《大自然的启示四年级单元作文（优秀25篇）》

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？

《大自然的启示》四年级作文 1

今天看了《动物世界》这本书，我了解到啄木鸟和食蚁兽的习性，从中我想到一个问题，也得到一个启发。

首先，啄木鸟可以依靠它敏锐的眼力发现害虫的踪迹，食蚁兽也差不多。啄木鸟可以用自己的嘴巴把害虫勾出来吃掉，食蚁兽可以用自己那有黏性的舌头黏住他们，再吃掉。

现在的果园里，害虫经常会破坏树木，农民为了保护树木，只得不断地喷洒农药，但有时害虫死了，果树也跟着死了，有时还没来得及把害虫喷死，果树就死了，而且在使用时，超标的农药使人望而生畏，在现代的农场里，也不会有那么多的啄木鸟和食蚁兽来消灭这些害虫。

大自然给了人类很多有益的启示，比如，飞机是根据蜻蜓发明的，流线型的船身是模仿鲸的形状来发明的，所以我想，可不可以模仿食蚁兽和啄木鸟来发明一种不仅简便，而且好用的灭虫机呢？这种灭虫机可以准确无误地用雷达探测到害虫的踪迹，发现病树，然后辨别是不是白蚁，若不是白蚁，你只要按一下红色的键，一个模仿啄木鸟的又尖又长的钢管就会弹出，再将它吸进去，最后把它转换为电源。若是它是白蚁呢？大家也不用担心，你只要按一下绿色的键，一条像食蚁兽的舌头就会弹出，它的雷达可以发现附近的白蚁，再把它死死的黏住，再把白蚁吸收，转换成电源。

这就是我从啄木鸟和食蚁兽身上得到的启示，这就是我想发明的灭虫机。

《大自然的启示》四年级作文 2

大自然是天然课堂，生物都是人类的老师。大自然就是那充满启示的书本。“书本”让人类方便、安全、快乐。听着，你是否感觉到这是一种魔力呢，下面就让我们一起分享一下大自然的魔力吧！

第一堂课是“薄壳原理”，老师是鸡蛋。它说：“人握住一个鸡蛋并用力的捏，鸡蛋却不会碎，这是为什么呢？”人类意识到这是个费解的问题，便开始思考。这时一个人类说：“是不是因为鸡蛋可以把压力分散均匀这个原因呢？”鸡蛋笑了，说：“你可以拿我做实验呀！”这个人类走上前去，用力地握着鸡蛋，突然，他大叫：“哇，我说的没错，我感受到这平均的压力了。”鸡蛋说：“这叫薄壳原理，我把这教给你们，希望这能给人类造福。”后来，人们用这种薄壳原理建了人民大会堂的屋顶。

又上了一节课，这节课是由鱼来上课的，它说：“你们知道为什么我们鱼可以在水里升降自如吗？”人类哗然。只有一个人类喃喃自语：“会不会跟鱼尾有关系呢？”鱼说：“对了，我把鱼尾的奥秘告诉你们，你们一定要用我教你们的知识去做有用的事。”后来，人类根据鱼尾发明了潜水艇。

我还知道青蛙给人类上了两节课，一节根据青蛙眼发明了电子蛙眼，另一节课根据青蛙的身体发明了沃特电池。

大自然是神奇的，大自然还有很多生物要给人类上课，它们会让人类懂得更多！作文

《大自然的启示》四年级作文 3

清晨，伴随着“叽叽喳喳”鸟啼醒来，拉开窗帘，打开紧闭的窗户，大自然的气息扑鼻而来，瞧，大自然中有许多的奥秘，如鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到了启发，发明了潜水艇；松鼠在树上爬来爬去，不会跌倒，人们由此受到了启发，发明了降落伞。大自然中还有许多的奥秘，正等着你去寻找。

有一天，我和妈奶奶去田园种菜，看见窄小的路旁有几丛郁郁葱葱的小草，旁边都是大大的石头，但小草还是长得生气勃勃。可是，小草这么柔弱，它是怎么从石头缝里钻出来的呢？这个问题使我迷惑不解。

我回到家，问了妈妈。妈妈说：“小草就是从土里往上长，然后从土里钻出来的。”我又问道：“小草怎么穿过大石头啊？”妈妈什么话也没说，我想妈妈一定不知道，还是去百度。我走进自己的房间，打开电脑查了一下，原来小草在泥土底下努力向上生长，不怕苦，不怕累，努力向上不停生长，不管自己有多么柔弱，它知道，只要能钻出地面，穿过石头就能见到温暖的阳光。小草不放弄，努力向着目标直行。

做人并不需要多么的享受，不需要荣华富贵，只要做一个实实在在的人，勤勤恳恳的人，向着目标出发，有付出，就一定会有收获。

大自然真是人类的好老师，这一份精神将会使我一生受益，让我们追随大自然的脚步，聆听大自然的声音，一定会有所发现。

四年级下册写大自然的启示作文 4

今天，我在放好沙子的盘子埋下了一颗豆子，再在豆子上放了一块石头。想看一看他的生命力如何？经过了风吹雨打，我以为它会死。不是的，它现在，用吃奶的力气，终于长出了芽。只不过才长出一点点嫩绿的芽，我知道要让它打破石头，才可以生长。不然，等待它得就是死亡。因为日积月累，小芽长呀长呀，终于快顶到石头了，这就是它和石头的生死决战。刚好，今天是星期六，我快速写完作业，就来仔细观察它。

一分一秒过去了，小豆芽在加油顶破石头。一小时过去了，石头一点儿也没动，更别说顶破了。我想我在浪费时间，又觉得在发呆，便想去玩一会。我想做事不能半途而废，而是我又静下心来观察，时间一点点地过去了，一小时后，终于小豆芽顶出了一点点石头，这可是多大的成功！小豆芽在不断的努力，终于在两天后，把石头顶开了。小豆芽战胜了关卡，这是多大的成就呀！弱小的豆芽顶开了大石头，它是我们的榜样，是呀，再弱小的事物也有优点，不要小看那些弱小的人。

小学四年级作文：大自然的启示 5

大自然是一个美妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

一个夏天的晚上，我在操场上玩耍。看到草丛里有许多许多的蝗虫，那时我心里就想，捉几只蝗虫来玩。想到这里，我悄悄地走进了草丛，看见了一只正在趴着休息的蝗虫。我快速扑了上去，蝗虫“嗖”的一跳，便消失得无影无踪了。哇！它怎么能跳这么高啊！它是怎么跳得这么高这么远的呢？是什么力量使它跳得这么高这么远的？我带着满脑子的疑惑回到了家，决定要好好研究研究蝗虫。

第二天，我费了好大一番力气才捉到了一只蝗虫，把它带回家观察了起来。只见蝗虫有一对翅膀和六条腿，它的后腿又长又强壮，看起来十分有力，可是它的前腿又细又短。难道它是靠后腿发力的？带着疑问，我把蝗虫放在地下，蝗虫也能是以为我放了它，尽量使出全力一跳，这次足足有约五十多厘米的宽度。我心想：天啊！这十足的后腿够厉害的啊！难怪跳得这么高这么远！为了证实我所有的想法都是正确的，我上网搜了下，结果正是我想的那样。

大自然奥秘无穷，真是神奇！有待我们去探究。

《大自然的启示》四年级作文 6

这又是快乐的一天，我和妈妈到菜市场去买菜，妈妈从一大堆莴笋里挑出比较好的几根买下了，然后装进车里带回了家。

回到家，妈妈就把菜交给爸爸理，爸爸仔细地理着。突然，爸爸高声叫我过去看一看，我跑过去，瞧见是一条小虫子，便说：“唉，这么一条小虫子哪值得一看嘛？”爸爸摇摇头说：“你可别小瞧这虫子，它可是让人类非常害怕的一种害虫，它是软骨虫“蚂蟥”！听到这，我的心颤抖了一下，立刻引起我的注意，好奇心驱使我用小棍子摸摸它，感觉表面没有一点硬东西，还滑滑腻腻地裹着一层粘乎乎的液体，这样的一个小东西究竟有什么本事会让人类如此惧怕它呢？我赶紧翻开百科全书，找到关于蚂蟥的那一页仔细地看着，这一看谜底就全被我知道了。原来，蚂蟥有非常锋利的牙齿，它爬到人身上用牙齿运动咬破皮肤，几乎没有感觉它就能吸食血液甚至钻进人体。看到这，我听到了刺耳的救护车的警报声，哎呀！又有一个病人要扎针啦！我想发明一种像蚂蟥一样的机器，打针或者取血样本时一点也不会疼痛 。小孩子都怕打针，我可以把这种东西做成玩具套在小孩子的手上，小孩子玩够了，血样也取完了，这样病人不仅没感到痛苦还能带来不少快乐！

通过这件事我发现，只要留心观察身边的事物，一定会得到启发与快乐。

大自然的启示四年级作文 7

在那个天气晴朗的早晨，我骑着自行车，在花园的小径上穿梭。我把车停在了楼下的广场上，我正准备去玩耍，但是，还没转眼，我就看见不远处正有一群东西，黑压压地向这边爬来。

因为我还不明白那是什么，所以我就向那片黑压压的东西走去。走近一看，才明白，原先那是由一只只小得不起眼的蚂蚁组成的“蚂蚁军团”。

“那些蚂蚁们要干什么？它们又要到哪里去呢？”我心里产生了疑问。在仔细观察一阵子后，我发现了：一只蚂蚁的力量是搬不起比较大的食物的，而多数蚂蚁结合起来，却能够搬起很大的食物。这样，疑问就解开了：蚂蚁在搬食物，它们要找一个巢穴，把找到的食物放进巢穴里。

蚂蚁的团结，启发了人类，让人类发明了一种游戏，那就是拔河。这个游戏让同一方的人团结起来，配合起来，把绳子拉过去。

蚂蚁的团结，让人类佩服，也启发了人类。它们就像军队，所向披靡；像小草，坚持不懈；像盔甲，坚不可摧！蚂蚁团结的精神值得我们学习。

大自然的启示四年级作文 8

人们模拟海蛰感受次声波的器官，设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇 叭做360°旋转。当它接收到8赫兹——13赫兹的次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器，可提前15小时左右预报风暴。

对鲎行为影响最大的是两侧两侧的'复眼。受光束照射后，复眼产生脉冲。一只眼受光束照射，一只眼产主脉冲；两只眼同时受光束照射，两只眼同时产生脉冲，但比光束照射一只眼时产生的脉 冲的频率略低些。人类受其启示，研制成功一种电子模拟装置，能解10个元素构成的网络方程，应用这个原理制成的电视摄像机，能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

大自然给了我们许许多多启示。

四年级大自然的启示作文 9

大自然给了我们许多启示。比如，人们从青蛙身上得到启示，发明了“电子蛙眼”；从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达……

苍蝇，是让人讨厌的昆虫，一提到这两个字，就感到恶心。可是，令人没有想到的是，科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象，于是，科学家根据苍蝇的眼睛，发明了全景照相机。他可以把每一个细微的动作记录下来。苍蝇让人惊讶——它给人类的生活带来了方便。

其实，我也得到过大自然的启示。一天，我放学回家，发现家里没人，就在楼道里的窗户旁站着，我眼前一闪，一个棕色的影子在墙上快速的移动，仔细凑近一看，原来那个影子是一只棕色的壁虎，在墙上爬来爬去。这时，我想：壁虎是怎样在墙上爬的呢？难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘，不对，那壁虎爬不了那么快呀。

我一进家门，就跑到电脑前，开始查阅资料。原来，壁虎的脚并没有吸盘，而是壁虎的脚上有“钩子”。壁虎的脚上，有被微细纤毛覆盖的鳞片，壁虎的脚上有无数的呈钩子状的微细纤毛，它就能抓住墙上的微细的突起物，轻而易举的爬上墙了。

根据壁虎的脚，我设想出了一款登高鞋。这款鞋子也有微细的小钩子，它的钩子是壁虎脚上钩子的十千亿倍，能让人轻松又稳定地爬上陡峭的地方。

大自然中有许多有趣的现象，只要你用心观察、动脑思考，就会发现其中的奥秘。

大自然的启示四年级作文 10

大自然就像丰富的宝藏，我们能从中得到许多启示：成熟的麦穗低着头，那是在教育我们谦虚；忙碌的蜜蜂在花丛中穿越，那是在教我们勤劳；娇艳的昙花在夜里开放，那是在教我们不要张扬。

启迪之植物篇

中国著名诗人白居易曾说过：“野火烧不尽，春风吹又生。”柔弱的小草之所以坚韧不拔，是因为它具有顽强的生命力，燎原之火，也未必能把草烧尽。倔强的小草又会在春风吹拂之下重新生长。小草顽强的精神值得我们学习。

启迪之动物篇

有一次，我随意往地上散了些米粒，我无意中看到有米粒在慢慢移动。我定睛一看，才发现有只小蚂蚁在顶着米粒走，可蚂蚁这么小的力气，能顶得住吗？不出我所料，那只蚂蚁果然“退缩”了，可不一会，一队“蚂蚁军”便向米粒“进军”。他们抬的抬，顶的顶，不一会就“战斗胜利”。真是“蚁心齐，米粒移。”团队的力量真大啊，只要齐心协力，就能成功。

大自然真是人累的好老师，不仅能启发人类有所发明创造，而且告诉人们许多人生哲理。

四年级大自然的启示作文 11

生命是什么？生命是让血液流动，听着心脏跳动吗？是任由年纪衰老，生老病死，度过一生吗？一直以来，我都认为生命就是这样的，但是，我在书中看到的一幕，让我彻底颠覆了对生命的认识。

一天，作者打开了炉子。他发现炉子里有许多蚂蚁，他没有在意，点燃了炉中的炭火。熊熊的火苗瞬间点燃了炉膛。可接下来的一幕却让他震惊了！炉中的蚂蚁迅速围成一个圈，小蚂蚁在最里面，小蚂蚁的爸爸妈妈在外面一圈，小蚂蚁的爷爷奶奶在最外面三圈。它们向外滚起来。随着老蚂蚁尸体爆裂的声音，小蚂蚁安全地逃出了火海。

我看完之后，也很震惊。我想：没有老蚂蚁的牺牲，哪来小蚂蚁的生存！我又想起，我和同学们曾经讨论过，蚂蚁那么小，为什么能在大自然中生存下来的问题。回答有很多。有人说是因为蚂蚁没有天敌；有人说是因为蚂蚁行动敏捷；还有人说是因为蚂蚁身材小巧，不容易被捉到……我们一直没能讨论出结果，但现在，我有了答案，那就是——团结。老蚂蚁把生的希望留给了小蚂蚁，把死的危险留给了自己，这是一种多么伟大的精神啊！它的牺牲，换来了更多、更年轻的生命，这是一种舍生忘死的精神。

现在，我对生命有了深一层的理解。我明白了，生命是执着，是坚持，并且像蚂蚁一样有着一种伟大的精神。我们人类应该像蚂蚁一样，在关键时刻，用团结，不怕牺牲的精神去面对困难，这样，人类的生命就可以生生不息，繁衍下去。

《大自然的启示》四年级作文 12

人类通过观察蜻蜓改善了机翼因剧烈抖动而破裂的现象，通过观察鲸大大提高了海轮航行的速度。

人类还通过观察青蛙发明了电子蛙眼。很久以前，仿生学家发现青蛙的眼睛很特别，于是，他们对青蛙有了浓厚的兴趣，仿生学家发现青蛙对活动的东西很敏感，但却对静止的东西视而不见，而且一遇到光就无法动弹，这到底是为什么？仿生学家经过反复试验，反复研究，终于发现了青蛙眼睛的奥秘，原来蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应；另外四类对运动目标某一个特征起反应，并能把分解出的特征信号传输到大脑视觉中枢———视顶盖。

视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应；第二层能把目标的凸边抽取出来；第三层只看见目标的边缘；第四层则只管目标前缘的明暗变化，这四层特征就好像四张透明纸上的图画，叠在一起，就是一个完整的图像。因此，青蛙的眼睛对活动的东西非常的敏感。

人类根据这一现象发明的电子蛙眼像真的蛙眼一样，能准确无误地识别出特定形状的物体，把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达的抗干扰能力大大提高了，这种雷达系统能快速而准确地识别特定形状的飞机、舰船和导弹等，特别能够辨别出真伪，防止以假乱真。

由此，大自然还有好多东西需要我们去学习，只要我们认真地观察，多动脑思考，就能得到更大的收获。

大自然的启示四年级作文 13

来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置 …科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高***航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车（跳跃机）等。

前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车－－“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时。

科学家模仿昆虫制造了太空机器人。

澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究，已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

英国科学家在仿生学启发下，正在研制一种可以靠尾鳍摆动以s形“游水”的潜艇新式潜艇的主要创新之处是使用了被称为“象鼻致动器”的装置。“象鼻”由一组用薄而柔软的材料做成的软管组成，模仿肌肉活动，推动鳍的运动。这种新式潜艇可以充当水底扫雷潜艇，用来对付最轻微的声响或干扰便会***的***。

动物给人们的启发真多啊！

大自然的启示四年级作文 14

大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

一个黑漆漆的夜晚，我马上跑到楼下的中心花园里游玩，我看见那边的墙角一直亮，我怀着好奇的心情走向了那边的墙角，一望，好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的，我想：把几只萤火虫抓回去养，我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”，一网挥过去，一只萤火虫掉在网里，抓到了。但是从网的孔里逃走了，我把网放在草地上，拿着纸巾向萤火虫抓去，抓到了，我马上奔回了家，放到以前的箱子里去了，我看着萤火虫发光，很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。

我打开了电脑，看看萤火虫的有关资料，我发现了人们根据萤火虫发光的原理，发明了日光灯。通过了观察萤火虫，我知道了人类还根据小动物给我们的启示，发明了许许多多的东西，而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。

这件事情让我明白了要认真观察，才能从自然中获取更多的知识和灵感。大自然的启示作文荧火虫

大自然的启示四年级作文 15

法国昆虫家法布尔曾说过：蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。根据蜜蜂“能自行回家”的这个特性，我受到启发，发明了一种“机器蜜蜂盲人指路器”。

一天，一个盲人跌跌撞撞、小心翼翼地走着。他碰到了一个好心人，领他去买了一个“盲人指路器”。这是一只机器蜜蜂，只要在机器里输入盲人的家庭地址或任何地址，它就能“领着”盲人回家。

这位盲人拉着“机器蜜蜂”专用的线，跟着“飞翔”的“蜜蜂”往家里走去。一路上，“蜜蜂”时不时发出“向左、向右，当心红绿灯，向前或左右走几步”等提示语，并提醒其他行人照顾盲人。不过，大部分行人看到“蜜蜂”都慌张地躲开了，有些人还发出尖叫，等看清只是个机器后，才放松了点，洒脱地一笑，让盲人先走。请大家放心，这个“蜜蜂”是智能的，它只是发出各种语言为盲人指路，并没有什么危险。

最后，盲人拉着“蜜蜂”，安全地回了家。

点评:小作者很有爱，抓住蜜蜂能回家的特点，展开想象做发明，给盲人设计了这款能领着走路，还能发出温馨提示语的“指路器”，描写细致，让我们仿佛看到了这很有爱的一幕。根据蜜蜂“能自行回家”的这个特性，想像有依据，实现就有极大的可能。

大自然的启示四年级作文 16

我读《大自然的启示》这篇课文后，发现了大自然留给我们许多有益的启示。比如：飞机的飞行速度不断提高，经常因机翼剧烈抖动而破碎的现象，造成了机毁人亡的惨祸。人们这才发现蜻蜓翅膀末端有一块略重的斑点，科学家根据这一点发明飞机上防止翅膀剧烈抖动的关键。轮船航行的速度总是不快，人们根据鲸的特点，发明了有流线型的轮船。

只要我们留心观察周围的事物，就会带给我们许多有益的启示。

在农村的果园里，我们常常会发现在果树里或在一些成熟的果子里经常有害虫钻进去，农民们只能大量地向果树喷射农药，可是，这样的后果是人们食用果子时超标的农药会让他们中毒身亡。我经常想：为什么科学家们不能研制出一种轻便的灭虫机器呢？

在灭虫机里，我们可以安装一块电脑芯片，再在手柄上安装一红一绿两个按键。只要按一下手柄上的红键，里面就会自动出来一条像啄木鸟嘴巴的既尖又长的钢管，它可以自动探测到病树，再在上面打一个细小的洞，然后钢管就自动进去，把害虫勾出来。如果是白蚁，就按下绿键，里面就出来一条仿食蚁兽的舌头，富有粘性的舌头将白蚁粘住，白蚁是不会轻而易举地逃出它的舌头。这样灭虫机就可以准确无误地捉走害虫。

从啄木鸟和食蚁兽捕食中，我又受到了一种新的启发，也受到了创新大自然的启示。

四年级大自然的启示作文 17

我在窗户旁向外望，一片秋叶悠悠地落在了阳台上，那片金黄色的落叶，让我联想到了人的生老病死。

春天，在枝条间，叶子探出好奇的小脑袋，就像新生的小娃娃，好奇地打量着美丽的世界，它柔嫩的身躯经不住任何风吹雨打，但它依然坚挺着，像倔强的孩子。几场春雨过后，叶子长大了许多，密密层层的，好生热闹。

夏天，它已不再是以前娇小柔弱的“娃娃”了，树叶深绿，枝繁叶茂，无数的叶子举起了巨大的绿伞，如一个个热血来潮的青少年，追求自己的梦想，绽放自己的光彩！

秋天，叶子退去浓绿，金灿灿的新衣服有些耀眼。可更多的，还是凄凉。它们被凉风一吹，就低下了头，没有年轻时那么强壮有力。如一个疲惫不堪的中年人，劳累了大半辈子。叶子稀稀落落地随风飘散，像飞舞的蝴蝶。落到地上，宛如金黄的地毯，也别有一番韵味。

冬天，所剩无几的叶子也摇摇欲坠，寒风不费吹灰之力，就把它们吹的无影无踪。此刻，冬叶如一位年迈的老人，有气无力。它们在地上随风悦动了几下，它们多想再看看这个美好的世界啊！也许是大地的召唤，也许是它已心无旁骛，最终它们勇敢的沉了下去，投进土壤的怀抱，给肥沃的土壤又增添了一份营养。

人的一生不就如落叶一样吗？从生到老最后死去，这是大自然的`规律，谁也无法改变。所以我们一定要在有限的生命中，展现出自己的芳华。

四年级大自然的启示作文 18

去年暑假，爸爸妈妈带我去了闻名的太行山大峡谷。

当我们驱车进入山谷时，一幅美丽的画卷便映入眼帘。一条大河汹涌地流淌着，旁边是郁郁葱葱的森林。一座座山峰巍峨耸立，直插云霄，使人不得不九十度地仰起头来欣赏这令人陶醉的景色。我们行驶在蜿蜒曲折的山间公路上，一路欣赏着各种自然奇观，感觉像是进入了仙境一般。

当我看到这大自然的鬼斧神工时，不禁感叹我们人类是多么的渺小！人类应该尊重和保护大自然，若是破坏了大自然，就会受到它的惩罚。近几年，雾霾、泥石流、洪水等灾害接连不断地发生，而这一切都是因为我们人类对自然生态的破坏。对森林的过度砍伐而造成的水土流失，无数工厂的废气排放，都导致了气候异常。在我们国家，雾霾越来越严重，致使呼吸道疾病增加，很多医院人满为患。近2000年来，我们的“母亲河”黄河竟然决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重灾难。黄河所含的大量泥沙使其河床不断升高，有些地方的河段高出了两岸农田三到四米。黄河之所以会变成这样，主要是因为人们无限制地开垦放牧，使森林毁灭，植被受到严重破坏而导致的`。

大自然是慷慨的，它赋予人类美好的生存环境；大自然也是威严的，它会惩罚人类的一切破坏行为。这就是大自然给我们的启示。

小学四年级作文大自然的启示400字 19

下雨时，你有没有想过，雨伞是怎么来的呢？这还要从鲁班的一个小故事说起。

传说有一天，鲁班正想着造个既能挡雨，又能随身携带的工具。这时下起雨来了，鲁班急忙往家里跑去。在路上，他看见几个孩童在池塘边玩耍，他们每个人的手中都撑着新鲜的大荷叶。鲁班凑上前去，细细观察发现，荷叶上有一层薄薄的膜，雨水滴在上面，就直接滑了下去。鲁班受到了启发，按照荷叶的结果，做了个木架，再把羊皮往上一盖，一把最早的伞就做好了。大家见了都纷纷叫好！从此以后，伞就在人们的日常生活中发挥了重要作用。

这样的例子还有许多，比如：人们觉得飞机不能够飞稳并且长时间地滑翔，于是就模仿老鹰那长长的、宽宽的翅膀改造了飞机，发明了滑翔机；再比如：青蛙的眼睛对活动的东西很敏锐，却对静止的东西视而不见，科学家利用这一特点，发明了“电子眼”，它能够帮助机场工作人员更好地指挥飞机的降落。

这样的例子不胜枚举，大自然给了我们的科学家们许许多多的启发。当然，大自然中还有许多奥秘，等着我们继续去发现，去探究。人类也只有在探索未知的过程中才能不断进步。大自然真是人类的好老师啊！

大自然的启示四年级作文 20

神奇的大自然，千姿百态，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鸟虫鱼……人在与大自然的互相关照中，会获得美的愉快和熏陶。大自然在给人类美的享受，同时，也给了人们更多的启示。

人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种蛙眼能像真的蛙眼一样，准确无误地识别出特定性状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确的是除特定形状的飞机、航船核导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。电子蛙眼还广泛运用在机场及交通要道上。

苍蝇能爬在天花板上，是因为他的四肢的脚上能分泌出一种很黏的黏液，粘在天花板上，移动时只需轻轻一吸，那粘液便退了回去。科学家模仿苍蝇发明了人工吸盘手，这种人工吸盘手附力很强，你你想移动时只需轻轻地把它弄开一条缝，就能在天花板上或墙上移动。

大自然真是人类的好老师，让我们有所发明，有所创造。

四年级大自然的启示作文 21

我们吃过很多次鸡蛋，但却从来没看到过小鸡从壳里生出来的模样。

在一个热得连知了都懒得叫的夏天，我受邀来到了我爸爸的一个朋友家中吃午饭，他家住在爸爸老家的前面。

到了哪儿，除了一个算不上气派，但大得能让人迷路的院子外，还有一个四张书桌般大小的鸡窝。起初我并没有在意，因为它的旁边堆满了杂物。

吃完中饭，心满意足的我开始有些无聊了，又实在想不出这地方有什么好玩的，于是一个人在他家院子里坐着。院子里种了一棵大树，我搬了把椅子坐在那儿，好让自己凉快一点，正是我无聊得甚至都想爬树的时候，一声清脆的鸡叫声打破了我想要爬树的念头。

出于好奇，我慢慢走了过去，眼前的一幕使我感到更加好奇了。原来是一只母鸡正在等她的孩子破壳而出，在此之前，我还从来没看过这一幕，便把椅子搬了过来。

过了好久，我隐约地听到有小鸡啄壳的声音，那声音很微弱，但很坚定。此时，母鸡的脸上露出了喜悦的表情，我不再觉得无聊，聚精会神地盯着鸡蛋看。终于，一个湿漉漉的小脑袋从其中一只鸡蛋中钻了出来，接着是身体，最后，它的整个身体都从鸡蛋中钻出来了。母亲一脸慈爱地看着它，好像它比自己还要重要。

那一刻，我感受到小鸡那颗坚强的心，虽然它只有那么一点点大，但还是把坚硬的蛋壳给啄碎了，它那种对生命的渴望，值得我们学习。

我们吃过无数次鸡蛋，可直到这一天，我才真正看到它出壳的样子，才真正感受到了生命的力量。

大自然的启示四年级作文 22

“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”春天到了，春姑娘带着朴素、淡雅的油菜花来了。

田野里满目都是开得正艳的油菜花，一簇接一簇，让人目不暇接。淡黄色的花朵微微下垂，带着淡淡的清香，就像一个个害羞的小姑娘。勤劳的小蜜蜂围着油菜花一边翩翩起舞，一边嗡嗡欢唱，久久不肯离去。是什么如此地吸引它们呢？

我忍不住凑上前去一探究竟。一株油菜花上整齐有序地开着数十朵黄花，有的含苞吐萼，有的半开半合，有的纵情怒放。我轻轻地用手指掐下一朵含苞待放的花蕾放在手心，4片黄绿色萼片紧紧包裹着4片对称的黄色花瓣，原来这就是十字花科啊。掰开萼片和花瓣，里面的花蕊便露了出来。花蕊分为两种，短的是雄蕊，长的是雌蕊，共有7根。6根雄蕊围绕着1根雌蕊，散发出极淡极淡的幽香。小蜜蜂最喜欢的莫过于雄蕊上的花粉了。

油菜花的花期不长，只有一个月左右的时间。一般三月开花，清明后就结籽了。

我喜欢朴素、淡雅的油菜花。

大自然的启示四年级作文 23

蝴蝶，可以说是大家公认的大自然中最美丽的昆虫了。它，五彩斑斓，阿娜多姿。当你在花园里玩赏时，飞来一只或几只五彩的蝴蝶，在空中翩翩起舞，你肯定忍不住会伸手去抓一把。但蝴蝶总会借助自己五彩斑斓的外衣，隐藏在花丛里，让你很难分辨出它。比如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是荧光翼凤蝶，在阳光的照耀下时而金黄，时而翠绿，时而由紫变蓝。正是蝴蝶的这一特点，帮它摆脱 也正是蝴蝶的这一特点给科学家带来了启示，为军事防御带来了极大的帮助。

在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其它防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，德军尽管费尽心机，列宁格勒的军事基地仍安然无恙，为赢得最后的胜利打下了坚实的基础。后来，人们根据同样的原理，生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。其实，迷彩服就是模仿大自然中花草树木的颜色设计而成。在当今的一些军事野外演练中，军人的脸上也会涂一种叫做迷彩色的颜料，身上穿的就是迷彩装，主要为了在野外时不暴露自己，以此混淆对方的视线。

其实，像这样的事例还有很多，最大的功劳还是科学家的，是他们发现了大自然中的生物各有各的生活规律；是他们发现大自然中的一切生物都是紧密相连的……就像食肉鸟必须吃肉才能维持自己的生命；就像森林里的枯枝烂叶腐烂后才能增强土壤的肥力，大树才能长得更强壮；就像车前草的叶子得按螺旋形来排列，才能得到充足的阳光，有利于自身的生长……

大自然的启示四年级作文 24

大自然是一位画家，给我们描绘了千山万水；大自然是位音乐家，给我们弹奏出许多美妙的声音。大自然是一位哲理家，可以告诉我们许多道理。这不，今天大自然让我懂得了一个道理。

我写完作业，准备下楼玩，这时，妈妈说：“你就不会勤劳点吗？帮我干点家务，学学勤劳的蚂蚁，下楼观察观察，学学它身上的本领。”我飞快地跑下楼去。

我找到蚂蚁的窝，掏出一块饼干，放到蚂蚁窝附近，然后蹲在旁边，静静地观察。只见蚂蚁窝里露出了一个小小的头，左看看、右看看，看到我放的那块饼干时，它蹦出了窝，飞快地向那块饼干跑去。它围绕着饼干转来转去，好像不知所措。它跑到饼干的后面，后腿蹬地，前腿推着饼干，努力向前。饼干像一座大山一样，立在前面，纹丝不动。这只蚂蚁放弃了独自推着饼干走到家，它围绕这块饼干转了几圈，自己跑回了家。“勤劳”？分明是见到难题就退缩！我气愤极了，正要回家，却发现刚刚的那只蚂蚁又出了，还带着一支长长的队伍，和黑色的长龙像极了。它们分布在饼干四周，外面围绕着几只兵蚁，不让任何掠食者抢食。一只大蚂蚁指挥着，摇动着触角，像在说：“你到那儿，你到那儿，那一边的蚂蚁出来一只，去那……”最后，饼干四周平均分布好了蚂蚁，蚁多力量大，一下子抬了起来。“一二一，一二一”，指挥摇着头，似乎在说。我看着蚂蚁把食物搬走，打算给它一些困难。我往蚂蚁身上泼了一些土，把蚂蚁埋了起来。只见土中伸出一条腿，两条腿……最后，蚂蚁都从土里走了出来，整好队形，搬起饼干，走到洞口，把食物分成小块，搬进了洞。

我的心灵受到了极大的震动，感到：不管一个生命多么的渺小，只要勤劳、团结、奋斗，再难的事也会被它们击倒。

大自然的启示四年级作文 25

神奇美丽的大自然中带给我们许多惊喜，科学家们从大自然中得到启示，发明了许多有价值的事物，给人们的生活带来了方便。每天和大自然的亲密接触中，也让我明白了许多道理。

去年夏天的一个傍晚，我在窗前写作业，被一道题难住了，左思右想，这时候抬起头向外看了一眼，发现窗外左上角有一只黑乎乎的小蜘蛛在忙着做什么。仔细一看，原来它是在织网呀！我从来没见过蜘蛛织网，于是目不转睛地观察起来。

小蜘蛛被一根细长的丝吊在空中，有两根丝的一头分别被固定在了墙角，还有一根固定在窗棱上。它的八只爪子不停在动，丝也不断的拉长，看起来动作熟练。它围着网中心向外转呀转，我盯着看它忙忙碌碌的样子。心想：小蜘蛛多么不容易啊，爬高、悬空，真像一个杂技表演家。过了一会，一张酷似车轮的网就织好了，多么神奇！一只小小的蜘蛛居然可以坚持不懈，我要向它学习，经过冥思苦想，我终于把那道题解答出来了。

一阵风吹来，我担心蜘蛛网会被吹掉，没想到它摇摇晃晃过后依然完好无损。我很好奇，上网查了一下，噢，是这样。蜘蛛的丝坚韧有弹性，它的强度相当于同等体积的钢丝的5倍，生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线，抗撕断裂降落伞等。而且蜘蛛还很会选织网的地点，一般都是在没有强风，雨水也不容易淋到，不容易被人破坏的地方。最主要是虫子比较多的地方，怪不得它把网织在我家窗檐下，这里既隐蔽又可以享受蚊子、苍蝇大餐，蜘蛛真不愧是“织网专家”啊！

蜘蛛坚持做好一件事情真让人佩服和惊叹！只要我们走进大自然细心观察，一定会有所收获！