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《五年级的作文》

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在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的五年级的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文1

早晨,我坐在车后排去学校上学,汽车刚驶出地下车库,便被白茫茫的大雾包围了,周围冷嗖嗖的,我忍不住打了一个哆嗦。这时,有一小团雾调皮地钻了进来,就像一个披着白袍的小幽灵,我伸手却抓不住它。窗外,大楼都害羞得躲了起来,若隐若现,道路两旁的大树好像蒙着一层轻纱;花和草似乎被一堵灰色的墙挡住了;路上行驶的汽车都开着雾灯,就一只只甲壳虫瞪着大大的眼睛,观察周围的一切,它们都像在玩捉迷藏的游戏。汽车发出“叭叭叭”的呼唤声,可谁都不上当,都不愿意露出脑袋来。

风追逐着雾,零却不想被抓住,左躲右闪。它悄悄地躲在我的头发里眉毛上,变成小水珠。这里像仙境,似于下一秒就会蹦出个孙悟空来。

不一会儿,太阳出来了,雾渐渐散走,大楼和树木都脱走了“隐身衣”。我喜欢雾,因为它很神秘、变幻莫测。它清洗了路边的小花小树,它们身上都有雾来过的痕迹,在阳光下闪闪发光。

五年级的作文2

春节一过,我盼着元宵节早点到来,这样就能吃到我喜欢的汤圆了。正月十四,妈妈单位发了四盒汤圆。“这下好了,我能吃到可口的龙凤汤圆了!”

今天是元宵节。一起床,我就对妈妈说:“妈妈,我要吃汤圆!”妈妈笑着说:“好的!马上就煮给你吃!”

不一会儿,妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆。正当我高兴地吃着的时候,我突然想到,要是我也能煮汤圆那该有多好啊!以后,我想吃的时候,就可以自己动手了!就马上对妈妈说:“妈妈,你教教我,怎样煮汤圆好吗?我如果会煮了,就可以煮给你吃了!”妈妈笑着答应了,嘴上说:“你这鬼丫头!”

到了晚上,妈妈站在我身边,指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手,妈妈对我说:“别紧张!我怎么说,你就怎么做好吗?”我想到如果自己学会就可以想要什么吃,就可以自己煮时,鼓起了勇气,拿起勺子,学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。

五年级的作文3

面对我们每天拥挤的交通,未来的世界,我将发明一种“带翅膀的汽车。“

汽车的翅膀,我将设计成隐形的,当在马路上跑时,它的翅膀是收起的,当交通拥挤的时候,只要你轻轻按动汽车方向加装四个小型的喷气筒,当翅膀张开时,小喷气筒就会同时喷发动力,这样借助喷发的动力,汽车就会飞上天。汽车顶部,我将安装一个阳光吸收储蓄板,阳光被储蓄板吸收,这样汽车需要的“粮食“就可以靠储蓄板供给了。当到达目的地时,汽车可以直线下降,这样汽车的驾驶座边安装赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个不同颜色的小按钮,只要按动自己喜欢的颜色,这样车身就可以变成我们想要的颜色了。

哈哈,我发明的汽车,大家一定很喜欢吧!为了实现这个愿望,我要努力学习,多积累知识,为了未来的梦想,加油奋斗!

五年级的作文4

每个人都有梦想吧,我也不例外哦!我的梦想是“当一名世界闻名的大科学家”。研究更先进的发明,为中国争光!

假如我的梦想实现了,我会创造一种新型汽车。这种汽车不利用石油发动,而是吸收太阳能发动。也不会冒出污染,反倒净化污染,只要汽车开到哪,后面的排气管就能吸走那里的污染,经过层层净化,排出让人感到清新的空气。

这款新型汽车可以避免交通拥挤的情况。它们不仅可以在公路上奔驰,而且可以像鸟儿一样在天上飞,像鱼儿一样在水中游。你可能会说,这不是飞机潜水艇吗?说的不错,它们之间确实有些相似之处,这种汽车正是结合了汽车、飞机、潜水艇的所有特点。这样当地面不好时,可以在天空中行驶;如果需要,也可以在河流、湖泊、海洋中航行,当然路线也要安排好哦,搞不好会撞车的。

你也许会说,真的会有这么神奇的汽车吗?相信我,只要我们努力学习,我们的梦想总有一天会实现的。

五年级的作文5

就然而一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就然而一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限母爱像火红的太阳;母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣;母爱更像山间的溪水。一点一滴的细流汇成潺潺的溪流。一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。

母爱就然而一生相伴的盈盈笑语,母爱就然而漂泊天涯的缕缕思念,母爱就然而儿女病榻前的关切焦灼,母爱就然而儿女成长的殷殷期盼。

母爱然而迷航的灯塔,指引着前进的方向;母爱然而冬日的阳光,温暖着赤子的心灵;母爱然而尽职的卫士,保护着幼小的生命;母爱然而春天的细雨,滋润着干涸的土地;母爱然而秋天的金黄,展现着丰收的喜悦。

五年级的作文6

我喜欢的歌有很多,可我最喜欢《我相信》因为这首歌教会了我做什么事都要自信,坚强。

想飞上天//和太阳肩并肩/这世界等着我去改变//想做的梦//从不怕別人看见//在这里我都能实现/……每一次听到这首歌,我就心潮起伏,不由哼唱起来。

从小到大我一直都很内向,上课也没有勇气举手回答问题。记得那是一堂`语文课,老师正在讲第四课,并提出了阅读问题,老师给5分钟读课文并思考问题,渐渐地,5分钟过去了,老师问:“有谁知道问题的答案?”班级里鸦雀无声,没有一人举手,我已经知道了答案,可不敢举手,就在这时,我的脑海里想起了《我相信》这首歌曲,我要自信!我高高举起了手,老师叫到了我,我流畅又正确地回答完了问题,老师表扬了我。

这首歌鼓励我要自信,只要有自信,做事才能做好。我喜欢《我相信》。

五年级的作文7

我问你,你认识陶彤彤吗?那就是我,有一双浓浓的眉毛,大大的眼睛镶嵌在一张瓜子脸上,就凑成了我。

一天,我照常来到学校上课。第一节是科学课,我和往常一样,听着老师讲课,可听着听着总觉得不对劲,因为老师问:“同学们知道大人和小孩的骨头有什么异同吗?”顿时,教室里像炸开了锅似的,答案五花八门:“大人的骨头多。”“大人骨头和小孩骨头一样多.”我依稀觉得他们说的好像都不对,答案好像在什么书里见过,后来,才想到家里的《十万个为什么》上有。

回家后,我一个箭步冲到《十万个为什么》前,翻开一看,呀!果真和大家说的都不一样。第二天,我到了学校后马上将书给王老师看,同学们知道后,都向我竖起大拇指,连老师也连连夸我,我学习的时候喜欢刨根问底,到这儿你可能会说我骄傲了吧!可我不这么认为,因为那是一种自信,拥有自信才能拥有成功,不是吗?

现在,大家说我是不是拥有一颗喜欢刨根问底的心呢?

五年级的作文8

走进我的家,最大的房间就是我的卧室,我的卧室虽然算不上华丽,但也能给人一种清新,自然的感觉。

一进入卧室,首先印入眼帘的,是那两扇朝南的窗子。窗子外,十四那车水马龙的道路,和那热闹繁华的街道,时不时传来喇叭的“滴滴声”和人们的喧哗声。在西南方的角落里,摆着我的书桌。书桌上,有着一个小巧的蓝白相间的书架,上面摆满一本本的书,一点也不留空隙,散发出扑鼻的书香味。靠东墙的地方,放着一张天蓝色的单人床,床上的被子整整齐齐地铺着,给人一种舒适整洁的感觉。床的斜上方挂着一张我的照片,图中,我披着又黑又长的头发,戴着头箍,穿上雪白的裙子,我一手插着腰,一手扶在楼梯扶手上,面带笑容。床的对面有两张地图,一张是中国地图,一张是世界地图,每天回家后,我都会来看一看,认一认。

我的卧室主要以蓝色和白色为主色,走近房间,我就仿佛在一朵又一朵的云彩中漫步,在蓝天中飞翔。这就是我的卧室。

五年级的作文9

在北京精神中,有一种很重要的精神叫宽容,但是什么是宽容呢?宽容是被别人误解后的温柔的一句话。没关系,宽容是善良的结晶,是人类完美与美好的沉淀。

记得那天,我去外婆家,做了一会作业,觉得手很酸,就打算在朋友借给我的苹果平板电脑上玩切西瓜游戏,放松一下手腕。玩的开心,感觉腿有些麻木,就站了起来,不过没关系。我腿上的电脑突然掉在地上。我大吃一惊,蹲下来看看是不是坏了,可是按下紧急开关键,电脑没有反应。我一下子愣住了。没有,我能怎么办?这不是我自己的电脑。她会原谅我吗?怎么做!我很着急,马上给她打电话:“喂,是小月吗?我不小心弄坏了你的电脑,真的很抱歉。我查了一些修理厂的资料,希望能派上用场。”“别说了,没关系,修好就行。这台电脑以前也坏过,很正常,没关系。”

有时候,一句简单的无所谓的话,往往可以化解朋友之间的隔阂。反正事情已经发生了,抱怨也没用。它可以修补友谊,为什么不呢?

五年级的作文10

我的家乡是一个美丽的地方,虽然没有高大的山,但有很多水田。小秧苗刚长出来的时候,绿油油的,微风吹来,它们还晃着小脑袋,好像在和我打招呼呢!到了秋天,稻穗成熟了,金黄的谷粒在太阳下还会一闪一闪发光,可诱人了!

顺着稻田走,可以走到一条小河边。小河边种了很多树,有水杉,香樟,还有一些叫不出名的树。春天,树上的鸟儿唱起了歌,叽叽喳喳。热闹极了。

夏天,我和小伙伴们去河里游泳,安静的河水一下子热闹起来了,我们像一群小鸭子,扑腾扑腾地玩着水。河水在太阳的照射下,波光粼粼,像是有人在水面上撒了亮晶晶的珠子。河岸上的小狗跑来跑去,还“汪汪”地叫着,似乎在给我们助威。

我的家乡不光风景很美,人们生活也很快乐。放假的时候,很多小伙伴可以一起去钓鱼,抓泥鳅,有时候我们还进行比赛。虽然天气很热,汗珠不停地往下掉,但我们还是玩得很开心。

五年级的作文11

人们都尝过过“世上只有妈妈好”。这首歌,也听过“小时候坐在爸爸肩头”我觉得把这两首歌送给普天下的爸爸妈妈就是最适宜但就是了。

父爱如山,爸爸对我的学习一丝不苟,但对我的要求不高,只要学好课外的知识和老师讲的就行了。我十分了解爸爸的个性,它的伟人让我感动。小的时候,外面太阳把地给烤得火烫烫的,但就是他还给我去买纸尿裤。见到爸爸时他已成了一个“黑人”。

妈妈就是一个家务高手,每到考试时妈妈便会给我和姐姐炒鸡蛋,并嘱咐我们必须要认真学习,仔细检查,不要马虎。妈妈反复叮咛上课不要做小动作。

妈妈工作十分辛苦,和客人讲的嘴巴上火,爸爸也很忙,记得有一次他工作到凌晨一点多,把他累极了。

爸爸妈妈他们对我恩重如山,我只想用上大学来回报他们对我的关爱,然而对我的付出,我爱他们!这就是我发自内心的呼唤,我期望他们听见。

五年级的作文12

春天来了,春雨被小草唤醒了,他打着哈气,伸了伸懒腰,开始了自己的工作。“沙沙,沙沙”,春雨被天空妈妈逐了下来。近看,一缕缕雨丝,像牛毛,像花针,接连不断的从天空撒下。他甘露般洗涤的大地,滋润着万物,带来了希望,带来了生机。它们正在召唤那迟迟不到的娇花……

树木抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子。积雪融化了,雪水汇成了一股股山泉,淙淙地流着,为大地脱掉了白色的外衣。小草偷偷地钻出地面,四处张望,还像是在寻找着春姑娘。各种鲜花争先恐后的开放,把吉林装扮成“花之城”,真是漂亮极了!这时柳树又像那穿着绿裙,亭亭玉立的小姑娘,站在春光里,风儿一吹,“裙儿”轻轻摆动,那么轻柔、素雅、那么耐人寻味。

感受到了春天,又让我想到了一首指南的诗:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,春天真是太美了,我爱春天,春天永远在我的心中!

五年级的作文13

我家有一只小猫,图案五颜六色,黑色条纹,黄色条纹,还有一点白色和灰色。混合在一起,不清楚是什么颜色,很漂亮。所以我叫它——花花。

花花眼睛圆,耳朵三角,尾巴长,四条细腿。很讨人喜欢。我的猫有一个大头骨。看起来有点傻,有点可爱。

它不仅可爱,而且淘气。有一次,我拿着一只玩具老鼠,小猫看到了老鼠。她非常激动。她一口就把老鼠叼了起来,嘴里发出呜呜声。过了一会儿,她用脚踩在老鼠的尾巴上,用她明亮的大眼睛盯着老鼠。当她发现老鼠一动不动时,她很小心。并用小爪子摸了摸老鼠的耳朵。后来,当他发现老鼠还是一动不动的时候,他只是单纯的看着它在老鼠的对面,好像在想为什么老鼠不能动。过了很久,他终于发现这是一只假老鼠,所以他放弃了它。

这是我的猫。一只顽皮可爱有趣的猫!

五年级的作文14

时间的长河冲走了我对许多事的记忆,唯独上周四下午的那节作文课,使我记忆犹新。

一上课,老师打开了一个音乐,使我听了后豁然开朗。接着,老师讲了一个故事:一棵苹果树,把它的一生全部奉献给了一个小男孩。这故事配上那悲凉凄切的音乐,犹如脉管滴血。下一张幻灯片弹出一道题:春天倚着她幻想,夏天倚着她繁茂,秋天倚着她成熟,冬天倚着她沉思,这个人就是。老师让我们把答案写在纸上,我拿起笔,毫不犹豫地写下了几个字:爸爸妈妈。老师讲述了一个自己的故事,是她和她父亲的故事。听完这个故事,我的眼泪夺眶而出。我心里想:世界上最爱我们的人就是爸爸妈妈,他们付出了自己的全部来教育我们,而我却耍脾气,甚至顶嘴。我怎么对得起他们呢?哎。最后,老师给我们留了一个作业:一篇作文。我一丝不苟地完成了这篇作文。

正因为我对这节课记忆犹新,所以,我写下了这篇作文:一堂深有感触的作文课。

五年级的作文15

我喜爱花花草草,喜欢花草间芬芳的气息。

我家门口养了许多花花草草,只要有空,我就会徘徊在花草之间。春天,山茶花先敲响了怒放的钟声,随后月季与玫瑰开始相媲美。接下来,兰花又迫不及待地绽开了笑颜,一株株绣球躺在绿叶妈妈的怀抱里,看得我都入了迷……有时,我会用双手抚摸美丽的花瓣,花瓣总是柔软的,像光滑的丝绸,像婴儿的脸蛋。有时,我会把头探进绿叶中,闻闻清新的味道,仿佛春天就在眼前……

花圃左边,是碧绿碧绿的黄瓜秧,一朵朵小黄花掩映在瓜叶中,仿佛害羞的小姑娘。我欣赏着美丽的精灵,陶醉其中……

侍弄花花草草,成了我生活的一部分。有一次,我新得了棵铜钱草。你瞧,它顶着一顶顶小帽子,可爱极了。那一天我翻箱倒柜,只为给它找一个新家。要问我为何这么喜欢它,我可以明确地告诉你:铜钱草的生命力可强了,只需一株就可活,没多久就可以爆盆,小小的身影中,有着顽强拼搏的精神!

花儿们,绿草们,我爱你们!