《战争的作文（优秀19篇）》

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？

写战斗场景的作文 1

品尝螃蟹，容易！可是要自己清蒸螃蟹呢？嘿嘿，那就难了。事先声明，我是女孩！螃蟹那个猛呀，都能把我给煮了。可是我今天硬要挑战一下自己清蒸螃蟹！

看着水池里的螃蟹，个个身强力壮，我想：周围是“铜墙铁壁”，你们又被绳子捆着，再厉害也应该跑不了了吧。

“水弄好了，赶快放螃蟹下锅吧！”妈妈在旁边指导着我。我跃跃欲试“妈咪放心，有你女儿在，包您今天能吃到香喷喷的大螃蟹”说着，我已经准备好生擒大螃蟹喽！

我卷起袖管，搓搓手，站到水池前，“邪恶”地笑着说：“哈哈，嘿嘿，我要带你们去洗‘温泉’，要乖哟！”我小心翼翼地用双手抓着螃蟹壳的两侧，慢慢地把它拎起来，用小碎步走到锅前。可我没想到，这个“大力士”竟然在我准备下锅的时候挣脱开了绳子！我一惊，吓得松开手把它扔在地上。

我伸伸舌头，不想半途而废。变鼓起勇气用刚才的办法抓着螃蟹的两侧，急忙把螃蟹放入锅中，盖紧锅盖，继续向下一个螃蟹“进攻”。

真奇怪！我竟然看见两只螃蟹在打架。我很气愤，想把那只恃强凌弱的臭螃蟹先给蒸了。我以迅雷不及掩耳之势将它扔进锅里，锅盖一盖，成功了！“嘿，这下你没法逃了吧，小东西。”

等我把所有螃蟹都放进锅里煮熟了之后。这次“螃蟹大战”，就告一段落。

写战斗场景的作文 2

五一劳动节来了，每户人家都得劳动，我家也不例外。劳动节，我们家要给房子“洗澡”，爸爸擦窗户、姐姐抹桌子、奶奶扫地、二姑拖地……总之，所有人都找到了给房子“洗澡”的一份工作，就剩我一人没事干。哼，不给房子“洗澡”了，我要与碗“战斗”。

一开始，它们先派出筷子小卒。就这些小玩意，还想挡住我？我左搓搓、右搓搓，让筷子小卒发出清脆的声音，轻轻松松就消灭了它们。接着碗将军来了，这家伙真不好对付，竟然用油渍污染来攻击。我也不怕你，亮出我的法宝，洗洁精勇士，冲啊，把油渍消灭掉。经过了一场激烈的战斗，我终于赢了。

接下来就要锅大王登场了，它一出来就给我出了一道难题，使用糊涂士兵来抵抗。我可没有那么糊涂，动不动就往上闯，我要使用你的克星——洗碗刷大将来消灭你，左刷刷、右刷刷。加油，不能输了。哎呀，糊涂士兵太强大了，我要唱助威歌了，预备，唱：“五一劳动节呀，大家去劳动，要把污渍赶出卫生区。五一劳动节呀，大家来劳动，家家都发起大战斗。五一劳动节呀，劳动最光荣，我们齐心协力共建美好家园。五一劳动节呀，大家快劳动，洗洗碗、擦擦门，家里家外都干净、都干净。”快看，我的助威歌起效果了，洗碗刷大将加油。太棒了！经过长时间的战斗，我终于不负众望，把“敌人”消灭了。

劳动中的快乐真多呀！

描写战争场面的作文 3

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了繁华的上海火车站，只听见“轰”的一声，便只有了坍塌的天桥，破烂不堪的站台，扭曲的钢轨，满地的瓷砖磁瓦……更重要的事，有那么多鲜活的生命伴随着这巨大声响一起消失了，可一个小男孩，却成了唯一一个幸存者。

面对着零乱的废墟和无数具尸体，孩子的眼泪像两注泉水一样不停流淌，他大声哭泣，身边尘土飞扬。也许前天妈妈还给了一大包吃的东西和一堆玩具，也许就在昨天，爸爸还说要带他去公园玩，可是，转眼之间，世界上最亲的两个人就躺在了血泊之中。也许，爸爸刚在他的笑脸上吻了一下，现在，他的脸上还有淡淡的唇印……。战争就是这么无情。

此时的火车站已不像以前那么热闹了，这一片寂静，没有了商贩的叫卖的声音，没有了车夫、学生……这份安静令人恐惧，因为这里充满了死亡的味道，孩子显得那么无助。尽管小孩大声叫着：“爸爸、妈妈……”可是回答他的只有爆炸声。也许他会在街头流浪，也许他会被福利院收留，也许他会……

我久久凝视着这张照片，感觉自己比战火中的孩子要幸福多了，可是，子弹威胁着“和平之花”，我十分同情战火中的孩子，便呼唤：“战争停止吧，我们要和平，和平！”

世界上要是没有战争，那多好呀！那些孩子们就会过上幸福的日子了。

描写战争的作文 4

在一片废墟中，周围还弥漫着战争过后留下的气息。一个男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭着喊着，却无人回应。他还没来得及享受爸妈给他的爱，还没来得及享受童年给他的快乐，还没来得及享受世界给他的美好，就已经失去爸妈，不复有家。

我不明白，为什么不让世界一开始就那么和平？为什么要让与我们在同一片蓝天下长大的孩子，又如此大的差别？为什么我们不能一起欢笑，不能一起学习？这一切的一切，都是因为这无情的战争，残忍的战争，可恶的战争，久久不能平息的战争！就是因为有了它，多少英雄，多少无辜的老百姓死于弹下！我们现在的安宁，不是一份投降书换来的，而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的！

和平，是一段美好的时光，是一朵娇嫩的鲜花，是一张可爱的笑脸，是一幅美丽的图画，是万物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鲜的空气，植物失去了灿烂的阳光。所以，维护和平，制止战争吧！

战争的作文 5

“嘿嘿——”“哦，死蚊子！”现在天气越来越暖和，我的天敌——蚊子又猖獗了。昨晚，他们唱了一首胜利的歌，在我做作业的时候攻击了我。我也不甘示弱。我走了几步就放下了龙的十八掌。我没有打蚊子，而是扇了自己几巴掌。早上起来照镜子的时候，三个红色的大包深深的印在身上。它们真的是“杯子”。

今晚吸取了教训，从食堂买了电蚊拍和蚊香。我要给这些可恶的蚊子一个教训，让它们血债血偿。武器准备好了，就等蚊子出洞。晚饭后，我在客厅看电视。这只是上升。蚊子从洞里出来，不停地嗡嗡叫。真的很烦。目标锁定，武器登场。我拿电蚊拍左拍右拍，几只可怜的蚊子“啪嗒”一声就死了。我太激动了，以为可以安心了。但几分钟后，蚊子又开始出现，表现出对同伴的报复和血仇的迹象，让我浑身发痒。现在，我毫不犹豫地迅速拿出终极武器，——蚊香，点燃，放在货架上，却看到香雾缭绕，蚊子终于落在地上，消失了。

写战斗场景的作文 6

一天体育大课间，王老师说要拔河，班上立刻沸腾了。我们来到比赛场地，老师把我们分成了两组。黄天龙来到了我们组，我们又一次高声欢呼。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，等待着比赛的开始……

王老师一声令下“预备”，我们纷纷拿了粗粗的麻绳，黄天龙站在第一个，大家在为黄天龙加油，也在为自己加油。王老师手一挥，一声令下“开始！”我们个个都使出了吃奶的劲，黄天龙的脸涨得通红，一个劲儿地把绳子往后拉，我们也在后面卖力地拉。绳子一会儿来一会儿去，仿佛像一匹无法驾驭的野马，我多么希望我能变出许多黄天龙一起来拉，绳子被拉过去了，黄天龙带我们喊起了口号：“一、二、三、拉；一、二、三、拉……”随着响亮的口号声，绳子一点一点往我们这边移，把绳子绑在腰间的同学一个劲儿地往后退，脸憋得通红。比赛引来了许多六年级的大哥哥大姐姐前来观赛，她们似乎也想帮我们一把，不过不可以，她们在一边为我们加油。这时对方出现了状况，他们队的白璟琨，他们队的希望，竟然倒了下去，别人喊他起来，等他懒洋洋地爬起来时，比赛已经结束了。“赢了！赢了！我们赢了！”我们组个个兴奋地喊道。第二局，换了“战地”，我们惨败！第三局开始了，也是最重要的一局，这一次，王老师的发令似乎显得更响亮了。我们适应了“战地”，最终大获全胜，凯旋而归。

这次拔河比赛，让我体会到了一个团队的力量，让我知道了，一个团队的力量是需要众人的齐心协力，才能发挥出最大的能量。

战争的作文 7

夏日的阳光透过细碎的枝叶洒满一地，犹如落雪后的脚印，斑斑驳驳。望着这斑驳的树影，记忆随之飘忽到了单元考试的那一天。

这一天，晴空万里，独自坐在位子上发呆。只见一张灰色的。考试卷从天而降。仔细的看了一下“呵，我就只有这水平”自嘲的讲了一句，把一张“72”分上的语文试卷塞到了抽屉里，抬头看看这万里无云的天空。“就连天气都和我唱反调。”

这时，我的死对头走了过来。讽刺道：“呦呵，考取‘佳绩’在这面空思过呢，真是了不得呀。”“你……”我气极了。不就是考高了几分嘛？有什么了不起的，一副骄傲的公鸡样，你能行，我也能，不就是考高分嘛，我就不行我做不到！想着，便气呼呼的扬长而去。

回到家里，我重重的把门甩上，把书包里的书全掏出来，抓起语文书就看了起来，该背的背，该看的看，该读的读，该默的默。

只要一想起那一句话，我就来气，于是我就化悲愤为力量。我知道我不能放弃，我不能气馁，不努力哪来的成功？因为我知道挫折是人生的标杆，往往能测出一个生命的深度和高度。不经历风雨怎能见彩虹呢？

转眼，两个星期就这样过去了。第二次单元测试，我自己小心的回答每一道题，果然功夫不负有心人，我提高了9分。人人都说，考场如战场，它如战场般令人恐惧，如战场般冰冷残酷，但是我相信我也能在那里撑起一片天。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其肋骨，饿其体肤……”

冰心老人说过：“愿每一位青年的生命中都能有足够的云翳，为未来撑起一片天。”

花谢了，叶还绿着；泪流过了，我门还可以重新绽开微笑；失败了，我们还可以再一次拼搏。我相信，最终，我会以胜利者般的姿态潇洒一笑。

场战争作文 8

这天下午，阳光明媚，天气晴好。窗外是一群嬉戏的孩子，而窗内的我却因为一道难解的数学题抓得头皮屑如柳絮般飞舞不止。

自古以来，数学似乎一直是中国人的强项，不管是祖冲之保持算圆周率的记录还是海外留学生在数学上遥遥领先外国人，但我似乎没有继承祖国的这个优势，总是被数学折磨得焦头烂额。

就比如解奥数题吧，奥数课上的每一题都像一场严酷的“拉锯战”，使我的“脑细胞军队”损失惨重。解几何题时，我总是排除一切外界干扰，在草稿本上拿着尺和圆规画出一个又一个丑陋的简图。这一道几何题还不止一个答案，在画了几页纸的草稿之后，我便接近崩溃了。这草稿也并不好看，看来我是既当不成画家，也当不成数学家啊！在这时，我总会用疯狂地抓脑袋来激发“脑细胞战士们”的“战斗热情”。当头皮屑漫天飞舞时，一个念头在我脑中闪过，吹开草稿纸上覆盖的一层“薄雪”，我赶忙画出了自己思维中的草图，又经过了一段时间的计算，终于得出了答案。当老师在我本子上画下勾时，那种快乐简直不能用言语来形容！

然而这并不是学习数学中的全部快乐，数学这门看似枯燥的学科还有它有趣的一面。

我第一次接触“牛吃草问题”时便忍不住与同桌一起笑出声来：这牛吃多少草还要牧民来计算，如果牧民都会那么难的数学问题，那么诺贝尔数学奖在中国安家落户也不远了吧！这真是一个关乎国家利益的重要数学难题呢！这样，为了“国家利益”，我学扎实了这个知识，让数学“吃了败仗”。

我与数学的战争虽然没有枪林弹雨，但我还是得时刻绷紧神经。虽然我不能总是取得成功，但为了不让数学成为我学习中的绊脚石，我会更加努力地学习数学，与数学作斗争。虽说是斗争，但我与数学并不互相怨恨，我也喜欢解出数学题的快乐；所以，说打赢战争似乎不恰当，我得打赢这场与数学的友谊战！

场战争作文 9

“呜呜。”这是什么声音，原来是世界大战爆发了。一个小女孩失去了父亲哭的特别伤心。自己眼前所看到的东西是那么的不真实，我揉揉自己惺忪的眼睛不敢相信的看着眼前的这一切。

“哗哗。”一个女人的眼泪像没拧紧的水龙头一样的往下掉。“妈妈妈妈，我好疼，妈妈来帮帮我，我好疼。”一个女孩的哭喊声在大雨里，让人听上去是那么的刺耳。“轰轰。”大炮不停的轰鸣。飞机不停的往下扔炸药。飞机飞过的地方都变成了废墟。昔日繁华、热闹的大街都化为乌有，美丽的建筑毁灭了，什么都没有了。只有“呜呜、哗哗”的哭声，“轰轰”的炮声。

一批又一批的伤员被抬到医院，多少士兵因为医治的不够及时而献出了宝贵的生命，也有更多士兵在战场上当场死亡。“咚”又一个士兵应声倒下了。可我此刻除了耳边不时传来的“冲呀”“杀呀”的声音再也听不到别的声音了。

不！我不想听见，我用手堵住自己的耳朵。我迈着沉重的脚步漫无目的走在战火硝烟的大街上，就这样我走着走着。我躺在地上，闭上眼睛让自己一直到和平的时候再睁开吧。

写战斗场景的作文 10

有一天放学回家的时候，我看见一只红彤彤的大虫子。妈妈说那是木蠹蛾的幼虫。我觉得它长得胖乎乎的，像一小段香肠，就给它起了一个新名字，叫香肠虫。

我蹲下来仔细观察，又有了新的发现，在香肠虫的旁边还有一群小蚂蚁。有一只小蚂蚁还在和这只胖胖的香肠虫进行激烈的搏斗，可是这只香肠虫很轻松的就把小蚂蚁吃掉了。

这时，在蚂蚁队伍里有一只超过一厘米长的大蚂蚁愤怒了，它带领着众多蚂蚁一起向香肠虫进攻，终于把香肠虫打死了。可是蚂蚁家族也损失惨重，他们剩下的也不多了。

我以为打完胜仗以后，蚂蚁就会回家了，或去其他的什么地方玩呢，可是它们却齐心协力，把大大的香肠虫往家搬，它们搬得速度很慢很慢。他们的速度慢，不是因为他们笨，而是因为蚂蚁实在是太小了，而香肠虫又太大了！这时又有一些蚂蚁前来支援，它们一起努力，终于把香肠虫搬进了它们的食物储藏室里，这只香肠虫可够蚂蚁们美美的吃上好长时间呢！

小蚂蚁厉害吧，打败了非常非常冷酷的敌人，又得到了美餐，真可以好好庆祝一下了！

小蚂蚁用团结换来了胜利，它们不怕比它们大得很多的香肠虫，共同努力终于打败了强敌。蚂蚁的团结精神是值得我们学习的，香肠虫以为自己很庞大，就单枪匹马狂妄自大，却被小小的蚂蚁给咬死了。

团结的力量永远能战胜各种各样的困难，是吧！

描写战争场面的作文 11

说到我校战事最激烈之所在，那肯定就是在楼梯了，每天都会有一场恶战上演。为什么这么说呢？请各位往下看。

每天中午做完广播体操，楼梯上的“战争”就开始上演。我们在四楼，回“据点”要长距离跋涉，所以我们理所应当是回教室的排头兵，但这“排头”名不副实，因为一年级的小朋友往往前赴后继，把我们赶得苦不堪言！

就拿今天来说吧，我们刚穿过大厅，还没迈上一两级楼梯，就听“轰”的一声，后面一年级的大军便如潮水般涌来……再回首，哇！黑压压的一片哪！急得我口不择言：“救驾！救驾！”俗话说“乱世出英雄”，只见大将王荣光用他那“高大”的身躯，左边胳膊一伸，拦住一个，右边胳膊一轮，挡住一排，真是一员猛将！可是任凭他再怎么高大，再怎么勇猛，奈何后面大军滔滔势不可挡，实乃势单利薄、寡不敌众啊！

就在王荣光那用身体筑成的城墙即将被攻破的时候，毛晓龙挺身而出――虽说他长得并不高大，但那重量级的身体也足以使那帮小小子吃不消了！“哈哈哈哈！”我暗自高兴，看来那帮小子要吃大亏了！再看毛晓龙，果真不是吃干饭的，只是轻轻把手一挥，就把几个快冲过防线的小兵，拨拉到了一边。那伙小毛头势头受挫，果然不敢蛮干。我长嘘一口气，心想今天可以安安静静地上楼了，可是欣喜总是暂时的，那帮小子也只是暂时安定，一会儿就又趁王、毛两位大将放松警惕时，重新席卷而来……而且？这回人家可是动了脑筋：一伙佯攻，另一伙又从王、毛两位大将手臂底下钻过，正所谓声东击西，《三十六计》无师自通？

就在这千钧一发的时刻，我方身躯即将披靡之际，忽见一个人影勇敢地冲上“前线”，睁眼一看？原来是曲冠男！只见他用麻杆似的身体堵住了那两个破损的洞，那表情、那阵势，大有黄继光用身体堵住枪口的那种悲壮！

在这三位护主大将的掩护下，我们终于从容地“杀”回了阵地――教室。唉！真不知道明天还能不能突出重围？

写战斗场景的作文 12

在我的老家养的几只鸡中，我最喜欢那只小红公鸡。它的鸡冠如鲜血般红，一双炯炯的小眼睛总是警惕的望着四周，一身金红发亮的羽毛，非常帅气，那青灰的尾羽总是神气十足地翘着。

小红公鸡在我们家还有一个雅号——“战斗鸡”，为什么它会得此美名？你看了下面的事，便会明白了。

一天，我撒了一把小米来喂它们，那只小红公鸡便迅速跑过来准备享用，却没想到这时杀出了个程咬金——一只白公鸡。仗着自己的体型比小红公鸡大，它飞起一脚，踢了这小红公鸡一下。这怎能忍得？毕竟它“战斗鸡”的名号可不是徒有虚名。它一伸脖子便啄掉了几根白花花的羽毛。

白公鸡也扑腾着翅膀，跳起来想踢它，结果被它灵活地躲开了。白公鸡恼羞成怒，全身的羽毛都竖了起来。小红公鸡见状也抖了抖身子，脖子上的羽毛全耷开了，鸡冠也愈发的鲜红。只见它使劲地扇着翅膀，冲上前去，一连啄了好几下，地上又落下了几根白羽毛，没想到白公鸡敏捷而又迅速的翻了一个身，对准对手的肚子就是一啄，扯下了几根金红色的羽毛，随后“咯咯”地叫了几声，像在嘲笑它。小红公鸡彻底被激怒了，飞起就是一脚。神鸡摆尾，黑鸡掏心……几下便把白公鸡打跑了。

接着，它开始“喔喔”地叫了起来，仿佛在鸣唱它的凯旋之歌，然后才慢条斯理享用着属于胜利者的小米。

这就是我们家好斗的“战斗鸡”，如果你想见它，我们家随时欢迎你的到来，对了，切记千万不要和它抢东西哦。

战争的作文 13

同学们，战争是什么意思？我来告诉你！它是民族、国家、阶级或政治集团之间的武装斗争。他有正义和非正义之分，这是灾难。因此，人们祈求和平，反对战争。但在我看来，无论是正义还是非正义，战争在我眼里都是一门艺术。为什么这么说？因为战争的起因是政治因素，没有政治目的，就不会有战争。政治是思想，战争是工具，就像人在用画笔画画，二者缺一不可。只要使用得当，就会创造出美丽无比的画面。因为战争是善与恶的较量。古往今�

《孙子兵法》十三篇，既可用于军事，也可用于商业和仕途。它有一句名言了解自己和自己，打好每一场仗。《战争论》是一部不朽的杰作，它首先向人们揭示了战争的本质：战争是政治通过另一种手段的延续。也就是说，要想达到政治目的，最直接干净的手段就是发动战争。

他还指出：战争不仅是一种政治行为，也是一种真正的政治工具，是政治沟通的延续，是通过另一种手段实现政治沟通。政治是头脑，战争只是工具，不可能是相反的`。根据克劳塞维茨的主张，不难看出，在制定作战计划时，有必要深刻理解双方的政治目标及其与其他国家的政治关系。否则，你赢不了这场战争。

战争的作文 14

我天生的身体不好，生病也再正常不过了，生病就要吃药，这是再肯定不过的了，最近我又生病了，我要和药大战一场了！

第一战：我VS阿莫西林

阿莫西林是一种丸丸，外表不苦，可是内心实再是一种非常难吃的粉粉，我拿起支援军？水，开始了战争，双眼一闭，把阿莫西林向嘴里一丢，水立即冲击，药丸就在我肚子里睡觉了。

战果：大获全胜！

第二战：我VS金果饮

金果饮是比较弱的对手，黑水，还有点甜，只不过味道太……所以，只要不呼吸，就可以好好的品“尝”了。

战果：不战而胜，嘻嘻！

第三战：我VS奥特斯

奥特斯是最可怕的对手！可能和奥特曼有关系吧，是一种红色液体，味儿难闻，特苦，我常喝一半就要吐。唯一可以帮忙的就是白开水了，先倒满一大杯水，而后张开嘴，不呼吸，眼紧闭，刚喝下奥特斯，就以风驰电掣之速喝完白开水，才好过一点。我怀疑它这么苦，真的与奥特曼有关系噢。

战果：应该算赢吧，前题是要有水哦！

好了，这一回先说到这，还要为下一战做准备呢！

写战斗场景的作文 15

我家的鱼缸里养着一只龙虾和一只螃蟹。

星期日，我做好了作业闲着没事，一抬头便发现了让我紧张的一幕，鱼缸的两个勇士正在水中“战斗”。只见龙虾挥舞着钳子，与与伸展着大鳖的螃蟹纠缠在一起。

我想，难道它们是肚子饿了在争夺食物吗？不能让它们就这样打下去啊。对了，楼下车库里有钓鱼用的蚯蚓，何不放两条把它们都喂饱平息“战斗”呢？想到这儿，我赶忙下楼取了两条蚯蚓放进鱼缸。可是意外的情况出现了，螃蟹的速度明显要比龙虾快，它“嗖‘的一生猛冲上去，迅速的吞了一条，又用大鳖牢牢的控制着另一条。这下可激怒了龙虾，它猛扑上去，用一只大钳试图抢回蚯蚓，可螃蟹的一只大鳖像大山一样阻挡着它，让他始终不能靠近。

怎么办呢，龙虾安静了几秒钟，似乎在考虑怎样继续战斗，接下来更加激烈的一幕出现了。

没等我反应过来呢，龙虾好像已经找到了一条进攻渠道了，它突然从侧面冲到螃蟹的身后，埋下头，弯下身，两只钳子准确的插入螃蟹的身底，然后在腾起身子。哈哈！螃蟹差点被它弄个“倒栽葱”，等他明白过来后，即将到嘴的食物在慌乱中已落入龙虾的口中了。

呵呵，每人一条蚯蚓，这样的分配很公平啊！我对自己的做法很满意。这个时候龙虾和螃蟹也好像互相领略了对方的威力，双方鸣锣收兵，鱼缸又恢复了往日的平静。

写战斗场景的作文 16

晚上饭桌上发生了一场战斗。

我和爸爸正围坐在饭桌旁，手上拿着一双筷子，眼睛狠狠地盯着桌子，可桌子上却没有饭菜。原来，妈妈今天要烧红烧肉，红烧肉是我和爸爸的最爱，谁都不想让对方多吃一块。妈妈站在一边，问：“怎么啦？你们俩是不是几天没吃饭？怎么这样？”“人是铁，饭是钢，一顿不吃，饿得慌！”我头也不抬的回答。“好好好！”妈妈说：“你别水仙不开花了，我这就拿来！”听到这句话，我和爸爸的眼睛雪亮起来。妈妈端着红烧肉从厨房里出来，刚放到桌上，我和爸爸的筷子同时伸进碗里，夹出了散发着香气的红烧肉。

一场没有“硝烟”的战斗在饭桌上打响了。

红方：我；蓝方：爸爸；战斗武器：筷子；作战任务：争抢碗里的红烧肉；胜负评判标准：吃得最多的人胜。过了一会儿，碗里只剩下了一块肉，眼疾手快的爸爸伸出筷子就要去抢肉，我立即上前阻止说：“爸爸，我正在长身体的时期，这块肉我吃！”说完我就去抢，爸爸见缝插针说：“我每天都在陪公子读书，这块肉是我的！”正当我和爸爸唇枪舌战时，妈妈发话了，说：“你们俩都不许吵了！”我和爸爸这才发现妈妈一直没有吃，于是苦笑着把肉推给了她。

这场战斗终于结束了。它让我知道不能为了个人，而不顾全大局，要懂得分享，才是快乐的！

战争的作文 17

我们一家人都喜欢读书。这不，我们加了一间书房，叫牛牛书屋，是我起的名字。不过，最近牛牛书屋一直大吵大闹的，都快翻掉房盖了！这是怎么回事呢？不行，我得亲自去看看！

“嘿！大家都在吗？”漫画书问。

“在呢！”许多书一起回答道。

“你们说呀，读万卷书和行万里路，哪个更重要？”

“我觉得读万卷书重要！你们想一想，读好了书，才能上大学，考博士、博士后……才能找到工作，有钱，有钱才能行万里路呢！”历史书说。

“我不同意！”小人书怒气冲冲地说，“我觉得行万里路更重要。如果不行万里路，会有好老师自己出来让你选？没有好老师，你能学好，能有工作吗？能有钱吗？”

“哗啦”！历史书吓得掉了下来。

“我、我觉得都很重、重要。”一本公主书细声细气地说。

“够了！”我吼道，“读万卷书和行万里路都很重要！我爸爸妈妈带我去了北京，天津，上海，兴城，开封，我懂了许多，丰富了我在书本上掌握的知识。”

在古都开封，我不仅知道了包青天很公正，还攀登了古城墙，观了护城河，品了开封灌汤包。在历史上了解的大宋风云，在开封参观了“上元灯会”，了解了杨门英烈，这些都是爸爸妈妈对我进行的爱国主义教育！家国情怀的种子，已经在我幼小的心灵上生根发芽！”

在天安门，我们冒着雨观看了升旗仪式，我佩戴者红领巾，手举小国旗，敬队礼，一玉口中国，一瓦顶成家，都说国恨大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，有了强的'国，才有富的家。

听了我的一番话，书房里没有了争论声，我的小伙伴们都热切地期盼我继续讲······

由此可见，读万卷书，行万里路，是相互依存的，谁都离不开谁。

写战斗场景的作文 18

当夏天来临，我就会兴高采烈的拿着冰棒舔呀舔，这时，却来了一群不速之客，驾驶着一架架轰炸机，迫降在我的皮肤上，开始毫无节制的吸取我新鲜的血液；这时，我使出“如来神掌”打下了一只蚊子，其他蚊子看瞄头不对，落荒而逃。过了不久，它们又一只只的飞了过来，又大口大口吸了我的血，我只好一只只的把它们打下来。

晚上，当我在呼呼大睡，享受甜美的梦乡，但好景不常，蚊子大军闯入我的房间，准备大吃一顿；这时，我又使出“如来神掌”啊！睡眼惺忪的我连一只蚊子都没打到，看来如来神掌已经没用了。逼不得已，看来我要用磨了七年的苍蝇拍把它们赶尽杀绝。可是蚊子的数量一直增加，杀得我精疲力竭。不过最后，它们还是跟之前一样，夹着尾巴逃走了，但我也全身上下都是红豆冰，好痒好痒，难以承受的痒，看起来就像一个打肿脸的大胖子，真是惨不忍睹啊！妈妈帮我擦了蚊子叮的药，才让我好了起来。

为了不要再被蚊子叮咬，妈妈就在我的房间装了一个捕蚊灯。晚上，蚊子又成群结队飞到我的房间，这时我就开启了捕蚊灯，万万没想到，蚊子居然自投罗网的飞到捕蚊灯里，一命呜呼！可是捕蚊灯又一直“啪啪啪”响，震耳欲聋，吵得我睡不着觉，真叫人厌烦！

可怕的。蚊子啊！你为什么一直叮我，为什么就不叮别人？是不是因为我细皮嫩肉？蚊子啊！你们真是让我觉得好可怕啊！

场战争作文 19

就在这阴森可怖的一天中，发生了一场“战争”，一场震撼人心的“战争”！

天气阴森森的，我们在朋友家进行了一场“战争”。我和他比赛做作业，谁是第一个完成作业的，就可以赢得这场“战争”！

我和朋友的起点不一样，因为我有些作业已经做好了，因此我有了一定的优势。我对“战争”充满了希望，感觉胜利就在眼前。我们两个奋笔疾书，互不相让，这场战争将会持续十分久，我们时刻都要谨慎。果然不出所料，他向我发起了“攻击”，我的笔被弹飞了，我迅速地拿起笔继续书写，我必须利用优势，将差距越拉越大，可是他的攻击显然没有停止，因为我对他笑了笑。

他的所作所为使我很惊讶，他居然把我对他的暗示当作动力了。我立刻拿起武器“还击”，然后继续拿起笔写作业了。这时，我又对他笑了笑，他似乎明白了我的“笑里藏刀”了，我感到有点紧张了，虽然我这时的作业已经所剩无几了，但我十分紧�

老师点评：题目巧妙设疑，引发阅读兴趣，“战争”经历写得跌宕起伏，结果令人欢欣鼓舞，一场写作业的“战争”扣人心弦。