《阳刚男孩读后感精选10篇》

当阅读了一本名著后，大家一定都收获不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编辛苦为大家带来的阳刚男孩读后感精选10篇，希望可以启发、帮助到大家。

读《阳刚男孩》有感 篇1

《阳刚男孩》是一套由曹文轩、钱万成、安武林三位著名文学作家共同主编的专门写给男孩们的书。它主要分成六本，分别是《雄阔的草原》、《男孩不孤单》、《男孩不说谎》、《疯跑的少年》、《男孩向前冲》、《狂奔的猎狗》。这套书有三大特点：1.书中的内容比较适合男生阅读；2.有很多种文体，有小说、散文、童话、诗歌、报告文学；3.每一篇作品后都有中小学生写的读后感。

三位作家写这套书的主要目的是让男孩体现出自己的阳刚之气、担当精神和责任精神，让男孩不要脆弱、软弱，不要中性化和女性化。比如书中的《哑巴咩咩》里面讲到一位名叫“咩咩”的“哑巴”少年（注：他只会说“咩咩”），当森林女神交给他任务的时候，他明明知道，这是个十分艰巨的任务，可是他仍然坚决地接受了任务。从这里说明“哑巴”少年是一个敢于挑战的阳刚少年。《青铜葵花》里面讲到一位名叫“青铜”的男孩和一位名叫“葵花”的女孩，他们明明很爱学习，但因为家里穷，还是决定不上学，帮家里赚钱，这说明他们是有担当的兄妹。《老巡警的风衣》说的是一位巡警在一个小镇上默默无闻地工作了三十年后退休了，他的老风衣、老警帽、老警鞋、老烟斗为了不让老巡警三十年的名誉毁于一旦，替老巡警巡逻、抓贼的故事。从这里可以看出老风衣、老警帽、老警鞋和老烟斗有责任心，何况我们人类。

我觉得这套书对我们男孩子很好，因为它可以教男孩不要扭扭捏捏，要坚定。我以后一定要坚定、坚强，做一个阳刚的男孩子。

阳刚男孩读后感 篇2

饶有兴趣地读完了《獾》这篇文章，文中主要讲的是疤头与一个小男孩抓獾的故事。

在读这篇文章之前我从来不知道有獾这种动物，后来看到文中小男孩看到一只年轻的獾的那一段，才明白原来獾也是挺可爱的一种动物呀，只要你不去主动攻击它，它们也绝对不会恶意攻击人类。獾的牙齿可真厉害，居然能够把铁锹咬穿。

在读这篇文章时我一直很讨厌那个叫“疤头”的人，因为他是个很残忍的家伙。文章开头的时候说疤头踩死了一只比拳头大不了多少的鼠兔，后来疤头还偷了游隼的蛋，吃掉了它们。那四个蛋中可是即将孵化的小鸟呀！真让人气愤！但是后来当疤头与很多獾发生对峙的时候，疤头却会保护那个男孩子，让他躲到自己的身后，这让我觉得疤头并没有坏到极点。疤头还说：“报应来了”。我想他应该是认识到自己的错误了吧。当他们离开那个大獾洞后，他们估计也不会再去抓獾了吧。

獾应该是野生动物吧？既然獾对人类并没有恶意，我们也不应该主动去侵犯它们，毕竟它们也是鲜活的生命呀！

阳刚男孩学生读后感 篇3

在这个暑假中我读了一本叫《阳刚男孩之男孩向前冲》的书。这本书包含了小说，散文，童话，歌曲。资料主要是写了男孩们勇敢，诚实，坚强，刚毅，等精神的事迹。

其中我最喜欢的两篇就是《芦花鞋》和《装在口袋里的爸爸》。《芦花鞋》呢写了十分艰苦平穷的农村生活。在苦难中哑巴青铜的爱，葵花的爱，他们家人对葵花的爱。让我一次次感受到在苦难中成长的孩子们是多么朴实和坚强。其中在葵花因为没钱而瞒着家人没照相就能够体会到了。那家人为了呢让葵花照上相，就开始采芦花做出一双双精美无比的芦花鞋去卖。最终在一个大雪全卖完了。最终有人想买可是没了。青铜便把自我脚上的鞋给了他。而青铜他光脚踏雪回家的那一刹那，我再次被他的执著和朴实打动。我深受启发如果我们和对别人关爱一下，那再不好的生活也会欢乐起来的。

而《装在口袋里的爸爸》是一篇童话故事。读完后我既开心的哈哈大笑又感动杨歌的爸爸本是一个魁梧汉子，可是他妈妈的一味训斥之下渐渐变小没了职位最终只能够在儿子的口袋里为扬歌解题，作卷子。全面的负责起了儿子的学习。成了儿子的“军师”奉妈妈之名，督促，控制，指挥儿子。他让儿子和陈雪虎叫板，做什么都要比陈雪虎好。读完这篇文章让我感觉到作为一名男子汉要有信不要轻易服输，要有奋斗到最终一刻的`精神。

我们要想这本书中的男孩们学习做一个良好的小孩。

作文为何不阳刚 篇4

作文为何不阳刚？

翻开当下中学生的作文本，作文中老套，矫揉造作，题材缺乏新意，等多种问题层出不穷。更有甚者，缺乏自身真实情感的注入。生搬硬套，内容牵强附会，纯为写作本身而写作。思想上更是完全空白，文章华而不实，。在这样的情况下，阳刚作文，这一新颖的概念的提出恰到好处，其意指文章积极向上，脱离哀伤悲痛的桎梏，希望学生作文能够写出真实，健康，豁达的态度来。

这固然很好。而又是缘何，作文不阳刚，在我看来，或许有以下几个因素不容忽视： 中学生往往处在15-18岁的年龄，这时候的他们对情感世界的理解逐渐清晰。多愁善感，这正是青春的一个标签。但父母的观念却与他们大相径庭。一声抱怨，便得一声说教；一声哀叹，便得一顿白眼。从而满腹的心事无人诉说，文字便成了一个很好的寄托。作文现在提倡的就是我手写我心。而他们选择用文字来诉说自己的心事，与此恰恰一拍即合。文字中的悲伤，也正恰好是他们文字真实的有力证明。这样一来，文字中只有如绸般的柔情，怎可阳刚？

不仅仅是中学生自身的情感纠结，当今社会，放眼望去，情歌唱遍大街小巷，其作用甚至使得天真无邪的儿童都懂得失恋的伤痛。同样，电视剧中，最主要的情感线索也是爱情。爱情诚然是美好的，也是值得歌颂的。同时，一段或悲伤或感人的恋情往往也是最令人牵动心弦，思绪万千，沉溺其中。就拿中国古代的神话来看，牛郎织女，梁山伯和祝英台，都是一种对于爱情的歌颂。又有谁会希望自己的作文鲜有人问津呢？自然而然，作品为了感人，情回千转，纠缠曲折，自然成了不可少的标签。无论是两人的月下深语，还是少女心事，也许是动人的求婚画面，或者悲天恸地的生离死别，只有大肆渲染才值得阅读。而在作文中，被这种社会风气深深感染的中学生，也常会选择此类题材。毫无恋爱经历的他们，只有靠杜撰才可以造出那些“动人”的文章。那么自然情感不会真实。虚假，空洞，自然难以避免。

同样，应试教育的影响也不容忽视。分数，对于学生而言，就是一切。而作文，却占据了语文学科的半壁江山。为了高分，为了好成绩，作文成了兵家必争之地。作文高分，胜券在握。在这种利益的驱使下，格式化的八股文再一次出现在历史的舞台上。议论文的开头要排比，用优美的句子。记叙文一定要对景物的描写大手笔，不许写消极的思想和敏感的话题。这些条条框框，正是扼杀一篇篇作文的罪魁祸首，使得一篇篇原本与众不同的文章变成了一件件“完美”的复制品。可这也恰恰违背了作文的最基本原则之一：真实。被糖衣包装的作文自然受到老师的厚爱，分数自然也很好看。可是这样的作文千篇一律，纯粹为了考试而写作，思想毫无价值，完完全全的一个绣花大枕头。可这就是现实，作文也只可以这样。

而作为作文的缔造者的学生，“一心只读圣贤书”，又有谁有那么又那么曲折的成长经历，又有谁又会从如此平淡的生活中可以悟出独特又深刻的人生哲理呢？又有谁可以安静的一个人的可以真正的深入生活的浮夸的表面，去体会到它深层的道理呢？没有一个深沉的有内涵的心，笔下也不会有深刻的文字，自然不会发人深省的力量。不豁达，浅陋，如同鸡肋。毫无意义和价值，更何况谈阳刚作文。

由此可见，阳刚作文，虽然观点十分新颖，同时也直接揭露出现在中学生中广泛存在的不足之处，暴露出中学生成长过程中心理的健康，社会的风气，教育的偏离，与生活经历的匮乏，都应该发人深省，不容小视。阳刚作文，落实下去自然收益多多，可是实践性仍有待于考察。

武汉市第一中学 高一

（一）班

何松

阳刚男孩读后感 篇5

我读过许多曹文轩的小说，如《草房子》、《红葫芦》、《再见了，我的星星》……但我最喜欢的还要数《阳刚男孩》，这本书的特点在于以多种类型的故事，曲折、离奇、想象丰富，用童话、诗歌等表现方式，来唤醒男孩子心中善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当的品质，要有男子汉的气概。

在众多故事当中，里我最喜欢的故事是《好蛇索索米》，这个故事讲述小蛇索索米在冻成冰棍后被一个老头捡到当成拐杖拄回了家，小蛇慢慢地苏醒了过来，后来和老头结成了形影不离的好朋友。可好景不长，后来因为小蛇的贪心，进入了马戏团，结果当小蛇想回家时马戏团却死也不让它回家。于是，小蛇只好在夜里偷偷地跑出了马戏团，并带走了一袋金币和一袋鸽子。因为小蛇带来了许多钱，老头一夜之间成了富翁。因为老头的好吃懒做而便成了一个大皮球。索索米想尽办法帮老头克服了懒惰的`毛病，最后，老头在索索米的帮助下，变得十分勤奋并且爱帮助人。我在小蛇索索米身上感悟到了一个道理：做人要知恩图报，学会感恩，心地善良。而老头教育我们人不能只贪婪 ，图利益而忘了其他感情，而且千万不要好吃懒做，这样的话下场是可以看到的。

这就是我酷爱的《阳刚男孩》，这本书让我成为一个善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当有男子汉的气概的阳刚少年。

读《阳刚男孩》有感 篇6

在暑假里，我读了一本书，名叫《阳刚男孩》——男孩不孤单。里面中的一篇文章，名叫“蓝色的舌头”，但这篇文章却使我终身难忘。

这篇文章讲的是一个名叫苏迎的很有礼貌的好学生，因为觉得好玩，收下了那个一说话就满嘴脏话的可恶的“蓝舌头”，苏迎一安上它，就变成了一个不能说话的“哑巴”，因为他一说话就出口伤人，无法管住自己的言行。

那个造出蓝舌头的人十分可恶，如果让全世界的人都安上这种“蓝舌头”，那么将会有两种后果。第一种就是全世界人民不摘掉该死的“蓝舌头”，让“蓝舌头”遍布于世界各地，那么每个人一出口就满嘴脏话，并且嘴一不礼貌，身体也会不礼貌起来，到时候这个世界将永无礼貌落脚之地，人们也会越来越懒，懒得喝水都懒得喝，吃饭也懒得吃，脾气也越来越大，心态也越来越不平整。

这样，就大大加速了人类的灭亡，真正的世界末日离这时也不远了！第二种后果是人们明白了“蓝舌头”的危害，远远地抛弃了“蓝舌头”，从此用手势来交流思想，这样说话的功能就会衰退，人与人交流思想就会十分的不方便，这样人们不会进化，只能退化。最终退化成了猿人，和世界末日来临有什么区别吗于是，我一想到“蓝舌头”，就会十分的害怕。

其实在现实中也有许多“蓝舌头”，比如你对别人的一声骂，你对别人的冷嘲热讽，还有你对别人的形形色色的出口伤人……每当这时候，“蓝舌头”就会突然从你嘴里“蹦”出来，出口伤人。

所以，要想管住“蓝舌头”，必须要用自制力和宽容心才能制伏它《·》，这样，人与人之间说话才会更加礼貌。

阳刚男孩读后感 篇7

我读过许多曹文轩的小说，如《草房子》、《红葫芦》、《再见了，我的星星》……但我最喜欢的还要数《阳刚男孩》，这本书的特点在于以多种类型的故事，曲折、离奇、想象丰富，用童话、诗歌等表现方式，来唤醒男孩子心中善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当的品质，要有男子汉的气概。

在众多故事当中，里我最喜欢的故事是《好蛇索索米》，这个故事讲述小蛇索索米在冻成冰棍后被一个老头捡到当成拐杖拄回了家，小蛇慢慢地苏醒了过来，之后和老头结成了形影不离的好朋友。可好景不长，之后因为小蛇的贪心，进入了马戏团，结果当小蛇想回家时马戏团却死也不让它回家。于是，小蛇只好在夜里偷偷地跑出了马戏团，并带走了一袋金币和一袋鸽子。因为小蛇带来了许多钱，老头一夜之间成了富翁。因为老头的好吃懒做而便成了一个大皮球。索索米想尽办法帮老头克服了懒惰的毛病，最终，老头在索索米的帮忙下，变得十分勤奋并且爱帮忙人。我在小蛇索索米身上感悟到了一个道理：做人要知恩图报，学会感恩，心地善良。而老头教育我们人不能只贪婪，图利益而忘了其他感情，并且千万不要好吃懒做，这样的`话下场是能够看到的。

这就是我酷爱的《阳刚男孩》，这本书让我成为一个善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当有男子汉的气概的阳刚少年。

阳刚男孩读后感 篇8

昨天晚上我读完了一本书，叫《阳刚男孩——男孩不说谎》，里面是分篇写得。篇篇都很精彩、很有启发！我只拿我最受感悟的一篇说说。

“黑呆子”里面的主人公“坠”是一个小男孩，他的妈妈离开了他，他的爸爸长年在外打工，很少回来。直到有一次：

坠拿着鱼竿去钓鱼，发现了鱼子，一看就知道是“黑呆子”，因为只有“黑呆子”才会把鱼子产在河边上。坠看见有鱼子，那么就一定有大鱼！坠准备好鱼竿，一抛，漫长的等待，终于换来回报，一条很大的“黑呆子”游了过来，一咬鱼竿，可能是坠太兴奋先收了构，坠一看没钓到，很是生气，鱼钩朝鱼子一抛，就在这时“黑呆子”挡着了，坠见了一条鱼这样的保护自己的孩子，不由得想到了妈妈，坠一狠心放弃了捉他的念头，还把它的带回家了，一回家，就被刚回到家的爸爸看见了，他爸爸想把鱼炒了下酒，坠见了，就跑，可他那是爸爸的对手啊，最后还是被爸爸炒了。

读了这篇文章，我心里有种难受，“黑呆子”拼劲全力去保护孩子，可是只保护了一时，没有保护一世，我心里很心痛！

阳刚男孩读后感 篇9

今天，我买了一本曹文轩写的《阳刚男孩——男孩向前冲》这本书，我看完之后深有感触。

这本书里介绍了一个个男孩的`故事，其中，有一个故事叫《芦花鞋》。让我觉得最有感触。故事说了：有一对兄妹，哥哥叫青铜，是个哑巴，妹妹叫葵花。他们俩感情很好，经常在田地中玩耍。快要到上学的时候了，家里的钱只够让一个人去上学，哥哥谦虚的说：“我是个哑巴，学了也没用，让妹妹上学啦。”其实，青铜很想上学。与是，青铜天天送葵花上学，回家。有一次，妈妈知道了，葵花，很想去拍照，青铜编制了很多的芦花鞋，到街上卖。现在，已经是冬天了，外面下着鹅毛大雪，但青铜还是出门了，他忍着寒冷和人们说的一声声“哑巴由来买鞋了”的话语。终于，等了一整天，鞋卖完了，他们一家拍了全家福。

青铜真善良，他执着，朴实，我被他深深打动了。如果我们每一个人，都能为别人多想一点，对父母多爱一点，对朋友多帮一点，世界将更美好。

阳刚男孩读后感 篇10

暑假里，我读了一本书，名叫《阳刚男孩》——男孩不孤单。里面中的一篇文章，名叫“蓝色的舌头”，但这篇文章却使我终身难忘。

这篇文章讲的是一个名叫苏迎的很有礼貌的好学生，因为觉得好玩，收下了那个一说话就满嘴脏话的可恶的“蓝舌头”，苏迎一安上它，就变成了一个不能说话的“哑巴”，因为他一说话就出口伤人，无法管住自己的'言行。

那个造出蓝舌头的人非常可恶，如果让全世界的人都安上这种“蓝舌头”，那么将会有两种后果。第一种就是全世界人民不摘掉该死的“蓝舌头”，让“蓝舌头”遍布于世界各地，那么每个人一出口就满嘴脏话，而且嘴一不文明，身体也会不文明起来，到时候这个世界将永无文明落脚之地，人们也会越来越懒，懒得喝水都懒得喝，吃饭也懒得吃，脾气也越来越大，心态也越来越不平整。这样，就大大加速了人类的灭亡，真正的世界末日离这时也不远了！第二种后果是人们知道了“蓝舌头”的危害，远远地抛弃了“蓝舌头”，从此用手势来交流思想，这样说话的功能就会衰退，人与人交流思想就会非常的不方便，这样人们不会进化，只能退化。最后退化成了猿人，和世界末日来临有什么区别吗？

于是，我一想到“蓝舌头”，就会非常的害怕。

其实在现实中也有许多“蓝舌头”，比如你对别人的一声骂，你对别人的冷嘲热讽，还有你对别人的形形色色的出口伤人……每当这时候，“蓝舌头”就会突然从你嘴里“蹦”出来，出口伤人。

所以，要想管住“蓝舌头”，必须要用自制力和宽容心才能制伏它，这样，人与人之间说话才会更加文明。