可自己省些，我将来要好好学习，将来报答父母。

同学丁：我的妈妈很辛苦，即要关心我的学习，又要帮助爸爸打点生意，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。

主持人乙：对呀，父母给了我们无限的关爱，无怨无悔，让我们把我们的赞歌送给父母，请欣赏同学表演的歌舞《妈妈的吻》。

主持人甲：队员们，什么是感恩呢？

队员甲：是感谢爱过我们和帮助我们的人。

同学乙：我认为不仅是感谢爱过我们和帮助我们的人，在心存感激的同时，还把自己同样的爱和热情献给别人，回报生活和社会。

同学丙：我认为，我们回报帮助我们的人，我想还可以把这种感恩的心用在别的地方。比如：不使我们的光阴虚度，来回报关心我们的人。还要去感受生活

同学丁：对，我还认为，要树立远大的理想。树立了远大理想，就意味着事业成功了一半，这样来回报我们感激的人。

主持人：同学们，

有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。请欣赏诗朗诵《我感恩》

(两个同学上前表演 诗朗诵《我感恩》)

主持人甲：我们如何去学会回报呢？请大家说说自己的见解！

同学：《爱拼才会赢》，我们要拼搏才会取得成功，来回报我们感激的人！我们只有学会生存，学会学习，才有机会去拼搏。

同学：我们感激别人，但是也要学会竞争，同学们，我们所处的时代，机遇与挑战并存，特别是当今社会，竞争更加激烈，竞争更加残酷，如果不做竞争的弄潮儿，就会被淘汰。同学们从小就要有危机感，方可树立竞争的意识。

同学：我认为这个观点很好！对竞争要正确认识，竞争不是嫉妒别人；竞争不是个人意气上争输赢，而是在全面发展上争高下。竞争可以产生积极的心理效应，激发自己的进取心。

同学：我们在集体中，要学会生存，战胜困难。小说《鲁滨逊漂流记》中主人翁鲁滨逊来到孤岛上，面对的是饥饿、寒冷和凶猛野兽的威胁……是他学着垦荒种地、开沟引水、砸石取火，结果从死亡线上重获新生，他在孤岛上生活了28年，所以，我们感恩同学的帮助，但是不时时刻刻依赖别人。

同学：我也觉得，我们能感激别人，同时不断学习他人的经验，掌握本领，学会了生存。学会生存也是一种能力，一个人要在社会上站稳脚，要想有长足的发展，必须学会生存。

同学：正因为我们心里有一颗感恩的心，才不使光阴虚度，要学会学习！有信心、恒心！回报令我们感恩的人！

同学：回报我们感激的人，学会学习，全面发展德、智、体、美、劳，哪一个方面，我们都不能忽视。

主持人乙：同学们说得太好了！在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。“人心齐，泰山移”。我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢！生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人！你在感激别人的时候，把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧，用一颗感恩的心对待我们身边的人，多好啊！让你们的友谊之花伸出你的双手吧！欣赏学生用英语表演的小品《生病》。

主持人甲乙：同学们，真正的回报，不一定是经济上拉拢；真正的感恩，不应该建立在金钱关系上。同学们你脑海中老师如何？

同学：老师是蜡烛、老师的象春风……

主持人：好，接下来请欣赏歌曲《老师窗前有一盆米兰》

我们还要感谢什么：(听歌曲《感谢》)现在你知道了吗，你还要感谢谁？

(父母 解放军 清洁工 歌唱家 学校的环境)

主持人：其实，我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学、同事等等，是因为有了他们的关爱我们才能很好的一步一步走到现在。

主持人：靠近它，令你的温暖。

主持人：拉住它，它会给你勇气，主持人：拥抱它，会赋予你力量，请同学们爱护和珍惜你们之间的友谊！请欣赏学生集体朗诵《同学之间同学就象亲兄弟》

主持人：队员们事先都收集整理了关于这个方面的的格言，请大家交流一下

友谊的终结 (自私) 真正的朋友 失败时 胜利时

主持人：让我们彼此都拥有一颗感恩的心，接着请欣赏诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

主持人：从你噙着泪花的眼睛里，读懂了你们和我一样，已经被这深情的音乐和诗朗诵深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗？(感恩的心)对，请欣赏歌曲舞蹈《感恩的心》(手语舞)

主持人：参加了这次活动，同学们有什么体会和感受呢以及谈打算？(请同学以及现场的嘉宾都说出自己最想说出的一句话。)真情告白，爱意浓浓

帮助别人 用心学习要树立远大的理想 生活需要我们付出我们的爱

班长：请班主任讲话！

各位同学，这次“拥有一颗感恩的心”主题中队会开展得非常成功。下周四是美国的感恩节，然而我们提前度过了，大家都懂得了要从小心中有他人，要关心父母、老师，要关心同学、朋友，更要关心热爱集体、祖国，这样才能营造一个团结、友爱、和睦、温馨的大家庭。让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好！我就以我的一首小诗来总结吧。《感谢》：

感谢风 把蒲公英的希望带给每一片土地

感谢雨 把欢快的歌声带给每一条河流

感谢清晨的小草 举起晶莹的梦幻

感谢美妙的彩虹 带来太阳的微笑

也请您感谢那默默的水珠 是它们托起太阳绚丽的裙幅

主持人：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人！

主持人：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我成长的一切！

感谢天地，感谢一切一切，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感激，生活会更美好！

感恩的初中作文：做人要学会感恩 篇8

因为有你

总有这样一个动作温暖心田；总有一句话拨动心弦；总有这样一个人存在我的世界里。——题记

记忆深处，似乎总有一位为自己忙碌的身影，或是为我洗衣服，或是替我做饭，又或是为我打扫房间……将镜头拉近，那是一位典型的农村妇女形象，再看那佝偻的肩膀，发福的身体，不是妈妈，再细看，那不是奶奶是谁？

额头上刻着几道沟壑，里面装满了沧桑的故事，而眼角的几道鱼尾纹暗示着年龄的苍老，手上厚厚的茧子提醒着人们面前这位女人承受了太多苦。奶奶，与我有着四分之一相同血液的亲人，在我被所有人指责时对我说没事的人，在我考试失利时对我说加油的人，奶奶的文化水平不高，她听不懂普通话，也不知道什么“abc”，但她知道在我考试前给我做好吃的，知道在我写作业时轻轻关上门，这是最微不足道的关心，却又是最真诚的关心。

家里的门口有几块地，是她一锄头一锄头开垦出来的，我很不明白她的想法，问她为什么这么累，她说：“能省一点是一点啊。”原来是为省几块菜钱。在晚上缝爸爸衣服时，即使眼神不好也不愿开灯，就为了几元电费……这样的奶奶被冠上一毛不拔的称号，也不足为过。

“姗姗(小名)，把自己的被子叠好。”“姗姗，帮我穿个针，我看不清。”“……”随着年龄的增长，我的耳边天天唠叨这几句话，“你烦不烦啊。”我感到很烦，有时也会无故大吼大叫，在心里嘀咕几句泄愤。不过事后我也会很愧疚，舍不得看奶奶难过的样子。但爱过，吵过，才是至亲啊！

小时候，奶奶是心里最伟大的人，什么事都对，可渐渐的，奶奶眼中的小人儿有了自己的思想，渐渐疏远了奶奶。后来啊，这个小人儿有了自己的朋友圈，星期一到星期五的时间学习，其余的时间吃饭，睡觉，社交瓜分了，而奶奶就被遗忘在心底的某个角落。而这个小人儿，就是我。

其实有时候心血来潮，帮奶奶做些家务，也会被她“你快去读书，没你的事。”这种话顶回去。以至于过年时，大伯他们回来啦，都说：“姗姗啊！你一定要好好学习，别辜负了奶奶。”对呀，我成绩好，奶奶就高兴。在这种想法根深蒂固后，奶奶的照顾也成了理所当然。现在看来，我错了很久。

一岁时，“姗姗快过来，叫奶奶。”

五岁时，“姗姗快过来，奶奶有糖给你吃。”(那些糖都是便宜不过的水果糖，可是奶奶却从来没吃过)

十岁时，“姗姗快过来，奶奶给你买了件新衣服哦。”(衣服也土得要死，我都不愿意穿，可那件衣服的价钱比奶奶四五件衣服的总和还多)

十四岁时，“姗姗啊，你现在还小，等你长大我就享福喽。”

可长大究竟是个什么概念？因为有你，我的人生有了糖果味；因为有你，我的天空有了点缀；因为有你，我的世界变得完整……而我能为你做些什么？

感谢你！因为有你……

感谢师恩

你给我一句话就打开我一扇窗；你给我一个微笑我就浑身是力量；你给我一个眼神我就找到了方向；你放开双手让我遨游知识的海洋……

人们总是在夸大其辞地讲述师生情，其实老师教书育人的一收就是春蚕到死丝方尽，学生同老师一起读书破万卷，活到老学到老。师生情的本质就是友情，过多的形容就是画蛇添足。感谢师恩，你可否记得某一方面的启蒙老师呢？

从小到大的学习生活中，我接触过多少老师？真是一个巨大的数字啊，搜索深处的记忆，依稀回想起一些往事，将那些碎片拼接起来，舞蹈启蒙老师的身影显现出来，成为童年美好时光的重要人物之一。

刚满四岁我插班到了舞蹈班，走到门边，就不让家长进了。我怯生生地向教室里看了看，一张张陌生的面孔，一个个比我年长一两岁的小姐姐。不知怎的，眼里闪出了泪花，再也不肯走近一步。妈妈在门外推了推我，轻声说：“快去吧！”便狠心的扭头走掉，消失在楼梯口，我有点恨她——干嘛把我丢在这个陌生的地方？小小的心里充满愤怒和委屈，忍不住大声哭起来。老师蹲在我面前抽出纸巾擦干我的泪：“你最坚强了，对不对？”说罢拉起我的手走进了教室。那只手凉丝丝的，十分柔软，好像妈妈！我不由自主跟她走了进去，我惊讶地发现大家的水平参差不齐，我不是唯一一个插班进来的，心里好受了些。

过了几个月，我们要去电视台参加比赛了，老师把我们几个个头差不多的集中起来，发放演出服，告诉我们要排练一个节目去比赛，大家回家练练下腰。顿时，我手上的衣服有千斤重，还是滚烫的。由于年纪小，练基本功很容易，然而我才刚开始学，许多动作不敢尝试。于是每天幼儿园放学，我就在床垫的保护下不断下腰、起来，不知疲倦地循环着。正因如此，我进步最大，受到老师的表扬最多，心里自然美滋滋的。

比赛前夕的最后一次排练，在拥挤不堪的后台，我照例下着腰。却没想滑溜溜的地板让我摔了一跤，老师急匆匆地跑过来抚摸着我的头，我感觉浑身酥酥的，一点儿也不疼了。刺眼的灯光下，我看不清评委和观众的面容，却找到了老师鼓励的目光，四岁孩子的活泼在台上表现的淋漓尽致，赛后老师却哭了，她说她要去一个很遥远的地方教别人跳舞了……

只要短短几个月的学习，老师可能忘了我，但这是一个孩子金色的记。老师，我想您了！

父爱？师恩

他的学生说，他很严厉，又爱玩，一到春天就带着学生放风筝。

这点是清楚的。儿时，偷偷溜到他的班级里，趴在门边“偷窥”着。他在黑板上潇洒地写着字，这当时的我是无论怎么也看不懂的。写毕，转过身，念一个名字，让学生起立回答。学生起来后，呆呆的，愣着神，仿佛魂儿都被抽走了，支吾半天说不上话来。他似乎有些生气，拿了教鞭，往学生手心里打了一下；这下或许很疼，我看见那学生的五官全拧在一起，眉头打着结。这有点像我后来作文写到的一个片段：“一只掉光了牙齿的狗熊面对着手拿发烫枪管的手枪、一步一步向自己逼近的面目狰狞的猎人，早已吓得‘手无缚鸡之力’!”

大些，他就成了我的老师。我至今仍清晰地记得他教我背古诗的方法：双手背在身后，慢慢地度着步，口中大声地背着，还要摇头晃脑的。他说，诗人就是这么吟诗的。那我也是诗人吗？例如背《七步诗》时，我仿佛曹植附体，一脸沉重地，边读边背——我还下意识地数着步子。这样，我竟然会背了许多古诗。这恐怕是他叫我方法后整日逼我背古诗的功劳吧。

到黄口，他都是我的老师。上了小学后，他似乎都不大管我了，都是我有了问题，自己去问他。但是有些问题，不知是我反应太迟钝还是他过于心急，还没教完，就有了些许怒气，“啪——”计算本子像瓦片一样飞到我面前来；又“啪——”厚大的手掌就重重地“砸”在我的手心里，泛起一片红。我现在可以明白当初的那位挨打的同学的心情了：就如在一片面饼上，先挤下一层番茄酱，再撒下一层胡椒粉，又是一层芥末酱、辣椒酱，然后硬逼着你吃下去后的心情，苦辣杂陈！再加上受了皮肉之苦，让我一向逆来顺受的心感到一阵愤怒：“早知道去学校问老师，人家起码会耐心教导嘛，即使再怎么样也不会骂我！……”越想越伤心，“啪嗒”、“啪嗒”的掉下泪来。我甚至开始怨恨为什么会有这么一个脾气暴躁的人来当我的老师！

至今，我上了初中。每次去都是他接我上学、放学，路上总会讲些道理给我听，嘱咐我要吃好穿好、照顾好自己、不要亏待了自己。我笑着打趣他：“你怎么比唐僧还唐僧！”他不语。回家后，问他问题的次数少了，但他也想协助我学习上的困难，总是不罢休的跟我说：“有问题你要问啊！”我总是应付似地点头，但仍旧不怎么去问他问题了。不知为什么，我和他之间总有一层隔阂，大概是因为儿时他的严厉让我对他感到畏惧。但我还是很感激他的，因为他至少帮我提高了数学水平。

到这儿，我要说：“他是别人的老师，也是我的老师；他是我的榜样，也是我的爸爸。”每当我的耳边回荡起《父亲》这首歌时，总会想起儿时他教我数学题的情景，那是恨他也好，怨他也罢，他总是为我好的呀。这只有我长大以后才能品味出来的。我感激他，他是我的老师，也是我的父亲，他给我的爱，将令我终身受用。

学会做人学会感恩作文 篇9

记忆深处，似乎总有一位为自己忙碌的身影，或是为我洗衣服，或是替我做饭，又或是为我打扫房间……将镜头拉近，那是一位典型的农村妇女形象，再看那佝偻的肩膀，发福的身体，不是妈妈，再细看，那不是奶奶是谁？

额头上刻着几道沟壑，里面装满了沧桑的故事，而眼角的几道鱼尾纹暗示着年龄的苍老，手上厚厚的茧子提醒着人们面前这位女人承受了太多苦。奶奶，与我有着四分之一相同血液的亲人，在我被所有人指责时对我说没事的人，在我考试失利时对我说加油的人，奶奶的文化水平不高，她听不懂普通话，也不知道什么“abc”，但她知道在我考试前给我做好吃的，知道在我写作业时轻轻关上门，这是最微不足道的关心，却又是最真诚的关心。

家里的门口有几块地，是她一锄头一锄头开垦出来的，我很不明白她的想法，问她为什么这么累，她说：“能省一点是一点啊。”原来是为省几块菜钱。在晚上缝爸爸衣服时，即使眼神不好也不愿开灯，就为了几元电费……这样的奶奶被冠上一毛不拔的称号，也不足为过。

“姗姗，把自己的被子叠好。”“姗姗，帮我穿个针，我看不清。”“……”随着年龄的增长，我的耳边天天唠叨这几句话，“你烦不烦啊。”我感到很烦，有时也会无故大吼大叫，在心里嘀咕几句泄愤。不过事后我也会很愧疚，舍不得看奶奶难过的样子。但爱过，吵过，才是至亲啊！

小时候，奶奶是心里最伟大的人，什么事都对，可渐渐的，奶奶眼中的小人儿有了自己的思想，渐渐疏远了奶奶。后来啊，这个小人儿有了自己的朋友圈，星期一到星期五的时间学习，其余的时间吃饭，睡觉，社交瓜分了，而奶奶就被遗忘在心底的某个角落。而这个小人儿，就是我。

其实有时候心血来潮，帮奶奶做些家务，也会被她“你快去读书，没你的'事。”这种话顶回去。以至于过年时，大伯他们回来啦，都说：“姗姗啊！你一定要好好学习，别辜负了奶奶。”对呀，我成绩好，奶奶就高兴。在这种想法根深蒂固后，奶奶的照顾也成了理所当然。现在看来，我错了很久。

一岁时，“姗姗快过来，叫奶奶。”

五岁时，“姗姗快过来，奶奶有糖给你吃。”

十岁时，“姗姗快过来，奶奶给你买了件新衣服哦。”

十四岁时，“姗姗啊，你现在还小，等你长大我就享福喽。”

可长大究竟是个什么概念？因为有你，我的人生有了糖果味；因为有你，我的天空有了点缀；因为有你，我的世界变得完整……而我能为你做些什么？

感谢你！因为有你……